礼仪课读后感

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礼仪读后感范文5篇

礼仪读后感范文5篇

礼仪读后感范文5篇礼仪读后感范文篇1幼儿园,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

教师是幼儿园工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是幼儿思想道德的教育者。

老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对幼儿进行着潜移默化的影响,从而对幼儿的言行举止发生作用。

因此,老师要十分注意自己给幼儿留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、幼儿能够仿效的榜样。

作为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。

首先要给对方或大众留下第一印象:仪表整洁,衣冠端正。

形象对一个人来说是其综合素质的最初展示。

教师的仪表是开启幼儿心扉的钥匙,教师的职业形象关乎幼儿的成长。

其次教师要注重语言礼仪。

语言是人们在交往过程中表情达意的工具。

语言的美与否,直接关系到思想感情的表达、交流的完美与否。

教师的语言是一种技术更是一种艺术。

用语言去发蒙,用语言去启智;用语言去激励,用语言去引悟;用语言去赞美,用语言去督促。

再次教师要注重教学礼仪。

教师的教学礼仪是指教师在教育教学中的教育艺术性、科学性和方法性,需要针对不同的幼儿特点做到有的放矢,收放自如。

尊重每个幼儿是前提,与幼儿互动时要使用文明语言。

教师的一言一行、一举一动孩子们都急于去模仿,所以教师必须做到以身作则,同时幼儿具有个别差异性,针对不同的幼儿应使用不同的教学方法。

通过学习,使我意识到自己的品德情操、处世态度、一言一行都在影响着幼儿,也学习到了如何使自己成为幼儿最亲近、最信任、最崇敬的教师。

礼仪读后感范文篇2圆形餐桌颇受欢迎。

因为可以坐更多人,而且大家可以面对面坐,一家之主的身份并不像西方长形餐桌上很清楚地通过他的座位而辨认。

客人应该等候主人邀请才可坐下。

主人必须注意不可叫客人坐在_近上菜的座位。

此为一大忌。

必须等到所有人到齐才可以开始任何形式的进餐活动即使有人迟到也要等。

一旦大家就位,主人家便可以做开场白了。

进餐期间,主人必须承担一个主动积极的角色敦促客人尽情吃喝是完全合理的。

给孩子的礼仪课 第一章读后感

给孩子的礼仪课 第一章读后感

给孩子的礼仪课第一章读后感第一篇
嘿,亲爱的朋友们!我刚读完《给孩子的礼仪课》第一章,心里那叫一个有感触啊!
这第一章一开篇,就把我给吸引住啦!它讲的那些例子,就好像是发生在咱们身边一样。

