八年级语文周清试卷2

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语文版八年级语文上册周清试卷二

语文版八年级语文上册周清试卷二

班级座号姓名成绩一、积累与应用(24分)1.课文内容默写。

(16分)①古老的的砖石和清新的白雪,,像是一幅的版画。

②“巴东三峡巫峡长,。

”③“,生长明妃尚有村。

”④横看成岭侧成峰,。

⑤为什么要叫做“青色的海”,而不叫做“蓝色的海”呢?莫不是出于“”的古语?⑥群山万壑赴荆门,。

2.下列加点字注音正确的一组是()。

(4分)A.袅袅(niǎo)悠闲(yōu)横暴(héng)转弯抹角(mò)B.斑斓(lán)眩目(xuán)谛听(dì)如诉如泣(qì)C.轨迹(kuǐ)娴熟(xián)颠簸(bǒ)娓娓动听(wěi)D.烙印(lào)倏地(shū)喧嚣(xiāo)虚无缥缈(miǎo)3.下面句中画线词语解释有一处不正确,请予改正。

(4分)①与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比,这些建筑又统统显得微不足道了。

(形容高大,横在空中,浮出人间。

)②只要这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方,才能够成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!(独具特殊优越的条件。

)③站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

(相互之间怎么看也看不够。

)④最难得的,是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。

(形容长势旺盛。

)二、阅读阅读《巴东三峡》(节选),完成1——5题。

(22分)船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。

江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。

山的妙处,在不单调。

这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。

前面无路,后面也无路。

四面八方,都被悬崖阻住。

船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。

两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。

苏教版八上语文周清(第2周9月10号)

苏教版八上语文周清(第2周9月10号)

初中语文试卷马鸣风萧萧八年级语文周清(第2周9月10号)一、默写。

(每句3分作者2分共26分)七律长征,。

,。

,。

,。

二、字词。

(20分)惊huáng()pān()谈蜷.起来()矗.立()苛.捐杂税()hān()然入梦呜咽.()咀嚼..()()悬yá()三、阅读。

(54分)(一)满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多"之"字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑了起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

1、“这真是我生平没见过的奇观。

”这一句表达了作者怎样的心情?奇观具体是指什么?(6分)心情:奇观是指2、选文中有两次写到了火把。

第一次观察的立足点是,观察角度是;第二次观察的立足点是,观察角度先是后是。

(10分)3、加横线句子运用了人物的描写,这一描写有何作用?(前一空2分后一问4分)作用:(二)阅读《老山界》节选,回答问题。

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

1..通读选段,写出本段记叙的要素。

(8分)时间;地点;人物;事件。

2..用横线在选段中标出划线词语“此”所指代的具体内容。

周清2答案

周清2答案

2018/2019八年级上学期语文周清(2)试卷答案
一、1、略 2、仲裁新秀一丝不苟白手起家殚精竭虑
3、略
4、B
5、把日本赶出中国把满洲现代化(一顶)蚊帐窑洞
(地主富豪组织的)民团
二、阅读
6、略
7、略
8、重岩叠嶂,隐天蔽日林寒涧肃,常有高猿长啸
你的眼泪是一条河
9. (答对任何两点即可)
①我得急性肠炎,母亲夜里冒雨步行十多里,跪求老中医为我治病;
②我考上大学时,母亲连夜给我的棉被添新棉絮;
③我患病住院,母亲赶赴医院照顾我;
④我双目失明,母亲细心照顾我,安慰我好好地活着。

