广东工业大学华立学院2010年~2011年马克思期末考试卷A卷

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马克思期末试卷1.doc

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一、双项选择题(共20分,每小题2分)在每小题列出的四个备选项中只有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选、少选或未选均无分。

1、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。

马克思恩格斯批判地吸取了()A.费尔巴哈的唯物主义思想B.黑格尔的辩证法思想C.康德的可知论思想D.黑格尔的决定论思想2、对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答,形成了哲学上的两大基本派别。

这两大基本派别是()A.可知论B.辩证法C.唯心主义D.唯物主义3、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用()A.对症下药,量体裁衣B.物极必反,相辅相成C.欲擒故纵,声东击西D.因时制宜,因地制宜4、下列选项中,体现量变引起质变的哲学道理的有()A.九层之台,起于垒土B.月晕而风,础润而雨C.长堤溃蚁穴,君子慎其微D.天下无难事,只怕有心人5、割裂感性认识和理性认识的辩证统一,会导致()A.唯理论的错误B.庸俗进化论的错误C.经验论的错误D.循环论的错误6^下列各对矛盾属于社会基本矛盾的有()A.人和自然界之间的矛盾B.生产力和生产关系之间的矛盾C.个人和社会之间的矛盾D.经济基础和上层建筑之间的矛盾7、商品的二因素是指()A.使用价值B.超额剩余价值C.剩余价值D.价值8、在资本主义生产过程,工人具体劳动的作用是()A.生产出新的使用价值B.形成新的价值C.转移生产资料的价值D.转移劳动力的价值9、下列关于相对剩余价值和超额剩余价值的正确说法是()A.相对剩余价值是通过各个资本家追逐超额剩余价值而实现的B.超额剩余价值是通过各个资本家追逐相对剩余价值而实现的C.相对剩余价值的实现是以个别企业劳动生产率的提高为前提的D.超额剩余价值是由个别资本家得到,一般难以持久10、下列各项属于共产主义社会基本特征的有()A.生产力高度发展和物质财富极大丰富B.实行社会公有制和按劳分配C.人们精神境界极大提高D.消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕二、判断题(共30分,每小题1分)正确的标“J”,错误的标“X”,请注意按下列方式答题1-5: X V X V X 6-10: X V X V Xo = =以此类推1、指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。

2009年~2010年马克思期末考试卷A卷

2009年~2010年马克思期末考试卷A卷

广东工业大学华立学院考试试卷(A)课程名称: 马克思主义基本原理概论考试时间: 2010年 01月 19 日 一、选择题:(每题2分,共20分。

每题只有一个答案是正确,把正确答案的代号填在题后括号内。

) 1、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是( ) A 运动 B 物质可以认识 C 物质能为感官感知 D 客观实在性 2、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是( ) A 自我发展、自我完善 B 事物发展的周期性、曲折性 C 既肯定又否定 D 既前进又倒退 3、没有革命的理论,就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是( ) A 理论高于实践活动 B 科学理论对实践有指导作用 C 理论是革命工作的出发点 D 理论对实践起决定作用 4、人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明( ) A 意识决定物质 B 意识创造物质 C 意识对物质有能动作用 D 意识依赖于物质 5、唯物辩证法的根本方法是 ( ) A 观察实验方法 B 逻辑推理方法 C 矛盾分析法 D 归纳演绎方法 6、“如果偶然性不起作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。

”这是一种( ) A 历史宿命论的观点 B 形而上学机械决定论的观点 C 唯心主义、神秘主义的观点 D 辩证唯物主义决定论的观点7、“一把钥匙开一把锁”,这句话在哲学上讲()A 矛盾的普遍性B 矛盾的斗争性C 矛盾的特殊性D 矛盾的同一性8、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。

