校长演讲观后感5篇600字

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校长演讲观后感5篇600字

校长演讲观后感5篇600字

校长演讲观后感5篇600字《陶校长的演讲》读后感这几天我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文,陶校长演讲的主题是“每天四问”,读了这篇课文让我受益匪浅,下面是小编为大家带来的校长演讲观后感,希望你喜欢。

校长演讲观后感1在教体局的统一安排下,我校全体教师利用课余时间认真学习了台湾著名教育家高震东校长在大陆的演讲稿,对于高校长在演讲中所贯穿的新的教育理念与思想,感触非常深。

结合自己的工作实际,下面谈一谈自己的一些心得体会。

从总体上来看,高校长的治校方略基本上是儒家思想的主脉。

虽然儒家思想在现代社会有些古老的名词,但是深受儒家思想影响的中国,在信息时代非常需要用古典的精髓来填充空虚的精神世界。

这也是高校长能够受到大多数国人认可的基石。

通过高校长的治校方略,我发现目前台湾与大陆的教育理念是有很大差别的,或许高校长在台湾可以做到的,在大陆就不能实行,这是教育体制的问题。

第一、在台湾学校是可以开除学生的,而在大陆是绝对不允许的。

大陆实行的是九年义务教育,不论什么样的学生都不能推到校门外面去,所遵循的基本是耳濡目染的措施。

潜台词就是“只要你在校园里,学一点知识就多一点,部比放到社会上强”。

相应的,教育系统已经把社会看到教育的对立面,社会教育与学校教育已经格格不入了。

而学生放在校园里就可以教育好吗?即使校园是个真空环境,那么生活在真空里的学生一旦放到世面的世界,他会不会呼吸空气呢?第二、在台湾,老师是可以揍人的,而大陆是绝对不行的。

当老师的现在最怕什么?最怕“体罚”这两个字。

在教育界都知道,做教师的考不好不要紧,犯了错不要紧,千万不能体罚或者变相体罚学生。

一旦沾上这个边,那可能连饭碗都保不住了。

近一年,不要说体罚了,即使批评教育都要讲究方式方法了,不然有一两个想不开而跳楼的学生,那做老师的还不进了监狱?读到高校长的讲话我们就脸红,在台湾,面对犯错的学生,教师是可以“揍”学生的。

不知道教育部的领导有什么感想。

校长演讲观后感2合作学习作为一种新型的学习方式,被老师们广泛采用。

校长观后感5篇

校长观后感5篇

校长观后感5篇校长观后感篇1张桂梅,中共党员,丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长,是媒体多年关注报道的一位先进典型人物。

作为一名基层教育工作者,张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标,矢志不渝、执着追求,为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。

她心系困难群众,投身教育扶贫,建成了全国第一所全免费女子高中。

她坚持树人先树魂,贯彻党的教育方针,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本,用红色教育为师生铸魂塑形。

她长期拖着病体,坚守工作岗位,以实际行动兑现自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言;她始终艰苦朴素、甘守清贫,却把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。

在她的不懈努力下,华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。

张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐。

这个活着的榜样,她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。

“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。

人们常不解的问她:这样做有什么目的,有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业:如集我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民”。

她没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。

那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。

她一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。

她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。

向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系,她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。