10. ①我的不幸给母亲带来极大的痛苦,我不理解母亲的付出而愧疚流泪;
②我为母亲为我的付出而感动流泪。

11.①“踉跄”﹑“扑”﹑“抱”,三个词准确生动地描写了母亲在获悉孩子病重后焦急、牵挂、心疼的样子,体现了母亲对我深深地爱。

②本句运用比喻的修辞手法,将母亲的生命比作点燃的蜡烛,生动形象地写出了母亲为我奉献,为我愁苦的一生,赞美母爱的无私和伟大。

12.答对两点即可满分,意对即可
示例::①我每次患重病,母亲绝不放弃,不被我的病灾击垮,可见母亲的执着和坚强。

②考上大学时,母亲为我增添一层新棉絮,连夜为我缝制棉被;大学毕业后我患重病,
母亲鼓励我勇敢地活下去,给我生活的信心,可见母亲的慈爱。

③每次重病,母亲细心照顾,从不要求我为她做任何事,可见母亲的无私。

④我失明后想抽烟,“黑暗中,我下意识地伸出手,她竟看见”,忙把烟放到我手上,
还找来火柴,可见母亲的细心。

1。

八年级语文周周清试卷【含答案】

八年级语文周周清试卷【含答案】

八年级语文周周清试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁?A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个选项中的诗句使用了夸张的修辞手法?A. 飞流直下三千尺B. 独在异乡为异客C. 两个黄鹂鸣翠柳D. 千山鸟飞绝4. 下列哪个成语出自《论语》?A. 温故知新B. 轻车熟路C. 画龙点睛D. 破釜沉舟5. 下列哪个词属于名词?A. 跑步B. 快乐C. 红色D. 书写二、判断题(每题1分,共5分)1. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。

()2. “春风又绿江南岸”出自唐代诗人杜甫的诗作。

()3. 汉字“湖”是会意字。

()4. 《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事。

()5. “欲穷千里目,更上一层楼”运用了比喻的修辞手法。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《______》是鲁迅的短篇小说集。

2. “______,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。

3. 汉字“______”是象形字。

4. 《______》是中国古代著名的军事著作。

5. “______,一日不见,如隔三秋”形容思念之情深切。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述《水浒传》的主要故事情节。

2. 解释“比兴”在古诗词中的作用。

3. 请举例说明汉字的六种基本构造方法。

4. 解释“寓言”文学体裁的特点。

5. 简述《三国演义》中的“三顾茅庐”故事。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请将下列句子翻译成现代汉语:“学而时习之,不亦说乎?”2. 请解释下列成语的意思并造句:“画蛇添足”。

3. 请分析下列诗句中的修辞手法:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”4. 请列举三个出自《史记》的历史故事。

5. 请解释下列诗句中的意象:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

”六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点及其在小说中的作用。

八年级语文周清试题

八年级语文周清试题

八年级语文周清试题2班级姓名一、下列加点字注音完全正确的一组是()(3分)A、伎俩(liǎ)载客(zǎi)拂晓(fú)着眼(zhuó)B、弧形(hú)推崇(chóng)匀称(chèn)池沼(zhǎo)C、惟妙惟肖(xiào)河堤(dī)残损(yǔn)颓唐(tuī)D、纤细(xiān)煞风景(shà)销魂(xiāo)奔丧(sāng)二、下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A、瓦砾制裁狼籍焦灼B、言简意该陡坡绝伦粼峋C、自出新裁镂空鉴赏斟酌D、因地制宜轩榭丘壑重峦叠嶂三、古诗文默写(10分)1、气蒸云梦泽,。

2、?烟波江上使人愁。

3、《陋室铭》中描写陋室环境优雅的语句是,。

4、《爱莲说》一文中,,是作者对莲花的高度概括评价。

5、《春望》中,“,。

”一联移情于物,表达出作者沉痛忧伤之情。

6、《望岳》表达作者愿望的一句是,。

7、大道之行也,天下为公,,讲信修睦。

四、请指出下列各具所用的说明方法。

(10分)1、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

()2、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,……。

()3、在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般。

()4、福建的江东桥,有的石梁一块就有二百来吨重。

()5、其中最著名的当推河北赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

()五、文学常识填空。

(每空2分,共30分)1、说明文是以为主要表达方式的文章,可以分为和两种类型,《中国石拱桥》属于说明文,作者是我国著名的桥梁专家。

2、常见的说明顺序有、、。

3、《苏州园林》的说明对象是。

文章采用了的结构形式,苏州园林的主要特征是。

文章从、、、四个方面进行说明,从角落的图画美、门窗的图案美、屋室的色彩美三个细微方面进一步表现它的特征。

六、请为下面句子排序,使之成为合理的一段话。

(4分)①四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。

人教部编版八年级语文下册 第三单元 周周清(二)

人教部编版八年级语文下册 第三单元 周周清(二)

第三单元周周清(二)[测试范围:第三单元时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)]一、基础清(35分)1. 默写。

