陶罐和铁罐ppt课件分析

天黑了，一只偷粮的小老鼠悄悄地从洞里溜出来，一眼就看见了 那只大白猫，老鼠“嗖”的一下蹿到了墙角。万万没想到，隐藏在 暗处的大黑猫一下子就把它捉住了，小老鼠还真纳闷，我怎么就没 注意到大黑猫呢？
过了几天，老奶奶决定把其中一只猫送给别人。白猫想：凭我的 美丽洁白，主人一定舍不得让我走，对！一定会把黑猫送给别人。 结果大出白猫所料，主人把白猫送给了别人。临别时，白猫难过地 问老奶奶：“我这么洁白，为什么不留我呢？”老奶奶笑着说： “我可不管是白猫还是黑猫，能捉到老鼠的才是好猫！”
3、写一写自己和同学之间有关取长补短的 故事。
谢 谢！
铅笔和橡皮的故事 明明有一枝铅笔和一块橡皮，它们是死对头，不论什么事都要争吵一番。 一天，明明特别高兴，他告诉妈妈：“我在绘画比赛中得了一等奖！”铅笔听 了，喜滋滋地说：“这全都是我的功劳呀！”橡皮气得一蹦三尺高：“凭什么 是你的功劳呀，如果没有我，小主人肯定连三等奖也拿不到！”“啧啧啧，你 看看，”铅笔摆出一付难看的样子，“要是我不工作，你一点儿用也没 有！”“你……你……你真不讲道理！”橡皮生气地走开了。 又过了几天，明明非常不高兴，原来，他把作业写错了，挨了一顿训。橡 皮摇头晃脑，得意地说：“看见了吧，你这了不起的铅笔也有出错的时 候！”“如果我不出错，那主人买你来干什么！你天生就是为我服务的。”铅 笔挺直了身子，理直气壮地说。“要是工人叔叔不造你这根木棍，我就可以睡 大觉了。”橡皮还是挺着大肚子，很不服气。在一旁的转笔刀不耐烦地说： “你们俩别吵了，再闹，我也罢工！”铅笔和橡皮根本不理它，转笔刀生气了， 果真罢工了。这下可苦了明明，铅笔被明明用得越来越短，没有头了，写不出 字来，可转笔刀又不能用，橡皮也就没事干了。 这回铅笔和橡皮开始检讨自己的问题了。铅笔想：我写错了字，橡皮大哥 帮我改正，我应该感谢它。橡皮想：我生来就是为铅笔老弟服务的，我应该非 常忠诚，而不应该嫌弃它。 从此以后，铅笔和橡皮一对兄弟联手，诚心诚意地为小主人服务了。
陶罐说的话：
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” 陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的， 并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不 见得比你差。再说……”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们 还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！？陶罐子！”
陶罐和铁罐ppt课件分析
“你敢碰我吗？陶罐 子！”铁罐傲慢地问。
“我就知道你不敢，懦弱 的东西！”铁罐说，带着更 加轻蔑的神气。
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎 么敢和我相提并论！你等着吧，要 不了几天，你就会变成碎片，我却 永 远在这里，什么也不怕。”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什 么东西！”铁罐说，“走着瞧吧， 总有一天，我要把你碰成碎片！”
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2020/11/5
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“不敢，铁罐兄弟。”
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东 西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。 再说……”
“住嘴！” “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几 天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的 呢！”
黑猫和白猫
邻居家的老奶奶养了两只猫：一只是黑的，一只是白的。 骄 傲的白猫看不起黑猫，常常奚落它。
“你敢和我比一比谁长得白吗？”白猫昂着头说。黑猫温和地回 答：“不敢，主人养我们不是让我们比黑白的呀！”白猫愤怒地大 吼一声：“喵呜，住嘴！你这黑不溜秋的东西，快到墙角躲着去 吧！”黑猫不再说什么，悄悄躲到墙角去了。
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” “走着瞧吧， 总有一天，我要把你碰成碎片！”
时间在流逝，世 界上发生了许多事情。
小知识: 氧化
铁的化学性质很活泼， 能同氧气合成氧化铁，就 是我们平常看到的铁生锈 后呈现出来的红褐色粉末。 铁罐遇到空气中的氧和水 中的氧会生锈。年代久远， 铁罐层层氧化直到完全氧 化，变成了粉末。这就是 铁罐最后无踪无影的原因。
1、取人之长，补己之短。
2、寸有所长，尺有所短。 3、谦虚使人进步，骄傲使人
落后。 -----毛泽东
１、改写《陶罐和铁罐》这个故事，倒过 来赞扬铁罐，批评陶罐，赋予他们相反的 性格，题目可以叫《铁罐和陶罐》。 ２、仿照《陶罐和铁罐》这个故事，编一 个童话故事，注意用上本课的写作方法， 抓住描写对象的语言、神态、动作来写。
铁罐说的话:
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地说。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐 说，带着更加轻蔑的神气。
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提 并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎 片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东 西！”铁罐（ ）说，“走着瞧吧， 总有一天，我要把你碰成碎片！”