人教部编版七年级历史下册课件：第12课宋元时期的都市和文化 (共40张PPT)
1、打破贸易时间的限制
问题探究：
唐长安城 2、打破地域的限制
北宋东京
问题探究：
材料三： 据估计，汴京①人口最高达150万以上， 比唐朝首都长安的人口多1/3;临安人口最多达120万 。现代学者周继中在论文《元大都人口考》中认为， 元朝中后期元大都城中的人口超过110万。
——北师大版七年级下册13课
每月举办多次庙会。
一、繁华的都市商业生活
1、都市商业生活
勾栏
张择端《清明上河图》中的瓦子
穿越时空:角色体验，感悟北宋东京社会生活的丰富多彩
情景设置：假设你是北宋东京的居民，你最喜欢去哪里娱乐？
场景一 求卜算命老者
场景二 听说书者议古今
场景三 杂剧表演汇人生百态
场景四 美食飘香溢满城
场景五 商品经济展繁荣
元曲
1．概况：元曲包括 散曲 、 杂剧 和南戏等,是一种 综合性的艺术。 2．代表：关汉卿的《 窦娥冤 》 3．元曲四大家：关汉卿、 马致远 、郑光祖、白朴。
一、繁华的都市生活
1、都市商业生活 嘉佑二年（1057年），苏轼与弟苏辙赴京赶考
问题：他们可以去哪些地方游玩？可以看到些什么？
北宋的开封，最为繁华的是大相国寺，场地宽阔，可容万人，
场景一：求卜算命老者
地点：
用席子搭成的棚子
场景：
白衣求卜者寻老者占卜
场景二：听说书者议古今
地点：
酒肆铺前
场景：
说书者正畅谈古今
场景三：看杂剧汇人生百态
宋画·杂剧 卖眼药图
地点： 开封城一勾栏内 场景： 勾栏内正表演杂剧
宋画·杂剧 打花鼓图
场景四：美食飘香溢满城
地点：脚店或正店 美食：糖醋鱼、羊肉、酒蟹…
词风
人物
《念奴娇·赤壁怀古》
苏轼 北宋 《水调歌头·丙辰中秋》 气势豪迈，雄健奔放
李 清
两宋 之交
《醉花阴》《如梦令》
委婉含蓄，清新淡雅
照
辛
弃
南宋 《永遇乐·京口北固亭 气势磅礴，爱国豪情 怀古》
二、丰富的文化生活
3、元曲
特点
内容
二、丰富的文化生活
3、元曲
关汉卿生活在金末元初， 他多才多艺，了解人民疾 苦，熟悉民间语言，常与 艺人交往，甚至亲自登台 。代表作《窦娥冤》。与 他齐名的杂剧家还有马致 远、郑光祖、白朴、王实 甫等。关、马、郑、白四 人被誉为“元曲四大家”
场景五：商品经济展繁华
地点：
东京街头
场景：
有售卖字画的、刮 脸的、卖鞋的…
问题探究：
热闹繁荣的都市文化生活，与当时社会的哪些因 素有关呢？
材料一： 凡市，以日中击鼓三百声而众以会。日入前七刻，
击钲三百声而众以散。 ——《唐六典》
材料二： “杭城大街,买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀;五 鼓钟鸣,卖早市者又开店。” —南宋吴自牧《梦粱录》
春节
二、丰富的文化生活
2、宋词
小组合作：介绍词人的生平，并选取代表词句 （1-2句）和大家分享，由此分析该作者的词风特点。 （要求：每组派出两名代表展示,一人介绍生平，一 人有感情的朗诵。）
宋词
豪放派：
苏轼
婉约派：
辛弃疾 李清照
宋词
苏轼
1.时期：北宋 2.作品：《念奴娇•赤壁怀古》
3.特点：气势豪迈，雄健奔放
4．代表词人：苏轼、 李清照 、辛弃疾等。 （1）苏轼：词风 豪迈飘逸 ，把写景、抒情和议论结合在一 起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。 （2）李清照：词风委婉、细腻、清秀。 （3）辛弃疾：继承苏轼以来的豪迈词风和报国情怀，词境雄奇 阔大，气势磅礴，进一步提高了词的 社会功能 和在文学史 上的地位。
①汴京：北宋都城。又称东京、开封、汴梁
3、城市人口增加，市民阶层壮大
问题探究：
材料四：恩格斯曾说过，在北宋，一个在首都看门的 老兵都过着比当时欧洲君主还好的生活；还有一个数 据，北宋天僖四年的财政收入是当时整个欧洲当年收 入的100倍。（注：历朝历代中，宋朝老百姓的收入 特别的高，相当于现在年收入3-4万）
输入公司名称
挖掘传统节日和习俗资源，拉近历史和现实生活的距离
情
境
导
入
，
激 发
师：中国最看重的传统节日是哪一个？
学
生 师：人们在春节里都有哪些习俗？
的
学 习
生：办年货、吃年饭、放炮竹、拜年等。
兴
趣
1、知道宋元时期都市生活繁华的主要表现，知 道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元 曲的主要特点及代表作家。 2、通过史料研读及识图，了解宋元时期都市生 活繁华的原因；通过对宋词、元曲的赏析，了解 其风格特色。 3、感受传统节日、宋词元曲等中华传统文化的 魅力。
1.时期：南宋时期
2.作品：《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》
3.特点：把词的豪放风格发扬光大，表达对山河分裂的悲痛。
二、丰富的文化生活 2、宋词
问题思考：为什么每位词人的风格特点不同，说 明了什么问题？
每位词人生活的时代背景不同，个 人的人生经历也不同。
二、丰富的文化生活
2、宋词
代表 朝代
代表作
母婴生活馆PPT模 板
BUSINESS | MARKETING | INFORMATION
宋词 李清照
1.时期：两宋之交
2.作品： (1)“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅” (2)“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思 项羽，不肯过江东”
3.特点：风格委婉，感情真挚，善 于运用口语，清新自然
宋词
辛弃疾
光
与
《
资
治
通
鉴
》
板书设计
宋都 元市 时文 期化
都市生活
大都市：开封、临安、大都 市民生活：瓦子、勾栏 传统节日：春节等
