新生儿科护理风险以及防范措施
谈儿科常见护理风险和防范措施
谈儿科常见护理风险和防范措施儿科是围绕着婴幼儿和儿童的医学专科，儿童的身体弱小而脆弱，对外界环境的适应能力较差，因此在护理过程中存在一些风险。
以下是儿科常见的护理风险和防范措施。
一、感染风险：1. 婴幼儿和儿童的免疫系统较弱，容易受感染，特别是医院等人群密集地方，感染风险更高。
防范措施：医务人员要求常洗手，保持手部卫生；医务人员和家长要佩戴口罩，防止呼吸道传染；定期消毒室内环境和器械等。
2. 婴幼儿和儿童的免疫接种不完全或没有接种，容易受到新的传染病威胁。
防范措施：推进儿童免疫接种服务，及时补种疫苗；加强及时患病儿童的隔离和治疗；加强儿童父母的健康教育，提高免疫接种的意识。
二、意外伤害风险：1. 婴幼儿和儿童对周围环境认知不足，容易发生意外伤害，如坠床、烫伤等。
防范措施：儿科病房床栏高度要适中，以防止坠床；床铺、玩具等要杜绝有夹捏、尖锐的物品；室内温度要适宜，防止烫伤；家长要时刻关注婴幼儿和儿童的行动，杜绝危险行为。
2. 医疗器械使用不当，容易导致误伤患儿，特别是一些实施器械操作的医务人员操作不规范。
防范措施：医务人员要接受专业培训，掌握正确的器械使用技巧；在使用器械前要仔细阅读说明书，确保操作正确；严格按照操作规程进行操作；建立并完善医疗器械使用管理制度。
三、药物安全风险：1. 儿童对药物的耐受性较差，容易发生药物不良反应，特别是给药剂量计算错误。
防范措施：医务人员要对儿童给药的特点有深入了解，正确估算药物剂量；家长要提供儿童的详细信息，确保剂量计算准确。
2. 药物的分类和存放不当，容易引起交叉感染和错误使用。
防范措施：医务人员要正确分类和储存药物，防止不同药物之间的交叉污染；建立严格的药物管理制度，确保药物的正确使用和存放安全。
谈儿科常见护理风险和防范措施
谈儿科常见护理风险和防范措施随着社会的发展，人们对儿科的重视程度也越来越高，儿科护理工作变得愈发重要。
儿童的身体抵抗力相对较弱，容易受到外界环境的影响，因此儿科护理中存在的风险也相对较多。
本文将从儿科护理中常见的风险和防范措施进行深入探讨，希望能够引起大家的重视，确保儿童得到更好的护理服务。
一、常见的儿科护理风险1.感染风险儿科患者由于免疫系统尚未发育成熟，更容易感染各种病原体，例如儿科常见的呼吸道感染、消化道感染等。
医护人员和家长在护理过程中，往往容易在不经意间将病原体带入患儿周围环境，增加了感染的风险。
2.跌倒风险由于儿童年龄小，活动能力强，往往在医院或家庭中容易出现跌倒伤害的情况。
特别是在接受治疗期间，因为一些不安全因素而导致患儿跌倒的风险更大。
3.药物安全风险儿科患者对药物的反应性很强，有些药物对他们的身体会产生很大的不良影响。
而医护人员在用药过程中，往往需要根据患儿的体重、年龄等因素进行计算，容易出现用药剂量错误的情况。
4.误吸风险由于儿童的吞咽和呼吸协调能力不够成熟，易出现误吸的情况。
特别是在口腔护理和喂养的过程中，如果医护人员不小心，就会增加患儿误吸食物或液体的风险。
5.伤害风险儿童因为好奇心强，往往容易发生一些不测的伤害情况。
在医院或家庭环境中，有些患儿会触碰到一些危险的物品，如插座、针头等，增加了意外伤害的风险。
1.感染控制医护人员在护理患儿时，应严格执行手卫生，做好个人防护措施，如戴口罩、穿手套等，杜绝感染源的传播。
在医疗器械的处理中，应做到彻底清洁消毒，确保儿童周围环境的清洁卫生。
2.跌倒预防医院和家庭中都应设置相应的安全警示标志，防止患儿随意活动造成的意外伤害。
在接受治疗期间，患儿需要有专人陪护，保证其安全。
在床边和走廊中设置扶手等设施，降低患儿跌倒的风险。
3.药物安全管理医护人员在用药过程中，应严格遵守用药标准，确保用药剂量的准确。
