2014简单题目
2014年国考行测每日一练周三题目——数学运算
【例题】四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。
开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式（）。
A. 60种B. 65种C. 70种D. 75种【例题】为了把2008年北京奥运办成绿色奥运，全国各地都在加强环保，植树造林。
某单位计划在通往两个比赛场馆的两条路的（不相交）两旁栽上树，现运回一批树苗，已知一条路的长度是另一条路长度的两倍还多6000米，若每隔4米栽一棵，则少2754棵；若每隔5米栽一棵，则多396棵，则共有树苗（）。
A. 8500棵B. 12500棵C. 12596棵D. 13000棵【例题】在一条公路上每隔100公里有一个仓库，共有5个仓库，一号仓库存有10吨货物，二号仓库存有20吨货物，五号仓库存有40吨货物，其余两个仓库是空的。
现在要把所有的货物集中存放在一个仓库里，如果每吨货物运输1公里需要0.5元运输费，则最少需要运费（）。
A. 4500元B. 5000元C. 5500元D. 6000元【例题】某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠措施：①一次购买金额不超过1万元，不予优惠；②一次购买金额超过1万元，但不超过3万元，给九折优惠；③一次购买金额超过3万元，其中3万元九折优惠，超过3万元部分八折优惠。
某厂因库容原因，第一次在该供应商处购买原料付款7800元，第二次购买付款26100元，如果他一次购买同样数量的原料，可以少付（）。
A. 1460元B. 1540元C. 3780元D. 4360元【例题】一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有（）。
A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个参考答案及解析【解析】A。
我们可以这样想，第n次传球后，球不在甲手。
2014书法校考题目
2014书法校考题目1.2014四川美术学院考题临帖：颜自书告身礼器碑创作：唐李白《夜泊牛渚怀古》牛渚西江夜,青天无片云。
登舟望秋月,空忆谢将军。
余亦能高咏,斯人不可闻。
明朝挂帆席,枫叶落纷纷。
篆刻：知白守黑中国梦（纸张四尺斗方）2.2014南京艺术学院本校考题楷书临摹：阴符经勤礼张玄张猛龙行书临摹：集王圣教米芾淡墨秋山诗帖创作：李商隐《贾生》宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神3.吉林艺术学院创作：元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
4.南京师范大学临帖：楷书《墓志七品》行书王羲之圣教序创作：楷书创作：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
行书或隶书创作：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
5.曲阜师范大学（湖南考点）临帖:张迁碑创帖: 作者】：李白——《从军行》【内容】百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
自由书体创作，行书落款。
（三尺整张）（山西考点）（安徽考题）临摹是赵孟頫妙严寺曹全碑，2选1临摹三尺整纸创作28字古诗3尺整纸考试总时间为180分钟6.兰亭书法艺术学院（湖南考题）临摹：张黑女正创：海气生吟榻,烟香披醉襟。
山翁方自得,莫问去留心。
行创：松篁清有韵,桃李密成蹊。
一沼开方鉴,双桥亘采霓全为四尺三开（本校考题）临摹曹全碑，创作行书五绝“白日依山尽”。
楷书创作五绝“空山不见人”（山西考题）7.鲁迅美术学院8.广西艺术学院（本校考题）临摹：玄秘塔乙瑛创作：洛中访袁拾遗不遇唐孟浩然洛阳访才子,江岭作流人。
闻说梅花早,何如北地春。
（福建考题）临摹：玄秘塔、乙瑛碑 20+20字。
三尺斗方50*50里面创作：20字上午临摹+创作3小时（济南考题）临摹：乙瑛碑、柳公权玄秘塔碑各十个字（玄秘塔：方削平区夏吴斡蜀潴蔡10字）创作：楷书或行书内容：唐——李益《洛桥》“金谷园中柳，春来似舞腰。
2014年IYPT题目(中文翻译)
注意：题目不能只看翻译，必须充分参考原题。
1.自己创造据了解，一些电路表现出混沌行为。
构建一个具有这种属性的简单电路，并研究其行为。
2.全息照片有人认为，在一块透明塑料上划出图案可以手工制作出一张全息照片。
制作一张字母“IYPT ”的全息图并研究它是如何工作的。
