小学生幼儿园礼仪知识教育PPT课件
合集下载
礼仪幼儿园ppt课件
和体验礼仪知识。
家园共育
通过家长会、家园联系 册等方式，引导家长参 与礼仪教育，实现家园
共育。
03
幼儿个人礼仪
言谈举止的礼仪
总结词
良好的言谈举止是幼儿礼仪教育的基础，有助于培养孩子文明礼貌的品质。
详细描述
幼儿应学会使用基本的礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“对不起”等。在 与他人交流时，要保持眼神接触，认真倾听，不随意打断别人。同时，要避免 说脏话或使用不礼貌的语言。
礼仪幼儿园PPT课件
目录
• 礼仪概述 • 幼儿园礼仪教育 • 幼儿个人礼仪 • 幼儿公共场所礼仪 • 幼儿家庭礼仪
01
礼仪概述
礼仪的定义
01
礼仪是一种规则和习惯，它规定 了人们在社交场合中的行为举止 和言语表达。
02
礼仪是社会文明和道德规范的体 现，它要求人们尊重他人、关心 社会，并保持良好的行为举止。
总结词
遵守公共秩序，排队等待，不插队
详细描述
在公园游玩时，孩子们需要遵守公共秩序，排队等待游乐 设施。在乘坐游乐设施时，应遵守安全规定，听从工作人 员的指导。同时，不插队、不拥挤、不争抢游乐设施，保 持文明礼貌。
总结词
爱护公共卫生，不乱扔垃圾
详细描述
在公园里，孩子们应该爱护公共卫生，不乱扔垃圾。在游 玩过程中，应将垃圾扔进垃圾桶内。同时，避免随地吐痰 、随地大小便等行为，保持环境整洁。
在超市的礼仪
总结词
尊重他人权益，不随意触碰商品
详细描述
在超市里，孩子们应该尊重他人的权益，不随意触碰商品 。在选择商品时，应遵循“只拿需要的、不多拿”的原则 。同时，避免随意拆开包装、损坏商品等行为，保持超市 商品的完整性和整洁。
总结词
家园共育
通过家长会、家园联系 册等方式，引导家长参 与礼仪教育，实现家园
共育。
03
幼儿个人礼仪
言谈举止的礼仪
总结词
良好的言谈举止是幼儿礼仪教育的基础，有助于培养孩子文明礼貌的品质。
详细描述
幼儿应学会使用基本的礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“对不起”等。在 与他人交流时，要保持眼神接触，认真倾听，不随意打断别人。同时，要避免 说脏话或使用不礼貌的语言。
礼仪幼儿园PPT课件
目录
• 礼仪概述 • 幼儿园礼仪教育 • 幼儿个人礼仪 • 幼儿公共场所礼仪 • 幼儿家庭礼仪
01
礼仪概述
礼仪的定义
01
礼仪是一种规则和习惯，它规定 了人们在社交场合中的行为举止 和言语表达。
02
礼仪是社会文明和道德规范的体 现，它要求人们尊重他人、关心 社会，并保持良好的行为举止。
总结词
遵守公共秩序，排队等待，不插队
详细描述
在公园游玩时，孩子们需要遵守公共秩序，排队等待游乐 设施。在乘坐游乐设施时，应遵守安全规定，听从工作人 员的指导。同时，不插队、不拥挤、不争抢游乐设施，保 持文明礼貌。
总结词
爱护公共卫生，不乱扔垃圾
详细描述
在公园里，孩子们应该爱护公共卫生，不乱扔垃圾。在游 玩过程中，应将垃圾扔进垃圾桶内。同时，避免随地吐痰 、随地大小便等行为，保持环境整洁。
在超市的礼仪
总结词
尊重他人权益，不随意触碰商品
详细描述
在超市里，孩子们应该尊重他人的权益，不随意触碰商品 。在选择商品时，应遵循“只拿需要的、不多拿”的原则 。同时，避免随意拆开包装、损坏商品等行为，保持超市 商品的完整性和整洁。
总结词
幼儿园文明礼仪学习课件PPT, 幼儿礼仪学习
排队 队伍一条线，立正挺胸向 前看，对准伙伴后脑勺。
生活礼仪
洗手 小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖 口，擦一擦,搓一搓，我们的小手 真干净。 午睡 轻轻走进午睡室，自己的衣 服折整齐;小被叠好床靠齐， 环境整齐靠大家。
生活礼仪
起床 太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早。 自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。 背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。 路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。
