新沪科版九年级物理全一册教学课件：12.1温度与温度计(共23张PPT)
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沪科版-物理-九年级物理 12.1 《温度和温度计》课件
-6℃读为零下6摄氏度 零下6℃可以写成-6℃
今日气温 -6℃——25℃
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甲
甲 3 ℃；
乙
丙
乙 9 ℃； 丙 -8 ℃；
温度计的使用方法
哪位小朋友的读数方法正确呢？
℃
℃℃ຫໍສະໝຸດ 0℃——100℃均分为100等份， 每份为1℃
热力学温度（T）
• 单位：开尔文（k） • 与摄氏温度关系：T=273+t
认识温度计
常用的液体温度计有：
实验用温度计、家用温度计、体温计（医用）
家
庭 用 寒 暑 表
医 用 体 温 计
实 验 室 用 温 度 计
使用温度计前需要弄清楚的问题：
1、这是一支摄氏温度计吗？ 2、温度计上的每一个刻度表示多
定条件下是可以相互转化的。
现在你知道水是怎样“旅行”的 吗？
一物态：
二：物态变化
你能用恰当的词语来描述春夏 秋冬四季的气温特点吗？
春暖
夏热
秋凉
冬冷
科学概念
温度（t）：物体的冷热程度叫温度，
通
常用摄氏度（℃）来表示。
1华氏度=17.2摄氏度
冰水混合物—— 0℃
摄氏温度 的规定：
沸腾的水—— 100℃
2、云、雨、雪 是怎样形成的？
太阳照射使地面的水温升高，含 有水蒸气的热空气上升。在上升中， 空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴 或小冰晶，形成了云。当云层中的小 水滴合并成大水滴时，雨便产生了。 假如上空的温度较低，水还能以雪的 形式降到地面。
新沪科版物理九年级名师课件12.1温度与温度计(共23张PPT)
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/7
谢谢观看
乙:
真热呀!
课堂探究 感觉可靠吗？ 试一试
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。 过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水” 的感觉相同吗？
课堂探究 1、温度计原理
温度 计
自制温度计： 在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞
上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。
将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置； 然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。
课堂探究
正确使用温度 计
使用前应认清量程和分度 值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
课堂探究
正确使用温度 计
温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁
错误
正确
课堂探究
正确使用温度 计
温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体 中
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 3:19:56 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
沪科版-物理-九年级全一册-课件-12.1 温度与温度计
× 温度计的玻璃泡不能
离开被测物体
偏大 正确
偏小
温度计的正确使用：
1.温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能 碰到容器底或容器壁； 2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿， 待示数稳定后再读数；
3.读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 （体温计除外），视线要与温度计中液柱的上表 面相平. 注：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选 择适当的温度计
体温计
量程： 35 ℃ ——42℃ 分度值：0.1 ℃
寒暑表
量程：-25 ℃ ——50℃ 分度值：1 ℃
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
读作 负4摄氏度 或零下4摄氏度
记作－4 ℃
0
10
39
记作38.2℃
38
读作38.2摄氏度
37
如何正确使用温度计？ 实验室用温度计的正确使用
××
√
读数时
