文化艺术读书节活动整体方案
读书节活动方案(精选10篇)
读书节活动方案随着科技的不断进步，我们已经进入了一个信息化的时代。
我们可以很轻松地获取各种信息，了解天南地北的事情，但是，我们的阅读习惯却正在逐渐退化。
针对这种情况，学校可以组织一次读书节活动，通过活动激发学生的阅读兴趣，传达阅读的重要性。
一、活动主题与目标1.活动主题：“阅读，寓言人生”本次读书节以“阅读，寓言人生”为主题，旨在让学生认识到阅读对于个人成长和人生的影响，帮助学生提高阅读能力，丰富阅读体验。
2.活动目标：（1）增强学生阅读兴趣，提高阅读能力和素养。
（2）培养学生的语言表达和思维能力。
（3）扩展学生的知识面，丰富学生的阅读体验。
（4）提升学生的社会责任感和公民意识。
二、活动预备工作1.学校要在学期初制定计划，确定活动时间、地点和方式。
2.确定活动宣传和推广方式，如海报、社交媒体、学生会宣传视频等。
3.确定活动的主要内容和安排，包括主题演讲、朗读比赛、读书分享会、读书展览等。
4.争取政府、企业、社会各界的支持和赞助，以保障活动顺利进行。
三、活动具体安排1.主题演讲邀请知名作家或教授进行主题演讲，以激发学生的阅读兴趣和分享阅读体验。
演讲的题目可以是对于阅读的心得体会，也可以是对于人生哲学的思考。
2.读书分享会学校可以邀请学生自愿报名用10分钟的时间来分享自己读过的书。
不同的年级可以分别安排不同的主题，如课外书、社会热点、专业读物等。
学生分享过后，其他同学可以就分享主题进行互动交流。
3.朗读比赛通过朗读比赛，激发学生的阅读兴趣和读书热情，提高学生的朗读能力。
比赛可以分为初、中、高三个组别，评出优胜者。
4.读书展览在学校图书馆、大厅等场所开展读书展览。
将学生们读的图书和杂志摆放在展柜中，让更多的人参与进来、阅读、借阅。
还可以在展览中配合其他活动，如送书活动、读书团购等。
四、活动后续工作1.评选表彰优秀读书志愿者，鼓励更多的学生参与到阅读活动中来，营造浓厚的读书氛围。
2.将学校的阅读成果和阅读活动的情况进行宣传推广，同时搜集大家的反馈，不断完善和改进活动的内容。
2024年学校世界读书日暨“校园读书节”活动实施方案
书香润泽心灵阅读成就未来——2024年世界读书日暨“校园读书节”活动实施方案腹有诗书气自华，最是书香能致远。
2024年4月23日是第29个“世界读书日”。
为了让阅读成为习惯，让书香溢满校园，建立家庭、学校合作阅读共同体，搭建起家校沟通交流的平台，推动校园文化建设，经学校研究决定，举办2024年世界读书日暨“校园读书节”活动。
一、指导思想为深入贯彻落实二十大精神，响应“爱读书、读好书、善读书”倡导，落实立德树人根本任务，以世界读书日读书节活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，共建书香校园及家庭。
二、活动目的1.培养学生多读书、读好书、好读书的习惯，拓展学生视野，提高学生综合素养，为学生人生奠基。
2.激励教师与书本为友，培育教师的阅读习惯，引导教师树立正确的教育观，促进教师专业成长。
3.引导家长参与阅读，为孩子营造宽松、温馨的家庭教育环境，培养孩子良好的阅读习惯。
4. 通过师生、亲子的共读活动，打破阅读边界，感受阅读乐趣，推进书香班级、书香校园、书香家庭的建设，更增进师生，生生之间的感情，彰显学校的办学特色。
三、活动主题书香润泽心灵阅读成就未来四、活动安排第一阶段：启动阶段1.教导处牵头制定读书节方案，并讨论通过，明确分工，组织筹备工作小组。
2.利用学校公众号推出读书节活动方案。
打破家校壁垒，营造共读的学习氛围，拉开读书节活动序幕。
3.读书节开幕式。
5.班级依据学校工作方案制定班级活动计划。
第二阶段：活动阶段1.分步开展各项阅读系列活动。
2.公众号定期展示阅读成果，同研共读，展现精神风貌。
以实际行动为推动全民阅读。
第三阶段：总结阶段1.各项活动评比，优秀作品进行风采展示。
2.表彰各项活动获奖学生、家长、老师、班级。
对在活动中表现优秀的学生和老师进行表彰和奖励，激发大家参与活动的积极性和热情。
3.建立学生的“读书成长册”，让学生进行个性化栏目设计。
4.阅读节闭幕式。
延伸阅读——暑期读书征文活动。
校园读书节活动方案(精选5篇)
校园读书节活动方案(精选5篇)校园读书节活动方案【篇1】一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设；同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。
二、活动主题：书香满校园，悦读伴成长三、宣传口号：1、书籍是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、人不但要有知识，更要有文化。