这句话表达的哲学道理是()A 承认世界的统一性B 承认世界的本原是物质的C 否认联系的形而上学观点D 承认普遍联系的辩证法观点9、发展的实质是 ( )A前进性和曲折性的统一 B量变和质变的相互转化C运动和静止的相对统一 D新事物的产生和旧事物的灭亡10、人民群众之所以是历史的创造者,最根本的原因在于()A人民群众占人口的大多数 B人民群众有无穷的智慧C人民群众的活动总是合理的 D人民群众是社会生产力的体现者二、多选题:(每题2分,共10分。

广东工业大学 自动化 马克思 期末考试复习资料

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客观题复习思考题绪论1、马克思主义的根本特性是 A (1 )A实践性 B 革命性 C科学性 D 创造性1、英国古典政治经济学最积极的成果是奠定了这样的基础 B (2) A剩余价值论 B 劳动价值论 C 再生产理论 D 流通理论1、剩余价值学说的创立者是 C ( 3)A 亚当·斯密B 大卫·李嘉图C 马克思D 威廉·配第第一章一、单项选择题(3)中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

”这是(④)A宿命论观点B唯意志论观点C机械唯物主义观点D朴素唯物主义观点(11)物质的唯一特性是(④)A可知性 B实物性 C运动性 D客观实在性(12)世界的统一性在于(③)A可知性 B主观性 C物质性 D存在性(19)“方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可“的观点属于(③)A辩证法的观点 B形而上学的观点 C相对主义的观点 D唯心主义的观点(20)“画饼不能充饥”说明(④)A精神的东西是不重要的 B精神不是物质的反映C精神是物质的主观映象 D精神不能代替物质(25)古代朴素唯物主义的物质观认为,世界的本原是(①)A金、木、水、火、土等具体物质 B宇宙精神C原子和虚空 D单一的存在(26)在世界统一性的问题上唯物论与唯心论的根本分歧是(④)A统一于实践还是认识 B统一于运动还是静止C统一于存在还是非存在 D统一于物质还是精神(47)实际工作中的“一刀切”的工作方法是由于忽视了(④)A矛盾的同一性B矛盾的斗争性C矛盾的普遍性D矛盾的特殊性(78)“任何个别(无论怎样)都是一般”这句话的正确含义是(②)A特殊性就是普遍性 B特殊性中包含普遍性C特殊性存在于普遍性中 D普遍性是特殊性的总和二、判断题1.思维和存在的同一性问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

错误10.意识是客观世界的主观映象。

正确12.物质就是具体事物。

错误21.偶然性是科学的敌人错误24.量与事物是完全等同的错误第二章一、选择题(含单项选择题和多项选择题)(1)唯物论认识论的基本原则和核心是(①)A反映论 B实践论 C先验论 D可知论(2)人类认识发展的根本动力是(②)A科学兴趣 B社会实践 C求知欲望 D好奇心(5)认识的最终目的是(②)A发现真理 B改造世界 C创立科学理论 D改造客观规律(10)真理是对客观事物和规律的(④)A本质认识 B深刻认识 C内在认识 D正确认识(12)人的认识是不是真理,要看(④)A能否满足人们的需要 B能否被大多数人认可C能否付诸实践 D能否在实践中取得预期效果(19)唯物论和彻底的唯心论的认识论都是(②)A反映论 B可知论 C能动的革命的反映论 D先验论(22)辩证唯物主义认识论与唯心论认识论的区别是(③)A世界是可以被认识的 B认识发展是辩证的过程C客观事物是认识的对象 D社会实践是认识的基础(23)人类活动的“两个尺度”是(③)A认识与实践 B真理与谬误 C真理与价值 D抽象与具体(30)我们看到苹果的形状和颜色,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,在意识中就形成对苹果的整体感性形象。

广工马克思考试

广工马克思考试

(65)教学质量的高低,是由教师的水平、学校的管理、学生的
努力和社会影响等因素造成的。从因果联系看,是(③ )
A异因同果 B同因异果
C多因一果 D一因多果
(78)“任何个别(无论怎样)都是一般”这句话的正确含义是
(② )
A特殊性就是普遍性
B特殊性中包含普遍性
C特殊性存在于普遍性中
D普遍性是特殊性的总和
客观题复习思考题
绪论
1、无产阶级反对资产阶级的斗争,从根本上说是
(2 )
A 为了政治权力而进行的
B 为了经济利益而进行

