博物馆学基础知识
中国博物馆学基础
博物馆的后勤工作要保证业务和科研工作的进行，努力改善职工的工作条件和生活条件。
博物馆的各工作部门，要有明确的职责范围，实行岗位责任制。
七、队伍建设
第十九条 领导干部应在提高马列主义水平的基础上，学业务，学管理，要逐步成为内行和专家。要加强队伍的建设，组织全馆工作人员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，鼓励他们刻苦钻研业务，提高科学文化水平，做到又红又专。要正确执行党的干部政策和知识分子政策，注意发挥他们的特长，调动一切积极因素。
第十三条 根据博物馆的性质和陈列的内容，举办讲座，配合学校教学，编写宣传材料和组织流动展览等，加强科学普及工作。
恢复和建立“博物馆之友”群众性组织，密切同人民群众的联系。
第十四条 认真总结群众工作经验，建立业务档案，逐步采用先进的宣传工具，提高宣传教育效果。
五、科学研究
第十五条 博物馆的各项业务活动，都应该在科学研究的基础上进行。博物馆应积极开展博物馆学和有关的专业学科的研究工作。专业学科的研究，应从本馆的性质和任务出发，以藏品为基础，结合文献资料进行，研究成果主要体现在陈列展览上，也可以编写学术专著。要加强基础资料工作和对国内外博物馆情报工作，并积极配合有关部门的专业学科的研究。
第三条 博物馆通过征集收藏文物、标本，进行科学研究，举办陈列展览，传播历史和科学文化知识，对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育，为提高全民族的科学文化水平，为我国社会主义现代化建设做出贡献。
第四条 省、市、自治区博物馆要开展馆际间的协作，对地（市）、县博物馆进行业务辅导。推动博物馆工作经验的总结和交流。
1.创造一个良好的展出与参观环境；
博物馆基本知识
博物馆基本知识1、什么是博物馆：博物馆是一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的，向公众开放的永久性机构。
为研究、教育和欣赏的目的。
对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。
博物馆的社会职能：1．收集、保藏文物标本和其它实物资料2．传播科学文化知识3．进行爱国主义思想道德教育4．科学研究5．丰富人民群众的科学文化生活博物馆的特征：以实物为基础，组织形象的陈列，进行直观的宣传教育。
实物性、直观性同学术性的相互结合构成博物馆的显著特征。
博物馆的类型（共分为5大类）：历史博物馆、纪念博物馆、文化艺术博物馆、自然科学博物馆、综合性博物馆2、从某种角度上说，了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。
一座博物馆就是一部物化的发展史，人们通过文物与历史对话，穿过时空的阻隔，俯瞰历史的风风雨雨。
从小里说，这是源远流长的地方历史的重要见证；从大里说，这是维系中华民族团结统一的精神纽带。
博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方，更重要的，它应该成为市民休闲的主要场所之一，获得多少知识是次要的，享受一下难得的静谧、幽雅气氛，并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的。
博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等，达到历史与现在人的对话，它已成为城市文化设施的重要组成部分。
博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。
【历史发展】博物馆现象最初萌发于人们的收藏意识。
