西安建筑科技大学平面图
西北被低估的高等院校建筑“老八校”之一考研择校白名单首选
西北被低估的高等院校建筑“老八校”之一考研择校白名单首选说到西安被低估的大学，就不得不提起西安建筑科技大学。
作为中国“建筑老八校”之一，西安建筑科技大学虽说名气不算大，但它却依旧站在西北甚至全国的建筑类院校前沿。
从1895年的北洋大学土木系起家，到1994年正式易名为西安建筑科技大学，这所学校已拥有百年高校的深厚底蕴。
话不多说下面小鹏就带大家了解下西安建筑科技大学院校介绍/西安建筑科技大学西安建筑科技大学，简称西安建大，由陕西省人民政府、中华人民共和国住房和城乡建设部和教育部共建，中国“建筑老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“特色重点学科项目”高校，陕西省省属高水平大学，全国首批博士、硕士和学士学位授权单位，入选111计划、首批国家卓越工程师教育培养计划、国家国际科技合作基地、全国工程硕士研究生教育创新院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。
是一所以土木建筑、环境市政、材料冶金等相关学科为特色，以工程技术学科为主体，多学科协调发展的大学。
1.西安建大基本情况历史沿革从西建的发展史我们看出西建主要是由各个建筑、土木、冶金类学院合并而来的，所以西建最好的专业也是这几类。
优势学科根据教育部第四轮学科评估结果，西安建筑科技大学有10个学科入选，其中有7个进入B类，这些都是与基建相关的专业。
目前，学校共有一流本科专业建设点国家级27个、省级8个，实现二级学院全覆盖。
西安建大国家级一流本科专业建设点名单西安建大省级一流本科专业建设点名单师资力量目前，学校下设20个学院，63个本科专业；拥有9个博士后流动站、9个一级学科博士点、26个一级学科硕士点、16种硕士专业学位类别；在校各类学生总数36000余名，其中全日制本科生近19700余名，研究生近9000名，留学生100余名；专任教师1800余名。
校园环境西安建筑科技大学坐落于历史文化名城西安，现有雁塔、草堂两个校区和一个科教产业园区。
窗墙面积比对建筑能耗的影响
研究与探讨
窗墙面积比 对建筑能耗的影响
西安建筑科技大学环境与市政工程学院 张 峰 郑庆红
［摘要］ 在影响建筑能耗的因素中， 因外窗的绝热性能最 差， 从而成为影响室内热环境质量和建筑能耗的主要因素之 一。为实现建筑节能的目的， 需要对窗墙比进行优化。本文利 用 清 华 大 学 开 发 的 ＤｅＳＴ （ Ｄｅｓｉｇｎｅｒ＇ ｓ Ｓｉｍｕｌａｔｉｏｎ Ｔｏｏｌｋｉｔｓ） 软 件对西安地区一办公楼在不同窗墙面积比下的能耗做了模拟 计算分析， 总结出了西安地区建筑能耗随窗墙面积比的变化 规律， 并在此基础上给出了西安地区此类建筑的最佳窗墙面 积比。
随窗墙面积比的变化（ 步长为 ０．１） ， 各朝向负荷的平均变 化趋势见表 ２。
２５
研究与探讨
表２
各朝向负荷随窗墙面积比平均变化趋势表
方向
热负荷
东
０．４１３％
西
０．０４４％
南
０．１２２％
北
０．６６９％
负荷变化率 冷负荷 ０．９４９％ ３．９４５％ ３．２４６％ １．０７３％
总负荷 ０．６４５％ １．７８７％ １．４８５％ ０．８４４％
２．２．２ 室内参数 本文房间参数设定如下： 普 通 办 公 室 ： 每 室 人 数 为 两 人 ， 人 均 散 热 量 ６４Ｗ， 人 均 产 湿量 ０．０６８ｋｇ／ｈ， 人均最低新风量 ３０ｍ３／ｈ； 每室灯光的功率设为 １０Ｗ／ｍ２， 设备最大功率设为 ５００Ｗ， 每室家具系数为 １０。 会 议 室 ： 人 数 设 定 为 ０．６ 人／ｍ２， 人 均 散 热 量 ６４Ｗ， 人 均 产 湿 量 ０．０６８ｋｇ／ｈ， 人 均 最 低 新 风 量 ３０ｍ３／ｈ； 灯 光 的 功 率 设 为 １０Ｗ／ｍ２， 设备最大功率设为 ３００Ｗ， 每室的家具系数为 １０。 