3.扭曲的绳握住绳子扭它的一端。
在绳索上的某一点将形成螺旋线或圆环。
调查解释这样的现象。
4.球的声音当两个硬钢球或类似的东西被轻轻带到接触到对方，一个不寻常的“鸣叫声”。
调查解释的声音的性质。
5.载物的环在一个环的里面固定一个小重物，给环一个初始推力使其运动。
研究环的运动。
6.泡泡晶体大量非常小的相似的气泡浮在肥皂水的表面上。
气泡会自动按照一个规律的类似晶格的模式排列。
提出一种获得大小一致的的气泡的方法，并探究这种泡泡晶体的形成。
7.“罐中罐”冰箱这一个依据蒸发冷却的原理让食物保鲜的装置。
它包括一个大容器、里面的小容器。
它们之间的空间内用湿的多孔材料填充，例如沙子。
问怎么能达到最佳的散热效果？8.冻结水滴将水滴放置在冷却到-20°C左右的板上。
结冰后液滴可能会成为有锋利的顶部的圆锥状。
调查这种现象。
9.水弹有些学生不会用灌水的气球打仗，他们的水弹反弹后仍不爆裂。
调查这里的运动，变形和充满液体的气球的反弹。
在什么情况下水弹会爆裂？10.扩散系数利用显微镜按微米大小的顺序观察微粒的布朗运动。
研究扩散系数是如何取决于微粒的大小和形状的。
11.蜡烛发电厂设计一将蜡烛的火焰的热量转化成电能的装置。
调查装置的不同方面如何影响其效率。
12.冷气球由于空气逃离橡胶气球，其表面触感变得冷。
研究影响降温的参量。
作为一个函数的相关参数，气球的不同部分温度是什么？13.旋转的鞍一个球被放在旋转的鞍上。
从动力学的角度研究它，解释球不会从鞍上落下来的情形。
14.橡胶电机扭曲的橡皮筋存储着能量，例如可用于驱动飞机模型。
调查这样的能量来源的属性及其功率输出随时间的变化。
数学基础能力测试(练习题12题目)(2014)
−i ．设复数 1 = x + yi ，其中 x, y 为实数，则 x + y = （ ） ． 2+i
3 ．− 5 1 C． 5
A
2 ．− 5 2 D． 5
B
4
．如图，若相邻点的水平距离与竖直距离都是 1 ，则多边形 ABCDE 的面积为（ ） ．
A
B C
A ．7 B． 8 E C． 9 D． 10 5．如图， AB 是圆 O 的直径，延长 AB 至 C ，使 AB = 2 BC ，且接 AD ，则（ ） ． A． CD = 2 3 ， ∠DAB = 30 B． CD = 4 ， ∠DAB = 30 C． CD = 2 3 ， ∠DAB = 45 D． CD = 4 ， ∠DAB = 45 6．抛物线 y = 8 x 上到其焦点距离为 5 的点有（ ） ． B. 1 个 C. 2 个 D. 4 个 A. 0 个
第1页共6页
a+2 − 2 2 a − 2a a
A
1.
数学基础能力测试 a −1 a − 4 ） ． ⋅ (2 − a ) = （ ÷ − 4a + 4 a
2
．1 B． −1 C． 0 D． a 2. 某单位进行办公室装修．若甲、乙两家装修公司合做，需 10 周完成，工时费为 100 万元； 甲公司单独做 6 周后由乙公司接着做18 周完成，工时费为 96 万元．甲公司每周的工时费为 （ ） ． A． 7.5 万元 B． 7 万元 C． 6.5 万元 D． 6 万元
25
． 设 n 阶矩阵
A
1
1 1 A= ⋮ 1
，则 A 的特征值为
B
． λ = 0 （ n − 1 重） ，λ = n ，λ =1 C． λ = 0 （ n − 1 重）
2014 JAVA面试题 (答案)
4. hibernate 对象有多少种状态？请具体描述每种状态的特点。 Hibernate 的 对 象 有 3 种 状 态 , 分 别 为 : 瞬 时 态 (Transient) 、 持 久 态 (Persistent) 、 脱 管 态 (Detached). 处 于 持 久 态 的 对 象 也 称 为 PO(PersistenceObject),瞬时对象和脱管对象也称为 VO(ValueObject). 瞬时态 由 new 命令开辟内存空间的 java 对象, eg.Person person=new Person("xiaoxiao","女"); 如果没有变量对该对象进行引用,它将被 java 虚拟机回收. 瞬时对象在内存孤立存在,它是携带信息的载体,不和数据库的数据有任何关 联关系,在 Hibernate 中,可通过 session 的 save()或 saveOrUpdate()方法将 瞬时对象与数据库相关联,并将数据对应的插入数据库中,此时该瞬时对象转 变成持久化对象. 持久态 处于该状态的对象在数据库中具有对应的记录,并拥有一个持久化标识.如果 是用 hibernate 的 delete()方法,对应的持久对象就变成瞬时对象,因数据库 中的对应数据已被删除,该对象不再与数据库的记录关联.