张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。

王树国校长演讲观后感

王树国校长演讲观后感

王树国校长演讲观后感看了王树国校长的演讲,就像是被一阵充满智慧和激情的旋风给卷进去了一样。

王校长往那台上一站,就有一种强大的气场。

他说话的时候,那声音就像有一种魔力,能把你从各种浑浑噩噩的状态中给拽出来。

他的演讲内容可太丰富了,就像一个装满宝藏的大箱子,每打开一层都有新的惊喜。

他讲关于教育的那些事儿,让我深刻感觉到教育可不是简单地在教室里听老师讲讲课就完事儿了。

教育是打开一扇通往无限可能的大门。

王校长说起大学应该承担的责任,就像是在描绘一幅宏伟的蓝图。

他希望学校能培养出真正对社会有用的人,那些能在时代浪潮里乘风破浪的人。

这让我突然觉得,原来大学不仅仅是一个拿文凭的地方,更是一个能让自己脱胎换骨、成长为超级厉害角色的“修炼场”。

他还谈到面对未来的挑战。

现在这个世界变化得比孙悟空的七十二变还快,各种新技术就像雨后春笋似的冒出来。

王校长鼓励大家不要害怕,要勇敢地迎上去。

这就好比在游戏里遇到大BOSS了,不能躲,得正面刚,还得想着怎么把BOSS给拿下。

他说年轻人要有创新精神,这可太对了。

就像如果大家都按照老一套的方法走路,那这条路肯定会越走越窄,但是一旦有人开始创新,那就像开了一条新的高速公路,大家都能跟着受益。

而且王校长演讲的时候特别有感染力。

他的手势、他的表情,都像是在给那些话语加上特效一样。

我听着他的演讲,一会儿热血沸腾,感觉自己马上就能去改变世界;一会儿又陷入沉思,想着自己在这个大时代里到底该做点什么。

他的演讲就像是一面镜子,让我照见了自己的不足,也看到了自己无限的潜力。

总之呢,看了王树国校长的演讲,就像是给自己打了一针超强的鸡血。

让我从心里头有了一种想要努力奋斗,不想辜负这个充满机遇的时代的冲动。

我想,这就是一个好的演讲者的厉害之处吧,他能让你在笑中、在惊叹中、在深深的思考中,找到前进的动力。

大学校长讲座观后感

大学校长讲座观后感

大学校长讲座观后感前几天去听了咱们大学校长的讲座,那可真是一场别开生面的思想之旅,现在就和大家唠唠我的感受。

校长刚走上台的时候,那气场就像自带聚光灯一样。

我当时就想,这肯定是一场“干货满满”的讲座。

果不其然,校长一张嘴,就像打开了知识的宝库大门。

他讲的第一个点就特别戳我。

校长谈到大学的意义,可不是那种照本宣科的说法。

他说大学就像一个魔法世界,每个人都带着自己的小魔杖——也就是各自的梦想和潜力进来,在这四年里得找到属于自己的魔法咒语,去解锁各种新技能。

这比喻可太形象了,我一下就明白了,原来大学不是来混日子的,而是要挖掘自己的超能力。

我周围的同学也都在频频点头,感觉大家都被这个新奇的说法点燃了内心的小火苗。

再说到专业学习的时候,校长那是相当实在。

他直接举了好多学长学姐的例子,有那种在专业领域一路开挂,最后成为行业翘楚的,也有开始浑浑噩噩,后来突然觉醒然后奋起直追的。

他就这么绘声绘色地讲着,就好像在给我们放一部校园励志大片一样。

我一边听一边就在心里暗暗较劲,可不能做那个在大学里迷失方向的小迷糊。

讲座中最让我捧腹大笑又特别受启发的,是校长讲的关于社交的事儿。

他说大学就是个小社会,宿舍就像个“小联合国”,来自天南海北的舍友有着各种各样的生活习惯。

他打趣说有的同学睡觉轻得像个小雷达,舍友翻个身都能把他惊醒;还有的同学是夜猫子,晚上不睡觉,在那“挑灯夜战”玩游戏或者学习,可把白天要睡觉的舍友给愁坏了。

大家听了都哈哈大笑,但是笑完之后都明白了一个道理,那就是要互相包容、互相理解。

这就像一场有趣的社交课,让我意识到在大学这个大家庭里,人际关系也是一门需要用心钻研的学问。

校长还特别强调了创新思维。

他说在这个飞速发展的时代,如果我们还守着老一套的想法,那就像骑着自行车在高速公路上追汽车一样,根本跟不上趟儿。

他鼓励我们要敢于质疑、敢于尝试新东西,哪怕失败了,那也是一次炫酷的冒险。

这可太对我的胃口了,我就想在大学里做点与众不同的事儿,现在听完校长的话,就更有勇气去折腾了。

校长讲话感想(通用5篇)

校长讲话感想(通用5篇)

校长讲话感想(通用5篇)校长讲话感想篇1今天在外国语一校领导的组织下有幸聆听了来自厦门外国语校长的演讲,在演讲的过程中,我只觉得一语中的,恍然大悟,为这一学期及未来的梦想指明了方向,为自己的日常生活定下了规划,也为自己的日常行为制定了标准。

校长一开始对我们表示热烈的欢迎,她说厦外是一个不一样的厦外,要做最好的自己.抽签进入这所学校,就像过年一样,父母非常开心,这是一个好的开始.接着她说厦外的前史,厦外创办于厦门特区成立的1981年,原名“厦门英语中学”,原址在“海上花园”鼓浪屿上,1994年学校扩大办学规模,迁址到湖滨北路。

有32周年历史,在外国语读书的同学做人都要低调.不做第一,只做唯一,她说陈碧玉校长虽然高龄但是时刻关注外国语,她还提了三要求,第一要有高远目标,第二要有高尚情操,第三互相帮助,严格行为规范.培养目标要做有”中国灵魂,世界胸怀”的高素质国际性复合型人才。

