大学生礼仪知识竞赛策划书标准范本
2023年大学生礼仪大赛活动策划书范文(精选3篇)
2023年大学生礼仪大赛活动策划书范文（精选3篇）1. 活动名称：2023年大学生礼仪大赛活动主办方：某大学学生会活动时间：2023年9月15日活动地点：某大学会议中心活动目的：为了提高大学生的文明礼仪素养，打造文明、有序的社会环境，大学生礼仪大赛旨在通过比赛的方式促进大学生的礼仪意识和礼仪修养，培养大学生良好的社交礼仪和人际关系，推动校园礼仪文化建设。
活动内容：1. 开幕式：由学校相关领导出席，进行开幕致辞，并宣布大赛正式启动。
2. 预赛：分为书面答题和口头答辩两个环节，参赛选手根据给定的情境进行书面回答和实际操作。
3. 决赛：根据预赛成绩，选拔出10名选手进入决赛，进行舞台展示和现场问题回答，由专业评委进行打分。
4. 颁奖典礼：表彰获奖选手，并颁发合格证书和奖金。
活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传单张，张贴在学校各个宣传栏和公共场所。
2. 利用学校媒体平台，发布活动信息和宣传内容。
3. 组织参赛选手和相关人员进行宣传推广，吸引更多的大学生参与。
活动经费：预计活动经费共计50000元，包括奖金、证书、宣传材料等费用。
主办方将通过学校拨款、赞助商资助和参赛选手报名费等渠道筹集资金。
活动评估：1. 设立评委团队，由专业人士组成，严格按照评分标准评价选手表现。
2. 组织参赛选手和观众进行评价调查，了解他们对活动的满意度和改进意见。
3. 根据评委评分和参与者意见，总结活动的优点和不足之处，为下一届的活动提供参考。
2. 活动名称：2023年大学生礼仪大赛活动主办方：某大学社会实践团队活动时间：2023年7月10日活动地点：某大学校园内露天广场活动目的：大学生礼仪大赛旨在培养大学生的良好举止和礼貌言行，提高大学生的社交能力和人际交往能力，倡导校园文明，营造和谐的校园环境。
活动内容：1. 开幕式：由学校领导和嘉宾出席，进行开幕致辞，宣布活动正式开始。
2. 比赛环节：设立书面答题、形象展示和模拟社交等环节，参赛选手进行个人展示和团体表演。
2024年大学生礼仪知识竞赛策划书
2024年大学生礼仪知识竞赛策划书【目录】1. 赛事背景2. 赛事目的3. 赛事内容4. 赛事流程5. 参赛资格和报名方式6. 奖励设置7. 赛事宣传8. 赛事执行9. 风险预测与应对10. 赛事总结【正文】1. 赛事背景在大学校园中，培养学生正确的礼仪意识和行为规范具有重要意义。
因此，为了引导大学生养成良好的礼仪习惯，提高大学生的个人素质，我们计划举办2024年大学生礼仪知识竞赛。
2. 赛事目的（1）提高大学生的礼仪意识：通过比赛，让大学生了解礼仪的重要性，培养对他人尊重和关心的观念。
（2）传播正确的礼仪知识：通过竞赛形式，将正确的礼仪知识传递给广大大学生，引导他们树立正确的行为规范。
（3）培养大学生的团队合作能力：参赛的学生需要组队参与竞赛，通过与队友的合作，培养团队合作精神和能力。
3. 赛事内容（1）初赛：初赛将以笔试形式进行，内容包括礼仪基本知识、礼仪场合的注意事项、礼仪礼仪应对等方面的题目。
（2）决赛：决赛将分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛中，选手需要进行口试环节，回答与礼仪相关的问题。
团队赛中，选手需要进行模拟礼仪场合的表演或角色扮演，展示自己的团队合作能力和应对能力。
4. 赛事流程（1）报名阶段：学生通过线上平台进行报名，提交个人信息和报名费用。
（2）初赛阶段：初赛将在指定的考点进行，参赛选手需要根据规定时间完成笔试形式的考试。
（3）决赛阶段：决赛将在指定的场地进行，个人赛和团队赛将在同一天进行。
5. 参赛资格和报名方式（1）参赛资格：全日制大学在校学生均可参赛。
每所学校可以派出一至两支队伍参赛。
（2）报名方式：学校需指定相关老师负责报名工作，学生通过线上平台进行报名。
6. 奖励设置（1）冠军队伍：奖金5000元+荣誉证书+奖杯（2）亚军队伍：奖金3000元+荣誉证书+奖杯（3）季军队伍：奖金2000元+荣誉证书+奖杯（4）优秀个人奖：每个环节评选出最佳个人，奖励荣誉证书+奖杯7. 赛事宣传（1）校园宣传：通过校内的海报、横幅、班级宣讲等方式，广泛宣传比赛信息。
高校礼仪大赛策划书3篇
高校礼仪大赛策划书3篇篇一《高校礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 展示学生的风采，增强学生的自信心和表现力。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
（3）组织志愿者在校园内进行现场宣传和报名。
2. 初赛阶段（1）参赛选手提交个人简历和礼仪风采照片。
（2）评委根据选手提交的资料进行初步筛选，选出进入复赛的选手。
3. 复赛阶段（1）礼仪知识问答：选手现场回答礼仪相关的问题。
（2）礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行礼仪展示。
（3）评委根据选手的表现进行打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（1）自我介绍：选手进行简短的自我介绍。
（2）礼仪风采展示：选手通过舞蹈、演讲、小品等形式展示礼仪风采。
（3）即兴问答：评委现场提问，选手即兴回答。
（4）评委根据选手的表现进行综合评分，评选出获奖选手。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全和顺利进行。
2. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平公正。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境的整洁。
十二、活动效果评估1. 通过参赛选手的数量和质量评估活动的吸引力和影响力。
2024年大学生礼仪大赛策划书
2024年大学生礼仪大赛策划书一、项目背景与目的（500字）随着社会的发展，礼仪素养对于大学生职业发展和社会交往的重要性日益凸显。
为了促进大学生礼仪素养的提升，打造优雅、自信的新时代大学生形象，我们计划举办2024年大学生礼仪大赛。
本次大赛的目的是提高大学生的仪态仪表素养，强调他们在各种场合下的自信、得体的表现。
同时，通过比赛的方式，激发大学生对礼仪的兴趣，增加社会交流活动的机会，培养他们的团队合作和领导能力。
