小学体育教师工作自我鉴定样文五篇
最新2024年小学体育教师自我鉴定

最新2024年小学体育教师自我鉴定尊敬的评审委员会:大家好!我是XX小学的体育教师XX。
非常荣幸有机会参加本次的自我鉴定,我将会用____字的篇幅,详细阐述我在过去一年里所取得的成就、困难以及未来的发展目标。
希望借此机会能够展示自己作为一名小学体育教师的职业能力和潜力。
一、成就总结1. 提高教学质量:在过去的一年里,通过不断学习和探索,我在课堂教学中采用了多种有效的教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习成绩。
我注重培养学生的体育兴趣和能力,注重培养学生的合作精神和团队意识。
2. 开展丰富多彩的体育活动:在学校丰富的体育教育课程之外,我积极组织了一系列丰富多样的体育活动,包括运动会、体育比赛、健身操等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了他们的身体素质和团队合作能力。
3. 加强与学生家长的沟通:我认识到与学生家长的有效沟通对于学生的发展非常重要,因此,我积极主动地与学生家长保持沟通,并与他们共同探讨学生的学习情况和问题。
我深知学生家长是我们的合作伙伴,只有与他们密切配合,才能更好地促进学生的全面发展。
二、困难与挑战1. 时间管理和工作压力:作为小学体育教师,我面临着时间管理和工作压力的双重挑战。
作为一名班主任老师,我需要兼顾好学生的学习与生活,同时为体育教学进行合理安排,这对时间管理提出了更高的要求。
此外,每天面对众多学生的运动表现和个性差异,对于我来说也是一项巨大的挑战。
2. 学科知识更新和专业发展:体育教育是一个发展迅速的领域,不断更新的知识和教学方法对我提出了更高的要求。
我必须要及时了解最新的理论知识和教育政策,不断提升自己的专业素养和教育水平,以更好地适应学校和学生的需求。
三、未来的发展目标1. 深化课堂教学改革:积极探索适合学生特点和学习需求的教学方法和手段,通过建立自主学习和合作学习的机制,提高学生的学习效果和兴趣,激发他们的探索精神和创新意识。
2. 继续开展丰富的体育活动:在学校丰富的体育教育课程之外,继续组织丰富多样的体育活动,包括比赛、运动会以及健康教育等,让学生能够在游戏中学习,提升身体素质和运动技能。
小学体育老师工作自我鉴定

小学体育老师工作自我鉴定作为一名小学体育老师,我深感责任重大,明确自己的工作定位和职责,不断提升自己的教学水平和素质。
在教学中,我坚持以学生为中心,关注每一位学生的综合发展,注重培养学生的身心健康和团队合作精神,努力使学生们享受运动的乐趣,提高其综合素质。
首先,我积极倡导健康的体育观念和生活方式,帮助学生建立正确的身体意识和锻炼习惯。
我深知体育锻炼对学生的健康成长具有重要影响,因此,我经常向学生们宣传健康的饮食和生活习惯,并定期组织各类健康教育活动,如健康讲座、健康运动等,让学生们了解如何保持健康的身心状态。
其次,我注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
在体育课上,我通过组织小组活动、团队比赛等形式,让学生们学会与他人合作、分工协作,增强团队意识和合作能力。
我还积极参与学校组织的各类运动比赛,鼓励学生们积极参与,培养他们与他人合作、团结互助的精神,增加他们的集体荣誉感和归属感。
再次,我注重培养学生的体育兴趣和学习动力。
我以生动有趣的教学方式和丰富多样的课程内容吸引学生们的注意力,使他们对体育产生浓厚的兴趣。
在教学中,我善于通过讲解体育知识、展示技巧和组织游戏等方式,激发学生的学习动力。
我还会和学生们进行面对面的交流互动,了解他们的需求和兴趣,根据不同学生的特点量身定制合适的训练计划和学习内容,帮助他们取得良好的体育成绩。
此外,我注重不断提升自己的教学水平和专业素养。
我密切关注体育教育领域的最新发展和前沿理论,不断学习和研究,提高自己的教学能力。
我会参加各类培训和研讨会,与同行进行交流和分享,不断更新自己的教育理念和教育方法。
我还会积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨问题,并不断改进自己的教学方式和教学效果。
在工作中,我始终以学生的发展和成长为中心,关注他们的身心健康和全面发展。
我用心去关爱每一个学生,倾听他们的声音,尊重他们的个性。
我努力创造积极、和谐、活跃的学习环境,使学生们在快乐的氛围中更好地学习和成长。
小学体育教师自我鉴定范例(五篇)