校训是“进德修业”,办学的指导思想是“突出外语,文理并重,全面发展”。

高标准严要求,要帮助、配合老师,关心同学。

本次会议也随着校长讲完后热烈的掌声而结束。

听了校长的一番演讲,我觉得真是听君一席谈,胜读十年书。

作为象牙塔中的学生,应当好好利用三年的光阴为自己培养起学习、求知的能力和习惯,而不是鼠目寸光、急功近利地应付课程。

在今后学习工作中,我要做一个有责任心的人,力争把细节做到完美。

方今,厦门外国语学校已从一所市级的学校成为了福建省一级达标学校,它拥有一流的教育和设施,但这一切都与赵校长的辛勤劳作是形影不离的。

我非常庆幸自己有这样一位好校长,十分自豪我是外国语学校中的一员。

我衷心地祝愿赵校长身体健康,这样就能让更多的学生亲身去体会校长的传说,感受到校长的亲切与温暖……校长讲话感想篇2在听了李校长的深刻丰富的讲话之后。

我感到精神鼓舞、振奋,感到作为一名教师的荣幸与使命感。

我将以李校长的讲话为指导,努力做好本职工作,做一名充满责任的教师,培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心,培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。

听校长讲话有感600字_初三优秀作文

听校长讲话有感600字_初三优秀作文

听校长讲话有感600字_初三优秀作文当我听到校长发表演讲时,我的内心充满了激动和期待。

我知道,校长的讲话必定会让我们明白学校的目标和愿景,激发我们的学习热情和自我进步的动力。

接下来,我想分享一下我在听校长演讲中所获得的一些感悟。

校长讲话中提到了学校的发展目标和策略。

他强调了学校的使命是培养出有知识、有能力、有道德的人才,为构建和谐社会做出贡献。

他还提到了学校将加大教育资源的投入,提高教育质量,培养出更多优秀的学生。

这让我们看到了学校对我们的期望和关心,也让我们明白了学校对我们的要求和期待。

我们作为学生,应该努力学习,积极参与各种活动,为学校争光。

校长还分享了一些成功的故事和经验。

他讲述了一位学生在全国英语大赛中取得好成绩的故事,告诉我们只有通过努力学习和不断的实践才能取得成功。

他还提到了一些重要的学习方法和习惯,如合理安排时间,培养阅读兴趣,坚持终身学习等。

这些经验和方法对我们非常有用,我们应该从中吸取教训,改正学习中的不良习惯,努力提升自己的学习能力。

校长讲话中强调了珍惜时间和健康的重要性。

他告诉我们时间是非常宝贵的,我们应该合理安排时间,珍惜每一分每一秒。

他也提醒我们不要过分沉迷于手机和电脑游戏,要保持适当的运动和休息,保持一个健康的身体。

这让我深刻认识到时间的珍贵和健康的重要性,我决心要更好地安排自己的时间和重视健康。

通过听校长演讲,我收获了很多。

我明白了学习的重要性和努力的价值,我也明白了时间的珍贵和健康的重要性。

我决心要更加努力学习,争取在学业上取得更好的成绩;我也决心要更好地安排自己的时间,不再浪费宝贵的时间;我还决心要更重视健康,保持一个良好的生活习惯。

我对校长的讲话非常感动和受启发。

我会将这些讲话中的智慧和经验融入到自己的学习和生活中,不断提升自己的能力和素质。

我相信,只要坚持努力,相信自己,我一定能取得优异的成绩和辉煌的人生。

校长讲话后的感想

校长讲话后的感想

校长讲话后的感想(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校长演讲观后感高中

校长演讲观后感高中

校长演讲观后感高中
昨天去听了校长的演讲,哎呀呀,那可真是有意思极了。

校长在台上讲得那叫一个激情澎湃啊,我就坐在下面一边听一边观察着周围的同学们。

嘿,我看到我旁边那哥们儿,听着听着都快睡着了,脑袋一点一点的,就像小鸡啄米似的,我都差点笑出声来。

校长讲着讲着说到了学习的重要性,还举了好多例子呢。

我就想起了我自己,有一次我为了准备一场考试,那可是下了狠功夫啊。

我天天晚上都学到很晚,把那些知识点翻来覆去地背,做了好多好多的练习题。

有一天晚上,我实在是太困了,做着题呢就睡着了,结果笔还在手里握着,等我醒来的时候,作业本上全是乱七八糟的线条,哈哈,那场面真是搞笑。

校长还说要我们珍惜时间,多去尝试新的事物。

我就想到我曾经尝试过学画画,一开始我画得那叫一个惨不忍睹啊,什么歪七扭八的线条,奇奇怪怪的形状,但是我没放弃呀,慢慢练着练着还真有点进步了呢。

听完校长的演讲,我觉得真的是挺有感触的。

就像校长说的,我们得好好努力,抓住现在的时光,去做一些有意义的事情。

以后回想起来,也会觉得特别有意思呢。

哎呀,校长的演讲真的是让我印象深刻呀,期待下一次再听到校长这么精彩的演讲呢!
咋样,我这篇作文写得还不错吧,嘿嘿。

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校长演讲观后感5篇600字
《陶校长的演讲》读后感这几天我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文,陶校长演讲的主题是“每天四问”,读了这篇课文让我受益匪浅,下面是小编为大家带来的校长演讲观后感,希望你喜欢。

