艺术作品结构
《百合花》的结构艺术

亮点•成效/探究课堂53《百合花》的结构艺术雷国盈(铜川市耀州中学,陕西铜川727100)摘要:茹志鹃擅长精心构思,巧妙剪裁,其作品的结构别具一格,这在《百合花》这部作品中有突出的体现,本文对其结构艺术进入深入分析。
关键词:结构艺术;四个冲突;圆融的结构处理中图分类号:G632.0 文献标识码:A文章编号:1002 -2155(2021 )05 -0053 -02统编高中语文教材必修上选录了茹志鹃的《百合花》,这部作品再次进人读者的视野,引起了广泛注意和讨论。
小说情节结构的巧妙布局和故事篇幅的精心谋划,是小说作家创作着眼的关键,也是我们在小说鉴赏中应重点把握的。
小说结构是作家剪裁生活和组织篇章的总框架,中国现当代小说作家能积极借鉴外国小说的经验,突 破了古典小说在结构上倾向于模式化的局限,使作品显得多姿多彩,变化无穷。
茹志鹃同样擅长精心构思,巧妙剪裁,作品的结构别具一格,这在《百合花》这部作品中有突出的体现。
一、精心设置的“四”冲突波澜起伏的故事情节,是小说引人人胜的关键,而巧妙突出的情节冲突不仅使情节发展环环相扣,层层相生,而且可以体现人物形象,显现和升华主题。
《百合花》的情节冲突主要表现在四个方面:第一个是敌我冲突,即共产党为解放劳苦大众与国民党展开了最后的较量—解放战争;第二个是性别冲突,即 男女性别差异引起的一些思想、情感等矛盾问题;第三个是性格冲突,即不同的人由于各自的家庭、秉性、经历等差异而产生与他人的性格矛盾、摩擦。
第四个是军民冲突,即部队打仗作战,无形中肯定要涉及人民的一些切身利益,小的利益冲突在所难免。
这四个情节冲突是环环紧扣,层层相生,主次有别的。
作家有意识地淡化敌我冲突,强化性别冲突,突出性格冲突,弱化军民冲突。
本文把敌我双方的战斗场面作了淡化处理,只作为一个故事背景,以引出因伤病员需要小通讯员向新媳妇“借被子”这一核心事件;“借被子”时,小通讯员只有十九岁,年轻,不知道爱情的滋味,敏感于男女有别,新媳妇是让他心生畏惧的。
艺术作品的形式美法则

艺术作品的形式美法则艺术作品的形式美法则(The Principles of Formal Beauty in Art Works)是一套基本艺术原则,这些原则是以评价艺术作品为出发点,着重重点在表现形式所带来的美感及意象上。
它旨在帮助艺术家学习和掌握这些基础原则,以更好的表现形式的当代艺术作品。
艺术作品的形式美法则涵盖了艺术作品的各个可实现的形式素质,包括空间结构、色彩、形态、几何、运用材料、舞蹈、声音等等。
通过这些可实现的要素,艺术家可以评估其作品,将其变成一部体现作者思考和情感的完美作品。
1、空间结构:空间结构是指一种独特的空间布局,这种布局使用不同的线条、形状、色彩、空间位置等元素,构成上下文,它可以是一个独立的空间,也可以是一个由多个空间组织而成的复杂空间。
2、色彩:色彩是艺术作品形式美学中不可或缺的一个元素,它可以加强景物,强调某些内容,营造某种情绪。
色彩在决定着表现形式的美感。
3、形态:形态是指一种特殊的图形样式,其形状和大小可传达效能,生动地表现艺术家的意图。
当物体改变形态时,表达出新的美感,塑造着独一无二的空间感受。
4、几何:几何是一种特殊的设计,它建立在原理的基础上,使用精心设计的几何图形,构建结构和空间关系,来表达艺术家的表现。
5、运用材料:运用材料也是原则中的一个重要要素。
材料的运用可提供艺术家灵活的表现力,使作品有自我的形式,增强作品的视觉效果。