幼儿园 文明礼仪
目 录
O1 生活礼仪 O2 公共场所礼仪 O3 学习礼仪
01 生活礼仪
生活礼仪
礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程 序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、 交往、沟通、情商等方面的内容。
生活礼仪
（1）用餐礼仪:
吃饭篇 小筷子手中拿，一口饭一口菜,吃饭 时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己 的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
谢谢
学习礼仪
专心听讲
上课专心来听讲，老师教导记心上， 举手发言要大胆，回答问题要响亮。 上课时，做正直，两手放平看老师， 要发言，先举手，老师允许再回答。 春风吹，阳光照，宝宝自己进学校， 见到老师问声好，见到同学说声早， 这样才是有礼貌。
学习礼仪
学习礼仪 看老师、看黑板;耳朵专心听，老师讲课用心 记，同伴发言仔细听;小手认真做，小手举得 高，操作积极参与好;发言声音响，唱歌有节 奏，发言要大胆;脑子勤思考，问问为什么， 想想怎么办。
公共场所礼仪
生活礼仪歌
小朋友，本领大，小抽屉，自己理，手帕， 自己洗，洗了手，关龙头，自来水，不白流， 吃饭了，坐坐好，饭粒儿，不乱撒，不要做, 漏嘴巴，我爱书，我爱报，看过了，整理好， 小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏，集体事， 大家做，好环境,共维护。
生活礼仪
洗手 小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖 口，擦一擦,搓一搓，我们的小手 真干净。 午睡 轻轻走进午睡室，自己的衣 服折整齐;小被叠好床靠齐， 环境整齐靠大家。
生活礼仪
起床 太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早。 自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。 背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。 路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。
幼儿园 文明礼仪
目 录
O1 生活礼仪 O2 公共场所礼仪 O3 学习礼仪
01 生活礼仪
生活礼仪
礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程 序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、 交往、沟通、情商等方面的内容。
生活礼仪
（1）用餐礼仪:
吃饭篇 小筷子手中拿，一口饭一口菜,吃饭 时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己 的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
谢谢
学习礼仪
专心听讲
上课专心来听讲，老师教导记心上， 举手发言要大胆，回答问题要响亮。 上课时，做正直，两手放平看老师， 要发言，先举手，老师允许再回答。 春风吹，阳光照，宝宝自己进学校， 见到老师问声好，见到同学说声早， 这样才是有礼貌。
学习礼仪
学习礼仪 看老师、看黑板;耳朵专心听，老师讲课用心 记，同伴发言仔细听;小手认真做，小手举得 高，操作积极参与好;发言声音响，唱歌有节 奏，发言要大胆;脑子勤思考，问问为什么， 想想怎么办。
公共场所礼仪
生活礼仪歌