在4000多年前，埃及和美索不达米亚的统治者就注意寻找保藏珍品奇物。
公元前4世纪，马其顿的亚历山大大帝在建立地跨欧亚非大帝国的军事行动中，把搜集和掠夺来的许多珍贵的艺术品和稀有古物交给他的教师亚里士多德整理研究，亚里士多德曾利用这些文化遗产进行教学，传播知识。
亚历山大去世后，他的部下托勒密·索托建立了新的王朝，继续南征北战，收集来更多的艺术品。
公元前三世纪托勒密·索托在埃及的亚历山大城创建了一座专门收藏文化珍品的缪斯神庙。
文博知识应知应会百题
文博知识应知应会百题一、文博基础知识1.什么是文博知识？2.文博知识为什么重要？3.文博知识包括哪些内容？4.文博知识的学习对个人有何意义？5.文博知识对社会的发展有何贡献？二、博物馆知识6.什么是博物馆？7.博物馆的分类有哪些？8.世界著名的博物馆有哪些？9.博物馆的展览方式有哪些？10.博物馆的收藏品如何管理与保护？三、文物保护知识11.什么是文物保护？12.文物保护的意义是什么？13.文物保护的方法有哪些？14.文物保护的挑战有哪些？15.如何加强文物保护意识？四、博物馆展览知识16.什么是博物馆展览？17.博物馆展览的分类有哪些？18.博物馆展览的布展原则是什么？19.如何设计一次成功的博物馆展览？20.博物馆展览对观众有何影响？五、博物馆教育知识21.什么是博物馆教育？22.博物馆教育的目的是什么？23.博物馆教育的方法有哪些？24.博物馆教育如何促进参观者的学习？25.博物馆教育在文化传承中的作用是什么？六、文博数字化知识26.什么是文博数字化？27.文博数字化的意义是什么？28.文博数字化的方法有哪些？29.文博数字化对文化产业的促进作用是什么？30.文博数字化的发展前景如何？七、博物馆环境设计知识31.什么是博物馆环境设计？32.博物馆环境设计的原则是什么？33.博物馆环境设计如何体现文化特色？34.博物馆环境设计对参观者的影响是什么？35.博物馆环境设计的趋势是什么？八、文化遗产保护知识36.什么是文化遗产？37.文化遗产的分类有哪些？38.文化遗产保护的重要性是什么？39.文化遗产保护的方法有哪些？40.如何加强公众对文化遗产保护的意识？九、艺术品鉴赏知识41.什么是艺术品鉴赏？42.著名的艺术品有哪些？43.著名艺术品的作者有哪些？44.艺术品鉴赏的方法有哪些？45.如何提高艺术品鉴赏水平？十、博物馆管理知识46.什么是博物馆管理？47.博物馆管理的内容有哪些？48.博物馆管理人员的职责是什么？49.如何提高博物馆管理的效率？50.博物馆管理的挑战有哪些？十一、文博政策法规知识51.文博政策法规的制定目的是什么？52.文博政策法规对文化产业的促进作用是什么？53.文博政策法规如何保护文化遗产？54.如何提高公众对文博政策法规的了解？55.文博政策法规的未来发展趋势是什么？十二、博物馆展览设计知识56.什么是博物馆展览设计？57.博物馆展览设计的原则是什么？58.博物馆展览设计如何体现文化特色？59.博物馆展览设计对观众的影响是什么？60.博物馆展览设计的未来发展方向是什么？十三、文化遗产保护的新技术应用知识61.新技术对文化遗产保护的意义是什么？62.新技术在文化遗产保护中的应用有哪些？63.新技术如何提高文化遗产保护的效率？64.新技术对文化遗产保护带来了哪些挑战？65.新技术在文化遗产保护中的前景如何？十四、文博知识的传播与普及知识66.文博知识如何进行传播与普及？67.如何提高公众对文博知识的认识？68.文博知识的传播与普及对社会的推动作用是什么？69.如何加强文博知识相关机构的合作与交流？70.未来文博知识的传播与普及将走向何方？十五、博物馆文化产业知识71.什么是博物馆文化产业？72.博物馆文化产业的内容有哪些？73.博物馆文化产业的发展对社会经济的影响是什么？74.如何促进博物馆文化产业的创新发展？75.未来博物馆文化产业的发展趋势是什么？