汕头大学医学院临床型硕士生导师申报表2012581507380
汕头大学医学院临床研究提升计划申请书
汕头大学医学院临床研究提升计划项目申请书项目名称：申请者：所在医院：所在科室：申请日期：年月日汕头大学医学院二O 一三年制填报说明一、填写申请书前，请先查阅汕头大学医学院临床研究提升计划项目管理办法。
申请书各项内容要实事求是，逐条认真填写。
表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。
二、申请书为A4开本，复印时用A4复印纸，于左侧装订成册。
各栏空格不够时，请自行加页。
一式一份上报学院科研处。
三、填写要求：1、项目名称──应确切反映研究内容。
2、申请金额──以万元为单位，用阿拉伯数字表示，注意小数点。
3、起止年月──申请项目年限一般为三年，起始年月从提出申请的当年9月1日算起。
签字及盖章页：申请人承诺：我保证该项目未获得任何省部级以上课题资助，并保证申请书项目的真实性。
如获得资助，我将履行申请人的职责，严格遵守有关规定，认真开展工作，保证工作时间，确保数据真实性，按时报送有关材料。
若填报失实或违反规定，本人将承担全部责任。
申请人签字：承担单位承诺及盖章：项目如获得资助，我单位将给予1:1的经费配套，并保证对研究计划所需要的人力、物力和工作时间等给予保障。
负责人所在科室主任签名：承担单位负责人签名：单位公章：日期：合作单位公章：报告正文报告正文请按下列提纲撰写，不得删除撰写提纲，将每部分内容填写在提纲下留出的空白区域处。
（一）立项依据与研究内容1、项目的立项依据。
（项目的研究意义及临床应用前景、国内外研究现状，附主要的参考文献）2、项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。
3、拟采取的研究方案及可行性分析。
（包括研究方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明）；4、本项目的特色与创新之处。
5、年度研究计划及预期研究的进展和成果。
（二）研究基础和工作条件1、工作基础（与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩）2、工作条件（包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径）3、申请人和主要参与者简介（包括1、学历和研究工作简历，近五年已发表与本项目有关的主要论著目录和获得学术奖励情况；2、近五年申请人和主要参与者承担或参加的包括攀登计划、863计划、攻关任务、国家自然科学基金和各部委、省市的任务等的名称、任务来源、起止年月等情况）项目经费支出总预算单位：万元（保留两位小数）附件（包括伦理审查、知情同意书等）。
XX学院硕士生导师申请表填表说明【模板】
XX学院
硕士生导师申请表申请硕士点名称及代码：
申请人：
工作部门：
联系电话：
电子邮箱：
X X学院学位办制
年月日填写
填表说明
一、本申请表由申请人本人认真填写，不得代填，并对填写的各项内容的真实性负责；
二、本申请表电子表格由校学位办统一制订，不得随意改变格式，如有须说明的情况，可作为专题材料附于表后；
三、封面“硕士点”系指本次申报导师资格的硕士点，请严格按一级学科的名称填写；
四、申请表中“近五年”指申请当年往前推算五年时间（含当年在内），超出此期限的工作业绩不得填入；
五、申请表中“发表论文”栏，“期刊级别”指核心期刊（以XX大学出版社《中文核心期刊要目总览》最新版为准）、SCI、SSCI、EI、ISTP 收录期刊等。
发表论文必须为第一作者。
六、发表论文如超过10篇，则限填10篇；出版专著、获奖成果、获批专利、承担项目如分别超过5项，则各限填5项。
请附上述所填写论文及专著原件（或有封面、目录及内容的复印件）、科研项目、科研经费以及获奖成果等科研情况的相关证明材料或复印件各1份，并经学校科研处审核。
七、本申请表一式二份（附电子版），于规定时间交各系，由系学位评定分委员会审核公示后报校学位评定委员会办公室核准备案。
一、申请人基本情况
注：“学习、工作简历”限本页填写，不得另加页。
二、科研情况
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三、指导研究生情况
四、审批意见。
硕士生导师招生资格审查表【模板】
硕士生导师招生资格审查表
姓名：
所在团队：
招生学科（代码）：
联系电话：
E-mail：
XX学院制表
年月日
填表说明
1、请真实、完整填写表格中的内容，切忌夸张、虚假。
2、若表格中涉及保密内容，请按有关保密规定填写。
3、发表的学术论文应为第一作者或通讯作者（通讯作者以期刊中的正式标注为准）。
4、“新品种审定”：指获得国家级新品种。
5、本表中的“本人位次”是指申请者署名次序，填写格式为：N /M，N为本人排名次序，M
为取得成果的总人数，论文的通讯作者在N后加字母T进行标示。
共一需标注。
6、表格无须打印，请在签名处插入签名图片；证明材料直接附后，论文提供首页，专著和教
材需要作者信息和版权页，获奖、专利等附证书；科研项目仅提供经费情况。
一、基本情况：
二、近3年科研情况（2017.01.01-2019.12.31，按重要程度排序，可自行增减，勿改变大框架）
科研经费（不含教学及平台类）在财务系统下载后粘贴到下面：。
临床医学硕士专业学位课程设置
