【步步高】2015届高考总复习题组训练+综合提升练：教材文言文考点化复习必修5
【步步高】2015高三语文总复习(浙江专用)【配套课件】第二章 第一节 考点综合提升练(一)
考点综合提升练(一)
一 1 2 3
写景状物散文
二
4
5
6
7
8
9
10
二、阅读下面的文字，完成 6～10 题。 渐行渐远的自行车 杨树荫 ①清晨，太阳正在升起。 ②整洁的街道，幽雅宁静。粗壮的梧桐树，枝叶茂密，偶尔 一阵凉风，让人神清气爽。 ③里弄，小巷，胡同口，一辆一辆的自行车，响着清脆的铃 声，鱼贯而出，在宽阔的大街上，汇聚成浩荡的车流，来来往往， 时有分流，又不断地合流。 ④城市苏醒了，新的一天开始了。
考点综合提升练(一)
一
1 2 3
写景状物散文
二
4
5
6
7
8
9
10
考点综合提升练(一)
一 1 2 3
写景状物散文
二
4
5
6
7
8
9
10
一、阅读下面的文字，完成 1～5 题。 绝 严 唱 阵
①我每年都要到圆明园去，虽然圆明园一直有荷花池，三四月 间，荷叶出水，一片清绿。五六月间，花瓣初展，点点新红。可我 到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月 间去看它的红花。不知为什么，我总觉得圆明园的荷花和别处的荷 花不一样：它说的话不一样，它做的梦也不一样。
考点综合提升练(一)
一 1 2 3
写景状物散文
二
4
5
6
7
8
9
10
⑧那是一个十多年前的十月， 我孤自一人到圆明园， 想去寻找 那里的残秋， 可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花 的荷花池的石岸上， 无意之间， 我却被蓦然呈现在我面前的另一种 景色震撼了： 在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案 的水影中间， 交织其上的是一池残荷， 它有的枯梗还高高地耸立着， 有的则已折断在水中， 它有的叶子早被秋风撕破， 有的卷作黑色的 一团，却依然在空中高悬，那些它结下的果实，那些曾是翠绿色或 者金黄色的莲蓬，虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风 雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。看到这种景 象， 看到在圆明园断墙残柱的倒影上， 那些由残荷组成的神奇幽秘 的大大小小的正方形、三角形、圆圈形、菱形的交相印叠的美丽图 案，我顿时感到我走进了一个荷花的神奇的世界。
【步步高】2015届高考语文(浙江专用)二轮复习综合提升练(三)]剖析
![【步步高】2015届高考语文(浙江专用)二轮复习综合提升练(三)]剖析](https://img.taocdn.com/s3/m/97dc75b8767f5acfa0c7cdc4.png)
综合提高练 (三 )(满分： 150 分考试时间：150分钟)一、语言文字运用 (共 29 分，其中选择题每题 3 分 )1．以下词语中，加点的字读音全都正确的一组是()A ．提防 (dī) 憎恶 (z ènɡ)．．迤逦 ( yǐ)像模像样 (mó)．．B．埋怨 (mái) 应和 (y ìnɡ)．．窸窣 ( sū)欺骗勒索 (l è)．．C．差使 (chāi) 莞尔 (wǎn)．．盘桓 (hu án) 濒临绝境 (bīn)．．D．反思 (xǐ n) ɡ胡诌 (zōu)．．颦蹙 (p ín)数见不鲜 (shu ò)．．答案 C[A. 憎 (zēnɡ)恶，像模 (mú)像样； B.埋 (mán)怨； D. 胡诌 (zhōu)。
]2．以下各句中，没有错别字的一项为哪一项()A．这些古镇的设置是那么的规整，一条清流从远处奔来，又从这里逶迤流去，缠绵缠绵处就是一座古镇。
B．五代时战争频频，统治者变本加利地搜刮百姓，他们给苛捐杂税立了好多罕见独到的名目，赋税除正项之外，还有好多附加税。
C．曾有个年轻人看到苹果落地，认真思虑后他构思了革命性的理论。
因此，暮然看到的欣喜，细细想来，是使生活轻松与丰富的酵母！D．我尤爱听古典音乐里那似水慢慢流淌的美，这种清爽典雅、感人肺腑的乐境，与苏州园林那优美的境地，有着异曲同功之妙。
答案 A [B. 明目张胆； C.猛然； D. 异曲同工。
]3．以下各句中，加点的词语使用合适的一句是()A ．“亚洲国际高尔夫球博览会”的显现内容涵盖．．球具新品、高尔夫衣饰配饰、模拟器及解析软件、高尔夫旅游等整条家产链的相关产品。
，但这几天两人却由于一件B．高中的三年生活中，王小军和李晓东无话不谈，相敬如宾．．．．小事而闹得不快乐，大伤平和。
C．改革开放三十多年来，中国经济迅速发展，已成为世界第二的经济大国，这令好多西方国家刮目相待，也让国人弹冠相庆。
【步步高】2015高三语文总复习(浙江专用)【配套课件】第二章 第一节 考点综合提升练(二)
答案 前者说明萧瞎敢爱、敢于追求人生幸福以及机智、风趣等性格； 后者说明萧瞎的艺术影响，传统文化已经得以传承，又让我们 看到了乡间音乐的希望和生生不息。
考点综合提升练(二) 写人叙事散文
