最新人美版初中美术九年级上册《黑白装饰画》教案
6. 黑白装饰画-人美版九年级美术上册教案
黑白装饰画-人美版九年级美术上册教案教学目标1.掌握黑白描绘的基本技法2.通过学习黑白装饰画的制作，了解古代和现代的黑白装饰艺术形式，并培养审美情趣。
3.培养发现问题、解决问题的能力，提高动手实践的能力。
4.提高学生的观察能力和感受能力，并用自己的语言表述所感所想。
教学重点1.认真学习黑白装饰画的构成形式和制作方法，掌握其中的技法。
2.独立完成黑白装饰画制作，并注重技法的操作。
教学难点1.学生如何在铅笔练习中把人物的形体、面部特征、衣着的各种质感、色彩都把握好，刻画出更加准确真实的形象。
2.如何丰富自己的想象和创造，发挥自己的特长，认真完成黑白画制作任务。
教学过程第一课时1. 简述黑白装饰画教师引入授课，让学生了解黑白装饰画的发展历史、特点和艺术价值，引导学生通过讨论、发言等方式理清黑白装饰画的形式和表现手法。
2. 设计构思引导学生选择角度、构思画面、设计构图，构图要准确、合理、具有思想性和艺术性。
让学生根据自己的特长和喜好来进行构图设计。
3. 铅笔练习提醒学生要注意描绘的姿态、面部特征、衣着质感等，同时要注重细节的描绘，做到准确、真实、生动。
第二课时1. 画线稿完成铅笔练习后，学生可以画出线稿，刻画出更加准确的形象。
教师可以提供线稿模板，供学生参考。
2. 选择画布让学生选择画布的大小和纸张的材质，根据自己的需求选择合适的画布。
3. 涂黑学生可根据选定的题材涂上黑色，贴近原图缩放，注意要保持细节和层次。
第三课时1. 补白学生将线稿涂白，填补需要展现的部分，避免残缺瑕疵，保证绘画完整。
2. 修饰细节学生对画面中的细节进行处理，需要注意透视感、层次感、灰度等方面的问题。
3. 看别人作品教师带领学生欣赏并分析名家的黑白装饰画作品，发现其中的魅力和特点。
第四课时1. 互相交流评价学生可以把自己的作品和其他同学的作品进行比较和交流，帮助彼此发现和解决问题，并提供建设性的意见和建议。
2. 总结提高学生总结和反思这次绘画活动的收获和不足，针对不足的地方进行改进和提高。
《黑白装饰画教案》
《黑白装饰画教案》第一章：黑白装饰画概述1.1 教学目标让学生了解黑白装饰画的基本概念和特点让学生掌握黑白装饰画的基本技巧和表现方法1.2 教学内容黑白装饰画的定义和起源黑白装饰画的特点和魅力黑白装饰画的基本技巧和表现方法1.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画作品，让学生初步感受黑白装饰画的魅力讲解黑白装饰画的定义和起源讲解黑白装饰画的特点和魅力讲解黑白装饰画的基本技巧和表现方法示范：教师示范制作黑白装饰画的过程练习：学生根据所学内容，自行创作一幅黑白装饰画第二章：线条的表现力2.1 教学目标让学生了解线条在黑白装饰画中的重要作用让学生掌握不同线条的表现力和运用方法2.2 教学内容线条在黑白装饰画中的作用和重要性不同线条的表现力和运用方法线条的练习和运用2.3 教学步骤引入话题：展示一些线条在黑白装饰画中的运用示例讲解线条在黑白装饰画中的作用和重要性讲解不同线条的表现力和运用方法示范：教师示范线条的运用方法和技巧练习：学生进行线条练习，掌握不同线条的表现力第三章：形状与构图3.1 教学目标让学生了解形状在黑白装饰画中的重要性和作用让学生掌握构图的原则和技巧3.2 教学内容形状在黑白装饰画中的重要性和作用构图的原则和技巧形状和构图的练习和运用3.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画作品，让学生观察其中的形状和构图讲解形状在黑白装饰画中的重要性和作用讲解构图的原则和技巧示范：教师示范形状和构图的运用方法和技巧练习：学生进行形状和构图的练习，掌握形状与构图的运用第四章：黑白装饰画的质感表现4.1 教学目标让学生了解质感在黑白装饰画中的重要作用让学生掌握不同质感的表现方法和技巧4.2 教学内容质感在黑白装饰画中的重要作用不同质感的表现方法和技巧质感的练习和运用4.