《爱的教育》读后感_12
《爱的教育》读后感_12
《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感1《爱的教育》是我最近读的一本感人的名著，它从一个四年级小学生的日记展开记叙，主人公是一位名叫安里柯的小男生。
他关心同学，别人遇到困难时，他从不袖手旁观，总是挺身而出非常热心地去帮助那些同学和朋友。
有强壮有力的盖隆，坚强的克洛西等许多伙伴。
有一次，他和一些朋友一起去看生病的小石匠，路途中一拍脑袋，奔向了商店，买了三个带叶子的大橘子，又去树旁边捡了几块大石头，才走向小石匠家。
虽然礼物极少，但代表了他那颗真诚细腻的心啊！安利柯在平时也特别尊重老师，与老师之间产生了深厚的感情！也深得老师的喜爱！读四年级的时候，曾经教过他的一位女老师去世了，他和伙伴们悲痛万分，留了好几天的泪水。
对父母更是体贴，并且他能知道父母内心的感受：一个朋友去他家做客，一不小心把身上的污物抖到了沙发上。
安利柯想把土扑掉，但父亲用严厉的眼光制止了他。
等朋友走后才打去土灰。
后来他也理解了父亲只是不想让朋友尴尬。
从这一件小事中，可以看出爸爸在教育他任何时候都要尊重别人，不能伤害别人的自尊心。
读完这本书，感触很多：安利柯和同学之间那种无私奉献、团结友爱、互相帮助的精神一直鼓舞着我！尊重师长，关心和体贴父母也让我的内心充满感动！在以后学习和生活中我以后也会学习他们，做一个懂得尊重别人、充满爱心的人！《爱的教育》读后感2花了整整一个月的时间读完了《的教育》一书，读完后，我深深地感受到了那刻骨铭心的！《的教育》这本书是一个名叫安利柯的小男孩小学时代的日记，整本书记录了他在小学时代经历过的父母的“疼”、老师的“关”、同学的“友”以及兄弟姐妹之间的“天伦之”……实际上生活中的我们一点也不珍惜这份深深的“”啊！我们为了一点小事，就和父母斤斤计较，甚至否决了他们倾注在我们身上的“”；同学之间出现了一点小小的矛盾，就大打出手，伤害了同学之间珍贵的友情；兄弟姐妹之间为了一样东西而闹得不可开交，居然还决定从此决裂……这一切的一切都是可以避免的，可是大家都不愿意做出让步，这样就导致了事情进一步的扩大。
爱的教育读后感(25篇)
爱的教育读后感(25篇)：读书文学父亲爱国故事意大利生活爱的教育爱的教育读后感第1篇：《爱的教育》一书讲述了安利柯教师、父母、同学的引导和帮忙下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。
让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。
世界上的爱如空气，遍布着每个角落，无论哪里都能感受到爱的情意。
比如说安利柯的教师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们，想让他们学习中感受到像家里一样的温馨与和谐。
亲子之爱、师生之情、朋友之谊，这一切的情与爱，让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。
别人爱你的同时，可别忘记关爱别人哟！让我们珍惜这难得的机会，这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳！爱的教育读后感第2篇：读了《爱的教育》这本书后，我深有感触。
这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。
所有资料都告诉我们，要心中充满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲礼貌、懂得感恩的人。
滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮忙过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮忙他。
我觉得，我们首先要感激父母，是他们养育了我们，为我们遮挡一切风雨，保护着稚嫩的我们，是我们健康成长。
父母为了我们，操碎了心，。
我们有一点点不舒服，他们都会关心地问，深怕我们有任何闪失。
父母，使我们第一个要感激的人。
我们还应当感激教师。
教师每一天为我们辛勤的教书，讲解知识，却无怨无悔；教师每一天一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。
教师为了我们，耗尽心血，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”如果没有教师，就没有我们满分的成绩；如果没有教师，我们就不会懂得这么多知识。
教师那么平凡，却又那么伟大。