C 为了全人类的利益而进行的
D 为了本阶级的利益而
进行的
1、英国古典政治经济学最积极的成果是奠定了这样的基础
(2)
A剩余价值论
B 劳动价值论
C 再生产理论
D流
通理论
1、剩余价值学说的创立者是
A反映论 B可知论 C能动的革命的反映论 D先验论
(22)辩证唯物主义认识论与唯心论认识论的区别是( ③ )
A世界是可以被认识的
B认识发展是辩
证的过程
C客观事物是认识的对象
D社会实践是认
识的基础
(23)人类活动的“两个尺度”是(③)
A认识与实践
B真理与谬误
C真理与价值
D抽象
与具体
(30)我们看到苹果的形状和颜色,嗅到它的气味,摸到它的光
国家占优势、为主导的经济运动;
C.对外开放国家占优势、为主导的经济运动;
D.各国平
等互利的经济运动
第六、七章
4.“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终 达到共同富裕。”这句话揭示的是( A )
A.社会主义的本质 B.目前我国社会的性质 C.我国的基本经济制度

《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷A卷

《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷A卷

《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷A卷广东工业大学华立学院2009~2010学年第一学期期末考试试卷A卷课程名称:《马克思主义基本原理概论》考试时间:2010年1月19日15:45-17:45开课院系:___公共基础学部____考试形式:闭卷一.单项选择题1.哲学是( )A.科学的世界观和方法论B.无产阶级的世界观和方法论C.关于世界观的理论体系D.科学之科学2.哲学的基本问题是()A.社会和自然的关系问题B.实践和理论的关系问题 C.政治和经济的关系问题D.思维与存在的关系问题 3.哲学与具体科学的关系是( )A.整体与部分的关系B.普遍与特殊的关系C.无限和有限的关系D.绝对和相对的关系4.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是( )A.阶级性B.革命性C.实践性D.科学性 5.马克思主义哲学的直接理论来源是( )A.古希腊罗马哲学 B.17世纪英国哲学C.18世纪法国唯物主义 D.德国古典哲学6.肯定思维和存在具有同一性的观点是( )A.辩证法观点B.形而上学观点C.唯心主义观点D.可知论观点7.下列观点中属于客观唯心主义观点的是( )A.“吾心即是宇宙,宇宙即是吾心”B.“心外无物,心外无事,心外无理”C.“存在就是被感知”,“物是感觉的复合”D.“理在事先”,“物是理念的影子”8.学习马克思主义哲学的根本方法是( )A.从个别到一般的方法B.向社会实践学习的方法 C.理论联系实际的方法D.逻辑推理的方法9.把物质理解为某一种或某几种具体物质形态的哲学派别是( )A.形而上学唯物主义B.古代朴素唯物主义C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义10.唯心主义运动观的根本错误就在于()A.否认物质是运动的B.割裂绝对运动和相对静止的关系C.否认静止是运动的特殊状态D.否认运动对于物质的依赖性11.古希腊哲学家克拉底鲁指出,万物瞬息万变,不可捉摸,人连一次也不能踏进同一条河流。

这是一种( )A.唯心主义的观点 B.形而上学的观点C.相对主义诡辩论的观点D.庸俗进化论的观点12.古诗云:“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已千年。

广工马克思试卷 (5)

广工马克思试卷 (5)