在用药前要认真核对患儿的个人信息，避免用错药物或者用错剂量的情况。
新生儿科护理风险应急预案
一、目的为了提高新生儿科护理质量，确保新生儿生命安全，预防和控制护理风险，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于新生儿科所有护理工作。
三、组织机构及职责1. 领导小组：由科主任、护士长及相关部门负责人组成，负责预案的制定、修订、实施和监督。
2. 护理质量管理小组：由护士长、资深护士及相关部门人员组成，负责护理风险的识别、评估、报告、处理和预防。
3. 护理人员：负责执行护理操作，严格遵守护理规范，及时发现并报告护理风险。
四、护理风险识别与评估1. 护理风险识别：通过查阅文献、分析临床案例、护理人员经验交流等方式，识别新生儿科护理过程中可能存在的风险。
2. 护理风险评估：根据风险发生的可能性、严重程度和可控性，对护理风险进行评估。
五、护理风险处理与预防措施1. 护理风险处理：（1）窒息：立即将新生儿置于复苏台上，清理呼吸道，进行正压通气，必要时气管插管。
（2）新生儿肺炎：根据医嘱给予抗生素、吸氧、雾化吸入等治疗。
（3）新生儿黄疸：根据医嘱给予蓝光照射、药物治疗等。
（4）新生儿腹泻：调整饮食，给予补液、抗感染等治疗。
2. 护理风险预防措施：（1）严格执行手卫生制度，预防交叉感染。
（2）加强新生儿巡视，密切观察病情变化，及时发现并处理异常情况。
（3）加强护理人员培训，提高护理技能和风险意识。
（4）合理配置护理人员，确保护理工作质量。
（5）完善护理工作流程，减少护理风险。
六、应急预案的实施与监督1. 领导小组负责组织、协调、监督应急预案的实施。
2. 护理质量管理小组负责对护理风险进行评估、报告和处理。
3. 护理人员负责执行护理操作，严格遵守护理规范，及时发现并报告护理风险。
4. 定期对应急预案进行修订和完善，确保其有效性和实用性。
七、应急预案的培训与演练1. 对全体护理人员开展应急预案培训，提高其应对护理风险的能力。
2. 定期组织应急预案演练，检验预案的有效性和可操作性。
3. 根据演练情况，及时调整预案内容，提高应急预案的质量。
谈儿科常见护理风险和防范措施
谈儿科常见护理风险和防范措施
在儿科护理中，由于婴幼儿的状态易受外界环境的影响，加上生理机能尚未发育完全，因此容易引起各种并发症。
以下是儿科常见护理风险及防范措施。
1. 营养不良
营养不良是指由于营养不足或吸收障碍导致的身体发育和功能受损。
防范措施应包括
提供充足的营养，创造良好的饮食环境和饮食文化，指导家长正确喂养婴幼儿，如鼓励母
乳喂养、科学添加辅食、避免过度饮食等。
2. 感染
儿科患者由于免疫力低下，易感染病原体。
为保障患者的健康，在儿科护理中，防范
措施包括：洗手、穿戴防护服、定期消毒医疗器械、营造良好的医疗环境等。
3. 控制疼痛
疼痛不仅会影响患者的生活质量，还会影响患者的身体发育和心理健康。
因此，防范
措施包括对患者进行疼痛评估和监控，科学使用镇痛药物，适时采用非药物治疗，如理疗、按摩、热敷等。
4. 窒息
由于婴幼儿活动能力低，容易在生活中误食异物导致窒息。
为预防窒息的发生，应该
注意：监管婴幼儿活动、避免异物进入口腔、及时处理异物窒息等意外事故，教育家长进
行急救的方法。
5. 抑郁、焦虑
在医院和家庭生活中，儿童常常会出现情绪失控、焦虑、抑郁等情况。
为提高患者的
自我调适能力和心理幸福感，护士除了应及时对患者进行心理护理外，应鼓励患者积极参
与一些适合儿童开展的游戏活动，让患者在活动中释放情绪。
总之，在儿科护理工作中，必须密切关注患者的身体和心理状况，及时发现问题并采
取相应的预防措施，保障患者的健康和安全。