文化
宋词：苏轼、李清照、辛弃疾 元曲：关汉卿：《窦娥冤》
史学：司马光：《资治通鉴》
本课小结：
通过本节课的学习，你收获了什么？
1.“店铺林立，买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏，终日喧嚣不已ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”上 述文字描绘的城市生活场景最有可能出现于（ D ） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 2．下列不属于宋元时期的著名大都市的是（ D ） A．北宋的开封 B．南宋的临安 C．元朝的大都 D．西夏的兴庆
瓦子中圈出许多专供 演出的圈子 。勾栏里面的演出丰 富多彩
形成于宋代，元朝兴盛。包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技 艺在内，在大城市和地方郡邑的 集市 、繁华市区、
勾栏瓦舍 等场所进行演出，为广大民众所喜爱
节日
春节 、元宵节、
中秋节 、端午节等
宋词
1．概况：是一种新体诗歌，又称 长短句 ，便于歌唱。 2．发展：唐朝出现，经五代到 两宋 得到发展，成为宋代 主要的文学形式之一。 3．词牌：每首词根据乐谱的要求，有一定的格式。
愤关 怒汉 鞭卿 挞用 黑浪
——
天地 也也 ，， 窦你你 娥错不 在勘分
暗漫 的的 恶艺 势术
刑 场 的 唱 词
贤 愚 枉 为
好 歹 何 为
力手
。 法血溅白练、六月飞雪、大旱三年
天 ！
地 ？
司 马 光 与 《 资 治 通 鉴 》
司马光在叙述编写《资
司
治通鉴》，这一书名的
马
意思是以历史的得失作 为鉴戒来加强统治。
1
繁华的都市生活
2
宋词
3
元曲
繁华的都市生活
1．著名都市：北宋时的 开封 、南宋时的临安、元朝时的 大都 ，是当时世界上著名的大都市。
2．社会生活： （1）主要群体：随着城市的繁荣，宋代的 市民阶层 不断壮 大，市民文化生活也丰富起来。
（2）主要表现。
瓦子 勾栏 杂剧
娱乐兼营商业 的场所。瓦子中有许多专供演出的圈子， 如说书的、唱戏的等，瓦子里还有许多摊位，经营各种商品
3.河南省开封市西北处，有一座5A级风景区——清明上河园。那
里有一片建筑高挂“瓦子”的标志，瓦子是北宋开封城里
（D ）
A．专供演出的圈子
B．小商贩摆摊的地方
C．穷苦艺人卖艺的地方 D．娱乐兼营商业的地方
4.每个时代会有其主流文学形式。 宋代的主流文学形式是
（B ）
A．诗
B．词
C．曲 D．小说
根本原因：商业经济高度发达
二、丰富的文化生活
1、节日
端午节
渔家傲
（宋）欧阳修
五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。
五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤 。
正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。
诗曰
（宋）姜白石
元宵争看采莲船， 宝马香车拾坠钿； 风雨夜深人散尽， 孤灯犹唤卖汤元。
元宵节
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
问题探究：
唐长安城 2、打破地域的限制
北宋东京
问题探究：
材料三： 据估计，汴京①人口最高达150万以上， 比唐朝首都长安的人口多1/3;临安人口最多达120万 。现代学者周继中在论文《元大都人口考》中认为， 元朝中后期元大都城中的人口超过110万。
——北师大版七年级下册13课
每月举办多次庙会。
一、繁华的都市商业生活
1、都市商业生活
勾栏
张择端《清明上河图》中的瓦子
穿越时空:角色体验，感悟北宋东京社会生活的丰富多彩
情景设置：假设你是北宋东京的居民，你最喜欢去哪里娱乐？
场景一 求卜算命老者
场景二 听说书者议古今
场景三 杂剧表演汇人生百态
场景四 美食飘香溢满城
场景五 商品经济展繁荣
元曲
1．概况：元曲包括 散曲 、 杂剧 和南戏等,是一种 综合性的艺术。 2．代表：关汉卿的《 窦娥冤 》 3．元曲四大家：关汉卿、 马致远 、郑光祖、白朴。
一、繁华的都市生活
1、都市商业生活 嘉佑二年（1057年），苏轼与弟苏辙赴京赶考
问题：他们可以去哪些地方游玩？可以看到些什么？
北宋的开封，最为繁华的是大相国寺，场地宽阔，可容万人，
场景一：求卜算命老者
地点：
用席子搭成的棚子
场景：
白衣求卜者寻老者占卜
场景二：听说书者议古今
地点：
酒肆铺前
场景：
说书者正畅谈古今
场景三：看杂剧汇人生百态
宋画·杂剧 卖眼药图
地点： 开封城一勾栏内 场景： 勾栏内正表演杂剧
宋画·杂剧 打花鼓图
场景四：美食飘香溢满城
地点：脚店或正店 美食：糖醋鱼、羊肉、酒蟹…
词风
人物
《念奴娇·赤壁怀古》
苏轼 北宋 《水调歌头·丙辰中秋》 气势豪迈，雄健奔放
李 清
两宋 之交
《醉花阴》《如梦令》
委婉含蓄，清新淡雅
照
辛
弃
南宋 《永遇乐·京口北固亭 气势磅礴，爱国豪情 怀古》
二、丰富的文化生活
3、元曲
特点
内容
二、丰富的文化生活
3、元曲
关汉卿生活在金末元初， 他多才多艺，了解人民疾 苦，熟悉民间语言，常与 艺人交往，甚至亲自登台 。代表作《窦娥冤》。与 他齐名的杂剧家还有马致 远、郑光祖、白朴、王实 甫等。关、马、郑、白四 人被誉为“元曲四大家”
场景五：商品经济展繁华
地点：
东京街头
场景：
有售卖字画的、刮 脸的、卖鞋的…
问题探究：
热闹繁荣的都市文化生活，与当时社会的哪些因 素有关呢？
材料一： 凡市，以日中击鼓三百声而众以会。日入前七刻，
击钲三百声而众以散。 ——《唐六典》