小朋友，本领大，小抽屉，自己理，手帕， 自己洗，洗了手，关龙头，自来水，不白流， 吃饭了，坐坐好，饭粒儿，不乱撒，不要做, 漏嘴巴，我爱书，我爱报，看过了，整理好， 小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏，集体事， 大家做，好环境,共维护。
儿童礼仪教育ppt课件
20
日常交往礼仪——赢得友谊、信任
• 握手H:\公益小书房\视频\003、LADY CC礼仪视频握手礼[标清
版].ifox
21
日常交往礼仪——赢得友谊、信任
• 介绍H:\公益小书房\视频\001、LADY CC礼仪视频见面礼[标清
版].ifox
22
日常交往礼仪——赢得友谊、信任
• 接待客人
23
35
如何培养幼儿正确的书写姿势
1、大班幼儿正确握笔姿势的培养，首 先要激发幼儿的兴趣。
以游戏等多种形式有目的、有计划地引导和组 织幼儿感知、涂画、涂写等活动。在教学中我们发 现，大班的孩子对书写非常感兴趣，所以我们增添 了新区域“读读、写写”，为他们准备铅笔、纸还 有字的模型，他们在来园时会去上面描、写。
• • • • 公共场所礼仪： H:\公益小书房\视频\10-和奇佳学礼仪乘扶梯[标清版].ifox H:\公益小书房\视频\09-和奇佳学礼仪自觉排队[标清版].ifox H:\公益小书房\视频\幼儿歌曲 六加一礼仪三字儿歌视频精选 公共场 所说话礼仪[标清版].ifox
27
学说话
• • • • 礼貌用语的运用 如何跟家长沟通？ 如何跟老师沟通？ 如何跟同学沟通？
43
几个礼拜下来孩子们的进步明显。
44
45
46
47
48
良好行为习惯的形成，不是靠短时间内的 说教便能奏效的，而需要反复训练和巩固。要 养成幼儿正确的书写姿势，需要不断的强化学 习，我们除了对幼儿开展这些活动外，让家长 也了解正确的书写要求，使家园保持一致，既 充分发挥了家长的积极作用，又及时巩固了教 学效果，达到事半功倍的效果。
• 同学
31
餐饮礼仪
《文明礼仪》幼儿园PPT课件
鼓励幼儿关心父母的身体健康和工作情况，帮助父母做一些力所能 及的家务事，如整理自己的房间、收拾餐具等。
礼貌用语
教育幼儿在与家人交流时使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对 不起”等。
承担家庭责任和义务
分担家务
教育幼儿认识到自己是家庭的一员，有责任和义务分担家务劳动， 如扫地、擦桌子、整理床铺等。
照顾弟妹
珍惜父母的付出
教育幼儿珍惜父母的劳 动成果和付出，不浪费 食物和物品，学会节约 和珍惜。
06
节日庆典礼仪及文化传承
了解传统节日习俗和礼仪
春节 介绍春节的起源、传统习俗和礼仪，如贴春联、放鞭炮、 拜年等。
中秋节 讲解中秋节的传说、习俗和礼仪，如赏月、吃月饼、提灯 笼等。
端午节 介绍端午节的由来、习俗和礼仪，如吃粽子、赛龙舟、挂 艾草等。
鼓励幼儿在与弟妹相处时，要照顾他们的情绪和需求，学会分享和 谦让。
尊重家庭规则
教育幼儿遵守家庭规则，如不随便打扰他人、不乱扔东西、按时作 息等。
感恩父母养育之恩
感知父母的爱
通过讲述故事、观看视 频等形式，让幼儿感知 到父母的爱是无私的、 伟大的，从而萌发感恩 之情。
表达感恩之情
鼓励幼儿用语言、行动 等方式表达对父母的感 恩之情，如说一句感谢 的话、送一份小礼物、 为父母捶背等。
《文明礼仪》幼儿园PPT 课件
目 录
• 文明礼仪概述 • 个人形象与仪表礼仪 • 社交礼仪与交往技巧 • 公共场所行为规范与礼仪 • 家庭生活礼仪及感恩教育 • 节日庆典礼仪及文化传承 • 总结回顾与展望未来
01
文明礼仪概述
文明礼仪定义与重要性
定义：文明礼仪是指在社会交往中，人们 共同遵守的行为规范和准则，涉及言谈举 止、待人接物等方面。
礼貌用语
教育幼儿在与家人交流时使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对 不起”等。
承担家庭责任和义务
分担家务
教育幼儿认识到自己是家庭的一员，有责任和义务分担家务劳动， 如扫地、擦桌子、整理床铺等。
照顾弟妹
珍惜父母的付出
教育幼儿珍惜父母的劳 动成果和付出，不浪费 食物和物品，学会节约 和珍惜。
06
节日庆典礼仪及文化传承
