【精品】人教版九年级美术上册课件：1感受中国古代美术名作44页PPT
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人教版九年级上册美术第一单元感受中国古代美术名作第1课独树一帜的中国画
的作品。
学习技法
通过讲解、示范等方式，让学 生了解并掌握中国画的基本技 法，如用笔、用墨、构图等。
细心揣摩
在临摹过程中，学生要细心揣 摩原作的笔触、墨色、气韵等
，尽量做到忠实于原作。
反复练习
通过反复练习，逐渐提高学生 的绘画技艺，培养他们的审美
能力和艺术素养。
创作实践
确定主题 构思构图 运用技法 注重创新
中国画追求“意境”的表现，注重画家的 内心体验和情感表达，需要学生具备一定 的审美能力和情感体验能力。
02
CATALOGUE
中国画概述
中国画的定义与历史
定义
中国画，简称“国画”，是中国 传统造型艺术之一，具有悠久的 历史和独特的审美情趣。
历史
起源于汉代，经过魏晋南北朝的 发展，隋唐时期达到鼎盛，宋代 以后逐渐成熟并延续至今。
湿墨法
采用水分较多的淡墨进行 绘画，墨色温润，能表现 出物体的柔润和质感。
破墨法
在画面上使用不同浓淡、 干湿的墨色相互渗透、破 开，形成一种丰富而微妙 的墨韵。
色彩与构图
01
崇尚自然
中国画在色彩上强调对自然的崇尚，注重表现物体的固有色和光影变化
，追求色彩的和谐与对比。
02
留白构图
中国画构图注重留白，通过空白处与墨色的对比和呼应，形成一种虚实
的质感和立体感。
侧锋用笔
侧锋用笔是指笔锋在运笔过程中 偏向一侧，产生的线条有粗细、 轻重、徐疾的变化。侧锋用笔能
增加画面的动感和韵律。
逆锋用笔
逆锋用笔是指笔锋逆着毛笔的自 然方向行进，产生的线条苍劲有 力，具有一种古朴、苍茫的美感
。
墨法
焦墨法
采用浓墨进行绘画，墨色 黑亮，能表现出强烈的对 比和冲击力。
学习技法
通过讲解、示范等方式，让学 生了解并掌握中国画的基本技 法，如用笔、用墨、构图等。
细心揣摩
在临摹过程中，学生要细心揣 摩原作的笔触、墨色、气韵等
，尽量做到忠实于原作。
反复练习
通过反复练习，逐渐提高学生 的绘画技艺，培养他们的审美
能力和艺术素养。
创作实践
确定主题 构思构图 运用技法 注重创新
中国画追求“意境”的表现，注重画家的 内心体验和情感表达，需要学生具备一定 的审美能力和情感体验能力。
02
CATALOGUE
中国画概述
中国画的定义与历史
定义
中国画，简称“国画”，是中国 传统造型艺术之一，具有悠久的 历史和独特的审美情趣。
历史
起源于汉代，经过魏晋南北朝的 发展，隋唐时期达到鼎盛，宋代 以后逐渐成熟并延续至今。
湿墨法
采用水分较多的淡墨进行 绘画，墨色温润，能表现 出物体的柔润和质感。
破墨法
在画面上使用不同浓淡、 干湿的墨色相互渗透、破 开，形成一种丰富而微妙 的墨韵。
色彩与构图
01
崇尚自然
中国画在色彩上强调对自然的崇尚，注重表现物体的固有色和光影变化
，追求色彩的和谐与对比。
02
留白构图
中国画构图注重留白，通过空白处与墨色的对比和呼应，形成一种虚实
的质感和立体感。
侧锋用笔
侧锋用笔是指笔锋在运笔过程中 偏向一侧，产生的线条有粗细、 轻重、徐疾的变化。侧锋用笔能
增加画面的动感和韵律。
逆锋用笔
逆锋用笔是指笔锋逆着毛笔的自 然方向行进，产生的线条苍劲有 力，具有一种古朴、苍茫的美感
。
墨法
焦墨法
采用浓墨进行绘画，墨色 黑亮，能表现出强烈的对 比和冲击力。
人教版初中美术九年级上册 第2课 民间美术的功能与特点(区一等奖)-公开课PPT
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粗为籽杂予价猫故， 线主等，它值头称是