(10分)(1)补写下列名句中的上句或下句。

(6分)①关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,_________________。

②溯洄从之,________________。

溯游从之,宛在水中沚。

③_____________________,胡为乎中露?④_____________________,子宁不嗣音?⑤_____________________,波撼岳阳城。

⑥空山新雨后,_________________________。

(2)根据提示默写诗文句子。

(4分)①《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是:________________________,__________________________。

②《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄地表达了作者悲凉凄苦的心境的句子是:___________________,___________________。

2. 阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(9分)徜徉于桃花潭畔,【A】初夏的阳光已有了些许暖意。

尽管同属江南且pí邻而居,但我们踏上安徽的土地,【B】青山绿水被午后的阳光渡上温暖的色彩,那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过,【C】显得那样雅静缱绻,悦目怡人。

【D】但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致,都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵脚,令人神往。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

(3分)pí( )邻缱绻.( ) 韵.脚( )(2)文段中有错别字的一个词语是“_____”,这个词语的正确写法是“_____”。

(2分)(3)文段中“徜徉”的意思是_____________________________;“悦目怡人”中,“怡”的意思是____________________________________________。

语文八年级(下) 周清二

语文八年级(下)  周清二

八年级(下)周清二(满分70分)班级:姓名:得分:一、根据注音写汉字。

(每空1分,共17分)1、捕鱼为业(wéi)2、夹岸(jiā)3、豁然开朗(huò)4、屋舍俨然(shèyǎn)5、阡陌(qiān mò)6、黄发垂髫(tiáo )7、怡然自乐(yí)8、便要还家(yāo )9、遂与外人间隔(suìjiàn )10、为具言所闻(wèi )11、此中人语云(yù)12、不足为外人道也(wèi)13、南阳刘子骥(jì)14、诣太守(yì)二、文学常识填空。

(每空1分,共8分)1、陶渊明,东晋诗人,名潜,字元亮,私谥竣节,自号“五柳先生”,是我国文学史上第一位田园诗人,被誉为“隐逸诗人之宗”,“田园诗派鼻祖”。

主要作品有《归园田居》《桃花源记》。

2、柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,著有《柳河东集》。

参加王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬,在湖南永州期间写下了备受后人推崇的“永州八记”。

三、按要求默写填空。

(每空1分,共10分)1、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

2、挑兮达兮,在城阙兮。

3、关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

4、求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

5、蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

6、《送杜少府之任蜀州》表达诗人与友人之间真挚不变的情谊以及诗人乐观、豁达、豪迈的情怀,展现了友情和别情的新境界的句子是“海内存知己,天涯若比邻”。

四、文言文阅读。

(35分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

语文版八年级语文上册周清试卷答案二

语文版八年级语文上册周清试卷答案二

一、1.①参差交织黑白分明色彩对比强烈②猿鸣三声泪沾裳③群山万壑赴荆门④远近高低各不同⑤青出于蓝而胜于蓝2.D 3.潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有风度,不拘束。

课文里使用了拟人的手法,用这个词来形容竹子的神韵。

1.上文以作者的游踪为线索,请在下面括号内填上相应的地名。

(3分)秭归(巴东)(巫峡)(瞿塘峡)白帝城2.巫峡山水的特点用上文中两个词语回答是:“奇险、美丽”。

(2分)3.文中写到了白帝城,使人联想到李白的一首诗《早发白帝城》。

请默写这首诗。

(4分)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

4.文中写瞿塘峡时提到了刘皇叔托孤的悲惨故事。

“刘皇叔”即三国时期的(人名)刘备。

写这个故事对全文所起的作用是什么?(3分)(渲染气氛,起画龙点睛的作用)突出了三峡丰富的历史文化内涵,更耐人寻味。

5.说出下列句子中所运用的修辞手法及其作用,填入表格中。

(8分)①两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。

②仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。

③江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。

二)1.给下列加点字注音。

(2分)参差(cēncī)璀璨(cuǐcàn)2.写出下列句中画线词语的近义词。

(3分)①深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。

(勾画)②天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。

(灿烂)(摇动)3.文中有一个词语“瞬息万变”,“瞬息”形容极短的时间。

请你再写出三个形容时间极短的词语。

(3分)①一刹那②一瞬间③顿时4.上文描写了哪些景物?请概括写出(不少于四种)。

(2分)岸上的彩灯、河中的倒影、彩船、丝竹、管弦之声、礼花、古镇的欢呼5.作者在描写景物时,是按照什么时间和空间顺序来描写的?(2分)①时间上:先后顺序②空间上:由河中写到天上的礼花,最后写到地上的人们。