了解传统节日习俗和礼仪
春节 介绍春节的起源、传统习俗和礼仪，如贴春联、放鞭炮、 拜年等。
中秋节 讲解中秋节的传说、习俗和礼仪，如赏月、吃月饼、提灯 笼等。
端午节 介绍端午节的由来、习俗和礼仪，如吃粽子、赛龙舟、挂 艾草等。
鼓励幼儿在与弟妹相处时，要照顾他们的情绪和需求，学会分享和 谦让。
尊重家庭规则
教育幼儿遵守家庭规则，如不随便打扰他人、不乱扔东西、按时作 息等。
感恩父母养育之恩
感知父母的爱
通过讲述故事、观看视 频等形式，让幼儿感知 到父母的爱是无私的、 伟大的，从而萌发感恩 之情。
表达感恩之情
鼓励幼儿用语言、行动 等方式表达对父母的感 恩之情，如说一句感谢 的话、送一份小礼物、 为父母捶背等。
《文明礼仪》幼儿园PPT 课件
目 录
• 文明礼仪概述 • 个人形象与仪表礼仪 • 社交礼仪与交往技巧 • 公共场所行为规范与礼仪 • 家庭生活礼仪及感恩教育 • 节日庆典礼仪及文化传承 • 总结回顾与展望未来
01
文明礼仪概述
文明礼仪定义与重要性
定义：文明礼仪是指在社会交往中，人们 共同遵守的行为规范和准则，涉及言谈举 止、待人接物等方面。
行为规范(一)幼儿园礼仪教育PPT课件
②你在排队结账时，你有急事，但是前面还有一 个人。你会怎么做？
③排队时，你后面的人不耐烦地骂道：“快点 啊！”，你会怎么做？
行为规范·上下楼梯
上下楼梯要识礼，秩序右行不着急。
行为规范·上下楼梯
莉莉上下楼总靠右行。
东东和聪聪在楼梯 上打闹。
下图是哪个小朋 友做对了呢？
丁丁“咻”一下子从 楼梯扶手上滑下来， 吓到娜娜了。
错了？
豆豆在吃饭时， 打了个大喷嚏。
叔叔说话时，乐 乐当着叔叔的面 打了个大哈欠。
正在和东东玩球 的娜娜突然转身 打了个大喷嚏。
行为规范·借物/还物
借物需明求，允许方可拿。 爱护他人物，用完及时还。 归还双手递，文明守礼仪。
行为规范·借物/还物
下图哪些小朋友的做法是不正确的？
哈哈！
丁丁把莉莉的 玩具抢走了。
行为规范·认真倾听
谁才是有礼仪 的小朋友呢？
莉莉打断了妈妈 和老师的谈话。
君君一边看书一 边听聪聪说话。
乐乐看着阿 姨，认真听 她讲话。
娜娜端正地坐 着听妈妈说话。
行为规范·咳嗽、打哈欠/喷嚏
咳嗽喷嚏避开人， 转身纸巾把口遮。
行为规范·咳嗽、打哈欠/喷嚏
莉莉拿纸巾擦 鼻涕。
大家看一看图片， 下面哪些小朋友做
行为规范·专心听讲
上课专心来听讲，两手放平看老师。 认真专心不走神，多问多想多尝试。
行为规范·专心听讲
娜娜
你能帮忙找出 来吗？
豆豆
丽丽
冬冬
行为规范·专心听讲
我看到有小朋友在课堂上偷吃东西呢！
行为规范·认真倾听
在生活中，我们也要 学会认真倾听别人说 的话!
他人讲，耐心听； 不乱看，不打断； 坐端正，表尊敬。
③排队时，你后面的人不耐烦地骂道：“快点 啊！”，你会怎么做？
行为规范·上下楼梯
上下楼梯要识礼，秩序右行不着急。
行为规范·上下楼梯
莉莉上下楼总靠右行。
东东和聪聪在楼梯 上打闹。
下图是哪个小朋 友做对了呢？
丁丁“咻”一下子从 楼梯扶手上滑下来， 吓到娜娜了。
错了？
豆豆在吃饭时， 打了个大喷嚏。
叔叔说话时，乐 乐当着叔叔的面 打了个大哈欠。
正在和东东玩球 的娜娜突然转身 打了个大喷嚏。
行为规范·借物/还物
借物需明求，允许方可拿。 爱护他人物，用完及时还。 归还双手递，文明守礼仪。
行为规范·借物/还物
下图哪些小朋友的做法是不正确的？
哈哈！
丁丁把莉莉的 玩具抢走了。
行为规范·认真倾听
谁才是有礼仪 的小朋友呢？
莉莉打断了妈妈 和老师的谈话。
君君一边看书一 边听聪聪说话。
乐乐看着阿 姨，认真听 她讲话。
娜娜端正地坐 着听妈妈说话。
行为规范·咳嗽、打哈欠/喷嚏
咳嗽喷嚏避开人， 转身纸巾把口遮。
行为规范·咳嗽、打哈欠/喷嚏
莉莉拿纸巾擦 鼻涕。
大家看一看图片， 下面哪些小朋友做
行为规范·专心听讲
上课专心来听讲，两手放平看老师。 认真专心不走神，多问多想多尝试。
行为规范·专心听讲
娜娜
你能帮忙找出 来吗？
豆豆
丽丽
冬冬
行为规范·专心听讲
我看到有小朋友在课堂上偷吃东西呢！
行为规范·认真倾听
在生活中，我们也要 学会认真倾听别人说 的话!