我们也要感激教师。
身边还有许多需要我们去感激的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子；别人悲痛时，好心地安慰他；别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更完美！爱的教育读后感第3篇：爱的教育是由意大利作家亚米契斯写的著作，今日我看完了真本书。
《爱的教育》读后感(精选15篇)
《爱的教育》读后感(精选15篇)《爱的教育》读后感1读完了《爱的教育》这一本书后，给我的第一感触，那就是----爱。
《爱的教育》这本书中以日记的形式描述了安利柯这个意大利小男孩的所见所闻以及他与家人和同学的生活。
安利柯的父母都是非常有爱心的人，他的同学也特别多，在每天的生活中，总会有各种各样的事情发生，好的事情让他们开心，坏的事情让他们心烦，不过，无论如何，他们总能坚强的面对。
更加的热爱生活和身边的人。
读到这里，我在想，爱是什么？爱，每天都在我们身边，我们的生活中不能缺少它。
有父母对我们子女的关怀，有朋友之间的关心，有老师对学生的关爱等等。
如果我们能够懂得爱自己爱别人，对于我们帮助别人要不求回报，对于别人帮助我们要心存感激，只要人人都献出一点爱，整个世界就会变得更美好了！《爱的教育》读后感2这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书。
这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互帮助。
我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱!爱的教育这本书的主人公安利柯遇见了非常多关于爱的故事，有一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。
此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。
不料自己的脚被车子轧伤了。
大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。
我觉得助人为乐是每一个人一身必须做的事情，就像这一篇故事一样，为了救一个一年级的小孩，洛佩谛马上跳了过去，这个小孩得救了，但是洛佩谛的脚却被汽车给轧伤了。
《爱的教育》读后感3整理书柜时，偶然发现了这本小学最爱的书。
再次翻开它细细品读，仍然回味无穷。
这本书通过一个小学生日记的形式，反映了社会各个阶层的人物形象。
它用朴实无华的平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小，但实际上却不平凡的人物。
这些人物随处可见，可我们平时并未在意，但作者却用心感悟了人生，把这些栩栩如生的人物与高尚的品质联系在了一起，组成了一幅幅生动形象的人生画卷。
爱的教育第12月读后感
爱的教育第12月读后感在读完《爱的教育》的第12月后，我深受触动，对于爱与教育之间的关系有了更深刻的理解。
这本书通过讲述主人公弗朗西斯的成长故事，让我意识到了爱是教育的核心，无论在家庭中还是学校中爱的存在都是不可或缺的。
在本文中，我将分享我对这本书的深入思考和个人体会。
爱与教育的重要性《爱的教育》通过描述弗朗西斯与他的家人、老师的互动，向读者传达了一条重要的信息：爱是教育最重要的基石。
在书中，父母、教师们对弗朗西斯都付出了巨大的爱与关怀，他们帮助弗朗西斯找到自己的价值和自信，让他在成长过程中变得更加坚强和自尊。
在现实生活中，很多孩子由于缺少爱与关怀，无法得到良好的教育。
他们可能在浑浑噩噩中度过整个童年，没有人指导他们，没有人鼓励他们去追寻自己的梦想。
爱的教育不仅仅是提供物质条件和学习机会，更重要的是关注孩子的内心世界，给予他们情感上的支持和陪伴。
只有在这个基础上，孩子才能快乐成长，找到属于自己的人生道路。
自我肯定与成长在《爱的教育》中，弗朗西斯经历了许多困难和挫折，但是他凭借自己的努力和对自己的肯定最终克服了这些挑战。
小说中描述了他不断努力学习和参加活动的过程，不仅让我佩服他的坚持不懈，也让我深刻理解到自我肯定对于一个人的成长是多么重要。
在现实生活中，很多孩子由于自我肯定能力的欠缺，无法正确认识自己的优点和能力，对自己充满了负面的想法和情绪。
这使得他们缺乏自信心，害怕面对挑战，进而影响了他们的学习和成长。
因此，爱的教育应该从培养自我肯定的能力开始，让孩子们明白自己的价值和潜力，相信自己可以克服任何困难。
爱与教育的平衡《爱的教育》中，爱与教育的平衡也是一个重要的主题。
弗朗西斯的父母以及教师们都非常关心他的成绩和未来，但是他们始终保持了对他的爱和关怀，不给他过多的压力和强迫。