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画作品，让学生感受其中的质感表现讲解质感在黑白装饰画中的重要作用讲解不同质感的表现方法和技巧示范：教师示范质感的运用方法和技巧练习：学生进行质感的练习，掌握不同质感的表现第五章：创作与展示5.1 教学目标让学生综合运用所学的黑白装饰画技巧和知识，进行创作让学生学会展示和评价自己的作品5.2 教学内容创作黑白装饰画的过程和方法展示和评价作品的技巧和要点5.3 教学步骤引入话题：让学生回顾所学的黑白装饰画技巧和知识讲解创作黑白装饰画的过程和方法示范：教师示范创作一幅黑白装饰画的过程练习：学生进行创作，完成自己的黑白装饰画作品展示和评价：学生展示自己的作品，进行自评和互评，教师进行点评和指导第六章：黑白装饰画的符号与图案应用6.1 教学目标让学生了解符号与图案在黑白装饰画中的独特表现力让学生掌握符号与图案的设计与应用技巧6.2 教学内容符号与图案在黑白装饰画中的作用和意义常见符号与图案的类型与特点符号与图案的设计与应用方法6.3 教学步骤引入话题：展示一些含有符号与图案的黑白装饰画作品，让学生感受其独特魅力讲解符号与图案在黑白装饰画中的作用和意义讲解常见符号与图案的类型与特点讲解符号与图案的设计与应用方法示范：教师示范符号与图案的设计与应用过程练习：学生进行符号与图案的设计与应用练习第七章：光影与透视7.1 教学目标让学生了解光影与透视在黑白装饰画中的重要作用让学生掌握光影与透视的表现技巧7.2 教学内容光影与透视在黑白装饰画中的作用和意义光影与透视的基本原理与表现方法光影与透视的练习与应用7.3 教学步骤引入话题：展示一些运用光影与透视的黑白装饰画作品，让学生感受其空间感与立体感讲解光影与透视在黑白装饰画中的作用和意义讲解光影与透视的基本原理与表现方法示范：教师示范光影与透视的表现技巧练习：学生进行光影与透视的练习与应用第八章：创意实践8.1 教学目标让学生发挥个人创意，运用所学知识创作独特的黑白装饰画作品培养学生独立思考和解决问题的能力8.2 教学内容创意思考的方法与技巧个人作品的创作与实践8.3 教学步骤引入话题：鼓励学生发挥个人创意，尝试创作独特的黑白装饰画作品讲解创意思考的方法与技巧练习：学生进行个人创意实践，创作黑白装饰画作品展示与评价：学生展示自己的创意作品，进行自评和互评，教师进行点评和指导第九章：黑白装饰画与现代设计9.1 教学目标让学生了解黑白装饰画在现代设计领域的应用让学生掌握黑白装饰画与现代设计相结合的技巧9.2 教学内容黑白装饰画在现代设计中的应用领域黑白装饰画与现代设计相结合的技巧与方法9.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画在现代设计中的应用示例讲解黑白装饰画在现代设计中的应用领域讲解黑白装饰画与现代设计相结合的技巧与方法示范：教师示范黑白装饰画与现代设计相结合的过程练习：学生进行黑白装饰画与现代设计相结合的练习第十章：总结与拓展10.1 教学目标让学生回顾和总结黑白装饰画的学习内容激发学生对黑白装饰画的兴趣和热情，拓展其艺术视野10.2 教学内容回顾和总结黑白装饰画的学习内容探讨黑白装饰画的未来发展及其在艺术领域的应用10.3 教学步骤引入话题：让学生回顾和总结黑白装饰画的学习过程和收获讲解黑白装饰画的重要性和未来发展潜力展示一些优秀的黑白装饰画作品，激发学生的创作灵感鼓励学生积极参与黑白装饰画的相关活动，拓展其艺术视野总结：教师对整个黑白装饰画教学进行总结，强调重点和难点作业布置：布置相关拓展作业，激发学生对黑白装饰画的兴趣和热情第十一章：自然界中的黑白装饰画灵感11.1 教学目标让学生了解自然界中的黑白装饰画灵感来源培养学生从自然界中获取艺术灵感的能力11.2 教学内容自然界中的黑白装饰画灵感来源自然界中常见的黑白装饰画元素与表现11.3 教学步骤引入话题：展示一些自然界中的黑白装饰画作品，让学生感受自然之美讲解自然界中的黑白装饰画灵感来源讲解自然界中常见的黑白装饰画元素与表现示范：教师示范如何从自然界中获取灵感并进行创作练习：学生尝试从自然界中获取灵感，创作黑白装饰画作品第十二章：传统文化与黑白装饰画12.1 教学目标让学生了解传统文化在黑白装饰画中的体现培养学生运用传统文化元素进行艺术创作的能力12.2 教学内容传统文化在黑白装饰画中的体现传统文化元素的运用与表现12.3 教学步骤引入话题：展示一些融入传统文化元素的黑白装饰画作品，让学生感受传统文化之美讲解传统文化在黑白装饰画中的体现讲解传统文化元素的运用与表现示范：教师示范如何将传统文化元素融入黑白装饰画创作中练习：学生尝试运用传统文化元素，创作黑白装饰画作品第十三章：现代生活中的黑白装饰画应用13.1 教学目标让学生了解黑白装饰画在现代生活中的应用培养学生将艺术创作与实际生活相结合的能力13.2 教学内容黑白装饰画在现代生活中的应用领域黑白装饰画与现代生活相结合的技巧与方法13.3 