B. int a[10][10] = new int[][]；
C. int a[][] = new int[10][10]；
2014年高考真题(北京卷)数学(理科) 附详细答案解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)数 学(理科)第一部分(选择题 共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1.(2014北京,理1)已知集合A={x|x 2-2x=0},B={0,1,2},则A ∩B=( ). A .{0} B .{0,1} C .{0,2} D .{0,1,2} 2.(2014北京,理2)下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( ). A .y=√x +1 B .y=(x-1)2 C .y=2-x D .y=log 0.5(x+1)3.(2014北京,理3)曲线{x =-1+cosθ,y =2+sinθ(θ为参数)的对称中心( ).A .在直线y=2x 上B .在直线y=-2x 上C .在直线y=x-1上D .在直线y=x+1上 4.(2014北京,理4)当m=7,n=3时,执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( ). A .7 B .42 C .210 D .8405.(2014北京,理5)设{a n }是公比为q 的等比数列,则“q>1”是 “{a n }为递增数列”的( ).A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件6.(2014北京,理6)若x ,y 满足{x +y -2≥0,kx -y +2≥0,y ≥0,且z=y-x 的最小值为-4,则k 的值为( ).A .2B .-2C .12 D .-127.(2014北京,理7)在空间直角坐标系Oxyz 中,已知A (2,0,0),B (2,2,0),C (0,2,0),D (1,1,√2).若S 1,S 2,S 3分别是三棱锥D-ABC 在xOy ,yOz ,zOx 坐标平面上的正投影图形的面积,则( ).A .S 1=S 2=S 3B .S 2=S 1且S 2≠S 3C .S 3=S 1且S 3≠S 2D .S 3=S 2且S 3≠S 1 8.(2014北京,理8)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有( ).A .2人B .3人C .4人D .5人第二部分(非选择题 共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分. 9.(2014北京,理9)复数(1+i 1-i )2= .10.(2014北京,理10)已知向量a ,b 满足|a |=1,b =(2,1),且λa +b =0(λ∈R ),则|λ|= .11.(2014北京,理11)设双曲线C 经过点(2,2),且与y 24-x 2=1具有相同渐近线,则C 的方程为 ;渐近线方程为 .12.(2014北京,理12)若等差数列{a n }满足a 7+a 8+a 9>0,a 7+a 10<0,则当n= 时,{a n }的前n 项和最大.13.(2014北京,理13)把5件不同产品摆成一排.若产品A 与产品B 相邻,且产品A 与产品C 不相邻,则不同的摆法有 种.14.(2014北京,理14)设函数f (x )=A sin(ωx+φ)(A ,ω,φ是常数,A>0,ω>0).若f (x )在区间[π6,π2]上具有单调性,且f (π2)=f (2π3)=-f (π6),则f (x )的最小正周期为 .三、解答题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 15.(本小题13分)(2014北京,理15)如图,在△ABC 中,∠B=π3,AB=8,点D 在BC 边上,且CD=2,cos ∠ADC=17.(1)求sin ∠BAD ; (2)求BD ,AC 的长.16.(本小题13分)(2014北京,理16)李明在10场篮球比赛中的投篮情况统计如下(假设各场比赛相互独立):场次 投篮次数 命中次数 场次 投篮次数 命中次数 主场1 22 12 客场1 18 8 主场2 15 12 客场2 13 12 主场3 12 8 客场3 21 7 主场4 23 8 客场4 18 15 主场52420客场52512(1)从上述比赛中随机选择一场,求李明在该场比赛中投篮命中率超过0.6的概率;(2)从上述比赛中随机选择一个主场和一个客场,求李明的投篮命中率一场超过0.6,一场不超过0.6的概率;。
2014年412多省联考行测真题及答案解析