硕士专业学位研究生培养方案科研处2015年7月临床医学硕士专业学位研究生培养方案为贯彻落实国家卫生计生委等七部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56 号）及教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研〔2014〕2号）精神，不断完善我国临床医学人才培养体系建设，积极推进临床医学专业学位研究生教育改革，建立适应临床医学特点的人才培养制度，促进临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度衔接，更好地服务医药卫生体制改革和事业发展，结合我院实际情况，特制定本培养方案。
第一条培养目标与要求一、培养热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临床医师。
二、掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强临床分析和实践能力，以及良好的表达能力与医患沟通能力。
能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。
三、掌握临床科学研究的基本方法，并有一定的临床研究能力和临床教学能力。
四、具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。
第二条招生对象与入学方式一、招生对象。
临床医学硕士专业学位接收本科毕业于五年及以上学制的全日制的临床医学、麻醉学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验、妇幼保健医学等专业的本科及以上学历毕业生（须具有毕业证书和学位证书）报考。
入学前已获得住院医师规范化培训合格证书的考生可以报读临床医学的学术学位，但不能报读临床医学硕士专业学位。
二、入学方式。
报读临床医学硕士专业学位研究生的考生须参加全国硕士研究生入学统一考试，初试成绩达到我院硕士研究生复试要求，或获得全国硕士研究生推荐免试资格，我院同意接收复试的，方可进入复试环节。
复试由研究生管理部门和住院医师规范化培训管理部门共同组织实施，考核内容及评价标准应与住院医师规范化培训学员的选拔要求相衔接。
复试环节重点考查考生运用基础知识和基本理论分析解决临床问题能力及从事临床医学职业的发展潜力。
研究生导师申请书范文模板
尊敬的校领导：您好！我谨以此书申请成为贵校研究生导师，希望能有机会为我国培养更多优秀的人才。
在此，我将简要介绍自己的学术背景、教育理念和未来规划，以表达我对研究生导师这一职务的热爱和执着。
首先，请允许我简要介绍一下我的学术经历。
我于XXXX年本科毕业于XX大学XX专业，随后在XX大学攻读硕士研究生，并于XXXX年获得硕士学位。
在读研期间，我积极参与导师的科研项目，发表了多篇学术论文，并在国内外学术会议上做过多场报告。
此外，我还曾担任学生会干部，参与组织过多项学术活动，积累了丰富的组织和管理经验。
自从接触到科研工作以来，我深知导师在研究生培养过程中所扮演的重要角色。
导师不仅需要具备丰富的学术素养，还要具备良好的教育理念和敬业精神。
在未来的研究生导师工作中，我将秉承以下教育理念：1. 关爱学生，尊重个性。
我相信每个学生都有其独特的优点和潜力，作为导师，我将以关爱和尊重为前提，关注学生的成长过程，引导他们发挥自身优势，克服困难，实现自己的人生目标。
2. 严谨治学，追求卓越。
我将严格要求自己和学生，保持严谨的学术态度，努力追求卓越的科研成果。
同时，我会鼓励学生积极参与国内外学术交流，拓宽视野，提高创新能力。
3. 传道授业，解惑答疑。
我将竭尽所能地向学生传授专业知识，解答他们的疑惑，帮助他们建立扎实的学术基础。
同时，我会关注学生的心理健康，引导他们正确面对学术压力和人生挑战。
4. 携手合作，共同发展。
我将以开放的心态与其他导师、教师和工作人员合作，共同为学生的成长和发展创造良好的环境。
同时，我会积极争取外部资源，为学生提供更多的发展机会。
在未来的规划中，我将努力提升自己的学术水平，为研究生提供更有竞争力的科研平台。
同时，我会关注国内外学术动态，不断调整和优化教学内容和方法，以满足学生的发展需求。
最后，请允许我再次表达对研究生导师职务的热忱。
如果能有幸成为贵校的研究生导师，我将全力以赴，为我国的科研事业和人才培养贡献自己的力量。
印发汕头大学医学院
汕大医 [2006] 69号印发汕头大学医学院“十一五”师资队伍建设规划的通知学院各单位：《汕头大学医学院“十一五”师资队伍建设规划》已经院务会讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。
汕头大学医学院二○○六年十月十一日汕头大学医学院“十一五”师资队伍建设规划一、“十五”期间师资队伍建设的回顾及现状1、更新观念，确立了师资队伍建设的核心地位“十五”期间，我院创新人才理念，树立人才资源是第一资源的观念和科学发展观，进一步确立了师资队伍建设在学院发展中的战略核心地位，科学合理配置人力资源，将人才工作、教师队伍建设与校内各项工作紧密结合起来，不断强化政策导向，采取多种措施，全面提升教师的整体素质，建设了一支适应学院事业发展、富有创新精神的师资队伍。
