敬畏自然(示范公开课PPT)
天何言哉？四时行焉，百物生焉。”（孔子）
天行有常，不为尧存，不为桀亡。（荀子）
天地与我并生，而万物与我为一 。（庄子）
道生一，一生二，二生三，三生万物
人法地，地法天，天法道，道法自然ຫໍສະໝຸດ 看着人类这种狂妄的表现……
看着人类这种狂妄的表现， 大自然一定会 笑……
看着人类这种狂妄的表现， 大自然一定会窃笑——就像 母亲面对无知的孩子那样的 笑。
谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自 掘的陷阱呢？ 那些狼籍斑斑的矿坑就是人类自掘的陷阱。
那些狼籍斑斑的矿坑就是人类自掘的陷阱啊！
谁能断言那成片成片倒下的树木 不会是…… 谁能断言那干涸的月牙泉最后的 一滴水不会是……
• 严春友：敬畏自然 • 周国平：顺应自然 • 何祚庥：征服自然
罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳 光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只 野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其它小鸟欢快地歌唱着。
它们向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语 一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着， 向每个刚刚融化的水洼和池塘问好……在这每年一度 的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的 天空洒下来的一首有益无损的带着野性 的诗歌。
骨灰呢？ 谁能断言那被黄沙所吞噬的道路不会是人类通往 地狱的黄泉路呢？
我们都是幸存者（节选）
周国平
五天来，我写不出任何文字。此时此刻，一切文字的表达都 是虚伪。我甚至觉得，我的生存也是莫大的奢侈。我惟一能够 原谅自己的理由是，我也是一个幸存者。是的，我，你，每一 个活着的人，我们都是幸存者。震中在四川汶川，不在我居住 的地方，这不过是碰巧罢了。我生活在北京，而不是四川震区， 这不过是碰巧罢了。我只是侥幸逃过了一劫而已。灾难完全可 能落在我的头上，倘若那样，我也只好承受。大自然生我养我， 一旦降灾于我，我必须承受，这原是生命命题中应有之义。斯 多噶派的主张是对的：人只能顺应自然。 如果死的是 我，那就死吧，用不着说什么了。现在，既 然仍侥幸地活着，就好好地活，不必为此感 到负疚。况且对于任何活着的人来说，死是 迟早的事，幸存只是暂时的。然而，正是在这暂 时的幸存中，我们一边怀念死者，一边唱响了生 命的凯歌。
驳“人要敬畏大自然”
何祚庥
这次海啸给人类另外一个启示是：人类在自然灾害面 前不能无所作为，还是要有所作为。 我要严厉批评一个口号，即所谓“人要敬畏大自 然”──一种对人和自然的关系无所作为的观点。我认为， 该防御要防御，该制止就制止。我们要尽可能减少自然灾 害给人类带来的损失，但并不意味着要敬，要畏。特别这 个观点是在当时“非典”盛行的时候提出的。人类对“非 典”怎么敬，怎么畏？ 这个观点实际上将人与自然的关系伦理化了。这个由 某位副教授在中央大报上发表的文章中提出 的口号，实际上是批评科学主义，认为人类 不该利用科学来有所作为，反映到人和自 然的关系，就是敬与畏，不要老想去改造 自然。这就在实际上走向了“反科学”。
本公司有一个绝妙的深不可测的洞！ 据学者们估计，其深度至少有五千米！ 这是容纳原子能反应堆的核废料等危险物品 的最好场所！ 机不可失，时不再来！！
不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞 全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给 整个城市洗刷着各种肮脏的东西……
号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了二十余年 的干渴后终于变成为了干枯的“木乃伊”。那奇 形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表 明胡杨在生命最后时刻的挣扎和痛苦，又像是向 谁伸出求救之手。 站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸 露的胸膛……你能够看到那一道道肋骨的排列走 向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛深藏 的痛苦与无奈…… 数千年风沙未能掩埋的甘肃月牙泉，近年来 却因当地超采地下水，水深只剩尺余，大有干涸 之势……
谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人 类自掘的陷阱呢？ 谁能断言那成片成片倒下的树木不会是人 类为自己准备的棺木呢？ 谁能断言那干涸的月牙泉最后的一滴水 不会是人类最后的一滴眼泪呢？
谁能断言那大面积排出的废水不会是人类已经变
质的血液呢？
谁能断言藏羚羊死前的咆哮不会是人类灭绝前的
呻吟呢？
谁能断言城市中那漫天的烟尘不会是人类自己的
与天奋斗，其乐无穷； 与地奋斗，其乐无穷； 与人奋斗，其乐无穷。 人有多大胆，地有多大产。 站起来的人民要改造一切！ 旧世界、大自然、全宇宙…… 三山五岳开道，我来了 ！
人是万物之灵 人定胜天 征服自然
敬畏自然
严春友
（领）人类的智慧与大自然的智慧相比 （领）实在是相形见绌 （男）无论是令人厌恶的苍蝇蚊子 （女）还是美丽可人的鲜花绿草 （男）无论是高深莫测的星空 （女）还是不值一提的灰尘 （领）都是大自然精巧绝伦的艺术品 （领）展示出大自然—— （合）深邃、高超的智慧
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11敬畏自然PPT优选课件
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读了本文后，相信你一定有一些
做法可以让大自然母亲展开欣慰的笑
颜，可以把你的想法10/18
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/10/18
人类为自己取 得的这些成就而喜 形于色，然而，谁 能断言那些浪迹斑 斑的矿坑不会是人 类自掘的陷阱呢？
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宇宙之所以创造智慧生物是为了进 行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比 的美。
把宇宙拟人化，把人类出现， 说成宇宙有目的的创造。宇宙创 造了人类等于长出了大脑，有了 自我认识工具，人类对宇宙的认 识既是宇宙对自己的认识。
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蓬蒿 咫尺 狼藉 呐喊 不自量力 相形见绌 高深莫测 精巧绝伦 美味佳肴
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“敬”------
“敬重”，是各种推崇之心的涵盖，这 个
词还包含一种深深的爱护、珍惜和依恋
“畏”------ 之“畏情惧。”之意。
“敬畏”------作 ---“者爱鲜”明—地“惜表达”了到这了种极“点畏之惧后”的是“由怕于失“去敬” “怕破坏”、“怕改变”。
这是从美好的浓情中析出的“畏惧”，这包含了作者对
自然力量与神秘的崇拜之情，反映一种重新思索人与自然
关系的谨慎谦虚的态度。
2020/10/18
《敬畏自然》课件
《敬畏自然》PPT课件
"敬畏自然"是一份关于人类敬畏自然的课件，旨在强调自然环境对人类的重要 性，并探讨环保意识以及人类对自然的破坏和如何保护自然的相关话题。
为什么要敬畏自然
1 人类的赖以生存的基础
自然提供了我们所需的空气、水和食物，我们应该珍惜和敬畏这些资源。
2 自然的无穷魅力
自然之美令人叹为观止，我们应该保护它，使得后代也能欣赏到大自然的美。
3 平衡与和谐
自然的生态系统是一个复杂的平衡体系，我们应该学会与自然和谐相处，而不是破坏它。
环保意识的重要性
环保意识的定义
环保意识是对保护环境的认识和关心，以及个 人责任感的体现。
对人类和地球的意义
环保意识的提高可以保护人类的健康和地球的 生态平衡，为未来创造可持续的发展。
教育与宣传
提高环保意识需要政府、组织和个人一起努力， 通过教育和宣传来推动环保行动。
人类对自然的破坏
人类对自然破坏的原因
过度开发、环境污染和资源浪费是人类对自然破坏的主要原因。
破坏给人类和地球造成的影响
气候变化、物种灭绝和生态系统崩溃是人类对自然破坏所带来的严重后果。
可持续生活方式的重要性
人类需要采取可持续的生活方式，减少对自然资源的消耗，保护地球的生态平衡。
如何保护自然
1
环保行动的重要性
每个人都应该做出贡献
环保不是某个人或团体的事情，每个人都应该 为保护环境贡献自己的一份力量。
自然灾害
自然灾害的定义
自然灾害是由自然力量引起 的突发性事件，如地震、火 山爆发和洪水。
常见的自然灾害
地震、台风、龙卷风、暴雨 和干旱是常见的自然灾害， 对人类造成了严重的破坏。
防范自然灾害的方法
"敬畏自然"是一份关于人类敬畏自然的课件，旨在强调自然环境对人类的重要 性，并探讨环保意识以及人类对自然的破坏和如何保护自然的相关话题。
为什么要敬畏自然
1 人类的赖以生存的基础
自然提供了我们所需的空气、水和食物，我们应该珍惜和敬畏这些资源。
2 自然的无穷魅力
自然之美令人叹为观止，我们应该保护它，使得后代也能欣赏到大自然的美。
3 平衡与和谐
自然的生态系统是一个复杂的平衡体系，我们应该学会与自然和谐相处，而不是破坏它。