温度与温度计
温度：表示物体的冷热程度 只凭感觉判断温度可靠吗？
只凭感觉判断温度是不可靠的
温度计 作用：准确的判断和测量温度 温度计制作原理：
温度计是利用液体(水银、酒精、 煤油)的热胀冷缩的性质制作的 自制温度计
讨论:1.要测出具体温度值,需要对此装置进行 怎样的改进? 标上刻度 2.要比较方便、准确地比较出两杯冷热程度差不多 的水的温度,还有那些地方可以改进? (1)将瓶子缩小 (2)将玻璃管换细一点
b.把一标准大气压下，水沸腾 时的温度规定为100℃
一标准大气压 下,沸腾的水
100℃ 0℃
50 记作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0 －1 ℃
九年级物理全册 12.1温度与温度计课件 (新版)沪科版
畅言教育
上海科学技术出版社 九年级 | 全一册
课堂练习
1．温度是表示_物__体__冷__热_ 程_度__的物理量，常用的温度计是根据 液__体__热__胀__冷__缩_的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用 的是__摄氏____温度，它把1标准大气压下_冰__水__混__合_物_的温度规定为 0℃，把1标准大气压下沸__水_ 的温度规定为 100℃．
畅言教育
其它温度计：
1、数字式温度计：根据物质导 电性与温度关系zxxkw制成的。
2、用双金属片 制成的温度计。
3、彩色温度表：它是根据高温物体发光 的颜色测温度。彩色温度表上一种颜色代 表一种温度，将赤热高温的物体的颜色与 彩色温度表的颜色对照，就可估测出物体 的温度
上海科学技术出版社 九年级 | 全一册
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
这两支温度计的读数分别是（ C ）
A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
2．人的正常体温（口腔温）大约 是_3__7_℃__，读作3_7摄__氏__度_．
沪科版物理九年级12.1 温度与温度计课件
项目
实验用温度 计
体温计
寒暑表
测量范围 -20℃-110℃
35℃-42℃
-35℃-50℃
分度值 1℃ 用途 实验用 构造 无缩口
玻璃泡内
的液体 煤油
0.1℃ 1℃ 测体温 测气温 有缩口 无缩口
水银 酒精
三种温度计的构造、原理、单位都相同
讲授新课
测体温时
水银膨胀能 细弯 管升到直管内。
细弯管
读体温时
冷水
热水
放入热水时，红色液体吸热升温，体积 膨胀，液柱上升；放入冷水时，红色液 体放热降温，体积缩小，液柱下降。
液体具有热胀冷缩的性质。
常 见 温 度 计: 构造
玻璃泡
毛细管
测温 液体
汞（水银） 煤油
酒精 玻璃外壳
常用温度计原理： 根据液体热胀冷缩的规律制成
*为什么温度计内的液体有的用酒精，有
的用水银，有的用煤油？
因为不同的液体热胀冷缩的程度 不同，熔点和沸点不同，可以测量达 到的精确度和测量范围不同。
讲授新课
归纳与总结
测量温度的工具：温度计。 原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 温度计内液体多为水银、酒精、煤油等物质。
温度的表示方法：
摄氏温度是由瑞典物理学家摄 尔修斯（Anders Celsius， 1701～1744）在1742年制定 的。
讲授新课
实验与探究 3.测量液体温度时，温度计的玻璃泡应浸没在液体内，但不 能接触容器壁和容器底部。
4.待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时视线要与液 面相平。
常
用
温 度 计
实
验 用 温 度
体 温 计
寒 暑 表
计
九年级物理全册12.1温度与温度教学课件新版沪科版
寒
炎
熔
冷
热
化
的
的
的
冬
夏
铁
天
天
水
树
路
炽
上
面
热
挂
烤
无
满
熟
比
冰
鸡
蛋
温度
定义
物体的冷热程度
温度(t)
单位
常用单位：摄氏度（℃） 国际单位：开尔文（K）
读数
37 ℃：37摄氏度 -37 ℃：零下37摄氏度或
负37摄氏度
平均分成100份，每一份就是1℃
温度
自然界中一些物体的温 度
温度
1、下列温度最接近23 ℃的是( D )
第十二章第一节
温度与温度计
Temperature and thermometer
1 体验水的三种状态，知道可以相互转化的。
Learning objective
学 2 了解温度的概念和单位
习
3 了解生活环境中常见的温度
目
标
4 了解温度计结构、原理，会测量温度
从水之旅谈起
从水之旅谈起
固体
冰 霜 雪 雹
液体
云 雨 雾 露
气体
水 蒸 气
从水之旅谈起
降落为 雨和雪
江河 湖水
太阳照 射升温
小水滴 小冰晶
水蒸气
上升成 为云
从水之旅谈起
水
物态变化
物质从一种状态转变为另一种状态， 这种状态的变化就叫做物态变化。
物质以什么样的状态存在与温度有关， 温度变化时，物质存在的状态可能发生改变
温度
