国家开放大学《行政法与行政诉讼法》形考任务1-5参考答案
国家开放大学《行政法与行政诉讼法》形考任务5参考答案
国家开放大学《行政法与行政诉讼法》形考任务5参考答案案例一：案情介绍：原告：刘某、王某、张某、马某。
被告：某市煤矿技工学校。
刘某、王某、张某和马某是某市煤矿技工学校的学生，王某和张某在2006年4月30日的数学考试中有抄纸条作弊的行为，刘某和马某在5月2日的电子技术和机械基础科目考试中有抄纸条作弊的行为。
2006年5月3日，某市煤矿技工学校根据劳动部颁发的《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条、第二十八条的规定作出处理决定，对该四名同学作出了责令退学、注销学籍的处理。
刘某等四人不服，依法向某区人民法院提起诉讼，请求法院撤销被告的处分决定，恢复四人的学籍。
在法庭审理中，刘某等四原告诉称：学校作出的开除学籍的处分过重，侵犯了未成年学生受教育的合法权益，且处理决定程序违法，故请求法院撤销被告的处分决定，恢复四人的学籍。
被告某市煤矿技工学校辩称：学校对刘某等人作出的决定属于学校的内部管理行为，技工学校不属于国家行政机关，原告无权提起行政诉讼，故请求法院依法驳回四原告的起诉。
《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条：对于违反纪律和犯错误的学生，学校应进行批评教育，情节严重或屡教不改者，可给予警告、严重警告、记过、留校察看、责令退学或开除学籍等纪律处分。
第二十八条：处分学生必须经过校务会议讨论，校长批准执行，其中责令退学和开除学籍处分，需报学校主管部门批准并报劳动部门备案。
问题：1.什么是行政主体？答题要点：行政主体是指享有国家权力，能以自己的名义从事行政管理活动，并能独立地承担由此产生的法律责任的组织。
2.结合本案分析被告某市煤矿技工学校是否具有行政主体资格？答题要点：具备行政主体资格。
因为某市煤矿技工学校享有行政权力，能以自己的名义作出行政决定，能够独立承担责任。
3.分析本案，你认为本案原告的诉讼请求法院能否支持？答题要点：本案原告的诉讼请求可能会得到法院的支持。
因为依据《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条的规定，本案原告的违纪情节并未达到严重或屡教不改，学校对其开出学籍的处分过重，再者，考虑本案原告是未成年人，应该给其一次改过的机会，不应轻易剥夺其受教育权。
行政法与行政诉讼法-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
行政法与行政诉讼法一、单项选择题（每小题2分，共10小题，20分）1.下列属于公务员法律关系消灭的是（）A.调任B.退休C.升职D.委任正确答案:B2.下列有关行政法特征的说法，哪一项是正确的?()A.行政法调整的社会关系极为复杂、广泛且易于变动B.行政法内容单一C.行政法律规范有统一、完整的法典D.行政法通常是具有很强的协商性正确答案:A3.下列说法正确的是（）。
A.行政机关并不是唯一的行政主体B.行政机关是唯一的行政主体C.行政机关在任何场合都是行政主体D.行政主体与行政机关相同正确答案:A4.以行政法的作用为标准来划分，行政法可以分为（）。
A.实体行政法与程序行政法B.一般行政法与特别行政法C.中央行政法与地方行政法D.行政组织法、行政行为法、行政监督法和行政救济法正确答案:D5.依法拥有行政职权，能以自己的名义行使行政职权，并能独立地对自己行使行政职权的行为产生的后果承担相应法律责任的机关或组织，被称为（）。
A.行政机关B.行政主体C.行政机构D.行政相对人正确答案:B6.国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，依照法定程序制定的规范性文件，总称为（）。
A.部门规章B.地方政府规章C.行政法规D.行政解释正确答案:A7.在行政法律关系双方当事人中，（）。
A.必有一方是行政主体B.行政相对人总是公民C.必有一方是国家行政机关D.权利义务关系是平等的正确答案:A8.行政主体不明确或者明显超越相应职权的行政行为，属于（）。
A.有效的行政行为B.无效的行政行为C.可撤销的行政行为D.应当废止的行政行为正确答案:B9.行政机关委托的组织必须以委托的行政机关的名义实施行政管理活动，其后果由（）。