一 1 2 3 4 5 二 6 7 8 9 10
3．巧用对比是本文的特色，请找出文中的对比并简析其作用。
答：____________________________________________
考点综合提升练(二) 写人叙事散文
一 1 2 3 4 5 二 6 7 8 9 10
⑦后来，乡村的电逐渐正常了，各家各户基本都有了电视， 乡间流浪的艺人越来越少了，街头的二胡声很难听到了。萧瞎也 不再一年四季来俺村了。这时候萧瞎已成了一个算卦很神的人， 名声传得很大。我和一个朋友也去找他算过，他住在一个小院子 里，屋子很窄，那个女人坐在他身边，帮他收钱。他坐在小桌子 边，手头搁着的不是二胡，而是一套卦签。看不见眼珠的眼不时 耸动着，额头跟着频繁地动。他老了，满脸的沧桑，已经看不出 他当年的调皮、风趣。在他身边没有看到二胡。一个乡间艺人的 音乐流失了。
考点综合提升练(二) 写人叙事散文
一 1 2 3 4 5 二 6 7 8 9 10
手掌脚板已结了坚硬的老茧，他的舌头上也有了一层厚厚的死 皮，他已经失去了味觉。
衣裳，已经磨破、撕碎，一片一片地离开了他的身体。他已 赤身裸体了。只有头发披散下来，风起时，如一面旗帜。
【步步高】2015高三语文总复习(浙江专用)【配套课件】第二章 第二节 考点综合提升练(二)
考点综合提升练(二)
一 1 2 3
4
5
二
6
7
8
9
10
他很怀念故土——波西米亚。 很久以前——其实按日历算只 不过是八年以前，但是对于彼得来说却如同过了八个世纪 ——那时，他是布拉格大剧场的二席小提琴手。他在很小的 时候就进了剧院，在那儿待了大半生，直到突发中风。病魔 使他手臂疲软，握不稳琴弓，因此剧院辞退了他。他在剧院 度过的日子风光无限。那时，演出后总有宴会，他每晚都身 穿礼服，开怀畅饮。在那些逝去的日子里，他能够演奏，是 的，他能演奏。由于他不善读谱，没能成为首席小提琴手， 可是他有天分， 正如交响乐团指挥赫尔· 米奇多夫所说， 他的
考点综合提升练(二)
一 1 2 3
4
5
二
6
7
8
9
10
远处传来狼的号叫和夜风席卷雪地时发出的怒吼。马儿在他 近旁的黑暗中均匀地呼吸着。他把十字架放在胸口上，双手 合十，用他所知道的所有拉丁文断断续续地念道：“主啊， 请保佑我吧。”然后他抬起头来，叹了口气，“安东尼不会 花一个子儿去为我的灵魂祈祷的，一个子儿都不会花，在金 钱上，他太会算计，从来也不会花钱去喝酒，比我强多了， 可他有时也太苛刻了。他强迫女孩子卖力地干活，可是本不 该让女孩子那样辛苦呀。不过，他不能把你卖掉，我的小提 琴，虽然我再也不能拉你了，但是谁也不能把我们分开。我 们一起见证了一切，也要一起忘掉一切，忘掉那法国女郎，
考点综合提升练(二)
一 1 2 3
4
5
二
6
7
8
9
10
“就是要明天去，你这老不死的懒骨头。我安息日不也 照样砍柴吗？我怎么就不怕天寒地冻？你不但要砍柴， 还得 把柴拖下山去。至于小提琴，我告诉你吧，非卖不可。”安 东尼说罢，走了出去。老人将凳子移到火炉近旁坐下，用颤 抖的手指抚摸着小提琴，喃喃地说道：“我活着就不能卖， 我活着就不能卖。” 五年前，彼得 · 塞德莱克，他的妻子，长子安东尼，以 及一群小塞德莱克来到内布拉斯加西南部这块最为荒芜的 地方定居下来。安东尼是公认的一家之主，人们都说他年轻 有为，能够振兴家业。然而，他为人卑鄙、自私小气、不足 信赖，这也是尽人皆知的，可那并无大碍，全镇上下，他的 玉米照料得比别人的都要好，小麦产量也总是比别人的高。
【步步高】2015高三语文总复习(浙江专用)【配套课件】第二章 第二节 考点综合提升练(三)
(1)失去了丈夫查尔斯每晚的睡前一吻，凯特无法
安然入睡，显得烦躁；丈夫的去世让凯特陷入无尽的孤 独与悲伤之中，因而显得害怕。
(2)“我”的一吻让凯特回想起丈夫的温情，想到他时常 给她唱的歌，内心充满甜蜜，嘴角显出一丝笑意。
考点综合提升练(三)
一 1 2 3
4
5
二
6
7
8
9
10
4．“我”是文中一个不可或缺的人物，请赏析文中“我” 的形象与作用。 答： ____________________________________________
(3)为游客的开导埋下伏笔。
考点综合提升练(三)
一 1 2 3
4
5
二
6
7
8
9
10
7．请仔细品味文中加点的短语，简析它们分别表现了渔夫 怎样的心理。 ①摇摇头： ____________________________________ ②点点头： ____________________________________ ③点点头： ____________________________________ ④摇摇头： ____________________________________
考点综合提升练(三)
一 1 2 3
4
5
二
6
7
8
9
10
现在看上去他们依然还是那么相亲相爱。灯光照着他们那满头银 发，照着那两张满是时间线的脸。他们含笑沉浸在过去那幸福的 回忆之中。 就寝前，我总是要给病人们送去晚上服用的药。每次，凯特 都是穿着睡衣和拖鞋坐在椅子上等我。每次都是我和查尔斯看着