6、舞蹈:舞蹈作为一种艺术形态,也影响着艺术作品的形式美。
舞蹈中使用的身体动作表达了一种形式美感,使用不同的节奏和节拍,利用由若干组成织构合成动态的图形和形象,给观众创造了精彩的艺术体验。
7、声音:声音是艺术作品最重要的考量项目之一。
它能给作品增添现实感,强调情绪。
另外,有时也能创造出强烈的形式美感。
艺术作品的形式美法则包含艺术作品的可实现的形式,是对构建艺术作品的基础要求,为艺术家创造更好的作品提供了一条艺术修养之路。
当运用这些原则去表现形式美时,会带给观者不一样的惊喜,打造出一个新的、美好的艺术语言,这便是艺术作品的形式美法则的精髓所在。
创作音乐作品的基本要素与结构

创作音乐作品的基本要素与结构音乐作品是创作性的艺术表达,既需要艺术家们的灵感和创造力,也需要技巧和结构的支持。
本文将介绍创作音乐作品的基本要素与结构,并探讨它们在音乐创作中的重要性。
一、基本要素1. 旋律:旋律是音乐作品最基本的组成部分,是一系列有机地连续在一起的音符。
旋律具有主题性和可听性,能够引起听众的情感共鸣。
2. 和声:和声是指多个音符同时 sounding 在一起所形成的声音。
和声为音乐作品提供了纵深感和丰富性,能够增加听众的听觉享受。
3. 节奏:节奏是音乐作品中时间和强弱的分布,以及音符之间的时值关系。
节奏在音乐创作中掌握得当,能够给人一种有序和连贯的感觉。
4. 和弦:和弦是指多个音符按一定规则的排列形成的组合,用于衬托旋律和加强和声的表现力。
和弦可以创造和音的变化和氛围,使音乐作品更富有层次感。
5. 色彩:音乐作品的色彩是指通过音色、音量、音符的音高等要素来呈现的感觉。
通过灵活运用各种音响效果,艺术家能够突出音乐作品的主题和情感。
二、结构1. 前奏:前奏是音乐作品开始之前的部分,其目的是引起听众的注意并为整个作品的展开做好铺垫。
2. 主题与发展:在音乐作品中,主题是指一个或多个旋律或和弦组成的片段。
发展是指对主题进行展开、变化和发酵,使之更具表现力和吸引力。
3. 间奏:间奏是主题之间的过渡部分,用于连接不同的音乐片段。
间奏可以是简单的旋律或和声的重复,也可以是独立的乐段,用于展示演奏者的技巧。
4. 高潮:高潮是音乐作品中的高潮部分,通常在作品的中间或末尾出现。
高潮通常具有较强的节奏感和音量,能够引起听众的强烈情感。
5. 尾声:尾声是音乐作品结束的部分,其目的是使作品得到圆满的结束,并给予听众一定的回味和满足感。
三、基本要素与结构的重要性基本要素和结构是音乐作品的灵魂和骨架,它们相辅相成,共同构成了一部完整的音乐作品。
只有掌握了音乐作品的基本要素,艺术家才能够表达自己的创作意图,使作品更具个性和艺术性。
任选一篇文学艺术作品分析其起承转合的结构

任选一篇文学艺术作品分析其起承转合的结构
“起承转合”是古人写诗填词所遵循的结构章法。
“起”即开篇,“承”是对“起”句的承接、拓展,“转”是诗意的跳宕转折,“合”是收束全诗。
试以杜甫《春日忆李白》为例来看它对我们懂诗、解题的帮助。
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军。
渭北春天树,江东日暮云。
何时一樽酒,重与细论文。
首联从赞美李白诗才超群“起”。
颔联指出其清新俊逸的风格“承”。
颈联“转”。
开始由赞李白的诗才诗风转为写对李白的思念:从空间阻隔写两人天各一方。
尾联“合”。
艺术作品结构层次的划分