比如说,孩子们在公共场合大声喧哗,还有不懂得跟长辈打招呼。

哎呀,这让我一下子就想到了小区里那些调皮的小家伙们。

书里说,礼仪可不是表面的做做样子,而是从心底里对他人的尊重。

这话说得太对啦!就像我们平时,如果对别人不尊重,那谁还愿意跟我们玩儿呀,对吧?
而且哦,这礼仪还关系到孩子以后的发展呢。

一个懂礼貌、有礼仪的孩子,走到哪儿都会受欢迎,上学、工作都能更顺利。

朋友们,你们要是也关心孩子的礼仪教育,真的可以来读一读这本书,说不定会有大收获呢!
第二篇
亲人们,我来和你们聊聊我读完《给孩子的礼仪课》第一章的感受哈。

哇塞,这第一章真是让我大开眼界!它讲了好多咱们平时容易忽略的小细节。

比如说,吃饭的时候不能吧唧嘴,见到熟人要热情地打招呼。

我就在想啊,咱们的孩子要是能把这些小礼仪都做好,那得多招人喜欢呀。

而且这不仅是让别人觉得舒服,对孩子自己也是有好处的。

就像书里说的,礼仪能让孩子更自信,更能融入集体。

还有哦,书里提到的一些错误的做法,我一看,哎呀,我家孩子好像也有过。

比如说,有时候孩子会打断别人说话,这可太不礼貌啦。

通过这第一章,我明白了礼仪教育得从小抓起,不能等孩子长大了再去教。

得在日常生活中,一点一滴地引导他们。

我觉得这就像是给孩子种下一颗文明的种子,慢慢地,它就会发芽长大,让孩子成为一个有教养、有素质的人。

北大人的礼仪课 读后感

北大人的礼仪课 读后感

北大人的礼仪课读后感摘要:一、引言:提及北大人的礼仪课引发的思考二、北大人礼仪课的内涵与价值1.礼仪的定义与作用2.北大人礼仪课的核心内容3.礼仪在现实生活中的重要性三、北大人礼仪课的启示1.个人修养的提升2.社会和谐的促进3.传承中华优秀传统文化的意义四、对北大人礼仪课的反思与建议1.课程设置的完善2.教学方法的改进3.融入现代元素的探索五、结论:北大人礼仪课的价值与启示,以及对未来发展的展望正文:北大人的礼仪课读后感近日,阅读了关于北大人礼仪课的文章,引发了我对礼仪教育的深入思考。

在这个看似日益开放和包容的社会,礼仪教育的重要性愈发凸显。

北大人礼仪课不仅教会了学生如何做人、做事,更传递了一种价值观和人生观。

北大人礼仪课的内涵与价值,首先体现在对礼仪的定义与作用的认识上。

礼仪,简而言之,就是人与人交往中的规矩和方式。

它既包括言谈举止,也包括待人接物等方面的规范。

在北大人礼仪课中,学生们深入学习礼仪的知识,从而明白了礼仪在现实生活中的重要性。

礼仪不仅关乎个人形象,更关系到社会的和谐与稳定。

北大人礼仪课的核心内容在于提升个人修养。

课程设置了一系列关于道德、文化、沟通等方面的课程,旨在培养学生具有良好的品德、懂得尊重他人、具备团队协作精神的人。

这样的人才能在社会中更好地立足,为国家的繁荣发展作出贡献。

北大人礼仪课还注重传承中华优秀传统文化。

在课程中,学生们学习到了中华五千年文明的礼仪规范,如孝道、忠诚、仁爱等传统美德。

这些美德不仅是北大人的精神底色,更是整个社会所需要的道德风尚。

通过学习,学生们更加坚定了文化自信,为传承中华文化贡献力量。

然而,在赞誉之余,我们也应看到北大人礼仪课的不足之处。

课程设置仍有待完善,教学方法也有改进的空间。

在今后的发展中,我们希望北大人礼仪课能够更加注重实践,让学生在实际行动中体验和感悟礼仪。

同时,课程设置也要与时俱进,融入现代元素,以满足社会发展的需求。

总之,北大人礼仪课的价值与启示在于,它让我们认识到,在快速发展的现代社会,礼仪教育依然具有重要地位。

礼仪读后感

礼仪读后感

礼仪读后感我迫不及待地翻开书,仔细地阅读起来。

不时被文明礼仪的小故事深深地感动了除了平常的日常用语、看法举止以外,还包含着方方面面的内容。

如上课听讲的学校课堂礼仪,过公路要走斑马线的交通礼仪,爱惜绿化公物的社会礼仪,孝敬长辈的家庭礼仪这些生活中的小节,到处表达着文明礼仪规范。

这本书,让我真正熟悉到文明礼仪的重要性,也给我供应了更加宽阔的空间让我去学习。

其中,令我印象最深的是"学校礼仪'中的"课堂礼仪'这一部分。

它用生动好玩的故事告知我们上课之前就要作好课前预备,上课时,各种物品要轻拿轻放,避开碰落。

假如上课要向别人借用文具时,尽量要在课前进行,避开课上讲话影响他人学习。

我更是从中知道了,上课时要仔细听讲,做作业速度要快,做事不要拖泥带水。

上车时,我们都谦让一点,观察老弱病残主动让座;在公共场所,不乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰,不破坏花草树木,爱惜公物;在学校里,遵守规章制度,不为鸡毛蒜皮的小事而争吵,相互关心,让同学间相处得更团结更和谐;在家里,我更要孝敬老人,敬重父母,主动关心爸爸妈妈做些力所能及家务,分担他们的`辛苦说道文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻挡她说:"你端着东西已走了半截,而我如今空手,请你先过去吧!'他把"请'字说得很洪亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这也不是良好文明礼仪的表达吗?这里我不想举过多伟人的例子,由于这很简单令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是名人、伟人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明行为而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的群众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人假如不遵守社会文明,小的会影响自身形象,打的会影响国家声誉。

