适合初中生朗诵的文章
适合七年级学生朗诵的文章
适合七年级学生朗诵的文章
适合七年级学生朗诵的文章有很多，以下是一些推荐：
1. 《相信未来》：食指的这首诗充满了对未来的希望和憧憬，适合七年级学生朗诵，以激发他们对未来的向往和信心。
2. 《青春》：这首诗描绘了青春的美好和珍贵，适合七年级学生朗诵，以激励他们珍惜青春，努力成长。
3. 《梦想》：这篇文章讲述了一个追梦的故事，适合七年级学生朗诵，以鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
4. 《读书的乐趣》：这篇文章讲述了读书的乐趣和益处，适合七年级学生朗诵，以激发他们对读书的热爱和兴趣。
5. 《时间的管理》：这篇文章讲述了如何管理时间，提高学习效率，适合七年级学生朗诵，以帮助他们更好地规划和管理自己的时间。
以上是一些适合七年级学生朗诵的文章，它们既能够提高学生的阅读和口语能力，也能够激发他们的学习兴趣和积极性。
中学生诗歌朗诵大全
中学生诗歌朗诵大全朗诵诗歌可以帮助中学生更好的理解诗歌感情和提高朗读能力，下面是由小编为大家整理的中学生，希望可以帮助到大家!中学生诗歌朗诵(一)的心诗歌朗诵稿我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国，我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，那就是中国! 那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。
适合初中生朗诵的美文_值得收藏
适合初中生朗诵的美文_值得收藏朗诵是口语交际的一种重要形式，那么适合初中生朗诵美文有哪些？下面店铺整理了适合初中生朗诵的美文，供你阅读参考。
适合初中生朗诵的美文篇1《感恩，人生的阳光》感谢苍天送我湛蓝与空旷感谢大地送我甘泉与宝藏感谢工人送我便捷与温馨感谢农民送我粮食与服装感谢飞机送我尽览美丽的风光感谢客船送我在大海里远航感谢父亲用勤劳送我粗茶淡饭感谢母亲用凝结着心血的乳汁哺育我茁壮成长感谢亲友送我无私的帮助感谢朋友送我灿烂的阳光心存感恩心灵一片敞亮没有了无奈与惆怅.没有了苦痛与忧伤大千世界里何处不充满金色的阳光!适合初中生朗诵的美文篇2<心里话>要问我是谁过去我总不愿回答因为我怕我怕被城里的孩子笑话我们的校园很小放不下一个鞍马我们的教室简陋还经常搬家我们的教室很暗灯光只有几瓦我们的桌椅很旧坐上去吱吱哑哑但是我们的作业工整我们的成绩不差要问我此刻最想说什么我爱我的妈妈，我爱我的爸爸因为——是妈妈把城市的马路越扫越宽因为——是爸爸建起了新世纪的高楼大厦北京的xx也是我们的xx老师把它谱成了个,同学把它画成了画作文课上,我们写下了这样的话别人和我比父母我和别人比明天打工子弟和城里的小朋友一样都是中国的娃更是祖国的花...适合初中生朗诵的美文篇3秋天来了，大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了! 谷穗熟了，蝉声消了; 大地上的生活更甜、更好了! 海岸的青松啊，风卷波涛; 江南的桂花啊，香满大道。
草原的骏马啊，长了肥膘; 东北的青山啊，戴了雪帽。
呵，秋天、秋水、秋天的明月，哪一样不曾印上我们的心血! 呵，秋花、秋实、秋天的红叶，哪一样不曾浸透我们的汗液! 只有江河的流水长滔滔，只见战斗的红旗永不到! 只有勇士的豪情日日高，只见收获的季节年年到。
哦，秋天来了，大雁叫了; 晴空里的太阳更红、更娇了!…… 哦，谷穗熟了，蝉声消了，大地上的生活更甜、更好了!……《你别问,这是为什么》妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一个。
中学生诗歌朗诵大全初中经典朗诵
中学生诗歌朗诵大全初中经典朗诵中学生诗歌朗诵大全初中经典朗诵中学生诗歌朗诵大全一、《元旦诗歌朗诵》让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年给我们带来新的希望。
早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，希望之歌，早已撞得它嗓子发痒;那嫩绿的小草，顶着露珠，为我们铺好一张绿色的床;明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加入那春天的合唱。
