染色体变异精品PPT课件
合集下载
染色体变异ppt课件
甘蔗是三倍体。最早的野生甘蔗就像芦苇 又细又短且开花结籽。这种野生甘蔗发生自然 加倍形成四倍体甘蔗，四倍体甘蔗与野生甘蔗 自然杂交，就形成了现在的甘蔗。
人们种植的西瓜有三种：普通西瓜为二倍 体，个小籽多，重量一般在三公斤以下； 大 西瓜为四倍体，个大籽小，重量可达五公斤以 上； 无籽西瓜为三倍体，个大无籽。
物 种 几倍体 体细胞 配子 单倍体
玉米 二倍体 2
1
1
小黑麦 八倍体 8
4
4
3、下列有关单倍体的叙述，正确的 是：（ C ）
Ａ、体细胞中含有一个染色体 组的个体；
Ｂ、体细胞中含有奇数染色体 数目的个体；
Ｃ、体细胞中含有本物种配子 染色体数目的个体；
Ｄ、体细胞中含有奇数染色体 组数目的个体。
2、单倍体育种
正常
增多
减少
概念：细胞内某一号或几号染色体的数量 增多或减少。
后果：因为染色体上的基因能控制蛋白质 的合成，某号染色体增多或减少后将导致相应 蛋白质的增多或减少，从而导致新陈代谢的严 重紊乱，造成细胞死亡或严重的功能缺陷。
染色体数目的变异
个别染色体增减 21三体综合征
此外，人类Ｘ染色体增多或减少将使 人失去生育能力，同时其它生理功能出现 严重缺陷。17号及14号染色体增多一条 的患者生理和智力都严重不正常。
1、染色体组
例、雌雄果蝇体细胞的染色体图解
雌果蝇产生的配子
雄果蝇产生的配子
染色体组的概念（重点） 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态 和功能上各不相同,但是携带着控制一种 生物生长发育.遗传和变异的全部信息。
染色体组
果蝇体细胞中有几2 个染色体组? 1个染色体组有几4 条染色体？
1 1’
2 2’ 3 3’
人们种植的西瓜有三种：普通西瓜为二倍 体，个小籽多，重量一般在三公斤以下； 大 西瓜为四倍体，个大籽小，重量可达五公斤以 上； 无籽西瓜为三倍体，个大无籽。
物 种 几倍体 体细胞 配子 单倍体
玉米 二倍体 2
1
1
小黑麦 八倍体 8
4
4
3、下列有关单倍体的叙述，正确的 是：（ C ）
Ａ、体细胞中含有一个染色体 组的个体；
Ｂ、体细胞中含有奇数染色体 数目的个体；
Ｃ、体细胞中含有本物种配子 染色体数目的个体；
Ｄ、体细胞中含有奇数染色体 组数目的个体。
2、单倍体育种
正常
增多
减少
概念：细胞内某一号或几号染色体的数量 增多或减少。
后果：因为染色体上的基因能控制蛋白质 的合成，某号染色体增多或减少后将导致相应 蛋白质的增多或减少，从而导致新陈代谢的严 重紊乱，造成细胞死亡或严重的功能缺陷。
染色体数目的变异
个别染色体增减 21三体综合征
此外，人类Ｘ染色体增多或减少将使 人失去生育能力，同时其它生理功能出现 严重缺陷。17号及14号染色体增多一条 的患者生理和智力都严重不正常。
1、染色体组
例、雌雄果蝇体细胞的染色体图解
雌果蝇产生的配子
雄果蝇产生的配子
染色体组的概念（重点） 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态 和功能上各不相同,但是携带着控制一种 生物生长发育.遗传和变异的全部信息。
染色体组
果蝇体细胞中有几2 个染色体组? 1个染色体组有几4 条染色体？
1 1’
2 2’ 3 3’
染色体变异共35张PPT
染色体数目加倍 后的草莓（上）
野生状态下的草莓
（下）
2、多倍体产生的原因
原因一(主)：有丝分裂过程中，纺锤体形成受到破坏
原因二：
♀
减数分裂 减数分裂
受精作用
3、人工诱导多倍体
（1）原理
低温、适宜浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件 下抑制纺锤体形成。导致染色体不能移向细胞两极，从而 使细胞内的染色体数目加倍。
2. 杂交可以获得三倍体植株。产 多倍体基本途径为：秋水仙素处 理萌发的种子或幼苗。 3. 不能进行正常的减数分裂形成生 殖细胞，因此不能形成种子。但并 不是绝对没有，在某些很偶然的情 况下可能形成正常卵细胞。
4. 如可以采用无性繁殖的方法（植物组织培养）。
（四）单倍体的概念
1、单倍体的概念
由配子直接发育而来，体细胞中含有本物种配子的染色体 数目的个体。
着丝点分裂
染色体复制
无纺锤丝牵引，染色 体数目加倍
秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期
