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学前教育个人简历的自我介绍(通用5篇)

学前教育个人简历的自我介绍(通用5篇)

学前教育个人简历的自我介绍来到一个新的地方后,需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。

那么自我介绍应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的学前教育个人简历的自我介绍(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学前教育个人简历的自我介绍1今天能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵。

同时通过这次面试也可以把我自己展现给贵幼儿园,下面介绍一下我的基本情况。

我叫xxx,我来自美丽的城市中山。

性格较开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,爱好是舞蹈和手工制作,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是学优,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。

但愿给予幼儿的是最好的教育。

希望您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我。

我曾经在江门××幼儿园实习过,在江门××幼儿园里先后在不同的岗位实习过,开始我从事保育员工作,随后便担任过副班和主班,有一定的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。

所以我参加了这次幼儿园面试,如果这次能面试成功,我相信自己能够在贵幼儿园中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子。

学前教育个人简历的自我介绍2本人毕业于xx师范学院学前教育专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。

学前教育专业毕业生个人简历范文

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学前教育专业毕业生个人简历范文学前教育专业毕业生个人简历范文光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们将带着新的期许,开启新一轮的求职,需要为此写一份简历了哦。

简历要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的学前教育专业毕业生个人简历范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学前教育专业毕业生个人简历范文1基本信息姓名:性别:婚姻状况:民族:户籍:年龄:现所在地:身高:联系电话:电子邮箱:求职意向希望岗位:工作年限:职称:求职类型:可到职日期:工作经历xx年3月—xx年7月xx学院,担任幼儿园教师。

主要工作是:1、负责算数、英语口语、体育、音乐、自然科学、绘画等科目的教学工作;2、兼任学校兴趣班的教学工作;3、帮助其他老师进行代课,保证教学工作的进行;4、保证同学在幼儿园的安全,以及教授他们与人友好相处的`道理和方法;5、负责社会实践活动的组织、安排、实施,定期举行亲子活动,增加同学们和家长的互动,也增加与家长沟通的机会。

xx年3月—xx年7月xx学校,担任幼儿园教师。

主要工作是:1、负责本班幼儿的安全,严格执行安全制度,防止发生事故;2、负责幼儿的日常教学工作;3、参与幼儿园组织的教师培训,提高自身教学水平;4、与家长进行有效沟通,按照实际情况改变教学方式,提高教学质量;5、辅导幼儿参加一些比赛,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。

教育背景毕业院校:xx大学最高学历:本科毕业日期:20xx-07专业:学前教育技能:1.可通过阅读财务报表判断可能存在的风险的重大程度以及企业运营状况;2.了解企业的内部控制及运作流程,对零售业,建筑业,制造业等行业特点有较好了解;3.熟悉国内会计准则,国际会计准则和国际财务报告准则;证券从业资格证书;大学英语六级语言能力英语水平:优秀国语水平:优秀粤语水平:优秀个人自传本人绘画、钢琴、数学、英语、围棋等都擅长,能够教小朋友各种知识,对于小朋友具有耐心和责任心,能够保障小朋友在活动中的安全。

学前教育个人简历自我评价5篇

学前教育个人简历自我评价5篇

学前教育个人简历自我评价5篇1.学前教育个人简历自我评价您好!非常荣幸能在这一平台得知贵园的招聘信息,我对幼师这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。

所以我相信,我有能力做好这一职业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。

我是一名即将毕业的大学生,我将于2015年7月毕业幼师专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼师也具有一定的优势。