教学步骤引入话题：展示一些黑白装饰画在现代生活中的应用示例，如家居、时尚等讲解黑白装饰画在现代生活中的应用领域讲解黑白装饰画与现代生活相结合的技巧与方法示范：教师示范如何将黑白装饰画应用于现代生活场景中练习：学生尝试将黑白装饰画应用于实际生活场景中，如设计家居装饰、时尚配饰等第十四章：黑白装饰画的评价与欣赏14.1 教学目标让学生了解黑白装饰画的评价标准培养学生欣赏和评价黑白装饰画的能力14.2 教学内容黑白装饰画的评价标准与方法欣赏和评价黑白装饰画的技巧与要点14.3 教学步骤引入话题：讲解黑白装饰画的评价标准与方法讲解欣赏和评价黑白装饰画的技巧与要点示范：教师展示如何评价和欣赏黑白装饰画作品练习：学生互相评价和欣赏彼此的黑白装饰画作品，交流心得体会第十五章：课程回顾与拓展活动15.1 教学目标让学生回顾整个黑白装饰画学习过程，巩固所学知识激发学生对黑白装饰画的兴趣和热情，拓展其艺术视野15.2 教学内容回顾整个黑白装饰画学习过程，总结收获与感悟探讨黑白装饰画的未来发展及其在艺术领域的应用15.3 教学步骤引入话题：让学生回顾整个黑白装饰画学习过程，分享收获与感悟讲解黑白装饰画的重要性和未来发展潜力展示一些优秀的黑白装饰画作品，激发学生的创作灵感鼓励学生积极参与黑白装饰画的相关活动，拓展其艺术视野总结：教师对整个黑白装饰画教学进行总结，强调重点和难点作业布置：布置相关拓展作业，激发学生对黑白装饰画的兴趣和热情重点和难点解析。
黑白装饰画初中教案
黑白装饰画初中教案课程目标：1. 让学生了解黑白装饰画的基本概念和特点，培养学生对黑白装饰画的兴趣和审美能力。
2. 引导学生运用点、线、面等基本元素进行创作，提高学生的造型能力和创新能力。
3. 培养学生团结协作、互相学习的良好习惯，提升学生的艺术素养。
教学内容：1. 黑白装饰画的基本概念和特点2. 黑白装饰画的创作方法和技巧3. 黑白装饰画的应用领域教学重点：1. 黑白装饰画的基本概念和特点2. 黑白装饰画的创作方法和技巧教学难点：1. 黑白装饰画的创作方法和技巧2. 黑白装饰画的应用领域教学准备：1. 教师准备黑白装饰画的示范作品和相关的图片资料2. 学生准备绘画用品，如画纸、画笔、水彩颜料等教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师展示黑白装饰画的示范作品和相关的图片资料，引导学生观察和欣赏。
2. 教师简要介绍黑白装饰画的基本概念和特点，激发学生对黑白装饰画的兴趣。
二、讲解（10分钟）1. 教师讲解黑白装饰画的创作方法和技巧，如点、线、面的运用，黑白灰层次的表现等。
2. 教师通过示范作品，讲解黑白装饰画在实际应用领域的案例，如书籍插图、海报设计等。
三、实践（10分钟）1. 学生根据教师讲解的方法和技巧，自行进行黑白装饰画的创作。
2. 教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
四、展示和评价（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得和经验。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。
五、总结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调黑白装饰画的基本概念和特点。
2. 教师鼓励学生在日常生活中观察和积累，运用黑白装饰画的知识和技巧，创作出更多优秀的作品。
教学延伸：1. 学生可以利用课余时间，深入研究黑白装饰画的历史和发展，了解不同流派和代表人物。
2. 学生可以尝试运用黑白装饰画的知识和技巧，创作其他艺术形式的作品，如黑白摄影、黑白动画等。
黑白装饰画是一种富有内涵和美感艺术形式，通过本节课的学习，学生不仅能够了解黑白装饰画的基本概念和特点，还能够掌握黑白装饰画的创作方法和技巧，并能够运用到实际应用领域。
初中《黑白装饰画》教案
节奏构图通过重复、渐变等手法形成视觉上的节奏感，增 加画面的动感和活力。韵律构图则通过画面元素的起伏、 转折等变化，形成优美的旋律感。
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创作实践指导
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主题选择与构思过程分享
引导学生从生活中寻找灵感，确定黑白装饰画的主题，如自然风景、人物肖像、抽 象图案等。
鼓励学生运用头脑风暴等方法，激发创意和想象力，构思出独特、有趣的画面。
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课程总结与拓展延 伸