礼仪读后感5篇

礼仪读后感5篇

礼仪读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明礼仪观后感

文明礼仪观后感

文明礼仪观后感文明礼仪观后感5篇篇一:文明礼仪观后感观看了文明礼仪的视频后,对于“做人”和“礼仪”我又有了进一步的了解和认识,我深刻地体会到,作为社会的一份子,仅仅自尊自信是远远不够的,对此,我也做了许多深入的思考。

中国乃礼仪之邦,衣食足而知礼仪。

那么,什么是礼仪呢?金正昆教授以为,“礼仪者,履也”,照《说文解字》的说法,礼就是车轮压的印,即前人定的规矩、家法和行规、做人的准则。

比如说公共场所不宜高声喧哗,会场、影院不宜接听手机。

一个具有良好文明意识的现代人,礼就是必备的基本修养,必须表里如一。

礼仪,就在我们身边。

对每个人来讲都是很重要的。

“有道德才能高尚,有修养才能文明。

”讲礼仪要有阳光的心态,学会理解,欣赏别人,包容别人,而非挑剔别人,有容乃大;因为世界不完美,世界觉有多样性,“尺有所长,寸与所短”,“礼者,敬也”。

懂得尊重别人,尊重自己,每个人都是天使,这样生活,工作,就会变得美丽可爱。

我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展现自己的气质修养,赢得尊重,便是自己生活和事业成功的基础了。

所以,学会尊重别人,包容别人,同时必须时时注意自己的说话方式,仪容仪表,以一个乐观积极的形象去迎接生活的每一天。

这样才能使自己在一个和谐的社会气氛中实现自己的人生价值吧!篇二:文明礼仪读后感中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。

一个甜蜜的微笑、一句真心的“谢谢”、一次慰藉人心的宽容,融会成文明美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

千百年的文明之风传承至今,让中国以“礼仪大国,礼仪之邦”的美誉而著称于世,而讲“礼”重“仪”是我们民族世代传承的优良传统。

古人言“礼者,人道之极也。

”一个人的气质,自信,涵养往往从他的言行举止以及姿态中就能表现出来。

自从我读了《文明礼仪》这本书后,我对于礼仪这个名词有了一个更新的认识。

礼仪是人们在社会交往中约定俗成,律己敬人的行为规范,是人类不断走向文明,走向进步的结果。

礼仪文化读后感三年级

礼仪文化读后感三年级

礼仪文化读后感三年级
今天上了一节关于礼仪文化的课程,让我深刻认识到了礼仪的重要性和必要性。

在这个快节奏、多元化的社会中,许多人往往忽略了礼仪对社会生活的影响和作用,从而造成了许多不必要的误解、冲突和矛盾。

而我们应该认识到,礼仪不仅是一种行为方式,也是一种精神内涵和价值观念的体现。

礼仪能够提升个人形象和品位。

从穿着、言谈、举止等方面,我们可以通过遵守基本的礼仪规范,展现出自己的优雅、自信和尊重。

这不仅能够获得他人的认可和尊重,还能够提高我们自身的自尊心和满足感。

礼仪能够促进人际交往和沟通。

在生活和工作中,我们经常需要与不同背景、不同文化的人交往和沟通,而良好的礼仪习惯则是开展有效沟通的基础。

通过礼貌、尊重、理解和包容,我们能够增进彼此之间的信任和关系,从而更好地合作、协商和解决问题。

礼仪也是社会文明和文化传承的重要标志。

不同国家和文化背景下的礼仪差异,反映了不同文化的特点和价值观念。

在跨国交往和文化交流中,学习和尊重他人的礼仪习惯,不仅可以展现出我们的文化素养,还能够促进文化交融和谐发展。

总之,礼仪文化课让我深刻认识到了礼仪对于个人和社会的重要性和必要性。

在今后的生活中,我将更加注重自身的礼仪修养,遵守基本的礼仪规范,以此提升自己的形象和品位,促进人际交往和沟通,同时也为社会文明和文化传承做出自己的贡献。

中华传统礼仪心得体会7篇

中华传统礼仪心得体会7篇

中华传统礼仪心得体会7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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礼仪课读后感第一篇:礼仪课读后感现代礼仪视频课程听后感,毕业在即,我马上要面临工作问题,工作中的一言一行都关系着我的将来。