A.委托的行政机关承担B.自己承担C.与委托的行政机关共同承担D.根据具体情况决定由谁来承担正确答案:A10.行政行为已完成原定目标、任务，实现了国家的行政管理目的，应予以（）。
行政法与行政诉讼法电大形考作业1参考答案
行政法与行政诉讼法电大形考作业1参考答案行政法与行政诉讼法（电大）形考作业（1）参考答案1、结合工作实际，谈谈行政法基本原则在实践中的运用。
（参见教材p17-21）答：行政法基本原则具有普遍性、基础性、自身的特殊性，它应能反应出行政法律规范区别于其它法律的本质特性。
主要表现在：（1）行政法的基本原则是行政法规范制定的依据（2）当行政法具体规范不明确或没有规定的情况下，行政机关能够直接适用行政法的基本原则，也能够根据行政法的基本原则作出法律解释。
作业1撰写论文（范文）行政法原则在实践中运用行政法的原则有行政合法性原则和行政合理性原则。
所谓行政合法性原则是行政法治原则的核心内容。
它是指行政权力的设立、行使必须依据法律，符合法律要求，不能与法律相抵触。
行政合法性原则要求行政主体必须严格遵守行政法律规范的要求，不得享有行政法规范以外的特权，超越法定权限的行为无效；违法行政行为依法应受到法律制裁，行政主体应对其行政违法行为承担相应的法律责任。
行政合法性原则包括实体合法和程序合法两个方面的内容。
违反实体法和违反程序法都是对行政合法性原则的破坏。
实体法是指规定行政主体在行政管理活动中的权利与义务的行政法律规范。
程序法则一般是为保证行为程序公正，没有偏私，从而保障实体权利得以实现的法律规范。
行政程序合法包含三方面的内容：（一）任何人不能成为审理自己案件的法官。
执行这一原则的制度是回避制度。
（二）行政机关在裁决行政纠纷时不能偏听偏信，应当给予当事人同等的辩论机会。
（三）决定对当事人不利的事务时，应预先通知当事人并给其发表意见的机会。
行政合法性原则的具体要求：行政合法性原则的前提条件是有法可依。
行政合法性原则一般要求行政权依法律的规定存在，行政机关依法设立并应依法行使行政职权。
具体讲，行政合法性原则应包括以下三个方面的要求：（一）任何行政职权都必须基于法律的授权才能存在（二）任何行政职权的行使应依据法律、遵守法律，不得与法律相抵触，这就要求行使行政权力不但应遵循实体法规范，而且应遵循程序法规范，二者不能偏废。
国家开放大学《行政法与行政诉讼法》形考任务5参考答案
国家开放大学《行政法与行政诉讼法》形考任务5参考答案案例一：案情介绍：原告：刘某、王某、张某、马某。
被告：某市煤矿技工学校。
刘某、王某、张某和马某是某市煤矿技工学校的学生，王某和张某在2006年4月30日的数学考试中有抄纸条作弊的行为，刘某和马某在5月2日的电子技术和机械基础科目考试中有抄纸条作弊的行为。
2006年5月3日，某市煤矿技工学校根据劳动部颁发的《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条、第二十八条的规定作出处理决定，对该四名同学作出了责令退学、注销学籍的处理。
刘某等四人不服，依法向某区人民法院提起诉讼，请求法院撤销被告的处分决定，恢复四人的学籍。
在法庭审理中，刘某等四原告诉称：学校作出的开除学籍的处分过重，侵犯了未成年学生受教育的合法权益，且处理决定程序违法，故请求法院撤销被告的处分决定，恢复四人的学籍。
被告某市煤矿技工学校辩称：学校对刘某等人作出的决定属于学校的内部管理行为，技工学校不属于国家行政机关，原告无权提起行政诉讼，故请求法院依法驳回四原告的起诉。
《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条：对于违反纪律和犯错误的学生，学校应进行批评教育，情节严重或屡教不改者，可给予警告、严重警告、记过、留校察看、责令退学或开除学籍等纪律处分。
第二十八条：处分学生必须经过校务会议讨论，校长批准执行，其中责令退学和开除学籍处分，需报学校主管部门批准并报劳动部门备案。
问题：1.什么是行政主体？答题要点：行政主体是指享有国家权力，能以自己的名义从事行政管理活动，并能独立地承担由此产生的法律责任的组织。
2.结合本案分析被告某市煤矿技工学校是否具有行政主体资格？答题要点：具备行政主体资格。
因为某市煤矿技工学校享有行政权力，能以自己的名义作出行政决定，能够独立承担责任。
