夏令营方案
举办夏令营的策划方案精选7篇
举办夏令营的策划方案精选7篇暑期夏令营活动方案篇一一、活动时间：（暂定每天上午）二、活动地点与人数：三、活动目的：为了丰富学生的暑期生活，增强体质，挖掘自信潜力，磨练意志能力，提高学生的综合素质。
使同学们过个有意义的暑假，愉快的暑假，有收获的暑假。
四、活动形式：以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。
设立（男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班）五、活动内容：男女篮球队：熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。
男子足球队：熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。
男女乒乓球队：熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。
女子艺术体操队：基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。
田径队：辅助性练习（如小步跑、车轮跑、后蹬跑等）、跑的基本技术（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑）、背越式跳高技术等。
六、参加人员：七、指导老师：全体体育老师。
八、活动要求与注意事项：1、各学生要听从指挥，服从安排，准时到学校集合。
2、以各培训班为单位组织活动，指导老师密切配合。
3、组织好学生，确保学生活动中的安全。
4、指导老师要做好学生的防暑工作；由于暑期天气酷热，建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。
5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报，不得在中途私自离队。
6、建议学生不要带贵重物品，注意财务安全。
7、指导老师要与学生家长做好沟通，做好学生的接送工作。
暑期夏令营活动方案篇二某某幼儿园首次夏令营活动将于某某月某某—某某月某某日某某时间进行开展。
活动主题：快乐、美食、总动员；活动目标：通过暑期活动，为孩子们创造各种亲力亲为的机会。
不仅锻炼了孩子的独立能力，感受到生活的美好。
从而让孩子也体会到劳动的辛苦，幸福生活的。
来之不易。
在这准备期间，每个班级都制定活动计划，根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。
2023夏令营活动方案(精选7篇)
2023夏令营活动方案（精选7篇）2023夏令营活动方案共七篇1(697)字一、活动目的本次夏令营的活动主题是寻找快乐、点击快乐、体验快乐、共享快乐，开拓思维的空间，成就美好的未来。
通过本次活动，不断健全孩子们的人格，塑造孩子们的个性，让孩子们在自然环境中学会关心别人，在克服困难中建立自信，在团队竞赛中与人合作，在学习过程中积累能力。
同时，针对暑假期间，农村留守儿童脱离了学校和老师的有效监护，而父母或其他法定监护人存在不同程度的.监护缺失，致使有的留守流动儿童整日留恋网吧和游戏厅，有的因私自下水发生溺水事故，有的因缺乏引导和管理行为失范，暑假期间子女的监管及教育问题成了农民工父母的“心病”的现状，本次夏令营活动中还将开展关爱留守儿童主题活动，为留守儿童创造良好暑期生活、学习环境，让留守儿童过一个快乐、安全而有意义的暑假，解除农民工父母的后顾之忧。
二、活动方案1、向农村留守流动儿童倾斜，采取减免费用等办法，让更多的留守儿童能够参与到活动中来。
2、建立教师与留守儿童结对帮扶制度，通过家访等形式，与结对帮扶的学生家长、监护人保持经常性的联系和沟通，掌握孩子学习和生活情况，对存在的困难和问题给予及时指导解决。
3、组织开展留守儿童与非留守儿童手拉手活动，让留守儿童与非留守儿童在学习生活中互相帮助，携手共进。
4、开展自理自护专题讲座，把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击等作为主要内容，进一步加强宣传和教育，提高留守儿童安全意识和自救能力。
5、举行“走进土楼”主题活动，组织留守儿童和手拉手小伙伴参观土楼，感受土楼的神奇，了解土楼，立志为土楼申报世遗呐喊助威。
6、在毕营时举行作品展和篝火晚会，为留守儿童提供展示的舞台。
2023夏令营活动方案共七篇2(2131)字一、夏令营目的：暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，激发学生兴趣，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，精心设计各项课程，积极创设活动载体，组织开展____年暑期夏令营活动，让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。
关于夏令营活动方案模板集合6篇
关于夏令营活动方案模板集合6篇夏令营活动方案篇1一、活动目的：1、增进学生间的了解及友谊。
2、增进学生阅读兴趣。
3、提高学生探究式学习的能力。
二、活动内容：1、车厢阅读：教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。
3、赠书留言。
三、活动形式：小组探究所有阅读小组队员分四组，分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产，每组5——6人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料，再通过实地参观考察，做深入了解，制作本主题的“最美徽文化”绘本，并准备三分钟汇报展示。
四、活动流程：7月22日——7月25日：分组，选好主题，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。