三、活动时间：10月四、活动对象：全体学生、家长及教师五、阶段与要求：第一阶段：宣传、启动阶段。
（10月初）l开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。
l建设和完善班级图书角，为图书角取名、装扮图书角。
通过开展“献两本看百本”的活动，充实班级图书角中书本的数量，并各班要结合小岗位建设，安排专人负责借阅。
l各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题板报。
l动员家长带孩子逛一次书店。
利用双休日开展一次逛书店亲子活动，为孩子选购一些少儿读物，给予孩子最好的精神食粮。
第二阶段：活动实施阶段。
（10月上中旬）l语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。
l美术教师利用美术课开展自制书签指导，并组织学生参加比赛。
l班主任利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容。
（可以是原文诵读，也可以是概括性简介，还可以是读书体会，并要求听者作适当的评价。
）l组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。
（三——五年级）l参加区教师朗诵比赛。
l分年级开展阅读积累活动，并请家长予以点评。
一年级：与“字宝宝”交朋友二年级：读成语故事，探中华文明三年级：阅读名言，智慧人生四、五年级：快乐阅读，好书推荐第三阶段：总结评比。
（10月下旬）l“书香班级”评比。
l“读书积极分子”评比。
校园读书节活动方案【篇2】一、指导思想为进一步提高大学生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立大学生读书会。
校园读书节活动方案6篇
校园读书节活动方案6篇一个好的活动策划能吸引受众主动参与，只有受众愿意参与，才能达到企业通过活动方式向受众传播商业信息的目的。
以下是我为您整理的活动策划方案，敬请参阅。
校园读书节活动方案篇1一、活动目标：1、以读书节活动为契机，引领和推动我校打造书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文化，为创建学习型学校而努力。
2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立三小师生新形象。
二、活动主题：让书香伴我们成长三、活动口号：“与经典同行，打好人生底色。
与博览同行，开拓广阔视野。
”“腹有诗书气自华，最是书香能致远。
”四、活动必读书目和选读数目1、学生必读书：《三字经》（一年级）、《唐诗三百首》（二年级）、?增广贤文》（三年级）、《宋词三百首》（四年级）、《论语》（五、六年级）。
2、选读书：每人不少于2本。
五、活动安排活动分三个阶段，具体安排如下：第一阶段：启动阶段（3月18日—3月27日）①成立首届读书节组委会，明确任务（3月18日召开会议）②3月18——27日宣传发动，营造氛围，做好环境布置校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。
③3月28日上午读书节开幕式。
第二阶段：活动阶段（3月28日—4月10日）重点开展七项活动：①开展“征集名言，制作书签”活动：把优美的名言制作漂亮的书签，激发学生的读书热情。
(3月25日每班推荐5张，评比展示)②各班建立“好书交换站”（班主任负责）：在班内同学间，段内班级间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动，一个月不少于二次。
③开展“我与好书共成长”等读书主题班会，交流读后感。
④开展中华古诗诵背活动：早读课、课前三分钟诵读美文（各班语文老师负责）。
⑤家庭读书乐：建立家庭“小书库”，开展与父母共读一本书活动。
⑥红领巾广播站：每天推荐一本好书。
举办读书节的活动方案
举办读书节的活动方案•相关推荐育”实验进程，我们将举办“建书香校园，树纯真心灵”校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
二、活动主题：“建书香校园，树纯真心灵”三、准备工作：1.横幅。
2.撑牌。
3.彩旗点缀校园。
4.围绕读书节各中队出一期黑板报。
5.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。
（3月23日）6.各中队创设“书香中队”，布置图书角。
四、活动内容：1.开幕式。
2.小学生优秀作文评比。
3.中高年级读书知识竞赛。
4.低年级童话故事大赛。
