给予也是一种幸福精选作文
给予是幸福的作文
给予是幸福的作文给予是幸福的作文(6篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺精心整理的给予是幸福的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
给予是幸福的作文1给予是幸福的天空给予了鹰自由开阔的蓝天，于是天空有了鹰击长空的幸福；大海给予了浪花宽容无边的怀抱，于是大海有了波澜壮阔的幸福；大树给予了小鸟落脚栖息之地，于是大树有了倾听鸟鸣的幸福。
幸福来自于何方？来自于------给予，两者之间是相依共存的。
听，窗外“滴滴嗒嗒”的雨声，是雨在给予生物们最有营养的自然乳汁，它每一次哺育，生物们都会感到母亲般给予的幸福。
它滋润着大地的每一片绿色，使大地上的每一片绿色焕发着青春的活力。
雨过天晴，太阳从乌云的屋子里钻了出来，尽情地散发着能量，使喝饱了雨水的生物们享受着阳光裕它还在天空中编织出一条条七彩的绸缎，给人一种优美的视觉感受。
父母给予了我们生命；给予了我们倾听美的耳朵；给予了我们欣赏美的眼睛；给予了我们感受美的心境。
我们无时无刻都在享受着幸福。
老师给予了我们渴求知识的翅膀，让我们在知识的天空里尽情地翱翔。
语文课上，老师用通俗易懂的语言，带领我们享受语言文化的魅力；英语课上，老师用流畅的口语带我们走进另一个国度假，让我们了解异国他乡的人情风俗；数学课上，老师带我们走进数学王国，让我们尽情享受数字的神奇与奥秘。
老师给予我们无穷无尽的知识，我们是幸福的。
给予是幸福的，让我们给予别人幸福，让全世界都沉浸在幸福的怀抱中吧！给予是幸福的作文2曾经以为，我还是家中的掌上明珠；曾经以为，每晚还能躺在妈妈的怀中，闻着母亲的馨香睡去；曾经以为，幸福就是独自一个承载着家庭对我的关爱。
直到你的到来……那是春天里的某一天，万物都换上了新衣，开始蓬勃生长。
而你，也悄悄地走进了妈妈的肚子，偷偷在妈妈的肚子里扎下了根。
看着妈妈一天天隆起的小腹，伴随着一家人幸福的笑容，我隐隐约约感觉到，我将要开启一段新生活了。
给予也是一种幸福
给予也是一种幸福赠人玫瑰，手有余香。
——题记雨还在下，滴滴嗒嗒，落满一城青烟。
我走出教室，校门外人群拥挤，人人撑着伞，各色各样的伞：桃红的、翠绿的、蓝色方格的，点着朵朵淡梅的……形成一个色彩缤纷的大花园。
我没带伞，只好冒雨跑回家。
这绵绵的雨，让人全身湿透了，真是天公不作美。
这时，一把伞递过来，我惊讶地看着她，她冲我微微一笑，于是，我俩走在同一把伞下，那是一把淡桃色的伞，上面点缀着几朵淡桃色的花，彼此不认识，她却能慷慨地帮助我，走在伞下，倾听雨点滑落的声音，落在地上，悄悄地藏入泥土中。
呼吸着雨水的清新，在我的心中温暖与感动难以言尽，一种幸福感从心底由然而升。
于是，我也开始尝试给予，来感悟给予的真谛。
当我读到“落红不是无情物，化作春泥更护花”时，我心中的嫩芽感受到了甘霖的滋润，开始茁壮成长。
又是一个雨天，雨点跳跃的欢快声激起了我的思绪。
放学了，雨依旧还在下，不同的是我带了伞，而那个曾经与我同伞的人没有出现。
我撑着伞，独自走着，看到了一个人在雨中慢跑，头顶着书包，似乎恨死了这个坏天气。
双脚驱使我向她走近，终于，她站在了我的伞下，我也对她微笑着，两人有说有笑地走在了回家的路上。
我怕她再被雨淋到特地把伞向她那边倾斜，虽然雨水落到了我的肩上，但在我的心里早已升起了一轮小小的太阳，已长出花苞的茎蔓，尽情地享受阳光的照耀。
她跟我谈了许我，不知不觉已到了分岔口，我断然决定把她送到家，虽然她再三推辞。
此刻，我的心中已花香满地，给予的花苞在享受阳光雨露的滋润后，终于心花怒放，散发出泌人心鼻的芳香。
在告别时，我将我心中的那朵花送给她，希望让更多的人享受的快乐，而那留在我心中的芳香，仍然令我回味无穷，久久不能散去。
原来给予也是幸福的，是快乐的，它在别人获得帮助时，又快乐了自己，这样一举双得的好事，我们又何乐而不为呢？。
《给予》800字作文
《给予》800字作文
《给予》。
在这个世界上，给予是一种美德，也是一种幸福。
给予并不一定意味着物质上
的奉献，更多的是一种精神上的支持和帮助。
在我们的生活中，给予是一种美好的情感和行为，它可以让我们感受到温暖和幸福。
首先，给予是一种美德。
在我们的生活中，总会遇到一些困难和挫折。
而当我
们遇到困难时，能够得到他人的帮助和支持，是一种幸福和美好的感觉。
这种给予并不一定要求回报，更多的是出于对他人的关心和爱护。
正是因为这种美德的存在，我们的世界才会充满温暖和希望。
其次，给予是一种幸福。
当我们把关爱和帮助传递给他人时，我们也会因此得
到幸福和满足。
在帮助他人的过程中，我们会感受到一种无比的快乐和满足，因为我们知道，自己的付出能够带来他人的幸福和快乐。
这种幸福并不是来自于物质上的回报，而是来自于内心的满足和喜悦。
最后，给予是一种责任和使命。