环保意识的重要性
环保意识的定义
环保意识是对保护环境的认识和关心，以及个 人责任感的体现。
对人类和地球的意义
环保意识的提高可以保护人类的健康和地球的 生态平衡，为未来创造可持续的发展。
教育与宣传
提高环保意识需要政府、组织和个人一起努力， 通过教育和宣传来推动环保行动。
人类对自然的破坏
人类对自然破坏的原因
过度开发、环境污染和资源浪费是人类对自然破坏的主要原因。
破坏给人类和地球造成的影响
气候变化、物种灭绝和生态系统崩溃是人类对自然破坏所带来的严重后果。
可持续生活方式的重要性
人类需要采取可持续的生活方式，减少对自然资源的消耗，保护地球的生态平衡。
如何保护自然
1
环保行动的重要性
每个人都应该做出贡献
环保不是某个人或团体的事情，每个人都应该 为保护环境贡献自己的一份力量。
自然灾害
自然灾害的定义
自然灾害是由自然力量引起 的突发性事件，如地震、火 山爆发和洪水。
常见的自然灾害
地震、台风、龙卷风、暴雨 和干旱是常见的自然灾害， 对人类造成了严重的破坏。
防范自然灾害的方法
敬畏自然PPT88 人教版 (共24张PPT)
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
《敬畏自然》课件
人类的行为
1 对环境造成影响
工业化、城市化、消费主 义等人类行为对环境造成 严重影响。
2 环境的破坏和改变
人类的活动导了环境的 破坏和改变，这些影响是 不可忽视的。
3 敬畏自然的重要性
面对自然的力量，我们应 该怀着敬畏之心对待自然。
实践敬畏自然
减少对自然的破坏
通过减少对自然的破坏，可以保 护环境和生态系统的稳定。
促进环保
倡导绿色能源使用和环境保护， 推动环保意识的普及。
尊重和保护自然界
尊重和保护自然界的生态系统， 不破坏生物多样性和生态平衡。
结论
1
敬畏自然是一种态度
敬畏自然是一种对自然力量的敬重和怀疑，是一种正确的价值观念。
2
人类的发展需要敬畏自然
人类的发展需要敬畏自然，只有尊重自然，人类才能真正实现自身的进步。
3
认真对待自然
我们要认真对待自然，积极传承给后人，让他们拥有美好的自然环境。
《敬畏自然》ppt课件
敬畏自然是一种重要的态度，我们应该认真对待自然。保护环境、减少对自 然的破坏，传承给后人。
自然的力量
无处不在
自然的力量无处不在，表现在地球的运行、气候变化、天灾人祸等方方面面。
非常强大
自然的力量非常强大，我们应该敬畏它的威力。
引起的反作用
人类对环境的破坏和改变引起了自然的反作用。
敬畏自然-(完美版)ppt
一、感悟情怀
共鸣：
寻找共鸣
整理观点 感受情怀 议论性散文：
观点鲜明 掷地有声
1.整理观点
请迅速阅读课文，思考：作者认为人类与自然相比，它 们的关系是怎样的？
比智慧： 相形见绌 说作用：
论关系： 认识工具 弟兄（兄弟姐妹）
2.感受情怀
议论性散文：
诗一样美的语言 酒一般浓的情感
1.变式朗读——
（领）人类的智慧与大自然的智慧相比 （领）实在是相形见绌
——康德
联系现实：
美丽的自然变成了
可怜可悲的自然…… 谁之过？
同心描绿色，众手绘蓝天
请以保护自然为主题， 写一 则公益广告语或
给自然母亲写一封信。
四、总结全文 加Biblioteka 理解大自然是人类之母，人类一直享受着大自 然的恩泽。高天流云，大漠孤烟，青山绿水， 春华秋实，在自然母亲面前我们人类应该有 敬畏之心。我们每个人都应该积极地投入到 爱护自然，保护自然的行列，愿我们的自然 母亲健康快乐！
与天奋斗，其乐无穷； 与地奋斗，其乐无穷； 与人奋斗，其乐无穷。
人有多大胆，地有多大产。 站起来的人民要改造一切！ 三山五岳开道，我来了 ！
上个世纪，我们中国人对人与自 然之间关系的思考是这样的——
人是万物之灵 人定胜天 征服自然
朗读第一自然段，用文中的词语来评价一 下上面这些说法。
敬畏自然
严春友
不同观点 有所争鸣
我们都是幸存者（周国平）
五天来，我写不出任何文字。此时此刻，一切文字的表达都是虚 伪。我甚至觉得，我的生存也是莫大的奢侈。我惟一能够原谅自己 的理由是，我也是一个幸存者。是的，我，你，每一个活着的人， 我们都是幸存者。震中在四川汶川，不在我居住的地方，这不过是 碰巧罢了。我生活在北京，而不是四川震区，这不过是碰巧罢了。 我只是侥幸逃过了一劫而已。灾难完全可能落在我的头上，倘若那 样，我也只好承受。大自然生我养我，一旦降灾于我，我必须承受 ，这原是生命命题中应有之义。斯多噶派的主张是对的：人只能顺 应自然。如果死的是我，那就死吧，用不着说什么了。现在，既然 仍侥幸地活着，就好好地活，不必为此感到负疚。况且对于任何活 着的人来说，死是迟早的事，幸存只是暂时的。然而，正是在这暂 时的幸存中，我们一边怀念死者，一边唱响了生命的凯歌。
《敬畏自然》1ppt课件PPT
尊重自然规律
人类应尊重自然规律，遵循生态平衡原则，避免过度开发和破坏 生态环境。
保护生物多样性
生物多样性是地球生命的基石，人类应积极保护各种生物种群， 维护生态系统的稳定。
