中小学英雄中队事迹材料

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英雄中队事迹材料

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英雄中队事迹材料第一篇:英雄中队事迹材料篇一:英雄中队事迹材料建“英雄中队”传承雷锋精神——“雷锋中队”事迹材料黄龙县中心小学五一班我校五一中队是由39颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的优秀班集体。

在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。

虽然他们只是一群十一、二岁的孩子,但是他们相信“有志不在年高”,决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐,所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队!五一中队队员我校五一班于2009年9月1日接过雷锋中队的队旗,自接过队旗以来,班级举行了“雷锋在我心中”的主题班会,学生们还出了一期有关雷锋的读书小报,并张贴在班级墙壁上,让学生更进一步的了解雷锋的事迹,向雷锋学习,做一个有远大理想的人。

在中队工作中,以务实基础、培养素质为核心,开展一系列有意义的活动,成为学校一大特色,为雏鹰奋飞吹响新世纪的号角。

一、队干部岗位实行轮换制中队活动的开展,离不开一支精干的干部队伍。

队干部的上岗实行民主选择与轮换制,选举过程采取民主推选、竞选演讲、民主评议、投票产生。

中队干部任期一学期,小队干部每月一轮换。

中队开展的各种活动,都是由干部来主持。

如小队活动,开学初,竞选小队长上岗后,先征求小队队员的意见,再制定计划,然后在小队长的带领下,正常开展每周一次的小队活动。

因为这些活动是小队集体智慧的结晶,因此,队员们活动兴致高、效果好。

又如中队开展的主题活动,辅导员总让尽可能多的队员参与到活动的设计、准备和组织中来。

活动前,队干部征求队员意见,确定主题,然后开展活动方案的评选活动,由自愿组合的组长向全体队员简要介绍自己的活动方案,让队员进行评比,选出最佳方案、最佳小组。

然后这个组在辅导员的指导下,由组长领导,进一步细化和完善方案,分工负责,积极准备。

准备成熟后,在组长的主持下开展活动。

活动结束后,再让队员对活动的主题、内容、形式、主持人进行评议,以促进下次活动再上新台阶。

英雄中队事迹材料

英雄中队事迹材料

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【一】。

“英雄中队”成立于2015年,由一批在抗洪救灾、反恐维稳、自然
灾害等方面表现突出的消防人员组成。

这支队伍以“效忠党、爱人民、敬
业恭职、英勇无畏”为核心价值观,奉行“一切为了人民,一切为了生命
安全”的宗旨。

截至目前,英雄中队已经参与了多起抗洪救灾和火灾救援工作。

其中,2016年6月,长江流域发生了罕见特大洪涝灾害,英雄中队奋战48小时,成功救援群众2600余人。

2017年春节期间,京津冀地区遭遇雾霾侵袭,
英雄中队前往雾霾重灾区,为市民免费分发口罩。

2018年5月,四川茂
县遭遇7.0级地震,英雄中队迅速出动,赶赴震区进行抢险救援。

在各种极端环境下,英雄中队队员们表现出这样一种精神:敢拼命、
敢担当、敢牺牲。

他们的勇气与担当,为全国消防事业树立了一个又一个
的光辉榜样。

杨利伟英雄中队事迹材1

杨利伟英雄中队事迹材1

杨利伟英雄中队事迹材料为了在孩子们稚嫩的心灵中树立起英雄的丰碑,让孩子们在英雄的旗帜的引领下茁壮成长,营口市鲅鱼圈区长江路小学六四中队积极响应上级部门号召,开展创建英雄中队活动,并命名本中队为“杨利伟中队”。

为了让队员们深入学习杨利伟的英雄事迹,辅导员陈守荣老师带领大家一起收集资料,从报纸、互联网和书刊上搜寻和积累的杨利伟事迹及图象资料,建立起英雄人物资料库。

以通过寻找英雄成长的足迹,鼓舞了他们学习英雄的热情。

上网搜寻和积累杨利伟事迹及图象资料,建立起英雄人物资料库。

,通过故事会、晨会、主题队会等形式,让同学们学习英雄,了解英雄精神实质。

多种方式渠道的学习,让队员懂得应该怎样做人,做一个什么样的人。

他们决定从身边的小事做起,于是星期六的下午,顶着炎炎烈日,一群队员和辅导员陈守荣老师一起清除街道上的小广告、小招贴;冬天除雪时,总会出现英雄中队的身影,于是“学习雷锋宣传队”便由此成立了。

英雄中队的队旗常常出现在镇里、街道上,一个个队员挥舞着扫把铁锹,把街道的死角胡同清理得干干净净,每当看到通过自己的劳动换来了环境的清洁,让大家得到方便时,同学们都感到由衷高兴。