虎头鞋传说
很久以前，有一个船夫叫大羊，他很乐意帮助别人，不久村里来了一位年迈 的旅游者，她对大羊善良的品格大为赞赏，临走时送了一幅画给大羊，画中 是一位女子在缝一双虎头鞋，船夫非常喜欢这幅画，回家就把它挂在了床头 的墙上。 一天晚上，画中的姑娘走了出来跟大羊一起共度一段美好时光，一年后，生 下一个男孩。村长知道这件事后把画拿走，挂在自己的墙上希望姑娘的出现。 但令他失望了，什么事也没有发生。 孩子长大了，坚持要找到自己的母亲，他开始不停的航行，最终在森林中找 到了她的妈妈，妈妈告诉他穿着虎头鞋到画的面前，他才能见到她，便送他 回到了家。 一阵风过后，孩子回到了家，他跟村长说我能让姑娘出来，村长便带着他来 到他家，男孩对这画喊：“妈妈我们走”。村长看到后便向他们扑过来，这 是男孩脚上的虎头鞋变成了一只猛虎扑向村长，村长的呼救声响起整个村庄 虎头鞋拯救了他们，人们开始为孩子们制作虎头鞋，希望保他们平安。
粗为籽杂予价猫故， 线主等，它值头称是
虎头鞋传说
很久以前，有一个船夫叫大羊，他很乐意帮助别人，不久村里来了一位年迈 的旅游者，她对大羊善良的品格大为赞赏，临走时送了一幅画给大羊，画中 是一位女子在缝一双虎头鞋，船夫非常喜欢这幅画，回家就把它挂在了床头 的墙上。 一天晚上，画中的姑娘走了出来跟大羊一起共度一段美好时光，一年后，生 下一个男孩。村长知道这件事后把画拿走，挂在自己的墙上希望姑娘的出现。 但令他失望了，什么事也没有发生。 孩子长大了，坚持要找到自己的母亲，他开始不停的航行，最终在森林中找 到了她的妈妈，妈妈告诉他穿着虎头鞋到画的面前，他才能见到她，便送他 回到了家。 一阵风过后，孩子回到了家，他跟村长说我能让姑娘出来，村长便带着他来 到他家，男孩对这画喊：“妈妈我们走”。村长看到后便向他们扑过来，这 是男孩脚上的虎头鞋变成了一只猛虎扑向村长，村长的呼救声响起整个村庄 虎头鞋拯救了他们，人们开始为孩子们制作虎头鞋，希望保他们平安。
人教版九年级美术上册中国古代雕塑课件
壁画艺术 石窟壁画富丽多彩，各种各样的佛经故事，山川景物， 亭台楼阁等建筑画、 敦煌莫高窟壁画 (11张)山水画、花 卉图案、飞天佛像以及当时劳动人民进行生产的各种场面 等，是十六国至清代 1500多年的民俗风貌和历史变迁的艺 术再现，雄伟瑰丽。在大量的壁画艺术中还可发现，古代 艺术家们在民族化的基础上，吸取了伊朗、印度、希腊等 国古代艺术之长，是中华民族发达文明的象征。各朝代壁 画表现出不同的绘画风格，反映出我国封建社会的政治、 经济和文化状况，是中国古代美术史的光辉篇章，为中国 古代史研究提供珍贵的形象史料。
秦始皇陵兵马俑坑是 秦始皇陵的陪葬坑，位于 陵园东侧 1500 米处。秦始 皇兵马俑陪葬坑坐西向东， 三坑呈品字形排列。
最早发现的是一号俑 坑，呈长方形，东西长 230米，南北宽 62米，深 约5米，总面积 14260平 方米，四面有斜坡门道， 左右两侧又各有一个兵马 俑坑，现称二号坑和三号 坑。俑坑布局合理，结构 奇特，在深 5米左右的坑 底，每隔 3米架起一道东 西向的承重墙，兵马俑排
2. 秦始皇兵马俑
立射俑
将军俑
跪射俑
3. 汉代击鼓说唱俑
被艺说例似部唱艺 说 刻成唱失头表举术 唱 划功内调大情动家 俑 的者容，身变，截 惟的醉但小化利取 妙自人恰，来用说 惟然的恰躯突形唱 肖流表如体出体艺 ，露演此粗艺夸术 恰（形，短术张最 到图式其，形及精 好人，丰身象人彩 处）及富材，物的 。，演的比看面说
敦煌莫高窟 ——盛唐菩萨
敦煌莫高—艺术特色 建筑艺术 现存500多个洞窟中保存有绘画、彩塑的 492个，