谈儿科常见护理风险和防范措施
谈儿科常见护理风险和防范措施作为医疗护理的重要组成部分，儿科护理的风险管理尤为重要。
儿科患者常常需要对各种病症进行治疗，而在治疗过程中，存在一系列潜在的护理风险。
因此，在进行儿科护理的过程中，必须要认真了解常见的风险及预防措施，以便保障患者的安全和健康。
常见护理风险1. 感染风险：由于孩子的身体免疫系统较为脆弱，容易受到细菌、病毒等感染。
如果在医疗护理过程中发生感染，可能会对患儿的健康造成严重影响。
2. 意外伤害风险：由于孩子的活泼好动，容易发生各种意外伤害。
比如，跌倒、碰撞、触电等。
3. 药物误用风险：儿童的药物使用常会造成过量或者不当使用的情况，从而导致意外伤害、过敏等问题。
4. 呼吸道阻塞风险：孩子容易将小玩具、食物等误吸进呼吸道引起窒息，而呼吸道阻塞如果处理不当，会立即危及患者的生命。
5. 营养不足风险：孩子的营养是成长发育的重要保障，但是若是缺乏必要营养成分，可能会导致发育迟缓或者营养不良等问题。
常见的防范措施1. 感染风险防范：医护人员在进行医疗操作时，应当严格遵循手卫生规定，减少交叉感染和细菌感染的发生。
此外，在孩子的日常护理中，也应加强清洁消毒工作，保持医疗环境的卫生和整洁。
2. 意外伤害风险防范：对于孩子，选择合适的医疗床位和使用固定设备，降低跌落和碰撞的风险。
在进行各类操作时要注意保护孩子的安全，避免意外伤害发生。
3. 药物误用风险防范：医护人员在给予药物时，应当认真核对药品的名称、用量等，保证用药操作的准确性。
此外，在给药之前，还应仔细询问孩子是否有过敏史，避免因用药不当而引发过敏反应。
4. 呼吸道阻塞风险防范：医护人员在进行各类操作时，要注意避免让孩子误吸小玩具、食物等物品，特别是在进行进食、玩耍等活动时更需要保持高度警觉，避免窒息风险的发生。
5. 营养不足风险防范：针对孩子营养不足的情况，医护人员应当进行科学的营养干预，配合合理的饮食方案。
此外，还应当加强肠道康复护理，提高孩子的肠胃道吸收能力。
儿科病房护理安全隐患及防范措施
儿科病房护理安全隐患及防范措施【摘要】儿科病房是一个特殊的医疗环境，存在着各种安全隐患。
常见的儿科病房护理安全隐患包括交叉感染、误用药物、身体安全等问题。
感染控制的重要性不可忽视，医护人员在护理儿童时必须严格遵守消毒和洗手等操作规程。
儿童用药时应特别注意用药剂量和频率，避免不良反应和药物过敏。
在保障儿童身体安全的也要注意避免误用仪器设备带来的风险。
为了提高儿科病房护理安全水平，建议加强医护人员的安全培训，建立完善的安全管理制度，并营造安全的医疗环境，为儿童提供更加安全、优质的护理服务。
【关键词】儿科病房、护理、安全隐患、防范措施、感染控制、儿童用药、身体安全、仪器设备、培训、安全管理制度、医疗环境。
1. 引言1.1 儿科病房护理安全隐患及防范措施儿科病房护理安全隐患及防范措施是儿科医护工作中需要高度重视和处理的重要问题。
在儿科病房的工作过程中，存在着各种潜在的安全隐患，如医疗器械的不当使用、药物的误用、病原微生物感染的风险等。
这些安全隐患可能会导致儿童的健康受到威胁，甚至有可能造成不可挽回的后果。
为了有效预防和避免这些安全隐患的发生，儿科医护人员需要加强对常见安全隐患的认识，提高安全意识，提升护理水平和技能，严格执行感染控制措施，规范化用药操作，确保儿童的身体安全和健康。
加强儿科病房护理安全培训，建立完善的安全管理制度，营造安全的医疗环境也是非常重要的措施。
只有通过全面加强安全隐患的防范措施，儿科病房护理工作才能更加安全可靠，为儿童的健康提供更好的保障。
2. 正文2.1 常见的儿科病房护理安全隐患儿科病房护理安全隐患是指可能对儿童健康造成危害的各种潜在风险和问题。