所有答案默认选A,若是“恭喜你,答对了”,则正确答案是A,若“很遗憾,你答错了”则正确答案是参考答案的“X”(X是指B、C、D其一),多选亦同理。

绪论:一、单项选择题(下列选项中只有一个选项是符合题目要求的,请选出正确答案,每小题2分,共40分)1、马克思恩格斯的两个伟大理论发现是A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争和无产阶级专政学说C.唯物史观和剩余价值学说D.社会主义和共产主义很遗憾,你答错了参考答案:C2、对待马克思主义,正确的态度应是A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B.坚持实践创新和理论创新C.把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展D.把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义很遗憾,你答错了参考答案:D3、马克思主义生命力的根源在于A.以实践性为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性恭喜你,答对了4、马克思主义的强大生命力在于A.它能回答生活中提出的重大现实问题B.它是各种科学知识的总和C.它始终根植于实践和科学的土壤中D.它是惟一能取代其他科学的理论很遗憾,你答错了参考答案:C5、一些自然科学家没有学习马克思主义,也取得了伟大的科学成就,这是因为他们A.完全依靠个人的天才条件B.摆脱了哲学的指导C.具有对科学的浓厚兴趣D.自觉不自觉地在科学研究中体现了唯物论和辩证法的原则很遗憾,你答错了参考答案:D6、马克思主义最鲜明的政治立场是A.为最广大人民群众谋利益B.历史唯物主义C.辩证唯物主义D.共产主义社会恭喜你,答对了7、广义的马克思主义是指A.马克思恩格斯时代的学说B.由马克思恩格斯创立并由其继承者发展着的马克思主义C.马克思恩格斯创立的无产阶级思想的科学体系D.马克思恩格斯时代创立的学说很遗憾,你答错了参考答案:B8、马克思主义产生的阶级基础是A.科学技术的发展B.资本主义经济的发展C.无产阶级作为独立阶级走上政治舞台 D.机器大工业生产的发展很遗憾,你答错了参考答案:C9、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果,创立了历史唯物主义和剩余价值学说,从而实现了人类思想史上的A.伟大发展B.伟大革命C.伟大发明D.伟大发现很遗憾,你答错了参考答案:D10、马克思主义最根本的世界观和方法论是A.实事求是,理论联系实际B.辩证唯物主义和历史唯物主义C.从实际出发,实事求是D.唯物主义和辩证法很遗憾,你答错了参考答案:B11、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。

2010-2011学年第一学期马哲期末考试试题

2010——2011学年第一学期《马克思主义基本原理》期末考试试题(A卷)本期末试卷满分为100分,占课程总成绩的100%课程号:122010013答题要求:1.请将所有答案写在答题纸上,不按要求答题的,责任考生自负。

2.答题纸与试卷一同交回,否则酌情扣分。

一、单项选择题:(每题1分,共10分)1. 辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指()A、由实践到认识,由认识到实践B、不深刻的认识和深刻的认识C、由认识到实践,由实践到认识D、感性认识和理性认识2. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()A、是否信仰上帝或菩萨B、有否有高尚的理想C、是否承认世界只有一个本原D、对思维和存在何者为第一性的不同回答3. “人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流。

”这两种说法()A、都是辩证法的观点B、都是诡辩论的观点C、前者是辩证法的观点,后者是诡辩论的观点D、前者是诡辩论的观点,后者是辩证法的观点4. 人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明()A、意识决定物质B、意识创造物质C、意识对物质有能动作用D、意识依赖于物质5. “一个杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。

”这一名言的哲学意蕴是 ( )A、在科学研究中,经验是不可靠的 C、世界上一切事物只有可能性,没有不可能性B、事物的可能性是因人而异的 D、每代人所获得的真理性认识,既有绝对性,又有相对性6. “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”表明()A、意识是人脑中特有的物质B、意识是客观存在的主观映象C、观念的东西和物质的东西没有本质区别D、人脑是意识的源泉7. 剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所()A、耗费的可变资本的增加额B、预付的不变资本的增加额C、垫付的全部资本的增加额D、耗费的全部资本的增加额8. 资本家竞相改进技术的直接动因是()A、降低劳动力价值B、追逐超额剩余价值C、获取绝对剩余价值D、获取相对剩余价值9. 货币能够发挥价值尺度职能是因为货币具有价值,货币发挥这一职能的特点是()A、只需要观念上的货币B、必须是现实的货币C、可以是纸币D、有时是观念上的货币,有时是现实的货币10. 资本原始积累的实质是()A、资本家靠自身勤劳致富,兴办资本主义企业B、劳动者自愿脱离土地到城市做工,为资本家进行积累C、资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者D、通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离,把大量货币财富集中在资本家手中二、辨析题:(判断对错并简要说明理由。