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23Biblioteka 关键知识点回顾总结1 2
黑白装饰画的基本概念和特点
通过对比强烈的黑白色调，表现简洁、明快、强 烈的视觉效果。
黑白装饰画的构图原则
注重画面的均衡、对比和节奏，运用点、线、面 的组合和排列，创造具有美感的画面。
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黑白装饰画的创作方法
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THANKS
感谢您的观看
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不同风格流派特点剖析
抽象派
运用点、线、面的抽象元素进行 组合和排列，追求形式美和视觉
冲击力。
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具象派
以写实手法描绘对象，注重细节刻 画和光影表现，追求真实感和立体 感。
意象派
通过夸张、变形等手法表现主观情 感和意念，追求画面的诗意和象征 意义。
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创作灵感来源探讨
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指导学生分析主题的特点和要求，明确创作目标和方向。
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草稿绘制及修改建议提供
示范并指导学生运用铅笔或炭 笔等工具，在画纸上轻轻勾画 出画面的基本构图和轮廓。
2024年初中《黑白装饰画》教案+
2024年初中《黑白装饰画》教案+一、教学内容本节课选自2024年初中美术教材第七章《绘画的种类与表现》第三节《黑白装饰画》。
详细内容包括黑白装饰画的基本概念、艺术特点、创作方法以及其在生活中的应用。
重点掌握黑白装饰画的构图、线条、黑白灰关系等基本技能。
二、教学目标1. 让学生了解黑白装饰画的基本概念、艺术特点，培养他们的审美情趣。
2. 使学生掌握黑白装饰画的创作方法，提高他们的绘画技能。
3. 培养学生的创新意识和实践能力，激发他们对美术学习的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：黑白装饰画的构图、线条、黑白灰关系的处理。
教学重点：黑白装饰画的创作方法及实践操作。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体设备、示例作品。
学具：铅笔、橡皮、黑色水笔、白色修正液、画纸。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体展示一些黑白装饰画作品，引导学生观察、思考，激发他们的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）介绍黑白装饰画的基本概念、艺术特点，分析作品中的构图、线条、黑白灰关系。
3. 示例讲解（10分钟）以一幅黑白装饰画为例，讲解创作步骤及技巧，强调线条的流畅、构图的饱满。
4. 实践操作（30分钟）学生根据所学知识，自行创作一幅黑白装饰画。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 作业展示与评价（10分钟）学生展示自己的作品，教师进行评价，引导学生互相学习、互相借鉴。
六、板书设计1. 黑板左侧：教学内容及步骤2. 黑板右侧：示例作品及创作技巧3. 黑板中间：课堂小结及课后作业七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以“家乡风景”为主题的黑白装饰画。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生掌握情况，教学方法的适用性等。
2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的黑白装饰画，了解其应用领域，提高学生的审美能力。
鼓励学生尝试运用其他绘画手法进行创作，拓展他们的艺术表现力。
重点和难点解析1. 教学难点：黑白装饰画的构图、线条、黑白灰关系的处理。
第6课黑白装饰画教学设计人美版初中美术九年级上册