啊，春天的阳光多么充足，春天的蓝天多么宽广，无尽的宝藏，像山野的鲜花，等待我们去采集;科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。
快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。
我们要去播种呀，播下希望，播下理想;我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。
莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新生活的海洋……二、《擦亮青春》山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一起勇敢的飞翔三、《老师是最早托起太阳的人》虽然，现在有一些学者说不能把老师比作蜡烛，也不要说老师是太阳底下最光辉的职业但是，我们认为老师，您是最早托起太阳的人每天早晨您都敲响起床的钟声在教室门口等待我们的到来老师，您是最迟送走前一夜的人您不顾白天授课的辛苦晚上还要拖着疲倦的身子备课仔仔细细地批改每一本作业随着您送走一批批的学生您乌黑柔亮的头发变成了斑白您苹果一样红润的脸爬上了一道道皱纹您教出了一个个科学家、军人、医生祖国建设各行各业的能手您为此感到自豪而您从未满足过。
初中语文朗诵篇目
以下是一些适合初中生朗诵的语文篇目：《沁园春·雪》
《我爱这土地》
《乡愁》
《你是人间的四月天》
《我愿意是急流》
《雨巷》
《白桦》
《青春万岁》
《假如生活欺骗了你》
《再别康桥》
《少年中国说》
《有的人》
《你是我心中的一首歌》
《祖国啊，我亲爱的祖国》
《雨中登泰山》
《桃花源记》
《醉翁亭记》
《岳阳楼记》
《我的叔叔于勒》
《孔乙己》
《项链》
《我的童年》
《从百草园到三味书屋》
《背影》
《春》
《荷塘月色》
《鸟的天堂》
《小桔灯》
《谈生命》
《人生三论》
这些篇目包含了不同风格和主题的文章，有古文、现代文、散文、小说等，可以让学生接触到不同类型的文学作品，提高学生的阅读和朗诵能力。
在选择朗诵篇目时，应根据学生的实际情况和兴趣爱好进行选择，并注重朗诵技巧的训练和表达能力的培养。
朗诵初中满分作文范文通用7篇
朗诵初中满分作文范文通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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适合中学生朗诵比赛的经典名篇
适合中学生朗诵比赛的经典名篇经典名篇在中学生朗诵比赛中具有重要意义，它们代表了文学与人类智慧的高峰。
在朗诵比赛中适合的经典名篇既要具有深刻的内涵，又要有广阔的感受空间，同时也要符合中学生的成长历程和价值取向。
以下是一些适合中学生朗诵比赛的经典名篇，其中既有诗歌作品，也有散文和小说的片段。
以下是相关参考内容。
1. 《理想》——鲁迅这是一篇极具启发性的散文，它表达了对理想的向往和对现实的反思。
通过描写从古至今不同时期的人物，鲁迅呼唤年轻人应该树立正确的理想，并为之奋斗。
2. 《黄鹤楼》——崔颢这是一首描绘黄鹤楼的诗歌，通过夸张的手法和细腻的描写，展现了黄鹤楼的壮美景色。
这首诗可以让中学生感受到诗歌中的美感，并学会欣赏自然和艺术作品。
3. 《野草》——鲁迅这是一篇集合了鲁迅散文代表作的名篇，其中包括《故乡》、《彷徨》等。
野草中的每一篇都是一个精彩的独立故事，它们刻画了人性的种种弱点和社会的丑恶现象，可让中学生思考人生的意义和价值。
4. 《古文观止》中的名篇——《早发白帝城》这是一篇古文名篇，通过描绘长江上一次风雨交加的舟行，表达了人生的无常和坎坷。
这篇短文含蓄而深刻，具有丰富的意蕴和感受空间。
5. 《牡丹亭》——汤显祖这是一部明代戏曲作品，通过讲述杜丽娘与柳梦梅的爱情故事，展现了女性主人公极强的独立个性和坚守自我的精神。
这部作品兼具优美的语言和感人的情节，能够给中学生带来强烈的情感共鸣。
6. 《岳阳楼记》——范仲淹这是一篇文言散文，通过作者亲身经历与观察所写，描述了岳阳楼壮丽的景色以及对家国兴衰的思考。
这篇文章可以让中学生感受到历史的底蕴和人生的变幻。
以上是一些适合中学生朗诵比赛的经典名篇参考内容。
通过朗诵这些经典名篇，中学生既可以提高语言表达能力，又可以感受到人类智慧和文学的魅力，从而丰富自己的内心世界。
适合中学生朗诵的文章_中学生经典朗诵文章
适合中学生朗诵的文章_中学生经典朗诵文章很多中学都会举办中学生朗诵比赛，目的是锻炼学生的多方面能力。