北京 奥运 会 开幕式 每个 舞 段 的语 言 , 以其鲜 明 的 都
独特 f给人们 留下 了深刻的印象 : 生 开场鼓乐舞侧身
击缶 的豪 迈舞 姿 ,古 代 学 子捧 简诵 读 的恢宏 气 势 ,
郑 和下 西洋硕 大 船浆 的划 动 , 绸之 路 漫天飘 带 的 丝
飞 舞 …… 表演 者 巧妙 地 运 用 舞 蹈 语 言 把 内心 的 真
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专题研 究・
文章 编 号 : 64 0 8 ( 0 0 0 — 14 0 1 7 — 8 2 2 1 )6 0 0 " 3
艺术作 品结 构层次 的划分
王耀 卿
( 山西艺术职 业 学 院公 共课教 学部 ,山 西 太原 0 0 0 ) 3 0 0
摘 要: 艺术作品是创 作主体 艺术 家创造 性劳动的成果或产品 , 审美主体与 审美客体相互 交融的产物。任 是
的特点 , 在 艺术 发展 中不 断 变化 和革 新 。如近 年 并
艺术形 象 只能 “ 于心 ” 形 而无 法 “ 于外 ” 形 ,永远 停 留
于未完 成 阶段 。所 以 , 明生动 、 富多样 、 鲜 丰 富于个 性 化 的独特 语言 ,是 赋予 审美 意象 以外部 形 式 , 完 成 艺术 创造 的关 键 。如 齐 白石 画《 》 誉 中外 , 虾 享 除 了他长 期 观察虾 的生活 习性 外 , 练地 运 用 国画 的 熟
的审美 对 象 。如 果从 鉴 赏 者 的审美 接 受 角度 来 看 ,
多变 的水 墨 ,生动 地 表现 出虾 在水 中浮 游 的动势 以
及 虾 外硬 内柔 、 明如 玉 的身躯 。 透 艺术语 言具 有物 质属 性 。由于各 门类 艺术 的创 作所 运用 的物 质媒 介和 表 现手段 不 同 , 艺术 语 言又
歌剧《江姐》的艺术结构

2011年10月学术探讨浅谈歌剧《江姐》的艺术结构文/李丽梅摘 要:歌剧《江姐》是我国著名的一部民族歌剧。
提起这部歌剧的主人公“江姐”。
世人无所不知,江姐为了革命事业的最终胜利,宁愿牺牲自己宝贵的生命,也不向敌人投降,最终被敌人杀害,本论文从五代《江姐》的扮演者,完全可以看出剧中成功塑造了江姐临危不惧、大义凛然、视死如归的中国女性英雄的高大形象。
关键词:艺术结构;歌词创作;《江姐》;作品分析中图分类号:J822 文献标识码:A 文章编号:1006-4117(2011)10-0279-02组别人员对工作的整体满意度。
结果显示,“经常或有时产生离开想法”人员的满意度低于“从未产生离开想法”的人员。
四、讨论与建议1、提高社区卫生服务人员的满意度关键是要提高卫生服务人员的薪酬福利待遇水平本研究结果显示,唐山市社区卫生服务人员的总体满意度水平还比较低,各维度中最不满意的是薪酬与福利。
社区卫生服务六位一体的工作任务繁重,但收入与大医院相比仍有很大差距,造成员工心理上的不平衡。
因此,采取措施提高社区卫生服务人员的薪酬福利水平是提高卫生服务人员的满意度的关键环节。
2、工作满意度具有很强的岗位特征本研究显示,辅助行政和后勤人员、预防保健人员的满意度要高于临床医生和护理人员的满意度。
这主要是因为一线人员工作风险和工作压力很大,所以满意度相对低于行政后勤和辅助工作人员。
因此在改善社区卫生服务人员的工作满意度时,应充分考虑和重视临床医生和护理人员的工作满意度。
预防保健人员的总体满意度水平比一线医生和护士要高一些,这与国家近几年比较重视预防保健工作有关系。