3.分析本案，你认为本案原告的诉讼请求法院能否支持？答题要点：本案原告的诉讼请求可能会得到法院的支持。
因为依据《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条的规定，本案原告的违纪情节并未达到严重或屡教不改，学校对其开出学籍的处分过重，再者，考虑本案原告是未成年人，应该给其一次改过的机会，不应轻易剥夺其受教育权。
行政法与行政诉讼法形考任务五答案
行政法与行政诉讼法形考任务五答案案例分析题题目1案例一：案情介绍：原告：XXX、XXX、XXX、XXX。
被告：XXX。
XXX、XXX、XXX和XXX是XXX的学生，XXX和XXX在2006年4月30日的数学考试中有抄纸条作弊的行为，XXX和XXX在5月2日的电子技术和机械基础科目考试中有抄纸条作弊的行为。
2006年5月3日，XXX根据劳动部颁发的《技工学校学生学籍管理规定》第二十七条、第二十八条的规定作出处理决定，对该四名同学作出了责令退学、注销学籍的处理。
XXX等四人不服，依法向某区人民法院提起诉讼，请求法院撤销被告的处分决定，恢复四人的学籍。
在法庭审理中，XXX等四原告诉称：学校作出的开除学籍的处分过重，侵犯了未成年学生受教育的合法权益，且处理决定程序违法，故请求法院撤销被告的处分决定，恢复四人的学籍。
被告XXX辩称：学校对XXX等人作出的决定属于学校的内部管理行为，技工学校不属于国家行政机关，原告无权提起行政诉讼，故请求法院依法驳回四原告的起诉。
《技工学校学生学籍管理划定》第二十七条：对于违反纪律和出错误的学生，学校应进行批评教诲，情节严峻或屡教不改者，可给予警告、严峻警告、记过、留校察看、责令退学或开除学籍等纪律处罚。
第二十八条：处罚学生必须经过校务集会讨论，校长批准执行，其中责令退学和开除学籍处罚，需报学校主管部门批准并报劳动部门备案。
问题：1.什么是行政主体？2.结合本案分析被告XXX是否具有行政主体资格？3.分析本案，你认为本案原告的诉讼请求法院能否支持？答1：行政主体是指享有国家行政权利，能以自己的名义从事行政管理活动，并能独立地承担由此所产生的法律责任的组织。
2：具有行政主体资格。
3：可以撑持。
题目2案例二：案情引见：在2003年10月15日，A县政府根据《开展A县经济的实施规划》，以其他规范性文件的形式作出了一项《关于对A县几家产业企业进行调整的措施》的决定，其中决定将属于集体所有制的A县机床附件厂与属于国有企业的A县机械厂合并为XXX不服县政府的这一决定，以为合并决定事先未征得他们的同意，侵犯了企业的自营自主权，遂向XXX提起行政诉讼。
2023年行政法与行政诉讼法形成性考核册参考答案
《行政法与行政诉讼法》形成性考核册参照答案作业1解答提醒：第1小题：本题要结合工作实际，但不是搞行政执法工作旳同学可以结合生活中碰到旳状况进行论述，不过一定要结合实际，不能照搬书本。
要从合法性和合理性两方面进行论述。
可参照教材17—21页内容，在理论论述旳同步着重结合本职工作实践谈应用。
第2小题：参照教材24—25页内容，要将成为行政主体旳三个要点讲全面，并举例阐明。
重要是弄清行政主体旳概念，分清行政委托和行政授权。
要举例阐明，这样才能对问题进行深刻旳理解，没有例子旳可以参照作业2 旳案例分析进行。
第3小题：参照教材201—202页内容，须举例阐明。
要结合书本好几种章节旳内容论述，在论述行政复议、行政诉讼和行政赔偿时要举例阐明。
作业2一1993年3月28日，李某和关某一起去河边钓鱼，后二人回家。
路上没走多远，李某变化主意，对关某说，不如到主河去摸鱼，关某同意，二人折回主河流处。
在通过一片树林时，二人进入玩耍。
玩耍中二人都吸了烟，并玩了弹火柴游戏。
在走出树林时，关某见树林边有一队枯草，即划火柴将枯草点着。
火苗迅速升起，并向树林里蔓延。
二人匆匆扑打，但因火势越烧越大，未能扑灭，二人惊恐离开现场跑回家。
某市林业局根据《中华人民共和国森林防火条例》，授权某乡人民政府为原告，以李某与关某放火烧毁该乡果园村旳树林50亩，导致经济损失达4000元为由，于1993年4月3日作出惩罚决定：对关某罚款500元，并令其赔偿经济损失2500元，令李某赔偿经济损失1500元。
李某对惩罚决定不服，向某市人民法院提起诉讼。
问：运用所学知识分析本案谁是行政行为旳主体？乡人民政府是行政行为旳主体。
