幼儿园馈赠礼仪课件
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馈赠礼仪ppt课件
精美的包装不仅使礼品的外观更具艺术性和高雅的情调并显引起受礼人的兴趣和探究心理及好奇心理从而令双方愉快
馈 赠 礼 仪
1
互相馈赠礼物是人们表情 达意的一种沟通方式。客观上 讲，送礼受时间、环境、风俗 习惯的制约；主观上讲，送礼 因对象、因目的而不同。所以， 赠送礼品也是一门艺术。
2
一、馈赠的含义及目的、场合 1、含义：
馈赠是人们在交往过程中通过赠送 给交往对象礼物来表达对对方的尊重、敬 意、友谊、纪念、祝贺、感谢、慰问、哀 悼等情感与意愿的一种交际行为。
2、目的： 沟通感情、保持联系、体现馈赠者的
品质和诚意。
3
3、馈赠礼品的场合 （1）表示谢意敬意 （2）祝贺庆典活动 （3）公共关系礼品 （4）祝贺开张开业 （5）适逢重大节日 （6）探视住院病人 （7）受邀家中做客 （8）遭受不测事件
4
五十年代送礼 多半都是书和笔
八九十年代送礼 彩电冰箱不稀奇
六七十年代送礼 毛选四大卷排第一
零零年代送礼 品种数量无禁忌
5
二、礼品的选择
1、要看赠送对象的年龄、身份、地位， 考虑赠送对象的兴趣、爱好和志向。
2、要注重真情。 3、要尊重禁忌。 4、要看赠送者自己的经济实力。
6
“宝剑赠侠士，红粉赠佳人”，送 礼一定要看对象的特殊性。
12
你知道下列事物分别 是哪些国家或地区人 民的禁忌吗？禁忌的 原因又是什么？
13
14
中国普遍有“好事成双”的说法，因而
凡是大贺大喜之事，所送之礼，均好双忌单，
但广东人则忌讳：4“这个偶数，因为在广
东话中，”4“听起来就像是”死“，是不
吉利的。白色在中国，是大悲之色和贫穷之
色，同样，黑色也被视为是凶灾之色，哀丧
馈 赠 礼 仪
1
互相馈赠礼物是人们表情 达意的一种沟通方式。客观上 讲，送礼受时间、环境、风俗 习惯的制约；主观上讲，送礼 因对象、因目的而不同。所以， 赠送礼品也是一门艺术。
2
一、馈赠的含义及目的、场合 1、含义：
馈赠是人们在交往过程中通过赠送 给交往对象礼物来表达对对方的尊重、敬 意、友谊、纪念、祝贺、感谢、慰问、哀 悼等情感与意愿的一种交际行为。
2、目的： 沟通感情、保持联系、体现馈赠者的
品质和诚意。
3
3、馈赠礼品的场合 （1）表示谢意敬意 （2）祝贺庆典活动 （3）公共关系礼品 （4）祝贺开张开业 （5）适逢重大节日 （6）探视住院病人 （7）受邀家中做客 （8）遭受不测事件
4
五十年代送礼 多半都是书和笔
八九十年代送礼 彩电冰箱不稀奇
六七十年代送礼 毛选四大卷排第一
零零年代送礼 品种数量无禁忌
5
二、礼品的选择
1、要看赠送对象的年龄、身份、地位， 考虑赠送对象的兴趣、爱好和志向。
2、要注重真情。 3、要尊重禁忌。 4、要看赠送者自己的经济实力。
6
“宝剑赠侠士，红粉赠佳人”，送 礼一定要看对象的特殊性。
12
你知道下列事物分别 是哪些国家或地区人 民的禁忌吗？禁忌的 原因又是什么？
13
14
中国普遍有“好事成双”的说法，因而
凡是大贺大喜之事，所送之礼，均好双忌单，
但广东人则忌讳：4“这个偶数，因为在广
东话中，”4“听起来就像是”死“，是不
吉利的。白色在中国，是大悲之色和贫穷之
色，同样，黑色也被视为是凶灾之色，哀丧
第三章第七节馈赠礼仪.ppt
2．不可包含动机。应当尽量避免一些有影射性和含义的礼物。
3．始终还是新的好。因为没有人会喜欢收到二手货。
4．勿购“有用”的礼物。这个建议特别是相对那些只懂得买 家庭用品给自己喜爱的女人的男士们。实用的礼物不但没有 想像力，更没有心思。应该记住你是送礼物给一个人，而不 是给这个家庭。
国外送花的禁忌
4、赠礼的场合
一般来说，在大庭广众之下，可以送大 方、得体的书籍、鲜花一类的礼物。与衣食 住行有关的生活用品不宜在公开场合相赠， 否则会产生受贿的嫌疑。
5.送礼时的礼仪
另外，我国人民还常常讲究给老人不能送钟表，给夫妻 或情人不能送梨，因国送钟与送终，梨与离谐音，是不 吉利的。还有，如不能为健康人送药品，不能为异性朋 友送贴身的用品等