小学体育教师自我鉴定范例在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
为了能进一步鉴定经验,以谋求更大的提高,此刻我将本学期的工作情景鉴定如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。
进取参加业务学习。
平时,我能进取利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自我的教学中去,促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念,到达事半功倍的效果。
二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下头的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情景。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
三、课间体育工作加强两操大课间管理,异常是广播操的教学。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,经过示范能使学生建立正确的动作表象。
体育老师考核表自我鉴定模板五篇

体育老师考核表自我鉴定模板五篇放下思想包袱,冷静面对比赛,调整自我心态,走出失败阴霾,鼓舞内心势气,勇敢走上看台,我们在台下为你喝彩,胜利的大门已经向你敞开!加油下面是小编为大家整理的体育老师考核表自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!体育老师考核表自我鉴定1本学期我担任二年级五个班和一年级一个班的体育课,并兼任学校后勤方面的一些工作,现将本学期工作鉴定如下:一、思想认识上:本学期我进取参加业务学习,努力提高自身的业务素养和教学水平,并进取参加各种相关知识的理论学习,不断充实提升自我,异常是进取参加党的群众路线教育实践活动学习,撰写学习笔记两万余,及大地提升了自我的认识和思想觉悟。
二、教学工作:针对一二年级孩子的身体发育情景和学习特点,在学期开始我就有目的的制定教学计划,本学期主要巩固了学生的队列,加强了对各种队列口令及动作的规范性训练,并巩固完成了古诗词韵律操的学习。
在本学期迎接各级领导的检查中,异常是在省规范化学校的复验中,我参与组织了学生进行“阳光大课间”的展示活动,取得了领导的肯定和好评,在5月份和体育组的其他教师一齐努力,筹备并召开了我校第一届师生运动会。
另外,本学期我还参与了乒乓球、羽毛球兴趣小组的训练工作,所教学生以基本掌握了一些技术动作、战术理念,取得了必须的成绩。
三、后勤方面:本学期加强了对教室多媒体的检查和维护,进行了教师办公电脑的一些日常维修维护工作,在上级领导检查、教育局临时安排会议、学习、培训时和“庆六一”文艺节目汇演中,保证了音响和学校广播系统的正常使用,并参与了学校其他一些设施的日常维护工作。
另外,本学期还完成了教育局相关科室布置的电子报表的填报工作。
本学期的工作能够说是忙碌而充实,取得了必须的成绩,也存在着一些不足,异常要检讨的是自我在思想上出现了一些懈怠的情景,有不少的工作完成的不好、不及时,在以后的工作中,我必须克服这种懈怠思想,争取更好地干好本职工作。
小学体育老师工作自我鉴定示例五篇

小学体育老师工作自我鉴定1本学期即将结束,回顾自我在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步评价经验,以谋求更大的提高,有必要对自我本学期的工作进行反思,所以评价如下:一、努力学习理论知识,进取参加业务学习。
紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。
平时,我能进取利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自我的教学中去,到达事半功倍的效果。
同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。
另外,在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
二、尽心尽职,干好本职工作。
本学期里,我担任2-3年级体育教学工作,深感肩负职责之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。
为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时,我还进取做好分管工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。
做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。
使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不一样年龄断的适合学生的教学方法。
4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
2009年5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动,说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;2009年10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。
体育教师年度考核自我鉴定范文(通用5篇)

体育教师年度考核自我鉴定体育教师年度考核自我鉴定范文(通用5篇)自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。
自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的体育教师年度考核自我鉴定范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
体育教师年度考核自我鉴定1本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。
忠于党的教育事业,尤其热爱自己现在所从事的小学教育事业。
能够做到为人师表,时刻谨记奉献精神。
热爱学生,关心学生,与学生进行积极地交流,成为他们眼中可以信赖的长者;认真执行学校的教学规定,按时完成教学任务。
在这一年当中,为了不断提高工作质量,出好成绩,本人在本职工作中不断研究教材,探究教法,并能勇于改革,与时俱进;对待工作一贯认真负责,终能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标。
受到了学校领导的表扬和同事的好评,也得到了学区领导的肯定。
同时也取得了可喜的成绩:20xx年上学校的中心片区篮球运动会上去得小学女子第三名的好成绩。
20xx年县中学生田径运动会上获得小学A组第x名。
俗话说:要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水,甚至更多。
所以为了能提高自己的业务水平,我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训,同时还参加了新课程培训,在学习中我认真做好笔记,遇到不懂之处虚心想老师请教。
在平时的教学中,我努力上好互听互评课,虚心向指导老师求教,接受指导老师的指导。
学校还经常委派我外出听课,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,回来及时汇报体会,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。
总之,这一年来我学到了很多,也取得了很多的成绩,但是我知道这还远远不够。
我想只有不断地学习、进取,再学习,再进取,才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。
我相信在以后的工作中我会做得更好。
2024年体育老师自我鉴定表