他们相信弗朗西斯应该有自己的选择和兴趣，并鼓励他追求自己的理想。
在现实生活中，父母和老师在教育孩子时常常面对一个难题：如何在关心孩子的学业的同时，不给他们过多的压力? 太严苛的要求可能导致孩子产生逆反心理，影响他们的学习兴趣和自我发展；而过于宽松则可能让他们缺乏动力和目标。
《爱的教育》读后感(13篇)
《爱的教育》读后感(13篇)《爱的教育》读后感(13篇)《爱的教育》读后感1里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情《爱的教育》读后感2我读了这本书后，又重复看了好几遍，我从每一个字，每一句话中都读出了这种爱。
《爱的教育》讲了很多关于爱的故事，每个都有爱的存在，爱就在身边，爱就在我们大家的心中。
就像前几天南方的冰雪，只要大家众志成城，万众一心，就没有困难而言，因为大家的心中充满着爱。
就像十月的《侠义行为》，四个同学在那里戏弄一个右手残疾的克洛西，有的用尺子捅他，有的学他手残疾的样子，发出可耻的狂笑。
克洛西气愤级了，用墨水瓶砸向一个男孩，那男孩躲闪开了，墨水瓶则砸到了刚进教室的老师身上。
老师问道：“是谁”卡隆站起来说是他，这是一个美丽的谎言。
老师最终也知道了是那四个男孩。
爱还有许多个故事讲述了，有每月故事可爱的《爱国少年》，勇敢的《士兵》，正义《班长》，令人敬佩《少年侦探》等很多很多。
爱有很多很多，这里讲的只有它的一点。
我想说：“大爱无边！”《爱的教育》读后感3《爱的教育》读后感4《爱的教育》这本书的内容是一个四年级小孩写的日记和先生的每月的例话，父母对他写的文章。
这本书包含着同学之谊、师生之情、父母之爱......看，那个从格拉勃利亚的小孩在班级里找到了爱的感觉。
看，义侠卡隆宁愿自己受惩罚，也要保护弱小。
看，那二年级的洛佩谛对一个毫不相识的一年级学生，在生死攸关的时候，推开了一年级的学生，弄的自己脚被砸。
看，安利柯二年级的先生，即便得了重病活不长了。
明明休假可以多增加两个月的寿命，可是先生依然坚守在岗位上。
看安利柯的先生如何教育学生。
《爱的教育》读后感【15篇】
《爱的教育》读后感【15篇】《爱的教育》读后感1假期里，我积极响应学校发起的“书香寒假”活动，认真阅读了《爱的教育》，这本书让我知晓了许多做人的道理，令我受益匪浅。
让我记忆最深的是书中有这样一节：二年级的学生罗贝蒂为了保护同学不被马车撞到，自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨，之后只能靠拐杖走路，他这种为保护别人而奋不顾身的伟大精神深深感动了我。
这让我想到报纸上的'一则报道：一位九十多岁的老人倒在人行道上，20分钟里竟然没有一个路人上前搀扶，等到急救车赶到时，老人已经去世。
同样是值得帮助的人，但却遇到了两个截然相反的结果，这些行人的冷漠与罗贝蒂相比真是差之千里。
读过《爱的教育》，我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的`关怀，什么是父母家人永无止境的爱!我相信，如果具有了这些品质，知道什么是真善美，就一定能成为世界上最美好的人，如果我们每一个人都能用心去关心和帮助他人，这个世界一定会更加幸福和谐!《爱的教育》读后感2最近我读完了十大名著之一《爱的教育》这本书。
这本书让我明白了爱是什么。
《爱的教育》以一个意大利小学生记日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。
故事里有善良的卡隆，他身材高大，总是挺身去帮助弱小；有坚强而懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心······这里，洋溢着父母子女间的亲情、老师学生间的深情、同学朋友间的友情、小小少年的爱国之情。
在这本好看的书里，令我最感动的是勇敢的罗伯特。
故事说的是：一位二年级的学生，看见一年级学生摔倒在马路上。
这时，离他不运的地方正好有一辆马车行来。
眼看，这小孩就要被压伤了，他迅速扑过去救那位小朋友，小朋友得救了，可他自己的脚却被马车压伤了，没错，这位小勇士正是罗伯特。
看了这篇故事你们是不是觉得爱很伟大，嗯，我也是这么认为。
《爱的教育》读后感（通用27篇）
《爱的教育》读后感（通用27篇）《爱的教育》读后感（通用27篇）当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读后感篇1根据小孩学校的安排，我又读了《爱的教育》这一本册子。
读后总体感到该所述的每个故事好似我们从小到现在所见所闻的一些简单的日常的生活事件。
感觉到好像我们也曾经经历过那些事情一样，蛮熟悉的，通俗易懂。