2014年多省联考行测真题及答案解析第一部分常识判断(共20题)根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题：1.关于中国地理，下列说法错误的是：A.九寨沟国家地质公园以雅丹地貌闻名B.藏羚羊主要生活在可可西里国家级自然保护区C.张家界国家森林公园处于武陵山脉的腹地D.三江并流风景名胜区已被列入《世界遗产名录》2.下列说法错误的是：A.蓝藻对地球表面从无氧变成有氧的大气环境起了巨大作用B.植物光合作用主要在细胞的线粒体中进行C.呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型D.种子植物是地球表面绿色的主体3.关于政治思想，下列表述错误的是：A.孟德斯鸠提出三权分立学说B.伏尔泰最早提出社会契约论的思想C.柏拉图主张建立哲学王统治的国家D.让·布丹提出君主主权学说4.下列关于火山的表述错误的是：A.喷出的物质有气态、液态和固态三种B.可分为死火山、活火山和休眠火山C.王大连池的形成与火山喷发有关D.页岩是最常见的岩浆岩5.下列哪组物品均属可燃固体?A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.沥青、松香D.甲烷、乙炔6.关于海水及其运动，下列说法错误的是：A.海水的冰点湿度比淡水低B.北海道光渔场位于寒流与暖流的交汇处C.波罗的海是异界上盐度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水运动的主要形式7.下列关于石灰的说法错误的是：A.生石灰通常可以作为食品干燥剂B.澄清石灰水放置在空气中易变浑浊C.汉白玉与石灰石的主要成分相同D.“烈火焚烧若等闲”指熟石灰的高温煅烧8.下列关于铅的说法错误的是：A.铅笔芯的主要成分是铅B.香烟中是含铅的C.铅在人体内日积月累，不会分解D.汽油中添加铅元素可以起到防爆的作用9.下列塑料制品中，能够作为食物容器放入微波炉中加热的是：A.聚氧乙烯(PVC)B.聚乙烯(PE)C.聚丙烯(PP)D.聚苯乙烯(PS)10.下列哪组不属于夺命“急症”?A.肺栓塞、哮喘B.冠心病、毒品过量C.脑出血、急性坏死性胰腺炎D.阑尾炎、腹膜炎11.关于天体及其运行，下列表述错误的是：A.天球是为了确定天体位置和运动而假想的圆球B.在火星和木星轨道之间存在一个小行星带C.黄道面是指月球绕地球运行的轨道面D.星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落12.下列犯罪嫌疑人、被告人中，哪个人不适用取保候审?A.有证据证明甲犯故意杀人罪，有可能被判十年以上有期徒刑B.乙在逮捕后侦查羁押期限届满仍需继续查证C.丙涉嫌侮辱罪被起诉D.丁被逮捕后发现其怀孕3个月13.关于矿产资源及其主要分布国，下列对应错误的是：A.硝石加拿大B.磷矿摩洛哥C.铜矿智利秘鲁D.金矿南非14.关于农作物，下列说法正确的是：A.中国是最早栽培大豆的国家B.玉米是通过丝绸之路传入中国的C.花生是世界上最主要的油料作物D.印度是世界上最大的稻米出口国15.关于下列各组人物说法错误的是：A.苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为“古希腊三贤”B.颜回、曾子都属孔子七十二门徒C.荀子及其弟子韩非子是法家学派的代表人物D.康有为、梁启超都是“公车上书”的发起人16.下列体育人物与其擅长领域对应错误的是：A.罗尼·奥沙利文：斯诺克台球B.泰格·伍兹：高尔示C.罗杰·费德勒：网球D.拉菲尔·纳达尔：棒球17.根据民事诉讼法的规定，下列说法错误的是：A.人民法院调解好的离婚案件，可以不制作调解书B.修改后的民事诉讼法增加了“公益诉讼”的内容C.修改后的民事诉讼法规定，当事人所在社区可推荐公民作为诉讼代理人D.人民法院可以根据实际情况，决定采取传真的方式送达判决书18.下列事件与相关人物对应错误的是：A.三藩之乱：吴三桂、康熙B.七国之乱：吴王刘濞、汉景帝C.八王之乱：苻坚、谢玄D.安史之乱：郭子仪、史思明19.关于我国[公务员]制度，下列叙述正确的是：A.正在接受纪律审查的[公务员]不得辞去公职B.我国[公务员]培训基地是党校C.[公务员]对降职不服，可以向人民法院提出申诉D.[公务员]考核的基本内容包括德、能、勤、绩、才20.下列思想流派与产生时代对应错误的是：A.儒学——汉代B.玄学——魏晋C.理学——宋代D.心学——明代第二部分 [言语]理解与表达(共40题，参考时限40分钟)本部分包括表达与理解两方面的内容。
2014级班助选拔面试题目
2014级班助选拔面试题目1.你觉得你应聘班助的优势在哪里？2.如果你当了班助你所带的班级存在特殊群体（如性格行为古怪偏激）你会如何处理？3.如果你是班助，你和你所带班级的班主任存在意见分歧时你怎么办？4.假如教官看上了你所带班级里的一位同学，并且两人互动密切，你知道了之后会如何处理？5.你认为军训期间的班级临时负责人应该如何选？6.假如你所带的班级里总有一部分人想偷懒，以各种理由逃避军训，你会怎么办？7.当班助需要早起，如果你的搭档老是不愿意早起去操场看同学们军训，此时你会怎么做？8.假如班主任太忙，对班级里的事物很少过问，你会怎么办？9.当你跟你的搭档意见出现分歧的时候，你会怎么办？10.如果教官对你产生了好感，并且你也觉得教官不错，你会如何处理跟教官之间的关系？11.军训快要结束时，每个班的同学都想一起凑钱给自己班级的教官买一份送别的礼物当作纪念，于是出现了攀比现象，你知道了之后会如何处理？12.你认为班助在班级同学面前应该扮演的是什么样的角色，起到什么样的作用？13.新生班里的班级主要负责人选出来之后，这位同学跟班级里其他同学的关系不好，并且遭到了排斥，这个时候你会怎么做？14.新生询问你关于学生会的事，问你学生会是不是很黑暗，你会如何作答？15.班委组建时，在你不太了解新生综合能力的情况下，你首要考虑的条件是什么？16.假如新生向你表达爱慕之情时，你会如何处理？17.当新生出现对专业不满，想要转专业或者退学的时候，你会怎么办？18.假如教官说今天是13点30分开始训练，你会如何下达这个通知？19.你会如何向新生传达“参加各项活动会有综合素质分加，并且对以后的评奖评优都起到一定作用的”这个信息？20.根据自己前一届班助的经验，你认为还有哪些需要完善的地方？21.在你看来，班助是一份怎样的工作？。
