幼儿自我保护教育
幼儿园自护安全教育教案(3篇)

第1篇一、活动目标1. 了解基本的自我保护知识,提高幼儿的自护能力。
2. 培养幼儿在遇到危险时能迅速做出正确反应的意识。
3. 增强幼儿的安全防范意识,养成良好的生活习惯。
二、活动准备1. 教师:多媒体课件、安全标志图片、安全知识卡片、模拟场景道具。
2. 幼儿:提前了解家庭、幼儿园的安全常识。
三、活动时间1课时四、活动过程(一)导入1. 教师通过提问的方式,引导幼儿回忆自己在生活中遇到的安全问题,如:烫伤、摔伤、火灾等。
2. 教师总结:在我们的生活中,有很多潜在的危险,所以我们要学会保护自己,避免发生意外。
(二)基本安全知识教育1. 家庭安全(1)教师展示安全标志图片,如:禁止烟火、禁止触摸、禁止游泳等,引导幼儿认识并了解这些标志的含义。
(2)教师讲解家庭安全常识,如:不要触摸电器、不要独自使用煤气、不要爬窗等。
(3)幼儿分组讨论:在家庭中,我们应该如何保护自己?2. 校园安全(1)教师讲解校园安全常识,如:不要奔跑、不要追逐打闹、不要攀爬树木等。
(2)教师展示模拟场景道具,如:摔倒、火灾等,引导幼儿学会应对这些情况。
(3)幼儿分组讨论:在校园中,我们应该如何保护自己?3. 交通安全(1)教师讲解交通安全常识,如:过马路要左右看、不要在马路上玩耍、不要追逐打闹等。
(2)教师播放交通安全视频,引导幼儿了解交通安全的重要性。
(3)幼儿分组讨论:在道路上,我们应该如何保护自己?(三)应急处理能力培养1. 教师讲解应急处理方法,如:烫伤、摔伤、火灾等。
2. 教师演示应急处理步骤,如:烫伤后要立即用冷水冲洗、摔伤后要立即止血等。
3. 幼儿分组练习应急处理方法,教师巡回指导。
(四)总结与反思1. 教师总结本次活动的内容,强调自护安全的重要性。
2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感悟。
3. 教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
五、活动延伸1. 家园共育:教师与家长沟通,共同关注幼儿的安全教育。
2. 定期开展自护安全教育活动,提高幼儿的自护能力。
幼儿自我保护安全教育教案(精选16篇)

幼儿自我保护安全教育教案(精选16篇)幼儿自我保护安全教育教案(精选16篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的幼儿自我保护安全教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿自我保护安全教育教案篇1活动目标:1、初步了解警察、解放军、保安、消防员、交警职业的特点,了解他们的工作与人们的关系,增强幼儿尊重、热爱他们的情感。
2、初步学习遇到危险如何进行正确求助,培养幼儿的安全意识。
活动准备:1、教学挂图。
2、幼儿用书、练习册。
3、警察、交警、消防员、保安、解放军等图片各一张。
活动过程:一、认识警察、交警、消防员、保安、解放军的服装,以及他们的职业特点。
1、教师:今天老师请来了几位客人,他们分别是谁?我们一起来看看。
(出示警察图片)教师:他是谁?(警察)对了,是警察,他是干什么的?(引导幼儿观察、交流。
)教师:现在社会上还有许多违法犯罪的现象,如偷盗、赌博、打架伤人等,警察叔叔负责教育和惩罚这些人,是我们生活安定。
教师:你们在什么地方见过他们?教师结合幼儿的回答小结:在城市的大街小巷都有他们的身影,他们为我们的幸福生活辛劳地工作。
2、(出示交警图片)教师:他是谁?(交警)对了,是交警,他是干什么的?教师:你在什么地方见过他们?教师小结:交警是负责交通安全,管理行人和司机的安全驾驶,经常在十字路口见到他们的身影。
3、(出示保安图片)教师:他又是谁?是干什么的?你在什么地方见过他们?教师结合幼儿的回答简单小结:负责小区或公司等地方的安全,不让可疑的人员进入,经常在小区的传达室或楼道内剪刀他们的巡视。
4、(出示消防员图片)教师:他又是谁?是干什么的?你在什么地方见过他们?教师结合幼儿的回答简单小结:遇到火灾的时候,他们会开着消防车来到出事地点,在遇到城市高空作业的时候,消防员也能帮忙,如有人企图从楼上跳下等。
提高幼儿自我保护意识的教育方法