《黑白装饰画》教案教学目标：1、知识目标：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。
2、能力目标：了解黑白装饰画的创作过程及装饰方法，尝试运用点、线、面完成一幅具有形式美感的黑白装饰画。
3、情感目标：了解黑白装饰画的风格形式、艺术特色，提高学生的审美素养。
教学重点和难点:重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。
难点：运用点、线、面的对比关系，完成一幅有创意的作业。
教学方法：演示法、讲授法、讨论法、练习实验法。
教具准备：多媒体、作业纸、粉笔。
教具准备：课件、范画及相关工具学具准备：黑色粗细不同的水笔、纸张、橡皮。
课型：造型与表现教学过程：一、激趣导入1、欣赏黑白动画视频《生与死的界限》，激发学生兴趣，刺激学生学习思维，引出本课主题。
2、提问：同学们，我们刚才欣赏的视频短片里的色彩有什么特点？短片里画面是否吸引了你？回答问题：画面里的色彩是黑白的。
3、教师：其实啊，短片里的画面就是通过黑白色彩的对比来强调它的主题的。
今天，我们就来学习黑白装饰画，让我们一起走进黑白世界去探寻、发现黑白世界那独特的艺术魅力。
板书课题：黑白装饰画二、欣赏与感受1、屏幕展示几幅黑白装饰画，让学生进行欣赏、分析、比较。
提问这些图片被称为什么画？为什么叫黑白装饰画？它们有什么特征？引出黑白装饰画的的概念及特征。
2、联系生活: 同学们既然知道什么是黑白装饰画，那我们的生活中有哪些黑与白呢？黑白装饰画又有哪些运用呢？请学生回答。
多媒体播放图片：学生欣赏、感受生活中的黑白色彩（动物、服装、生活用品、家居设计图片）3、多媒体播放图片并提出问题：（1）想一想：人们为什么喜欢用黑白色彩的图案来装饰美化自己的生活？（2）多媒体演示一张色彩与黑白图片请学生对比欣赏、分析。
（3）小组进行交流、讨论再回答问题。
（教师引导：黑白对比强烈、色彩单纯明快，形象概括夸张、富有装饰性）。
4、欣赏作品：现实形象与黑白形象对比（课件展示：现实生活中的现实斑马和变形斑马图片）、引出黑白装饰画的特点。
人美版美术九年级上册第6课《黑白装饰画》教案
人美版美术九年级上册第6课《黑白装饰画》教案第六课黑白装饰画一、教学目标：1、应知：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果，2、应会：尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。
二、教学重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。
运用点、线、面，不同材料，通过剪、贴、画等方法创作黑白装饰画，感受黑白装饰画的美感。
三、教学难点：如何将物像进行概括，完成有创意的黑白装饰画绘画。
教具准备：课件、范画、静物、滚轮、油墨。
四、学具准备：课前收集图片、颜料、黑色记号笔、蜡笔、剪刀、双面胶、单色、彩纸等。
五、教学过程：1、导入新课出示熊猫图片，以脑筋急转弯导入：“熊猫一生当中的两大愿望是什么？”结合老师陈述的条件，学生回答问题。
教师总结，从而导入新课。
激发学生学习兴趣，引出黑白画的独特魅力。
2、学习知新黑白画和彩色画进行对比。
用四季做比喻，那么黑白画应当属于冬，象它一样的纯洁，平静。
寻找黑白画中存在的吸引力。
展示给学生大量的多种风格、多种材料的黑白装饰画作品，播放课件。
学生观看，并展开自讨论。
分析黑白装饰画的内容与风格、交流对黑白装饰画的个人看法，挑选自己喜爱的作品。
对教材中“黑白装饰是一种颜色通过与纸形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画”这句话你是怎样理解的？组织学生讨论。
请同学说说每副作品的独特之处？归纳总结黑白装饰画有哪些形式。
然后教师点评。
归纳出黑白装饰画的几种形式，一位同学总结，1—2位同学补充自己的意见鼓励学生不断创新的精神。
使学生了解黑白装饰画有多种表现形式。
启发学生的创作欲望，进行发散性思维训练。
3、作品展评通过展示学生的作品，请同学互相谈对作品的想法和感受。
学生谈感想，并提出一些问题。
4、课堂小结教师小结，通过今天的这一节课，让我们认识到黑白装饰画它的独特魅力，只要我们不断地学习，不断地创新就能够设计出更美画美化我们的生活。
学会将美术绘画运用于实践中。
六、教后反思指导学生要善于抓住形象的主要特征，删繁求简，画面上只要极其简练的形象，力求达到黑白对比强烈明快的艺术效果。
《黑白装饰画》教案