材料二： “杭城大街,买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀;五 鼓钟鸣,卖早市者又开店。” —南宋吴自牧《梦粱录》
春节
二、丰富的文化生活
2、宋词
小组合作：介绍词人的生平，并选取代表词句 （1-2句）和大家分享，由此分析该作者的词风特点。 （要求：每组派出两名代表展示,一人介绍生平，一 人有感情的朗诵。）
宋词
豪放派：
苏轼
婉约派：
辛弃疾 李清照
宋词
苏轼
1.时期：北宋 2.作品：《念奴娇•赤壁怀古》
3.特点：气势豪迈，雄健奔放
4．代表词人：苏轼、 李清照 、辛弃疾等。 （1）苏轼：词风 豪迈飘逸 ，把写景、抒情和议论结合在一 起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。 （2）李清照：词风委婉、细腻、清秀。 （3）辛弃疾：继承苏轼以来的豪迈词风和报国情怀，词境雄奇 阔大，气势磅礴，进一步提高了词的 社会功能 和在文学史 上的地位。
①汴京：北宋都城。又称东京、开封、汴梁
3、城市人口增加，市民阶层壮大
问题探究：
材料四：恩格斯曾说过，在北宋，一个在首都看门的 老兵都过着比当时欧洲君主还好的生活；还有一个数 据，北宋天僖四年的财政收入是当时整个欧洲当年收 入的100倍。（注：历朝历代中，宋朝老百姓的收入 特别的高，相当于现在年收入3-4万）
输入公司名称
挖掘传统节日和习俗资源，拉近历史和现实生活的距离
情
境
导
入
，
激 发
师：中国最看重的传统节日是哪一个？
学
生 师：人们在春节里都有哪些习俗？
的
学 习
生：办年货、吃年饭、放炮竹、拜年等。
兴
趣
1、知道宋元时期都市生活繁华的主要表现，知 道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元 曲的主要特点及代表作家。 2、通过史料研读及识图，了解宋元时期都市生 活繁华的原因；通过对宋词、元曲的赏析，了解 其风格特色。 3、感受传统节日、宋词元曲等中华传统文化的 魅力。
1.时期：南宋时期
2.作品：《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》
3.特点：把词的豪放风格发扬光大，表达对山河分裂的悲痛。
二、丰富的文化生活 2、宋词
问题思考：为什么每位词人的风格特点不同，说 明了什么问题？
每位词人生活的时代背景不同，个 人的人生经历也不同。
二、丰富的文化生活
2、宋词
代表 朝代
代表作
母婴生活馆PPT模 板
BUSINESS | MARKETING | INFORMATION
宋词 李清照
1.时期：两宋之交
2.作品： (1)“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅” (2)“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思 项羽，不肯过江东”
3.特点：风格委婉，感情真挚，善 于运用口语，清新自然
宋词
辛弃疾
光
与
《
资
治
通
鉴
》
板书设计
宋都 元市 时文 期化
都市生活
大都市：开封、临安、大都 市民生活：瓦子、勾栏 传统节日：春节等
文化
宋词：苏轼、李清照、辛弃疾 元曲：关汉卿：《窦娥冤》
史学：司马光：《资治通鉴》
本课小结：
通过本节课的学习，你收获了什么？
1.“店铺林立，买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏，终日喧嚣不已ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ”上 述文字描绘的城市生活场景最有可能出现于（ D ） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 2．下列不属于宋元时期的著名大都市的是（ D ） A．北宋的开封 B．南宋的临安 C．元朝的大都 D．西夏的兴庆
瓦子中圈出许多专供 演出的圈子 。勾栏里面的演出丰 富多彩
形成于宋代，元朝兴盛。包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技 艺在内，在大城市和地方郡邑的 集市 、繁华市区、
勾栏瓦舍 等场所进行演出，为广大民众所喜爱
节日
春节 、元宵节、
中秋节 、端午节等
宋词
1．概况：是一种新体诗歌，又称 长短句 ，便于歌唱。 2．发展：唐朝出现，经五代到 两宋 得到发展，成为宋代 主要的文学形式之一。 3．词牌：每首词根据乐谱的要求，有一定的格式。
愤关 怒汉 鞭卿 挞用 黑浪
——
天地 也也 ，， 窦你你 娥错不 在勘分
暗漫 的的 恶艺 势术
刑 场 的 唱 词
贤 愚 枉 为
好 歹 何 为
力手
。 法血溅白练、六月飞雪、大旱三年
天 ！
地 ？
司 马 光 与 《 资 治 通 鉴 》
司马光在叙述编写《资
司
治通鉴》，这一书名的
马
意思是以历史的得失作 为鉴戒来加强统治。
1
繁华的都市生活
2
宋词
3
元曲
繁华的都市生活
1．著名都市：北宋时的 开封 、南宋时的临安、元朝时的 大都 ，是当时世界上著名的大都市。
2．社会生活： （1）主要群体：随着城市的繁荣，宋代的 市民阶层 不断壮 大，市民文化生活也丰富起来。
（2）主要表现。
瓦子 勾栏 杂剧
娱乐兼营商业 的场所。瓦子中有许多专供演出的圈子， 如说书的、唱戏的等，瓦子里还有许多摊位，经营各种商品
3.河南省开封市西北处，有一座5A级风景区——清明上河园。那
里有一片建筑高挂“瓦子”的标志，瓦子是北宋开封城里
（D ）
A．专供演出的圈子
B．小商贩摆摊的地方
C．穷苦艺人卖艺的地方 D．娱乐兼营商业的地方