十六、文博知识的国际交流与合作知识76.国际交流与合作对文博知识的意义是什么？77.文博知识如何通过国际交流与合作进行传播与普及？78.国际交流与合作如何促进各国文博知识的共同发展？79.如何提高国际间文博知识的交流与合作效率？80.未来国际交流与合作对文博知识的影响将如何发展？十七、博物馆创意设计知识81.什么是博物馆创意设计？82.博物馆创意设计的重要性是什么？83.如何培养博物馆创意设计人才？84.如何满足观众对博物馆创意设计的需求？85.博物馆创意设计的未来发展方向是什么？十八、文博知识的跨学科应用知识86.跨学科应用对文博知识的意义是什么？87.如何促进文博知识在跨学科领域的应用？88.如何提高跨学科应用对文博知识的促进作用？89.跨学科应用对文博知识的挑战有哪些？90.未来跨学科应用对文博知识的影响将如何发展？十九、文博知识大数据应用知识91.大数据对文博知识的应用意义是什么？92.如何将大数据应用于文博知识的传播与普及？93.大数据如何促进文博知识相关产业的发展？94.大数据对文博知识的保护与管理带来了哪些挑战？95.未来大数据对文博知识的应用将如何发展？二十、文博知识的社会责任与价值观知识96.文博知识在社会中承担着什么责任？97.如何提升文博知识的社会价值观？98.文博知识在社会责任与价值观中的作用是什么？99.如何加强文博知识的社会责任与价值观传递？100.未来文博知识的社会责任与价值观将如何发展？结语文博知识作为文化传承与发展的重要组成部分，其学习与传播显得愈发重要。
博物馆学基础知识
博物馆学基础知识博物馆，这个承载着人类文明与历史记忆的地方，对于很多人来说既熟悉又陌生。
熟悉在于我们或多或少都曾走进过博物馆，领略过其中的展品和文化魅力；陌生则在于我们可能并不真正了解博物馆背后的学科——博物馆学。
那么，什么是博物馆学？它又包含哪些基础知识呢？博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和发展规律的科学。
简单来说，就是关于博物馆如何运作、如何发挥作用以及如何更好地服务社会的学问。
首先，让我们来了解一下博物馆的定义和类型。
博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，它为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。
从类型上划分，博物馆种类繁多。
有历史博物馆，它们以展示历史发展进程和重要事件、人物为主要内容；艺术博物馆，侧重于收藏和展示艺术作品，如绘画、雕塑等；自然科学博物馆，主要展示自然科学领域的标本、化石和相关研究成果；还有综合博物馆，涵盖了多个领域的藏品和展览。
博物馆的功能也是多方面的。
教育功能是其中极为重要的一项。
通过陈列展示和讲解，博物馆能够向观众传授知识，激发他们的学习兴趣和思考能力。
研究功能也不容忽视，博物馆的专业人员对藏品进行深入研究，为学术领域提供宝贵的资料和见解。
此外，博物馆还具有收藏和保护文化遗产的责任，确保这些珍贵的物品得以妥善保存，传承给后代。
博物馆的藏品是其核心资源。
藏品的征集是一个关键环节，需要遵循一定的原则和方法。
要考虑藏品的历史价值、艺术价值、科学价值等。
同时，藏品的管理也十分重要，包括登记、分类、编目、保管、修复等工作。
在保管过程中，要注意控制环境条件，如温度、湿度、光照等，以防止藏品受损。
展览是博物馆与公众交流的重要方式。
一个成功的展览需要精心策划和设计。
从选题、展品选择到展示方式、讲解服务，每个环节都要精心打磨。
展览的形式也多种多样，有传统的实物展示，也有结合多媒体技术的互动展示，以满足不同观众的需求。
博物馆专业知识点总结
博物馆专业知识点总结一、博物馆的定义和分类1. 博物馆的定义：博物馆是一种文化机构，用于保存、研究、展示和传播文物和艺术品，并为公众提供教育和娱乐服务。