2014数学建模题目
2014年数学建模模拟训练4【A题】举世瞩目的2014年世界杯决赛阶段的比赛2014年6月12日至7月13日在南美洲国家巴西举行。
巴西世界杯共有32支球队参赛。
除去东道主巴西自动获得参赛资格以外，其他31个国家需通过参加2011年6月开始的预选赛获得参赛资格。
巴西世界杯期间，总共在巴西境内举办共计64场比赛角逐出冠军。
假如你是中国体育彩票中心研究员，请根据赛制、赛程安排、分组形势及各自的实力，请建立数学模型进行分析，并给出：1.中国体育彩票中心设计若干世界杯竞猜游戏，并分析各种奖项出现的可能性，奖项和奖金额设置对彩民的吸引力等各因素评价游戏的合理性。
例如：给出本次世界杯32强的各级（32进16，16进8，8进4，4进2，夺冠）赔率。
2.给足球彩民写一篇短文，供买彩票参考。
【B题】众所周知，吸烟不仅危害自身健康，而且由此引起的被动吸烟更是危害公众身心健康的主要原因。
为此，如何帮助相关人士摆脱烟瘾的困扰也就成为一个重要的研究课题。
本文研究数据涉及234人，他们都自愿表示戒烟但还未戒烟。
在他们戒烟的这一天，测量了每个人的CO（一氧化碳）水平并记下他们抽最后一支烟到CO 测定时间.。
CO的水平提供了一个他们先前抽烟数量的客观指标，但其值也受到抽最后一支烟的时间的影响, 因此抽最后一支烟的时间可以用来调整CO的水平。
记录下研究对象的性别、年龄及自述每日抽烟支数。
这个调查跟踪1年, 考察他们一直保持戒烟的天数, 由此估计这些人中再次吸烟的累加发病率, 也就是原吸烟者戒烟一段时间后又再吸烟的比例. 其中假设原烟民戒烟的可信度是很低的（更恰当地说多数是再犯者）戒烟天数是从0到他（她）退出戒烟或研究截止时间（1 年）的天数。
假定他们全部没有人中途退出研究。
请回答下列问题：1）试分析上述234人中再次吸烟的累加发病率分布情况（如不同年龄段、不同性别等因素下的累加发病率分布情况）。
2）你认为年龄、性别、每日抽烟支数及调整的CO浓度等因素会影响戒烟时间（天数）长短吗？如果影响请利用附录中的数据，分别给出戒烟时间与上述你认为有影响的因素之间的定量分析结果。
2014国考面试真题
2014年1月21日国家公务员面试题（外交部）1.演讲题:对中国传统文化进行演讲。
2.自由提问题目：(1)自我介绍(2)你有什么性格特点(3)请谈谈你最近读的一本书(4)你有没有男朋友(5)请谈谈未来5年的工作打算3.假如我们国家的驻在国办了一家企业，但是当地的居民到了你所在的企业进行shangfang，说你们的企业侵占了他们的资源，如果有媒体记者采访你，你会怎么办?2014年1月23日国家公务员面试题（外交部）1.演讲题:给了一幅漫画，漫画描述的是中日关系，演讲题目是以“当前中日关系”为题进行演讲。
10分钟准备，3分钟演讲，2.自由提问题目:根据报考的岗位题目，不固定。
(1)介绍一下自己。
(2)为什么报考外交部，报考外交部有什么打算(3)你的专业与工作不对口，你该怎么办?(4)派往外国之后，国外环境非常辛苦，你改怎么调整自己。
3.情景模拟：如果你在驻在国值班，突然接到当地华人求助电话，接到电话你会怎么说，现场模拟一下。
2014年2月11日国家anquanjv面试真题（结构化）1.请你做一个自我介绍。
2.有人说：公务员从基层做起，有人说：不想当将军的士兵不是好士兵，你怎么看?3.你拟订了一个工作方案，但是你的领导和同事都不赞同，你将如何说服他们?4.请你评价一下自己今天的面试表现2014年2月11日国家anquanjv面试真题(无领导小组讨论)材料：中国梦中国当前是面临的机遇更大还是挑战更大，谈一谈你的想法?如何在大学生中宣传中国梦?解析要求第一题：从个人陈述的角度出发，从内容和技巧两个角度分析如何答好题目(1000字左右)第二题：从自由讨论的角度出发，从内容和策略两个角度分析如何拿到高分(1000字左右)2014年2月19日保监会面试真题（上午）1、农村的农业发展的不好，原因有哪些，你怎么看?(材料中有涉及)2、让你去农村做调研，调研目的是让农村更好地发展。