有可能就是关系着公司,有可能是作为公司的形象出现在大家面前的;一个人的气质和修养是由内在的东西发出来的,腹有诗书气自华说的就是一个人的气质是由内而外的。

三分长相七分气质,长相是父母给的无可改变,但气质是后天养成的,不要认为这要注意那要注意很是麻烦,气质也是一种习惯,习惯养成了自然而然就不觉得麻烦了,内涵和气质就随之而来了,个人的魅力也是格外迷人的。

大家都熟知的著名节目主持人杨澜已是不惑之年,她由内而外的气质是大家所知的也是大家所羡慕的,她的言谈举止她的音容笑貌她的外表装着无不例外是礼仪的现代人。

这也就是大家所说的一个有修养有品位有风度有气质是一辈子的财富。

大家都知道女孩子出门在外与人交往化化淡妆是对人的一种尊敬,也是一种礼貌,可这种化妆的仪表要讲究和谐自然美化啊!不然就会弄巧成拙。

但通过这个课我知道了男孩子出门与人交往也有一定的讲究,首先,干净,整齐是必不可少的,除此之外,现在也是一个个性化的时代大家也无时不刻的张扬着自己的个性,可是张扬个性的同时要注意自己的头发了,头发要前不附额,侧不掩耳,后不及领,这样不自觉的给人一种非常精神的感觉,还有男生的西装了领带了袜子了各个方面照顾到,相信自己的个人魅力也是百分百的。

现代礼仪也涉及到言谈的讲究,一个人的言谈富有深意有修养,也具有很强的幽默感不知不觉的就会感染别人,让别人不知不觉的信服你跟着你走,现代人是一个培养信任的时刻也是一个培养好感的时刻,无疑言谈的礼仪是一个不可或缺的大问题。

古时有说:非礼勿视,非礼勿听;一个人没有礼貌没有仪表仪态大家都不会理他,更何况去和他深交呢?孔子也推荐克己复礼;更有人说:人无礼则不成立,事无礼则不成,国无礼则不宁。

可见礼对人有多重要啊!如若没有去听这门课我想我也不会懂这些礼仪的东西更别说去用了,也许在以后的学习工作中才会慢慢的积累慢慢的明白。

要说好呢就是在这个课程上更加深了尊下的重要性,俗话说尊下是一种美德,我们不仅要做科技的现代人更要做个爱己爱人的现代人。

面试是一个全面体现现代礼仪各方各面的,它要我们言谈举止得体大方,更要我们把自己的仪容仪貌以最好的方式展现出来,所以学习这门课程也让我们在以后面对面试更加从容。

开这门课程学习这门课程不仅对我们自己有好处,也对我们的国家有好处,它让我们更好的完善自己,培养自信心。

对于国家当然促进了国际的交流与发展。

所以,很多西方国家把现代礼仪作为人生活的基本功底,也作为人生的第一课来学习。

我相信学好了这个最廉价了东西说不定就会给我们带来最大的效益。

篇二:北大人的礼仪课读后感北大人的礼仪课读后感北大人的礼仪课>读后感(一)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献这是我国公民最基本的道德规范。