可持续利用自然资源
合理利用自然资源，实现经济、社会和环境的可持续发展，确保 子孙后代的生存和发展。
对未来的展望
科技创新推动可持续发展
人类与自然的关系
过度开发
人类过度开发和破坏自然 的行为已经造成了严重的 后果，如环境污染、气候 变化等。
生态保护
人类应当积极参与生态保 护，采取措施减少对自然 的破坏，促进生态恢复和 修复。
和谐共生
人类应当与自然和谐共生 ，遵循自然规律，合理利 用和保护自然资源，实现 可持续发展。
02
CATALOGUE
珍稀物种保护
珍稀物种是指数量稀少、濒临灭绝的物种，保护珍稀物种对于维护物 种多样性和生态平衡具有重要意义。
人文生态学
人文生态学是研究人类文化与生态环境之间相互作用关系的科学，对 于促进人类文明与自然环境的和谐共存具有重要意义。
03
CATALOGUE
人类对自然的影响
环境污染
空气污染
工业排放、汽车尾气等导致空气质量恶化，影响 人类健康。
生态平衡
生物多样性
生物多样性是指生物种类的丰富程度和生 态系统的稳定性，是维持生态平衡的基础
。
土壤保持
土壤保持是指通过植被覆盖、水土保持措 施等手段，防止土壤侵蚀和土地退化的过
程，对维护生态平衡具有重要意义。
食物链
食物链是生态系统中生物之间由于捕食关 系而形成的一种联系，是生态平衡的重要 体现。
水资源保护
和土壤污染。
《敬畏自然》1ppt
反问句的作用是加强语气，
激发读者的思考，发人深省。
动 动
试比较下列的反问句和陈述句，看
脑 筋
看表达效果上有什么不同？
动
动 手
反问句：谁说宇宙是没有生命的？
陈述句：宇宙是有生命的。
反问句语气更强烈，意思更肯定。
反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大 自然面前卖弄小聪明？
陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自 然面前卖弄小聪明。
请说说人与自然是一种怎样的 关系，并就“敬畏自然”这一 主题拟几句宣传标语，向人们 发出呼吁。
畏自然，就是认识到
伟大，就是爱护自然， 护我们自己。
文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句， 即作者思想观点于 色，然而，谁能断 言那些浪迹斑斑的 矿坑不会是人类自
掘的陷阱呢？
掉入陷阱，就是掉入危 机。人类采矿破坏地貌 和地层结构，很可能酿 成严重后果，危及自身。
宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识， 为了欣赏她自己壮丽无比的美.
陈述句：那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。
反问句更能激发读者的思考，语气也更强烈。
反问句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？ 陈述句：你曾听到石头里也有生命的呐喊。
反问句语言更强烈，且有催人深思的效果。
敬畏自然(议论性散文)
-----严春友
论点: 否定征服自然论
人类智慧
论证
大自然智慧
反问句更有力地强调嘲笑古人，在大自然面 前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
动
动 脑 筋
反问句：谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自 掘的陷阱呢？
动
动 陈述句：谁也不能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人
手 类自掘的陷阱。
激发读者的思考，发人深省。
动 动
试比较下列的反问句和陈述句，看
脑 筋
看表达效果上有什么不同？
动
动 手
反问句：谁说宇宙是没有生命的？
陈述句：宇宙是有生命的。
反问句语气更强烈，意思更肯定。
反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大 自然面前卖弄小聪明？
陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自 然面前卖弄小聪明。
请说说人与自然是一种怎样的 关系，并就“敬畏自然”这一 主题拟几句宣传标语，向人们 发出呼吁。
畏自然，就是认识到
伟大，就是爱护自然， 护我们自己。
文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句， 即作者思想观点于 色，然而，谁能断 言那些浪迹斑斑的 矿坑不会是人类自
掘的陷阱呢？
掉入陷阱，就是掉入危 机。人类采矿破坏地貌 和地层结构，很可能酿 成严重后果，危及自身。
宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识， 为了欣赏她自己壮丽无比的美.