她把药吃下。 然后， 查尔斯便小心翼翼地把她从椅子上扶到床上， 再给她那虚弱的身子盖好被子。 看着他们的举动，我曾一千次地想过：上帝啊，护理之家为 什么不给已婚夫妇设置双人床呢？他们一生都是同床共枕的，可 在这里却要把他们分开，一夜之间他们就被剥夺了一生的舒适。
【步步高】2015高三语文总复习(浙江专用)【配套课件】第二章 第一节 考点综合提升练(三)
考点综合提升练(三)
一 1 2 3
议论说理散文
二
4
5
6
7
8
9
10
他的非人类的海豚音，在车里、在这雨路中，高亢地、辽远而尖利 地回荡着，像是神的声音，来自天外，来自不知道的神秘地方„„ 我们就在这神的声音的引领下，在这夜雨的黑暗中，不知所往，似 乎，一步一步，接近着一个秘密，一个神秘的肃穆的大秘密。车碾 着雨水， 变成了方舟， 小小的亲人的方舟， 对抗着无边的黑和未知。 ⑨那一晚， 当远远看见我们“孤城”的灯光时， 我第一次真切 地感到，那是家，到家了。
考点综合提升练(三)
一 1 2 3
议论说理散文
二
4
5
6
7
8
9
10
⑥那是一条村路，两边都是田野，非常安静。路面是柏油铺的，
有一种河流般的静谧。走在北方的大地之上，那些通向远方的公路， 常常这样给人河流般的错觉。那一年，我和丈夫两人徒步“走西 口”，从此，河流般的公路，就成了镌刻在我心里的画卷。眼前这 条路，虽没有雁门关外公路的那一种壮阔荒凉，却仍然给我悠远的 河流的感觉。路两边，是高大茂密的白杨树，杂有一些槐、柳，都 是北方亲近、朴素、美丽的树，却奇怪地让我想起“正大仙容”这 几个字。风中，阳光下的树叶灿烂地喧响着，浓荫遍地，更显出了 道路的平坦静寂。
二
4
5
6
7
8
9
10
3．文中第③段详细地描写了作者在纽约时代广场和朋友相聚的 场景，有什么作用？
答：____________________________________________
答案
运用插叙的手法，使行文跌宕起伏，让人在“失路”的“迷 惘”中看见“希望”，在“孤独”中获得温暖；同时在“失 路”与“得路”的对比中，增加“希望”的亮色，获得追寻希 望的动力。
【步步高】2015高三语文总复习(浙江专用)【配套课件】第三章 考点综合提升练(一)解析
了“别情”“边愁”的深重；末句以景结情，融情入景，将 ___________________________________________________ 征戍者复杂的内心世界和丰富的思想感情表达得入木三分。 ___________________________________________________ 李攀龙的诗间接抒情，融情于叙，诗人用征人马上看月的情 ___________________________________________________ 景表达出将士们对家乡的无限眷恋之情，以及大丈夫上战场 ___________________________________________________ 万死不辞的信念和决心。 ___________________________________________________
考点综合提升练(一) 分题材突破训练
1
2 3 4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。 蔡洲新草绿，幕府旧烟青。 兴废由人事，山川空地形。 《后庭花》一曲，幽怨不堪听。 【注】 ①冶城：在今南京朝天门一带，传为吴王夫差冶 0铸 之地。②征虏亭：为东晋征虏将军谢石所建，故址在今南 京市南郊。
考点综合提升练(一) 分题材突破训练
1
2 3 4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(1)“登临送目，正故国晚秋，天气初肃”在全词中有什么作用？
(或“领起上片写景”“为下片的怀古埋下伏笔”)， 答：①总领全词 ___________________________________________________ ②点明登临季节(“晚秋”)，③为全词写景抒怀奠定感情基调。
【步步高】2015高三语文总复习(浙江专用)【配套课件】第一章 题型五
1
2
3
4
命题探究
返回
知识构建：掌握连贯的基本要求和做题方法
一、掌握连贯的基本要求 1．保持话题的一致性 话题一致是保持语言连贯的基本要求。 一个长句或句群只有 话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果 中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连 贯。
1 2 3 4 命题探究 返回
高考解读：精做高考题，把握复习方向
④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进 从句子之间的逻辑关系看，第⑤句是对文段首
句“理学家为什么崇古抑律”这一问题的回答。 入到诗歌领域去谈诗的话，那么，在形式方面人为的工巧因素越
第①句又是针对第⑤句近体诗追求声律、对偶 多，其价值就越低。 而“品格上低于古体诗”提出的疑问。②③④ ⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗更讲求声律、对 句则是对第①句问题的解答。从第②句的“没