4.每个时代会有其主流文学形式。 宋代的主流文学形式是
（B ）
A．诗
B．词
C．曲 D．小说
根本原因：商业经济高度发达
二、丰富的文化生活
1、节日
端午节
渔家傲
（宋）欧阳修
五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。
五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤 。
正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。
诗曰
（宋）姜白石
元宵争看采莲船， 宝马香车拾坠钿； 风雨夜深人散尽， 孤灯犹唤卖汤元。
元宵节
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
合集下载
人教版七年级下册历史第12课《宋元时期的都市和文化》课件 (共39张PPT) (共39张PPT)
宋元时期的都市和文化
宋 词
苏轼
李清照
辛弃疾
“凡一代有一代之文学： 楚之骚、汉之赋、六朝之 骈语、唐之诗、宋之词， 皆所谓一代之文学，而后 世莫能继焉者也。” —王国维《宋元戏曲考》
二、宋 词
阅读教材57页第一自然段，回答以下问题： 1、什么是词？ 2、词在宋代繁盛的原因有哪些？ 3：词出现在什么时期，何时又成为一种主要的 文学形式？ 4、宋代杰出的词人代表有哪些？有哪些派别？
阅读教材57页最后一段，回答问题： 1、元曲包括哪些剧种？ 2、为什么说元曲是一种综合性的艺术？ 3、元代有哪些优秀的戏剧家？
我眼中的散曲
材料三 散曲由诗词演变而来，起源于民间 小曲和少数民族音乐，只唱不演。与词相比 ，散曲的音乐性、语言表现力更胜一筹，其 中老辣、尖刻、诙谐的特色更为突出。 ——北师大版七年级教科书
一、繁华的都市生活 1、繁华的表现 （1）大的商业都市：开封、临安、大都
对比唐都长安与南宋临安两城的城市特点？
相同：规模大；政治经济中心； 商业繁荣；人口多； 不同：长安坊市分离，临安坊市不分； 临安有早市、夜市，贸易没有时间限制
（2）城市建筑独特，出现坊市混杂的局面 材料一 “居住在城镇的非农业人口被编定 为坊郭户，依据拥有房屋等财产的多少分 为十等，单独管理。他们成为城市居民的 主体。市民之中有官僚、商人、雇工以及 下层知识分子等” ——北师大版教师教学用书
《江城子· 密州出猎》 苏轼（北宋） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 …… 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
如梦令· 常记溪亭日暮 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
醉花阴· 薄雾浓云愁永昼 李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
人教部编版七年级历史下册第二单元第12课《宋元时期的都市和文化》课件(共50张PPT)
7.每个时代会有其主流文学形式。 宋代的主流文学形
式是
A．诗
B B．词 C．曲 D．小说
8.“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道
海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委
D 婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是
A．苏轼
B．辛弃疾
C．陆游
D．李清照
9.元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。其代表作是
图片点拨
李清照画像
李清照，号易安居士，中国古代著 名的女词人，生活在两宋之交，济南 人，是“婉约派”的代表。 她的词 讲究音韵、格律，所作词除部分描写 自然景色外，以抒情为主要内容。她 不仅善于填词，诗和散文的造诣也很 高。表作有《如梦令《声声慢》。中 年以后，她的作品大都渗透了忧伤的 情感，其中也有忧国之情。
勾栏
材料
瓦子
说书
猴戏
木偶戏
背景：上随图着反城映市的的是繁什荣么，场市所民？阶这层种不场断所壮出大现，的随背之景市是民什文么化？生 活需求增强。
城市生活剪影
清明上河园外景 宋都御街
河南开封仿照北宋东京街市和景区修建了“清明上河园”，“再现” 了当年东京城市的风貌。
城市生活剪影
傀儡戏
城市生活剪影
年 景
千门万户曈曈日，
春 光
强
总把新桃换旧符。
美
贴春联
爆竹贺春 。
吃饺子
贴年画
贴门神
元宵闹花灯
中秋赏月
清明节
重阳节
九月九日忆山东兄弟
（唐） 王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
遥知兄弟登高处
遍插茱萸少一人
端午赛龙舟
二、宋词
1、概述
词是一种新体诗歌， 句子有长有短，也称 长短句，便于歌唱。 词在 唐朝 时已经出 现，经五代到两宋， 得到很大发展，成为 宋代主要的文学形式 之一。
人教部编版七年级历史下册第二单元第12课《宋元时期的都市和文化》课件(共32张PPT)
现形态，千百年来经久不衰，历久弥新。它以寓教于乐的 形式，展示着中华民族的精神世界。
中国传统节日文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记 学习与 宋朝的传统节日有哪些传承下来？你如何看待 忆。因而，我们对祖先创造的历史文化遗存，必须高度重视、加 探究 中国的传统节日？ 以保护，并使其发扬光大，这是我们历史的责任。
蹴鞠在宋代成为了一种更为普及的社会娱
乐活动.