（2）人工诱导多倍体的方法
一是低温处理 二是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（最常用最有效）
（3）人工诱导多倍体的产生
秋水仙素
二倍体 处理
秋水仙素
四倍体
处理
八倍体
（八倍体 小黑麦）
三倍体无子西瓜的培育P89
1. 芽尖是有丝分裂旺盛的地方， 用秋水仙素处理有利于抑制细胞 有丝分裂时形成纺锤体，从而形 成四倍体西瓜植株。
“猫叫综合征”是人的5号染色体部分缺失 引起的遗传病，病儿生长发育迟缓，头部畸形， 哭声奇特，皮纹改变等特点，并有智能障碍， 而其最明显的特征是哭声类似猫叫。
２、重复 染色体中增加某一片段
a bc
def
果蝇棒状眼的形成
野生状态下的草莓
（下）
2、多倍体产生的原因
原因一(主)：有丝分裂过程中，纺锤体形成受到破坏
原因二：
♀
减数分裂 减数分裂
受精作用
3、人工诱导多倍体
（1）原理
低温、适宜浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件 下抑制纺锤体形成。导致染色体不能移向细胞两极，从而 使细胞内的染色体数目加倍。
2. 杂交可以获得三倍体植株。产 多倍体基本途径为：秋水仙素处 理萌发的种子或幼苗。 3. 不能进行正常的减数分裂形成生 殖细胞，因此不能形成种子。但并 不是绝对没有，在某些很偶然的情 况下可能形成正常卵细胞。
4. 如可以采用无性繁殖的方法（植物组织培养）。
（四）单倍体的概念
1、单倍体的概念
由配子直接发育而来，体细胞中含有本物种配子的染色体 数目的个体。
着丝点分裂
染色体复制
无纺锤丝牵引，染色 体数目加倍
秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期
（2）人工诱导多倍体的方法
一是低温处理 二是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（最常用最有效）
（3）人工诱导多倍体的产生
秋水仙素
二倍体 处理
秋水仙素
四倍体
处理
八倍体
（八倍体 小黑麦）
三倍体无子西瓜的培育P89
1. 芽尖是有丝分裂旺盛的地方， 用秋水仙素处理有利于抑制细胞 有丝分裂时形成纺锤体，从而形 成四倍体西瓜植株。
“猫叫综合征”是人的5号染色体部分缺失 引起的遗传病，病儿生长发育迟缓，头部畸形， 哭声奇特，皮纹改变等特点，并有智能障碍， 而其最明显的特征是哭声类似猫叫。
２、重复 染色体中增加某一片段
a bc
def
果蝇棒状眼的形成
染色体变异(公开课)ppt课件
多倍体定义
指细胞内含有三个或三个以上染色体组的个体。
嵌合体形成原因
在受精卵分裂过程中，由于某些因素导致分裂不 同步，使得部分细胞具有不同的遗传物质。
多倍体形成原因
主要是由于受精卵在分裂过程中出现异常，导致 染色体不分离或提前分离，从而形成具有多个染 色体组的个体。多倍体在植物中较为常见，如四 倍体小麦、三倍体无籽西瓜等。
易位
两条非同源染色体之间发 生交换，从而引起变异的 现象。
倒位与易位的影响
可能导致生物性状的改变 ，如影响个体的表型、生 育能力等。
环状染色体与等臂染色体
1 2 3
环状染色体
染色体两端发生断裂后，两端重接形成环状结构 ，从而引起变异的现象。
等臂染色体
两条同源染色体在着丝粒部位发生断裂后，两条 染色体的长臂和短臂分别重接形成四条等臂染色 体，从而引起变异的现象。
指导育种实践
通过了解染色体变异的类型和 特点，可以指导育种实践，提 高动植物的品质和产量。
医学应用
染色体变异研究在医学领域具 有重要应用价值，如用于遗传 疾病的诊断、预防和治疗等。
生物进化研究
染色体变异是生物进化的重要 驱动力之一，通过研究染色体 变异可以了解生物进化的历程
和机制。
02 染色体结构变异
未来研究方向展望
深入研究染色体变异的机制
进一步揭示染色体变异的分子机制和细胞生物学过程，以及它们如何 影响基因表达和细胞功能。
发展新的染色体变异检测技术
继续改进和发展更灵敏、特异和高效的染色体变异检测技术，以便更 好地诊断疾病和评估风险。
探究染色体变异在进化中的作用
研究染色体变异在物种进化和适应性中的作用，以及它们如何影响生 物多样性和生态系统功能。
指细胞内含有三个或三个以上染色体组的个体。
嵌合体形成原因
在受精卵分裂过程中，由于某些因素导致分裂不 同步，使得部分细胞具有不同的遗传物质。
多倍体形成原因