首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。

所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。

另外,我对幼师行业具有很大的兴趣。

在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。

我认为这些也是对幼师这一行业的基础。

在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。

当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。

虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。

我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。

我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。

如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。

当然,对于我从事幼师这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。

这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。

对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼师事业的理想。

最后,我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。

学前教育专业求职简历

学前教育专业求职简历

学前教育专业求职简历学前教育专业求职简历(精选10篇)时间一晃而过,相信很多朋友又忙着找工作呢吧,这时候需要提前写好简历了哦。

相信很多人都十分头疼怎么写一份精彩的简历吧,以下是小编收集整理的学前教育专业求职简历(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学前教育专业求职简历篇1个人信息姓名:性别:民族:政治面貌:团员出生日期:户口:江西南昌学历:中专毕业院校:毕业时间:所学专业:幼师电脑水平:一般工作年限:3年联系方式:工作类型:全部单位性质:不限期望行业:纺织品业服饰鞋帽、家纺用品、皮具、培训机构、教育、科研院所、批发、零售商场、专卖店、百货、超市、快迅消费品食品、饮料、日化、烟酒等期望职位:幼儿教育、营业员/服务员/店员/导购员、接待/礼仪/接线生、普工工作地点:杭州市期望月薪:不限/面议教育经历xx年在江西月兔集团承办的月兔经济学院就读,2年制中专因本人喜欢舞蹈与唱歌,选者了幼师英语专业在校表现良好,与同学老师相处的很愉快,在一起相互学习相互鼓励!工作经验xx参加工作,在江西上饶市广丰县,3月份在当地的大型私人办的幼儿园嘉慧中英文幼儿园参加实习后又在那工作,担任老师05年在蓝天幼儿园任教暑假期间在深圳精元电子厂搭暑期工xx年到今年的上个月在家乡的大型超市做营业员,从事服装和鞋业的销售自我评价我虽说是个已经出来工作几年的社会青年,可很多人看我都觉的我不象,因为我长的一张娃娃脸,所以我本人看起来也是个很随和,容易相处的人,这也照就了我的性格,很开朗活泼,我想这也让我无论在什么样的群体都能融入群体,在哪工作都能交到几个知心的朋友!我想这也是我的财富吧!学前教育专业求职简历篇2个人资料姓名:性别:出生日期:身高:160cm婚姻状况:未婚户口所在地:湖南现在所在地:湖南普通话:良好教育经历毕业院校:华中师范大学学前教育大专最高学历:大专所学专业:学前教育工作经验20xx.8—20xx.7赤壁市机关幼儿园民营企业工作职位:幼师离职原因:工作调动工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任20xx.9—20xx.7赤壁市正阳小学民营企业工作职位:班主任离职原因:因离住址比较远工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台教育需要爱,也要培养爱实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展20xx.8—20xx.7蓝天幼儿园民营企业工作职位:幼师离职原因:因生活住址变动工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力自我评价有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈重视自身学习,热爱幼教工作思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识学前教育专业求职简历篇3个人资料姓名:性别:女民族:汉族出生年月:证件号码:婚姻状况:未婚身高:163cm体重:52kg户籍:现所在地:毕业学校:学历:大专专业名称:学前教育毕业年份:2015年工作年限:一年以内职称:求职意向职位性质:全职职位类别:职位名称:工作地区:待遇要求:1000元/月不需要提供住房到职时间:可随时到岗技能专长语言能力:教育培训教育经历:时间所在学校学历20xx年9月—20xx年7月洛阳理工学校工作经历所在公司:时间范围:公司性质:所属行业:担任职位:工作描述:离职原因:其他信息自我评价:本人具有积极向上的生活态度,广泛的兴趣爱好对工作认真负责勤恳踏实,有一定的创新精神注重团队合作精神和集体观念发展方向:语言表达、适应能力强其他要求:学前教育专业求职简历篇4基本信息姓名:性别:出生年月:民族:政治面貌:团员学历:大专院校:xxx职业技术学院专业:学前教育职务:组织委员、幼算课代表手机:特长:唱歌、讲故事、跳舞邮箱:地址:获奖与证书:20xx年获个人单项奖计算机一级证书普通话二乙证书舞蹈8级证书幼儿教师资格证实践经历20xx年暑假在浙江嘉兴电子场做手工排板;20xx年5月份在歙县新安幼儿园见实习一周半,成绩良好;20xx年在歙县师范幼儿园做志愿者活动,达到很好的评价;20xx年暑假在浙江电子场做暑期工;20xx年暑假在电子厂做手工排板和机器测试;20xx年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜楼做服务员;座右铭:有所尝试,就有所作为自我介绍:学前教育专业求职简历篇5个人资料姓名:性别:女出生年月:婚姻状况:未婚身体状况:良好政治面貌:家庭住址:兴趣爱好:绘画,跳舞,唱歌,弹琴性格特点:开朗活泼,不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强就读学校:xxx中等专业学校所学专业:学前教育所得证书:一级B证书,声乐八级证书,钢琴六级证书本人经历:入学以来担任副班长一职所获荣誉:优秀学生干部,书法楷书一等奖,行书三等奖,声乐一等奖我的优点1、责任心强,有爱心、耐心2、态度积极认真,工作努力负责3、学习成绩好,有一定的学习方法4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛我的缺点1、考虑问题不够全面,有时比较任性2、个性较强,固执,缺乏时间观念,做事易拖拉自我评价我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上、学习上都能够团结同事同学我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友在人际关系上也有了很大的进步在平时生活中兴趣爱好广泛喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。