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八年级语文周清试卷(二)班级:姓名:一、基础知识积累与运用。

(27分)1、教师节刚过,你一定有话对老师说。

请你参考下面的示例,给你的老师发一条短信,送上你迟到的祝福吧!(句子2分,书写1分,共3分)要求:必须使用一种修辞,不要求字数和句式,书写要正确、规范、整洁。

示例一:老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

教师节快乐!示例二:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深的思念。

老师,谢谢你!示例三:一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心2、给加点字注音或者根据拼音写汉字。

(每个1分,共5分)()liàn ()()hān雪皑皑.千锤百()咀嚼.呜咽.()然入梦3、文中划横线句子都有毛病,请加以修改。

(3分)今年十四岁的凌云,人小志高,平时学习刻苦,全面发展,①各科成绩都超过90分以上。

他不仅重视课内学习,还十分注重课外学习,并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。

他认为,能在全市植物知识竞赛中获得一等奖,②课内外学习相结合,是自己比赛成败的关键。

据他的班主任张老师介绍,凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断,赢得了各位评委赞赏。

③从凌云同学的身上,使我们懂得了全面发展的重要性。

①句修改意见:②句修改意见:③句修改意见:4、名句默写。

(每小题2分,共12分,有错别字该小题即不得分)①僵卧孤村不自哀,。

(陆游《十一月四日风雨大作》)②《过零丁洋》中直抒胸臆,表明作者文天祥以死明志的两句诗是:“,。

”③在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情的诗句是:“,。

”④陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是:,⑤《老山界》中写夜宿雷公岩时,以刻画声音来显示夜的寂静,古诗文中也有不少类似的语句,请写一句。

,。

⑥下面都是毛泽东诗词中的名句,请选择一题补充完整。

A、,屈指行程二万。

B、,而今迈步从头越。

C、天若有情天亦老,。

5、阅读下面的文字,回答问题。

(4分)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得象一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,象春蚕在咀嚼桑叶,象野马在平原上奔驰,象山泉在呜咽,象波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

(陆定一《老山界》节选)(1)指出划线句子运用使用的修辞手法及其作用。

(2分)(2)选文表现了红军战士怎样的精神风貌?(2分)二、阅读《长征组歌·四渡赤水出奇兵》节选,回答6—9题。

(每题3分,共12分)四渡赤水出奇兵横断山,路难行。

天如火,水似银。

亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。

横断山,路难行。

低重兵,压黔境。

战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。

乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。

敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。

调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。

(作者:萧华)6、歌词中,写工农红军遇到了哪些困难?歌词的最后一句的作用是什么?(3分)7、“敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程”在写法上有什么特点?这样写起什么作用?(3分)8、试品味“低重兵,压黔境”中“压”的表达效果。

(3分)9、下面这句话在表达上有什么特点?有什么作用?(3分)横断山,路难行。

天如火,水似银。

三、阅读《老山界》选段,回答10—13题。

(共11分)⑴我们偷了个空儿,跑到前面去。

地势渐渐更加陡起来。

我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队的尾巴上。

恰好在转弯地方发现路旁有一间房子,我们就进去歇一下。

⑵这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。

⑶“大嫂,借你这里歇歇脚儿。

”⑷“请到里边坐。

”她带着些惊惶的神情说。

⑸……⑹我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教,残杀瑶民,谈到她住在这里的生活情形。

那女人哭起来了。

⑺她说她原来也有过地,但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。

现在住到这荒山上来,种人家的地,每年要缴特别重的租。

她说:“广西的苛捐杂税对瑶民特别重,广西军阀特别欺侮瑶民。

你们红军早些来就好了,我们就不会吃这样的苦了。

”⑻她拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。

她对我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部队吃。

我们给她钱,她不要。

好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。

她非常欢喜地接受了。

⑼部队今天非夜里行军不可,她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方,告知我们的部队不准拆篱笆当火把。