一、礼品的选择
1、选择礼品 2、包装礼品 3、选择时机 4、赠礼场合 5、赠送使得礼仪
1 、选择礼品的规范
2 、精心包装
2 、精心包装
不包装的礼品显得没有档次，使礼品本身被 “低估”。
正式场合赠送于人的礼品，一般都应当认真 进行包装。即用专门的纸张包裹礼品，或者 是把礼品装入特质的盒子、瓶子之内。
在进行包装时，要讲究其材料、色彩、图案 及其捆扎、包裹的具体方式。
3、选择时机
送礼要特别注意及时、准确。生日礼物， 结婚礼品，过年贺礼，最好赶在当日；看望 病人，最好是病人在医院期间。
出国访问，考察或旅游，有时为表示感谢主人的盛情，送些鲜 花以致谢意，但不能乱送，否则会犯忌。
在印度和欧洲国家，玫瑰和白色百合花，是送死者的虔诚悼品； 在法国，黄色的花是不忠诚的表示； 罗马尼亚人什么颜色的花都喜欢，但一般送花时，送单不送双， 过生日时则例外，如果您参加亲朋的生日酒会，将两枝鲜花放 在餐桌上，那是最受欢迎的。 在拉丁美洲，千万不能送菊花，人们将菊花看作一种“妖花”， 只有人死了才会送一束菊花。 日本人讨厌莲花，认为莲花是人死后的那个世界用的花。
馈赠礼仪培训教材(PPT31页)
各国赠送礼品的禁忌常识
• 英国人 • 一般送价钱不贵但有纪念意义的礼物，切记不要送百合花，因
• • • •
为这意味着死亡。涉及私生活的服饰、肥皂、香水，带有公司 标志与广告的物品，亦不宜送给英国人。 美国人 不宜送给美国人的礼品主要有香烟、香水、内衣、药品以及广 告用品。 法国人 送花的时候不要送菊花、杜鹃花及黄色的花；不要送带有仙鹤 图案的礼物；也不要送核桃。他们认为仙鹤是淫妇的标志，而 核桃是不吉祥。不宜以刀、剑、剪、餐具，或是带有明显的广 告标志的物品作为礼品。男士向关系一般的女士赠送香水，也 被看作是不合适的。
• 8．给友人祝贺生日：宜送月季和石榴，这两种花都象征着“火 红年华，前程似锦”。 • 9．祝贺新婚：宜用玫瑰、百合、郁金香、香雪兰、扶郎花等。 至于新娘捧花，适当加入几支满天星，将会更加华丽脱俗。 • 10．对爱情受挫折的人：宜送秋海棠，因为秋海棠又名相似红， 寓意苦恋以示安慰。 • 11．拜望德高望重的老者：宜送兰花，因为兰花品质高洁，又 有“花中君子”之美称。 • 12．对探望病人：探望病人时宜送兰花，水仙马蹄莲等，或选 用病人平时喜欢的品种，有利病人怡情养性，早日恢复。 • 不要送整盆的花，以免病人误会为久病成根。香味很浓的花对 手术不利宜引起咳嗽；颜色太浓的花会刺激病人的神经；激发 烦躁情绪，山茶花容易落蕾，被认为不吉利。
• 情人节（2月14日）送红玫瑰表达情人 之间的情感。 • 母亲节（5月的第二个星期日）粉红色 的香石竹（康乃馨）“母亲之花”“神 圣之花”，萱草“金针花”。 • 父亲节（6月的第三个星期日）送秋石 斛为主。菊花、向日葵、百合、君子兰、 文心兰等象征“尊敬父亲”“平凡也伟 大”。
送花的形式
• 日常社交生活中赠送鲜花，可以根 据对象、场合等不同情况，分别送 花束、花篮、盆花、插花、头花、 胸花、花环、花圈等。
馈赠礼仪课件(PPT62页)
3、送礼要把握时机选时择机，时不我待
就馈赠的时机而言，及时适宜是最重要的。 中国人很讲究“雨中送伞”、“雪中送炭”， 即十分注重送礼的时效性，因为只有在最需要 时得到的才是最珍贵的，才是最难忘的。因此， 要注意把握好馈赠的时机，包括时间的选择和 机会的择定。一般说来，时间贵在及时，超前 滞后都达不到馈赠的目的；机会贵在事由和情 感及其他需要的程度
馈赠礼仪
Diana
馈赠礼仪
• 一、馈赠的含义及意义 含义：馈赠是人们在交往过程中通过赠送 给交往对象礼物来表达对对方的尊重、 敬意、友谊、纪念、祝贺、感谢、慰问、 哀悼等情感与意愿的一种交际行为。 目的：沟通感情、保持联系、体现馈赠者 的品质和诚意。
第一节 讲究原则、学会选择
一、馈赠的目的
任何馈赠都是有目的的，或为交结友谊， 或为祝颂庆贺，或为酬宾谢客，或为其他.