主要是由于受精卵在分裂过程中出现异常，导致 染色体不分离或提前分离，从而形成具有多个染 色体组的个体。多倍体在植物中较为常见，如四 倍体小麦、三倍体无籽西瓜等。
易位
两条非同源染色体之间发 生交换，从而引起变异的 现象。
倒位与易位的影响
可能导致生物性状的改变 ，如影响个体的表型、生 育能力等。
环状染色体与等臂染色体
1 2 3
环状染色体
染色体两端发生断裂后，两端重接形成环状结构 ，从而引起变异的现象。
等臂染色体
两条同源染色体在着丝粒部位发生断裂后，两条 染色体的长臂和短臂分别重接形成四条等臂染色 体，从而引起变异的现象。
指导育种实践
通过了解染色体变异的类型和 特点，可以指导育种实践，提 高动植物的品质和产量。
医学应用
染色体变异研究在医学领域具 有重要应用价值，如用于遗传 疾病的诊断、预防和治疗等。
生物进化研究
染色体变异是生物进化的重要 驱动力之一，通过研究染色体 变异可以了解生物进化的历程
和机制。
02 染色体结构变异
未来研究方向展望
深入研究染色体变异的机制
进一步揭示染色体变异的分子机制和细胞生物学过程，以及它们如何 影响基因表达和细胞功能。
发展新的染色体变异检测技术
继续改进和发展更灵敏、特异和高效的染色体变异检测技术，以便更 好地诊断疾病和评估风险。
探究染色体变异在进化中的作用
研究染色体变异在物种进化和适应性中的作用，以及它们如何影响生 物多样性和生态系统功能。
生物的变异之染色体变异课件PPT
囊性纤维化
由于囊性纤维化基因突变，导致肺 部和消化道问题、生长发育障碍等。
染色体变异与出生缺陷
出生缺陷是指婴儿出生时存在的 身体结构或功能异常，其中许多
是由染色体变异引起的。
常见的出生缺陷包括先天性心脏 病、先天性唇裂、先天性足畸形
等。
染色体变异导致的出生缺陷通常 比较严重，需要及时的诊断和治、四倍体等。
非整倍性变异
非整倍性变异是指染色体数目变 异中，不以染色体组形式出现的
变异。
非整倍性变异包括染色体结构变 异和染色体数目变异。
染色体结构变异包括缺失、重复、 倒位、易位等；染色体数目变异 包括个别染色体的增加或减少。
多倍体与单倍体
染色体变异的影响
01
02
03
遗传性疾病
染色体变异可能导致遗传 性疾病的发生，如唐氏综 合征、威廉姆斯综合征等。
生殖障碍
染色体变异可能导致不孕、 流产、胎儿畸形等生殖障 碍。
肿瘤发生
染色体变异可能增加肿瘤 发生的风险，如肺癌、乳 腺癌等。
02
染色体结构变异
染色体缺失
总结词
染色体缺失是指染色体上某一区段及其带有的基因的丢失，通常会导致生物体的 生长和发育异常。
染色体易位
总结词
染色体易位是指染色体上的某一 片段与另一非同源染色体的某一 片段交换位置，导致基因的重新 排列。
详细描述
染色体易位可能导致基因表达的 混乱，引发遗传疾病。易位可能 导致某些基因的增强或抑制，从 而影响生物体的生理功能。
染色体倒位
总结词
染色体倒位是指染色体的某一片段发 生180度的旋转，导致基因顺序的颠 倒。
05
染色体变异研究的意义与 展望
5.2 染色体变异(共35张PPT)
D.除XY染色体外，其余均相同
3、秋水仙素诱导染色体数目加倍的原因是（ ）
A.诱导染色体连续复制两次 B.促使染色单体分开，形成了染色体 C.促进细胞两两融合 D.抑制细胞分裂时纺锤体的形成
4、下列有关单倍体的叙述，正确的是（ ）
A. 相同的
B.体细胞含有奇数染色体数目的个体 C.体细胞含有本物种配子染色体数目的个体 D.体细胞含有奇数染色体组数目的个体
第2节 染色体变异
回忆：
基因是什么？它和染色体又有何关系？
➢基因是有遗传效应的DNA片段 ➢染色体是基因的主要载体 ➢基因在染色体上呈线性排列
思考:基因突变与染色体变异的区别?
光学显微镜下
可见 不可见
染色体变异
基因突变或 基因重组
染色体结构的变异
染色体的变异
染色体数目的变异
一、染色体结构的变异
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
3、秋水仙素诱导染色体数目加倍的原因是（ ）
A.诱导染色体连续复制两次 B.促使染色单体分开，形成了染色体 C.促进细胞两两融合 D.抑制细胞分裂时纺锤体的形成
4、下列有关单倍体的叙述，正确的是（ ）
A. 相同的
B.体细胞含有奇数染色体数目的个体 C.体细胞含有本物种配子染色体数目的个体 D.体细胞含有奇数染色体组数目的个体
第2节 染色体变异
回忆：
基因是什么？它和染色体又有何关系？