5.中高年级读书笔记竞赛。
6.开展以读书有关的主题班队会。
（德育处检查）7.举办读书手抄小报评比。
8.图书阅览室开放，学生积极借阅图书。
(杜卫英负责，各班主任协助。
)9.每天中午12：30—12：50为班级阅读时间。
8.做好本届读书节总结。
五、宣传口号：1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.读书破万卷，下笔如有神。
4.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
5.书籍是全世界的营养品。
6.营造书香校园，打造人文乐小。
7.爱读书，会读书，读好书。
8.让读书成为习惯，使书香充满校园。
举办读书节的活动方案2我校处地偏远，学生见识窄小，唯有读书才能增长学生的见识、开阔学生的视野。
因此，我校充分利用校内资源，创建一个安静、舒适的读书角，开展系列读书活动，从而进一步推动我校教育教学工作的发展，激发学生的读书热情，活跃校园文化，营造清风屡屡满校园的书香氛围。
特制定此方案：一、活动主题养成读书习惯，创建书香校园二、活动目的1．通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，促进学生综合实践能力的提高。
2．通过读书活动，培养学生养成良好的习惯，让校园内书香四溢。
三、活动时间：20xx年11月9日——12月8日四、活动内容：1、每名学生至少读一本好书，做好读书笔记。
读书节活动方案(5篇)
读书节活动方案(5篇)读书节最新活动方案(5篇)活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么应当如何制定一份优秀的活动方案呢？下面是小编为大家整理的关于读书节最新活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!读书节最新活动方案（篇1）指导思想：以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校教师、学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力营造内涵丰富、特色鲜明的书香校园。
活动目的：通过开展读书活动，培养学生阅读兴趣。
充分利用学校图书阅览室文化环境，通过阅读课，通过开展读书活动，广泛吸收优秀文化，对教师、学生产生潜移默化的积极影响，提高学校的文化品位，形成浓郁的人文氛围。
活动主题：好书伴我成长书香溢满校园活动时间：20__年3月1日——20__年3月31日活动过程：第一阶段：3月1日—3月10日，宣传发动，活动启动。
一、宣传发动：利用红领巾广播、校园网、谈话课等形式对读书月活动进行宣传动员。
二、启动仪式：3月9日上午第二节课后，举行阅读月启动仪式。
向全校师生宣布阅读月活动开始，大队部读倡议书，老师宣布“书香溢满校园”主题阅读月活动方案。
第二阶段：3月11日—3月20日，深入开展，书香满溢。
一、听一堂阅读指导课。
要求各班同学在语文老师的协助下，针对班级情况开设一节阅读指导课，做好教案的整理收集工作。
学校分别在3月16日、3月23日、3月30日的15：40——16：20三个时段，面向三个年段开设阅读指导公开课，欢迎同学们自主选择听课。
二、做一份阅读记载卡。
各班同学充分利用学校图书室、阅览室文化环境，利用每班的借书卡，通过阅读课，开展读书活动，并做好读书阅读卡。
设置阅读卡的阅览区域，各班做得好的摘记卡可以在后楼一二楼阅览区、行政楼大厅内张贴。
三、布置一次阅读角。
各班精心布置教室的阅读角，完善班级图书管理，让读书成为学生的习惯。
四、开展一次小小书市活动。
各班鼓励学生将看过的书或者值得推荐的书（每人至少一本）带到学校里来，在书的扉页上写上班级、姓名以及寄语或者读书感悟，与同学交换看，让书香飘起来。
文化艺术周实施方案(四篇)
文化艺术周实施方案一、活动目的通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。
二、参赛办法1、七八年级有歌曲演唱基础的同学，在班主任处报名，2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上。
中英文不限。
伴奏音乐自备，使用mp3的格式，并以班级姓名为文件名，参赛前交相关负责人。
三、比赛时间1、报名：参赛选手在班主任处报名；2、初赛：由各班班主任____对报名选手进行初赛；3、预赛：音乐教师级相关负责人进行海选，初定参赛人员____；3、决赛。
由学校领导对初定预赛人员进行最后选拔。