有禅窟、殿堂窟、塔庙窟、穹隆顶窟、“影窟”等 形制，还有一些佛塔。窟型最大者高 40余米、宽 30 米见方，最小者高不足盈尺。从早期石窟所保留下 来的中心塔柱式这一外来形式的窟型，反映了古代 艺术家在接受外来艺术的同时，加以消化、吸收， 使它成为我国民族形式。其中不少是现存古建筑的 杰作。
人教九年级美术上册第一单元第二课《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》课件
， 身 体 和 灵 魂 总 要
我们，还在路上……
彩画
彩画
朴素淡雅的色调在中国古建筑中也占了很重要的地位。如江南的民居和一些园林、寺观， 以洁白的粉墙、青灰瓦顶掩映在丛林翠竹、青山绿水之间，显得清新秀丽。北方山区民居的 土墙、青瓦或石板瓦也都使人有恬静安适之感。甚至有一些皇家建筑也在着意追求这种朴素 淡雅的山林趣味，清康熙、乾隆时期经营的承德避暑山庄就是一个突出的例子。
云冈石窟
云冈石窟是我国最大的石窟之一，与敦煌 莫高窟、洛阳龙门石窟和麦积山石窟并称 为中国四大石窟艺术宝库。位于山西省大 同市以西16公里处的武周山南麓，依山而 凿，东西绵延约一公里，气势恢弘，内容 丰富。现存主要洞窟45个，大小窟龛252个， 造像5万1千余尊，代表了公元5至6世纪时 中国杰出的佛教石窟艺术。其中的昙曜五 窟，布局设计严谨统一，是中国佛教艺术 第一个巅峰时期的经典杰作。
秦汉的织绣工艺，尤其是汉代，在继承战国传统的基础上，有着飞跃的发展。丝织 品种更为丰富，有锦、绫、绮、罗、纱、绢、缟、纨等。
汉代丝织的花纹，常见的有以下几种：云气纹、动物纹、花卉纹、吉祥文字、各种 几何纹。汉代丝织的制作工艺已非常精美，湖南长沙马王堆一号汉墓曾出土一件素纱禅 衣，衣长128厘米，通袖长190厘米，只重49克，不到一两重，可见极为精巧。 汉代刺绣的针法，主要是辫绣，也称锁子绣，其特点是针路整齐，绣线牢固。马王堆汉 墓曾出土了大量刺绣实物，品种丰富，制作优美。
宋代和明清的瓷器
宋代是传统制瓷工艺发展史上一个非常繁荣昌盛的时期。现时已发现的古代陶瓷遗址分 布于全国170个县，其中有宋代窑址的就有130个县，占总数的75%。陶瓷史家通常将宋代陶瓷 窑大致概括为6个瓷窑系，它们分别是：北方地区的定窑系、耀州窑系、钧窑系和磁州窑系； 南方地区的龙泉青瓷系和景德镇的青白瓷系。这些窑系一方面具有因受其所在地区使用原材 料的影响而具有的特殊性，另一方面又有受帝国时代的政治理念、文化习俗、工艺水平制约 而具有的共同性。
我们，还在路上……
彩画
彩画
朴素淡雅的色调在中国古建筑中也占了很重要的地位。如江南的民居和一些园林、寺观， 以洁白的粉墙、青灰瓦顶掩映在丛林翠竹、青山绿水之间，显得清新秀丽。北方山区民居的 土墙、青瓦或石板瓦也都使人有恬静安适之感。甚至有一些皇家建筑也在着意追求这种朴素 淡雅的山林趣味，清康熙、乾隆时期经营的承德避暑山庄就是一个突出的例子。
云冈石窟
云冈石窟是我国最大的石窟之一，与敦煌 莫高窟、洛阳龙门石窟和麦积山石窟并称 为中国四大石窟艺术宝库。位于山西省大 同市以西16公里处的武周山南麓，依山而 凿，东西绵延约一公里，气势恢弘，内容 丰富。现存主要洞窟45个，大小窟龛252个， 造像5万1千余尊，代表了公元5至6世纪时 中国杰出的佛教石窟艺术。其中的昙曜五 窟，布局设计严谨统一，是中国佛教艺术 第一个巅峰时期的经典杰作。
秦汉的织绣工艺，尤其是汉代，在继承战国传统的基础上，有着飞跃的发展。丝织 品种更为丰富，有锦、绫、绮、罗、纱、绢、缟、纨等。