7月26日：各组选出小组长，做好人员分工，小组内交流各自获取的资讯。
7月27日：8:00——9:00车厢阅读9:00——10:30游览宏村，寻找徽文化。
10：30——11:00制作“最美徽文化”绘本：每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容，然后装订成册，要有封面与封底。
11:00——11:30各小组队员在组内汇报展示，主题是“我最喜欢的徽____”，选出一位代表准备全组展示。
11:30——12:00四个主题小组在一起展示交流，在自己带的图书上写一句自己活动的感受，赠送给自己的小伙伴。
五、活动准备：1、教师准备：A4白纸40张，各色卡纸若干(做封面封底)，剪刀4把，大开本绘本若干，徽文化资讯。
2、学生准备：带一本自己喜欢的图书，并准备三分钟以内的好书分享，可朗读可讲述可介绍，要让人难忘。
彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带，要注意保管，不带也行。
)围绕本小组主题搜集图片和文字资料。
准备一个拿手的节目：讲故事、讲笑话、唱歌等都可夏令营活动方案篇2乡村夏令营活动目的：亲爱的家长朋友针对现在孩子，特别是城市的孩子家庭条件普遍优越，众星拱月，爱太多，吃苦太少，动手能力和生活能力较差的特点，为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力，公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流，亲身感受艰苦的农业劳动，亲手动手做农活，明白“锄禾日当午，汗滴禾下土。
夏令营活动方案(通用15篇)
夏令营活动方案(通用15篇)夏令营活动方案夏令营活动方案1夏令营宗旨：1、丰富学生的暑期生活，调节学生的学习方式；2、锻炼口语表达，提升英语交流的`兴趣和能力；3、学习了解美国语言、文化，拓展国际视野；4、提供交流展示平台，结识优秀学习伙伴。
夏令营特色：1、全程英语：英语将贯穿夏令营活动始终，体现地道的美语风格。
2、快乐英语：让学生在快乐中学习和感悟英语，提升英语兴趣。
3、外教授课：聘请美国外教上课，授课、主持活动等均由外教进行，中方优秀英语老师担任班主任，协助外教开展教学与活动，确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。
4、强化口语：超越课本，疯狂英语。
将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。
5、寓教于乐：上午上课，下午活动，教学形式生动活泼，活动项目丰富有趣，轻松愉快，愉悦身心，快乐成长。
参加奥运北京夏令营的同学后六天将去北京旅游。
在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币；奥运北京夏令营每人交1900元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。
2、本次夏令营7月15日晚18：00点前报到，7月29日下午回家。
学生家长需要自行安排接送学生，学校不负责接送学生；3、学校统一发夏令营短衫两件，太阳帽一顶；4、自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包，洗漱用品、卫生用品、拖鞋等，要穿舒适的旅游鞋，不允许贵重物品，可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱；5、营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。
6、学校联系新闻媒体报道本期夏令营。
2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。
3、遵守夏令营的作息时间，注意安全、讲究卫生，学会自我照顾和自我保护。
4、出现任何问题，请于第一时间向班主任或生活老师汇报，若有事须向班主任或生活老师请假。
夏令营活动方案2为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识，开阔视野，提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作总结计划安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。
夏令营活动方案模板5篇
夏令营活动方案模板5篇夏令营活动方案篇1一、夏令营介绍夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。
通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。
同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。
学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
二、夏令营特色名师授课，求知健心形式多样多元技能三、夏令营主题健康运动阳光未来四、夏令营活动基地东街口营地五、承、主办单位主办单位：____承办单位：____六、参加对象和名额5--12岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的八、活动时间7月初—8月底（具体时间待定）九、相关事项收费元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影夏令营活动方案篇2一、活动目的为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富暑期生活，引导同学们走进原野，拥抱自然，采撷民风，体察社会，开阔视野，增长才干。