2. 博物馆的分类：按收藏内容可以分为历史博物馆、美术馆、科技博物馆等；按机构性质可分为国立博物馆、私立博物馆等；按功能可分为博物馆、纪念馆、博物馆等。
二、博物馆的发展历程1. 古代博物馆：古代博物馆可以追溯到古埃及和古希腊时期，当时的博物馆主要是收藏和展示贵族收藏的艺术品和珍品。
2. 现代博物馆：现代博物馆的起源可以追溯到18世纪的欧洲，当时的博物馆主要是为了保存和展示国家的文化遗产，如大英博物馆、卢浮宫等。
三、博物馆知识管理1. 文物保护：文物保护是博物馆的重要任务之一，包括环境保护、文物修复、文物库存管理等。
2. 文献档案管理：博物馆需要建立完善的档案管理系统，记录和保管博物馆的相关资料和文献。
四、博物馆展览设计与策划1. 展览设计原则：展览设计需要考虑观众的观看体验，包括空间布局、灯光设计、展品陈列等。
2. 展览策划：展览策划需要根据博物馆的收藏内容和主题设计展览，包括确定展览主题、展品筛选、展览宣传等。
五、博物馆数字化展览与社会化媒体应用1. 博物馆数字化展览：博物馆可以利用科技手段，将藏品数字化，通过互联网的方式向公众展示。
2. 社会化媒体应用：博物馆可以通过社会化媒体平台，如微博、微信等，向公众宣传展览活动、与观众互动等。
六、博物馆教育与文化交流1. 博物馆教育：博物馆可以通过举办讲座、导览等教育活动，向公众传授知识。
2. 文化交流：博物馆可以举办国际文化交流活动，与其他国家的博物馆进行合作，举办展览和学术交流等。
七、博物馆行政管理与人力资源1. 行政管理：博物馆需要建立规范的管理机构和管理制度，确保博物馆的正常运转。
2. 人力资源管理：博物馆需要招聘和培训专业人才，保障博物馆的各项工作得以顺利进行。
八、博物馆标准与评估1. 博物馆标准：国际博物馆协会（ICOM）制定了博物馆的相关标准，包括博物馆的定义、职能、职业操守等。
博物馆学基础复习要点
博物馆学基础复习要点博物馆学是一门研究博物馆和博物馆事务的学科，涉及博物馆的发展历史、博物馆的功能和作用、博物馆的组织管理、文物的鉴定和保护等方面知识。
下面将对博物馆学的基础知识进行复习，包括博物馆的定义、分类以及博物馆的职能和作用。
一、博物馆的定义博物馆是指为了保护、展示和传播人类文化遗产和自然历史遗产，以及进行科学研究和教育活动的机构。
它具有收藏、展览、研究和教育四个主要功能，通过这些功能实现对文物和自然遗产的保护、传承和推广。
二、博物馆的分类博物馆可以按照收藏的对象、展示的内容以及服务的需求进行分类。
1.按照收藏的对象：（1）艺术博物馆：收藏和展示各种艺术作品，如绘画、雕塑、陶瓷等。
（2）历史博物馆：收藏和展示历史文物，包括文物、古代器物等。
（3）自然博物馆：主要展示自然历史和自然科学的相关内容，如动植物标本、化石等。
（4）科技博物馆：主要收藏和展示科学技术的相关内容，如机械设备、电子产品等。
2.按照展示的内容：（1）常设展览：按照固定的主题和展陈方式进行长期展示。
（2）临时展览：临时性的展览，通常以特定的主题或具体的活动为内容。
3.按照服务的需求：（1）普通博物馆：为广大公众提供文化教育、观赏和娱乐的场所。
（2）专业博物馆：主要面向学术研究和交流的专业机构，如科学实验室、文物研究机构等。
三、博物馆的职能和作用博物馆具有多种职能和作用，下面主要介绍其中的几个重要职能和作用。
1.收藏和保护文物博物馆是文物的收藏机构，负责收购、征集、保管和保护各类文物。
博物馆通过合理的展示和储存手段，保护文物的完整和品质，使其能够得以长期保存。
2.展览和陈列文物博物馆通过展览和陈列文物，向公众传达文化和知识。
展览是博物馆最重要的功能之一，通过有趣、生动和互动的方式展示文物，提供观众学习和了解的机会。
3.开展科学研究博物馆是进行科学研究和学术交流的场所。