《黑白装饰画》教案《黑白装饰画》教案教学目标：1、能够根据自己的感受，创作一幅黑白装饰画。
2、进一步感受黑白之美，感受黑白装饰画的独特魅力。
3、喜欢运用黑白色的独特之美创作作品，了解概括表现的方法。
教学重点：黑与白之间的相互关系。
教学过程：一、导入上节课作品评述二、新授：1、欣赏黑白画（P22-23）2、什么是黑白画？“黑白画”就是指利用黑白之间的对比关系来进行设计的黑白画作。
黑白画作为一种独立存在的艺术形式，用纯洁朴实的黑和白，围绕黑白的对比、转换、虚实以及节奏等变化构成美的旋律，把五彩缤纷的世界概括于一体，对比鲜明地形成了一种极为典雅的文化品位。
随着文化的交流与发展，黑白画艺术的表达不断探寻着新的突破口，使黑白语言的覆盖更加宽广深远。
纯粹绘画的黑白画，是人类感情的折射和艺术家的自我精神表现；而在设计领域中出现的黑白画，使作品的形式变得更加丰富多彩。
3、黑白画的多种艺术形式黑白作品包括黑白版画、黑白插图、素描、黑白图案画、黑白装饰画、水墨画等。
4、黑白装饰画：黑白装饰画是富有装饰性的黑白画。
装饰性的黑白画更趋向于抽象的美感，它是理性与感性的交融。
装饰画剔除了形态的原有杂质，融入了画家们的想象与智慧，简洁而富有美感。
5、欣赏黑白装饰画并说说自己对黑白装饰画的感受（书上作品或图片）黑白装饰画的设计方法：黑白装饰画以黑、白对比为造型手段，画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现，具有高度概括的艺术特色，黑白装饰画用黑白来概括事物，利用点、线、面的组合来构成优美画面。
通常说来，在一幅优秀的黑白装饰画作品中，作者面对大千世界中繁复的形象，要把缤纷的色彩世界概括成黑白两色，这就需要他们①抓住形象的主要特征，删繁就简，以突出画面上简练的形象，力求达到黑白色彩对比强烈又和谐的艺术效果。
②巧妙地处理黑与白两个极端，把一切事物浓缩在黑、白色的巧妙组合中。
③在设计画面时，灵活运用点、线、面等多种形式，使画面黑、白、灰的层次变化丰富，虚实有致，疏密空白安排得体。
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《黑白装饰画》教案
教学分析：
1、本课主要介绍了什么是黑白装饰画，以及如何创作、设计黑白装饰画。
2、通过本课的学习，学生认识装饰图案的视觉语言与形式法则，活跃形象思维，增强形态的应变本领，拓展装饰艺术天地。
教学目标：
认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。
艺术的再现客观物体。
尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。
提高学生绘画表现力。
教学方法：
通过老师的引导、学生的自主参与，实现对黑白装饰画的初步认识。
运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、学生实践、参与评价作品等教学活动，实现本课的教学任务。
教学重点、难点：
重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。
运用点、线、面，创作黑白装饰画。
难点：如何启发学生在生活中发现美，开拓学生的设计思路，用多种多样的艺术表达形式来表现司空见惯的物象，从而创作出富有个性和创意的作品。
教学工具：
图片、笔、纸等绘画工具。
教学过程：
一、导入教师播放视频，提出问题。
问题：画面的主色调是什么？由什么颜色构成？认真观看、思考、回答问题。
二、讲授新课
1提出问题：什么是黑白装饰画？什么是装饰画？
2、哪里见过黑白装饰画
3、怎么能画好黑白装饰画？
4、有哪些表现形式？
5、我们怎么收集素材？
黑白装饰画的基本要素：点、线、面。
色彩：黑、灰、白。
黑白装饰画的表现形式：线条、转换、明度、变形等。
锻炼、培养学生的自主性，提高语言组织能力。
了解黑白装饰画在生活中的应用，开拓学生视野。
通过欣赏，引发学生对黑白装饰画的兴趣。
使学生了解黑白装饰画有多种表现形式，启发学生的创作欲望，进行发散思维训练。
6、实践创作一幅黑白装饰画。
7、点评
课堂作业：任选题材，创作一幅黑白装饰画。
要求：运用黑白装饰画的基本构成要素，体现个性与创新。
学生自评。
培养学生大胆表现自己感受的能力，使学生在练习过程中体会创作乐趣，提高创作能力。
提高学生审美能力，提高情感表达能力。
三、课堂小结
希望同学们能在生活中具有一双发现美的慧眼，一双创造美的巧手，将无彩的黑白幻化得更加缤纷。