土木工程毕业设计结论精选5篇
土木工程设计毕业鉴定(四篇)
土木工程设计毕业鉴定____年前，我憧憬着“放飞梦想，实现自我”的目标迈进了____大学，经历了____年的学习，丰富的知识开拓了我的视野，宝贵的社会实践和军营生活提高了我的能力和修养。
思想方面，本人能够积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“____”重要思想，拥护党的各项方针政策。
政治上我要求进步，在校期间光荣地加入了中国共产党。
学习方面，“工欲善其事，必先利其口‘，这是我一直以来的座右铭。
大学____年，作为土建专业的学生，作为未来的工程师，我始终是以严谨的态度对待学习，特别是通过系统的专业课学习，我初步掌握了土木工程专业相关的知识和技能。
工作方面，我积极参加校内各项活动，曾参加学生会工作，通过这些活动使我提高了自身素质。
同时，我也明白知识必须运用到实践中的道理。
大学期间，我利用假期期间到建筑工地，设计院等单位实习，使自己在实践中得到进一步的提高。
著名的文学家伏尔泰有句名言“生命在于运动”，热爱运动是热爱生活的表现，一直以来，我十分热衷于体育运动，运动的精髓在于“比赛不是为了赢对手，而是不断超于自己”，除了爱好体育运动，我平时也爱好文学，文书写作，电脑技术应用.作为一名即将毕业的土木工程专业的大学生，我拥有的是知识、能力和年轻，使我善于思考，迎难而上;同时，我深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的大学，成功非偶然，是为有准备的人而准备的。
我认为成功的方程式应是：____%的勤奋+____%的天赋=成功。
过去的已成为历史，最重要的是把握未来。
我有信心有能力会做得更好!土木工程设计毕业鉴定（二）回首四年的大学生活，很多难忘的事，很多的收获。
如今我顺利毕业，大学的四年里,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神.我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。
2024年土木工程毕业设计总结（7篇）
土木工程毕业设计总结一、实习目的1、通过实习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程中的生产技术技能;5、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;6、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;二、实习概况1、建筑行业人际关系的重要性。
施工作业中，人际关系极为重要。
人际关系良好，才能处理好施工过程中发生的各类问题，才能达到事半功倍。
施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏，影响项目经理经济利益的多寡。
一个好的施工团队可以相互协调好各项工程，同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程弄得一踢糊涂。
据我观察思考，对我们实习的工地初步了解，该施工团队协作方面非常良好，从现场的施工可以明显的看得出，各施工班组，各位工人相互协调的很多，遇到问题，群策群力，大家一起努力共同解决。
因此，在现场施工中，人际关系极为重要，这也是我这次实习完的思考。
2、施工经验的重要性。
实习之后，我学懂了一句话：如果一起做一件事，一个是做了十年这件事而比较愚钝的人，另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人，毫无疑问的是前者肯定会优胜。
其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。
始终都是那一句，人一定会跌倒，然后，必须总结到为什么会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错误。
经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。
问题是，如何去利用得到的经验，而获得更好的结果。
我自问，本人对新鲜事物的认识和掌握一般，但优点是，能够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进。
相反，一位和我比较熟的人兄的缺点就是不懂得总结，拒绝承认跌倒是因为自己的问题，从而没得到任何有利于自己的经验，然后下次继续跌倒。
土木工程毕设工作总结5篇
土木工程毕设工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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土木毕业设计结论范文
土木毕业设计结论范文经过这好长一段时间的土木毕业设计之旅，可算是到结尾啦。
这一路就像一场刺激又有点累人的冒险呢。
在这个设计里呀，我从最开始的啥都有点迷糊，到最后把这个土木工程相关的项目整得有模有样的，那可真不容易。
先说结构设计这块吧。
我对着各种规范，就像学生对着严厉的老师，小心翼翼地计算着梁柱的尺寸、配筋啥的。
算来算去，可算是找到了一个既安全又不会太浪费材料的平衡点。
这就好比给房子搭骨架，得强壮还得轻便灵活，可不能让它变成个傻大粗的家伙。
再看看建筑部分，从功能布局到外观造型，那也是绞尽了脑汁。
我得想着住在里面的人舒不舒服，走来走去顺不顺手，还要考虑它得看起来好看呀，不能太丑，不然谁愿意天天瞅着个难看的房子呢。