4、送礼要看场合
赠礼场合的选择，是十分重要的。尤其那些出于酬 谢、应酬或有特殊目的的馈赠，更应注意赠礼场合的选 择：通常情况下，当众只给一群人中的某一个人赠礼是 不合适的。因为那会使受礼人有受贿和受愚弄之感，而 且会使没有受礼的人有受冷落和受轻视之感。给关系密 切的人送礼也不宜在公开场合进行，只有礼轻情重的特 殊礼物才适宜在大庭广众面前赠送。
1、以交际为目的的馈赠
这是一种为达到交际目的而进行的馈赠， 有两个特点： 一是送礼的目的与交际目的的直接一致。 无论是个人还是组织机构，在社交中为达到一 定目的，针对交往中的关键人物和部门，通过 赠送一定礼品，以促使交际目的达到。 二是礼品的内容与送礼者的形象一致。礼 品的选择，一个非常重要的原则就是要使礼品 能反映送礼者的寓意和思想感情的倾向，并使 寓意和思想倾向与送礼者的形象有机地结合起 来。
馈赠礼仪简要概述PPT(16张)
•
14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
※本人亲送；亲友转送；雇人代送。 ※束花；蓝花；盆花；插花；
饰花；花环；花圈。
馈赠礼仪
﹙二﹚送花的时机
※喜礼之用；贺礼之用；节庆之用； 嘉奖之用；慰问之用；丧葬之用； 祭奠之用。
※做客；迎送；纪念；致歉。
馈赠礼仪
四、国际交往中的馈赠常识 ﹙一﹚亚洲国家 P89
馈赠礼仪教材(PPT59张)
• 4 以公关为目的的馈赠
• 多发生在对经济、政治利益的追求和其他利益的追逐 活动中。
馈赠的原则
• 1 轻重原则——轻重得当，以轻礼寓重情
• 通常情况下，礼品的贵贱厚薄，往往是衡量交往人的 诚意和情感浓烈程度的重要标志。 • 然而礼品的贵贱厚薄与其物质的价值含量并不总成正 比。因为，就礼品的价值含量而言，礼品既有其物质
礼品“八不送|” 第一 不送现金、信用卡和有价证券
第二 不送价格过高的奢侈品
第三 不送不合时尚、不利健康之物 第四 不送易使异性产生误解之物 第五 不送触犯受赠对象个人禁忌之物 第六 不送涉及国家机密之物
第七 不送其他有违国家法律、法规之物
第八 不送不道德的物品
2 注意礼品的包装
• 精美的包装不仅使礼品的外观更具艺术性和高雅的情
注意赠礼的场合
• 一般来说，在大庭广众之下，可以送大方、得体的书 籍、鲜花一类的礼物。与衣食住行有关的生活用品不 宜在公开场合相赠，否则会产生受贿的嫌疑。 • 当众只给一群人中的某一个人赠礼是不合适的。 • 给关系密切的人送礼也不宜在公开场合进行。
不同场合如何送礼
婚庆赠礼 生日赠礼 情人节赠礼 拜年赠礼 探病赠礼
• 2、注意色彩：如日本忌绿色，喜红色；美国人喜欢 鲜明的色彩，忌紫色；伊斯兰教徒讨厌死亡象征的黄 色，喜欢绿色等。
[提问]
客人什么时候给主人送礼？
见面之初
主人什么时候给客人送礼？
送别之时
注意时机的选择
• 选择最佳时机。如：结婚、生子、乔迁、晋升、受挫、
生病住院、表示感谢。
• 选择具体时间。一般说来，应在相见或道别时赠礼。 • 控制好送礼的时限。一般以简短为宜，说明意图及礼 品解释即可。 • 注意时间忌讳。不必每逢良机必送，使礼多成灾。如 对方刚做完手术上未痊愈时不必送礼。
《馈赠礼仪》课件
社交媒体和馈赠礼仪
1 礼物分享的注意事项
2 社交媒体上的感谢表达方式
在社交媒体上分享收到的礼物时，要注意 保护送礼人的隐私和尊重他们的意愿。
利用社交媒体平台公开地表达您对礼物的 感谢之情，让更多人分享您的喜悦与感激。
馈赠礼仪的文化差异
不同国家和地区的习俗
不同国家和地区拥有独特的馈赠礼仪，了解并尊重当地文化，避免造成误会或冒犯。
恰当的礼物交接方式
选择合适的时间和地点， 以礼貌、真诚的态度将礼 物送达，并表达诚挚的祝 福。
不同场合的馈赠礼仪Fra bibliotek1婚礼礼金
2
在婚礼上以红包的形式给予新人祝福，
金额适当且尊重传统文化。