语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
1． (2005· 浙江)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。 (只
1
2
3
4
命题探究
返回
高考解读：精做高考题，把握复习方向
[考点要求]
填序号)
语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
1． (2005· 浙江)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。 (只
高考解读
知识构建 核心突破
C．④②⑥③⑤①
规范养成
D．④③⑥②①⑤
练出高分 返回
知识构建：掌握连贯的基本要求和做题方法
解析
①⑤为陈述句，可知是第二组句子，依据后文“那就让我们从寻找中国诗 歌的意象开始”，抓住关键词“寻找”可知前文应为①⑤，故而排除 A 和 C。第一组中，依据句式结构和时间“少年”“成年”应为⑥②，也可排除 C； 依据句式“谁不曾”可知②③⑥应相近， 但③中的“寻访田园”不能在 ⑥的“少年”后， 排除 B； 依据结构可知④“谁没有”置于最前， 后接“谁 不曾”，由后文“年华如水静流”可知⑥②应在前与之衔接，故答案为 D。
【步步高】(浙江专用)高考语文二轮复习 演练反馈 综合提升练(一)
【步步高】（浙江专用）2015届高考语文二轮复习演练反馈综合提升练（一）(满分：150分考试时间：150分钟)一、语言文字运用(共29分，其中选择题每小题3分)1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是( )A．挫．折(cuò) 轻佻．(tiǎo)内蒙．古(měnɡ) 涂脂．抹粉(zhī)B．应．届(yīnɡ) 追溯．(sù)干．细胞(ɡān) 畏葸．不前(xǐ)C．船舷．(xián) 拘泥．(nì)潜．水员(qián) 力能扛．鼎(ɡānɡ)D．叱咤．(zhà) 恫吓．(hè)习字帖．(tiē) 因噎．废食(yē)答案 C [A.轻佻tiāo。
B.干ɡàn细胞。
D.习字帖tiè。
]2．下列各句中，没有错别字的一项是( )A．一个农民工的义举，感动了一个城市。
春风化雨，润物无声，它让一个城市的爱心被激活，在绵沿。
滴水之情，城市当以涌泉相报。
B．“真实”和“梦境”本该是一对相互抵触的词语，但是，当它们脱离了文字的意义表达而被视觉艺术呈现出来之时，这一对矛盾体却表现得混然一体。
C．为防止灾害进一步加剧，国土部门已在灾害区域设置警戒线，树立警示牌，对灾害点进行管制，对灾害情况进行24小时不间段监测监控。
D．在日趋娱乐化的世风中，大学有责任呵护和坚守高雅、厚重、严肃的文化家园。
倘若大学也随波逐流，那么我们的社会、我们的民族将会走向何处？答案 D [A.“绵沿”应为“绵延”。
B.“混然一体”应为“浑然一体”。
C.“不间段”应为“不间断”。
]3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是( )A．虽然为电视转播调整赛程不是第一回，但连续直播两场比赛，不仅在全国排球联赛史上，而且在央视转播联赛史上都是破天荒．．．的头一回。
B．有人认为以前的一些教育看法较不合理，必须加以导正，例如不能体罚。
但曾教授不苟同，他认为体罚应视情况而定，不能混为一谈．．．．。
【步步高】2015高三语文总复习(浙江专用)【配套课件】第三章 考点综合提升练(二)
考点综合提升练(二)
1
2 3 4
分诗体综合训练
6
5
7
8
9
10
清兵南下，“红(花)” (1)这首词运用象征手法，“东风”象征________
自己热爱的人民和明王朝 。 象征________________________
(2)请简要分析这首词的思路。
全词由白天所见所感写到夜晚所梦。“满眼”两句写白 答：________________________________________________ 天所见，“几番”两句写由所见而生的感叹，“梦里”后面 ____________________________________________________ 几句写梦中浮现出故国的道路和落花染红的惨景。 ____________________________________________________
悲凉、凄清 的氛围。 ______________
考点综合提升练(二)
1
2 3 4
分诗体综合训练
6
5
7
8
9
10
(2)请赏析这首词衬托的艺术特色。
以“林莺巢燕”的无声， 反衬杜鹃啼声的 答：①以静衬动。 ___________________________________________________ 分外清晰、刺耳。
1
2 3 4
分诗体综合训练
6
5
7
8
9
10