一、繁华的都市生活——杂剧
杂
剧 陶 俑
宋元时期戏剧的主要表演形式——杂剧：形成于宋代， 吹口哨和舞蹈 吹笛和击节板
元朝兴盛。包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内，
在大城市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等
繁华的都市生活
材料
春节、元宵、 中秋节
宋代传统节日作为中华传统文化的重要组成部分和表
（3）在瓦子里，你会听到什么？
（4）面对东京城内的此情此景，你想到了什么？
（5）小组讨论交流：这样的生活与当时社 会的那些因素有关呢？
引导探究：什么是“瓦子”“勾栏”？出现的原因是什么？
引导探究
瓦子：
瓦子 宋代城市中娱乐兼营商业的场所。 勾栏 娱乐演出
勾栏： 瓦子中圈出许多专供演出的圈子。
出现原因： 城市的繁荣，宋代市民阶层的扩大，市民文化 生活丰富起来。
续性特点。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一：繁华的都市生活——大都市
北宋 开封
宋元时期的商业发达，当时世界上著名的大都市：
北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都。
南宋 临安
一：繁华的都市生活——大都市
河南开封大相国寺
热闹的庙会
市民丰富多彩的生活
让我来 说……
（1）如果你是北宋东京的一个市民，你最喜欢 去哪里娱乐？ （2）在瓦子里，你都看到了什么？
中国传统节日文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记 学习与 宋朝的传统节日有哪些传承下来？你如何看待 忆。因而，我们对祖先创造的历史文化遗存，必须高度重视、加 探究 中国的传统节日？ 以保护，并使其发扬光大，这是我们历史的责任。
蹴鞠在宋代成为了一种更为普及的社会娱
乐活动.
一、繁华的都市生活——杂剧
杂
剧 陶 俑
宋元时期戏剧的主要表演形式——杂剧：形成于宋代， 吹口哨和舞蹈 吹笛和击节板
元朝兴盛。包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内，
在大城市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等
繁华的都市生活
材料
春节、元宵、 中秋节
宋代传统节日作为中华传统文化的重要组成部分和表
（3）在瓦子里，你会听到什么？
（4）面对东京城内的此情此景，你想到了什么？
（5）小组讨论交流：这样的生活与当时社 会的那些因素有关呢？
引导探究：什么是“瓦子”“勾栏”？出现的原因是什么？
引导探究
瓦子：
瓦子 宋代城市中娱乐兼营商业的场所。 勾栏 娱乐演出
勾栏： 瓦子中圈出许多专供演出的圈子。
出现原因： 城市的繁荣，宋代市民阶层的扩大，市民文化 生活丰富起来。
续性特点。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一：繁华的都市生活——大都市
北宋 开封
宋元时期的商业发达，当时世界上著名的大都市：
北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都。
南宋 临安
一：繁华的都市生活——大都市
河南开封大相国寺
热闹的庙会
市民丰富多彩的生活
让我来 说……
（1）如果你是北宋东京的一个市民，你最喜欢 去哪里娱乐？ （2）在瓦子里，你都看到了什么？
部编版七年级历史下册第12课《宋元时期的都市和文化》精美课件(共34张PPT)
你猜我猜：诗词中的宋代节日与习俗
《青玉案·元夕》
南宋·辛弃疾
东风夜放花千树…宝马雕车香满路。…一 夜鱼龙舞… 《生查子·元夕》
北宋·欧阳修
去年元夜时，花市 灯如昼。
你猜我猜：诗词中的宋代节日与习俗
《水调歌头·明月几时有》
北宋·苏轼
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。 ……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事 古难全。
你猜我猜：诗词中的宋代节日与习俗
《六幺令·天中节》
宋·苏轼
虎符缠臂，佳节又端午。挂艾叶菖蒲
门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。 粽叶香飘十里，对酒携樽俎。
龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君 赋。……
感悟历史：
通过对比，我们古今节日的习俗更
多的是相同点，说明今天的传统节日是 从古代承袭过来，并加进了新的元素。
宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧，包含说 唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺。形成于宋代，元朝 兴盛。猜：诗词中的宋代节日与习俗
《元日》 北宋·王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖 入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃 换旧符。
桃符（桃木板写上神荼、 郁垒两位神灵的名字， 悬挂在门旁，用来压邪。 也作春联。）
这正体现出了中华文化的源远流长，历 史悠久。这就是传承。
（4）节日习俗（同学介绍一下：）
节日 春节 元宵 寒食 清明 时 间 主 要 活 动 正月初一 祭祖、拜年、放爆竹、贴门神春联等。 正月十五 放灯、观灯、猜灯谜、吃上灯圆子等。 清明前一天开始连 厨房禁火，吃冷食，担酒上坟、春游 续三天 等。 三月内 祭祖扫墓、踏青郊游、插柳习俗。 泛舟竞渡、吃粽子、白团。喝菖蒲酒、 五月五日 艾酒，戴艾符等。 七月七日 买磨喝乐、乞巧。 八月十五日 赏月、拜月、放水灯、吃月饼。 九月九日 登高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕。 （12月21日前后） 祭祖、互送节物、穿新衣、吃馄饨。
人教版七年级历史下册课件：第12课 宋元时期的都市和文化(共34张PPT)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户 曈曈日,总把新桃换旧符。 （ 北宋王安石）
宋代已用名片拜年，称为“飞帖”
宋代元宵节挂彩灯
宋代端午节赛龙舟
词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称 长短句，便于歌唱。每首词依据乐谱的要 求，有一定的格式，叫作词牌，如《念奴 娇》《满江红》《蝶恋花》等。词的内容 开始大多是描写女性伤离怨别的心境或花 前月下的景色，到宋代才有较大的变化， 风格多样，内容广泛。
宋代的词人层出不穷，杰出的有 苏轼、李清照、辛弃疾等。 苏轼
豪迈而飘逸 《念奴娇•赤壁怀古》 雄奇阔大，气势磅礴 《破阵子•醉里挑灯看剑》
委婉、细腻、清秀，描写真挚的感情
豪放派
辛弃疾
婉约派 李清照
《如梦令》
苏轼 ，字子瞻，号东 坡居士，四川眉山人。 北宋著名文学家、书 法家、画家。苏轼是 宋代文学最高成就的 代表，并在诗、词、 散文、书、画等方面 取得了很高的成就。
元代杂剧作家有200人左右，剧目600种左
右，现存的有150多种。元代最优秀的戏剧 家是关汉卿，他一生创作了许多剧本，流 传至今的有10多种，代表作是悲剧《窦娥 冤》。与关汉卿齐名的杂剧家还有马致远、 郑光祖、白朴、王实甫等。关、马、郑、 白四人，在明代以后被誉为“元曲四大 家”。
关汉卿元代杂剧奠基人， 元代戏剧作家，“元曲 四大家”之首，他被誉 “曲圣” ，最著名的是 《窦娥冤》。
马致远
关汉卿
郑光祖
白朴
宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶 层不断壮大，市民文化生活也丰富起 来。东京城内出现了许多娱乐兼营商 业的场所，称为（ ） B A．市 B．瓦子 C．勾栏 D．邸店
图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，
去时瓦解”之意．它的出现反映了（ ）
部编版七年级历史下册第12课《宋元时期的都市和文化》精美课件(共44张PPT)
以史为鉴，加强统治
（3）如何评价这部书？（地位）
中国史学的不朽巨著
愉快的穿越之旅，到这里即 将结束，佩奇开心地写下了《宋 元都市游记》，请你帮佩奇看看 这篇日记有没有错漏之处。
大家来找茬
今天，我穿越到 化娱乐业更加发达。 了宋元时期的大都 宋代还有可以唱的 开封 市。北宋大都最繁 诗歌，我最喜欢苏 大都 词 大相国寺 轼的曲了。在临安， 华的地方是开封府， 关汉卿 我们去农贸市场购 我还观看了马致远 瓦子 物、游玩，那里节 的悲剧《窦娥冤》。 目可丰富了，有唱 在宋元的大都市中， 戏的、说书的、甚 我最喜欢北宋的开 蹴鞠 至还有篮球比赛看 封了！ 临安 呢。南宋开封的文
第12课 宋元时期的都市和文化
学习目标
1、能说出宋元时期都市生活繁华 的主要表现； 2、知道宋朝就有了春节等传统节日； 3、了解宋词、元曲的主要特点及 代表作。
一、初识京城，叹都市繁华
二、再识京城，享都市欢乐
三、回看京城，抒个人情怀
◎我有一台时光机......