二、活动内容1、游览九龙口风光，调查本地自然资源(研究性学习);2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);5、联欢晚会6、参观淮剧团、杂技团三、日程安排第一天9：30抵达建湖实验初中10：00开营式10：30参观校园，介绍校史11：00午餐14：00参观爱国主义教育基地——陆公祠17：00到实中伙伴家作客第二天6：30集中7：00参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区11：00午餐13：30参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会师纪念塔17：00联欢会19：00到实中伙伴家住宿第三天7：30游览九龙口，调查本地自然资源11：00午餐13：30参观淮剧团、杂技团，感受艺术，过把瘾14：30返程四、经费核算项目费用人数合计(元)联欢会1050500门票100303000汽车230800餐饮3030900奖品杂支1050500累计5900夏令营活动方案篇3中国未成年人网脉工程自4月进入华山中学以来，学校积极配合，以网脉工程为契机，大力推进学校的素质教育。
有关夏令营活动方案四篇
有关夏令营活动方案四篇夏令营活动方案篇1一、活动主题为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉"陋习"关（拖拉、散漫、自我为中心等）。
二、活动内容1、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。
2、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力；学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力；紧急集合提高学生反应速度。
3、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装备，使他们感受军威国威，增长军事知识。
4、参观游览月亮湾，举办"工兵撬地雷"活动，激发爱国情感。
5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。
三、活动时间__年6月26日-30日四、活动地点268部队。
五、营员要求1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。
2、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。
3、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。
4、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。
5、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。
六、具体分工（略）夏令营活动方案篇2福建福州晚报小记者夏令营活动方案———重走二万五千里长征、快乐影视体验行”一、活动背景：恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。
夏令营活动方案范文7篇
夏令营活动方案范文7篇夏令营活动方案篇1希望之旅，既是一次享受生活、拓展视野的开心之旅，也是全面提升素质的体验之旅。
带着父母的重托，体验家境贫寒同伴的学习、生活，感受异域文化、欣赏差异，真正懂得生活来之不易，从而学会做人。
希望之旅，是一次集思想教育、弘扬民族精神和道德实践于一体的活动。
一、夏令营工作委员会营长：成员：高一年级全体班主任、德育部门部分老师。
二、活动参加对象：高一、高二年级学生。
成员大约在40到50人左右。
三、活动形式和内容1、活动形式。
采取自愿参与方式组织学生参加活动。
活动启动和结束时有开营仪式和闭营仪式，闭营式上，将由学生代表进行汇报，并对活动优胜者和先进小组进行表彰。
整个活动过程，电视台社会新闻部进行跟踪报道。
本次活动将接受赞助单位及社会有关团体等给予资助。
2、为提高学生参与的积极性，活动内容以针对性、时代性为特点，以学生自愿为原则来进行计划、筹备。
第一，夏令营开营启动仪式。
在学校大会堂举行夏令营启动仪式。
高一、高二全体学生参加。
第二，发动全校学生捐资、捐物（学习用品、书、衣服），由参加“希望之旅”夏令营的学生将这些钱物直接交给受助__省黔东南__县学生。
第三，学生根据家庭条件，自愿报名参加“希望之旅”夏令营，根据报名实际情况，择优推选。
第四，选中人员组成一个团队（分小组，落实负责老师），带着全校师生一片心意，利用暑假时间去__黔东南__县助学。
第五，在__开展一系列活动：参加助学仪式，走访家庭、学校，了解当地的风土人情，开展社会调查。
第六，领略__的大好河山。
浏览旅游胜地——黄果树、天星桥景区。
第七，闭营式。
学生代表进行汇报，并对活动优胜者和先进小组进行表彰，高一至高三全体学生参加。
四、活动安排1、宣传发动。
时间：5月份至6月上旬。
（1）团委、学生会出面，发倡议书，为__学生捐款捐物。
（2）发告家长书。
动员部分学生参加夏令营。
（3）学生报名，学校择优推选。
标准：优秀学生，特长学生，捐款捐物学生（长期结对助学者优先）。
夏令营活动方案模板汇总7篇
夏令营活动方案模板汇总7篇【精选】夏令营活动方案模板汇总7篇夏令营活动方案篇1 一、奥林修斯足球夏令营教学形式夏令营基地在松江大学城，营地24小时平安监控系统，采取全封闭形式，营员食宿全部安排在松江大学城夏令营基地内。
用餐标准为专业营养师配餐;宿舍为标准客房，装备空调、电子灭蚊设备，房间有独立卫生间。
夏令营采取小组负责制，责任心强的辅导员老师按小组全天负责监视训练、学习、生活及各种活动，实行半军事化管理。
除专业的足球训练，夏令营以营员的兴趣为前提，安排各种球类、户外拓展、游泳等方面的培训课程。
运动训练之外，有老师辅导营员课业。
特色中外文化交流活动。