校长演讲观后感1
在教体局的统一安排下,我校全体教师利用课余时间认真学习了台湾著名教育家高震东校长在大陆的演讲稿,对于高校长在演讲中所贯穿的新的教育理念与思想,感触非常深。

结合自己的工作实际,下面谈一谈自己的一些心得体会。

从总体上来看,高校长的治校方略基本上是儒家思想的主脉。

虽然儒家思想在现代社会有些古老的名词,但是深受儒家思想影响的中国,在信息时代非常需要用古典的精髓来填充空虚的精神世界。

这也是高校长能够受到大多数国人认可的基石。

通过高校长的治校方略,我发现目前台湾与大陆的教育理念是有很大差别的,或许高校长在台湾可以做到的,在大陆就不能实行,这是教育体制的问题。

第一、在台湾学校是可以开除学生的,而在大陆是绝对不允许的。

大陆实行的是九年义务教育,不论什么样的学生都不能推到校门外面去,所遵循的基本是耳濡目染的措施。

潜台词就是“只要你在校园里,学一点知识就多一点,部比放到社会上强”。

相应的,教育系统已经把社会看到教育的对立面,社会教育与学校教育已经格格不入了。

而学生放在校园里就可以教育好吗?即使校园是个真空环境,那么生活在真空里的学生一旦放到世面的世界,他会不会呼吸空气呢?
第二、在台湾,老师是可以揍人的,而大陆是绝对不行的。

当老师的现在最怕什么?最怕“体罚”这两个字。

在教育界都知道,做教师的考不好不要紧,犯了错不要紧,千万不能体罚或者变相体罚学生。

一旦沾上这个边,那可能连饭碗都保不住了。

近一年,不要说体罚了,即使批评教育都要讲究方式方法了,不然有一两个想不开而跳楼的学生,那做老师的还不进了监狱?读到高校长的讲话我们就脸红,在台湾,
面对犯错的学生,教师是可以“揍”学生的。

不知道教育部的领导有什么感想。

校长演讲观后感2
合作学习作为一种新型的学习方式,被老师们广泛采用。

那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。

但实施合作学习是有一定条件的,要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。

正确处理课内学习与课外学习的关系。

要树立大语文教育观,引导学生在生活中学语文、用语文。

一方面要大力改进课堂教学。

课堂教学不应仅限于读书、写字、答问,而应充盈丰富多彩的语文实践活动,让“小课堂连着大世界”。

另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。

教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放,也就是说,必要时语文教学要走出去。

还要重视课外阅读、课外习作的指导,使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。

课内阅读教学中决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。

课文应当是精品,文质兼美,在思想内容上体现了鲜明的时代精神,在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。

因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体,为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力,使学生学会从特殊到一般,举一反三,更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。

阅读教学离不开课外阅读,二者必须相互结合,互补互助。

课文阅读教学是基础,对课外阅读起着指导作用;课外阅读是课内的延续和补充,反过来丰富并深化课文的阅读学习。

真正做到“得法于课内,得益于课外”
正确处理基本素养与创新能力的关系。

必须给学生打下扎实的语文基础,包括必要的语文知识,较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力,基本的学习方法以及良好的学习习惯。

这样的基础不仅是扎实的,也是可持续发展的。

同时,要注意培养学生的创新能力,核心是独立思考能力,还有丰富的想象力。

怎样培养呢?比如,在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力;在阅读教学中培养读文章想画面的能力,激活想象力;鼓励学生发表独特感受和个人见解,说真实想
法,不人云亦云;在作文教学中引导观察,鼓励发现,提倡写个性化作文,增加想象作文的练习。

校长演讲观后感3
瑞雪已飘过吉祥的门楣,春天正走向我们,走进青青的校园。

带着憧憬,怀着激动,带着希望,怀着兴奋,我们开始了新的学期。

借此机会,请允许我向学校领导与老师们致以最诚挚的问候!向同学们表示最真诚的祝福!
在过去的一年里,我们七中师生齐心协力、负重前行,在校园文化建设和学生管理等方面都取得了较好的成绩。