作为人类，我们应该懂得关爱和帮助他人，因
为这是我们作为社会成员的责任和使命。
在我们的生活中，总会有一些需要帮助的人，而我们应该尽自己的力量去帮助他们，让他们感受到温暖和关爱。
只有当我们把这种责任和使命放在心上时，我们的世界才会变得更加美好和和谐。
总之，给予是一种美德，也是一种幸福。
在我们的生活中，我们应该学会给予，关爱和帮助他人，让我们的世界充满温暖和希望。
只有当我们懂得给予时，我们的生活才会变得更加美好和幸福。
愿我们都能够学会给予，让我们的世界变得更加美好和和谐。
给予，也是一种幸福作文
给予，也是一种幸福作文给予，也是一种幸福作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家收集的给予，也是一种幸福作文，欢迎阅读与收藏。
给予，也是一种幸福作文1在每个人的一生中都有最幸福的事情。
不管是你帮助了别人，还是别人帮助了你；是别人给了你一个善意的微笑；或是帮助一位盲人过马路……我相信此时，你的心中一定装满好似蜜般甜的幸福之感吧！我付出，我快乐；我自信，我快乐；我给予，我快乐……“随风潜入夜，润物细无声。
”在人生中给予，就是在你生活之路上绽放的朵朵鲜花；是在你生活的蓝天中放飞的白鸽；是在你人生的大海奔腾的浪花。
就好似那春夜喜雨，像那夏日的活力生机，宛如那冬日里的雪中送炭，而最后自己的得到的不仅仅是快乐和幸福，更多的是像那秋日里的累累硕果，得到的是一个精彩的人生！著名的诗人徐志摩曾说过：“我是天空中的一朵白云，偶尔投影在你的波心，不必惊讶，也无须讶异，在转瞬间便消失了踪影……”多么优美，多么意味深长的诗呀！我们在生活中不正是这样么？你是否会在人群中行走的时候，给对方一个会心的微笑，让别人觉得快乐呢？你是否在公交汽车上为老弱病残和孕妇让座呢？你又是否会在别人遇到困难的时候伸出援助之手呢？快乐自己，快乐别人；别人快乐，自己也会感到幸福！也许对于你来说只是一个小小的动作，但对于别人来说或许是一个很大的帮助。
一次给予，又能给别人带来多少幸福呢？如果我能填补一个枯干的心灵，我便不是徒然活着的；如果我能帮助一只离巢的小鸟回到巢里，我便不是徒然活着的；如果我能弥补一个破碎的心灵，我便不是徒然活着的……如果我们每个人都能这样想，那人间的到处都会绽放着幸福之花的！如果人人都献出一点爱，那么世界将更加美好！人生有太多的不如意，需要我们互相关心、帮助、呵护以及体贴，才能让我们的世界成为一个“幸福之家”。
多一些宽容，少一些责备；多一些付出，少一些自私；多一些爱护，少一些冷酷……只要人人都多一些良知，我相信我们的世界将更加美好，而我们的人生将更加的精彩！相信吧，给予=幸福！珍惜现在，乐对人生！付出行动才是真正的给予。
给予是幸福的作文
给予是幸福的作文
给予是幸福的。
幸福，是一种内心的感受，是一种无法言喻的满足和快乐。
而在这个世界上，
给予也是一种幸福。
当我们给予他人关爱和帮助的时候，内心也会得到满足和快乐。
因此，给予是幸福的。
首先，给予他人帮助和关爱可以让我们感受到自己的价值。
在生活中，当我们
帮助他人解决问题、给予他人温暖和关怀时，我们会感到自己的存在是有意义的。
这种价值感会让我们更加自信和满足，从而带来内心的幸福感。
其次，给予他人是一种无私的行为，这种无私的行为会让我们感受到内心的宁
静和满足。
当我们帮助他人的时候，内心会感到一种莫名的愉悦和平静，这种感觉是金钱和物质无法带来的。
这种内心的宁静和满足也是一种幸福的体验。
再次，给予他人可以建立起良好的人际关系，这种人际关系会给我们带来更多
的快乐和幸福。
当我们给予他人关爱和帮助的时候，我们会得到他人的感激和友情，这种友情和感激会让我们感到更加快乐和幸福。
因此，给予他人也是一种幸福的源泉。
最后，给予他人也是一种积极的心态和生活态度。
当我们乐于给予他人帮助和
关爱的时候，我们会拥有一种积极的心态和生活态度，这种积极的心态和生活态度会让我们更加快乐和幸福。
因此，给予他人也是一种积极向上的生活方式。
综上所述，给予是幸福的。
当我们给予他人关爱和帮助的时候，我们会感受到
自己的价值，感受到内心的宁静和满足，建立起良好的人际关系，拥有积极的心态和生活态度。
因此，让我们乐于给予他人，让我们的生活充满幸福和快乐。
给予是一种幸福的事情作文（精选37篇）
给予是一种幸福的事情作文给予是一种幸福的事情作文（精选37篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的给予是一种幸福的事情作文（精选37篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福是什么？花朵说：“幸福是在绽放时的美丽。
”雏鹰说：“幸福是在蓝天下自由翱翔。
”而我说：“幸福是给予，帮助别人！”记得那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地来到外婆家。