二、奥林修斯足球夏令营教学特色足球夏令营营是以足球训练为主，篮球、乒乓球为辅的运动夏令营，足球夏令营内容主要包括课堂授课、旅游活动、素质拓展等。
1、分班教学形式根据每名营员的身体素质分班，针对每位营员的特点进展专业个性化教学，进展足球根本知识，足球根本技术，足球常识，足球比赛常识，战术训练和指导，使营员可以更准确、迅速、扎实的掌握足球技术要领。
通过训练让营员拥有较高足球技术程度，在足球训练中充分享受足球带来的快感。
2、资深教练和专业夏令营训练团队奥林修斯运动夏令营采用专业教学和开放式培训，激发营员潜能，因材施教，寓教于乐。
3、旅游活动让营员在轻松欢快、多姿多彩的娱乐中掌握更多的知识，为营员提供交友、增进友谊的时机。
4、中外文化交流让国内营员感受不同的文化风俗，理解不同历史背景。
夏令营活动方案篇2 一、夏令营宗旨和目的：培养兴趣、开展特长、弥补差弱二、夏令营特色1、优秀的老师配置;无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的老师指导。
2科学的管理;全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。
增强学生的团队协作精神。
3寓教学于娱乐;科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、安康成长。
夏令营活动方案（精选18篇）
夏令营活动方案（精选18篇）夏令营篇1一、本次的是活动主题:低碳环保、健康生活二、活动目的：学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。
让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
三、活动时间：自定四、活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等五、活动内容及形式本次活动分三个阶段第一阶段：开营仪式(自定)第二阶段是：社会实践活动(自定)社会实践活动分8个小分队进行：第一队是：环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
第二队是：环保模拟法庭队。
通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。
使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是：环境监测队由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。
第四队是：环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。
同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。
让学生知道如何变废为宝。
第五队是：环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是：环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。
第七队是：变废为宝手工队。
在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。
暑期夏令营策划方案(14篇)
暑期夏令营策划方案(14篇)暑期夏令营策划方案1一、活动背景亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。
纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21。
88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。
抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。
二、活动目的.增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定）四、负责部门拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作五、活动具体方案（一）地点：暂定某个旅游景点（二）时间：暂定7月20日~21日（三）本次活动内容：1、到达目的地集合2、破冰分组3、进行亲子拓展活动及分享4、才艺表演化妆晚会5、活动结束回执单（四）活动具体安排（见附表）（五）活动经费六、工作人员任务安排：前期准备工作：1、活动宣传及通知：组长、副组长2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排3、餐食安排4、物品采购5、队旗及横幅制作6、活动道具准备本次活动总负责人：__主要执行部门与负责人：__实施阶段：组织协调总负责：__协调人：__全员统筹组织：__拍摄摄影：__安全负责：__活动主训，小队导师：__活动场地选择与布置：__物料准备，后勤保障：__七、准备时间安排：1、7月10号开始A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日集合家庭准备出发前往目的地八、活动要求1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究附件：活动流程，7月20日经费预算：__x备注：根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点；活动人数，孩子年龄段，前往旅游景点路程，天气，旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。
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夏令营方案夏令营方案10篇夏令营方案（一）：暑假即将来临。