3
生日礼物
根据生日人的喜好和年龄选择合适的 礼物，并在生日当天亲自送上祝福， 表达您的关怀。
商务拜访中的礼品
选取代表本国特色或对方文化感兴趣 的礼物，以示友好与尊重，并在会议 结束时交付。
《馈赠礼仪》PPT课件
随着人们日益注重礼仪的意识，了解馈赠礼仪的重要性及其对人际关系的影 响变得尤为关键。本课件将帮助您掌握馈赠礼仪的基本原则以及不同场合的 礼仪要求。
馈赠的基本原则
选择合适的对象
了解接收者的喜好、需求 和文化背景，以确保送出 的礼物能够受到真正的欣 赏。
精心挑选和包装礼品
选择具有特别意义的礼品， 并在礼品上加以精美的包 装，以彰显您的关心与重 视。
尊重和适应他人的文化
在海外或多元文化环境中，要具备开放的心态和适应他人文化的能力，以避免失礼。
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幼儿园馈赠礼仪课件
幼儿园馈赠礼仪课件
馈赠是人们在交往过程中通过赠送给交往对象礼物，来表达对对方尊重、敬佩、友谊、纪念、祝贺、感谢、慰问、哀悼等情感和意愿的一种交际行为。
下面是小编整理的幼儿园馈赠礼仪课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。
篇一：遵守排队课件
活动目标：
1、学会排队，懂得遵守排队的规则。
2、学习运用团圆、搓捏等方法，表现萝卜的主要特征。
3、体验集体排队的快乐。
活动准备：
1、兔子卡片1张;胡萝卜人手1个。
2、橡皮泥若干、绿叶卡片若干。
活动过程：
一、出示一堆萝，引出排队1、情境导入小朋友我是兔妈妈，兔宝宝，妈妈带你们到草地上去玩好吗?
2、观看课件(一堆萝卜)看草地上有什么?萝卜堆成了一座小山，我们说一堆萝卜。
兔宝宝们摸摸肚子饿不饿?快来拿个萝卜吃吃吧!
3、播放萝卜倒塌声听什么声音?哦原来萝卜倒了，萝卜滚了一地。
为什么萝卜会滚下来的呀?你们刚才排队了吗?你们会排队吗?
二、生活中的排队你们什么时候会排队?老师也带来了一些排队的照片?现在你知道什么时候要排队了吗?为什么要排队呢?(排队可以变得很有序，不乱也不挤，学会排队的宝宝，谁见了都喜欢。
)怎样排队呢?
小结：是的先来的排前面，后来的排后面，一个跟一个，不推也不挤。
三、学习排队1、分男女两队吃萝卜：肚子好饿呀!想吃萝卜吗?那这一次我们排着队来拿萝卜好吗?记得怎样排队吗?(排队要求)2、听什么声音?(录音：哎呀我的'萝卜不见了)原来这萝卜是老婆婆的，我们快把萝卜送回去吧!记住要排队哦!老婆婆说宝宝们真懂事，都学会了排队。
四、学做胡萝卜1、宝宝们跟着妈妈到草地上去玩好吗? 看这是什么?这个萝卜什么样子的?我们也来做一个好吗?
2、教师示范制作，幼儿观察并尝试制作。
揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿肠，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，变成一个小萝卜。
3、幼儿制作，教师指导。
哇，一会儿我们已经做了那么多的胡萝卜，萝卜真好吃，快来吃吧。
篇二：自觉排队日课件
活动目标：
1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。
2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。
活动准备：
各种排队日的宣传照片和倡议书等。
基本过程：
1、导入活动：
通过提问引出活动的主题。
教师：“小朋友们，你们知道自觉排队日是哪一天吗?”2、关键步骤：
(1)为什么要把11日定成自觉排队日?
(2)看宣传照片，读倡议书。
3、集体讨论：
照片上的人如果是你，你会怎样做?
活动延伸：
请小朋友和爸爸妈妈在11日也去参加自觉排队日的活动。