物体有冷有热，该如何描述呢？
电子体温计
温度计及其使用
沪科版物理九年级12.1《温度与温度计》ppt课件
雨
。
一
二
三
答案:有;如铁块变成铁水,蜡烛化成液体等。
一
二
三
三、温度与温度计
1.温度:表示物体的 冷热程度 。生活与生产中常用的温度单位 是 摄氏度 ,符号为“ ℃ ”。人的正常体温约为 37 ℃。 2.温度计 (1)人们用 温度计 来测量物体的温度。 (2)测温原理:常用温度计是利用液体的 热胀冷缩性质制成的。 3.热力学温标:国际单位制中采用的温标是热力学温标,它的单位 是 开尔文 ,简称 开 ,符号是“ K ”,热力学温度和摄氏温度的换算 关系是 T=273.15+t 。
关闭
温度是表示物体冷热程度的物理量,温度相同的不同物体冷热程度相同。
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
3.医生常通过检查人的体温来诊断病情。普通人的正常体温约为 现有一位感冒疑似病例,他的体温是 38 ℃,读作 。
,
关闭
普通人的正常体温约为 37 ℃,38 ℃读作 38 摄氏度。
关闭
37 ℃ 38 摄氏度
解析
答案
1
2
3
4
5
6
知识点 2 温度计
4.实习记者袁军暗访了一些小区内的小诊所,小诊所内的体温计都不经过 消毒直接轮流使用。 医护人员提醒:体温计使用前必须消毒。 给体温计消毒, 下列哪种方法是可行的( A.放入沸水中煮 B.放入温开水中泡 C.用酒精棉球擦洗 D.用干净的自来水冲洗 )
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
5.如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法, 正确的是( )
关闭
。
一
二
三
答案:有;如铁块变成铁水,蜡烛化成液体等。
一
二
三
三、温度与温度计
1.温度:表示物体的 冷热程度 。生活与生产中常用的温度单位 是 摄氏度 ,符号为“ ℃ ”。人的正常体温约为 37 ℃。 2.温度计 (1)人们用 温度计 来测量物体的温度。 (2)测温原理:常用温度计是利用液体的 热胀冷缩性质制成的。 3.热力学温标:国际单位制中采用的温标是热力学温标,它的单位 是 开尔文 ,简称 开 ,符号是“ K ”,热力学温度和摄氏温度的换算 关系是 T=273.15+t 。
关闭
温度是表示物体冷热程度的物理量,温度相同的不同物体冷热程度相同。
关闭
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
3.医生常通过检查人的体温来诊断病情。普通人的正常体温约为 现有一位感冒疑似病例,他的体温是 38 ℃,读作 。
,
关闭
普通人的正常体温约为 37 ℃,38 ℃读作 38 摄氏度。
关闭
37 ℃ 38 摄氏度
解析
答案
1
2
3
4
5
6
知识点 2 温度计
4.实习记者袁军暗访了一些小区内的小诊所,小诊所内的体温计都不经过 消毒直接轮流使用。 医护人员提醒:体温计使用前必须消毒。 给体温计消毒, 下列哪种方法是可行的( A.放入沸水中煮 B.放入温开水中泡 C.用酒精棉球擦洗 D.用干净的自来水冲洗 )
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
5.如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法, 正确的是( )
关闭
沪科课标版初中物理九年级全册第十二章第一节 温度与温度计(共22张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
数字式温度计 彩色温度表
用双金属片制成的温度计
红 外 测 温 计
热电偶温度计
使用前应 认清量程 和分度值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 分度值？
最低温度值？
°c °c
偏大 正确
偏小
小结：温度计的使用
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
常用液体温度计的原理：
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
实验用温度计的结构Fra bibliotek玻璃泡
玻璃管
玻璃外壳 刻度
数字式温度计 彩色温度表
用双金属片制成的温度计
红 外 测 温 计
热电偶温度计
使用前应 认清量程 和分度值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 分度值？
最低温度值？
°c °c
偏大 正确
偏小
小结：温度计的使用
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
常用液体温度计的原理：
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
