美术教学理论

美术教学理论

第一章：美术教育常识：

一，关于素质教育：__________年，____________________提出______________的总目标。素质教育的具体目标是以__________的发展为本，实现____________________。

二，什么是美育：1，美育是培养学生__________，__________，__________的能力的教育，也称为__________或__________。通过艺术进行的美育就是__________，__________是美育的核心，其根本目标是___________________________。

2，__________在________________中首次提出__________这一概念。在我国最早公开将美育与__________，__________相提并论的是__________时期学者__________。__________提出“____________________”。

美育的核心是__________，是实现__________的主要手段。

三，1，美育教育是以______________为基础的教育门类。

2，什么是美术教育？简述美术教育的目的？

3，美术的社会功能包括：__________，__________，__________。

①指的是作品题材所表现出来的内容和主题对观众思想道德上的感染力：____________________

②通过美术作品的认识不同时代，不同民族，不同文化了解历史，风俗，行为，观念等：

____________________。

③培养人们对美的事物，美的形式的辨别力，敏感性和感受力：____________________。

四，什么是美术教学？是指以____________________为中介的_____________和____________相结合统一的活动。

1，美术教学的意义：

①美术教学也是____________________。②美术教学对___________________的发展起了重要作用。

④美术教学是培养学生____________________的重要环节

2，简述美术教学的教学任务？

五，我国近现代美术教育的发展？

1，__________画馆：__________年在__________地方建立。__________称其为“_______________”2，__________年的________________又称为____________________，提出将__________和__________开始进入小学，中学，师范学校课堂。

3，近代最早的______________最早出现在____________________。由__________于__________年创办，__________年开学，__________开始成为必修课。1906年，__________校长奏请获批，在师范学院里面创立了第一个美术系_________________________。

4，____________________是我国第一所_______________，由__________提出开始______________。5，国立美术专科学校

①__________年____________________我国教育历史上第一所正规美术专门院校。

②__________年我国第一所公立美术学校____________________成立。它是我国第一所____________________，第一任校长是__________，这是后来的____________________。

③__________年____________________在我国杭州成立，__________为第一任校长，学校宗旨是“_____________，

_______________，________________，________________。”

6，__________年代效仿___________学制，该称____________。这时__________而忽视__________的其他方面。

7，①__________年正式将__________课改为__________。

②__________年明确__________是义务教育阶段的________________。分为__________，__________，__________三大课业。

③1990年印发《现行普通高中教学计划的调整建议》这是__________年以来我国__________首次涉及到__________的问题。

④1999年进行了第______次课程改革，颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》提出__________阶段以分科和综合相结合，__________以分科为主，__________以综合为主。并规定在基础教育阶段为_____________课程。

8，__________年，教育部颁布了________________________________________。

__________年教育部印发了________________________________________。

__________年，颁布了__________的义务教育各科课程标准。

第二章：义务教育美术课程标准：(2011年修订版）

一，义务教育美术课程标准（2011年）目录包括：__________，____________，_______________，________________。

二，第一部分：______________。

1，①美术以______________承载和表达人的______________，______________。______________丰富人类的精神和物质世界。

②,简述当代社会的发展对国民素质提出的新的要求包括哪些？

③，如何认识当前的美术课程？

2，课程性质：美术课程以对视觉形象的_______，________，和_________为特征，美术是学校进行_________的主要途径。是______________全体学生________课程，具有______________作用。2001年版美术课程具有________性质。2011年版包括______________，______________，______________，______________。

①美术课程_______，______________。运用传统媒介或新媒介创造作品。

②美术课程_______，______________。在美术学习中积累触觉和其他感官经验，_____________，

_____________，_____________能力。

③美术课程_______，______________。学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品。