常见的儿科病房护理安全隐患包括：1. 感染传播：儿科病房是感染传播的高发区，儿童的免疫系统较差，容易受到感染的侵害。
医务人员和家长在接触病童时需要注意洗手、佩戴口罩等措施，避免交叉感染。
2. 药物误用：儿科病房使用药物较多，易发生药物误用或药物过敏的情况。
儿科护理中的风险因素及防范措施探讨
儿科护理中的风险因素及防范措施探讨儿科护理是一项高风险的工作，需要护士们高度警惕，严格遵守规章制度，采取积极有效的预防措施，以确保患者的安全和健康。
本文将探讨儿科护理中的风险因素及防范措施。
一、感染风险儿科患者处于免疫力低下状态，容易感染，因此感染是儿科护理中一项极高的风险因素。
常见的感染包括呼吸道感染、胃肠道感染、尿路感染等。
为预防感染，护士应该：1.严格执行手卫生制度，随时洗手或使用洗手液。
2.对于患有传染性疾病的患者，在接触时要带好口罩和手套。
3.对于呼吸道感染的患者，应该确保室内空气流通、加强通风，避免患者与其他患者接触。
4.定期清洁护理器材，消毒床单、被褥、玩具等物品。
二、跌倒风险由于身体活动不灵活，视线不够清晰等原因，儿科患者跌倒的风险较高。
为预防跌倒，护士应该：1.为患者提供稳定的床铺和居住环境，避免患者自行离开床铺行走。
2.在抱起或放下儿童前，应该将床栏提高，并且使用支撑儿童的工具（如护理垫子、绑带等）。
3.在患者的床上、地上铺上护理垫，在必要的时候，给患者搭配床上安全护栏。
三、误服或误输药风险由于儿童自控能力较弱，容易出现误食或误输药的情况，这会对患者的身体健康带来很大的危害。
为预防误服或误输药，护士应该：1.在给儿童服药时，应该将药物分类、标记好，以免出现多个药物混淆的情况。
2.在给儿童输液的时候，应该将药物分类、标记好。
在输液过程中，应该不断检查药液的类型和浓度是否准确。
四、心理困难风险由于年龄太小，儿童往往无法理解自己的疾病和治疗方案，容易产生心理困难。
为预防心理困难，护士应该：1.给儿童提供温暖的治疗环境，让儿童感到安全和舒适。
2.与儿童建立良好的关系，耐心倾听和关心儿童的情绪和感受。
3.通过讲故事、游戏等方式，让儿童更好地理解疾病和治疗过程。
谈儿科常见护理风险和防范措施
谈儿科常见护理风险和防范措施儿科护理是一项重要的医疗工作，因为儿童的生理和心理特点不同于成人，对于他们的护理工作需要更加细致和周到。
在儿科护理工作中，常见的护理风险是不可避免的，但是我们可以采取一些预防措施来降低这些风险的发生。
本文将讨论一些儿科常见的护理风险以及相应的防范措施。
一、感染风险儿科病房是一个高风险的感染传播场所。
儿童的免疫系统不够健全，容易受到各种细菌、病毒的侵袭。
护理人员在进行护理工作时，必须严格遵守消毒、洗手等操作规范，确保儿童的身体不受感染。
定期对病房、床单、玩具等物品进行消毒清洁也是非常重要的防范措施。
二、跌倒风险儿科病房中的儿童大多年龄较小，活泼好动，容易导致跌倒受伤的情况发生。
为了防止这种情况的发生，护理人员在护理儿童时需要特别注意观察他们的行动，必要时可以使用床栏、挂滴护栏等设施来限制儿童的活动范围，避免意外发生。
三、误用药物风险儿科护理中，给儿童用药是非常常见的工作内容。
儿童的生理特点和用药规范与成人有很大不同，护理人员在给儿童用药时需要格外慎重，避免出现药物误用的情况。
为了防范这一风险，护理人员需要认真核对医嘱、药品标签等信息，确认病人身份和药物的正确使用方式，避免因误用药物而给儿童带来不良影响。
四、护理质量风险儿科病房的护理工作需要具备高度的专业技能和责任心，因为儿科患者的生命安全与生长发育与之相关。
护理人员在进行护理工作时，必须做到认真细致，确保护理质量。
为了降低护理质量风险，护理人员需要不断学习、提升自己的专业技能，了解最新的儿科护理知识，保证自己能够胜任各种护理工作。