该书是一本以日记形式撰写的小说。
书里的每一个故事短小，情节简单，但是每个小故事都讲述着父母与孩子之间的爱。
老师与学生的情感，朋友之间的纯真友情......这一切充分体现一个字——爱。
该书中，描写了一群充满活力、积极向上，如阳光一般的少年。
他们当中，有的家庭贫困，有的身体残疾，也有一些富家子弟，他们的生活在幸福之中，他们从出身不同，性格各异、家境差别迥异支出，他们也有一种共同对自己祖国意大利之爱的深深情感，也都具备对亲友的真挚之情。
通过阅读每个故事，让我也走近了学生的生活，目睹了他们是怎样学习生活，怎样去爱。
他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。
该书试试在述说着人性中一种美好而纯真的东西——爱，也就是一种最为真诚的教育。
而教育使爱在升华。
父母爱、同学爱、老师爱，以及实惠、祖国的爱。
这些都一直住在积极影响着该书所述的主人翁——安利柯，教育他怎样去爱，又怎样接受爱。
读完该书，我在想，我们的小孩今后我的孩子如何教育他们成长呢？所以我认为还是从我们人性最原始的情感出发，把我们的爱风险给小孩，爱应该成为教育的力量的源泉，也是教育成功的基础。
爱应该在各方面得到充分体现。
她不是一种固有的形式。
“爱是什么”在大家心目中各有答案，不尽相同。
所以爱是不会有明确的答案的，爱是没有限制的。
所以，现在我们的所作所为都是为了小孩的未来着想，我们要持有一颗宽容的新教育孩子，不要训斥，要潜移默化。
爱的教育读后感500字(精选12篇)
爱的教育读后感500字（精选12篇）爱的教育读后感500字（精选12篇）爱的教育读后感1这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入我们的心田滋养着我们的心灵。
故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小；有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也很富有，但她却从不因此而骄傲；有勤奋好学的斯带地，他不善言辞，却有着非凡的毅力；还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔，还有勇敢的罗伯特……这里洋溢着父母子女间的亲情、师生之间的深情、同学朋友之间的友谊，还有小小少年的爱国之心。
这里没有空洞的说教，却将真诚、友爱、坚强、善良的真情化成一股股清泉，流进我们纯净的心田，感动着我们的心灵，滋养着我们的灵魂。
我觉得每个人都应该读一下《爱的教育》。
爱的教育读后感2在《春天》这一篇日记里讲的是春天来了，大地复苏，所有的生物都活跃了起来，作者还是先描写的春天的气息，然后再说的这一天是怎样过的，发生了什么事情。
《托儿所》这片日记很有意义啊！说的是安利柯他家隔壁的人家想把孩子送到托儿所去我妈妈和我去了托儿所跟所长讲一讲，到了那里以后，孩子们正在排队进入餐厅呢，安利柯看到的一幕一幕的事情使他感觉在托儿所的这些小朋友可怜，这一篇就主要是描写到了托儿所安利柯看的小朋友的一件件的事情。
《好强心》说的是上体棵老师教我们上机械操，那格的妈妈和老师说不要让那格上，但那格要上，最后那格成功，这一篇日记告诉我们只要坚持就可以胜利！《父亲的老师》这篇日记说的是安利柯的父亲去见他的老师，父亲见了他老师，他的老师已经是一位很老的老人了，父亲很尊重他的老师，请老师吃饭，替他切肉，代他撕面包……吃完饭的时候，父亲和安利柯就该走了，在和父亲的老师分别的时候非常的感人，最后，火车开动了，安利柯的泪流了不停。
《爱的教育》总是能让我们感觉到爱，给我们一个个感人的故事！！爱的教育读后感3《爱的教育》里有很多故事，其中的《撒丁岛的小鼓手》读后真叫人感动！撒丁岛的小鼓手14岁，但由于身体瘦弱，看上去好像还不到12岁。
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爱，是一个很熟悉的字眼。
在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。
只有生活在爱的海洋，才会享受爱。
而我读了爱的教育这本书后，才真领悟了爱的境界。
这部小说所蕴涵散发出的那种深厚的情感力量真大！爱的教育介绍了意大林小孩而安利柯在一个学年十个月所写的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人读后，犹如在爱的怀抱中成长！
埃迪蒙托?德?阿米琪斯的《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。