听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷，身体还算硬朗，只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。
我一听到这个消息，第二天马上去班里组织一些同学，放学后去帮助老爷爷。
我们放学后来到老爷爷家，只见来开门的是一位白发苍苍的老人，我和老爷爷说：“老爷爷，我是隔壁张奶奶的孙女，是来帮您打扫房间。
”老爷爷说：“好孩子，谢谢了，真是太感谢你们了，进来吧！”我们几个人进了老爷爷的家，老爷爷的家里很简陋，还有一些灰尘，我们分工好后，叫老爷爷去休息一会儿，我们便“开工”了我负责擦地板和擦窗户，我同桌则负责擦桌子和扫地，炒菜和洗菜当然是我们班的食王悦悦负责。
没一会儿，整间屋子便被我们打扫得焕然一新了。
一阵饭香扑鼻而来，我们跑到厨房。
“哇，食王果真名不虚传！”我尖叫了起来，老爷爷醒了他看见我们把屋子打扫得这么整齐并且饭都煮好了，他的脸上露出了欣慰的笑容，他说：“孩子们，你们真是太好了，我们一起坐下来吃吧！”悦悦给大家每人盛了一碗饭，我们大家沉浸在快乐之中，不知怎么的，帮助人后吃的饭菜总是那么香······在回家的路上，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我终于知道了，幸福就是给予，给予就是幸福！我又养死了一盆植物。
已经不知道是第几次了，似乎经过我手的植物，大部分都会枯黄，而我一直找不到原因。
几周前，我一时兴起买了一盆虎皮兰。
给予也是一种幸福作文
给予也是一种幸福作文给予也是一种幸福给予，可以使一个人获得新生；给予可以使绝望变成希望，给予可以使寒冷变为温暖。
给予这个词我们并不陌生，就是把一个东西交给另一个人或另一些人。
但这还有更深的涵义，给予一次帮助，给予一份关爱，给予一个鼓励……。
在许多年前，在一位年轻漂亮的女士家门前，来了一个非常虚弱的乞丐，这个乞丐对她说：“请给我一些食物吧，我已经好几天没有吃东西了。
”这位女士从屋子里拿出一些刚刚烤好的蛋糕给了这个乞丐，乞丐连声道谢后离开了。
她的邻居看见了对她说：“你怎么给乞丐这么好的食物？”她说：“给他食物是为了他，如果我不给他食物，他有可能会被饿死，我给他食物，他就有可能活下去。
”给予的力量虽然小，但每个人都给予一点，力量就会很大。
例如：当我国的一个地方发生灾难后，全国*都会给予他们帮助，捐款、捐物，向灾区派出医疗队和救援队，全国*的给予使灾区*度过难关，重建家园。
这样的给予该有多大的力量啊！在我们的身边，给予也无处不在：建筑工人每天者在给予，筑路工人、铁路工人也在给予……，他们都在给予着自己的力量，他们用自己的劳动，用自己的汗水为人们提供了服务，当他们看到自己的劳动为他人带来幸福，他们的心里不也是幸福的吗？是啊，给予能给人带来方便、带来舒适、带来许多的幸，如果每个人都给予一份力量，我们每个人都会获得幸福。
所以，给予其实也是一种幸福。
【每日写作指导：写景作文三步曲】世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。
（next88）根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？一、紧密联系课文指导写作第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
【六年级作文】给予也是一种幸福
【六年级作文】给予也是一种幸福
两个月，本来时光很快，但我过的这两个月是很漫长的。
当我7岁的时候，一个婴儿的哭声划破了孤独的天空。
是个女孩。
太棒了我有一个表弟。
从那时起，照顾妹妹的责任就交给了我。
有个妹妹真的很糟糕。
我每天给他喂牛奶和水，终于长大了。
在妹妹7岁那年，我刚好11岁，她天天缠着我“姐姐，姐姐”这么叫，我的耳朵都快要听出茧子了。
白天，爸爸妈妈去上班，奶奶出去看望，主人在店里，只有我和妹妹在家。
她看了一会儿。
“小猪页面”只看了20分钟。
她姐姐想：“冰淇淋，”我必须给他买。
但是我绝对不同意，小孩子吃什么冰激凌啊，可她越闹，我越心烦意乱。
就失去理智似的给她买冰激凌。
到家已经快12点了，吃完冰激凌，我就让他上床睡午觉了，妹妹还小，必须睡觉，否则今天会没有体力的。
最后，我姐姐睡着了，这意味着我可以解放了。
正当我高兴的时候，大人们回来了。
我姐姐睡得很香，大人也没有叫醒他。
我父母回家后，他们称赞我是个小专家，能够照顾我妹妹。
两个月的时光虽然很漫长，但我每一天都过得非常快乐，他让我明白一个道理，宽容也是一种幸福。
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给予也是一种幸福精选作文
给予也是一种幸福