通过对文物和自然遗产的研究，可以提供更多的历史、文化和科学知识，同时也为学术界提供研究资源和合作交流平台。
博物馆学基础知识
第一章博物馆学基础一、博物馆的定义：博物馆是指向公众开放的美术、工艺、科学、历史以及考古学藏品的机构，也包括动物园和植物园，但图书馆如无常设陈列者除外。
二、国际博物馆协会情况（时间、倡建人、主要任务、地位）国际馆协会会长 C.J.哈姆林倡议创立。
总部设在法国巴黎联合国教科文组织内。
博物馆协会（ICOM）情况:国际博物馆协会是1946年11月由美国博物现在已成为执行联合国教科文组织发展博物馆事业规划的合作者，并逐渐成为联合国教科文组织中活跃的组织之一。
三、博物馆学的研究内容:博物馆学的研究内容主要有两个方面，一是研究博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作及相互关系，博物馆事业建设各方面以及各级各类博物馆之间的关系等；二是研究博物馆与社会公众，以及社会经济、政治、文化教育、科学技术发展的关系。
四、博物馆学的分支学科:五、博物馆学的新趋势(1)“以人为本”为宗旨，“人与物相结合”，以“有助于认得发展和愉悦”为重要任务，参与社会，服务社会。
（2）博物馆信息化的发展与信息博物馆学形成问世注：博物馆信息化：博物馆工作的各个部门和各项职能都能够利用电脑作为日常工具，并且构成一个以藏品信息数据库为核心的网络平台。
（3）生态博物馆和新博物馆学运动继续索在探中前行（4）关于博物馆学的学科建设：学科的独立性；大学、专业语汇；逻辑性；排他性六、生态博物馆的定义:它是博物馆是在原来的地理、社会和文化条件中保存和介绍人类群体生存状态的博物馆。
它强调保护和保存文化遗产的真实性、完整性和原生性。
七、生态博物馆与传统博物馆的区别:八、新博物馆学运动的思想内容：（1）扩大博物馆功能，协调人类与自然环境的生态关系。
（2）深入社会为社区和特定的群体服务，社区居民是博物馆的主人。
（3）把历史和未来连接起来，使博物馆能反映社会的演变。
九、博物馆学的研究理论与方法：（1）宏观理论：马克思主义哲学（2）一般科学研究方法：分析与综合、历史法、调查法、比较法十、博物馆在我国现代化建设中的作用：收集保藏文物、标本和其它实物资料；传播科学文化知识,公民科学文化素质；思想品德教育；科学研究；丰富人民群众的文化生活。
博物馆学基础
博物馆学基础第一编：1.博物馆（定义、特征、类型、功能）：●定义：博物馆是指收藏、保护、研究、展示人类活动和和自然环境的见证物，经过文物行政部门审核，相关行政部门批准许可，取得法人资格，向公众开放的非营利性社会服务机构。
●特征：实物性，直观性，广博性。
●类型：（1）按藏品及陈列内容分：综合性、纪念性、专门性（也称专题性）；（2）从隶属关系按主管部门和领导系统分：文化系统博物馆、国家科技系统博物馆、教育系统博物馆、军事系统的博物馆和纪念馆、园林管理系统的博物馆、民政系统管理的博物馆、其他有关政府部门主管或筹建的博物馆；（3）按照博物馆的性质和陈列教育活动内容划分为历史类、艺术类、科学与技术类、综合类。
●功能：收集、保藏文物、标本和其它实物资料、传播科学文化知识，提高公民科学文化素质、思想品德教育、科学研究、丰富人民群众的文化生活。
2.博物馆学（含义、研究内容、三性两务）：●含义：博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。
●研究内容：理论博物馆学，历史博物馆学，博物馆技术学，博物馆管理学，普通博物馆学，专门博物馆学。
●三性二务：三性：博物馆是“文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构”、“社会主义科学文化事业的重要组成部分”；二务：为科学研究服务、为广大人民服务。