普通办公室、会议室等空调房间， 室内空调温度上限统一 设定为 ２６℃， 温度下限统一设定为 ２２℃。普通办公室的空调运 行时间为： 周一到周六上午 ８：００～１２：００， 周一到周五下午 ３：００～ ６：００； 会议室的空调运行时间为： 周一到周五 ８：００～２２：００， 周 六 上午 ８：００～１２：００。过度季节的空调温度设定采用系统默认值。 卫 生 间 、楼 梯 间 、电 梯 间 、走 廊 及 储 藏 室 等 辅 助 空 间 不 作 空调处理， 其数值都采用系统默认值。 ２．３ 模拟计算结果及分析 本 文 在 东 、西 、南 、北 四 个 朝 向 上 对 不 同 窗 墙 面 积 比 下 的
建筑老八校之西安建筑科技大学
建筑老八校之西安建筑科技大学一、西安建筑科技大学简介（Xi‘an University of Architecture and Technology）简称“西建大”，坐落于世界历史名城古都西安，是中国著名的“建筑老八校”之一，中国最具影响力的土建类院校之一及中华人民共和国冶金部（原冶金部）部属重点大学。
在1956年全国第三次高等学校院系调整时，由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的建筑、土木、市政类系（科）合并而成，时名西安建筑工程学院。
1959年和1963年，先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院，简称西冶。
1994年3月，经原国家教委批，更名为西安建筑科技大学。
2011年9月开始办研究生院。
入选国家“中西部高校基础能力建设工程”（小211工程）、国家首批“卓越计划”以及全国工程硕士研究生教育创新院校。
二、历史沿革西安建筑科技大学是中国著名的建筑学老八校之一，110余年办学历史，可追溯到始建于1895年的北洋大学，积淀了中国近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政类学科精华。
1956年全国第三次院系调整时，由创办于1923年、1928年的东北大学土木系和建筑系（中国高等教育史上的第一个本科建筑学系），并校于1938年的西北工学院土木系（西北工学院是抗战初期，由迁至陕西的北洋大学工学院、北平大学工学院、东北大学工学院和焦作工学院合并而成。
土木系是该校历史最悠久，该系中历史最长的一个分支是创办于1895年，即清光绪21年的北洋大学土木系），并校于1952年的青岛工学院土木系，以及创建于1911年的江苏省立苏州工业专科学校的土木科、建筑艺术科（中国专科教育史上的第一个建筑学专业）合并而成，并校初期定名为西安建筑工程学院。
1959年更名为西安冶金学院，1963年易名为西安冶金建筑学院，1994年3月8日经教育部批准第三次更名为西安建筑科技大学。
2010年入选国家第一批“卓越工程师教育培养计划”高校名单。
西安建筑科技大学课堂教学质量评价表领导干部用
说明：1．希望您就发现的问题直接向任课教师反馈，帮助教师提高教学质量；2．请您在听课结束后将此表放至值班室指定位置，也可交到教务处质量科（行政楼211室，电话：82205251）。
续表：
一、对教师教学方面的意见或建议
二、对教学管理、教室基本设施和后勤保障等方面的意见或建议
上课时间 草堂校区学府城平面图
14:00-14:45
第六节
15:00-15:50
15:30-16:20
14:50-15:35
第七节
16:00-16:50
16:30-17:20
15:45-16:30
第八节
17:00-17:50
17:30-18:20
16:35-17:20
第九节
19:30-20:20
20:00-20:50
19:30-20:15
第十节
20:30-21:20
21:00-21:50
20:20-21:05
晚自习
19:30-22:00
20:00-22:30
19:30-22:00
通勤班车时刻表
108Βιβλιοθήκη 教学效果注重课堂氛围营造，能够有效管控课堂秩序