提高幼儿自我保护意识的教育方法幼儿是社会中最脆弱的群体之一,他们缺乏生活经验和自我保护能力,容易受到各种意外伤害和危险的威胁。
因此,提高幼儿的自我保护意识是幼儿教育中至关重要的一环。
本文将探讨一些有效的教育方法,帮助幼儿建立起自我保护的意识和能力。
一、通过故事和游戏进行教育幼儿通常对生动有趣的故事和游戏充满兴趣,我们可以利用这一点来传授自我保护的知识。
选择一些与自我保护相关的故事书,如《小兔子乖乖》,通过讲述小兔子如何应对陌生人的故事,让幼儿明白不能随便给陌生人开门。
在游戏中,可以设计一些模拟危险情境的场景,如“过马路”“火灾逃生”等,让幼儿在游戏中学会如何遵守交通规则、如何在火灾中保护自己。
例如,在“过马路”的游戏中,可以设置红绿灯和斑马线,让幼儿扮演行人,教师引导他们观察红绿灯,按照规则过马路。
在游戏结束后,与幼儿一起讨论正确过马路的方法和重要性,加深他们的印象。
二、利用儿歌和童谣儿歌和童谣具有节奏明快、易于记忆的特点,是幼儿教育的有效工具。
我们可以编写一些关于自我保护的儿歌和童谣,如“上下楼梯靠右走,不推不挤不打闹,安全第一要记牢”,让幼儿在欢快的歌声中学习自我保护的知识。
每天安排一定的时间,让幼儿一起唱这些儿歌和童谣,并鼓励他们回家唱给家长听。
这样不仅能增强幼儿的记忆,还能让家长参与到幼儿的自我保护教育中来。
三、进行角色扮演角色扮演是一种让幼儿亲身体验的教育方法。
教师可以设定一些场景,如“迷路了怎么办”“遇到坏人怎么办”,让幼儿分别扮演不同的角色,如迷路的孩子、好心的路人、坏人等,通过实际的表演,让幼儿学会在这些情境中如何应对。
在角色扮演结束后,组织幼儿进行讨论,让他们分享自己的感受和想法,教师给予正确的引导和总结。
这种方式能够让幼儿更加深入地理解自我保护的方法,提高他们应对危险的能力。
四、日常生活中的随机教育日常生活中充满了各种自我保护的教育机会,教师和家长要善于抓住这些机会进行随机教育。
幼儿园教师如何培养幼儿的自我保护意识

幼儿园教师如何培养幼儿的自我保护意识一、通过故事引导孩子们都喜欢听故事,教师可以利用这一点,把自我保护意识融入到故事中。
比如,讲一个关于小兔子的故事,小兔子在森林里遇到危险时,是如何保护自己的。
通过这样的故事,孩子们可以学会在遇到危险时,如何快速反应,保护自己。
二、创设情境模拟教师可以设计一些情境,让孩子们亲身体验,从而提高他们的自我保护意识。
比如,模拟一个孩子在玩耍时不小心摔倒了,教师可以引导其他孩子如何去关心、帮助他,并教会他们如何预防摔倒。
通过这样的模拟,孩子们可以学会在现实生活中如何应对突发事件。
三、开展游戏活动游戏是孩子们的天性,教师可以设计一些游戏,让幼儿在游戏中提高自我保护意识。
比如,玩“红灯停,绿灯行”的游戏,让孩子们学会遵守交通规则,提高交通安全意识;还可以玩“找朋友”的游戏,让孩子们学会在人群中保护自己,不跟陌生人走。
四、强化规则意识在幼儿园,教师要有意识地培养孩子们的规则意识。
比如,告诉孩子们在操场上玩耍时,要遵守秩序,不推不挤;在教室里,要遵守纪律,不高声喧哗。
通过强化规则意识,孩子们可以学会在日常生活中如何保护自己。
五、开展安全教育安全教育是培养幼儿自我保护意识的重要途径。
教师可以定期开展安全教育课,教孩子们如何防范火灾、地震等自然灾害,以及如何应对突发事件。
同时,教师还要教育孩子们遵守交通规则,不闯红灯,不跟陌生人走。
六、关注心理健康心理健康是孩子们成长的关键因素。
教师要多关注孩子们的心理状态,及时发现他们的问题,并给予正确的引导。
比如,遇到挫折时,教师要教会孩子们如何调整心态,勇敢面对;在遇到困难时,教师要鼓励孩子们学会寻求帮助。
七、家园共育家园共育是培养幼儿自我保护意识的重要环节。
教师要加强与家长的沟通,让家长了解孩子在园内的表现,共同关注孩子的成长。
家长要在家庭中营造一个安全、和谐的环境,教育孩子遵守规则,学会自我保护。
八、以身作则培养幼儿的自我保护意识是一项长期、艰巨的任务。
安全教育幼儿园自我保护(3篇)

第1篇随着社会的发展,儿童安全问题日益受到关注。
幼儿园作为儿童成长的摇篮,肩负着培养儿童健康成长的重要责任。
为了提高幼儿园儿童的安全意识和自我保护能力,加强安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面探讨幼儿园安全教育中的自我保护教育。