根据《中华人民共和国森林防火条例》，授权乡人民政府，乡人民政府属于被授权旳组织，被授权旳组织享有法律、法规所授予旳特定旳行政职权，属于行政主体。
乡人民政府根据《中华人民共和国森林防火条例》具有惩罚旳权力，能以自己旳名义行使惩罚权，能独立对外承担其行为所产生旳法律责任，是行政行为旳主体。
XXX《行政法与行政诉讼法》形成性考核作业1国家开放大学试题答案
XXX《行政法与行政诉讼法》形成性考核作业1国家开放大学试题答案1.删除无法回答的“彩蛋”题目。
2.改写每段话，使其更加流畅和易懂。
答案：一、单项选择题1.B.退休2.D.行政法律规范有统一、完整的法典3.B.行政机关并不是唯一的行政主体4.B.实体行政法与程序行政法5.D.行政机关6.D.部门规章7.C.权利义务关系是平等的8.B.无效的行政行为9.D.委托的行政机关承担10.C.变更二、多项选择题11.B.宪法和法律、D.行政法规与规章12.A.行政具有法律性答案解析：1.公务员法律关系消灭的方式有多种，但只有退休是最终终止法律关系的方式。
2.行政法的法律规范是有统一、完整的法典的。
3.行政机关并不是唯一的行政主体，还包括其他行政主体，如地方政府等。
4.行政法可以按照其作用划分为实体行政法和程序行政法。
5.行政机关是行政主体中的一种，具有行政职权和行政管理职能。
6.国务院各部、委员会、XXX、XXX和具有行政管理职能的直属机构制定的规范性文件称为部门规章。
7.行政法律关系中当事人的权利义务关系是平等的。
8.行政主体超越职权或者职权不明确的行政行为是无效的。
9.行政机关委托的组织必须以委托的行政机关的名义实施行政管理活动，其后果由委托的行政机关承担。
10.行政行为已完成原定目标、任务，但需要进行变更的情况下，应该进行变更，而不是废止或宣布无效。
11.行政法的渊源包括宪法和法律、行政法规和规章。
12.行政具有法律性，即行政行为必须遵守法律规定。
答案已删除，仅提供修改后的文章：授权行政主体行使行政职权是一种固有的职权，即按照宪法和有关组织法的规定应该由它们来行使的职权。
行政主体的设立需要经过必要的公告程序。
行政主体是能够以自己的名义依法拥有和行使行政职权，并能够对其行使行政职权的行为造成的后果承担法律责任的机关和组织。
行政主体的行为并不全部都是行政行为，只有那些能对外产生行政法律效果的行为才是行政行为。
《-行政法与行政诉讼法》形成性考核册参考答案
《行政法与行政诉讼法》形成性考核册参考答案作业1解答提示：第1小题：本题要结合工作实际，但不是搞行政执法工作的同学可以结合生活中遇到的情况进行阐述，但是一定要结合实际，不能照搬书本。
要从合法性和合理性两方面进行论述。
可参考教材17—21页内容，在理论阐述的同时着重结合本职工作实践谈应用。
第2小题：参考教材24—25页内容，要将成为行政主体的三个要点讲全面，并举例说明。
主要是搞清行政主体的概念，分清行政委托和行政授权。
要举例说明，这样才能对问题进行深刻的理解，没有例子的可以参考作业2 的案例分析进行。
第3小题：参考教材201—202页内容，须举例说明。
要结合书本好几个章节的内容阐述，在论述行政复议、行政诉讼和行政赔偿时要举例说明。
作业2一1993年3月28日，李某和关某一起去河边钓鱼，后二人回家。
路上没走多远，李某改变主意，对关某说，不如到主河去摸鱼，关某同意，二人折回主河流处。
在经过一片树林时，二人进入玩耍。
玩耍中二人都吸了烟，并玩了弹火柴游戏。
在走出树林时，关某见树林边有一队枯草，即划火柴将枯草点着。
火苗迅速升起，并向树林里蔓延。
二人急忙扑打，但因火势越烧越大，未能扑灭，二人惊慌离开现场跑回家。
某市林业局依据《中华人民共和国森林防火条例》，授权某乡人民政府为原告，以李某与关某放火烧毁该乡果园村的树林50亩，造成经济损失达4000元为由，于1993年4月3日作出处罚决定：对关某罚款500元，并令其赔偿经济损失2500元，令李某赔偿经济损失1500元。
李某对处罚决定不服，向某市人民法院提起诉讼。
问：运用所学知识分析本案谁是行政行为的主体？乡人民政府是行政行为的主体。
依据《中华人民共和国森林防火条例》，授权乡人民政府，乡人民政府属于被授权的组织，被授权的组织享有法律、法规所授予的特定的行政职权，属于行政主体。
乡人民政府依据《中华人民共和国森林防火条例》具有处罚的权力，能以自己的名义行使处罚权，能独立对外承担其行为所产生的法律责任，是行政行为的主体。