学前教育专业个人简历自我评价

学前教育专业个人简历自我评价

学前教育专业个人简历自我评价学前教育专业个人简历自我评价(精选15篇)学前教育专业个人简历自我评价篇1我极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。

在担任学院职业发展协会发展部部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。

尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。

在此同时性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。

本人诚信务实,踏实肯干,不张扬。

活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。

我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

学前教育专业个人简历自我评价篇2时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已经有半年多了,回顾这半年里的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。

我收获了很多很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

学前教育毕业生简历4篇

学前教育毕业生简历4篇

学前教育毕业生简历4篇学前教育毕业生简历1男 22岁湖南人学历:本科工作年限:应届毕业生期望薪资: 3000-5000元工作地点:广州 - 不限求职意向:幼教诚信正直雷厉风行工作阅历(工作了11个月,做了2份工作)天宝艺术幼儿园工作时间:20xx年9月至 20xx年11月[2个月]职位名称:幼儿园老师工作内容:1.负责幼儿日常生活保育工作2.关心主班老师进行帮助教学,保证教学工作的进行3.保证幼儿在幼儿园的平安,以及教授他们与人友好相处的道理和方法。

IDO婚庆公司工作时间:20xx年4月至 20xx年1月[9个月]职位名称:场控工作内容:1.为婚礼的进行供应相应的策划,满意顾客的需求。

2.婚礼进行前,负责布置婚礼现场,并支配新郎新娘相关流程。

至今在校湖北师范高校学前教育专业技能学前教育:精通阅历:4年语言技能英语:一般证书奖项证书名称:健康证颁发时间:20xx年7月证书名称:老师资格证颁发时间:20xx年6月证书名称:一般话二级甲等颁发时间:20xx年11月证书名称:C1驾照颁发时间:20xx年8月自我描述本人是学前教育本科应届毕业生,具备肯定的专业学问技能。

曾利用课余时间做兼职,提高了自己的社会阅历和实践力量。

性格开朗,乐观向上,简单相处,并且比较喜爱幼儿,对本专业工作有热忱。

盼望将来的我不仅能在教育中扮演老师角色,也能在生活中扮演孩子的伴侣,与他们共同进步共同学习!学前教育毕业生简历2基本信息姓名:性别:婚姻状况:户籍:年龄:现所在地:身高:联系电话:电子邮箱:求职意向盼望岗位:工作年限:职称:求职类型:可到职日期:工作经受xx年3月—xx年7月xx学院,担当幼儿园老师。

主要工作是:1、负责算数、英语口语、体育、音乐、自然科学、绘画等科目的教学工作;2、兼任学校爱好班的教学工作;3、关心其他老师进行代课,保证教学工作的进行;4、保证同学在幼儿园的平安,以及教授他们与人友好相处的道理和方法;5、负责社会实践活动的组织、支配、实施,定期进行亲子活动,增加同学们和家长的互动,也增加与家长沟通的机会。