陈述句：那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。
反问句更能激发读者的思考，语气也更强烈。
反问句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？ 陈述句：你曾听到石头里也有生命的呐喊。
反问句语言更强烈，且有催人深思的效果。
敬畏自然(议论性散文)
-----严春友
论点: 否定征服自然论
人类智慧
论证
大自然智慧
反问句更有力地强调嘲笑古人，在大自然面 前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
动
动 脑 筋
反问句：谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自 掘的陷阱呢？
动
动 陈述句：谁也不能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人
手 类自掘的陷阱。
《敬畏自然》课件课件PPT
对学生的期望
培养环保意识
希望学生能够树立环保意识，了 解环境保护的重要性，并积极参
与到环保行动中。
实践绿色生活
期望学生能够在日常生活中实践 绿色生活，例如节约用水、用电 ，减少废弃物等，为地球环境保
护做出贡献。
传播环保理念
鼓励学生将环保理念传播给更多 的人，让更多人意识到环境保护 的重要性，共同为地球的未来努
和发展造成了巨大的威胁。
03
CATALOGUE
人类与自然的关系
人类对自然的依赖
自然资源
人类生存和发展离不开自然资源 ，如水、土壤、空气、阳光等， 这些资源为人类提供食物、能源 和居住环境。
生态平衡
自然界的生物和环境之间相互依 存，形成了一个复杂的生态系统 。人类的活动应遵循生态平衡的 规律，以保持地球生态的健康。
良好的自然环境可以提高人类的 生活质量，促进身心健康，提高
幸福感。
促进可持续发展
保护自然是实现可持续发展的重要组 成部分，有助于推动经济、社会和环 境的协调发展。
保护自然可以促进科技创新和绿色产 业的发展，为未来的可持续发展奠定 基础。
通过保护自然，我们可以实现绿色发 展、低碳发展，推动生态文明建设。
理解人类对自然的影响，提高 学生的环保意识。
引导学生思考人类与自然的关 系，培养其尊重自然、保护自 然的价值观。
02
CATALOGUE
自然的力量
总结词
自然现象的神奇
详细描述
自然界中存在着许多令人惊叹的现象，如极光、海市蜃楼、陨石 雨等，这些现象的发生原理和过程往往超出了人类的认知范围， 让人感受到自然的神秘和伟大。
减少对自然的破坏
01
02
03
11敬畏自然优秀公开课件
8. 东西南北中，绿色在心中 。
环保寄语
9.绿色是生命的源泉，植绿护绿就是保护 我们自己。 10.绿色是青春的活动，让地球到处充满绿 色。 11.如果您想创造美好的家园，请您从现在 开始保护我 们现在的家园。 12．我们爱护今天的自然，自然呵护我们 的明天。
本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：
1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色， 然而， 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人 类自掘的陷阱呢？
含义
掉入陷阱，就有危机。人类开采矿物留下 无数矿坑，破坏了地貌和地层结构，很可能酿 成严重后果，危及人类自身。
2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认 识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
2.本文中最能表达作者观点的句子是哪些？ 文章最后一段
与 作 者 对 话
本文谈论的是人与自然的关系。强调 了人类宣称“征服自然”，实在是自不量力 的狂想。
论历 史：
宇宙至少已有200亿年 人类永远只是一个天真幼稚的孩童
人类是大自然机体上普通的一部分 论 关系： 论 智慧：自然的智慧是大海 人类的智慧是水滴
jí 狼藉斑斑
cè tí chù 相形见绌 高深莫测 不值一提 lún 精巧绝伦 xiáo 混淆 yáo 美味佳肴
议论性散文： 它不同于抒情性
散文 ,也不同于一般议论文。这种 文体主要使用议论这种表达方式 , 内容是议论的 ,通篇有论述的理路 , 有论点 、论据、论证，但是它有 一个显著的特色，就是富有文学 色彩，讲究形象的语言、文学的 语言，有浓郁的抒情成分和感情 色彩。就是用文学的、抒情的语 言写的议论文。
含义
拟人,说宇宙创造了人类是有目的的创造，这 等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人 类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。