一、幼儿园自我保护教育的重要性1. 培养儿童安全意识幼儿园阶段是儿童认知和情感发展的关键时期,通过自我保护教育,可以使儿童认识到周围环境中存在的安全隐患,提高安全意识,为今后的生活奠定基础。
2. 降低儿童意外伤害发生率幼儿园自我保护教育可以帮助儿童掌握基本的安全知识和技能,降低儿童在日常生活中发生意外伤害的风险。
3. 促进儿童心理健康在幼儿园进行自我保护教育,有助于儿童在面对困难和挫折时,保持积极的心态,增强心理承受能力,促进心理健康。
二、幼儿园自我保护教育的内容1. 交通安全教育(1)教育儿童认识交通标志,如红灯、绿灯、斑马线等。
(2)教育儿童在过马路时,遵守交通规则,走人行横道。
(3)教育儿童乘坐交通工具时,注意安全,遵守秩序。
2. 消防安全教育(1)教育儿童认识火灾逃生通道,如安全出口、灭火器等。
(2)教育儿童在火灾发生时,保持冷静,迅速逃生。
(3)教育儿童了解灭火器的使用方法,提高自救能力。
3. 防溺水安全教育(1)教育儿童了解水边玩耍的危险性,不私自下水游泳。
(2)教育儿童在游泳时,要有大人陪同,遵守游泳规则。
(3)教育儿童掌握基本的溺水自救方法。
4. 防拐骗安全教育(1)教育儿童不轻易相信陌生人,不跟陌生人走。
(2)教育儿童记住家庭住址、父母姓名和电话号码。
(3)教育儿童在遇到危险时,及时向家长或老师求助。
5. 防食物中毒安全教育(1)教育儿童不食用过期、变质的食物。
(2)教育儿童在用餐时,注意饮食卫生。
(3)教育儿童了解食物中毒的症状及处理方法。
6. 防自然灾害安全教育(1)教育儿童了解地震、洪水、台风等自然灾害的特点。
(2)教育儿童在自然灾害发生时,保持冷静,迅速逃生。
幼儿自我保护安全意识教育

幼儿自我保护安全意识教育幼儿自我保护安全意识教育是指通过对幼儿进行一系列的教育和训练,使他们掌握一些基本的安全知识和技能,提高他们的自我保护意识和能力。
这种教育对于幼儿的身心健康和社会适应能力的发展具有重要的意义。
1. 家庭教育:家长是幼儿的第一任教师,家庭教育在幼儿自我保护安全意识教育中起着至关重要的作用。
家长应该从小培养幼儿的安全意识,教育他们遵守交通规则、远离危险物品、不与陌生人交往等。
2. 学校教育:幼儿园和学校应将幼儿自我保护安全意识教育纳入日常教育内容,通过开展丰富多样的活动,让幼儿在实践中学会自我保护。
如组织交通安全知识讲座、开展消防演练等。
3. 创设安全环境:为幼儿提供一个安全的成长环境,避免让他们接触到危险物品和场所。
如安装防护栏、设置安全警示标志等。
4. 增强幼儿的身体协调性和平衡感:通过体育锻炼和游戏活动,培养幼儿的身体协调性和平衡感,提高他们在面对突发情况时的自我保护能力。
5. 教育幼儿学会求助:教育幼儿在遇到危险时,要勇敢地寻求帮助,如向老师、家长或其他可信任的成人求助。
6. 培养幼儿的观察力和判断力:通过观察和讨论日常生活中的安全问题,培养幼儿的观察力和判断力,使他们能够在日常生活中自觉地遵守安全规则。
7. 利用故事、动画等多媒体手段进行教育:通过讲述有关安全的故事、播放安全教育动画等方式,吸引幼儿的注意力,使他们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
8. 定期进行安全检查:对幼儿园、学校等场所进行定期的安全检查,确保设施设备安全可靠,消除安全隐患。
9. 加强师德师风建设:教师要以身作则,树立良好的师德师风,关爱每一个幼儿,及时发现和解决幼儿在生活中遇到的安全问题。
10. 家庭、学校、社会共同参与:幼儿自我保护安全意识教育需要家庭、学校和社会共同参与,形成合力,共同为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园保护好自己安全教案6篇

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幼儿园自我安全保护教案(精选5篇)

幼儿园自我安全保护教案幼儿园自我安全保护教案(精选5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园自我安全保护教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园自我安全保护教案1活动目标:1.结合生活实际,了解防盗的设施与方法。