我们问了瑶民,知道前面还有竹林,可以砍来做火把,就派人到前面竹林去准备。

⑽粥吃起来十分香甜,因为确是饿了。

我们也拿碗盛给瑶民母女吃。

打听前面的路程,知道前面有一个地方叫雷公岩,很陡,上山30里,下山15里,再前面才是塘坊边。

我们现在还没到山脚下呢。

⑾自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝。

一路前进,天黑了才到山脚,果然有许多竹林。

⑿满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

⒀大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

⒁“不要掉队呀!”⒂“不要落后做乌龟呀!”⒃“我们顶着天啦!”⒄大家听了,哈哈地笑起来。

⒅在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

10.“老山界是红军长征中所过的第一座难走的山”, 请你结合选文内容说说“难”在哪里。

(3分)11.瑶民一家对红军的态度发生了怎样的变化?请结合文章的具体内容分析为什么会发生这样的变化。

(3分)12.⑿和⒅两节写景的观察点有何不同?请说说这两段景物描写的作用。

(3分)13.有些看似普通的词语,在朗读时加了重音,会起到一定的表达作用。

请说明下列句子朗读时的重音应该在哪几个词上并简述理由。

(2分)“好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。

”◆以下为附加题,不计分。

1、综合性学习。

奇妙的汉语魄力无限。

读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。

可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。

显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。

随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。

请你展开联想和想象,完成下面各题。

⑴“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是____________ _。

⑵除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。

按照下面的示例另举一例。

示例:阳光工程阳光:指公平、公开、透明。

⑶仿照下面画波浪线的句子,再写一句,表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,__________________ _,令人痴迷、神往。

2、下面各句中,没有语病的一句是()。

A.同学们对自己能否取得好成绩,充满信心。

B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。

D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。

3、上海世界博览会将于2010年5月在上海隆重举办,这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。

右图是上海世博会的会徽,请从构图设计和创意上说说他是从哪些方面来体现世博会的理念的?周清(二)部分试题答案:1、教师节短信:老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。

是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我!辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。

祝您:节日快乐!幸福永远!您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。

愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。

祝福您亲爱的老师……将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。

祝您教师节快乐!7、①老百姓对红军不够理解(“男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了”);②人又累又饿(“前面粮食缺乏”);③山高路险(“这座山是怎样的陡”)(一点得1分,不要求作分析。

)(3分)8、瑶民一家开始是“躲”“惊惶”,后来“拿出仅有的一点米,煮给我们吃”“向我们道歉”,原因是一方面我们向他们作了政策宣传,另一方面我们以实际行动证明了我们是老百姓的队伍,如送米,不准拆篱笆当火把。

(变化2分,原因二点得2分。

共4分)9、⑿是山脚下向上看,⒅是山腰上向上向下看。

这两段景物描写一方面写出了老山界山路的高和陡,写出了行军的困难,另一面表现了红军战士高昂的斗志、积极乐观的精神。

(观察点一个得1分共2分,作用写到后一点即可得1分。

共3分)10、“一袋”说明粮食不多,“三天”说明粮食对我们是何等重要,“整袋”与前面的“仅有的一点米”构成对比,说明红军拿出的米多,也说明了红军战士是倾全力帮助老百姓。

(2分。

一点得1分,只要任两点答到,理由正确即可得全分。

)8、综合性学习。

(7分)⑴(2分,意对即可)安全、健康、无公害、无污染。

⑵(3分,现象1分,解释2分,意对即可)示例:辞职下海下海:指经商被迫下课下课:指离开职位被老板炒鱿鱼炒鱿鱼:指解除工作关系比赛中闯出黑马黑马:指出乎意料的胜利者⑶(2分,内容、形式各1分)示例:如一樽滋味甘醇的美酒。

如一首音韵和谐的诗歌如一出动作优美的舞蹈2、D3、(4分)①会徽像一个汉字的“世”字,表达“世界”(“世博会”)之意。

②会徽像三人相拥,表达了世博会是一个“大家庭”的聚会。

③可理解为“你、我、他”组成的全人类,表达了世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。

④书法的“世”字与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAICHINA”巧妙组合,表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。

⑤像舞蹈,表达了欢庆之意。

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