同时队员们的付出也得到了群众及全校师生的赞扬,这些更坚定了同学们的信念。

舟曲泥石流噩耗传来,举国悲痛,杨利伟中队的队员们在辅导员陈老师带领下,第一个在学校举行了“向灾区献爱心”的捐款活动。

中队首先将平时积攒下来的费用,68元钱捐赠给灾区。

紧接着队员们一个个慷慨解囊。

在这次活动中队员王钰烨表现最为突出,他个人先后三次捐款,第一次他将自己平时卖废品积攒起来的钱捐了出来,当看到电视上灾区的孩子没有水喝,几十人只能靠一桶水时,又将自己买画笔、颜料的钱又捐了出来,这对于家里没有住房,父母只靠打工维持生活,已经很不容易了,但王钰烨还是和父母“借”50元钱来捐款。

而他偿还的方式是每天帮助父母干活,在家里洗碗、扫地,并且在2个月内不花零用钱。

虽然钱数不多,但这也是一片爱心,这片赤诚之意又怎能不令人敬佩,不让人感动呢?中队中像这样感人的事件还有很多。

房山中心小学市英雄中队事迹材料

房山中心小学市英雄中队事迹材料

附件2:2018年连云港市少先队“英雄中队”申报表注:“英雄中队名称”格式为:英模名+中队,如:周恩来中队。

不加引号、不加班级名。

尹宪章英雄中队事迹材料房山中心小学坐落于风景秀美的凤凰山下,依傍着碧波荡漾的万顷水库,她历史悠久,是一所百年老校,为祖国培养出来一批又批合格的建设者和接班人,其中有一个中队格外闪亮,那就是充满自信、热情向上、团结合作的尹宪章英雄中队。

在这里有62颗朝气蓬勃的少年心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

这就是房山小学五年级(4)班—尹宪章中队这个中队,近年来在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动,不断地向着新的高峰前进,取得了较为丰硕的成绩。

下面就本中队开展的活动作一汇报。

一、积极开展思想教育活动思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。

接班以来,我十分注重开展这方面的活动。

以学尹宪章革命英雄为主要内容的革命传统教育活动。

(一)学习寻访家乡身边的英雄。

1、英雄简介:尹宪章革命英勇是一次我中队在寻访家乡革命英雄中了解到的。

尹宪章生于1930年,在家排行老大,下面还有两个弟弟。

尹宪章自幼勤奋好学,在房山高小完成6年学业,在当时算是相当高的学历。

他为人正直,爱打抱不平,17岁那年为了改变家乡贫困、受压迫的现状,参加革命部队。

由于尹宪章上过学,敢闯敢拼,在部队担任副班长职位,而且他擅长绘画,是一名出色的的侦察兵。

2、参加过的战役:1947年刚入武第一年就参加了“白塔埠战役”,第二年随军编入西南军区,当时的军区司令是贺龙,政治委员邓小平。

1949年12月尹宪章随军参加川西剿匪,在泸县太和场战役中英勇牺牲,当时只有十九岁。

3、英雄称号:1951年被西南军区追认为“革命烈士”,授予尹宪章同志“一级战斗英雄”称号。

为了让队员们能牢记尹宪章革命英雄的光荣事迹,继承革命先辈的光荣传统,我便以家乡的革命英雄命名中队。

“英雄中队”事迹材料

“英雄中队”事迹材料

“英雄中队”事迹材料目录第一篇:“英雄中队”事迹材料第二篇:英雄中队事迹材料第三篇:英雄中队事迹材料第四篇:英雄中队事迹材料5.16第五篇:小学英雄中队事迹材料正文第一篇:“英雄中队”事迹材料“英雄中队”事迹材料**县外国语小学六(2)中队共有55个队员。

这是一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上的优秀班集体。

在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。

虽然他们只是一群十一、二岁的孩子,但是他们人小志大,始终拥有一种“家事国事天下事事事关心”的远大胸怀,每个人心中都有一个美丽的中国梦。

日常学习和生活中,他们犹如冬天里的一团火,用自己的热情让周围的人因为自己的存在而感到快乐,所以,这是一个爱心洋溢的温暖的英雄中队。

**县外国语小学六(2)班于XX年被评为淮安市英雄中队。

自接过“吴强中队”的队旗以来,班级举行了“吴强在我心中”的主题班会,学生们还出了多期有关吴强的读书小报,并张贴在班级墙壁上,让学生更进一步的了解吴强的事迹,向吴强学习,做一个有远大理想的人。