他人讲，耐心听； 不乱看，不打断； 坐端正，表尊敬。
可爱卡通小学生幼儿园礼仪教育图文PPT课件
幼儿礼 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
仪 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
抬起头，挺胸膛，背不坨，精神爽；
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
手垂放，脚并拢，站姿端，自信满。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 Байду номын сангаас的写 作水平 。
个人礼 仪
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
仪 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
抬起头，挺胸膛，背不坨，精神爽；
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
手垂放，脚并拢，站姿端，自信满。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 Байду номын сангаас的写 作水平 。
个人礼 仪
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
幼儿文明礼仪教育《文明礼仪》ppt课件
培养幼儿文明礼仪意识
01 02
营造良好环境
在幼儿园中，教师应该为幼儿营造一个良好的礼仪学习环境，通过墙面、 宣传栏等布置有关文明礼仪的宣传画或提示语，使幼儿在潜移默化中受 到熏陶。
开展主题活动
教师可以组织各种主题活动，如“礼仪小明星”、“文明小卫士”等， 让幼儿在参与活动的过程中了解礼仪知识，学习礼仪行为。
尊重他人表演
在观看演出或比赛时，要尊重他人的表演， 不随意打断或嘲笑。
文明鼓掌、喝彩
在他人表演精彩时，要给予热情的掌声和喝 彩，表达赞赏之情。
遵守拍照礼仪
在拍照留念时，要注意遵守拍照礼仪，不随 意使用闪光灯干扰他人。
06
节日庆典中的文明礼仪
传统节日习俗及庆祝方式介绍
春节
贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等， 表达对新年的祝福和喜庆。
幼儿文明礼仪教育• 课程介绍 • 文明礼仪基本概念 • 家庭生活中的文明礼仪 • 幼儿园生活中的文明礼仪 • 社会交往中的文明礼仪 • 节日庆典中的文明礼仪 • 总结回顾与展望未来
01
课程介绍
目的和背景
目的
培养幼儿的文明礼仪习惯，提高其 社交能力和综合素质。
背景
当前社会越来越注重礼仪文化，而 幼儿期是形成良好礼仪习惯的关键 时期。
课程内容和目标
课程内容
包括基本礼仪、公共场所礼仪、交际 礼仪等。
课程目标
让幼儿掌握基本的礼仪知识和行为规范， 能够在日常生活中运用。
教学方法和形式
教学方法
采用情境模拟、角色扮演、游戏互动等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中 学习礼仪知识。
教学形式
通过PPT课件展示礼仪知识和行为规范，结合实例和图片，让幼儿更加直观地了 解礼仪知识。同时，配合教师的讲解和示范，让幼儿更好地掌握礼仪要点。
幼儿园礼仪《讲文明懂礼貌》PPT课件
道歉和原谅情景模拟
道歉用语
对不起、抱歉等，教育孩子做错 事时要勇于道歉。
原谅用语
没关系、不要紧等，让孩子学会 宽容和原谅别人的错误。
情景模拟
通过故事或实际案例，让孩子了 解道歉和原谅的重要性，并进行
相关情景模拟。
尊重他人，友善沟通原则
尊重他人
教育孩子尊重别人的意见和习 惯，不随意打断别人说话。
友善沟通
03
02
接听电话
电话铃响后，尽快接听并主动问好 ，询问对方有何事情。
挂断电话
通话结束后要说再见，并等对方挂 断电话后再挂断。
04
06 校园活动礼仪篇
升旗仪式等庄重场合行为规范
01
02
03
04
肃立端正，面向国旗行注目礼 ，不交头接耳，不随意走动。
仪容整洁，脱帽，不穿拖鞋， 不背负肩包或手持物品。
唱国歌时声音洪亮，吐字清晰 ，感情真挚。
端午、清明等纪念性节日
了解节日背景，参与包粽子、扫墓等活动，保持 庄重肃穆。
3
重阳、元宵等文化节庆
积极参与登高、赏灯等活动，感受传统文化魅力 。
西方节日了解及适度参与指导
圣诞节、万圣节等西方传统节日
了解其文化背景和庆祝方式，尊重他人信仰。
情人节、父亲节等现代节日
适度参与，表达情感，避免过度商业化。
告别用语
再见、拜拜、晚安等，让 孩子学会在结束交流时礼 貌地告别。
场景模拟
通过角色扮演等游戏方式 ，让孩子在实际场景中练 习使用问候与告别用语。
请求与感谢表达方式
请求用语
请、可以吗、能不能等，引导孩 子学会礼貌地提出请求。
感谢用语
谢谢、非常感谢等，让孩子懂得对 别人的帮助表示感激。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
要说“谢谢”
麻烦别人或妨碍别人，
要说“对不起”
谢谢聆听
坐姿礼仪
坐端正，不乱晃，头抬起，向前望； 背挺直，腿并齐，双手平，膝上放。
走姿礼仪
走路时，胸挺起，上身直，微摇臂； 步伐均，脚步轻，视前方，不张望。