实验用温度计的结构Fra bibliotek玻璃泡
玻璃管
玻璃外壳 刻度
新沪科版物理九年级第十二章第一节温度与温度计(32张PPT)
温度的测量工具：温度计
原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩
的性质制成的。
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳 刻度
水银、酒精、煤油
摄氏温度是如何规定的？
a.把纯净的冰水混合 物的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
b.把一标准大气压下， 水沸腾时的温度规定 为100℃
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃
100℃ 0℃
白炽灯泡灯丝 达2500 沸水的温度（ ） 地球表面最低气温-88.3
铁的熔点 1535
酒精沸点 78
酒精凝固点-117
煤气灯火焰 约1100 地球表面最高气温 63 液态氧沸点 -183
金的熔点 1064
人的正常体温 （ ） 液态氢沸点 -253
火柴的火焰 约800 冰水混合物的温度（ ）绝对零度 -273.15
体温计
体温计
测体温时
水银膨胀能 缩口升到直管 内。
缩口
读体温时
体温计离开人体， 水银遇冷收缩，直 管内水银来不及退 回玻璃泡就在缩口 处 ，故断仍开然指示 通过 原来的温度。
！ 使用体温计前要往下用力甩几下。
练习：请在横线上填入适当的内容。
1.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温，其测量结 果会是 3℃8.。5
一标准大气压下, 沸腾的水
冰水混合物的温度规定为0摄氏度 沸水的温度规定为100摄氏度
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份 1份为1摄 氏度
100
101 ℃
摄氏温度 100 的表示:
冰水混合物的温度
0
12.1温度与温度计课件沪科版物理九年级全一册
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
12. 【新情境题】夏季，为满足不同乘客对温度的差异化需 求，厦门地铁推出“强弱冷车厢”，实现“同车不同 温”，如图所示。关于“强冷车厢”与“弱冷车厢”的 温度差，以下最合理的是( A )
A. 1 ℃
B. 10 ℃
C. 20 ℃
为60 ℃时，温度计的示数是 56 ℃ 。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
15. [科学思维][2024·滁州阶段练]实验室有一支读数不准确的 温度计，在一标准大气压下测冰水混合物的温度时，其 示数为20 ℃，测沸水的温度时，其示数为80 ℃，温度计 示数为41 ℃时，对应的实际温度是 35 ℃ ；实际温度
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
10. 有甲、乙、丙三支温度计，它们的测量范围分别为35～ 42 ℃、－20～50 ℃和－10～110 ℃。如果要用来测量气 温，应选择温度计 乙 ；如果要用来测量沸水的温
度，应选择温度计 丙 ；如果要用来测量体温，应选
择温度计 甲 。
A. 房间里的温度
B. 热水的温度
C. 温度计中水银的温度
D. 无法判断
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
易错点睛：由于玻璃泡中水银的温度低于热水温度，所 以水银吸收热量，体积膨胀，液柱上升，当温度计的水 银柱液面经过28 ℃这一刻度时，说明此时水银的温度是 28 ℃。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
12. 【新情境题】夏季，为满足不同乘客对温度的差异化需 求，厦门地铁推出“强弱冷车厢”，实现“同车不同 温”，如图所示。关于“强冷车厢”与“弱冷车厢”的 温度差，以下最合理的是( A )
A. 1 ℃
B. 10 ℃
C. 20 ℃
为60 ℃时，温度计的示数是 56 ℃ 。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
15. [科学思维][2024·滁州阶段练]实验室有一支读数不准确的 温度计，在一标准大气压下测冰水混合物的温度时，其 示数为20 ℃，测沸水的温度时，其示数为80 ℃，温度计 示数为41 ℃时，对应的实际温度是 35 ℃ ；实际温度
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
10. 有甲、乙、丙三支温度计，它们的测量范围分别为35～ 42 ℃、－20～50 ℃和－10～110 ℃。如果要用来测量气 温，应选择温度计 乙 ；如果要用来测量沸水的温
度，应选择温度计 丙 ；如果要用来测量体温，应选
择温度计 甲 。