二、主题与活动内容（____字）主题：优雅自信，大学生新形象活动内容：1. 礼仪知识培训：在大赛前举办礼仪知识培训，包括仪态仪表、形象打造、社交礼仪等方面。
通过专业的培训师团队，帮助参赛大学生掌握礼仪基本要求和技巧。
2. 大赛选拔赛：分成校内预赛和校内决赛两个环节，选拔出每所高校的代表队参加总决赛。
选拔赛将以舞台展示、问答和模拟场景等方式进行。
3. 总决赛：邀请各高校的代表队参加总决赛，进行舞台展示和模拟场景应对。
由专业评委进行评分和点评，并选出优胜队伍。
4. 社交交流活动：大赛期间，组织参赛选手之间的社交交流活动，提供多种社交场合，让选手实践社交礼仪，并扩大人际交往圈。
三、活动时间与地点（300字）活动时间：2024年5月至6月，其中选拔赛部分将在每所高校校园内进行，总决赛将在一座大型礼堂进行。
活动地点：选拔赛将在各高校校园内举行，总决赛将在本市一座大型礼堂进行，社交交流活动的场地将协调校园内适宜的场地。
四、参赛报名与宣传（500字）1. 参赛报名：通过线上注册平台和各高校学生会渠道，公开征集参赛选手。
报名阶段设定报名费，以确保报名的真实性，并配备专业的筛选团队进行初步筛选。
2. 宣传推广：利用校园广播、橱窗海报、社交媒体等多种渠道进行宣传推广。
邀请优秀校园形象代言人进行线下宣传，与学生会、班级委员合作开展宣传活动，提高大赛的知名度和参与度。
3. 校园巡回宣讲：邀请专业礼仪师团队成员进行校园巡回宣讲，向大学生普及礼仪知识和大赛信息，激发他们参与的热情。
大学班级礼仪大赛策划书3篇
大学班级礼仪大赛策划书3篇篇一《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬成功风帆”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与班级]六、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过问卷、抢答等形式，考察同学们对礼仪知识的了解程度。
2. 礼仪情景模拟设定各种场景，让同学们进行角色扮演，展示正确的礼仪行为。
3. 礼仪风采展示同学们可以通过演讲、朗诵、舞蹈等形式，展示自己对礼仪的理解和感悟。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 知识竞赛环节（1）发放问卷，让同学们在规定时间内作答。
（2）进行抢答环节，增加活动趣味性。
3. 情景模拟环节（1）分组进行情景模拟，每组表演结束后，其他组进行点评。
（2）评委根据表演情况进行打分。
4. 风采展示环节（1）同学们依次进行风采展示。
（2）评委打分并点评。
5. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
6. 闭幕致辞八、活动准备1. 宣传海报、传单的制作和张贴。
2. 活动场地的申请和布置。
3. 礼仪知识问卷的设计和准备。
4. 奖品、证书的购买。
5. 邀请评委和嘉宾。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。
3. 工作人员要注意安全，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《大学班级礼仪大赛策划书》一、活动背景二、活动主题“礼仪之邦，青春飞扬”三、活动目的1. 增强同学们的礼仪意识，提高礼仪素养。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体同学七、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过竞赛的形式，考察同学们对礼仪知识的掌握程度。
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
二、活动主题展现礼仪风采，提升综合素质三、活动目的1. 普及礼仪知识，让大学生了解和掌握基本的礼仪规范。
2. 培养大学生的礼仪意识，提高大学生的文明素养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 为大学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格并填写。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）礼仪知识笔试：主要考察学生对礼仪知识的掌握程度。
个人风采展示：选手通过自我介绍、才艺表演等方式展示个人风采。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪知识竞赛：通过必答、抢答等环节，考察学生对礼仪知识的运用能力。
情景模拟：选手根据题目要求，进行情景模拟表演，展示实际应用能力。
七、活动奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗或干扰比赛进行。
十、活动主办方及承办方1. 主办方：[主办方名称]2. 承办方：[承办方名称]篇二礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范，是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。
为了弘扬中华优秀礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题展礼仪风采，扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识，提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。
2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养，为未来的职业发展打下基础。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4. 展示大学生的青春风采和综合素质，增强自信心和团队合作精神。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引学生的关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。
工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。