2、加强管理，建立和完善师资队伍建设的规章制度“十五”期间，我院出台了《关于加大引进高层次人才力度，进一步加强师资队伍建设的通知》（汕大医[2001]76号）、《汕头大学医学院关于引进高层次人才的若干规定（修订稿）》（汕大医[2001]81号）、《汕头大学医学院2003—2007师资队伍建设规划提纲》（汕大医[2003]26号）、《关于当前我院高层次人才队伍建设的若干意见》（汕大医[2004]24号）等一系列文件，使师资队伍建设的管理科学化、规范化、制度化。
成立了“汕头大学医学院人才引进工作小组”，多次召开了专门的师资队伍建设工作会议，明确了师资队伍建设目标责任制，切实将人才工作摆在了学院工作的重要位置。
3、人才引进、培养成效显著，为学院事业发展提供人才保证(1) 高层次人才引进工作成效显著“十五”期间，由于政策措施配套，我院有计划、有重点地引进了一批具有真才实学、富有创新意识的高层次人才，他们大都成为学科学术带头人和骨干教师，从而切实加强了学科建设，提高了师资队伍的水平。
五年来，我院（含附属医院）共引进专业人才221人，其中正高职称人员15人，副高职称人员21人，博士53人，从海外引进的高层次人才15人，包括“长江学者”特聘教授1人。
汕头大学医学院硕士专业学位研究生培养方案
汕头大学医学院硕士专业学位研究生培养方案（护理学专业）科研处2016年7月汕头大学医学院护理专业硕士培养方案一、培养目标1、培养理念：“以人为本，创新护理”2、培养目标：培养热爱护理专业，献身护理事业，直接参与临床护理实践的高层次、应用型、专科型护理人才。
3、基本要求：（1）掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系具有良好的政治素质和职业操守，德才兼备，身体健康。
（2）掌握本学科坚实的基础理论和系统的护理学专业知识，具有合格的临床专科护理工作能力。
（3）具有较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，掌握临床护理教学技能，能对下级护士进行业务指导，达到专科领域的临床工作水平。
（4）能结合临床护理实践，针对临床实践中的问题进行调查分析，提出对策。
（5）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。
二、培养方向1、临床护理内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、肿瘤护理、康复护理、危重症护理、医院护理管理等。
2、社区护理健康促进、慢性病管理、社区康复护理、社区老年护理、妇幼保健、精神卫生保健、社区护理管理等。
三、招生对象国民教育序列大学护理学本科毕业，且通过国家注册护士执业资格考试。
四、学习方式及年限1、学习年限：基本学制3年。
2、学习方式：全日制和非全日制两种形式。
3、时间安排：（1）全日制学习学生是指经由硕士研究生入学考试录取的攻读护理学专业型学位研究生（按照学校在校研究生管理规定）；（2）非全日制学生利用双休日和其它业余时间上课，课程学习主要安排在前3学期。
硕士生的主要学习任务为：课程学习（含教学实践），学位论文研究工作以及临床护理实践。
实行学分制，课程学习总学分要求≥26学分，学位论文3学分，论文答辩1学分，教学实践2学分，学术活动1学分以及临床护理实践8学分。
五、课程设置课程包括：必修课程含公共必修课，专业基础课、选修课程含专业课、选修课和专科新技术新业务。
汕头大学医学院2008年硕士研究生复试名单表
蒋纪恺
药物化学
4月23日下午2：30医学院综合楼化学教研室
王饮荣
郑锦鸿
药物化学
4月23日下午2：30医学院综合楼化学教研室
刘冬玲
800018085000087
黄天华
遗传学
4月24日上午9：00医学院教学楼4楼生物教研室
章卒军
102698215008068
傅玉才
遗传学
4月24日上午9：00医学院教学楼4楼生物教研室
曾祥兴
105598144074948
李康生
免疫学
4月14日上午8点汕大医学院科技楼11楼微免教研室
张驰
100018008973048
李康生
免疫学
4月14日上午8点汕大医学院科技楼11楼微免教研室
洪丽玲
102958100802576
李康生
免疫学
4月14日上午8点汕大医学院科技楼11楼微免教研室
常丽君
100558333305920
罗锦
100018008891193
顾江
病理学与病理生理学
4月24日上午8：30在汕大医学院科技楼病理教研室
刘伟
102848213007695
秦达念
生理学
4月22日下午3：00汕大医学院教学楼2楼生理教研室
张海涛
102468210007367
王勇
生理学
4月22日下午3：00汕大医学院教学楼2楼生理教研室
苏敏
病理学与病理生理学
4月17日上午8：30医学院科技楼7楼病理会议室
张莹
106108100104032
苏敏
病理学与病理生理学
4月17日上午8：30医学院科技楼7楼病理会议室
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汕头大学
硕士研究生指导教师
申报（确认）表
申报人
姓名、职称
学科、专业※
所在单位
（学院、系）
二○○年月日填
注：※请按我校硕士点名称填写Ⅰ个人情况
Ⅱ科研教学情况
注：1. 如本人有两个以上研究方向所填报的成果应按研究方向分类填写；
2. 著作、教材：写明作者、书名、出版社、年份，并附内页、封面复印件；
3. 论文：写明作者、题目、刊名，代表性论文应附复印件；
4. 其它成果请写明名称、完成人、鉴定或获奖的时间、等级、类别等，并应附复印件；
2.教学工作栏中授课对象应填至学院、系、专业。