3.张謇：立宪派政治活动家和民族资产阶级实业家。
曾为清末状元，后投身商界，主张把实业和教育作为振兴中国的首要大事。
1896年在南通创办我国最早的一家较大规模纺织工厂大生纱厂。
1902年创办我国第一所师范院校南通师范学校。
1903年赴日考察实业与教育回国后，积极倡导创办博物馆，并于1905年建立南通博物苑。
他认为博物馆是重要的社会教育机构、国家重要的学术部门和学校教育的有力助手，在博物馆建设方面也提出了许多重要的认识：①国家收藏与个人收藏同等重要；②博物馆要古今中外广事收罗，陈列要分门别类，应当“参研学理，确有规则”；③博物馆应当由内行的专业人员来管理；④收藏要与陈列分开，方便群众参观于自身管理；⑤博物馆馆址应选择交通便利、便于开拓之地，周围环境需要美化，架子要合适。
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博物馆学基础知识博物馆学和许多学科一样是从描述开始的。
博物馆志(Museogrophy)一词在西方语言中的出现早于博物馆学 (Museology)。
下面由店铺为大家整理的博物馆学基础知识，希望对大家有帮助!博物馆学基础知识一第一讲博物馆和博物馆学第一节什么是博物馆一、博物馆的时空演变1、Museum——希腊语Mouseisn,是指古希腊时供奉缪斯女神的神圣场所;后来亚里士多德将自己的收藏品放在缪斯神庙，将其与标本联系起来;亚历山大大帝的部将托勒密•索比建立托勒密王朝后，传播希腊文化，建立亚历山大学园，是西方公认最早的博物馆。
可见，博物馆在西方是收藏品、神圣研究之地，具有研究、教育等功能。
2、在中国，古代只有“博物”一词，“馆”是指管理文物、讲授学问的场所。
近代日本人将博物馆定义为“保存管理文物或研究学问之地”，称之为“积骨馆”“积宝馆”，传入中国。
20世纪30年代，蔡元培将其定为教育机构。
80年代，定义为教育、收藏、科研机构。
二、博物馆的定义1946年：博联定义，博物馆是指像公众开放的工艺、美术、科学、历史以及考古学藏品，也包括动物园和植物园，但是没有常设陈列室的图书馆除外。
1951年：运用各种方法保管和研究历史、科学和技术方面的藏品以及动物园、植物园、水族馆等具有文化价值资料的标本以供群众欣赏、教育而公开开放为目的的为公众利益而进行管理的一切常设机构。
1962年：研究、教育和欣赏为目的的收藏保管具有文化或科学价值的藏品而进行展出的一切常设机构。
1974年：不追求盈利，为社会和社会发展服务的公开常设机构。
把收藏保存研究有关人类及环境见证物当做自己的基本职责，以便展出，公之于众，提供学习、教育、欣赏的机会。
不同国家的定义：①美国：博物馆是非营利的常设性机构，其存在的主要目的不是为了组织临时展览，该机构应享有免交联邦和州所得税的待遇，向社会开放，由代表社会利益的机构进行管理，为社会利益而保存、保护、研究、阐释、收集、陈列具有教育和欣赏作用的物品及具有教育和文化价值的标本，包括艺术品、科学标本、历史遗物和工业技术制成品，符合前述定义的还包括具备上述特点的植物园、动物园、水族馆、天象厅、历史文化学会、历史建筑遗址等。
②中国：博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学事业的重要组织部分。
③2007年8月24日，国际博物馆协会在维也纳召开的全体大会通过了经修改的《国际博物馆协会章程》，章程对博物馆定义进行了修订，修订后的定义是“博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。
”三、博物馆的性质、特征、职能、构成要素及作用性质：性质体现工作宗旨，博物馆的宗旨是：1、为社会和社会发展服务，关注现实，关注社会，关注未来，关注社群。
2、非营利机构，不得向机构拥有者、成员风向利润，利润不得上交、私分，应当重新投入社会服务。