3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。
组织选手进行模拟演练，提高他们的应对能力和表现水平。
4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示，包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示，包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。
评委根据团队的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。
个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节，展示选手的个人风采和礼仪素养。
团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节，展示团队的凝聚力和创新能力。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
礼仪大赛比赛策划书3篇
礼仪大赛比赛策划书3篇篇一《礼仪大赛比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛内容1. 自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，突出个人特色和对礼仪的理解。
2. 礼仪知识问答：考察选手对礼仪常识的掌握程度。
3. 礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行现场表演，展示正确的礼仪规范和应对技巧。
4. 个人才艺展示：选手展示自己的才艺特长，如舞蹈、歌唱、朗诵等，以展现个人魅力。
六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内接受学生报名。
2. 初赛阶段：对报名选手进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：开场表演，活跃现场气氛。
选手依次进行自我介绍、礼仪知识问答、礼仪情景模拟和个人才艺展示。
评委根据选手表现进行打分和点评。
宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
2. 最佳礼仪奖、最佳才艺奖、最佳表现奖各一名。
八、评分标准1. 自我介绍（10 分）：内容新颖、表达流畅、富有感染力。
2. 礼仪知识问答（30 分）：回答准确、全面、有条理。
3. 礼仪情景模拟（40 分）：动作规范、自然得体、符合礼仪要求，能够灵活应对突发情况。
4. 个人才艺展示（20 分）：才艺精湛、具有观赏性和艺术性。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请各学院学生会协助宣传，提高活动的知晓度和参与度。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
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方案编号：LX-FS-A96287大学生礼仪知识竞赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑大学生礼仪知识竞赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也”。
礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题。
现在，就来看看以下三篇关于大学生礼仪知识竞赛策划书的文章吧!大学生礼仪知识竞赛策划书一、活动目的及意义：礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也”。
礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题;在人际交往日益频繁的当下，更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。
礼仪的定义非常广泛，总的来讲，就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。
具有良好的礼仪，于我们数统学院的学生而言，不仅能展现我们彬彬有礼的风貌，还能增进与其他人的沟通，更好的观察生活，促进文学创作。
而展示礼仪文明，传播礼仪文化，树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。
礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
二、活动时间：20xx年11月25日19:00—21:00三、活动地点：教学楼311，312教室四、参赛对象：数学与统计学院全体在校学生五、活动单位：数学与统计学院礼仪队六、参赛事项：(一) 比赛形式：星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。
比赛形式是通过PPT 答题，分为三轮，第一轮为顺序答题，第二轮为抢答题，第三轮为高分组PK。
五个人组成一组，以组为单位坐在一起。
(二) 参赛方式：参赛选手须在报名表上报名，按时到教学楼311，312教室参加比赛。
(三) 截止日期：20xx年11月24 日晚上21:00之前，请班长交给各班负责人。
七、参赛要求：严禁考试作弊，考试前把手机关机，如果发现作弊，均取消比赛资格。
参赛选手迟到或不到，则视为弃权，参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
八、比赛准备：比赛之前活动单位准备题目，邀请计分人等工作人员。
九、比赛形式：主持人介绍活动背景、目的及意义，介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则，然后比赛开始，比赛结束后挑选分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖，最后获奖情况会以短信的形式通知。
十、比赛流程策划：1、参赛选手提前二十分钟入场。
2、主持人宣读比赛规则、作弊惩罚制度，各选手如果有问题，可以在主持人宣读完毕后，进行提问;3、比赛结束后主持人宣读比赛结束，参赛选手有序离开现场。