➢基因是有遗传效应的DNA片段 ➢染色体是基因的主要载体 ➢基因在染色体上呈线性排列
思考:基因突变与染色体变异的区别?
光学显微镜下
可见 不可见
染色体变异
基因突变或 基因重组
染色体结构的变异
染色体的变异
染色体数目的变异
一、染色体结构的变异
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
生物：52《染色体变异》课件(共21张PPT)
（不可多也不可少）
例1：下列细胞中的染色体可以构成果蝇的一个
染色体组的是
B
二倍体： 由受精卵发育而成的，体细胞中
含有两个染色体组
多倍体： 由受精卵发育而成的，体细胞中
含有三个或三个以上的染色体组
二倍体果蝇
二倍体鲫鱼
三倍体无籽西瓜
三倍体香蕉
四倍体马铃薯
四倍体红薯
多倍体水仙
多倍体郁金香
二倍体： 由受精卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组
由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组
以个别染色体为单位增减
患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。
5号染色体部分缺失
生物性状的变异
同源染色体上的交叉互换过 程属于染色体结构变异吗？
响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟
判断某生物为几倍体的方法总结
若由受精卵发育，则其倍体数＝
．
以个别染色体为单位增减
4
3
三倍体
2
1
单倍体
2
2
单倍体
4
基因型为AaBbCc的生物细 胞中有多少个染色体组？ 2
基因型为AaBbCc的生物细胞 中染色体组数为？ 2
AAAaBBBbCCCc? 4
若由配子发育，则为单倍体． 若由受精卵发育，则其倍体数＝染色体组数．
图形题：染色体组数＝某一组同源染色体的条数 基因型题：染色体组数＝某一种字母的总数
4
2
2
4
如何判断某生物为几倍体？
单倍体细胞内一定只有一个染色体组吗？
染色体上的基因的数目和排列顺序改变
如何判断细胞中染色体组的数目？
若由配子发育，则定为
．
缺失 重复 倒位 易位
染色体变异课件(共37张PPT)
5.2染色体变异
新课导入
作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同，如马 铃薯和香蕉（见下表）。
生物种类
马铃薯 香蕉
野生祖先种 栽培品种
野生祖先种 栽培品种
体细胞染色体数/ 条 24 48 22 33
体细胞非同源染色体/套
2 4 2 3
配子染色体数/条
12 24 11 异常
1. 24条。
2. 同源染色体，非同源染色体。
4. 12条，各不相同，是一组非同源染色体，一个染色体组。
3. 12对。 5. 2组。
巩固练习
果蝇体细胞
果蝇配子
正常男性染色体组型
果蝇体细胞有 2 个染色体组 每组染色体组含 4 条染色体 果蝇配子中有 1 个染色体组。 属于 二 倍体
正常男性体细胞中有 46 条染色体 这些染色体可以组成 23 对 这些染色体中有 23 条来自父亲， 23
2、四倍体西瓜植株做母本产生的雌配
子中含有几个染色体组？获得的四倍体
西瓜为何要与二倍体杂交？
（父本）
2个；杂交可以获得三倍体植株。
3、四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜 吗？
有籽西瓜
三倍体无子西瓜培育过程
杂交
（母本） 第一年 第二年
三倍体
三倍体植株
联会紊乱 无子西瓜
4、有时可以看到三倍体西瓜中有少量
发育并不成熟的种子，请推测产生这些
三倍体无子西瓜培育过程
杂交
（母本） 第一年 第二年
三倍体
三倍体植株
联会紊乱 无子西瓜
1、在二倍体西瓜幼苗的芽尖滴加秋水 仙素的目的是什么？依据的原理是什么？
当秋水仙素作用于芽尖时,它能渗入分生组织正 在进行有丝分裂的细胞里面,抑制纺锤丝的形成, 导致染色体不能移向细胞两极。但不影响染色 体的复制,复制后的染色体共存于该细胞中,进 而经有丝分裂形成染色体加倍的细胞。
新课导入
作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同，如马 铃薯和香蕉（见下表）。
生物种类
马铃薯 香蕉
野生祖先种 栽培品种
野生祖先种 栽培品种
体细胞染色体数/ 条 24 48 22 33