七中以其严格规范的学生管理、健康向上的文明环境、敬业爱岗的教师队伍,正逐步赢得学生、家长们的普遍认可和社会的广泛赞誉。

初三毕业班的同学们,寒窗九载,离成功只有一步之遥。

在你们十几年的人生历程中,第一次真正将命运掌握在自己手中。

你们是七中的希望,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血。

你们是家庭与学校的希望,你们要以优异成绩回报家长、学校和老师!以良好的行为给初一、初二的学弟学妹们做出表率!为母校争光添彩!希望你们在最关键的一百多天里,
从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,晨读的时间合理安排语文、英语、政治、历史的读书时间;课堂上认真领会老师的复习计划,在老师的指引下,系统回顾三年来学习的知识,运用恰当的学习方法,进一步巩固基础,拓展知识,有意识地培养自己的创造思维能力和科学探究能力。

请同学们明确目标、增强信心、合理安排,为了自己的理想与前途而坚持不懈,艰苦奋斗!同学们,胜利就在前面,就看谁能抓住它。

校长演讲观后感4
今天,校长在三楼大教室与我们六年级的同学们以“学会做人,学会生活”作了慷慨激昂的演讲。

校长先以做人,做事为题,开头便陈措就辞,以近来我们六年级发生的一些违纪行为做了批判,进而亲切地盘托出主题——学会做人。

做人,就是要闻问世事,做一个好的人。

所谓好人,便是走上了社会,
充分利用情商,以主观条件制造机会,最终获得成功。

然而学会生活,则是要从小养成良好的习惯,长大以后才能够走向繁杂的社会,面对繁杂的社会,继之成为一个对社会作出大贡献的人。

是啊,校长说得一点儿没错,做人,就是要好好做,不可以为了一己私欲,恶意地去做一些违法,违规的事情。

更是要多多看看新闻,看看报纸,看看书籍,不仅开拓了我们的视野,也使我们获得了许许多多的新知,这样也是非常好的。

就是,校长也谈之“学习不是为的父母,就算先天的条件不好,自己也要努力地在后天去争取,不能破罐子破摔。

”此言也极是,告诉着我们,不能只一昧依赖父母而生存,自觉得父母没有什么大事业,照样活得好好的,自己也愈发不爱学习起来。

这个观念是极其错误的,到最后只会葬送了自己的大好前程。

上述这些就是学会生活。

其实,不论做人还是做事,只要往好方向发展,都是有无穷无尽的空间的。

走向社会,走向未来,谨谨慎慎,你一定会拥有成功的第一步。

接着,收敛起自己的玩心,好好学习,学会与自己身边的人融恰地相处,想必在你长大以后,会取得巨大的成就。

校长演讲观后感5
“为中国之崛起而读书”少年时代的周总理说过这么一句话。

今天写字课的时候,老师让我们看了一个爱国视频《一横老师怒诉日本》让我感受深刻。

这个视频教育我们爱国,购买国货是和平时代最好的爱国。

当一横老师讲到“九一八”事件时,在场的同学都露出了愤怒的表情。

九月十八日,这个耻辱日,日本鬼子在我们中国的土地上到处撒野,一个星期之内杀了三十多万人,大到七八十岁的老人,小到几个月的婴儿,他们见人就杀,平均13秒就有一人被杀害。

可这段惨痛的历史,在日本至今也有人不去面对,不敢承认。

就在近一次,我国渔船与日本军舰相撞,船长被非法扣留,日本人仗着他们那强有力的军队用军舰来撞我们中国的渔船。

我们中国渔民还要受到日方惩罚,我想问问这还有没有天理呀!!这一件事使得中日钓鱼的岛事件矛盾升级。

爱国是一个恒古不变的话题,历史的`车轮滚动千年,爱国也便沉淀为一种文化。

中国政府对日本冲撞渔船事件关切,也表明了中国人誓死保护祖国领土完整的心。

看了这个视频,我愤怒了,我们一个泱泱大国竟然被小小的日本欺负,他们今天给我们的耻辱还少吗?今年的钓鱼的岛事件,就明明白白地告诉我们,日本人就从来没把我们放在眼里!于是,我明白了:爱国就是在国家危难之际与国家共生死,共患难,乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀,我们要让祖国更加和谐强大! 同学们,“少年强则中国强!少年志则中国志!”我们不是为了学习而学习;不是为了考大学而学习,而是为了科技发展而读书;为了中华崛起而读书!我们不是东亚病夫东方这条龙该腾飞啦!。

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