为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情景，以欢乐暑期我做主为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立欢乐暑期我做主夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二五年级身体健康、自理本事较强的学生。
三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动资料：根据学校实际情景，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与xx日报社联合，开展少年军校暑期夏令营。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展暑期溜冰培训夏令营。
3、我当小小地质学家活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、探秘河南，爱我河南参观河南省博物院。
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、百年奥运，喜迎圣火活动。
组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间1、少年军校暑期夏令营根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月27月8日。
2、暑期溜冰培训夏令营宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月107月30日3、我当小小地质学家参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日4、河南探秘，爱我河南活动时间：7月20日六、活动1、每次活动，每位队员记录自我的活动收获，都有记录;活动结束时，评选优秀小营员，并总结此次活动情景;2、8月中旬对夏令营活动情景进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月9月，开展欢乐暑期我做主夏令营活动征文比赛。
夏令营方案（二）：一、活动背景为加强与海外侨胞学子与中国学子间的交流与联系，并为海外侨胞青年学子供给一个认知中国文化根源的平台，福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)自2016年开始举办海外侨胞学子八闽文化体验活动，邀请多国海外侨胞学子回国参加八闽文化体验活动。
在众多海外侨胞组织及中国政府及高校的支持下，该项活动得以顺利进行，至2016年已经连续举办过五届，先后已有五百多名海外侨胞学子参营。
鉴于该项活动在推动海外侨胞学子与中国大陆学子间交流互动中取得的良好成效，2016年，福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)将进取筹备，举办第六届海外侨胞学子八闽文化交流活动。
活动将继续邀请优秀海外侨胞学子参加新一届文化体验之旅，期望让更多海外侨胞学子有机会实地了解中国民俗、民风，并对大陆的现实和社会发展有所认知。
二、活动目的透过活动的举办期望到达如下目的，一是为海外侨胞年轻学子供给一个实地深入了解中华文化异常是八闽文化的平台，经过实地融入，汲取传统文化精髓;二是为海外侨胞和中国大陆年轻人供给一个相互了解，建立互信的平台，经过中外学生的思想交流和碰撞，相互取长补短，共同成长。
三是为了帮忙海外侨胞学子树立我是华人，中华民族很强大的国际观，激发中华民族自豪感，为未来促进中美经济文化互动奠定思想基础。
三、活动主题夏令营期间，我们将安排当地学生和营员结对子，一齐参加夏令营活动。
活动以八闽文化体验为主题，经过中外学生互动，实地古迹参访、讲座交流等形式让营员们对中华历史和八闽文化产生直观的了解和认识，寻根问祖，汲取中华传统文化之精髓;同时还将经过系列的社会参与活动，了解当今中国大陆社会经济发展及国际民生的交融互动。
四、举办时间及地点国外侨胞学子分别从国外于6月18日抵达福州长乐机场，6月29日夏令营结束，然后回家省亲，自由活动。
夏令营营地选择在福建省境内(福州、武夷山、漳州、厦门)五、活动主办方福建省青少年事业发展中心(全国青少年夏令活动闽台营地)六、住宿和交通夏令营营地或主题酒店。
全程旅游大巴或动车。
七、活动保障全程安排有经验的带队教师陪同营员愉快学习交流，会经过微信平台和家长坚持联系。
有随队医生保障营员的健康。
安排国学教师和知名记者、专家等和营员交流八闽文化。
摄制团队全程跟拍，留下完美回忆。
八、团费国内营地活动费用约为11000元人民币(含学习费、食宿费、门票、交通费、营服营帽、团队意外保险费、纪念品等)。
夏令营方案（三）：活动主题：弘扬红岩精神，争做红岩传人活动时间：6月27日7月1日活动形式：校内素质拓展与校外理解教育相结合。
参与人员：学校15年级学生(坚持学生自愿的原则)领导小组：副营长：成员：活动资料：(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地，参观白公馆、渣滓洞、烈士墓、展览馆。
二是参观红岩革命纪念馆。
三是参观三峡博物馆，观看重庆大轰炸360度旋转电影。
经过开展生动的革命传统教育活动，让学生感悟伟大的红岩精神，激发学生的爱国之情。
(校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。
25年级住校一晚，观看科幻片，体验团体生活。
具体安排：校内活动分为三个上午进行，每上午分前后两段，前段为8：5010：20后段为10：2011：50;7月1日上午，8：5010：20继续开展夏令营活动，10：30进行夏令营总结和散学典礼活动。
中途校外活动一天半;一年级27日上午前段19思维训练。
后段看电影。