今天，我们将 跟随小猪佩奇一起 穿越时光隧道，来 到宋元时期的大都 市!看看那里都有 哪些新奇的玩意？
与唐都长安相比，北宋开封城商业区 在空间分布上发生了什么变化？
唐都长安
北宋开封
宋元大都市
城市变化之二：
商业活动时间延长，全天营业。
宋朝城市商业活动的时间发生了什么变化呢？
（在宋朝）旧时日中为市的经营时间 被打破，早市、夜市昼夜相接。
宋元大都市
城市变化之三： 市民阶级不断壮大
宋朝是中国社会市民阶 级正式产生的时代……市民 的富足闲暇生活及审美趣味 和生活情趣促成了宋朝文化 的高度繁荣。
看完表演，佩奇饿了，于是她到摊 位找吃的。她发现不少摊位的商贩 在卖粽子。这会是什么节日呢？
人教部编版七年级下册第12课 宋元时期的都市和文化(共25张PPT)
宋词
豪放派：
苏轼
辛弃疾
婉约派：
李清照
2、代表人物及代表作
完成下表的填空
人物 苏轼
时代 北宋
贡献
代表作
改进了词的创作，扩大了词 的境界，提高了词的格调
《水调歌头·明 月几时有》
李清照 两宋 之交
反映当时战乱带来的灾难， 抒写深沉的忧患情怀，在 当时就产生了较大的影响
《如梦令》 《声声慢》
辛弃疾
南宋
第12课
宋元时期的都市和文化
一、繁华的都市生活
1、著名都市
北宋开封、南宋临安、元朝大都，都是 当时世界上著名的大都市。在北宋的开 封，最为繁华的是大相国寺
2、都市生活
（1）市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起 来。出现了娱乐兼营商业的场所“瓦子”，里 面专供演出的圈子称“勾栏” （2）形成于宋代的杂剧是宋元时期戏剧表演的 主要形式，为广大民众所喜爱
合作探究：：北宋时期的国民生产总值，占据当时世界的80％。
宋朝是中国封建王朝唯一一个工商税超过农业税
的朝代。
① 经济的繁荣
材料二：东京、临安等大城市人口多达百万，早市、夜市
买卖昼夜不绝。
② 城市的发展
材料三：城市中的手工业者、商人具有城市意识的官吏、 士人、地主、农民等成为市民阶层的组成部分。
勾栏
娱乐兼营商业
瓦子
演出
勾栏
勾栏中的表演项目
杂剧
猴戏
傀儡戏
蹴杂技鞠
戏剧
元杂剧演员 舞
蹈
元墓出土的杂剧陶俑
击 鼓
吹 口 哨
吹 排 箫
吹 笛 子
传统节日与习俗 选择在哪些节日去都市逛会更热闹呢？
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。
人教部编版历史七下第12课宋元时期的都市和文化课件 (共38张PPT)
宋朝的
都市风情
文学园地 欢度佳节
瓦子 勾栏 杂剧
1、商业的繁荣 2、市民阶层的扩大
都市和
文化
宋词
元曲
春节 元宵 中秋
1.假如你生活在宋代,不可能做到的是 ( ) A.去勾栏欣赏各种表演 B.除夕夜,挂年画,贴桃符 C.诵读苏轼、李清照的词作品 D.研读八股文
D
2.我国在不同的历史时期，文学所呈现的突出成就，其中下列哪个朝代是“词”创作 的黄金时代（ ） C A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.清代
材料二：
商业繁荣
市民阶层的扩大
下列选项符合宋元时期都市文化繁荣的原因的有（） ABCD
A 宋元时期的经济在隋唐高度发达的基础上得到进一步发展，为 文化的繁荣奠定了物质基础 B 两宋的局部统一和元朝国家的统一，为文化的发展创造了相对 安定的环境 C 民族融合进一步加强，民族间经济文化交流频繁，推动了文化 的繁荣 D 对外经济文化交流频繁，大量外来文化的传入，丰富、发展了 宋元文化
张择端《清明上河图》（局部）
学习目标
•了解 宋元时期出现的著名大都市及其繁荣景象； •掌握 宋元时期文化娱乐活动和节庆习俗的变化； •知道 宋元时期的宋词、元曲等文学成就； •理解 宋元时期都市文化生活繁荣的原因。
都市风情 文艺园地 欢度佳节
壹
都市风情
河南开封大相国寺
大相国寺作为东京闹市中的佛门净地，与别的知名寺院相 比，其不同之处在于，僧人一方面参禅打坐诵经，一方面又参 与商品交易活动。优越的地理位置，旺盛的人气，以及宋朝皇 帝的推崇，大相国寺市场繁荣发展。再加上宗教节日的长期渲 染，以文化经营和杂技百戏为代表的庙会文化随之勃兴。
猜一猜，这是什么民俗娱乐？
猜一猜，这是什么民俗娱乐？
人教部编版七年级历史下册第二单元第12课《宋元时期的都市和文化》课件(共36张PPT)
4/4/2019
宋蹴鞠
4/4/2019
Cù
第12课 宋元时期的都市和文化
同学们仔细看，问题就在视频中。
4/4/2019
这是什么节日？宋朝还有什么节日传承下来？
元宵节
猜词语：
春节、中秋节、端午节
民主 自由 法治
岷山远游住人外
眉下心头田出垄
大江东去润高台
你如何看待中国的传统节日？
中国传统节日内涵丰富，留存着华夏民族的独特记忆。我们 对祖先创造的历史文化遗存，要保护、继承、发扬光大、这 是我们华夏子孙的历史责任。