校园礼 仪
校园礼仪
尊师礼仪
1. 每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”。 2. 进出校园及上下楼梯时，主动给老师让行。 3. 虚心听取老师的教诲，诚恳接受师长的教育。 4. 对老师说实话、真话，不欺骗老师。 5. 珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 6. 服从老师管理，不顶撞老师。 7. 与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 8. 老师在办事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，先站立一侧，
校园礼仪
1、升旗仪式前迅速列队站好，整理好自己的服装，保持安静。 2、升国旗时要脱帽立正，未入列的同学应原地 站好，面对国旗行注目礼或少先队队礼。
升旗礼仪 3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
4、认真听国旗下讲话。 5、仪式结束时，要等领导先退场，再站队有序退出。
校园礼仪
穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 4、课堂上不敞衣、脱鞋。 5、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。 6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 7、不涂脂抹粉，不画眉纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。 8、按要求修剪头发，不染发、烫发，男同学不留长发。
02
不用筷子在盘中翻上翻下
03
不可夹了食物又放回盘中
04
用餐时不能大声喧哗
05
细嚼慢咽，不可发出响声
06
不能把筷子直立插在饭碗中
社交 礼 仪
社交礼仪
对父母、长辈不能直呼其名，要用标准称呼 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等
社交礼仪
两人见面，
找人帮忙，
要说“你好” 要说“请”
别人帮助你时，
家庭 礼 仪
家庭礼仪
虚心听取 父母的教导
帮父母 分担家务
出入都向 父母打招呼
家庭礼仪
家里来客人了
1、高兴地迎接客人，致欢迎词； 2、邀请客人入座，如收到礼物，双手接住并表达谢意； 3、给客人倒茶并双手奉上； 4、客人告辞时，起身送别，挥手说：再见！欢迎常来。
就餐礼仪
01
不要把筷子、汤匙放在口中吸吮
培养孩子的 仪式感
礼仪的原则
宽容的原则
敬人的原则
自律的原则
遵守的原则
适度的原则
真诚的原则
从俗的原则
平等的原则
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
个人礼 仪
形象礼仪
✓ 头发要经常清洗干净 ✓ 保持手和脸干净整洁 ✓ 保持牙齿干净，饭后漱口 ✓ 勤换衣服，鞋子
站姿礼仪
抬起头，挺胸膛，背不坨，精神爽； 手垂放，脚并拢，站姿端，自信满。
等老师办完事或谈完话后再找老师。 9. 老师进入学生活动室，学生主动站起问好、让坐;老师离开时起身
送出。
校园礼仪
同学礼仪
1、同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。 2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和;听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、 “向你请教个问题”等，得到回答后要道谢;同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题比较难回答， 耽搁了你的时间，谢谢”等。 4、尊重同学，不给同学取绰号，说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。 5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 6、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。 7、向同学借东西，要先征得同学的同意;对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 8、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友谊。 9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
此PPT下载后可自行编辑修改
幼儿礼仪知识PPT
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
上课啦！请同学们遵守课堂纪律保持安静哦！
目 录
01 为何要学礼仪 02 个人礼仪 03 校园礼仪 04 家庭礼仪 05 社交礼仪
为何 要学礼 仪
懂礼仪的孩 子更受欢迎
增强自信心
养成良好的 生活习惯
麻烦别人或妨碍别人，
要说“对不起”
谢谢聆听
坐姿礼仪