就像给人打扮一样，得讲究协调。
说到施工组织设计，那简直就是要把整个工程在脑袋里像放电影一样演一遍。
啥时候挖土，啥时候打混凝土，各种材料咋运输，工人咋安排，就像指挥一场大兵团作战一样。
每个环节都得紧紧相扣，不然一个小失误就可能像多米诺骨牌一样，弄出一连串的麻烦。
在这个过程中呢，我也遇到了好多问题。
有时候算错个数据，那结果就差得十万八千里，就像做饭盐放多了，整道菜就毁了。
还有时候想法挺好，但实际操作起来就发现各种行不通，就像你想飞，但是没翅膀一样。
不过呢，好在通过问老师、查资料，还有自己瞎琢磨，总算是把这些绊脚石都给踢开了。
通过这次毕业设计，我可真是把大学学的土木知识都给来了个大集合。
以前那些零散的知识，现在就像拼图一样，一块一块地凑成了一个完整的画面。
我对土木工程这个专业的理解也更深刻了，不再是只知道一些理论的皮毛，而是知道怎么把这些理论用到实际的项目里去。
而且呀，我还学会了很多解决问题的方法。
遇到问题不再是干着急，而是有条有理地分析，先看看问题出在哪，然后再想办法解决。
这就像玩解谜游戏一样，虽然过程有点烧脑，但解开的时候就特别有成就感。
土木工程毕论文(5篇)
土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文范文第1篇毕业论文是教学环节中很重要的一个部分，是考察同学综合使用所学理论学问的一个应用力量，发觉和解决问题的力量也得到了重要体现。
比如土木工程专业的同学，就能获得在施工单位从方案环节到施工的整个过程的熬炼，然后把这些理论和实践都融汇到土木工程毕业论文中去。
通过毕业设计这一重要的教学环节，培育土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严厉仔细的科学态度。
毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的全部问题，熟识相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。
因此毕业设计对于培育同学初步的科学讨论力量，提高其综合运用所学学问分析问题、解决问题力量有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性学问去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。
还需要我们更好的了解国内外建筑设计的进展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业进展的方向。
同时乐观、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的预备。
1.1讨论现状：土木工程是建筑各类工程设施的科学，技术和工程的总称。
土木工程是伴随着人类社会的进展而进展起来的。
它所建筑的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术进展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史进展的见证之一。
土木工程在我国可以分为：建筑工程、桥梁工程、大路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。
作为土木工程专业的同学，深知土木工程设计范围之广，以及和社会生活联系之亲密。
我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。
工民建方面就结构布置部分有以下几种结构：框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。
土木工程毕业设计总结(优秀7篇)
土木工程毕业设计总结（优秀7篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是人见人爱的分享的7篇《土木工程毕业设计总结》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
土木工程毕业设计总结篇一一．前言从4月16日，开始在郑州牧专东校区和河南教育学院东校区进行了为期两周的实习，所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
让我更深一步的了解理论与实际的差别。
经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为，坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。
通过这次实习使我学到了很多知识。
二．实习目的通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等），并为后续课程的学习积累感性知识；通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标。
与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
其次，熟悉工程施工管理、技术管理项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
土木工程毕业总结（精选5篇）
土木工程毕业总结（精选5篇）土木工程毕业总结（精选5篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的土木工程毕业总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。