四、比赛地点：会议室五、评分标准：拍子、节奏准确(____分)音准、吐字清晰(____分)表情自然、演唱富有感情(____分)歌曲主题鲜明完整(____分)个人形象(____分)文化艺术周实施方案（二）____级化学教育(二)班文化艺术周活动简报为了进一步推进素质教育，丰富校园文化生活，培养学生的审美能力，陶冶他们的情操，我班在____月____日晚在学术报告厅成功举办了首届校园文化艺术周。
在柔和的晚风中，舞台上上演着一个个精彩的节目。
演员们在舞台上精神饱满、热情洋溢，尽情挥洒。
他们载歌载舞，用优美的舞姿和动听的声音为台下的同学们不停地带来惊喜。
而台下的观众也看得如痴如醉，掌声、喝彩声此起彼伏。
我们的很多同学对着舞台上的同学竖起羡慕和崇拜，于是感叹道：“要是给我一个舞台，我也会一样的光彩夺目。
这是一个文化与艺术相结合的舞台，这是一个浑洒青春热血，爆发动感活力，超越自我的舞台。
这个舞台很大，范围很广，你既可以在上面一展歌喉，尽现舞姿，拔弄琴弦，____朗诵。
总之，只要你想得到，只要你有兴趣，只要你有足够的勇气和胆量，就请到舞台上来吧，秀出自己，展现自己。
当然，这个舞台还是崭新的，也可以说它正在成长中，还处在刚刚搭建之时，同学们对它还很陌生，但我们相信只要我们共同努力，我们就会有收获，就会成功。
读书暨体艺节活动方案
读书暨体艺节活动方案一、活动背景随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，对精神文化生活的需求也越来越高。
为了满足人民群众日益增长的精神文化需求，提高全民素质，培养良好的阅读习惯，推动体育艺术活动的普及与发展，我们计划举办一场大型的读书暨体艺节活动。
二、活动目的1. 激发全民阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高全民文化素养。
2. 丰富人民群众的精神文化生活，推动体育艺术活动的普及与发展。
3. 搭建一个交流平台，促进读者、作者、出版商之间的互动与沟通。
4. 弘扬中华民族优秀传统文化，培育民族精神，增强民族自信心和自豪感。
三、活动主题阅读·健康·快乐四、活动时间某年某月某日至某月某日（为期一个月）五、活动地点全市各大公园、广场、图书馆、体育馆等公共场所六、活动内容1. 开幕式：邀请市领导、文化名人、体育明星等出席，为活动拉开序幕。
2. 读书活动：（1）图书展览：组织各大出版社、书店，展出各类精品图书，供市民免费阅读。
（2）名家讲座：邀请知名作家、学者，就阅读、写作、人生哲理等方面进行讲座。
（3）读书分享会：组织市民分享自己的阅读心得，推荐好书，促进相互交流。
（4）亲子阅读：鼓励家长陪伴孩子一起阅读，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
3. 体育活动：（1）全民健身活动：组织市民参加晨跑、太极拳、瑜伽等健身项目。
（2）体育比赛：举办篮球、足球、乒乓球、羽毛球等群众性体育比赛。
（3）体育明星见面会：邀请体育明星与市民互动，分享运动经验，激发运动热情。
4. 艺术活动：（1）音乐会：组织交响乐、民乐、流行音乐等音乐会，为市民带来视听盛宴。
（2）戏剧表演：推出经典戏曲、话剧、儿童剧等戏剧表演，丰富市民文化生活。
（3）书画展览：举办名家书画展览，展示我国传统书画艺术的魅力。
（4）摄影比赛：组织市民参加摄影比赛，用镜头记录美好瞬间。
5. 闭幕式：对活动进行总结，颁发优秀组织奖、优秀读者奖等，为活动画上圆满句号。
蜀绣文化阅读活动方案
蜀绣文化阅读活动方案一、活动背景蜀绣作为中国古老的传统手工艺品之一，早在汉代就开始出现，并在唐代达到顶峰。
其精细的刺绣技艺，深受人们喜爱。
然而，由于现代人们生活节奏加快，对传统手工艺品的了解和欣赏机会减少，导致蜀绣文化逐渐衰落。
为了推广和弘扬蜀绣文化，加强人们对传统手工艺品的认识和体验，我们计划举办一系列蜀绣文化阅读活动，通过阅读书籍、参观展览和DIY体验，让更多人了解、喜欢并参与传统手工艺品的创作。
二、活动目的1.增强公众对蜀绣文化的认识和理解。
2.培养公众对传统手工艺品的兴趣和欣赏能力。
3.提供机会让公众亲身参与到传统手工艺品创作中，增强对手工艺品的珍视。
三、活动内容和形式1. 蜀绣文化阅读分享会时间：每周六晚上19:00-21:00地点：文化活动中心多功能厅内容： - 邀请蜀绣艺术家、研究专家、收藏家等进行主题演讲和分享，介绍蜀绣的历史、技艺和发展情况。
- 向公众推荐相关图书，分享阅读心得和体会。
- 提供互动环节，让听众与嘉宾进行交流和讨论。
2. 蜀绣文化展览时间：每天上午9:00-下午5:00地点：市博物馆展览厅内容： - 展示蜀绣的经典作品和艺术手法，通过实物和图片的展示，向观众展示蜀绣的魅力。
- 陈列蜀绣的历史文物和相关文献，让观众了解蜀绣的源流和文化内涵。
- 安排专业导览员，为观众提供详细的介绍和解读。