A. 房间里的温度
B. 热水的温度
C. 温度计中水银的温度
D. 无法判断
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
易错点睛：由于玻璃泡中水银的温度低于热水温度，所 以水银吸收热量，体积膨胀，液柱上升，当温度计的水 银柱液面经过28 ℃这一刻度时，说明此时水银的温度是 28 ℃。
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本节限时训练：
1．温度是表示___________的物理量， 常用的温度计是根据___________的性质来 测量温度的，温度计上的字母C表示采用的 是______温度，它把1标准大气压下 _________的温度规定为 0℃，把1标准大 气压下______的温度规定为 100℃．
2．人的正常体温（口腔温）大约是 ______，读作______．
其它温度计：
1、数字式温度计：根据物质导电性
与温度关系制成的。
2、用双金属片
制成的温度计。
3、彩色温度表：它是根据 高温物体发光的颜色测温 度。彩色温度表上一种颜 色代表一种温度，将赤热 高温的物体的颜色与彩色 温度表的颜色对照，就可 估测出物体的温度
目标三：会用温度计的测量物体温度
目标三：会用温度计的测量物体温度
的用
温温
度度
体 温 计
寒 暑 表
计计
伽利略头一个试图利用气 体体积
变化来探测温度变化。 1603年，
他在一盆水里倒竖起一根 充满热
空气的玻璃管，当管里的 空气冷
却到室温时，空气的体积 缩小，
便将水吸入管中，伽利略 就这样
制成了他的“验温器”。 室温改变
时，管里的水位也随着改 变。如
果房间变暖，玻璃管里的 空气就
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 2:51:47 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
3．体温计的测量范围是___________， 分度值是______．
4．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水 混合物的温度，下列说法正确的是 [ ]
A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物 温度高 C．二者温度相同 D．无法比较
５．给体温计消毒的正确方法是 [ ] A．用开水煮．B．用酒精灯加热． C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦
第十二章温度与物态变化
第一节温度与温度计 学习目标 1.知道温度的单位，会读温度的单位 2. 能说出温度计的工作原理及种类 3. 会用温度计的测量物体温度 难点：液体温度计的正确使用方法。
目标二：能说出温度计的工作原 理及种类
• 自学指导：让学生参考第五页教材并且仔细观
察老师展示的温度计，完成下面的自学检测，时 间是5分钟。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
自己观察课本上的几幅图画，然后自己总结如 何正确的使用温度计，时间是5分钟。
自学检测： 1． 温度计的正确使用方法分为哪几个步骤? 2. 体温计的使用应该注意哪些事项？
使用前 应பைடு நூலகம்清 量程和 分度值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
°c
°c
错误
正确
偏大 正确
偏小
体温计
体温计:用来测量体温用的医用温度计
缩口 汞
?体温计的量程和分度值分别是多少?
体温计
小结：
４.在4-1中，各温度 计的读数分别为：
甲为_____________ 乙为_____________ 丙为_____________
• 自学检测
• 1.温度计的工作原理是什么？ • 2.温度计分为哪几类？ • 3体温计在使用时和普通温度计有哪些不同之处？
１．液体温度计的工作原理是什么？
常用温度计的原理：
根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩
的原理制成的。
*为什么温度计内的液体有的是煤油，有
的是汞？
常见的温度计有哪些？
常 见
实 验
５．用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混
合物的温度，下列说法正确的是 [ ]
A．0℃的水温度高 B．0℃的冰水混合物
温
C．二者温度相同
D．无法比较
６.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经 过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个
病人，则这两支温度计的读数分别是（ ）
A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021