土木工程毕业总结1四年的大学生活即将结束，通过这四年对土木工程专业的学习，培养了我们每个人独立做建筑结构设计的基本能力。
不知不觉毕业设计即将结束，这半年的时光令人难忘。
毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。
在老师和同学的指导帮助下我成功地完成了这次的设计。
根据任务书上的进程安排，自己按时准确的完成了毕业设计。
在毕业设计中，我们先进行了建筑设计，唐老师负责我们对建筑设计的指导和建筑图的批改，老师严格要求每个人，直到图形符合规范要求做到美观和实用。
接着是结构设计，结构设计也由唐老师负责，唐老师认真负责，几乎每天都会来，在我遇到不会时，老师总是认真细心的讲解给我们大家，直到我们都懂了。
在毕业设计中本组在校成员齐心协力、分工合作，发挥了大家的团队精神。
临近毕业设计结束，唐老师指导了我们进行结构图的绘制、所有图纸的修改工作和整理计算。
通过这次毕业设计让我对框架结构方面的知识有了更加深刻的认识，通过这次的设计让我真正做到了运用所学的理论分析问题和解决问题，尤其是在混凝土框架结构方面，同时也感觉到了知识的欠缺和不扎实。
同时在绘制图的过程中，又提高了我们对运用PKPM软件和CAD软件的能力。
这次毕业设计让我们队我几年所学的知识有了更系统化得掌握，同时毕业设计的完成，也为我今后走上工作岗位打下了良好的基础。
土木工程毕业设计总结5篇精选
土木工程毕业设计总结5篇精选当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!土木工程毕业设计总结篇一一、实习概况1.1实习概况1.1实习目的1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。
2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识，积累经验。
3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。
4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。
6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
7虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
8、通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力实习报告，为以后走上工作岗位打下基础。
1.1.2实习时间2019年__月__日至2019年__月__日1.1.3实习工地某大学新校区32#学生公寓楼1.2工程概况1.2.1工程建设概况本工程为学生公寓住宅楼，位于某大学新校区。
本工程总建筑面积27083.6㎡，占地面积4627.2㎡，建筑总高度20.15㎡，宿舍间数706间，总容纳2820人，本工程由2幢多层砖混结构楼组成，建筑结构安全等级二级，建筑耐火等级二级，抗震设防烈度7度，建筑屋面防水二级。
设计使用年限50年。
1.2.2结构设计概况本工程的建筑结构安全等级为二级，结构重要系数1.0，抗震设防烈度7度。
本工程图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外，其余均以mm为单位。
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土木工程毕业设计结论精选5篇
一、土木工程毕业设计结论
本工程严格按照招标文件规定的预期工期，科学、合理地安排施工程序及进度。
确保工程达到设计及使用要求，工程质量达到国家建安工程质量检验评定标准中的合格标准。
确保无重大安全事故发生，轻伤频率控制在3‰以内。
基本达到文明施工工地的标准。
现场整洁，排放有控，保护周边，环保作业；合理消耗资源，给环境带来的负面影响较小。
项目部全面履行合同，对工程项目的工期、质量、安全、成本等综合效益进行有计划的组织、指挥、管理和控制。
本次毕业设计主要内容包括编制依据、工程概况、施工组织机构及职责、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方案、施工现场平面布置、工程质量保证措施、施工安全，文明，卫生管理措施及项目季节性施工措施。
在设计中主要运用了AutoCAD、MATLAB等软件运用，同时还对施工进度计划、施工总平面图进行编制。
本次毕业设计只有短短的两个多月，但通过这次毕业设计，让我熟悉了图纸，熟悉了施工组织设计的编制，更加了解以后工作的方向。
通过这次毕业设计，对专业知识有了更深入的了解，对以后的工作有很大的帮助。
二、
通过这段时间的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。
这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中，遇到的问题是不断的。
前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。
在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。
开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西。
后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，逐渐熟练。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，回想起过去这段时