3. 蜀绣DIY体验课程时间：每周四下午14:00-16:00地点：社区活动中心多功能室内容： - 邀请蜀绣名家指导，教授蜀绣刺绣的基础知识和技巧。
- 准备相关工具和素材，供参与者实际操作和体验。
- 提供参与者可以带走的蜀绣DIY作品和小礼品。
四、活动推广和参与方式1.在市区主要商场、社区、学校等地进行海报、宣传单发放。
2.利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
3.邀请新闻媒体进行报道和宣传。
4.参与者可通过提前报名或现场参与的方式参加活动。
五、活动预算1.文化活动中心场地租用费用：5000元。
文化艺术读书节活动整体方案
文化艺术读书节活动整体方案一、活动组织机构：总顾问：XXX总策划：XXX总指挥：XXX XXX执行指挥：XXX领导组成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXXXXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXXXXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXXXXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX行政宣传组组长：XXX副组长：XXX宣传组成员：XXX XXX XXX XXX XXX后勤安保组组长：XXX安全保卫组成员：XXX XXX XXX XXX XXX活动策划组（一）文化读书组：组长：XXX活动组成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXXXXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX （二）文化艺术组：组长：XXX活动组成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXXXXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 二、第X届文化艺术读书节主题：文化点亮生活，书香伴我成长。
主题宣传口号：1、魅丽阅读，精彩无限2、与经典同行，增厚人生底蕴3、让读书成为习惯，让书香飘满校园4、放飞理想翅膀，展示你我风采5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵6、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园7、最是书香能致远，读书之乐乐无穷8、聪明在于读书，读书使人充满智慧三、文化艺术读书节活动方案：XXX年XXX XXX XXX XXX学校文化艺术读书节由读书活动、书画摄影展、迎新春晚会三个活动模块组成：（一）读书活动（1）建立微型图书馆：全校各年级各班级建立班级微型图书馆，语文、外语、政治、历史、地理五大学科，每学科提供20本以上读书书目，用以填充班级微型图书馆班级微型图书馆筹备时间：XXX年X月X——XXX年X月X日检查时间：XXX年XX月XX日组织相关活动组人员进行检查（2）朗诵比赛：各班级向年级推送朗诵选手，经年级按50%比例进行筛选淘汰后，向活动组推荐选手参赛，参加比赛最后优胜的选手节目将入选“迎新春文艺晚会”向全校师生、领导展示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文化艺术读书节活动整体方案
一、活动组织机构：
总顾问：XXX
总策划：XXX
总指挥：XXX XXX
执行指挥：XXX
领导组成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
XXX XXX XXX XXX
行政宣传组
组长：XXX
副组长：XXX
宣传组成员：XXX XXX XXX XXX XXX
后勤安保组
组长：XXX
安全保卫组成员：XXX XXX XXX XXX XXX
活动策划组
（一）文化读书组：
组长：XXX
活动组成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
XXX XXX
（二）文化艺术组：
组长：XXX
活动组成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
二、第X届文化艺术读书节主题：
文化点亮生活，书香伴我成长。
主题宣传口号：
1、魅丽阅读，精彩无限
2、与经典同行，增厚人生底蕴
3、让读书成为习惯，让书香飘满校园
4、放飞理想翅膀，展示你我风采