给予，可以使一个人获得新生；给予可以使绝望变成希望，给予可以使寒冷变为温暖。
给予这个词我们其实不生疏，就是把一个东西交给另一个人或另一些人。
但这还有更深的涵义，给予一次帮助，给予一份关爱，给予一个鼓励……。
在许多年前，在一位年轻漂亮的女士家门前，来了一个非常虚弱的乞丐，这个乞丐对她说：“请给我一些食物吧，我已经好几天没有吃东西了。
”这位女士从屋子里拿出一些刚刚烤好的蛋糕给了这个乞丐，乞丐连声道谢后离开了。
她的邻居看见了对她说：“你怎么给乞丐这么好的食物？”她说：“给他食物是为了他，假如我不给他食物，他有可能会被饿死，我给他食物，他就有可能活下去。
”
给予的力量虽然小，但每个人都给予一点，力量就会很大。
例如：当我国的一个地方发生灾难后，全国人民都会给予他们帮助，捐款、捐物，向灾区派出医疗队和救援队，全国人民的给予使灾区人民度过难关，重建家园。
这样的给予该有多大的力量啊！
在我们的身边，给予也无处不在：建筑工人每天者在给予，筑路工人、铁路工人也在给予……，他们都在给予着自己的力量，他们用自己的劳动，用自己的汗水为人们提供了服务，当他们看到自己的劳动为别
人带来幸福，他们的心里不也是幸福的吗？
是啊，给予能给人带来方便、带来温馨、带来许多的幸，假如每个人都给予一份力量，我们每个人都会获得幸福。
所以，给予其实也是一种幸福。
【每日写作指导：写景精选作文三步曲】
世界上有许多美妙的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去歌颂，但写景精选作文让中小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是精选作文言之无序。
人教版六年制中小学语文第九册第一单元侧重训练的精选作文就是写景精选作文。
（next88）根据中小学生写景精选作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景精选作文的呢？
一、严密联络课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文格式。
海上日出按事情的开展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。
学生通过学习知道了写景精选作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。
学生还知道了写景精选作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。
如：联想、比喻、夸大等。
只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。
当然学生还知道了文章写得这样细致
传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。
要想写好写景精选作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。
用了两个星期的时间强化训练词语。
学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景精选作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。
事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，昏天黑地。
暴雨入注。
我就抓住这个时机让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。
之后学生按事情的开展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。
其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。
雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。
另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。
在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋谢，惟丑菊独放异彩。
他在精选作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。
这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的精选作文。
当然这不是剧终，贵在坚持。
我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！。