班主任工作计划2020小学班主任工作计划(三篇)
下学期六年级班主任工作计划
下学期六年级班主任工作计划2020下学期六年级班主任工作计划范文（精选3篇）下学期六年级班主任工作计划1一、班级基本情况本班共有43名学生，其中有13名同学学习认真，各方面表现突出。
有4名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。
有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。
有6名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2、向学生进行尊师教育，在三八妇女节到来之际，启发学生给女教师做一件好事，向老师问好。
出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。
4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。
召开“国旗在我心中”主题队会。
5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。
6、继续开展学雷锋送温暖活动。
7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
8、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
9、加强阅读指导，开展阅读比赛。
10、开展语文实践活动，定期出版中队小报。
11、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。
12、组织学生参加学校组织的素质展，比赛。
13、组织迎“六一”庆祝活动。
14、组织参加学校组织的拔河比赛活动。
15、抓好复习，参加毕业考试下学期六年级班主任工作计划2学生人数：63人，本班学生大多来自农村，目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生时教育的难点需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。
小学班主任工作计划
小学班主任工作计划实用的小学班主任工作计划三篇小学班主任工作计划篇1新的学期即将开始，为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成绩现特制定本学期班主任工作计划如下:一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1.德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2.智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。
举办故事会，诗歌朗诵会等活动;(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;(6)学习经验交流会3.体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)要求学生认真上好各专业课;(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
班主任工作计划三篇积极配合学校管理工作
班主任工作计划三篇积极配合学校管理工作班主任工作计划三篇-积极配合学校管理工作第一篇：“学校成长计划”2023年，我们学校将推出一项新的成长计划，旨在培养学生全面发展，开发他们的能力和潜力。
班主任的任务是帮助学生打好学习和发展的基础。
因此，我们班主任需要积极配合学校管理工作，为学生提供全面的支持。
首先，我们班主任需要密切关注学生的学习情况和生活状态。
通过建立班级档案和进行个性化辅导，我们可以更好地了解每一个学生的情况和需要，及时给予他们帮助和支持。
其次，我们班主任需要帮助学生制定个人成长计划，为他们提供指导和建议。
这需要我们与学校教师和学生家长紧密合作。
我们需要通过与学校教师的沟通，了解课程及学生实际情况。
同时，我们需要与学生家长合作，鼓励家长积极参与孩子的教育，共同促进学生的全面发展。
最后，我们班主任应该定期评估学生的学习和发展情况，并与教师和家长分享反馈。
这可以帮助教师和家长了解学生的学习情况和需要，及时给予帮助和支持，从而提高学生的整体发展水平。
第二篇：“学生综合素质测评”2023年，我校将推行学生综合素质测评，以评估学生的多个方面，包括学术水平、创新能力、社会责任感等。
班主任是这项计划的重要推动者和参与者，因此我们班主任需要积极配合学校管理工作，确保学生得到全面的评价和支持。
首先，我们班主任需要确保学生充分了解综合素质测评的意义和目的，以便他们能够全面发挥自己的能力和潜力。
在此基础上，我们还需要鼓励学生参加校内外各种活动，以进一步丰富他们的知识和经验。
其次，我们班主任需要通过各种方式，为学生提供评价和支持。
这包括但不限于个性化辅导、职业规划、课外活动指导等。
我们将与学校教师和学生家长密切合作，共同提高学生的综合素质。
最后，我们班主任需要严格按照学校规定和标准，认真记录和分析学生的综合素质评价结果，并及时反馈给教师和家长，以帮助他们更好地了解学生的情况和需要。
这可以促进学生的全面发展和提高他们的综合素质。
2024年小学班主任第一学期工作计划(三篇)
2024年小学班主任第一学期工作计划一、教学工作计划：1. 制定本学期的教学计划，确立教学目标，并组织教学活动，包括开展各科目的课程设计和备课活动。
2. 确保学生学习进度和学习效果。
定期进行学生成绩和学习情况的分析，及时给予学生个性化的指导和辅导。
3. 增强专业能力和教学水平。
参加学校组织的教研活动和专题培训，不断提升自己的教学技能和知识储备。