3、向社会开放，为社会提供公共品。
“三性两务”：博物馆的基本性质是科学研究机构、文化教育机构、物质文化和精神文化遗存以及自然标本的收藏所;博物馆的基本任务为科学研究服务，为广大人民群众服务。
职能：中国：收藏，研究，宣教(群工)国际博联：收藏，保护，研究，传播，展览构成要素：展品：文物标本及与之相关的信息设施：建筑，设备，经费，技术专业人员：掌握知识、技术、语言的人员陈列观众：赞助者、政府部门相关人员、捐赠者作用：① 基本作用：对社会文化的继承与传播，整合社会和种族的记忆。
② 政治作用：代表现政府对历史的态度，反映政府形象。
③ 科研作用：为科研提供实物资料。
④ 经济作用：文化产业(旅游产业)，文化消费。
⑤ 休闲娱乐。
⑥ 文化遗产。
⑦ 社交。
博物馆学基础知识二第二节博物馆学一、博物馆学的定义：国际博协的定义：博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。
二、博物馆学的特点：1、边缘学科2、实践性较强 3学科性质是社会科学，研究对象是社会现象三、博物馆学的发展历史(1)西方博物馆学的发展历史①20世纪50年代以前：经验描述阶段——就事论事的研究，没有进行整体性、系统性。
1565年，荷兰昆贝齐提出“藏品应先分类再展览”。
1727年，德国尼克利乌斯论述藏品保护与气候的关系1880年美国鲁金斯提出了博物馆的教育功能。
②20世纪50年代至70、80年代：博物馆学体系逐渐形成对我国影响较大的两部著作日本棚桥源太郎《博物馆学纲要》(博物馆的历史、种类、职能、保管、陈列、宣传教育等许多理论和实际业务工作)1955年苏联出版《苏联博物馆学基础》③20世纪70、80年代至今：重点研究博物馆与社会的关系新博物馆学：扩大博物馆功能;强调人类和自然环境的关系;博物馆应和社区结合起来，社区居民是博物馆的主人;博物馆应把历史与未来结合起来;弘扬民族文化，反对文化一体化。
(2)中国博物馆学的发展历史①20世纪30年代至建国张謇南通博物院蔡元培把博物馆作为教育机构1936年6月，费畊雨、费鸿年合著《博物馆学概论》1936年7月，陈瑞志著《博物馆学通论》20世纪40年代，曾昭燏著《博物馆》及荆三林著《博物馆学大纲》②20世纪50-80年代1957年傅振伦著《博物馆学概论》出版1961年文化部组织编写、出版《博物馆工作概论》○3改革开放以来1、博物馆成为独立学科2、成立了“中国博物馆协会”(1982.3)，1983年加入国际博联成立了中国自然科学博物馆协会3、开始了有计划的博物馆学研究活动，形成了学术共同体所认可的奖励、学报、会议、出版规范和制度4、广泛开展国际学术交流活动博物馆学基础知识三第二讲西方博物馆发展史一、西方博物馆的起源——萌芽期(1)最早的博物馆①古希腊特菲尔•奥林帕斯神殿——公元前5世纪——保存战利品和雕塑等古物②亚历山大里亚学园前284年，托勒密王朝在亚历山大里亚港湾创建的当时最大的学术和艺术中心。
博物馆由大厅、研究室组成，陈列有关天文学、医学和文化艺术的藏品以及作家和诗人的手稿(公元1世纪时达50万卷)。
直至公元4世纪，该馆都是当时世界最大的科学和艺术中心。
③古罗马万神庙∕潘提翁神庙——西方最早的人物纪念馆。
(2)特点①藏品数量十分有局限性，主要是战利品、古物;②对藏品也进行收集、陈列，但未从博物馆学角度进行整理研究;③作用主要是展示胜利者的成就;④博物馆的功能未从其他机构的功能中分离出来。
二、中世纪时期(1)特点①藏品中既包括古物，又包括藏品;②既进行收藏，又进行研究，还兼具教化功能;③多是修道院或教堂的附属品。