间的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。
同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。
因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。
三、
毕业设计终于画上了完满的句号，回想几个月来的忙碌和艰辛，看着自己最终做出的毕业成果，还是感觉一个学期的辛苦没有白费，这次的毕业设计不仅督促我对四年来所学的专业理论知识做了系统的复习和总结，有让我充分的体会到了成功的满足感和工作的充实感。
设计成果就摆在面前，终于有了一种久违的轻松，同时也有一丝大浪掏沙终见金的快感。
回顾整个设计过程，由于时间紧促，又是初次尝试独立完成整个贸易大楼设计，没有经验，其中由于考虑不周而反复的情况屡有发生，也有很多不完善和不祥尽甚至不当之处，也许
在各位老师看来会很幼稚可笑，但它对我来说毕竟意义非同寻常，其间包含着自己的汗水和四年来学习的结晶。
而且，通过设计发现问题，查漏补缺，我想这才是本次设计的真正意图。
通过本次设计，我真正体会到了一名建筑工程人员的辛苦，脑力和体力的付出不是一般的言语所能表达的，时刻紧绷的神经更是责任心的充分体现。
作为一名即将毕业的大学生，只有认认真真的，脚踏实地的从最基本的小事做起，才是我们现在应有的心态。
只有这样我们才能尽快的挑起重担。
最后，我还要特别对在这几个月中辛勤指导的黎丹老师表达最衷心的谢意。
正是老师孜孜不倦，不厌其烦的讲解给我起了莫大的指引作用，这才有我今天沉甸甸的成果。
老师严格的要求也在整个过程中不断督促我按计划进度完成任务。
在各位老师的指导下，我不但进一步的了解了以前的知识，也学到了新知识。
同时，我还要对同组的同学谢意。
在设计过程中给我的启发和疑难问题上他们给我的帮助，是我设计的一大助力，我的设计也有他们的功劳。
四、土木工程毕业设计结束语精品范文
经过两个月紧张的设计，我们的毕业设计在小组成员的共同努力下经过各位指导老师的精心指导终于顺利地完成了，毕业设计为我们走向工作岗位提供了锻炼的机会，打下了坚实的基础，也为我们大学生活划上了一个圆满的句号。
在这三年中，我的每一步成长都离不开各位老师的耐心教育，是
各位老师的为人师表、谆谆教导为我们的进步提供了土壤，是各位老师对各科目的耐心诠释为我们开启了一扇扇科学之门，使我们学习到了大量的基础及专业知识。
在学校期间，老师们无私的把他们的宝贵知识与实践经验倾囊相授，我们也从中获益匪浅。
三年里，我们不仅仅完善了各种知识，还学到了为人处事的方法、态度，这些都将成为我们一生中的宝贵财富。
首先我要谢谢小组内的其他五位成员。
设计的顺利完成离不开他们的共同努力，在这两个月里，我们齐心协力，互相帮助，共同进步，既有欢笑，也有争吵，但最刻骨铭心的还是完成设计成果的喜悦。
其次，我要谢谢本组以及其他组的同学，这些奋斗在毕业设计前线的战友们也同样给予我们很大的帮助，信息经验的交流，各种书籍的借阅，都为我的毕业设计完成提供很大的帮助。
最后，也是最重要的，我要谢谢各位优秀的辅导老师。
各位辅导老师经常不辞辛苦地给予我们进行耐心的辅导，而且无论是哪位辅导老师，只要我们有问题，他们都会耐心的讲解。
没有他们的精心指导，我们绝对完不成自己的设计。
我们不仅从他们那里学到了专业知识，更从各位老师身上学到了做人做事的态度。
我们对老师们的这种工作认真、待人诚恳的精神深表敬意。
我们将牢记母校校训：修德励志，强能善技。
在以后的工作中，抬头做人，低头做事，踏实肯干，不断进取。
毕业设计是对大学三年知识的一个总结，也是在我们走上工作岗位之前进行的一次实战演习，我相信经过这次毕业设计，将会为我们以后的工作打下坚实的基础。
最后让我再一次向那些帮助过我的老师和同学们致谢，谢谢你们对我的关心与帮助，祝愿你们万事如意、身体健康！
五、土木工程毕业设计结论
通过这段时间的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。
这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中，遇到的问题是不断的。
前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。
在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比如恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。
开始的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为自己的东西。
后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开始的输入速度相当的慢，不过经过一段时间的练习，逐渐熟练。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，回想起过去这段时间的设计收获是很大的，看到展现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。
同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。
因此，通过本毕业设计，掌握了结构设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。