3、4、情景题，材料中涉及，说当地农民去镇政府闹事，因为损失了，你是工作人员，你会如何处理?2014年2月19日保监会面试真题（下午）材料题：是有关居家养老的热点材料第一题：是居家养老跟传统养老有什么不同?另外一考生的题本是你如何看待社区的居家养老?第二题：组织管理，针对社区居家养老，丰富社区活动，提三个活动，介绍其中之一活动的方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.若原命题“若p ，则q ”为真，则在这个命题的否命题、逆命题、逆否命题中真命题的个数为1或2.2. 命题“若a 2＋b 2＝0，则a ＝0且b ＝0”的逆否命题是( )． A ．若a 2＋b 2≠0，则a ≠0且b ≠0 B ．若a 2＋b 2≠0，则a ≠0或b ≠0 C ．若a ＝0且b ＝0，则a 2＋b 2≠0 D ．若a ≠0或b ≠0，则a 2＋b 2≠03. 已知命题p ：∃x 0＞1，x 20－1＞0，那么┐p 是( )．A ．∀x ＞1，x 2－1＞0B ．∀x ＞1，x 2－1≤0C ．∃x 0＞1，x 20－1≤0D ．∃x 0≤1，x 20－1≤04. 已知集合A ＝{0,1}，则满足条件A ∪B ＝{2,0,1,3}的集合B 共有( )．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5. “1＜x ＜2”是“x ＜2”成立的( )．A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件6.定义在R 上的函数f (x )满足f (x )＝⎩⎨⎧log 2(4－x )，x ≤0f (x －1)－f (x －2)，x ＞0，则f (3)的值为( )．A ．－1B ．－2C ．1D ．27. 下列各组函数表示相同函数的是( )． A ．f (x )＝x 2，g (x )＝(x )2 B ．f (x )＝1，g (x )＝x 2C ．f (x )＝⎩⎨⎧x ，x ≥0，－x ，x <0，g (t )＝|t |D ．f (x )＝x ＋1，g (x )＝x 2－1x －18. 下列函数中，在区间(0，＋∞)上为增函数的是( )．A ．y ＝ln(x ＋2)B ．y ＝－x ＋1C ．y ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫12x D ．y ＝x ＋1x9. (1)判断下列函数的奇偶性：①f (x )＝x 2－1＋1－x 2；②f (x )＝ln 1－x1＋x.10. 若函数f (x )＝x(2x ＋1)(x －a )为奇函数，则a ＝( )．A.12B.23C.34 D ．111. 若函数f (x )＝ax 2＋(2a 2－a －1)x ＋1为偶函数，则实数a 的值为( )．A ．1B ．－12C ．1或－12D ．012. 定义域为R 的四个函数y ＝x 3，y ＝2x，y ＝x 2＋1，y ＝2sin x 中，奇函数的个数是( )．A ．4B ．3C ．2D ．113. 对幂函数的认识（判断）(1)函数f (x )＝x 2与函数f (x )＝2x 2都是幂函数．() (2)幂函数的图象都经过点(1,1)和(0,0)．() (3)幂函数的图象不经过第四象限．()14幂函数的图象过点⎝⎛⎭⎪⎫2，14，则它的单调递增区间是( )．A ．(0，＋∞)B ．[0，＋∞)C ．(－∞，0)D ．(－∞，＋∞)15. 若a ＜0，则0.5a,5a,5－a的大小关系是( )．A ．5－a ＜5a ＜0.5aB ．5a ＜0.5a ＜5－aC ．0.5a ＜5－a ＜5aD ．5a ＜5－a ＜0.5a16. 设2a＝5b＝m ，且1a ＋1b＝2，则m 等于( )．A.10 B ．10 C ．20 D ．100 17.如果12log x ＜12log y ＜0，那么( )．A ．y ＜x ＜1B ．x ＜y ＜1C ．1＜x ＜yD ．1＜y ＜x18. 设x 0是方程ln x ＋x ＝4的解，则x 0属于( )．A ．(0,1)B ．(1,2)C ．(2,3)D ．(3,4)19.函数f(x)＝2x＋x3－2在(0,1)内的零点个数是()．A．0 B．1 C．2 D．320.下列四个函数中，既是定义域上的奇函数又在区间(0,1)内单调递增的是A．y＝x B．y＝e x－e－xC．y＝x sin x D．y＝lg 1－x 1＋x21.对导数概念的理解（判断）(1)f′(x0)是函数y＝f(x)在x＝x0附近的平均变化率．()(2)f′(x0)与[f(x0)]′表示的意义相同．()(3)f′(x0)是导函数f′(x)在x＝x0处的函数值．()22.若函数f(x)＝ax4＋bx2＋c满足f′(1)＝2，则f′(－1)等于()．A．－1 B．－2 C．2 D．023.已知曲线y＝14x2－3ln x的一条切线的斜率为－12，则切点横坐标为()．A．－2 B．3 C．2或－3 D．224.对于在R上可导的任意函数f(x)，若满足(x－a)f′(x)≥0，则必有()．A．f(x)≥f(a) B．f(x)≤f(a)C．f(x)>f(a) D．f(x)<f(a)25.若sin α·tan α＜0，且cos αtan α＜0，则角α是()．A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角D．第四象限角26.在△ABC中，sin A＞sin B是A＞B 条件.27. 在△ABC中，若(a2＋b2)sin(A－B)＝(a2－b2)sin C，则△ABC的形状是()．A．锐角三角形B．直角三角形C．等腰三角形D．等腰或直角三角形28.在△ABC中，A＝π3，AB＝2，且△ABC的面积为32，则边AC的长为()．A．1 B. 3 C．2 D. 229. 