10
9
重视学生创新能力的培养和素质的提高，给予学生启迪的空间
10
10
师生互动好，学生发言踊跃，整体状态佳
10
总分：
一、对教师教学方面的意见或建议（可续写在背面）
二、对教学管理、教室基本设施和后勤保障等方面的意见或建议（可续写在背面）
所在单位：听课人：
校区
雁塔校区
草堂校区
项目
10月1日至
次年4月30日
5月1日至
陕西高校景观设计案例
精神文化—校训
精勤求学：精勤指专心勤勉，求学意为探求学问。校训 旨在培养学生如何做学问，养成勤奋学习的品行，完善 知识结构，敏而好学，不耻下问；慎于思考，明辨是非； 学无止境，终生不辍；理论联系实际，学以致用。 敦笃励志：敦笃指敦厚笃实，励志指集中心思致力于某 种事业。校训旨在培养学生具有敦厚诚信的品德，吃苦 耐劳、创新、实干的社会责任感，成就大事的志向。 果毅力行：果毅指果敢坚毅，力行一是指竭力而行，二 是指努力实践。校训旨在培养学生果断坚毅、言行一致 的品德，包括敢于改革创新，敢于拼搏，敢做敢为，战 胜困难，不怕曲折，锲而不舍，扎扎实实，兢兢业业的 事业心。 忠恕任事：忠恕是儒家伦理道德的基本范畴，任事一是 称职，胜任所担当的职责；二是顶事、顶用。校训旨在 培养学生具有坦荡胸怀，尽心为人、仁者爱人的品德， 具有自信心、责任心、竞争力、团队合作精神，以“为 世界之光”的业绩来证明自己能够胜任各种挑战性的工 作.。
精神文化—以文化育人，润物细无声
校训
公、诚、勇、毅 公字楼、诚字楼、勇字楼、毅字楼——古城西安，西 北工业大学校园内，四座颇具特色的标志性建筑端庄 典雅，时刻提醒着师生铭记“公诚勇毅”校训。 “公”，即公为天下、报效祖国；“诚”，即诚实守 信、襟怀坦荡；“勇”，即勇猛精进、敢为人先； “毅”，即毅然果决、坚韧不拔。“公诚”定为人处 世准则，“勇毅”明探求真理精神。
校园的标志性代表
思 源
活
动
中
心
钱 学 森 图 书 馆 腾飞广场及老图书馆
校园风光
陕西科技大学
陕西科技 大学
简介
陕西科技大学是一所由中央与地方共建、以轻工为特色的多学科性大学。学校现有两个校区，总面积2003亩，其中西安校区占 地面积1590亩，是学校的主校区，用于本科生和研究生教育；咸阳校区占地面积413亩，用于高等职业技术教育与继续教育。 在2006年该校西安新校区景观规划竞标中，我司总监主持的设计方案获第一名。
西安建筑科技大学2018、2019年建筑设计(6小时快题)考研真题试题
2018 年攻读硕士学位研究生招生考试试题
（答案书写在本试题纸上无效。考试结束后本试题纸须附在答题纸内交回） 共 2 页
三、建筑基地及周边环境示意图：
考试科目:
（501）建筑设计（6 小时快题）
适用专业:
建筑学
说明：卷面满分 150 分，考试编号、姓名、考场号、座位号均需写在图纸右下角 6x3cm 面积内。图 纸左上角需写图纸编号，例如有两张图纸，则编号分别为 2-1、2-2.，一张图纸编号为 1-1.
拟建皮影博物馆选址于一期工程历史街区的主入口区域，主要功能为展示宣传华阴地方传统文 化遗产——皮影。按照修建性详细规划，临 310 国道为一期工程入口广场，建筑场地为临水的 37x27m 矩形用地，是街区的标志性建筑，周边环绕着传统院落式地域特色文化产业街坊。
1、主要功能： 1）主要陈列部分：>800M2，含入口区，开放声像展示区、制作表演体验区及少量展品整理库房。 2）展品管理用房: 80M2，展品档案管理、布展及基础修缮。 3）办公管理值班用房：25M2×5，其中为管理、控制声像设备而设的器材储存及办公用房，需与
声像展区密切连接且能直接观察。 4）其他辅助部分还包括公共交通空间、楼梯、电梯、卫生间、开水间、休息区、讲解等待区等
小型展览建筑必须有的功能设施，设计者可以自主按需布置。 5）停车位：规划基地紧邻沿 310 国道所设镇区公共停车场，但应预留大巴车临时停车位，不少
于 4 辆，临时小车停车位 10 辆。
一、题目：华山古镇皮影博物馆设计