2010-2011学年第一学期马哲期末考试试题

2010——2011学年第一学期《马克思主义基本原理》期末考试试题(A卷)本期末试卷满分为100分,占课程总成绩的100%课程号:答题要求:1.请将所有答案写在答题纸上,不按要求答题的,责任考生自负。

2.答题纸与试卷一同交回,否则酌情扣分。

一、单项选择题:(每题1分,共10分)1. 辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指()A、由实践到认识,由认识到实践B、不深刻的认识和深刻的认识C、由认识到实践,由实践到认识D、感性认识和理性认识2. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()A、是否信仰上帝或菩萨B、有否有高尚的理想C、是否承认世界只有一个本原D、对思维和存在何者为第一性的不同回答3. “人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流。

”这两种说法()A、都是辩证法的观点B、都是诡辩论的观点C、前者是辩证法的观点,后者是诡辩论的观点D、前者是诡辩论的观点,后者是辩证法的观点4. 人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明()A、意识决定物质B、意识创造物质C、意识对物质有能动作用D、意识依赖于物质5. “一个杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。

”这一名言的哲学意蕴是 ( )A、在科学研究中,经验是不可靠的 C、世界上一切事物只有可能性,没有不可能性B、事物的可能性是因人而异的 D、每代人所获得的真理性认识,既有绝对性,又有相对性6. “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”表明()A、意识是人脑中特有的物质B、意识是客观存在的主观映象C、观念的东西和物质的东西没有本质区别D、人脑是意识的源泉7. 剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所()A、耗费的可变资本的增加额B、预付的不变资本的增加额C、垫付的全部资本的增加额D、耗费的全部资本的增加额8. 资本家竞相改进技术的直接动因是()A、降低劳动力价值B、追逐超额剩余价值C、获取绝对剩余价值D、获取相对剩余价值9. 货币能够发挥价值尺度职能是因为货币具有价值,货币发挥这一职能的特点是()A、只需要观念上的货币B、必须是现实的货币C、可以是纸币D、有时是观念上的货币,有时是现实的货币10. 资本原始积累的实质是()A、资本家靠自身勤劳致富,兴办资本主义企业B、劳动者自愿脱离土地到城市做工,为资本家进行积累C、资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者D、通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离,把大量货币财富集中在资本家手中二、辨析题:(判断对错并简要说明理由。