但防保人员在培训晋升方面的满意度水平是各维度中最低的。
所以,对防保人员应侧重于从加强培训方面来提高其满意度和稳定性。
3、将员工满意度测量常规化,对员工的工作满意度进行实时监控动态管理社区卫生机构的管理者应加强对员工工作满意度和稳定性的监控和管理,开发能体现社区卫生服务工作特点的满意度量表,并使之规范化和标准化,定期对员工满意度和稳定性进行测评,并根据工作满意度的调查研究结果及时调整控制措施,提高社区卫生服务人员的满意度和稳定性。
艺术作品分析与欣赏指导

艺术作品分析与欣赏指导艺术作品是人类创造的具有审美意义、表达情感和思想的作品,通过欣赏艺术作品,我们可以丰富自己的情感世界,拓展思维,增进对美的理解。
本文旨在为读者提供艺术作品分析与欣赏的指导,帮助读者更好地欣赏艺术作品,增强对艺术的理解和鉴赏能力。
一、分析艺术作品的要素艺术作品分析是理解作品的基础,以下是分析艺术作品的主要要素:1.主题:艺术作品的主题是作品所揭示的核心观点或表达的情感。
分析作品主题时要注意作品所揭示的深层含义和对社会、人生等方面的思考。
2.形式:形式是艺术作品的表达方式和具体呈现形式,如绘画中的画面构图、颜色运用,音乐中的旋律、节奏等。
分析作品形式时要注意作品所使用的艺术语言和表现手法。
3.结构:结构是艺术作品的组织结构,包括作品的布局、章节划分等。
分析作品结构时要理解作品的整体架构和各部分之间的关系。
4.风格:艺术作品的风格是作者创作作品时所呈现的个人特色和艺术特点。
分析作品风格时要了解作者的表达方式和创作风格,理解作品在艺术史背景下的地位和影响。
二、欣赏艺术作品的方法与技巧艺术作品的欣赏是对作品的感知和体验,以下是欣赏艺术作品的方法与技巧:1.观看细节:仔细观察艺术作品中的细节,如绘画中的色彩、线条,雕塑中的造型等。
通过观察细节,可以更深入地理解作品的表达意图。
2.背景了解:了解作品背后的历史、文化和艺术背景,有助于理解作品的内涵和创作意图。
可以通过查阅相关资料或参观博物馆、艺术展览等途径来获取背景知识。
3.情感共鸣:通过艺术作品与自身的情感进行共鸣,从而更深刻地理解作品所传递的情感和思想。
欣赏艺术作品时,可以思考作品对自己产生的情感影响。
4.多角度思考:从不同的角度和视角思考作品,尝试理解作者的创作思路和观点,可以从艺术史、哲学、社会背景等多个层面进行思考。
5.与他人交流:与他人分享自己对作品的看法和观点,倾听其他人的欣赏观点,可以拓宽自己的视野,从不同的角度看待作品。
艺术美学第2章艺术的基本结构

再次是对大众传媒的有效借助。
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二、 成为基本元素的根据
1.它们是各个具体艺术子系统的最基 本的最简单的概念,是艺术子系统的 细胞。
2.这些概念内在孕育了各个具体艺术 子系统的一切联系和发展。
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第四节
艺术技巧
一、艺术技巧的涵义
1.艺术技巧:是指艺术创作主体在创作过程中专门化的形式操作才 能,是艺术家在创作中选择和处理各种素材、塑造形象所采用的适 合的方法和手段。
2.在艺术活动中,进行艺术创作时,可以运用这些艺术规律,发挥 艺术的主观能动性,去表现一定的思想情感内容,提升艺术表现力。
转变为可见或可听的形式的一种符号手段。 6. 情感在艺术意象和艺术空间的创造作用,主要表现为一种与想