体细胞非同源染色体/套
2 4 2 3
配子染色体数/条
12 24 11 异常
1. 24条。
2. 同源染色体，非同源染色体。
4. 12条，各不相同，是一组非同源染色体，一个染色体组。
3. 12对。 5. 2组。
巩固练习
果蝇体细胞
果蝇配子
正常男性染色体组型
果蝇体细胞有 2 个染色体组 每组染色体组含 4 条染色体 果蝇配子中有 1 个染色体组。 属于 二 倍体
正常男性体细胞中有 46 条染色体 这些染色体可以组成 23 对 这些染色体中有 23 条来自父亲， 23
2、四倍体西瓜植株做母本产生的雌配
子中含有几个染色体组？获得的四倍体
西瓜为何要与二倍体杂交？
（父本）
2个；杂交可以获得三倍体植株。
3、四倍体植株上结的西瓜是无籽西瓜 吗？
有籽西瓜
三倍体无子西瓜培育过程
杂交
（母本） 第一年 第二年
三倍体
三倍体植株
联会紊乱 无子西瓜
4、有时可以看到三倍体西瓜中有少量
发育并不成熟的种子，请推测产生这些
三倍体无子西瓜培育过程
杂交
（母本） 第一年 第二年
三倍体
三倍体植株
联会紊乱 无子西瓜
1、在二倍体西瓜幼苗的芽尖滴加秋水 仙素的目的是什么？依据的原理是什么？
当秋水仙素作用于芽尖时,它能渗入分生组织正 在进行有丝分裂的细胞里面,抑制纺锤丝的形成, 导致染色体不能移向细胞两极。但不影响染色 体的复制,复制后的染色体共存于该细胞中,进 而经有丝分裂形成染色体加倍的细胞。
《染色体变异》课件
避免接触有害的环境因素，如 辐射、化学物质等，以降低染 色体变异的风险。
合理饮食与运动
保持合理的饮食和适度的运动 ，增强身体免疫力，有助于预
防染色体变异。
染色体变异的治疗方法
药物治疗
针对染色体变异引起的 疾病，采用相应的药物
治疗。
手术治疗
对于某些染色体变异引 起的器质性病变，采取
手术治疗。
基因治疗
02
CATALOGUE
染色体变异的原因
物理因素
紫外线
长时间暴露在紫外线下会导致 DNA损伤，进而引发染色体变异 。
辐射
高能辐射如X射线和γ射线等，能 够直接或间接地作用于染色体， 导致结构或数目的变异。
化学因素
有机物
某些有机化合物如苯和多环芳烃等， 能够与DNA结合，导致染色体变异 。
重金属
如铅、汞等重金属离子能够影响DNA 的复制和转录过程，增加染色体变异 的风险。
03
CATALOGUE
染色体变异的表现
数量变异
染色体数目变异
包括整倍性变异和非整倍性变异。整 倍性变异涉及染色体数目的成倍增加 或减少，而非整倍性变异则涉及染色 体数目的增加或减少。
染色体片段重复或缺失
指染色体上特定片段的重复或缺失， 可能导致基因表达的异常。
结构变异
01
02
03
染色体倒位
指染色体上某段区域的颠 倒，导致基因顺序的改变 。
通过跨物种比较研究，可以更全面地 了解染色体变异的共性和特性，为进 化生物学研究提供更多线索。
人工智能与大数据分析
利用人工智能和大数据分析技术，可 更高效地挖掘染色体变异的遗传信息 和功能机制。
染色体变异与人类健康
染色体异常与出生缺陷
合理饮食与运动
保持合理的饮食和适度的运动 ，增强身体免疫力，有助于预
防染色体变异。
染色体变异的治疗方法
药物治疗
针对染色体变异引起的 疾病，采用相应的药物
治疗。
手术治疗
对于某些染色体变异引 起的器质性病变，采取
手术治疗。
基因治疗
02
CATALOGUE
染色体变异的原因
物理因素
紫外线
长时间暴露在紫外线下会导致 DNA损伤，进而引发染色体变异 。
辐射
高能辐射如X射线和γ射线等，能 够直接或间接地作用于染色体， 导致结构或数目的变异。
化学因素
有机物
某些有机化合物如苯和多环芳烃等， 能够与DNA结合，导致染色体变异 。
重金属
如铅、汞等重金属离子能够影响DNA 的复制和转录过程，增加染色体变异 的风险。
03
CATALOGUE
染色体变异的表现
数量变异
染色体数目变异
包括整倍性变异和非整倍性变异。整 倍性变异涉及染色体数目的成倍增加 或减少，而非整倍性变异则涉及染色 体数目的增加或减少。
染色体片段重复或缺失
指染色体上特定片段的重复或缺失， 可能导致基因表达的异常。
结构变异
01
02
03
染色体倒位
指染色体上某段区域的颠 倒，导致基因顺序的改变 。
通过跨物种比较研究，可以更全面地 了解染色体变异的共性和特性，为进 化生物学研究提供更多线索。
人工智能与大数据分析
利用人工智能和大数据分析技术，可 更高效地挖掘染色体变异的遗传信息 和功能机制。
染色体变异与人类健康