4．阅读下面的唐诗，完成题目。 章台夜思 韦 庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。 孤灯闻楚角，残月下章台。 芳草已云暮，故人殊未来。 乡书不可寄，秋雁又南回。
思乡怀人 诗。 (1)从题材来看，这首诗属于___________
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
必修5 ——《归去来兮辞并序》、《滕王阁序》、《逍遥游》、《陈 情表》 一、理解常见文言实词在文中的含义 1.写出下列通假字的本字，并解释其义 《归去来兮辞并序》 (1)乃瞻衡．宇 通______，___________ (2)曷．不委心任去留 通______，___________ 《滕王阁序》 (3)所赖君子见机． 通______，___________ (4)俨．骖马非于上路 通______，___________ (5)云销．雨霁，彩彻区明 通______，___________ 《逍遥游》 (6)北冥．有鱼 通______，___________ (7)小知．不及大知 通______，___________ (8)此小大之辩．也 通______，___________ (9)而御六气之辩． 通______，___________ (10)而．征一国者 通______，___________ 《陈情表》 (11)夙遭闵．凶 通______，___________ (12)零丁．．孤苦 通______，___________ 答案 (1)“横” 横木，横木为门 (2)“何” 为什么 (3)“几” 预兆 (4)“严” 整齐的样子 (5)“消” 消散 (6)“溟” 海 (7)“智” 智识、智慧 (8)“辨” 分别 (9)“变” 变化 (10)“耐” 能 (11)“悯” 指可忧患的事(多指疾病死丧) (12)“伶仃” 孤独的样子 2.解释下列句中加点的实词 《归去来兮辞并序》 (1)生生所资．，未见其术：____________________________________________________ (2)会．有四方之事：_____________________________________________________________ (3)寻．程氏妹丧于武昌：_____________________________________________________ (4)三径就．荒：____________________________________________________________ (5)知来者之可追．：__________________________________________________________ (6)聊．乘化以归尽：___________________________________________________________ 《滕王阁序》 (7)识盈虚之有数．：___________________________________________________________ (8)气凌．彭泽之樽：_____________________________________________________________ (9)时维九月，序．属三秋：________________________________________________________ (10)时运不齐．．，命途多舛：_____________________________________________________ 《逍遥游》 (11)抟扶摇．．而上者九万里：______________________________________________________ (12)野马．．也，尘埃也：_________________________________________________________ (13)未数数然．．．也：__________________________________________________________ 《陈情表》 (14)行年四岁，舅夺．母志：_____________________________________________________ (15)寻蒙国恩，除．臣洗马：____________________________________________________ 答案 (1)凭借 (2)恰逢 (3)不久 (4)接近 (5)补救 (6)姑且 (7)定数 (8)超过 (9)时序(春夏秋冬) (10)有蹉跎，有坎坷 (11)旋风 (12)游动的雾气 (13)拼命追求的样子 (14)改变 (15)授予官职 3.解释下列加点的古今异义词的古义 《逍遥游》 (1)虽然．．，犹有未树也 古义：________________________________________________________________________ 今义：转折连词，用于上一个分句。 (2)腹犹果然．． 