象共在的内在兴奋与冲动。具体表现在两个方面: 1) 情感是艺术意象生产的巨大的内在驱力;包括,情感激发或激
活艺术想象;艺术想象反过来推进情感的强度,使主体在高度的亢 奋状态下进入整体的构思和意象的操作。 2) 情感是意象选择的过滤器。
例如:不同的书法家对笔墨技法的运用,中西绘画视点的不同,以及“思念”母题在不同艺 术门类中的差异性技法的运用,等等。简而言之,两者都集中地表现在“形式”上。
2. 艺术的机构,即艺术活动和艺术品的形式结构、符号结构,是能够体现某一类艺术的 本原的知识系统。在此系统中,包含着艺术的个性和共性特质,体现着艺术形式的差别和艺 术家的独特创造,也在事实上生成了不同文化语境中受众在艺术接受层面的情感共鸣和美感 差异等。
术文化积累、艺术工作者自身的人生经验、天才的资禀等。 4.一般来说,艺术主体在掌握了艺术创作的基本规律、具备艺术自
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艺术作品结构 摘要对艺术作品的结构的探讨,历来为美学和艺术理论所关注,且众说纷纭。其中,内容与形式的二分结构说影响最大,包含一定的理论价值,但现代美学和艺术学的探讨突破了二元论的结构观,认为艺术作品的结构是多层次的。艺术作品的多层次结构可概括为以下五个层面;材料与媒介层、技术与技艺层、符号与图式层、形象与意象层以及意蕴层。
关键词艺术;艺术作品;结构 一、传统美学对艺术作品的结构做出内容与形式的二分 对艺术作品结构的探讨,历来都为美学和艺术理论所关注,且众说纷纭。但众多的说法中,对艺术作品所做的内容与形式的二分,影响最大,也最为长远。“长期以来,关于艺术品的形式/内容的二分及其互相对立的思想,在文艺理论史上占据主导性地位。”因此,谈艺术作品的结构,不可能不谈及内容与形式的二分,也不可能不谈及内容与形式对于艺术的重要意义。
作品结构上的内容与形式二元对立的思想在近代美学中正式形成,但在一定水准上也包孕在古典美学中。柏拉图认为,艺术作品是“理式”的“影子”或“幻像”;艺术作品只能在“外形”上对“理式”加以模仿,而不能分享“理式”本身。在这里,一方面,还没有内容和形式的二元对立的思想;另一方面,艺术作品仅仅“外在的形式”,“与真理隔了三层”,这也隐约暗示着后来形式与内容二元对立的某些因素。亚里士多德指出,事物为“材料因”形式因”“动力因”“目的因”等所规定;艺术作品是艺术家赋予材质以形式,形式本身就是作品的内容。这里的“形式”与“材料”的对立,虽不等于后世的内容与形式的对立,但无疑蕴含了二元对立的思想。
真正将内容与形式二元对立的思想在美学中发挥到淋漓尽致的是黑格尔。他认为,美或艺术作品作为感性存有,仅仅一种“形式”,其背后蕴含的“内容”是作为世界本源的“绝对理念”。黑格尔说:“艺术的内容就是理念,艺术的形式就是诉诸感官的形象。艺术要把这两方面调和成为一种自由的统一的整体。”但这种统一不是内容与形式的等价并列,而是有主与次,有高与下之分,作为内容的绝对理念是本体,高于它的显现形式。因此,内容是主因,决定形式,并且“形式的缺陷总是起于内容的缺陷”。黑格尔的内容与形式二元对立统一的美学思想,确实概括了当时艺术的概况,揭示出艺术作品在结构上的某些真理性的东西。但黑格尔是孤立的,尽管他的美学思想在当时的理论界震动巨大,可在艺术实践领域,“他的学说没有发生多大影响,感性主义和形式主义一直在泛滥着。”特别是重形式的现代艺术崛起后,对内容的强调已变得不合时宜。