积极向上做阳光优秀队员:现代的孩子,生活在一个盛世华年,他们积极向上,阳光而有个性。

别看他们年纪小,却能够在实践中管理自己,丰富自己,发展自己,争做少先队的小主人。

走进六(2)中队,浓浓的书香让人陶醉,孜孜不倦的身影充满你的眼球,阳光灿烂的笑脸让你温暖。

正是这种积极向上的精神,滋润着队员们的精神家园,让大家不断向前。

在学校举行的各种比赛中都有我们中队的风采:学校广播操比赛中获得第一;“我的中国梦”征文竞赛团体一等奖,10名参赛选手,五个一等奖,四个二等奖;手抄报比赛一等奖;优秀诗文朗诵一等奖。

先后被评为校、县、市优秀班级、淮安市英雄中队……充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体特色。

播洒文明让爱心温暖人间关爱他人,温暖自己。

六(2)班的孩子们在紧张忙碌的学习之余,经常开展“爱心奉献”活动。

队员们先后来到“敬老院”、“社区”、“老年活动中心”,为他们送去了自己书写的春联,用零用钱买的水果,亲手制作的贺卡,还带去了精彩的节目,有小品、相声、歌曲,得到了老人们一次又一次的掌声,受到了人们一次又一次的称赞。

小学优秀中队主要事迹材料(4篇)

小学优秀中队主要事迹材料(4篇)

小学优秀中队主要事迹材料小学优秀中队主要事迹材料(2)我们中队现有队员24人,其中男生16人,女生8人。

中队履行岗位负责制,每位队员根据自己的实际情况,根据自己的爱好,选择承担中队事务,中队形成我是中队小主人,中队事务我来管的风气。

无论什么时候走进我们笋芽中队,你都会被深深震动:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和仔细;清新淡雅的教室安排犹如家般温馨。

确实,我们三(1)中队就是这样一个优良中队,中队的每一个队员都视中队如家。

小学优秀中队主要事迹材料(3)良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的前提。

因此我们提出中队是我家,我们都为她的理念,靠集体里每位队员的悉心经营,同心同德,为中队争光,以此增长队员们的集体荣誉感、中队自满感,形成团结协作,拼搏进取的团队精力,这便是壮大的中队凝聚力。

没有规矩不成方圆,一个优良的中队集体要有一套完善的中队制度来管理,为此,我们常常组织召开中队会和班会,共同讨论中队建设打算和存在问题,发扬民主精力,调动宽大队员的积极性,让大家一起参与到中队的管理和建设当中。

我们共同制定了《三(1)中队文明公约》、《中队日常行动规范细则》等一系列制度,督促队员们学习、做好各项惯例工作,为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。

在学校每周的各项评比中,笋芽中队的队员更是严格请求自己,争取流动红旗。

今天的三(1)中队就是一棵雨后春笋,正活力勃勃地迎着初升的太阳,迅速成长。

小学优秀中队主要事迹材料(4)一、建立和谐的班级氛围1.主动参与班级组织的活动。

小队长带领队员组织各种有益的活动,如班级联欢会、班级运动会等,积极推进团队的凝聚力和友谊。

2. 维护班级纪律和秩序。

小队长负责监督队员的课堂表现和纪律,及时给予表扬或者纠正,保证班级的学习和教育秩序。

二、关注困难同学1. 关心同学的学习情况。

小队长会不定期地与每位队员进行面谈,了解他们的学习情况和困难,积极帮助他们制定学习计划和解决困难。

英雄中队先进事迹(精选合集)

英雄中队先进事迹(精选合集)

英雄中队先进事迹(精选合集)第一篇:英雄中队先进事迹小学“雷锋”英雄中队申报材料我校坐落在美丽的鸭绿江畔,这里有一个朝气蓬勃、团结向上,拥有文明班风,勇于创新的班集体——四(1)中队。

班里有这样一群孩子,他们有着天真无暇的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群展翅的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,一颗颗火热的童心,迸发出无尽的朝气与热情。

一、学英雄开展丰富多彩的体验活动“雷锋中队”成立后,学校大队部通过组织观看抗美援朝时期的电影,请校外辅导员办讲座等丰富多彩的活动,引导队员了解革命烈士的光荣事迹,同学们掀起讲英雄故事的高潮,并把英雄的故事讲给身边的同学及其家人。