五、心理健康风险儿童的心理健康问题是儿科护理中一个重要的关注点。
很多儿童因为疾病、治疗过程中的痛苦与焦虑而出现心理问题。
护理人员在护理儿童时，需要关注他们的心理状态，给予他们足够的关怀和安慰。
护理人员自己也需要保持良好的心理健康状态，以便更好地帮助儿童度过难关。
六、家长的参与与配合风险儿科病房中，家长通常是儿童护理的重要参与者和协助者。
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新生儿科护理风险以及
防范措施
Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
新生儿科护理风险以及防范措施摘要: 从感染、损伤、胃食管反流、护理记录不周、交接班不完善等方面分析新生儿科病房存在的护理风险, 提出相应的防范措施。
关键词: 新生儿; 护理风险; 防范措施
新生儿科是一个高风险学科, 且无家属陪护, 患儿从入院到出院的整个过程所有操作均由护理人员进行, 但在护理工作每个环节都潜伏风险。
现分析新生儿科病房存在的护理风险, 提出相应防范措施。
1 护理风险
1. 1 感染新生儿科危重病人多, 加上新生儿自身免疫力低下, 早产儿气管插管、反复吸痰、建立静脉通道等增加了皮肤黏膜损伤的机会。
病房结构和设置不合理、通风不良、消毒不到位、床位之间距离较小、不同疾病患儿混住造成易感人群的高度密集。
另外医务人员的手在传播病原体上起着重要的作用。
医疗用品消毒不严, 各种医疗器械, 如暖箱、光疗箱、喉镜、奶具、衣物消毒不严, 造成获得性感染的发生。
1. 2 损伤由于早产儿皮肤薄嫩, 易发生皮肤压伤性红臀。
输液时高浓度液体对血管及周围组织有一定的刺激以及外渗致使局部皮肤坏死。
洗胃、洗肠、洗澡时水温过高引起烫伤、使用热水袋烫伤、坠床等各类损伤及意外。
足月儿指甲过长自行抓伤,蓝光照射时眼罩脱落。
吸氧不当造成的失明、氧中毒、肺不张呼吸抑制, 因称重、沐浴、摄片、吸痰等使患儿脱离氧环境导致难以逆转的低氧, 严重可引起脑损害。
辐射床应用不规范引起烫伤或复温效果不佳。
1. 3 胃食管反流新生儿胃食管反流主要症状是呕吐 , 但是大部分患儿( 特别是早产儿) 可无临床呕吐症状, 表现为反射性呼吸暂停、心动过缓, 甚至猝死, 临床上对这种/ 寂静型0 的潜在危险性应给予高度重视。
1. 4 护理记录不周护理记录不及时、漏记、记错、用词不严谨。
1. 5 交接班不完善交接内容不全, 重点不明确。
1. 6 其他调换床位、输错液体、新生儿被偷窃。
新生儿肢体小、外貌特征非常相似、手条及脚条及易脱落, 在晨起沐浴、外出检查、入出院时调错婴儿, 入院时写错手条, 出院时抱错婴儿等。
2 防范对策
2. 1 增强患儿的抵抗力, 实行保护性隔离做好病区的清洁卫生工作, 做好空气、物体表面的消毒与监测, 具备良好的通风、采光条件, 确保各项生物学指标符合要求。
工作人员必做好新生儿室的物品管理, 床单布类天天更换, 奶具每次使用后及时清洗、高压消毒, 患儿的用物要求一人一用并要求经过消毒后使用, 尤其应留意对暖箱、蓝光箱、呼吸气囊、呼吸机管路等的消毒, 每周更换暖箱 1 次, 使用后终末消毒。
各种穿刺、置管、吸痰应遵守无菌原则。
医务人员应自觉执行消毒隔离制度, 凡是进入新生儿室的人员一律要洗手、更衣、换鞋、戴口罩和帽子, 工作人员应定期健康体检, 必须无传染、感染性疾病。
严格执行探视制度, 非本室工作人员不得随意进入。
配备足够的手消毒设施,以提高医护人员洗手的依从性。
2. 2 新生儿意外损伤的防范静脉外渗: 输液时加强巡视,静脉注射部位尽量选择在四肢 , 尽量选择使用留置较长的导管,避免反复穿刺造成损伤或感染, 要求护士严格无菌操作。