染色体异常与出生缺陷
染色体变异ppt课件
课堂小结：
染色体变异
染色体数目的变异
二倍体、多倍体、单倍体 以染色体组的形式成倍 的增加或成套的减少 个别染色体增加或减少
染色体结构的变异
缺失 重复 易位 倒位
补充：
三体和 三倍体
基因型：Aaa
配子种类：
补充：
1．几种育种方法的比较
名称 原理
方法
优点
缺点
应用
培育纯合子品种：
①育种时间
用纯种高秆抗
发育起点
染色体组 的数目
一般为受精卵 2个
性状表现
正常
多倍体
单倍体
体细胞中含有3个或3个以 上染色体组的个体
体细胞的染色体数目与本 物种配子染色体数目相同 的个体
一般为受精卵
未受精的配子
3个或3个以上
不确定
茎秆粗壮，叶片、果实、 种子较大，营养丰富
植株矮小，高度不育
学习目标 1.理解单倍体育种的原理和过程。 2.探究低温诱导细胞中染色体数目变化。 3.阐明染色体结构变异的类型。
用纯种高 秆抗病小 麦与矮秆 技术 不抗病小 复杂 麦快速培 育矮秆抗 病小麦
名称 原理 方法
优点
缺点
应用
用一定浓
所获品种
染色
操作简
三倍体无子
多倍
度的秋水
发育延迟，
体数
单，能较
西瓜、八倍
体育
仙素处理
结实率低，
目变
快获得所
体小黑麦的
种
萌发的种
一般只适
异
需品种
培育
子或幼苗
用于植物
名称 原理
方法
优点 缺点 应用
减数第一次分裂前期的互
染色体变异 (共56张PPT)(完美版课件)
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒
③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤玉米
的高茎皱形叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①④⑥
D．②③⑤
7、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西 瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二 倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮、胚 芽、胚乳细胞的染色体组数依次为
例2：香蕉的培育
香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子， 无法食用。香蕉的培育过程如下：
野生芭蕉 加倍 有籽香蕉
2n
4n
野生芭蕉 2n
无籽香蕉 3n
八倍体小黑麦培育过程
普通小麦
（AABBDD) (6n=42)
×
黑麦
(RR) (2n=14)
配子 （ABD）
（R）
杂种子一代
（ABDR)
染色体加倍
小黑麦 （AABBDDRR)
3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是 A．人的口腔上皮细胞 B．果蝇的受精卵 C．小麦的卵细胞 D．玉米的卵细胞
4、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是 A．由未受精的卵细胞发育而成的个体 B．花药经过离体培养而形成的个体 C．凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体 D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，
正常
增多
减少
2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加
整或组减少变。 异
请思考：
Q1:果蝇体细胞有几条染色体？ 8条
Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?
同源染色体
非同源染色体
Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体? Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y
雄果蝇染色体组图解
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. A 2. B 3. C 4. A
17
课堂小结
结构变异 ：缺失、重复、倒位、易位
染色体变异
个别增减
数目 变异
成倍 增减