5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵
6、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园
7、最是书香能致远，读书之乐乐无穷
8、聪明在于读书，读书使人充满智慧
三、文化艺术读书节活动方案：
XXX年XXX XXX XXX XXX学校文化艺术读书节由读书活动、书画摄影展、迎新春晚会三个活动模块组成：
（一）读书活动
（1）建立微型图书馆：
全校各年级各班级建立班级微型图书馆，语文、外语、政治、历史、地理五大学科，每学科提供20本以上读书书目，用以填充班级微型图书馆
班级微型图书馆筹备时间：
XXX年X月X——XXX年X月X日
检查时间：XXX年XX月XX日组织相关活动组人员进行
检查
（2）朗诵比赛：
各班级向年级推送朗诵选手，经年级按50%比例进行筛选淘汰后，向活动组推荐选手参赛，参加比赛最后优胜的选手节目将入选“迎新春文艺晚会”向全校师生、领导展示。
朗诵内容范围：中学课文，文言诗文
朗诵比赛评委组
组长：XXX
组员：XXX XXX XXX XXX XXX
活动时间：XXX年X月X——XXX年X月X日
活动地点：XXX
（3）读书心得展示：
全校，除初三、高三外，其余各年级各班级精选一篇1200字读书心得（电子版），由文化读书组负责制作成每班一块统一规格的pvc展板。
活动时间：
读书心得交稿时间：XXX年X月X日前
展板制作时间：XXX年X月X——XXX年X月X日展板悬挂时间：XXX年X月X日前
展出地点：XXX XXX XXX
（二）书画摄影作品展
（1）征集作品分类
本次作品征集分为书法、绘画、摄影三大类，其中绘画类作品分为专业性绘画及非专业性绘画两种，专业性绘画包括素描、色彩、速写、国画等作品，非专业性绘画包括卡通、动漫、纸艺、涂鸦等作品。
（2）作品征集方法及征集群体
本次美展作品征集面向全校教职员工、学生、家长三大群体，以年级班级为单位，各班级向年级报送作品，学生作品不得少于三件，家长作品不得少于一件，不设上限，各年级由本年级美术教师负责协助年级主任完成作品收件及统计各班级上交作品数量等相关工作。
（3）作品规格及内容要求
①内容要求
本次文化艺术活动月以“文化点亮生活，书香伴我成长”为主题，为活跃我校艺术氛围本次作品展不设硬性内容限制，在保证积极向上，阳光正能量的内容前提下，鼓励各位参展选手利用擅长的美术技能踊跃报送作品。
摄影类作品以风景、动植物为主，请勿报送自拍或合影等稿件。
②作品规格
●初中组绘画类作品尺寸不得小于A4纸大小（30cm*20cm）、摄影类作品统一12寸大小，书法类作品尺寸不限
●高中组绘画类作品尺寸不得小于8开（38cm*26cm）、摄影类作品统一12寸大小，书法类作品尺寸不限
●教职工及家长绘画类作品尺寸不得小于8开
（38cm*26cm）、摄影类作品统一12寸大小，书法类作品尺寸不限
（4）活动时间
●作品征集时间：XXX年X月X日——XXX年X月X 日
●布展时间：XXX年X月X日——XXX年X月X 日
●展览时间：XXX年X月X日——XXX年X月X 日
（5）奖项设置
本次美术摄影展分为初中组和高中组
●一等奖1名，颁发荣誉证书及奖品，二等奖3名，颁发荣誉证书及奖品，三等奖5名，颁发荣誉证书及奖品，入围奖，凡参与美展并入选的选手将颁发荣誉证书
●教职工及家长作品以展示为目的，不参与评奖，优秀作品将被选为我校永久藏品，装裱并长期在校园内展示
（三）迎新春晚会
（1）晚会节目征集方法及征集群体
本次晚会节目征集面向全校教职员工、学生、家长三大群体，以年级班级为单位，各班级向年级报送参赛节
目，每班级推送一个表演节目，节目产生后由活动组进行再次筛选进入决赛，通过决赛选出获奖节目编入晚会节目单。
（2）晚会节目组成及筛选流程
晚会表演节目筛选分为海选、决赛两个环节，从决赛选出一等奖节目与二等奖节目编入晚会节目单。
晚会节目组成由学生节目、专业教师节目、教职工节目三部分组成。
（学生节目由班级报送获奖节目、器乐队、舞蹈队、合唱队、社团组成）
迎新春晚会评委组
组长：XXX
成员：XXX XXX XXX XXX
（3）活动地点：
海选及决赛阶段：XXX XXX XXX XXX
晚会阶段：XXX XXX XXX XXX
（4）活动时间：
海选时间：XXX年X月X日（16:30）
决赛时间：XXX年X月X日（16:30）
晚会两次彩排时间：
第一次彩排XXX年X月X日（15：00）
带妆总彩排XXX年X月X日（19：00）
迎新春晚会时间：
XXX年X月X日19：30—21：30
XXX年X月X日19：30—21：30
（5）奖项设置
本次迎新春晚会设一等奖、二等奖两个奖项，一等奖1名，颁发荣誉证书及奖品，二等奖2名，颁发荣誉证书及奖品，入围奖，凡参与海选并晋级决赛的节目将颁发荣誉证书。