若三条线段的长分别为3,5,7，则用这三条线段( )． A ．能组成直角三角形 B ．能组成锐角三角形 C ．能组成钝角三角形 D ．不能组成三角形30. 已知向量a ＝(1,2)，b ＝(1,0)，c ＝(3,4)．若λ为实数，(a ＋λb )∥c ，则λ＝ ( )．A.12B.14 C ．1 D ．231. 已知点A (－1,5)和向量a ＝(2,3)，若AB →＝3a ，则点B 的坐标为( )． A ．(7,4) B ．(7,14) C ．(5,4) D ．(5,14)32已知向量a ，b 夹角为45°，且|a |＝1，|2a －b |＝10，则|b |＝________33. 数量积的运算a·b ＝0⇔a ⊥b 中，是对非零向量而言的，若a ＝0，虽然有a·b＝0，但不能说a ⊥b .34. 若非零向量a ，b 满足|a |＝|b |，且(2a ＋b )·b ＝0，则向量a ，b 的夹角为( )．A.2π3B.π6C.π3D.5π635. 若|a |＝2sin 15°，|b |＝4cos 15°，a 与b 的夹角为30°，则a ·b 的值是( )．A.32B. 3 C ．2 3 D.1236. 根据下面各数列前几项的值，写出数列的一个通项公式：(1)－1,7，－13,19，…； (2)23，415，635，863，1099，…； (3)12，2，92，8，252，…； (4)5,55,555,5 555，….37.判断(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数，则这个数列是等差数列．()(2)等差数列的公差是相邻两项的差．()(3)(教材习题改编)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数．()(4)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *，都有2a n ＋1＝a n ＋a n ＋2.() (5)等差数列{a n }的单调性是由公差d 决定的．()(6)等差数列的前n 项和公式是常数项为0的二次函数．()38. 平面α的一个法向量为n ＝(1，－3，0)，则y 轴与平面α所成的角的大小为( )．A.π6B.π3C.π4D.5π6 39对直线的倾斜角与斜率的理解判断(1)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率．() (2)过点M (a ，b )，N (b ，a )(a ≠b )的直线的倾斜角是45°.()(3)(教材习题改编)若三点A (2,3)，B (a,1)，C (0,2)共线，则a 的值为－2.()40. 直线3x －y ＋a ＝0(a 为常数)的倾斜角为( )．A ．30°B ．60°C ．150°D ．120°41. 直线l 过点(－1,2)且与直线2x －3y ＋4＝0垂直，则l 的方程是( )．A ．3x ＋2y －1＝0B ．3x ＋2y ＋7＝0C ．2x －3y ＋5＝0D ．2x －3y ＋8＝042. 已知直线l 1的方程为3x ＋4y －7＝0，直线l 2的方程为6x ＋8y ＋1＝0，则直线l 1与l 2的距离为( )． A.85 B.32 C ．4 D ．843. 若圆C 的半径为1，圆心在第一象限，且与直线4x －3y ＝0和x 轴都相切，则该圆的标准方程是( )．A ．(x －2)2＋(y －1)2＝1B ．(x －2)2＋(y ＋1)2＝1C ．(x ＋2)2＋(y －1)2＝1D ．(x －3)2＋(y －1)2＝144. 圆(x ＋2)2＋y 2＝4与圆(x －2)2＋(y －1)2＝9的位置关系为( )．A ．内切B ．相交C ．外切D ．相离 45. 椭圆x 29＋y 24＋k ＝1的离心率为45，则k 的值为( )． A ．－21 B ．21 C ．－1925或21 D.1925或2146. 已知椭圆x 210－m ＋y 2m －2＝1，长轴在y 轴上．若焦距为4，则m 等于( )．A ．4B ．5C ．7D ．847. 若双曲线x 24－y 212＝1上的一点P 到它的右焦点的距离为8，则点P 到它的左焦点的距离是 ( )．A ．4B ．12C ．4或12D ．648.设P 是双曲线x 216－y 220＝1上一点，F 1，F 2分别是双曲线左、右两个焦点，若|PF 1|＝9，则|PF 2|＝( )．A ．1B ．17C ．1或17D ．以上答案均不对49. 椭圆x 216＋y 29＝1的焦距为( )．A ．10B ．5 C.7 D ．2750判断(1)(教材思考问题改编)在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性与第几次抽取有关，第一次抽到的可能性最大．()(2)从100件玩具中随机拿出一件，放回后再拿出一件，连续拿5次，是简单随机抽样．()(3)系统抽样适用于元素个数较多且分布均衡的总体．()(4)要从1 002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本，需要剔除2个学生，这样对被剔除者不公平．()(5)分层抽样中，每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关．