十一、奖项设置：一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名十二、经费预算：100元十三、负责人：附报名表数学与统计学院礼仪队20xx年11月12日礼仪知识竞赛策划书方案为了活跃校园学习气氛，丰富同学们的课余生活，激发全校学生探求医学知识的积极性，构建我院良好的中医文化氛围，提高医药学生的医学素养，学生会学习部决定开展第二届医药学、礼仪知识竞赛。
为使此次活动顺利开展，现将活动策划如下：一、主办单位广西中医学院赛恩斯新医药学院学生委员会二、竞赛主题三、活动对象全院学生(09、10级同学必须全部参加，其他年级自由报名参加)四、活动时间地点10月下旬至11月上旬教学楼标准大教室五、竞赛方法1、本次竞赛采取淘汰制(初赛、复赛、决赛);2、竞赛采取抽签制：各代表队及各赛程选手出场顺序在赛前抽签决定;3、选手替补制度：参赛选手需要调整者，必须在竞赛抽签前，由领队上报竞赛组委会，经同意方可由预备选手顶替。
竞赛开始后，中途选手不得在替换。
如果选手中途弃权，则只保留已参赛的成绩。
六、组队要求1、每班限报一队(09、10级必须报名，其他年级自由报名参加)，人数较少的班级与其他班级组队参加;2、组队一般由教练(可不设)、领队(1人)、队员(6人)组成，每场队员必须有不同性别成员组成。
(领队可为该队队员，也可不为该队队员);3、各班代表队员应是本班在籍全日制学生;4、比赛出场队员为4人，不同场次出场队员名单和座次可以变动，但人员必须在报名队员之内，比赛开始后不得换人或交换座位;5、期间由各队教练或领队负责与主办单位的工作联系及本队一切事务性工作。
七、报名要求各队须在拿到本文件后必须在规定时间内填好报名表并将报名表交到学生会办公室。
(待定)八、奖项设置1、知识竞赛一等奖一队(荣誉证书+奖品)2、知识竞赛二等奖两队(荣誉证书+奖品)3、知识竞赛三等奖三队(荣誉证书+奖品)4、知识竞赛优秀奖若干(荣誉证书)礼仪知识竞赛策划书一：活动目的为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。
二：活动名称社交礼仪知识竞赛三：活动地点初赛：普通中教室决赛：阶梯教室四：活动时间(1)报名时间：20xx年xx月中旬(2)比赛时间：20xx年xx月中下旬五：活动对象xx中医药大学xx校区全体在校学生六：活动流程(一)前期准备(1)提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请(2)前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。
(二)活动安排(1)现场报名：在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。
(2)正式比赛：初赛：报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备)，三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。
决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。
决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操作。
决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。
(3)比赛安排：初赛阶段：1.初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。
2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。
决赛阶段：1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责2.网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排5.决赛正式开始6.决赛中途，各部派干事负责会场秩序及场内互动，秘书处及财务部负责分数统计工作，策划部及文艺部负责活动互动7.决赛结束后，表演嘉宾上场表演，然后举行颁奖仪式，散场后工作人员负责收拾会场(三)后续工作认真做好活动总结，整理财务报表，对比赛结果进行整理汇总，张贴喜报。
七：奖项设置一等奖：一名二等奖：两名三等奖：三名优秀奖：四名八：经费预算条幅、海报、宣传板等宣传材料：150元初赛试卷：30元决赛互动奖品及获奖证书：120元其它：60元活动经费总预算：360元备注：本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。
社团联合会大学生人际关系发展协会、礼仪协会20xx年xx月xx日附：决赛题目设置及评分细则1.必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日)：每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。
2.纠错题：每队各抽取一段影像，影像中均有错误，找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)3.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后，方可举手答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣5分，同时失去此次抢答机会。
4.情景题(由各队从大屏幕抽题，一队完成一道情景题)每队回答一题，每题满分为50分。
要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识，通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。
评分细则：1) 表演内容符合道德文明规范，符合社交礼仪要求(15分)2) 表演技巧形象生动，运用自如(10分)3) 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)4) 表演真实，符合场景要求(10分)5) 综合印象(5分)——最终得分由评委和观众的评分综合决定。
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