西方现代艺术的发展,在一定水准上可以说是“形式主义”的和“抽象主义”的,前者弃绝艺术的内容转而致力于对纯形式的专注和开掘,而后者累于沉重的内容,将其“抽象”为单纯的“形式”。诚如李斯托威尔所言:“在近代艺术和近代艺术批评家当中,出现了一股强大的形式主义倾向。”这股形式主义不仅表现在克莱夫·贝尔等人所倡导的视觉艺术领域中的形式美学,也表现在文学中的俄国形式主义、英美新批评以及法国结构主义美学思潮等。它们涉及的领域和探讨的对象不尽一致,但其理论趋向却是一致的:它们仍然基于内容与形式的二元对立思维,弃绝内容,单纯地在艺术形式或文学形式上探究“本质性”的东西。英国的克莱夫·贝尔主张:“艺术除了呈示其形式关系的抽象式样之外,就再也没有更重要的东西了。其余一切,如情调、信息以及理性的内容等,都与艺术无关,毫无美学价值。”在这里,已无内容与形式相统一的问题,而是说内容根本就与审美无关,因而应从艺术中坚决加以清除。在文学研究领域,20世纪初俄国形式主义者及布拉格学派,单方面突出形式的作用,认为并不是内容决定和创造形式,而是形式决定和创造了内容。“文学可以表现各种各样的题材内容,文学作品的特性就不在内容,而在语言的运用和修辞及技巧的安排组织,因此文学性仅存有于文学的形式。”三四十年代英美新批评派步其后尘,英国文学批评家、诗人兰色姆提出“架构—肌质”理论,认为诗的本质不在于内容的逻辑陈述(即“构架”),而在于与“构架”相分立的细节部分即“肌质”。“兰色姆所说的构架和肌质尽管与通常所说的内容和形式不能完全等同,但与后者还是大体类似的。”
形式主义把艺术实践和批评引向了艺术自身核心的东西,确实揭示了以往艺术研究所忽略的重要的东西。对于形式主义美学及其理论价值,或许可以用克罗齐一句话加以概括:“审美的事实就是形式,而且仅仅形式。”
二、现代美学对艺术作品结构继续探讨 但是,建立在内容与形式二元对立基础之上的结构观,同样存有着致命的缺陷,西方现当代美学和艺术理论对艺术作品结构的研究日趋深入,很多学者对此提出严厉的批评。
只有艺术作品的整体,不存有纯然的“内容”与“形式”,因为没有人可以将“内容”或“形式”从作品中分离出来。法国解构主义哲学家德里达指出:“形形色色的两极对立范畴,如能指/所指、自然/文化、语音/书写、感性/理性等均受到质疑。”因为,传统哲学总是将这些范畴组中的前项置于中心在场的位置,并主导后项的存有。所谓“内容”与“形式”的二元对立,只不过是逻辑上的预设,缺乏真正可靠的基础。在艺术作品中,几乎没有什么因素可以被看做是纯然的“内容”或“形式”。例如,舞姿是舞蹈艺术的语言因素之一,如同音乐中的休止符,它使舞蹈结构上的承转鲜明呈现出来。在这一个意义上,它显然应该属于形式的范畴。但是,“舞姿在舞蹈中既作为模式的一部分,又是感情要素的一部分而存有”,“把观众引入主人公的灵魂深处”。在这一意义上,舞姿又似乎应该属于内容的范畴。这说明,艺术作品中的内容与形式绝非判然两清。内容与形式二元对立的结构理论一旦接触到具体的艺术问题时,必然陷于难以克服的悖论之中。因为,二元对立在逻辑上必然导致重视一方忽视另一方,即非此即彼;这样,无论是重视作品的内容,还是重视作品的形式,都必然脱离艺术欣赏的实际经验。单纯地重视作品的内容,使得艺术欣赏实际上成为文献学考证,弊病明显,姑且不论。再者,貌似深刻的形式主义美学在遭遇艺术实践时,情况也不见得好多少。