2.乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。
3.提高自我保护的意识与能力。
4.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
5.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
本目标从认知、能力、情感等多角度确立,内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域,力求"既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。
"活动准备:1.幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。
2.画有"住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园"的图片。
活动过程:1.利用生活经验引出课题讨论:你们家有没有被偷掉过东西,是怎么一会事?(从孩子熟悉的生活内容入手,孩子参与踊跃,描述绘声绘色,兴趣充分激发)2.了解各种防盗方法。
(1)幼儿介绍自己了解的防盗方法。
(通过实物投影仪,幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示,并介绍给大家)(2)幼儿布置展板,教师鼓励幼儿观看并相互介绍。
(3)鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。
3.通过讨论提高自我保护意识。
(1)"有了这么多的防盗方法是不是一定安全了,为什么?"(2)"原来,小偷是会想尽坏主意偷东西,所以我们在平时生活中还要注意些什么?"(3)"如果我们真得发现小偷该怎么办?"教学反思当我上完这节课。
我知道我出现了一些问题。
我所设置的目标都达到了我预期的效果。
对于大班的孩子在语言发展方面要比中班的孩子要好一些,让他们观察挂图并说出图中发生什么事的时候,孩子能连贯的讲述出来。
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幼儿自我保护教育
一、教育幼儿不要轻信陌生人
1、要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理,让他们认识到社会上既有好人也有坏人,而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样,也没有像电影里坏人的那种形象。
要教育幼儿,如果大人不在身边,有陌生人前来领你,或同你去公园玩,或说同你到父母那里去时,不要相信陌生人的话,不要跟陌生人走,不要吃陌生人的东西。
如果遇到陌生人硬拉你走,要大声叫喊周围的叔叔阿姨。
2、让幼儿知道自己的家庭住址、家长的姓名和工作单位,并反复念叨,牢牢记住,做到准确无误。
另外还要告诉幼儿自己家附近有什么明显的标记,有哪几路公共汽车可以到达,万一迷路,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。
3、告诉幼儿,如果遇到陌生人跟踪你,就应跑到就近的商店找大人求救,也可以找巡警帮助,或者随便找一户人家,在门口假装大声叫:“爸、妈,我回来了”,坏人就会吓跑了。
二、把住身体入口处
在幼儿园,有很多吸引幼儿的玩具,比如:小木珠、胶粒等插塑玩具。
教师要教育幼儿不要把这些玩具放在嘴里,并告诉他们由此产生的后果:这些东西会误入食道、气管而造成窒息。
吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。
三、学会保护自己的眼睛
1、让幼儿学会防止眼外伤。
幼儿期的孩子小肌肉发育还不完善,手上的控制能力较差,如果用剪刀或玩木棍,很容易不慎刺伤眼睛,教师应事先进行安全教育,锻炼幼儿的自我保护能力。
2、教育幼儿不用脏手或脏手帕擦眼睛,要教育他们玩沙时不要用沙去撒别人。
如果将沙、泥等撒入别人眼内,一时取不出来的话,沙子在眼内磨擦,会擦伤眼膜,从而损伤眼睛。