拟建项目位于陕西省华阴市中心城区以南、华山玉泉院以西华山山脚下的历史风貌重建地段， 是较为重要的商业文化设施，所属的华山古镇旅游街区开发项目是华山古镇历史风貌意向性恢复一 期工程，工程用地北侧紧邻 310 国道，东侧为南洞村，向南至华山山脚，向西到华山峪西岸，华山 峪河道由南至北流经基地，处于华山风景名胜区华麓景区内，是华阴市中心城区重要的历史街区。
大学校园规划分析以西安建筑科技大学草堂校区为例
谢谢 聆听！ຫໍສະໝຸດ 同时十字骨架使道路布 局清晰、方向明确，增强了 安全性和舒适性。
需求联系系统分析图
校园内的一切都是为师 生服务的，应该以人的行为和 尺度来衡量。
对草堂校区各个功能区 进行建筑规模、人的需求行为 分析以及人流量的估算之后， 得到草堂校区的人功能活动 “需求联系”系统。
水体系统分析
草堂校区水体系统主要包 括教学书院周围的景观水体 和自然水体。
校园规划模拟了唐长安城 “城—坊—院落—间”的空间格 局，运用方格直线路网作为规划 骨架，形成了宜人的空间氛围， 又在一定程度上达到了文化传承 的目的。
由于该校所处位置在南山脚 下，水系较为发达，因此校区设 计有护城河，将校区环绕其中， 校区完全建成后将分为七大功能 区：门户区、教学综合区、实验 室、书院区、公寓区、体育活动 区、绿色景观区。
景观水体主要围绕教学书 院展开，更突出了教学书院 的建筑形态，进一步强调了 方正的书院模式。
自然水体有大水面和自然 洼地，同时为雨水收集提供 了条件，循环利用，实现污 水的最小排放。
水体驳岸
水体系统作为重要的生境廊道，为物种的流通、循环提供了重要平台，为 动植物栖息提供了空间和场所，因此水系驳岸设计尤为重要，要注重其生态连通 性，草堂校区的水系驳岸主要有以下几种方式：
WPS首届PPT设计大赛
——以西安建筑科技大学草堂校区为 例
现代绿色大学校园
大学校园绿色空间体系简介
大学校园
就是我们时代
文化沙漠中的
西安建筑科技大学研究生院简介
西安建筑科技大学研究生院简介西安建筑科技大学研究生院简介西安建筑科技大学位于陕西省西安市，简称西安建大，由中华人民共和国住房和城乡建设部、教育部和陕西省人民政府共建，下面店铺为大家带来西安建筑科技大学研究生院简介，希望大家喜欢！西安建筑科技大学开展学位与研究生教育工作起步较早，在“文化革命”前就开始培养研究生。
并校时由东北工学院转入的第一批研究生共6人，在苏联专家阿·阿·连斯基教授指导下于1956年12月毕业。
1957年9月学校招收第二批研究生共6人，在苏联采暖通风专家Г·A·马克西莫夫教授及夫人的指导下学习，完成了13项科研题目，编写出版了《南方建筑降温问题的研究》一书，并于1959年毕业。
1962-1965年，学校有三个学科专业招收研究生，在钢筋混凝土结构的张剑霄、赵文钦;公共建筑的刘鸿典;固体力学的陈叔陶等4位教师指导下完成学业，培养了研究生7名。
1981年，我校成为国务院学位委员会首次批准的可授予博士、硕士和学士学位的单位。
并校以来，学校学位与研究生教育在人才培养中发挥着日益重要的作用，学科建设迅速发展，研究生培养硬件条件不断改善，师资力量逐步壮大，教育管理体制日益成熟，为国家培养了各类研究生万余人，研究生毕业生素质高、品质好，深受社会用人单位的欢迎。
学校现有结构工程、环境工程、建筑设计及其理论等国家级重点学科3个;拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、城乡规划学、风景园林学以及管理科学与工程等一级学科博士点7个，二级学科博士点30个，一级学科硕士点24个，二级学科硕士点93个;拥有博士后科研流动站7个;具有建筑学硕士、工程硕士(含建筑与土木工程等17个工程领域)、风景园林硕士、工商管理硕士、艺术硕士、资产评估硕士、工程管理硕士、城市规划硕士、汉语国际教育等硕士专业学位类别9个。
目前，学校研究生教育学位授权点涉及哲学、法学、教育学、理学、工学、管理学和艺术学等七个学科门类，硕士学位授权点基本覆盖学校所有本科专业。