学前教育专业个人简历模板

学前教育专业个人简历模板

学前教育专业个人简历模板学前教育专业个人简历模板一姓名:xxx性别:男/女出生年月:19.. 民族:政治面貌:大学学前教育专业 20届方向学士联系方式:139-- 电子邮件:教育经历20.9~20.7 大学学院学前教育专业学士学分绩点(GPA) . (满分分),院系/班级排名第连续四年获得校奖学金所获奖励:20年获得省级“优秀团员”20年获得××辩论赛“一等奖”20年获得院级奖学金“三等奖”20年获得“学生团干部”项目/科研经历20年项目项目负责人课题:项目描述:工作职责:工作业绩:20年项目项目组成员课题:项目描述:工作职责;工作业绩:实践/工作经历20年月—20年月幼儿园幼师主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。

陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。

”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。

重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。

作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。

这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任20年月—20年月小学班主任主要工作:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。

教育需要爱,也要培养爱。

实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法。

了解幼儿的“一百种语言”。

走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿。

以公平的态度对待每一个幼儿,给每个幼儿同样的发展机会。

鼓励幼儿主动、积极参与各项活动。

始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展个人技能大学英语四/六级(CET-4/6) 良好的听说读写能力快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈国家计算机三级 (数据库技术)熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop普通话普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力本专业证书教师(幼师)资格证、心理咨询师求职意向及自我评价期望从事职业:幼教、小学教师、家教自我评价:多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

幼师自我评价简历简短(精选7篇)

幼师自我评价简历简短(精选7篇)

幼师自我评价简历简短(精选7篇)幼师自我评价简历简短精选篇1具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能____对幼儿教育活动进行设计、____及评价。

为人正直,诚实且热情、大方、自信,能吃苦耐劳,待人真诚热忱,具有很强的责任心,有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的________能力,是个敢于接受挑战的人。

幼师自我评价简历简短精选篇2您好!今天能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵。

同时通过这次面试也可以把我自己展现给贵幼儿园,下面介绍一下我的基本情况。

我叫__,我来自美丽的城市中山。

性格较开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,爱好是舞蹈和手工制作,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。

希望给予幼儿的是最好的教育。

希望您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我。

我曾经在__幼儿园实习过,在江门蓬江幼儿园里先后在不同的岗位实习过,开始我从事保育员工作,随后便担任过副班和主班,有一定的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。

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姓名
性别:男/女出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx
XX大学学前教育专业20XX届XX方向XX学士
联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件:xxxxxxxx@
求职意向及自我评价
期望从事职业:幼教、小学教师、家教(点击来智联招聘搜索想要的工作)
自我评价:多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

教育经历
20xx.9~20xx.7xx大学xx学院学前教育专业xx学士
学分绩点(GPA) x.x (满分x分),院系/班级排名第x
连续四年获得校奖学金
所获奖励:
20xx年获得省级“优秀团员”
20xx年获得××辩论赛“一等奖”
20xx年获得院级奖学金“三等奖”
20xx年获得“学生团干部”
项目/科研经历
20xx年xx项目项目负责人
课题:xxxxxx
项目描述:
工作职责:
工作业绩:
20xx年xxxxxx项目项目组成员
课题:xxxxxxxx
项目描述:
工作职责;
工作业绩:
实践/工作经历
20xx年x 月—20xx年x月xx幼儿园幼师
主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。

陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。

”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。

重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。

作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。

这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任
20xx年x 月—20xx年x月xx小学班主任
主要工作:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。

教育需要爱,也要培养爱。

实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法。

了解幼儿的“一百种语言”。

走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿。

以公平的态度对待每一个幼儿,给每个幼儿同样的发展机会。

鼓励幼儿主动、积极参与各项活动。

始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展
个人技能
大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力
快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈
国家计算机三级(数据库技术)
熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop
普通话
普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力
本专业证书
教师(幼师)资格证、心理咨询师
(备注:该简历模板为智联招聘按照不同专业一般特征进行编写,仅供参考,使用时请根据实际情况进行修改,智联招聘不对因使用此模板而造成的任何损失承担任何责任)
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