3、眼病传染季节,要教育幼儿少到或不到公共场所去,也不要到亲朋好友家串门,并每天给幼儿滴1~2次氯霉素滴眼液,预防眼病传染。
4、注意正确的读写姿势
(1)看书时做到肩不耸、头不歪、背要直、书和身体距离一尺。
(2)因家里都是成人的桌椅,在家时注意调节桌椅的高度,使双腿不悬空,大腿保持水平,可在下面加个垫子。
如桌子太高,可在椅子上加坐垫。
(3)注意采光,看书写字半小时后应远眺一会儿。
四、学会保护牙齿
要让孩子懂得牙齿是不能接受刺激物的,吃过冷、过热、过硬的食物会引起牙齿酸痛,并使牙釉发生损伤。
另外,要教育幼儿学会控制自己,少吃零食。
尤其要控制食糖量,并做到睡前不吃甜食。
最后,要帮助幼儿纠正不灵习惯,如手指、咬手指甲、咬嘴唇、咬笔、用舌头舔牙等;还要教会幼儿正确的刷牙和漱口方法。
建议,可做鸡蛋浸在醋里的小实验。
五、学会保护耳朵
1、防止异物进入耳朵,尤其是洗头水或洗澡水。
如果是昆虫进入耳里,不要惊慌乱掏,可在耳边点少许香油或蜜汁诱虫爬出,夜晚也可用烛光,电筒光诱虫。
2、不要让孩子掏耳垢,以防划破耳道、鼓膜。
3、防止噪音刺激。
孩子听音乐或看电视时音量不可过大。
放鞭炮、敲锣鼓或雨天打雷时,教孩子捂住耳朵或张开嘴。
4、不要让孩子转圈奔跑,以防止其耳内淋巴液失衡而眩晕跌倒。
幼儿自我保护教育
一、教会幼儿安全过马路
1、教幼儿认识人行横道线:人行横道线是马路上的一个标志,是专门供行人和自行车过马路的地方。
所以,不是从任何地方都可以穿到马路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。
要让孩子知道红灯停、绿灯行;过马路的时候要前后左右看看,看见车辆,行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用:马路是专供各种车辆和人走的地方,不可以在马路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。
二、户外活动安全注意要点
1、教育幼儿活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。
2、教育幼儿懂得安全要点,明白什么是危险并说明防范措施。
3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
7、玩绳子时,教育幼儿不可将绳子套住脖子。
8、玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,不推别人。
五、与大人走散或迷路时注意要点
1、乘车前应先吃晕车药,以防晕车。
2、乘车时应排队上车,不推不挤。
3、乘车时注意拉好扶手,防止车辆转弯时摔跤。
4、在车上看见有小偷在你身边偷别人东西时,不要大声喊叫,应迅速告诉售票员或司机叔叔,请他将车直接开到公安局,或者轻声告诉被盗者,以防小偷伤害小朋友,不过要记住,一切动作要迅速完成,不要让小偷察觉。
教给孩子安全常识
父母平时做家务时,就要注意一点一滴地教给他有关水、火、电的安全知识。
让孩子对安全有所了解,一些事虽然不用孩子做,但一定要让他知道正确的过程,遇到紧急情况,孩子同样能发出警告。
1、随手关水龙头,用完电器随手拨掉插头,不用煤气时要把总开关关掉,开、关煤气应请大人代劳。
2、使用电器前,必须擦干双手。
有漏电情况时,应及时拨掉插头,或以木棍等纯缘物品将插头松脱,避免以手碰触而触电。
3、闻到煤气异味时,应该马上关闭煤气总开关,并打开门窗通风,绝
不可在此时开关任何电器,以免引发火灾。
4、浴缸中的洗澡水勿放太满,以防溺水。
5、训练孩子熟记各个紧急电话号码,包括匪警110、火警119,以及父母办公室联络电话,甚至记下附近可以提供援助的朋友电话,以备不时之需。
6、平时可以通过讲故事、做游戏,甚至借助电视新闻,教给孩子紧急状况的应变措施。
行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么?
横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。
5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事。