二、英雄事迹促我创新班级设置了“每天值日队长”,认真屡行队长职责。

由队员自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织各种创造活动。

中队先后举办了“手抄报”竞赛、“看英雄故事、讲英雄事迹”的活动、“推广普通话”宣传周活动、“我的故事”编小书活动等。

他们还将自己的足迹留在了周围的许多角落:新花园里,他们的环境宣传员在行动,他们的互绿小天使在走访;中队还开展了“节约生活中的每一滴水”、“安全紧系你我他”等主题队会、“手拉手”、“为他人所想”、“我能行”、“我是当今小雷锋”等活动,学生触动很大。

自发地形成了一股“比、帮、超”的热潮。

三、英雄事迹伴我成长中队的队员虽然人小但志大,他们能够积极参与校内外组织的各项比赛,正是这种积极向上的精神,滋润着队员们的精神家园,让大家不断向前。

现在,四(1)中队已经是一个团结向上的集体,通过班级开展的各项活动,孩子们认识到他们能过上幸福快乐的生活,祖国能有欣欣向荣的今天,是无数个革命先烈抛头颅、洒热血换来的。

可有的学生还生在福中不知福,有时,嫌爷爷没做好菜吃,怪爸爸出差没买新衣服,怕妈妈对学习上的严格要求……想想这些,学生们深感惭愧。

爱我们的国家,就应该加倍珍惜现在这样美好的时光,就要树立远大的理想,培养坚忍不拔的毅力、艰苦朴素的作风和顽强拼搏的精神,从现在做起,好好学习,成为一个德智体全面发展的好学生,将来做一个对祖国有用的人!第二篇:英雄中队材料张家口市少先队“英雄中队”基本情况统计表赵川中心校英雄中队活动材料雷锋叔叔工作勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务,虽然雷锋叔叔已经牺牲了,但他的精神仍在我们身边闪耀,让雷锋精神在我们心中生根、发芽,激励我们做四有新人。

英雄中队事迹材料

英雄中队事迹材料

英雄中队事迹材料英雄中队是一支由中国人民解放军组成的精锐部队,成立于20世纪50年代初期。

自成立以来,英雄中队一直以其高超的技术和勇敢的精神,在各种任务中发挥着重要作用。

本文将介绍英雄中队的一些事迹,以展现这支精锐部队的风采。

一、抗洪救灾2008年,四川汶川发生了一次特大地震,英雄中队迅速派出了援助队伍。

在援助过程中,英雄中队的成员们不仅表现出了高超的技术,更展现出了顽强的毅力和坚定的信念。

他们在灾区中不断奋斗,不辞辛劳地进行抢险救援,为灾民们带去了温暖和希望。

英雄中队的成员们用自己的实际行动证明了他们是真正的英雄。

二、反恐行动在反恐行动中,英雄中队的成员们更是展现出了他们的英勇精神。

在2008年北京奥运会期间,英雄中队参与了奥运安保工作。

他们在保护奥运会期间,不畏艰险,不惧困难,以高超的技术和坚定的信念,成功地保护了奥运会的平安和稳定。

在反恐行动中,英雄中队的成员们用自己的实际行动证明了他们是真正的英雄。

三、海外维和英雄中队还参与了多次海外维和行动。

在海外维和行动中,英雄中队的成员们不仅展现出了高超的技术,更展现出了他们的爱国主义精神和国际主义精神。

他们在维和行动中,用自己的实际行动,向世界展现了中国军人的风采和形象,为中国赢得了国际上的声誉和尊重。

四、国内维稳在国内维稳工作中,英雄中队的成员们也发挥着重要的作用。

他们在维稳工作中,不仅表现出了高超的技术,更展现出了他们的忠诚和勇气。

他们用自己的实际行动,保护了国家的安全和稳定,为人民群众带来了平安和安定的生活环境。

总之,英雄中队是一支精锐的部队。

他们用自己的实际行动,展现了中国军人的风采和形象,为中国赢得了国际上的声誉和尊重。

他们用自己的实际行动,保护了国家的安全和稳定,为人民群众带来了平安和安定的生活环境。

他们是真正的英雄,是我们学习的榜样。

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中小学英雄中队事迹材料
我校五(3)中队是由52颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的优秀班集体。

在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断开掘自己的潜能,提高本身素质,为这个集体增光添彩。

虽然他们只是一群十一、二岁的孩子,但是他们相信“有志不在年高”,决心用自己的力量让四周的人因为自己的存在而感到快乐,所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队!
我校在20XX年4月成立了方志敏中队,五(3)班于20XX年6月1日接过***中队的队旗,传到五(3)中队已经是第四届了,自接过队旗以来,班级举行了“方志敏在我心中”的主习题班会,学生们还出了一期有关方志敏的读书小报,并张贴在班级墙壁上,让学生更进一步的了解方志敏的事迹,向方志敏学习,做一个有远大理想的人。