(2)地点：教堂、修道院、王室(3)例举：意大利的圣•马可教堂、德国的哈雷修道院三、近代博物馆的出现(1)条件：①航海发现带来的文物收集狂热，奠定了物质基础②文艺复兴对古希腊的研究热潮③法国大革命中认识到藏品的意义，博物馆是教育机构乌菲齐博物馆，创建于1584年，代表人物老柯西莫，主要收藏文艺复兴时期珍品(2)诞生——阿什莫林艺术与考古博物馆1682年，英国贵族阿什莫林将其收藏的货币、徽章、武器、服饰、美术品、考古出土文物、民族民俗文物和各种动植物矿物标本全部捐献给牛津大学，建立了向公众和学者公共开放的博物馆。
这是世界上第一个具有近代博物馆特征的博物馆，因为它的建立标志着博物馆开始向社会公众开放，成为社会文化活动的场所。
(3)社会化①不列颠博物馆不列颠博物馆是在私人收藏基础上建立起来的。
奠基人是英国医生汉司•斯隆，其晚年收藏的文物达79575件，以及藏有4万件手稿的图书馆。
1759年1月15日，改馆在一座17世纪的法国城堡式建筑开幕并对外开放。
最初分为印刷出版部、手稿部(包括钱币、绘画)、自然和人工制品部。
②卢浮宫条件：1、17、18世纪社会大变革，自然科学取得长足进步，科学思想逐渐成熟，天文、物理极大地改变了人们的认识，收藏观念发生变化2、工业革命，积累大量财富3、法国百科全书派，舆论上呼吁卢浮宫开放4、法国大革命，提供法律保证，提出“完善的博物馆是必要的教育手段”1793年7月27日，法国政府决定：巴黎卢浮宫改为共和国艺术博物馆，组成专门委员会管理。
卢浮宫在巴黎市中心塞纳河畔，12世纪末，这里是一座城堡;1527年和1546年两次改建，按文艺复兴时期的形制修建成王宫，并开始收藏艺术珍品。
路易十四时艺术藏品总量达20000件。
卢浮宫现有藏品四十万多件，其中爱神维纳斯雕像、达•芬奇《蒙娜丽莎》和萨莫色雷斯胜利女神像被誉为世界艺术三宝。
卢浮宫的开放标志着世界博物馆的发展开始了一个新的时代，许多大博物馆在他的推动下得以开放，一些王宫殿堂也都开放了。
可以说，法国大革命开创了博物馆社会化的起点，博物馆工作逐渐成为一种独立的社会职业，博物馆事业成为国家文化教育事业的一个组成部分。
1731年，爱尔兰国家博物馆成立1784年，维也纳自然历史博物馆成立1759年，伦敦不列颠博物馆成立1755年，威尼斯艺术学院美术馆成立1760年，哥本哈根国立美术馆成立1764年，俄国爱尔米塔什艺术馆成立1771年，西班牙国立博物馆成立博物馆学基础知识四四、近代博物馆的发展(19世纪-20世纪中叶)1、背景①19世纪在文化史上被称为“科学世纪”，进化论、细胞论和能量守恒定律均在该世纪建立，重大科学发现超过以往任何世纪，因而向公众传播这些最新成果成为社会问题。
②生产力提高，工业革命完成。
③社会贫富分化日益加剧，财富过度集中。
2、科学(技术)博物馆的诞生。
英国万国博览会1851年，英国为了展示工业革命的成果，在伦敦举办万国博览会(水晶宫展览)。
英国维多利亚女王的丈夫阿尔伯特亲自主持筹办博览会。
博览会特别强调“展示工业革命的成果，显示把科学技术应用于生产的未来情景”。
欧洲各国先进的织染、窑业等工业产品和优美的工艺品都集中到那里展出。
这次博览会奠定了英国两个博物馆藏品的基础：一是1852年成立的维多利亚和阿尔伯特博物馆;一是1853年成立的坎星顿科学技术博物馆。
3、大型博物馆的建立(1)美国史密松学院史密松学院建立于美国首都华盛顿，是一个很大的博物馆复合体。
1838年由美国国会完成接收英国化学家史密松的捐赠手续，将十万美金运到美国，1840年美国政府组成一个评议委员会来管理这笔捐款，并以此建立史密松学院。
至今包括13个博物馆(弗利尔美术博物馆、美国历史博物馆、国家自然历史博物馆、美国国家艺术博物馆、国家肖像画廊、航天博物馆、赫什霍恩博物馆、艺术与工业大楼、兰维克美术博物馆、非洲艺术馆、国家动物园、安娜考斯提亚邻里博物馆、国家美术馆)、17个研究中心。
(2)美国纽约大都会艺术博物馆——标志美国大型艺术博物馆的出现4、博物馆在殖民地的作用毁灭了大量文物，但也把博物馆的理念带入殖民地。