其中就有一项是对礼的要求。

然而不仅仅是在现代,在古代,就提出了礼。

《释名》曰:礼,体也。

言得事之体也。

《礼器》曰:忠信,礼之本也;义理,礼之文也。

无本不立,无文不行。

礼是一个人为人处事的根本。

也是人,之所以为人的一个标准。

故《论语》曰:不学礼,无以立。

可见,礼是多么的重要啊!礼仪是在人际交往中以一定的约定俗成的程序来表现的律己敬人的过程,是一个人内在修养和素质的外在表现。

所以在很小的时侯,我们的爸爸妈妈就会教一些最基本的礼仪。

然而,在我们学习和成长的过程中,我们还会学会很多很多,这都是我们人生的一笔宝贵财富,它广泛地运用于商务和社交。

作为一名刚刚毕业的高中生,商务离我似乎远了点,而社交就是我生活的一部分。

>社交礼仪是指人际交往过程中所具备的基本素质、交际能力等。

社交礼仪在当今社会人际交往中发挥的作用越来越要听着陈校长为我们讲述的社交礼仪,我突然想起了我即将面临的大学生活,大学是我人生的另一个舞台,学会社交礼仪,才能充分的展示自己的才能,才会更好被别人接受和欣赏,通过社交,我才可以和别人沟通心灵,建立深厚的友谊,取得别人的支持和帮助。

我的成绩可以不太优秀,但我必须要做一个有素质有道德的人,处理好与同学们的关系,或许将来对我的事业有所帮助。

面对面的交谈礼仪,对我来说还是有一点点难度的,并不是我不会使用礼貌语、文明语、规范语,而是我是一个内向腼腆的女生,能不说话的时侯尽量不说话,因为每当我和陌生人说话时,都特别紧张,更何况是一些正式社交场合,估计我会变成一只沉默的羔羊.这一点,真的是不太好,在大学的四年里,我应该好好锻炼自己,克服自己胆子小的毛病,多给自己一点鼓励,多给自己一点信心,大学毕业后,才能更好的推销自己,更好地融入社会。

听了陈校长的一堂课,我受益匪浅。

我的人生才开始一个新的起点,我真的要努力了!北大人的礼仪课读后感(二)我手捧那这本书时,感觉沉甸甸的。

因为我清楚地知道,文明礼仪是中华民族的传统美德,它就像我们贴身侍卫一样伴随着我们成长,在我们的生活中的重要性。

我迫不及待地翻开书本,认真地阅读起来。

不时被其中的文明礼仪小>故事深深地感动了,除了平时的日常用语、态度举止以外,还包含着方方面面的内容。

如上课听讲的学校课堂礼仪,过马路要走斑马线的交通礼仪,爱护绿化公物的社会礼仪,孝敬长辈的家庭礼仪……这些生活中的小细节,处处体现着文明礼仪规范。

这本书,让我真正认识到文明礼仪的重要性,也给我提供了更加广阔的空间让我去学习。

看完了这本书,我的收获很大,感想也很多。

此时的我,脑子里出现了宽阔马路上,可以随处可见地上的痰、垃圾,为什么会有这些脏物呢?就是因为有些人不自觉,没有养成良好的卫生习惯,而且又觉得自己所做的事情没有人看见,没有什么大碍。

他们丝毫不觉得自己的行为已经影响了市容,影响了别人的良好的生活环境。

在今后的生活中,我会这样做:上车时,我们都谦让一点,看见老弱病残主动让座;在公共场所,不乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰,不破坏花草树木,爱护公物;在学校里,遵守>规章制度,不为鸡毛蒜皮的小事而争吵,互相帮助,让同学间相处得更团结更和睦;在家里,我更要孝敬老人,尊敬父母,主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务,分担他们的辛劳……总而言之,严格要求自己,改正自己的缺点。

我愿文明礼仪这棵种子,在我们的心里生根发芽,结出丰硕的果实。

我们的环境就会变得焕然一新,我们的城市就会变得美丽多姿,我们的家园就会变得和谐温馨,希望礼仪之花开满人们的心间。

篇三:文明礼仪读后感《文明礼仪》读后感中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。

一个甜蜜的微笑、一句真心的“谢谢”、一次慰藉人心的宽容,融会成文明美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