汉代丝织的花纹，常见的有以下几种：云气纹、动物纹、花卉纹、吉祥文字、各种 几何纹。汉代丝织的制作工艺已非常精美，湖南长沙马王堆一号汉墓曾出土一件素纱禅 衣，衣长128厘米，通袖长190厘米，只重49克，不到一两重，可见极为精巧。 汉代刺绣的针法，主要是辫绣，也称锁子绣，其特点是针路整齐，绣线牢固。马王堆汉 墓曾出土了大量刺绣实物，品种丰富，制作优美。
宋代和明清的瓷器
宋代是传统制瓷工艺发展史上一个非常繁荣昌盛的时期。现时已发现的古代陶瓷遗址分 布于全国170个县，其中有宋代窑址的就有130个县，占总数的75%。陶瓷史家通常将宋代陶瓷 窑大致概括为6个瓷窑系，它们分别是：北方地区的定窑系、耀州窑系、钧窑系和磁州窑系； 南方地区的龙泉青瓷系和景德镇的青白瓷系。这些窑系一方面具有因受其所在地区使用原材 料的影响而具有的特殊性，另一方面又有受帝国时代的政治理念、文化习俗、工艺水平制约 而具有的共同性。
人教版 九年级上册美术 第1课 古城古镇考察PPT(15张)优质课件
乡下。此处房屋是他成名后用稿费自行建造的一个住所，
故居包括卧室、书房、餐厅等建筑，其家具与布置仍是先
人教版 九年级上册美术 第1课 古城古镇考察PPT(15张)优质课件
生当初居住时的样子。
人教版 九年级上册美术 第1课 古城古镇考察PPT(15张)优质课件 人教版 九年级上册美术 第1课 古城古镇考察PPT(15张)优质课件
沱江跳岩
位于凤凰古城北门外沱江河道中，始建于清代康熙四 十三年(1704年)，旧时为东北向进入凤凰古城的主要通道 之一。跳岩全长100米，15个岩墩依次横列在沱江河床上 ，墩与墩之间相距5米，上面用木板搭铺，木板再用铁链 捆牢，固定在河两边的铁桩上，以防被洪水冲走。
乌镇地处浙江省桐乡市北端，西临湖州市南浔区，北界江苏苏 州吴江市，为二省三市交界之处。乌镇原以市河（车溪）为界，分 为乌青二镇，河西为乌镇，属湖州府乌程县；河东为青镇，属嘉兴 府桐乡县。解放后，市河以西的乌镇划归桐乡县，才统称乌镇。陆 上交通有县级公路姚震线贯穿镇区，经姚震公路可与省道盐湖公路、 国道320公路、318公路、沪杭高速公路相衔接。乌镇距桐乡市区 13公里，距周围嘉兴、湖州、吴江三市分别为27公里、45公里和 60公里，距杭州、苏州均为80公里，距上海140公里。从杭州出发 走高速公路一个多小时的车程。一条流水贯穿全镇，它以水为街， 以岸为市，两岸房屋建筑全面向河水，形成了水乡迷人的风光。水 中不时有乌篷船依呀往返；岸边店铺林立叫卖声不绝于耳。
人教版 九年级上册美术 第1课 古城古镇考察PPT(15张)优质课件
这座曾被新西兰作家路易艾黎称作中国最美丽的小城 之一的“凤凰古城”建于清康熙时，这颗“湘西明珠”是 名副其实的“小”，小到城内仅有一条像样的东西大街， 可它却是一条绿色长廊。
九年级上册--第1单元-第2课-异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑完整ppt课件
太 原 晋 祠
思考与讨论：
1、不同朝代的雕塑为何各不相同？
2、请说说各朝代雕塑在造型上的特点。
北魏
唐
宋
.
北魏雕塑
.
唐代雕塑
.
宋代的雕塑
宋代雕塑在样式、手法上有新的 创造，但失去了前代同类作品的雄健 伟岸的气概。
两宋时期艺术风格上开始表现出 文人气，朝细腻工巧的阴柔之美倾斜。
具体表现为佛教雕塑的世俗化； 人物雕塑十分注重人物内心刻画，以 细微的表情和动作，准确表达传神的 人物形象。
麦积山佛像
.
麦积山的洞窟很多修成 别具一格的“崖阁”。建 在离地面50米以上的峭壁 上，是我国典型的汉式崖 阁建筑。
麦积山石窟立佛像 .
欣赏了各个时期的石窟雕塑， 请说说唐代彩塑有什么特点？
佛坛
菩萨立像
.
提示：
.