五(3)中队之向上:
队员中蕴藏着无穷的创造力。

别看他们年纪小,却能够在实践中管理自己,丰富自己,开展自己,争做少先队的小主人。

走进五(3)中队,你会有特别的感觉,你会让浓浓的书香和废寝忘食的身影充满你的眼球,让你留恋忘返。

正是这种积极向上的精神,滋润着队员们的精神家园,让大家不断向前。

在学校举行的各种比赛中都有他们中队的风采:学校广播操比赛中获得第一;班会《自己的事情自己做》获得新民市一等德育优秀课;百年校庆文艺演出获一等奖;先后被评为
新民市优秀班级、沈阳市英雄中队、沈阳市优秀班级、辽宁省英雄中队……充分体现了安康活泼、和谐开展的班队集体特色。

五(3)中队之爱心:
关爱别人、用自己的力量关心身边的人是每位队员的心愿。

自成立中队四年多来,郭雨晴等队员们以“假日小队”的形式开展了一系列的“爱心奉献”活动。

队员们先后来到“敬老院”、“社区”、“老年活动中心”,为他们送去了自己书写的春联,用零用钱买的水果,亲手制作的贺卡,还带去了精彩的节目,有小品、相声、歌曲,得到了老人们一次又一次的掌声,受到了人们一次又一次的称赞。

老人们激动地拉着我们队员的手,亲切地摸着我们队员的头,一再赞扬道:“城区一小的这些孩子多懂事呀!”“希望工程”乃是全社会的一件大事,同学们不假思索地将家中的“旧瓶旧罐”、“旧书旧报”、“零用钱”捐给学校,支援灾区,默默地完成他们的一种心愿,让贫困地区的孩子和我们一样享受人间的快乐。

去年十二月,是队员们记忆中一段难忘的日子。

我校六年级的一名女孩牵动着队员们的心。

因为没钱医治严重的疾病,当队员们得知这个消息后心急如焚。

队干部在大队辅导员教师的协助下立即向全体队员发出爱心倡议,希望献出自己的一份力量。

大队马上进行了一次“爱心募捐”活动,五(3)中队在全校捐款最多。

我校在为四川汶川赈灾捐款活动中,也是五(3)中队的同学纷纷伸出援助之手,把自己平常积累的零花钱捐给灾区的小朋友,让他们重返校园。

“爱心小天使在行动”是五(3)中队开展的传统活动,它没有句号,一直在延续。

五(3)中队之创新:
在每周班队活动中由值日队长总结归纳分析指出不足并寄予希望。

设置了“每天值日队长”,认真屡行队长职责。

由队员自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织各种创造活动。

中队先后举办了“手抄报”竞赛、“看英雄故事、讲英雄事迹”的活动、“推广普通话”宣传周活动、“我的故事”编小书活动等。

他们还将自己的足迹留在了四周的许多角落:新花园里,他们的环境宣传员在行动,他们的互绿小天使在走访,市图书馆里,他们的小蜜蜂在整理图书。

中队还开展了“节约生活中的每一滴水”、“安全紧系你我他”等主习题队会、“手拉手”、“为别人所想”、“争当一日标兵生”、“我能行”、“我是当今小雷锋”等活动,学生触动很大,自发地形成了一股“比、赛、帮、超”的热潮,特别是“我是今日小雷锋”成了同学们当中的热点。

五(3)中队之成长:
中队的队员虽然人小但志大,积极参与学校内和学校外的各项比赛。

郭雨晴同学获得了沈阳市书法大赛一等奖,田泽禹、韩文强、景一明同学在沈阳市青少年科技创新大赛中分别获一、二、三等奖,郭雨晴获沈阳市少儿书法大赛二等奖,在学校组织开展的各类活动中,中队总是首屈一指,勇攀高峰,班级连年被评为“优秀班级”。

现在,五(3)班已经是一个团结向上的集体,通过班级开展的各项活动,孩子们认识到他们能过上幸福快乐的生活,祖国能有欣欣向荣的今天,是无数个像方志敏一样的革命先烈抛头颅、洒热血换来的。

可有的学生还生在福中不知福,有时,嫌爷爷没做好菜吃,怪爸爸出
差没买新衣服,怕妈妈对学习上的严格要求……想想这些,学生们深感惭愧。

爱我们的国家,就应该加倍珍惜现在这样美妙的时光,就要树立远大的理想,培养坚忍不拔的毅力、艰辛朴素的作风和顽强拼搏的精神,从现在做起,好好学习,成为一个德智体全面开展的好学生,将来做一个对祖国有用的人!
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