2024年体育老师自我鉴定表尊敬的领导、评委:您好!我是一名担任体育老师多年的教师,非常荣幸能有机会参加本次自我鉴定。
通过本次鉴定,我希望能全面评估自己的专业素质和教学实践,提高自身的教学能力和教育水平,更好地为学生服务,为学校发展做出贡献。
一、教学理念和使命作为一名体育教师,我坚信体育教育是学生全面发展的重要组成部分。
我的教学理念是以学生为中心,注重培养学生的体质素质、协作精神和良好的身心健康。
我相信通过体育教育,学生可以培养积极向上的意志品质、自律自立的生活方式,培养团队协作精神和竞争意识,提高学生的综合素质。
我的使命是为学生的全面发展服务,通过个性化教学,帮助每个学生发现自己的潜力和特长,并通过体育活动培养学生积极向上的人格品质和良好的身心健康。
我坚信体育教育不仅仅是传授知识和技能,更是培养学生的品德、文化和生活意识,为学生未来的发展奠定基础。
二、教学能力和实践经验多年的教学实践经验使我具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
在教学过程中,我注重培养学生的兴趣和激发学生的学习动力,通过精心设计的教学活动和游戏,使学生能够在轻松愉快的氛围中主动参与学习。
我坚持因材施教,根据学生的实际情况和个体差异,选择合适的教学方法,帮助学生充分发展他们的潜能。
同时,我注重培养学生的体育技能,通过循序渐进的教学过程,逐步提高学生的技术水平。
我鼓励学生跨学科学习,将体育与其他学科结合,培养学生的综合素质和学科整合能力。
三、教育研究和专业成果作为一名教师,我注重自身教育研究和专业成果的积累。
我积极参加各种教育研讨会和培训班,不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。
同时,我还在体育教育领域进行研究和写作,发表了多篇论文和文章。
我还积极参与学校推进体育教育改革和发展的各项工作,参与和组织了多项体育比赛和活动,为学校赢得了多个荣誉和奖项。
四、自我评价和对未来的期望通过多年的教学实践和教育研究,我逐渐成长为一名有经验和有能力的体育教师。
有关于小学体育好教师自我鉴定