古义：________________________________________________________________________ 今义：副词，表示事实与所说或所料相符；连词，假设事实与所说或所料相符。 (3)之二虫．又何知 古义：________________________________________________________________________ 今义：虫子。 《陈情表》 (4)九岁不行．． 古义：________________________________________________________________________ 今义：不可以；不被允许，表示否定。 (5)至于．．①成立．．② ①古义：_______________________________________________________________________ 今义：表示达到某种程度；表示另提一事。 ②古义：____________________________________________________________________ 今义：指(组织、机构等)筹备成功；(理论、意见)有根据。 (6)是以区区．．不能废远 古义：________________________________________________________________________ 今义：(数量)少；(人或事物)不重要。 (7)臣之辛苦．． 古义：________________________________________________________________________ 今义：身心劳苦；客套话，用于求人做事。 答案 (1)虽然这样。(2)很饱的样子。(3)古代泛称动物。(4)不能走路。(5)①直到。②成人自立。(6)拳拳，形容自己的私情。(7)辛酸苦楚。 4.解释下列多义词 《归去来兮辞并序》
(1)乘 公与之乘．，战于长勺 乘．虚而入 聊乘．化以归尽 然秦以区区之地，致万乘．之势
(2)策 振长策．而御宇内 策．扶老以流憩 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策． 《滕王阁序》 (3)尽 宾主尽．东南之美 潦水尽．而寒潭清 则智者尽．其谋
《逍遥游》 (4)效 故夫知效．一官 斯用兵之效．也 信者效．其忠 (5)辩 辩．乎荣辱之境 而御六气之辩． 两小儿辩．日 《陈情表》 (6)微 猥以微．贱 听臣微．志 微．夫人之力不及此
(7)息 生物之以息．相吹也 门衰祚薄，晚有儿息． 但以刘日薄西山，气息．奄奄 答案 (1)动词，驾车、乘车/动词，利用、凭借/动词，顺着/量词，读“shènɡ”，辆 (2)名词，马鞭子/动词，拄着/名词，计策、策略 (3)全，都/没，干了/全部用出 (4)胜任/效果、功效/献出 (5)通“辨”，辨明/通“变”，变化/争论、辩论 (6)卑微/微小的/假如没有 (7)气息/子/呼出和吸入的气 5.指出下列加点词语的活用类型并释义 《归去来兮辞并序》 (1)眄庭柯以怡．颜：______________________________________________________________ (2)或棹．孤舟：___________________________________________________________ (3)生生．所资：______________________________________________________________ (4)园日．涉以成趣：____________________________________________________________ (5)倚南窗以寄傲．：___________________________________________________________ (6)审容膝．．之易安：__________________________________________________________ (7)策．扶老以流憩：____________________________________________________________ 《滕王阁序》 (8)襟．三江而带．五湖：____________________________________________________________ (9)雄州雾．列，俊采星．驰：_________________________________________________________ (10)四美．具，二难．并：____________________________________________________ (11)窜．梁鸿于海曲，岂乏明时：_____________________________________________________ 《逍遥游》 (12)怒．而飞：___________________________________________________________ (13)不过数仞而下．：____________________________________________________