马克思原理期末考试试题

马克思主义原理期末考试试卷第二套一、单项选择题(将正确答案的序号,添入上面的答题框,只有一项正确,多选无分。

每题1分,共30分) 1.马克思在哲学和政治经济学上的重要贡献是A. 唯物史观和剩余价值论的创立B. 辩证唯物主义和劳动价值论的创立C. 劳动价值论和唯物史观的创立D. 辩证唯物主义和剩余价值论的创立2.从阶级属性讲,马克思主义是A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于资产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.关于资本主义转化为社会主义的规律的学说D.关于社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说3.马克思主义哲学的直接理论来源是A. 古希腊、罗马哲学B. 中世纪经院哲学C. 19世纪德国古典哲学 D.17、18世纪资产阶级哲学4.马克思主义理论的本质属性在于它的A.彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性 B.群众性 C.阶级性 D.与时俱进5.关于“辩证法”,下列论断正确的有A.运动的观点和发展的观点是其总特征B.否定之否定规律是其理论体系的核心C.它与形而上学的区别在于对哲学基本问题第一方面作出了截然相反的回答D.认为新生事物取代旧事物是事物发展不可抗拒的规律6. 对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分A.唯物主义和唯心主义的标准B.辩证法和形而上学的标准C.可知论和不可知论的标准D.辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准7.关于“半截子”唯物主义,下列认识正确的有A.它在自然观上是唯物主义,历史观上是唯心主义B.它在历史观上是唯物主义,自然观上是唯心主义C.它认为社会存在决定社会意识 D.它认为世界是精神的世界8.哲学史上第一次对哲学基本问题作出完整概括和论证的是A.黑格尔 B.费尔巴哈 C.马克思 D.恩格斯9.哲学基本问题的第一方面是A. 思维和存在何者为第一性问题B. 时间和空间是否可分离问题C. 社会存在与社会意识谁决定谁的问题D. 思维和存在的对立统一问题10.关于对“意识”的认识,下列观点正确的有A.意识是大脑的机能B.意识是一种极特殊形态存在的物质C.错误的意识、荒诞的意识也是对客观存在的反映D.意识对物质具有根源性11. 以下不属于矛盾的斗争性在事物发展中的作用的是A. 矛盾双方相互渗透,相互吸取有利于自身的因素而得到发展B. 在事物量变过程中推动矛盾双方力量的消长C. 造成矛盾双方力量对比的变化,为质变创造条件D. 在事物的质变阶段能够突破事物存在的界限,引起事物性质的根本变化12.认识是主体对客体的反映,这是A.唯心主义的观点 B.形而上学唯物主义才承认的观点C.一切唯物主义都承认的观点 D.辩证唯物主义才承认的观点13. 唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本区别在于A. 是否承认世界是发展的B. 是否承认矛盾是事物发展的动力C. 是否承认认识是客体在人脑中的反映D. 是否承认人有认识世界的能力14. 真理和谬误的根本区别在于A.真理是绝对的,谬误是相对的B.真理是有用的,谬误是有害的C.真理是客观的,谬误是主观的D.真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映15.法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。

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甘肃政法学院2007 2008学年第二学期《马克思主义基本原理概论》(A 卷)答题卡(注意:请将1-3题的答案写在答题卡上)复查人题号 ——一------ k——三四五分数123453. 经济基础:4. 人民群众:5.社会必要劳动时间:四、简述(共20分)1. 什么是马克思主义? (8分)2 .简述解放思想与实事求是的关系。

(4分) 3. 价值规律的内容和形式是什么? (4分) 4.共产主义社会的基本特征。

(4分)123456789101112131415161718192021222324252627282930得分评卷人 得分评卷人2.实践: 三、名词解释(共20分)1.物质:核分人得分评卷人、单项选择(每题1分,共30分)、多项选择侮题2分,共10分)得分评卷人五、论述(20分)1、用真理的绝对性和相对性统一的原理,说明对待马克思主义应持的正确态度。

(15分)2、试论劳动力成为商品是货币转化为资本的前提以及劳动力商品的特点。

(10分)一僧曰幡动,一僧曰风动,议论不已。

慧能进曰: “不是风动,不是幡动,仁者心动。

”这 ( ) B 精神是运动的主体 D 运动和物质是不可分割的8. A C “人不能两次踏进同一条河流"和 前者是辩证法,后者诡辨论 杲相同I 血只是强调的方宵不同 “人一次也不能踏进同一条河流"j'A 两种规点是B D 前者是形而上学,后者是辩证法 二者都是辩证法,后者是对前者的发展 9.唯物辩证法的总特征是( A 矛盾的同一性和斗争性相结合的观点C 矛盾的对立面既统一又斗争的观点)。

B 普遍联系和永恒发展的观点 D 运动和静止辩证统一的观点 10.荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”这说明( A 量变是质变的准备 C 量变和质变相互包含 B 质变是量变的必然结果 D 量变和质变相互渗透 11.认识的初级阶段是( A 直接认识 B 全面认识)。

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