下面就是小编给大家整理的适合中学生朗诵的文章，希望大家喜欢。
适合中学生朗诵的文章一：要学会珍惜亮是一个大一的学生，亮长得很帅，他是学校的骄傲也是班级里的偶像有一天班级里转来一个女孩，女孩叫菲菲菲菲长得很漂亮很可爱，转来不久后由于学习成绩的优异，再一次考试中获得第一名菲菲是一个活泼的女孩，喜欢小做做亮开始喜欢上了这个活泼爱闹的女孩亮暗恋她直到大二的时候，有一次校庆中亮大胆的对菲菲说菲菲你你有男朋友么，平时爱闹爱小做做的她现在显得异常的不自然因为她已经知道亮喜欢她，想和她交往她也知道她已经爱上了这个男孩她说我我没有，亮听说他没有男朋友，高兴得不得了，亮再次对菲菲说菲菲那我们交往吧，我喜欢你，面对亮对自己的直接表白菲菲的心怦怦直跳吞吞吐吐的说好亮万万没有想到菲菲竟然答应了他他抱起菲菲转了又转，牵着非非的手，高兴的向天空大喊，菲菲和我交往了。
她是我的女朋友，我爱你非非菲菲此时的心里非常矛盾因为她今年才十九岁，三年前被医生认定为先天性心脏病，她只能活到二十五岁，她没和他说交往的第一年里，他们上大三了，两人有了共同爱好，有了共同心愿和目标交往的第二年里，他们毕业了，在同一家企业上班，工作很努力，不久后他们用自己攒的积蓄买了房子和汽车，日子过得很好两个人每天都很高兴的奋斗着菲菲知道两人感情再好在互相喜欢也有厌倦的时候她知道她没有多少时间可以陪亮了她想和亮说，但又不能和他说因为她知道亮很喜欢她很爱她如果一旦知道她生病了，他会很难过她不想看到他伤心难过的样子交往的第三年里，亮对菲菲一心一意，更加爱她更加离不开她了，她也离不开他但她知道这都是不可能的亮每天心如开花似地面对着菲菲，宝贝宝贝的叫着，菲菲也宝贝宝贝的应着交往的第四年里发生了好多事，女孩怀孕了，向领导请了三个月的假，就在这三个月里亮变了他的心变了，他爱女孩的心变了，亮爱上别的女孩了，从此之后，对菲菲越来越冷淡，就连自己的心情不好时回到家还会给菲菲脸色看但是菲菲都不怪他而且很庆幸男孩离开了她一天夜里女孩哭了，哭的声音很大，显然用哭来发泄自己内心的伤感，她收拾理行李，她走了，那晚外面下着大雨，下得很大，菲菲拿着行李，慢慢地走在雨夜里，走在前面的拐弯处她透过饭店的玻璃清晰的看到，亮和另一个女孩吃着烛光晚餐，还有说有笑的，她想起刚刚亮给她发的那条信息，今晚我加班，有可能晚点回去，你自己在家吃吧，女孩伤心的再次哭了泪水都哭干了，女孩买了票回到了他妈妈那里去，转眼间一年又过去了，菲菲二十五岁了她生下了一个女儿，女儿长得和她一样，一样可爱，漂亮，她叫美美在女孩生前的最后一天，她用了两个小时的时间打了这样的几句话亮其实我很爱你，对不起，我有先天性心脏病，一直都没告诉你，因为我不想看到你伤心难过的样子，我走了，不要想我答应我要幸福的活下去，我会在那边祝福你的，亮我爱你，我没有什么能留给你的，能留给你的只有美美了，她是你的女儿当这条短信亮收到的时候，后悔已经晚了，女孩在五月二十日的那一天他走了，她到另一个世界去了她走得好匆忙，就连给男孩道歉的机会都没有当亮赶到时，菲菲已经奄奄一息了，亮痛不欲生，撕心裂肺的哭着号叫着，他在向她忏悔，他知道他对不起女孩，可是他没有别的办法，这一天他在女孩的墓前自杀了，他在他的手机草稿箱里写着，宝贝，对不起，我不应该这样对你，你等等我，我来陪你了可能他们会在天上和好，再次相爱吧，祝福他们吧不要等到失去了才学会珍惜作者：★纯爱↘物语适合中学生朗诵的文章二：爱与时间同行爱,只能在正确的时间与季节开始。
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适合初中生朗诵的文章有很多，以下推荐几篇：
1. 《再别康桥》：这首诗是徐志摩的经典之作，描绘了他对康桥的依依惜别之情，表达了对母校的感激和留恋。
诗中的语言优美、意境深远，非常适合初中生朗诵。
2. 《沁园春·雪》：毛泽东的这首词展现了革命豪情和壮志，语言凝练、意境深远，适合用来培养爱国情感和崇高理想。
3. 《荷塘月色》：朱自清的这篇散文描绘了一个宁静、美好的荷塘月色，让人感受到自然的美妙和生命的珍贵。
4. 《陋室铭》：刘禹锡的这篇散文表达了他对高洁情操和淡泊之心的追求，语言简练、意蕴深厚，适合用来引导初中生树立正确的价值观。
5. 《背影》：朱自清的这篇散文描绘了父亲送别儿子的场景，表达了父子之间的深情厚谊，让人感受到亲情的伟大和家庭的温暖。
总之，适合初中生朗诵的文章应该具有清新、自然、真挚、优美、健康、阳光等特点，能够引起读者的共鸣和感动，激发他们的阅读兴趣和文学素养。