()(6)(2014·郑州模拟改编)某校即将召开学生代表大会，现从高一、高二、高三共抽取60名代表，则可用分层抽样方法抽取．()(7)(2013·湖南卷改编)某学校有男、女学生各500名．为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是分层抽样．()（8）三种抽样方法的共同点都是等概率抽样，即抽样过程中每个个体被抽到的概率相等，体现了这三种抽样方法的客观性和公平性．若样本容量为n ，总体的个体数为N ，则用这三种方法抽样时，每个个体被抽到的概率都是nN .（）51. 从编号为1～50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取5枚导弹的编号可能是()．A．5,10,15,20,25 B．3,13,23,33,43C．1,2,3,4,5 D．2,4,6,16,3252.某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人，为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本，若样本中的青年职工为7人，则样本容量为________．53. 为了解某地区的中小学生的视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大．在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是()．A．简单随机抽样B．按性别分层抽样C．按学段分层抽样D．系统抽样54.某班的全体学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]人．若低于60分的人数是15人，则该班的学生人数是()．A．45 B．50 C．55 D．6055.以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位：分)已知甲组数据的中位数为15，乙组数据的平均数为16.8，则x，y的值分别为()．A．2,5 B．5,5 C．5,8 D．8,856. 从某校高三年级随机抽取一个班，对该班50名学生的高校招生体检表中的视力情况进行统计，其频率分布直方图如图所示：若某高校A 专业对视力的要求在0.9以上，则该班学生中能报A 专业的人数为________．57. 有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶10次，每次命中的环数如下： 甲 7 8 7 9 5 4 9 10 7 4 乙 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 则下列判断正确的是( )．A ．甲射击的平均成绩比乙好B ．乙射击的平均成绩比甲好C ．甲比乙的射击成绩稳定D ．乙比甲的射击成绩稳定58.在某次测量中得到的A 样本数据如下：82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B 样本数据恰好是A 样本数据每个都加2后所得数据．则A ，B 两样本的下列数字特征对应相同的是( )．A ．众数B ．平均数C ．中位数D ．标准差59. 某中学高三从甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛，他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图，其中甲班学生成绩的众数是85，乙班学生成绩的中位数是83，则x ＋y 的值为( )． A ．7 B ．8 C ．9 D ．1060. 过点A (2,4)向圆x 2＋y 2＝4所引切线的方程为________．61. i 为虚数单位,已知复数Z=i 12i 1-+ (1)化简复数Z (2)复数Z 的共轭复数 (3)计算复数Z 的模 (4)复数Z 的所在复平面的坐标及象限 (5)复数Z 和复数1-2i 可以比较大小吗?62. 在如图所示的茎叶图中，甲、乙两组数据的中位数分别是________，________.63. 四名同学根据各自的样本数据研究变量x ，y 之间的相关关系，并求得回归直线方程，分别得到以下四个结论：①y 与x 负相关且y ^＝2.347x －6.423；②y 与x 负相关且y ^＝－3.476x ＋5.648； ③y 与x 正相关且y ^＝5.437x ＋8.493； ④y 与x 正相关且y ^ ＝－4.326x －4.578.其中一定不正确的结论的序号是( )．A ．①②B ．②③C ．③④D ．①④64. 为了均衡教育资源，加大对偏远地区的教育投入，调查了某地若干户家庭的年收入x (单位：万元)和年教育支出y (单位：万元)，调查显示年收入x 与年教育支出y 具有线性相关关系，并由调查数据得到y 对x 的回归直线方程：y ^＝0.15x ＋0.2.由回归直线方程可知，家庭年收入每增加1万元，年教育支出平均增加________万元．65. 已知施化肥量x 与水稻产量y 的试验数据如下表，则变量x 与变量y 是________相关(填“正”或“负”).样本中心点 .。