若外渗应停止输液, 拔掉留置针, 局部用 50% 硫酸镁纱布湿敷。
各种仪器探头应定时更换部位, 避免局部受压过久。
新生儿置远红外线抢救台, 应密切监测体温变化, 避免烫伤。
保持皮肤清洁卫生, 特别留意耳后、皮肤皱褶处及臀部的清洁卫生。
勤换尿布, 对已发生尿布性皮炎的患儿, 应暴露出臀部, 保持干燥, 局部可涂红臀软膏。
在照蓝光前套好小手套, 以防婴儿指甲抓破皮肤, 眼睛用黑眼罩遮挡, 并妥
善固定。
确保眼罩不会脱落, 完全遮住眼睛, 又不会堵住鼻孔。
睾丸受损尽可能选用小号一次性尿裤遮盖会阴部防止睾丸受损 , 但也要注意充分暴露皮肤, 以免影响光疗
效果。
2. 3 勤巡视, 勤观察胃食管反流出现以喂奶后 1 h 居多, 也可发生于睡眠仰卧
位及空腹。
体位疗法: 可用 30b倾斜的床上俯卧位或 50 b仰卧。
密切观察患儿面色、呼吸、心率变化, 及早发现呼吸暂停, 必要时予心电、氧饱和度监护, 床旁备好吸引器、氧源和复苏囊。
一旦发生呼吸暂停, 立即取头低侧卧、拍背刺激后在大流量氧气
冲吸口鼻下, 迅速用吸引器吸净呕吐物和分泌物, 同时予持续氧饱和度监测, 吸引后无好转则予复苏囊加压呼吸, 必要时配合胸外心脏按压或行气管插管。
吸引时动作要轻快, 以免刺激迷走神经再次诱发恶心呕吐。
胃食管反流早期暂时禁食外, 根据病情及早采取合适的喂养方法, 进行耐心细致的喂养。
不适宜奶瓶喂养的早产儿和重症患儿可
采用经口胃管或经口十二指肠管喂养。
2. 4 护理记录要真实及时完整护理书写应实事求是地反映新生儿情况, 防止忙于各种常规治疗,使关键内容漏记。
还有为了病历记录完整,将没有观察到的内容做了记录,记录的不完整、护理记录缺乏完整性、部分记录缺失, 尤其是关键的护理行为未做记录,很可能被认为护理过失。
记录要有连续性。
护理记录的主要内容包括患儿病情、护理措施和效果,但是护理记录中常发生有病情变化的记录而没有处理措施的记录。
护士必须遵守科学性、真实性、及时性、完整性, 与医疗记录同步性为原则, 遵照医嘱、护理常规认真及时、客观正确地在规定时间内做好各项记录, 禁止错记、漏记、涂改及主观臆造、随意更改等。
2. 5 交接班程序标准化规范化明确各班的责任, 避免工作中的遗漏, 可有效防止护理差错事故的发生, 从而保证了护理工作的连续性、安全性和有效性。
因新生儿没
有表达能力, 护士既是患儿的监护人, 又是其治疗护理的实施者, 任何一个疏忽都可能导致护理缺陷及医疗纠纷的发生。
在新生儿床旁交接尤为重要, 每天晨晚交接班时逐步对每个新生儿开包进行全身检查，有无脱落, 信息是否准确, 交班的内容全面, 包括病情、治疗、特殊检查及特殊药物的治疗等及仪器的使用情况。
2. 6 其他给新生儿护理、洗澡、换衣服时严格查对手表带、以防抱错新生儿。
患儿入院时检查手条并与家属认真核对姓名与性别, 办理入院手续后, 主班护士根据电脑制作手条及脚条, 系手条时与患儿再核对。
住院期间保证新生儿手条完整。
外出检查前后核对床头卡及手条是否一致, 浴前检查手条有无丢失, 沐浴应有秩序进行, 沐浴后认真核对手条, 确认无误后方可放回床位。
沐浴结束后, 由第二人再次核对手条及床头卡。
出院由 2名护士一起检查全身并再次核对后交家属检查。
严格探视制度, 严禁外人人内, 防止新生儿丢失。
护理风险识别是对潜在的和客观存在的各种护理风险进行连续系统地识别归类, 并分析产生护理风险的原因和过程。
护士必须有高度的责任心及认真的工作态度、敏锐的观察力、熟练的专科技能, 将护理职业的责任心贯穿于护理工作的每一个环节, 提高自身素质和业务水平, 提高分析问题、解决问题的能力。