有关于小学体育好教师自我鉴定自我鉴定是对自己进行全面、准确评价的过程,对于教师来说,自我鉴定具有重要的意义。
以下是我作为一名小学体育教师在专业知识、教学实践、教育理念等方面的自我鉴定。
一、专业知识作为一名小学体育教师,我注重不断提升自己的专业知识水平,不断学习,不断进步。
通过参加各种培训和研讨会,我不仅提高了自己的专业知识,还了解到了一些新的教学方法和教学理念。
我对于小学体育的教材和课程有着深入的研究,能熟练运用教材中的各种知识点和教学内容,合理安排教学进度,为学生提供丰富的学习资源。
我了解小学生的身体发展特点和心理特点,能够因材施教,在传授知识的同时兼顾培养学生的体质和能力。
在教学过程中,我善于将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合,采用多种教学方法和手段,使学生能够真正理解并掌握所学知识。
我还注重培养学生的协作精神和团队意识,通过游戏和合作活动,让学生能够在健康的体育竞技中学会合作、交流和分享。
二、教学实践教学实践是检验一个教师的能力和水平的重要标准之一。
在实际的教学过程中,我时刻保持着积极的教学态度,对待每一堂课都认真备课,并能根据学生的特点和需求进行针对性的教学设计。
我注重课堂管理,能够有效地组织学生的学习活动,保证课堂秩序。
我还关注学生的学习情况,能够及时发现学生的学习困难并及时给予帮助。
在实际的教学过程中,我注重培养学生的兴趣和激发学生的学习动力。
我通过生动有趣的教学方法和活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识,培养兴趣。
我还注重学生的体验和感受,让学生在体验中学习,并及时反馈学生的学习结果,及时调整教学策略。
三、教育理念在教育理念方面,我坚持以学生为中心,注重培养学生的全面发展和个性发展。
我认为体育课不仅仅是为了学生学会某项技能,更重要的是培养学生的健康意识和健康习惯。
在体育课上,我注重培养学生的体育兴趣,让学生在运动中享受快乐,并培养学生的运动能力和体育素养。
我还注重培养学生的团队合作精神和竞争意识,通过体育竞技让学生学会合作、尊重和包容。
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小学体育教师工作自我鉴定样文五篇精选小学体育教师工作自我鉴定(一)本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“八荣八耻”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名小学教师的职责和义务。
自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。
通过三年学习,现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。
在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。
我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过XX市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。
以上就是本人在职时担任小学体育教师一职时的自我鉴定,通过在职学习,我又学到了在课堂上学不到的知识。
参考小学体育教师工作自我鉴定 (二)本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,并积极向党组织靠拢。
自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。
忠于党的教育事业,尤其热爱自己现在所从事的小学教育事业。
能够做到为人师表,时刻谨记奉献精神。
热爱学生,关心学生,与学生进行积极地交流,成为他们眼中可以信赖的长者;认真执行学校的教学规定,按时完成教学任务。
在这一年当中,为了不断提高工作质量,出好成绩,本人在本职工作中不断研究教材,探究教法,并能勇于改革,与时俱进;对待工作一贯认真负责,终能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标。
受到了学校领导的表扬和同事的好评,也得到了学区领导的肯定。
同时也取得了可喜的成绩:20xx年上学校的中心片区篮球运动会上去得小学女子第三名的好成绩。
20xx年县小学生田径运动会上获得小学A组第5名。
俗话说:要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水,甚至更多。
所以为了能提高自己的业务水平,我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训,同时还参加了新课程培训,在学习中我认真做好笔记,遇到不懂之处虚心想老师请教。
在平时的教学中,我努力上好互听互评课,虚心向指导老师求教,接受指导老师的指导。
学校还经常委派我外出听课,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,回来及时汇报体会,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。
总之,这一年来我学到了很多,也取得了很多的成绩,但是我知道这还远远不够。
我想只有不断地学习、进取,再学习,再进取,才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。
我相信在以后的工作中我会做得更好。
我为自己是位体育教师而自豪。
经典的小学体育教师工作自我鉴定 (三)本学期体育教学工作接近了尾声,回顾自己在本学期里所做的工作,只能用一个词语表示——忙碌。
虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐——充实。
为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、政治方面认真参加学校组织的各项理论学习,关心时事政策,在工作和学习中认真践行“xxxx”和”“科学发展观”的重要思想,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
牢固地树立了爱岗敬业思想。
在工作中,始终保持饱满的工作热情,克服困难,与体育组的同事团结协作,积极搞好体育教学和训练,模范地履行了一名小学教师的职责和义务。
二、工作态度在工作中,认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合的教育方法、教育模式。
主动向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育教学水平;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。
在业务上精益求精,积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容,调动学生参与体育活动的积极性,提高学生运动技能与身体素质。
三、教育教学刻苦钻研业务技能,努力提高教学工作的质量。
我参加了区体育教师领雁骨干班在金华浙师大的培训和实践,同时也拿到了上海体育学院“体育教育”本科的在职学习毕业证书。
积极参区体育教学研究活动,提高了自身业务技能,有力地促进了自己的教学工作。
体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。
俗话说:施教之功,贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
在教学的过程中采用教师示范学生模仿加互相帮助学习的方法,多表扬多鼓励,树立他们的信心,也激发了学生的练习兴趣。
在乒乓球训练中,根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。
运用了多种多样的工作方法。
在参加区组织的青少年乒乓球比赛中获小学男子丙组团体第三名,小学女子丙组团体第五名,小学女子丙组单打第二名,小学女子丁组单打第三名的好成绩。
作为四年级班主任我能协助好各任课老师维持好正常的教学秩序,保证孩子们良好的学习环境,关注每一个学生的状况,全面了解班级学生情况。
班级学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中进步突出。
在为xx玉树献爱心活动中,获得爱心班级荣誉称号,班级两次获得月文明班级称号。
在区组织的“争做四好少年”主题队会评比中,学生那认真的模样,感动了在场的所有评委并获得区三等奖的好成绩,在学校组织得庆六一·校园十佳歌手评选活动中班级学生崭露头角,三名选手全部入围十佳歌手行列,是学校唯一一个全胜的班级。
除完成正常的计划内的授课任务外,我还接受了第五合作校体育教研组长职务。
经过努力,和兄弟学校的同行们一起探讨好课的标识、同课异构,还积极开展探讨课和讲座。
为大家的交流创造了平台。
今后还将继续努力,把这项工作做得更好。
模板小学体育教师工作自我鉴定(四)我作为体育人,除了有以上特点外,思维敏捷,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。
在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。
是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。
一是创新,二是更新。
创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。
优秀的小学体育教师工作自我鉴定 (五)转眼间,从20**年8月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
本人具备良好的思想品德。
这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
还有严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。
无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。
平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。
作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。
所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加新教师培训,还有幸参加了XX 市海岛渔农村中小学教师“领雁工程”培训。
虽然有了这些培训,使我受益匪浅,但我还必需多加努力学习,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学二、五、六年级的体育教学工作,同时还要担当各方面的体育训练工作,所以工作充实而不乏挑战。
教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。
我还积极参与市区的论文和案例评比,有幸都获得了两次二等奖。
当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。