它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。
《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。
详细地记录了他一年之内在学校、
家庭、社会的所见所闻。
也以一个四年级小学生恩利科的视角，通过他一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们：品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。
《爱的教育》中还有每月故事。
其中，《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。
《菲鲁其奥的血》向我们讲述了一个凄惨的故事。
一个寒冷的夜晚，菲鲁其奥出去玩，一直玩到11点才回来，祖母非常担心。
菲鲁其奥回来时一身污泥，衣服也破了，额头上有伤痕，原来，他又和朋友赌钱，并且全赌输了。
祖母十分生气地责备他，还以一个以前认识，现在堕落成无赖的人为例子，以示警惕。
突然，屋外除了雨声，还有种不寻常的声音，没多久，两个男人跳进屋里，一个捂住菲鲁其奥的嘴，一个掐住老人的脖子，并且命令菲鲁其奥把钱
交出来。
在得手后，有一个男人被认出，就是那个堕落成无赖的人，那个人见自己被人出来，决定杀人灭口，眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。
但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀，为了救祖母，他献出了年轻的生命――短刀刺穿了他的背部，他那壮美的灵魂升上了天堂。
这个故事，写出了一个少年最纯洁的一刻，少年用自己年轻的生命，表达了对祖母深刻的爱，更让我明白了生命是那么脆弱，而同时人可以为了亲人而牺牲自己的高贵品质。
爱的教育读后感
爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
《爱的教育》是一本小说，又是一部巨著，原名《心》。
是意大利亚米契斯的作品。
它让我明明白白地懂得了什么是爱。
这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见
所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
有这么一种东西，它温暖了每一个人的内心，陶冶了我们的心灵，滋润了世间万物。
正是它，令我们成长，令我们奋进；它是幸福的源泉，是它创造了这个精彩动人了世界。
这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。
这些事儿虽然都是生活中的平常小事，却融入了种种世间最伟大的爱：大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。
也许，每一种爱都不
是惊天动地的，但却感人肺腑，引人深思。
爱到底是什么呢？古往今来，人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释，却没有人能够说得清楚。
其实，每一个善良的人都能了解什么是爱。
因为，就在我们的日常生活中，每一件事儿都可以感受到爱的存在，每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。
如果一个人从不爱他人，那么他就是一个无情的人，他的生活也将失去色彩，人生将失去意义。
如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴，就会发现：妈妈对你唠唠叨叨，那是她对你的关爱；爸爸对你严格要求，但却严中有爱；老师给你耐心教导，他们用爱传播了知识；同学热心帮助你，因为你们有纯真的友谊。
在这个世界上，有人为你自豪，也有人默默地为你担忧，为你提供帮助。
所以，爱是无处不在的。
那么，我们也去做一个充满爱心的人吧，用真诚去对待每一个人，用爱去创造更美丽动人的
世界！
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。
读完后给我的第一感触，那就是――爱。
这本书是以一个小男孩――安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
例如，每月故事中――马可尔万里寻母的故事。
文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。
可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。