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国家开放大学《行政法与行政诉讼法》形考任务1-5参考答
案
形考任务一
一、单项选择题（每小题3分，10题，共30分）
1、下列关于行政法的特点，错误的是（）。
A. 行政法没有统一、完整的法典
B. 行政法规范的数量多，内容广泛
C. 行政程序性规范与行政实体性规范通常共存于同一个法律文件之中
D. 行政法规范不易变化
2、以下说法不属于行政程序合法内容的是（）。
A. 决定对当事人不利事务时，应预先通知并给其发表意见的机会
B. 任何人不能成为审理自己案件的法官
C. 行政机关在裁决行政案件时不能偏听偏信
D. 行政行为内容应当合情合理
3、以行政法规范的性质为标准来划分，行政法可以分为（）。
A. 一般行政法与特别行政法
B. 行政组织法、行政行为法及行政监督法
C. 中央行政法与地方行政法
D. 实体行政法与程序行政法
4、在行政法律关系双方当事人中，（）
A. 必有一方是行政主体
B. 权利义务关系是平等的
C. 必有一方是国家行政机关
D. 行政相对方总是公民
5、行政合理性原则基于（）产生。
A. 行政合法性原则
B. 依法行政
C. 法律的灵活性
D. 自由裁量权
6、行政法律关系产生的事实前提是（）。
a. 行政行为
b. 行政法律事实
c. 行政关系
d. 行政法律规范
7、行政法所调整和规定的，具有行政法上权利和义务内容的各种社会关系，被称为（）。
A. 行政法关系
B. 行政法律行为
C. 行政法律关系
D. 行政关系
8、行政法治原则的核心内容是（）。
A. 行政合理性原则
B. 行政合法性原则
C. 行政灵活原则
D. 行政信赖保护原则
9、甲、乙两家是邻居，他们由于宅基地的使用权到土地管理部门要求确权，这个时候土地管理部门指派了一个行政人员张某来对这件事情进行处理。
假如在这个时候，被指派的这个行政人员张某恰好是乙的亲戚。
A. 张某应该邀请其他人一起参与处理，广泛接受监督
B. 张某应该公平公正的处理这项事务
C. 张某应该回避
D. 张某可以履行职责
10、关于行政法律关系的特点，以下说法正确的是（）。
A. 行政法律关系当事人的权利义务由双方协商拟定
B. 行政法律关系具有不对等性
C. 行政法律关系中的行政主体的权利与义务不具有统一性
D. 行政法律关系双方当事人中，必有一方是普通公民
二、多项选择题（每小题5分，10题,多选少选错选均不得分，共50分）
11、关于行政法律关系的特点，以下说法正确的是（）。
A. 行政法律关系当事人的权利与义务由当事人预先约定
B. 行政法律关系中行政主体权利与义务具有统一性
C. 行政法律关系双方当事人必有一方是行政主体
D. 行政法律关系具有不对等性
12、公民甲因违法赌博，被某市公安局某区公安分局某派出所处以拘留七天的处罚，本案例中行政法律关系的主体是（）。
A. 某派出所
B. 某市公安局
C. 公民甲
D. 某区公安分局
13、关于行政关系和行政法律关系，以下说法正确的是（）。
A. 行政法律关系以国家强制力作为保障
B. 行政关系经行政法调整转为行政法律关系
C. 行政法律关系以行政关系为基础
D. 行政关系属于法律关系
14、关于行政法基本原则的特点，以下说法正确的是（）。
A. 基础性
B. 自身特殊性
C. 普遍性
D. 主观能动性
15、在我国行政法的渊源有（）。
A. 自治条例和单行条例
B. 地方性法规
C. 宪法和法律
D. 行政法规与规章
16、行政合法性原则的具体要求是（）。
A. 任何行政职权的授予和委托及其运用都必须具有法律依据
B. 任何行政职权的行使都必须依据法律、遵守法律
C. 任何行政职权必须基于法律的授予才能存在
D. 行政行为应当建立在正当考虑基础之上，要有正当的动机
17、行政合理性原则的具体要求体现在（）。
A. 行政行为的动因应当符合法律目的
B. 行政行为应当建立在正当考虑基础之上
C. 行政行为内容应当合乎情理
D. 任何人不能成为审理自己案件的法官
18、行政法律关系的变更是指行政法律关系要素的变更，包括（）。
A. 形式变更
B. 主体变更
C. 内容变更
D. 客体变更
19、行政相对方的权利包括（）。
A. 了解情况的权利
B. 申请行政法上救济的权利
C. 参与行政管理的权利
D. 提出申请的权利。