形式主义主张作品中存有着一种富有秩序感和张力的结构或抽象模式,而这正是艺术之为艺术的东西,只有对它的欣赏才算是“纯审美”的。这一说法很有诱惑力,但实际上却不是那么一回事。“在我们倾听贝多芬或巴托克的音乐时,实际上并不仅仅为了听它们那‘纯粹的形式关系’,在我们阅读陀思妥耶夫斯基、莎士比亚或但丁的作品时,同样也不单是为了获得这种‘关系’。即使观看米开朗琪罗或凡高的绘画,我们也不完全是为了欣赏这种狭隘形式主义者们所说的平衡和秩序。”既然事实上艺术作品的构成因素是复杂的,那么为什么还要从浑然一体的作品中刻意抽象出干巴巴的“形式”因素呢?既然艺术作品的价值在于这种抽象的“形式”,那么艺术家为什么还要殚精竭虑地将外在世界的鲜活形象移植到作品中呢?这是形式主义者所无法解释的。因此,内容与形式二元对立的结构理论,只有形而上的意义,在实践上价值相当有限。
正是因为这些缺陷,内容与形式的二元结构理论受到现当代美学和艺术理论的广泛批评。音乐批评家、美学家汉斯立克在分析音乐中的内容与形式时,归纳说:“任何企图把一个主题中的形式跟内容分离开来的实际上的尝试,都会引向矛盾或主观任意性。”实际上,将艺术作品区分为内容与形式仅仅一种人为的粗暴行为,它将鲜活、浑然的艺术品一刀两断,这在理论上必然陷于不可克服的矛盾之中,在实践上必然是荒唐可笑的。因此,韦勒克、沃伦指出:“这种分法把一件艺术品分割成两半:粗糙的内容和附加于其上的、纯粹的外在形式。显然一件艺术品的美学效果并非存有于它所谓的内容中。几乎没有什么艺术品的梗概不是可笑的或者无意义的。但是,若把形式作为一个积极的美学因素,而把内容作为一个与美学无关的因素加以区别,就会遇到难以克服的困难。”
因此,很多现当代美学家和文论家纷纷抛弃了内容与形式这组大而无当的范畴,转而对艺术作品的结构层次做更为实际和深入的探索。其中,尤为值得重视的是现象学对艺术作品结构的新探索。杜夫海纳在其《审美经验现象学》一书中,分析一般艺术作品的结构为这样三层:材料层、主题层与表现层。该结构模型揭示了艺术作品从外到内、从表层到深层的实际情况,还是有相当的科学价值的。“迄今为止最为详尽系统,严谨而有致的艺术作品层次分析思想,无疑当推波兰现象学艺术理论家英伽登。”他认为,文学和艺术作品既非实在的客体,也非观念的客体,而是介于二者之间的“纯意向性构成”,“它存有的根据是作家意识的创作活动,它存有的物理基础是以书面形式记录的本文或其它可能的物理形式”。基于此,英伽登将文学作品分为四个层次:
(1)词语声音和语音构成以及一个更高级现象的层次; (2)意群层次:句子意义和全部句群意义的层次; (3)图式化外观层次,作品描绘的各种对象通过这些外观呈现出来; (4)在句子投射的意向事态中描绘的客体层次。 英伽登的这一结构理论,以现象学观察的方法论,将作品的作者、文本与读者有机地联系起来,将静态考察与动态考察联系起来,将艺术作品在结构上的诸因素联系起来,就如同浑然一体的艺术作品那样。
三、艺术作品的结构是多层次的 借鉴以上各家对艺术作品的结构分析的长处,整合其相异之处,推及各门类艺术样式,以务实的态度,作者对艺术作品的结构层次做如下归纳:材料与媒介层、技术与技艺层、符号与图式层、形象与意象层以及意蕴层。逐一论述如下。
1,材料、媒介层 艺术作品以其独特的精神价值作用于人类,这是没有疑问的。因此,传统美学总是有意无意地忽略艺术作品的物质性的一面,对艺术作品结构的探讨,往往无视它所得以存有的物质基础,好像艺术纯粹是一种心理体验。但是,艺术作品的精神内涵必须有所凭借才得以呈示;