第12课 宋元时期的都市和文化
古今都市和文化生活调查：
对比项目 宋元时期 2017年中国
繁华都市 商业繁华表现
娱乐生活丰富 文化品位
你对历史这样的传承有何见解（写一写）：
第12课 宋元时期的都市和文化
千年之后 血脉相连
4/4/2019
人民教育出版社七年级《中国历史》下册第二单元
第12课 宋元时期的都市和文化
4/4/2019
学习目标
1、通过自主学习和小组合作，我能讲出宋元时期大都市的名 1、 称、宋代的娱乐活动、节庆风俗等，感受到宋元时期的市井风 情，并思考宋代社会生活丰富多彩的原因。
2、通过小组展示，我感受到宋词之美，元曲之妙，对中华文 化的博大精深有了更深层次的认识。 3、通过本课学习，我认识到宋元都市生活和文化的繁荣体现 了我国古代人民的聪明才智，我们很多的生活习俗是对古人的 传承。
学习目标
1、 1、通过自主学习和小组合作，我能讲出宋元时期大都市的名 称、宋代的娱乐活动、节庆风俗等，感受到宋元时期的市井风 情，并思考宋代社会生活丰富多彩的原因。
2、通过小组展示，我感受到宋词之美，元曲之妙，对中华文 化的博大精深有了更深层次的认识。 3、通过本课学习，我认识到宋元都市生活和文化的繁荣体现 了我国古代人民的聪明才智，我们很多的生活习俗是对古人的 传承。
宋蹴鞠
4/4/2019
Cù
第12课 宋元时期的都市和文化
同学们仔细看，问题就在视频中。
4/4/2019
这是什么节日？宋朝还有什么节日传承下来？
元宵节
猜词语：
春节、中秋节、端午节
民主 自由 法治
岷山远游住人外
眉下心头田出垄
大江东去润高台
你如何看待中国的传统节日？
中国传统节日内涵丰富，留存着华夏民族的独特记忆。我们 对祖先创造的历史文化遗存，要保护、继承、发扬光大、这 是我们华夏子孙的历史责任。
第12课 宋元时期的都市和文化
古今都市和文化生活调查：
对比项目 宋元时期 2017年中国
繁华都市 商业繁华表现
娱乐生活丰富 文化品位
你对历史这样的传承有何见解（写一写）：
第12课 宋元时期的都市和文化
千年之后 血脉相连
4/4/2019
人民教育出版社七年级《中国历史》下册第二单元
第12课 宋元时期的都市和文化
4/4/2019
学习目标
1、通过自主学习和小组合作，我能讲出宋元时期大都市的名 1、 称、宋代的娱乐活动、节庆风俗等，感受到宋元时期的市井风 情，并思考宋代社会生活丰富多彩的原因。
2、通过小组展示，我感受到宋词之美，元曲之妙，对中华文 化的博大精深有了更深层次的认识。 3、通过本课学习，我认识到宋元都市生活和文化的繁荣体现 了我国古代人民的聪明才智，我们很多的生活习俗是对古人的 传承。
学习目标
1、 1、通过自主学习和小组合作，我能讲出宋元时期大都市的名 称、宋代的娱乐活动、节庆风俗等，感受到宋元时期的市井风 情，并思考宋代社会生活丰富多彩的原因。
2、通过小组展示，我感受到宋词之美，元曲之妙，对中华文 化的博大精深有了更深层次的认识。 3、通过本课学习，我认识到宋元都市生活和文化的繁荣体现 了我国古代人民的聪明才智，我们很多的生活习俗是对古人的 传承。
部编人教版七年级历史下册课件：第12课 宋元时期的都市和文化 课件(共40张PPT)
《破阵子•醉里挑灯看
南宋 辛弃疾
剑》
醉里挑灯看剑，梦
回吹角连营。八百里分
麾下炙，五十弦翻塞外
声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓
如霹雳弦惊。了却君王 天下事，赢得生前身后
宋词
1.词的特点：词是一种新体诗歌，句子有长 长短句，便于歌唱。 有短，也称______
2.词的发展：词出现于唐朝，经五代到两宋， 宋代 主要的文学形式之 有很大发展，成为_____ 一。
让我来说……
2.宋代市民文化生活丰富多彩，有“瓦子”和 “勾栏”。那你知道什么是“瓦子”？什么是 “勾栏”吗？瓦子和勾栏出现的原因是什么？
3.在瓦子里你能听到什么？看到什么？
1．瓦子：娱乐兼营商业的场所
2．勾栏： 瓦子里面专供演出的圈子
3．瓦子和勾栏出现的原因： 城市的繁荣和
市民阶层的不断壮大
勾栏
3.词的格式：每首词依据乐谱的要求，有一 词牌 。如《念奴娇》《如 定的格式，叫作_____ 梦令》《水调歌头》等。
宋词总体特点：风格多样 内容广泛
著名 风格特点 词人
苏轼 北宋
辛弃疾 南 宋
代表作
《念奴娇· 赤壁怀古》 《破阵子· 醉里挑灯看剑》
《如梦令》
豪迈而飘逸
豪放 词境更为雄大， 派 气势磅礴
元代最优秀的戏剧家是关汉卿，代表作 是悲剧《窦娥冤》
关汉卿
《窦娥冤》
关汉卿、马致远、 郑光祖和白朴四人， 在明代以后被誉为 元曲四大家 “ _________”。
关汉卿
马致远
郑光祖
白朴
小结：
内容 散曲 杂剧 南戏等
元曲
戏剧家 关汉卿 《窦娥冤》 元曲四大家 关汉卿 马致远 郑光祖 白 朴