宋
代
彩
塑
罗
汉
侍
（
女
彩
（
塑
彩
）
宋山
塑 ）
代西
宋
山太
代
东原
山
长晋
西
清 灵 岩 .寺
祠 侍 女
提示： 领子 盘扣 丝绦 甲片. 和甲钉
提示：形象传神的马和鞍冁的刻画
.
霍去病墓石雕塑群
百年前的霍去病墓
.
为什么说<立马>石雕像 体现了中国古代纪念碑式雕像的 独立性和庄严感？
.
<立马>运用象 征主义的艺术手法， 借威武的战马踏匈 奴奴隶主的造型来 表现胜利者雄姿。 战马雕刻得饱满坚 实，昂首屹立，稳 重庄严。
.
小结:
１．中国传统雕塑始终保持着以塑为主，以雕为辅 的表现传统，始终没有改变重感觉的写实主义思维。
中国古代绘画欣赏课件ppt
《客使图》唐墓室壁画
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
敦煌《飞天》
永乐宫《朝元图》
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
《韩熙载夜宴图》作者：顾宏中（五代）
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
《采薇图》作者宋：李唐
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
《山水十二景》之一作者：南宋夏圭
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能Βιβλιοθήκη ←《芙蓉锦鸡图》 作者
北宋赵佶
→
《双鸟戏兔图》 作者
北宋崔白
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
唐：敦煌《经变》之一
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
↑唐张萱《捣练图》 ↓唐阎立本《步辇图》
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敦煌《飞天》
永乐宫《朝元图》
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能
《韩熙载夜宴图》作者：顾宏中（五代）
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《采薇图》作者宋：李唐
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《山水十二景》之一作者：南宋夏圭
为 深 入 学 习 习近平 新时代 中国特 色社会 主义思 想和党 的十九 大精神 ,贯彻全 国教育 大会精 神,充分 发挥中 小学图 书室育 人功能Βιβλιοθήκη ←《芙蓉锦鸡图》 作者
北宋赵佶
→
《双鸟戏兔图》 作者
北宋崔白
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唐：敦煌《经变》之一
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↑唐张萱《捣练图》 ↓唐阎立本《步辇图》
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人教版初中九年级上册美术：美术课件民间美术ppt
思考：
1： 同学们在日常生活中 多注意观察，看看我们周 围的现代作品中都运用了 哪些传统民间美术的元素？
2：寻找闽北的民间美术 图片，下周带过来，咱们 贴在教室的墙上，装饰我 们自己的班级。
建欧挑幡、民间剪纸、 松溪版画等等
谢谢大家！下课！
高贵、神圣、传统 避邪 长青、松鹤延龄 花开富贵
平安如意
吉祥如意
喜上眉梢
在我国传统节日的民俗活动中， 会出现哪些民间美术作品？
春节
年画、剪纸、春联、
元宵节 端午节 中秋节
庆贺元宵节的花灯、纸扎
端午节悬挂的天师符，钟馗像、 及龙舟彩船
荷花灯、中秋节的月饼花馍
崇尚传统 美德、传承 中华文明， 保护民间美 术，是我们 应尽的一份 责任。
陕西凤翔泥塑
（四）猜猜这个面花是什么节日用的？
中 秋 节
山西“辨不清”娃娃面花
皮影
三、综合
大家看 看皮影和 剪纸的不 同：皮影 和剪纸用 途不同， 材料不同， 色彩效果 也不同。
皮影表演
香囊
端午节香包
木雕面具
面具表演 闽北邵武傩舞
陕 西 木 勺 面 具
特 点
ห้องสมุดไป่ตู้
民间美术特点
一、具有名族特色
粤绣
粤绣：是以广东省潮州市和广 州市为生产中心的手工丝线刺绣 的总称，包括潮绣和广绣两大分 支，是中国四大名绣之一。粤绣 之一的广绣最初创始于少数民族 ――黎族，古时绣工大多是潮州、 广州男子，为世所罕见。 明朝中后期形成特色。其特色有: 一是用线多样，除丝线、绒线外， 也用孔誉毛捻楼作线，或用马尾 缠绒作线。二是用色明快，对比 强烈，讲求华丽效果。三是多用 金线作刺绣花纹的轮廓线。四是 装饰花纹繁缛丰满，热闹欢快。 五是绣工多为男工所任。绣品品 种丰富，有被面、枕套、床楣、 披巾、头巾、绣服、鞋帽、戏衣 等，也有镜屏，挂幛、条幅等。