家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。
收不到妈妈的信，家里更冷请了。
父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。
终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔
的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。
筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。
途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。
马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
再想想自己。
和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。
只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。
真是太不应该了……
一本好书可以让人受益终生，这个寒假里，我读了《爱的教育》这本书，让我非常感动。
这本书原著是意大利作家埃德蒙多?德?亚米契斯，由任默改写，学习出版社出版的。
《爱的教育》这本书是以日记的形
式，通过意大利小学生安利柯一年的学习生活记录，反映了人们淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽容、无私和博爱的精神。
《爱的教育》这本书讲述的就像我们身边的故事：有富有才华受尊敬的德罗西、有感情丰富有爱心的安利柯，有朋友爱戴待人诚恳的卡罗纳、有毫无怨言懂事孝顺的波列柯西；有开学的喜悦、有同学之间互相帮助的友情、有考试升级的烦恼、有一个个经典的爱国故事穿插其中。
《开除弗兰谛》这篇文章主要讲：弗兰谛爱幸灾乐祸，欺负小的学生。
弗兰谛对谁都肆无忌惮，敢冲老师，偷东西还矢口否认。
我的感受：我觉得弗兰谛非常讨厌，看别人的爸爸来批评儿子，他在一边幸灾乐祸。
在卡隆面前胆小如鼠，却在比他弱小的同学面前气状如牛。
还经常打架，必须要使别人受伤才罢休。
又经常毫无道理的骂人，从家里拿锥子到学校
来扎人。
老师对他好，他便嘲笑老师。
有这样的学生我们都很讨厌，我们不能像这种学生学习。
我们要把这种坏毛病改掉，要好好学习，不能随便骂人，要有一颗同情心，不要随便打架。
要尊敬师长，礼貌待人，做一个好学生，不让爸妈操心。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着。
这是一部以小孩的日记方式写的文学作品，每篇的篇幅虽然都不长，但是都是一个感人的故事。
这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，友情……但我认为小孩子的爱是最单纯也是最感人的，这也是这本书能受到这么多人喜爱的原因。
这本书是以一个小男孩――安利柯，在一学年十个月里记载的日记。
这本书吸引人的地方，并不在于她多高的文学价值，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子情，师生情，朋友谊，乡国恋……全书以一个“爱”字贯穿始终，这不就是我们
所值得学习的吗。
这本书感人的故事有很多，其中《见义勇为的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》是最让我感动的。
《见义勇为的卡隆》讲的是有一个叫克洛西的学生被班上的一些同学欺负，说他是“残废”、“怪物”，直到最后有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的样子，克洛西终于忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔过去，没料到正好打在了老师的身上，于是那个叫卡隆的学生替他顶罪，但是老师是知道的，她不仅没有骂他，还夸奖了克洛西。
最让人出乎意料的是老师给了那四个小孩一次机会，原谅了他们。
《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学生帮助那个扫烟囱的小女孩，小女孩辛苦扫地得来的30枚铜币从衣袋破洞里漏出去了，女学生们努力地为她凑钱，由于不够数量，其他放学回家的学生也纷纷加入进来，最终凑齐了30枚铜币，帮助了那个小女孩。
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