千百年的文明之风传承至今,让中国以“礼仪大国,礼仪之邦”的美誉而著称于世,而讲“礼”重“仪”是我们民族世代传承的优良传统。

古人言“礼者,人道之极也。

”一个人的气质,自信,涵养往往从他的言行举止以及姿态中就能表现出来。

自从我读了《文明礼仪》这本书后,我对于礼仪这个名词有了一个更新的认识。

礼仪是人们在社会交往中约定俗成,律己敬人的行为规范,是人类不断走向文明,走向进步的结果。

如今文明礼仪已经成为衡量一个国家、民族政治,经济,文化是否发达的重要标志;也是一个团体,一个人道德水平,综合素质的反映。

在翻开这本书并仔细地阅读之后,不时的被里面的一些小插画所吸引,文中用一个个简单而生动的插画图阐释出了除了平常生活中的日常用语,态度举止,爱护绿化公物的社会礼仪以及一些识礼而又不失礼的举止,还包括了方方面面的内容,例如公共场所,购物场所,参加婚礼葬礼,赴宴与进餐时各种公开场合应注意的一些文明礼仪及举止,这些生活中的微小细节,却处处体现着文明礼仪规范。

作为21世纪的学生,我们要明礼,即懂得礼仪。

因为这是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定的最基本的行为规范,是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。

每个人是否具有良好的礼仪风范,对个人而言是一种外在的美,表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言,他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。

文明礼仪,既要靠自觉,也要靠规矩。

完善的社会管理,是形成全社会讲文明,懂礼貌的保证。

无论是领导还是群众,无论是大人还是小孩,都应遵守规矩。

从自己做起,从每件小事做起,让文明的气息弥漫社区,让文明的观念驻扎心底,让文明礼仪之花在社会各个角落盛开!篇四:服务礼仪课程读后感服务礼仪课程读后感本学期,本着对广大学生负责,提高大家专业素质和技能的能力,学校为本专业的学生开设了服务礼仪这一门课程的学习。

在学习这门课程之前,我单纯的理解为服务礼仪就是简单的服务技巧操作,但是在学习了这门课程之后我对此的想法发生了翻天覆地的变化,服务礼仪不是简单的服务技巧操作,而是综合服务领域各个角度的诠释。

通过这门课程,我也学到了很多以前在生活中没有注意到的小细节,很多职业人士,为了美化外在的形象,不惜花重金去美容,购买高档的服饰。

爱美之心,人皆有之,这无可厚非。

但是,精心打造出来的光鲜夺目的形象,往往会被行为举止上的一些差错而彻底粉碎。

修饰你的仪态美,从细微出流露你的风度、幽雅,远比一个衣服架子,更加赏心悦目!站如松。

联系现代职场的世界,倒也不必站的那么严肃!男士则主要体现出阳刚之美,抬头挺胸,双脚大约与肩膀同宽站立,重心自然落于脚中间,肩膀放松。

女士则体现出柔和和轻盈,丁字步站立。

谈话时,要面对对方,保持一定的距离。

尽量保持身体的挺直,不可歪斜。

依靠着墙壁、桌椅而站;双腿分开的距离过大、交叉,都是不雅观和失礼的行为。

手中也不要玩弄物品,那样显的心不在焉。

行走时,靠道路的右侧行走,遇到同事、主管要主动问好。

在行走的过程中,应避免吸烟、吃东西、吹口哨、整理衣服等行为。

上下楼梯时,应尊者、女士先行。

多人行走时,注意不要因并排行走而占据路面。

这些都是我们日常生活中最简单的,行、走,但是平时我们只是简单的做到了一点,并没有注意这么多规范的细节,但是在职场中在岗位上却又这么多的要求,这都是需要我们全方位学习的。

篇五:礼仪课感想随着社会各个行业的发展,社会文明礼仪也被人们越来越注重。

我对公共礼仪的理解就是首先是与人交往中要给别人一个深刻的印象,当然这个印象要是好的,起码让对方觉得你是一个文明的人,是一个与社会进步同步的人。

而这点对于我们正要踏入社会的大学生来说是最需要加强和注重的了。

其实起初选这节课的时候我也没有这么高的觉悟,只是觉得以后要参加很多面试,也正是要和社会接轨和很多陌生人打交道的时候了,在学校就能感受到这点,不管参加什么活动都是和一些自己根本没有打过交道甚至从没见过的人交往,这点就和以前完全不同。

所以我觉得应该注重下自己的形象,当然这个形象是从头到脚从内到外的给人的一种感觉。

起码的一些礼仪还是要懂得。

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