概念 染色体组 特点
二倍体 概念
分类 多倍体 单倍体
特点
联系
18
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
12
染色体复制
着丝点 分裂
4条染色体
用秋水仙素处理 无纺缍体形成
无纺缍丝牵引,染色体不分离
8条 染色 体
在细胞有丝分裂前期抑制纺锤体的形成， 导致复制后的染色体不能移向细胞两极 而使染色体数目加倍。
13
单倍体
（三）单倍体
思考
1.何为单倍体？ 体细胞中含有本物种
配子染色体数目的个体
32 16 32 体细胞中染色体数目
第二节 染色体变异
1
2
【教学目标】 1.说出染色体结构变异的基本类型。 2.说出染色体数目的变异。
【教学重点】染色体数目的变异。 【教学难点】 1.染色体组的概念。 2.二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。
3
一、染色体结构的变异
①倒位 ②易位
③缺失 ④重复
4
思考：易位和交叉互换有何区别？
易位发生在非同源染色体 之间； 交叉互换发生在同源染色 体的非姐妹染色单体之间。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
5
例1. 已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、 p、q五个基因,下图列出的若干种变化中,不属于染色
体结构发生变化的是( D )
6
二、染色体数目的变异
阅读课本回答染色体数目变异的类型有哪几种？
个别变异
整组变异
正常 正常
增多
减少
成倍增多或减少 7
合作探究
1.果蝇体细胞有几条染色体？
8条
2.Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系? Ⅲ号和Ⅳ号呢?
2.单倍体植株有何特点？
弱小，且高度不育
进一步思考：含有一个染色体组的个体一定是单倍 体吗？单倍体一定含一个染色体组吗？
一定
不一定
14
对一个个体称单倍个体，还是 由配子发育而成的个体。
由受精卵发育 而成的个体
由配子发育 而成的个体
N倍体 单倍体
11
（二）二倍体和多倍体 思考
1.何为二倍体和多倍体？举例说出常见的二倍体、 三倍体和四倍体生物。
体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体；体细胞中含三 个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体 人、果蝇、玉米是二倍体，香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体
2. 多倍体生物与二倍体生物相比，有什么优点？
茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比教大，糖类和蛋白质等 营养物质的含量都有所增加。
15
请判断：
a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。
b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体， 其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体。
c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有 多个染色体组。 d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体。
16
当堂检测
中有几组染色体？ 两组
图5-9
9
（一）染色体组的概念
细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各 不相同，但又相互协调、共同控制生物的生长、 发育、遗传和变异。
10
例题2. 以E图为对照，下列A、B、C、D四图中
表示有一个染色体组的是 ( C )
染色体组的特点：
1.不含同源染色体，无等位基因 2.所含有的染色体形态、大小和功能各不相同 3.含有控制一种生物性状的一整套遗传信息，不能 重复，不能缺少。
图5-8
同源染色体 非同源染色体
3.雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?
Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y
8
合作探究
4.果蝇的精子中有哪几条染色体？
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）
这些染色体在形态和功能上有
什么特点？ 各不相同
这些染色体之间是什么关系？
非同源染色体
5.如果将果蝇精子中的染色体 看作一组，那么果蝇的体细胞
17
课堂小结
结构变异 ：缺失、重复、倒位、易位
染色体变异
个别增减
数目 变异
成倍 增减
概念 染色体组 特点
二倍体 概念
分类 多倍体 单倍体
特点
联系
18
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
12
染色体复制
着丝点 分裂
4条染色体
用秋水仙素处理 无纺缍体形成
无纺缍丝牵引,染色体不分离
8条 染色 体
在细胞有丝分裂前期抑制纺锤体的形成， 导致复制后的染色体不能移向细胞两极 而使染色体数目加倍。
13
单倍体
（三）单倍体
思考
1.何为单倍体？ 体细胞中含有本物种
配子染色体数目的个体
32 16 32 体细胞中染色体数目
第二节 染色体变异
1
2
【教学目标】 1.说出染色体结构变异的基本类型。 2.说出染色体数目的变异。
【教学重点】染色体数目的变异。 【教学难点】 1.染色体组的概念。 2.二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。
3
一、染色体结构的变异
①倒位 ②易位
③缺失 ④重复
4
思考：易位和交叉互换有何区别？
易位发生在非同源染色体 之间； 交叉互换发生在同源染色 体的非姐妹染色单体之间。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
5
例1. 已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、 p、q五个基因,下图列出的若干种变化中,不属于染色
体结构发生变化的是( D )
6
二、染色体数目的变异
阅读课本回答染色体数目变异的类型有哪几种？
个别变异
整组变异
正常 正常
增多
减少
成倍增多或减少 7
合作探究
1.果蝇体细胞有几条染色体？
8条
2.Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系? Ⅲ号和Ⅳ号呢?
2.单倍体植株有何特点？
弱小，且高度不育
进一步思考：含有一个染色体组的个体一定是单倍 体吗？单倍体一定含一个染色体组吗？
一定
不一定
14
对一个个体称单倍个体，还是 由配子发育而成的个体。
由受精卵发育 而成的个体
由配子发育 而成的个体
N倍体 单倍体
11
（二）二倍体和多倍体 思考
1.何为二倍体和多倍体？举例说出常见的二倍体、 三倍体和四倍体生物。
体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体；体细胞中含三 个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体 人、果蝇、玉米是二倍体，香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体
2. 多倍体生物与二倍体生物相比，有什么优点？
茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比教大，糖类和蛋白质等 营养物质的含量都有所增加。
15
请判断：
a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。
b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体， 其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体。
c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有 多个染色体组。 d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体。
16
当堂检测
中有几组染色体？ 两组
图5-9
9
（一）染色体组的概念
细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各 不相同，但又相互协调、共同控制生物的生长、 发育、遗传和变异。
10
例题2. 以E图为对照，下列A、B、C、D四图中
表示有一个染色体组的是 ( C )
染色体组的特点：
1.不含同源染色体，无等位基因 2.所含有的染色体形态、大小和功能各不相同 3.含有控制一种生物性状的一整套遗传信息，不能 重复，不能缺少。
图5-8
同源染色体 非同源染色体
3.雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?
Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y
8
合作探究
4.果蝇的精子中有哪几条染色体？
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）
这些染色体在形态和功能上有
什么特点？ 各不相同
这些染色体之间是什么关系？
非同源染色体
5.如果将果蝇精子中的染色体 看作一组，那么果蝇的体细胞