坐端正，不乱晃，头抬起，向前望； 背挺直，腿并齐，双手平，膝上放。
走姿礼仪
走路时，胸挺起，上身直，微摇臂； 步伐均，脚步轻，视前方，不张望。
校园礼 仪
校园礼仪
尊师礼仪
1. 每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”。 2. 进出校园及上下楼梯时，主动给老师让行。 3. 虚心听取老师的教诲，诚恳接受师长的教育。 4. 对老师说实话、真话，不欺骗老师。 5. 珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 6. 服从老师管理，不顶撞老师。 7. 与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 8. 老师在办事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，先站立一侧，
校园礼仪
1、升旗仪式前迅速列队站好，整理好自己的服装，保持安静。 2、升国旗时要脱帽立正，未入列的同学应原地 站好，面对国旗行注目礼或少先队队礼。
升旗礼仪 3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
4、认真听国旗下讲话。 5、仪式结束时，要等领导先退场，再站队有序退出。
校园礼仪
穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 4、课堂上不敞衣、脱鞋。 5、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。 6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 7、不涂脂抹粉，不画眉纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。 8、按要求修剪头发，不染发、烫发，男同学不留长发。
02
不用筷子在盘中翻上翻下
03
不可夹了食物又放回盘中
04
用餐时不能大声喧哗
05
细嚼慢咽，不可发出响声
06
不能把筷子直立插在饭碗中
社交 礼 仪
社交礼仪
对父母、长辈不能直呼其名，要用标准称呼 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等
社交礼仪
两人见面，
找人帮忙，
要说“你好” 要说“请”
别人帮助你时，
家庭 礼 仪
家庭礼仪
虚心听取 父母的教导
帮父母 分担家务
出入都向 父母打招呼
家庭礼仪
家里来客人了
1、高兴地迎接客人，致欢迎词； 2、邀请客人入座，如收到礼物，双手接住并表达谢意； 3、给客人倒茶并双手奉上； 4、客人告辞时，起身送别，挥手说：再见！欢迎常来。
就餐礼仪
01
不要把筷子、汤匙放在口中吸吮
培养孩子的 仪式感
礼仪的原则
宽容的原则
敬人的原则
自律的原则
遵守的原则
适度的原则
真诚的原则
从俗的原则
平等的原则
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
个人礼 仪
形象礼仪
✓ 头发要经常清洗干净 ✓ 保持手和脸干净整洁 ✓ 保持牙齿干净，饭后漱口 ✓ 勤换衣服，鞋子
站姿礼仪
抬起头，挺胸膛，背不坨，精神爽； 手垂放，脚并拢，站姿端，自信满。
等老师办完事或谈完话后再找老师。 9. 老师进入学生活动室，学生主动站起问好、让坐;老师离开时起身
送出。
校园礼仪
同学礼仪
1、同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。 2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和;听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、 “向你请教个问题”等，得到回答后要道谢;同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题比较难回答， 耽搁了你的时间，谢谢”等。 4、尊重同学，不给同学取绰号，说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。 5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 6、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。 7、向同学借东西，要先征得同学的同意;对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 8、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友谊。 9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
此PPT下载后可自行编辑修改
幼儿礼仪知识PPT
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
上课啦！请同学们遵守课堂纪律保持安静哦！
目 录
01 为何要学礼仪 02 个人礼仪 03 校园礼仪 04 家庭礼仪 05 社交礼仪
为何 要学礼 仪
懂礼仪的孩 子更受欢迎
增强自信心
养成良好的 生活习惯