28日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，午时参观红岩村，回校放学(一年级不住校)。
29日上午参观三峡博物馆。
30日上午游泳安排：8：509：301、2、3班9：4010：204、5班10：3011：106、7班11：2012：008、9班。
其它时间各班观看科幻片。
1日上午前段体育锻炼(由组长排)。
10：30夏令营总结和散学典礼。
二、五年级27日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，午时参观红岩村，晚上住校。
28日上午参观三峡博物馆。
29日上午前段二年级：36班思维训练，1、2班游泳(8：509：50)。
五年级：上网或看科幻片(8：5010：10)。
后段五年级思维训练，二年级：1、2班上网或看科幻片、36班(9：5010：503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：5011：505、6班游泳，3、4班看科幻片)。
30日上午前段二年级看电影。
五年级体育锻炼。
后段五年级看电影。
二年级36班上网或看科幻片，1、2班思训。
1日上午前段二年级：体育锻炼。
五年级：13看科幻，4、5班游泳(8：509：50)。
后段10：30夏令营总结和散学典礼。
同时补五年级13班游泳9：5010：501、2班游泳，3班教室等候;10：5011：503班游泳。
4、5班参加散学典礼。
三、四年级27日上午前段三年级：36班思维训练，1、2班游泳(8：509：50)。
四年级：13班上网或看科幻片，4、5班思维训练。
后段四年级看电影(10：2011：50)。
三年级：12班上网或看科幻片、36班游泳。
(9：5010：503、4班游泳，5、6班看科幻片;10：5011：505、6班游泳，3、4班看科幻片)。
28日上午前段，四年级13班思维训练，4、5班游泳(8：509：50)。
三年级：36班上网或看科幻片，1、2班思维训练。
后段三年级看电影。
四年级：4、5班上网或看科幻片、13班游泳(9：5010：501、2班游泳，3上网或看科幻片。
10：5011：503班游泳，1、2班上网或看科幻片)夏令营方案（四）：活动一：欢乐牛仔精英拓展夏令营活动时间：5天4夜(3期，每期5天，7日-11日，14日-18日，21日-25日)活动地点：苏州太湖安住幸福山庄活动目标：活动以感恩、尊重、爱为核心;让学员在劳动中学会感恩，在团队中学习尊重，在分享中体会爱;坚持从生活实际出发，从吃、住、行、活动点滴深入，寓教于乐;让学员在做中学，学中悟;招生年龄：8-15岁健康青少年儿童招生人数：每期40人报名金额：xxx元人活动二：桌游大亨思维拓展夏令营活动时间：5天(2期，每期5天，7月15日-19日，7月22日-7月26日) 活动目的：透过桌游这种益智类游戏能够训练人的思考力、记忆力、联想力、确定力，能够学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平和分析计算本事挑战，并且同时又能够使得大家放松身心。
在玩中学习锻炼，紧张激烈的单人赛、小组赛、团体赛贯穿始终，这个夏天你将收获朋友、收获欢乐、收获胜利的喜悦!活动安排：卡坦岛热身赛，三国杀深度挑战赛，战国策36计挑战赛狼人，风声等招生年龄：小学健康青少年儿童招生人数：每营8-14人报名金额：xxx元人活动三：小小拼词王英语单词拼写夏令营活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月22日-7月26日)活动目标：拼读小学阶段600个以上的单词，掌握单词拼读技巧，学会快速拼单词。
招生年龄：小学健康青少年儿童招生人数：每营15人报名金额：xxx元人活动四：小小表演家未来天使夏令营活动时间：11天，7月1日-7月12日，7月13日周六汇报演出活动安排：独一无二的我，我是欢乐表演家，丑小鸭也会变天鹅，害羞的小包子，妈妈让我试一试，360°的小公主(小王子)，表演达人秀，剧场大主角等活动目标：培养自信，乐观，勇于表现的孩子招生年龄：3岁-6岁招生人数：8-14人团报名金额：xxx元活动五：云霄飞车科技创想夏令营活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月15日-7月19日)活动目标：云霄飞车夏令营经过对一个基本过山车轨道的拼装，充分锻炼孩子的动手本事;经过改变拼装轨道的角度，大大提升思维空间;经过趣味的科学实验，让孩子对科学产生浓厚兴趣。
极限俯冲、不断翻滚、当你操作720°大回转时，压力实验，乐高搭建，动能势能的转换。
科学是如此奇妙。
招生年龄：小学健康青少年儿童招生人数：每营15人报名金额：xxx元人夏令营方案（五）：一、活动简介1、时间&地点：201X年7月1日起，以期为单位，每期为7天时间2、意义：丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一齐上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的夏令营生活二、活动对象1、参与人数：每期每班15人2、参与条件：年龄段要求3、活动费用：1380元期4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前5、报名渠道：英皇英语课程顾问处三、活动流程1.一期时间为7天2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3.深度英语训练营主要活动资料：早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的(词汇、句子)做铺垫;午时以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需供给校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。