二、班级管理计划：1. 制定班级管理规章制度，明确班级的管理要求和纪律要求，并向学生和家长详细介绍，确保班级管理的严格执行。
2. 加强与家长的沟通，建立良好的家校合作关系。
定期召开家长会，向家长介绍班级的工作情况和学生的学习情况，同时听取家长的意见和建议。
3. 关注学生的情绪和心理健康问题。
定期组织班级活动和座谈会，让学生畅所欲言，及时发现和解决学生的问题。
4. 组织班级活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
安排学生参加社会实践、课外活动等，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
三、学生个性发展计划：1. 关注学生的兴趣和特长，提供个性化的培养计划。
根据学生的兴趣和特长，引导他们参加各类兴趣小组、社团活动等，培养他们的特长和个性。
2. 关注学生的品德教育和价值观培养。
组织班会和班级主题活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养健康的人格。
3. 关注学生的身体健康和生活习惯。
定期组织体育活动和健康教育，引导学生养成良好的饮食、运动和睡眠习惯，培养健康的体魄。
四、家校合作计划：1. 加强家校沟通和交流。
建立班级微信群或QQ群，及时向家长发布班级通知和学校活动信息，与家长保持良好的沟通。
2. 邀请家长参与班级活动。
组织家长参观日、亲子活动等，增强家长与学校、班级的互动，促进家校合作。
3. 定期召开家委会，听取家长的意见和建议，讨论班级各项事务，共同探讨解决方案，并形成班级的共识。
五、自身发展计划：1. 持续提升自身的教学和管理能力。
参加学校和区教育局组织的培训课程，开展自主学习，扩充专业知识和教育理论，提高自身的综合素质。
2024年班主任周工作计划内容范文（三篇）
2024年班主任周工作计划内容范文一、本周工作重点1、实施安全教育，首课为安全教育2、开展收心教育活动3、加强卫生工作4、进行安全隐患排查二、安全与卫生工作要点1. 班主任与科任教师需密切跟进班级，引导学生调整心态，做好思想工作。
2. 指导并督促学生保持寝室、教室和清洁区的卫生，确保学生饮食和休息质量。
班主任需召开第一次班会，建立班级组织，确保学生参与第一次早操。
3. 严格控制住校生进出校园，如需外出，班主任需签发出门条，注明事由及预计返回时间。
4. 从本周起，各班级需加强常规管理，有计划地教授学习、卫生、纪律、两操、餐厅和宿舍等规章制度，进行文明习惯培养。
5. 提醒学生避免在上学和放学时走国道，避免食用生冷食品，加强防盗教育，贵重物品交由老师保管，现金应充值到饭卡中，严禁偷盗行为，一旦发现，德育处将严肃处理，情节严重者将交由公安机关。
6. 遵守交通规则，过马路时左右观察，禁止乘坐无牌无照、超载或酒后驾驶的车辆，禁止乘坐两轮摩托车和农用车辆等。
7. 教育学生不得在教学楼、实验楼、宿舍楼划定的红线区域内行走，加强安全教育，防止因高空坠物而发生意外（上下楼梯靠右行）。
8. 理财教育：提倡节约，避免购买零食，控制每日消费不超过每周平均生活费。
9. 注意天气变化，班主任需提醒学生做好防寒保暖工作，预防感冒。
10. 各班晨跑需按指定路线进行，跑步时禁止追逐打闹，确保鞋带系好，以防跌倒。
11. 每日收缴管制刀具，确保校园安全，并做好记录。
12. 将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料张贴在教室内，对学生进行教育，并提交主题班会教案至德育处。
13. 加强食品安全教育，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》。
14. 班主任需及时排查班级安全隐患，并向总务处报告。
15. 强调学生不得在划定的红线区域内行走，特别是新生。
16. 加强卫生工作，确保室内室外卫生彻底，保持清洁，垃圾入池，培养学生的卫生习惯和环保意识。
三、学校常规工作1. 各班需做好考勤工作，记录班务日志，对缺勤学生及时通知家长并做好记录。
2024年小学五年级上学期班主任工作计划模版（三篇）
2024年小学五年级上学期班主任工作计划模版一、指导思想：以促进学生全面发展为核心，聚焦于培养学生的创新精神与实践能力，依托课堂教学与各类教育活动，紧密结合本班学生特点，致力于构建积极向上的班风与学风，打造一个团结奋进、和谐共进的班集体。
二、班级概况及本学期目标：本学期，班级工作的重心将放在强化课堂纪律，特别是副课纪律的管理上。
通过加强与任课教师的沟通，广泛听取学生意见，详细记录并反馈学生的课堂表现，同时实施科学合理的奖惩机制，以提升学生的自我约束与自我管理能力，进而推动班级在各方面实现整体进步。
三、工作重点及实施策略：1. 行为规范教育：全面规范学生行为，倡导团结互助、文明礼貌，提升学生的道德素质。
从小事做起，强化自我教育，鼓励学生记录并分享好人好事，营造良好班风。
引导学生爱护公共财物，从保护课桌椅做起，严禁破坏公物行为。
加强广播操与眼保健操的纪律指导，确保动作规范到位。
确保晨间谈话、思想品德课及班队课内容丰富、计划周密，注重实效。
密切关注课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查并采取相应措施。
组织形式多样的班级活动，为学生提供个性发展的平台。
2. 学习风气建设：强化学习目的与态度教育，激发学生内在学习动力。
引导学生制定个人学习计划与目标，明确学习方向。
合理安排晨读及自我提升时间，实行小干部管理制度，提升学习效率。
3. 安全教育：利用多种渠道（如晨会、集会、板报、图片展等）开展安全知识教育。
在班队课中传授安全意识与法律知识，增强学生的自我保护能力。
借助突发事件进行安全教育，提升学生应对突发事件的能力。
4. 家校联系：及时与家长沟通学生在校表现，通过家访、电话等方式增进家校了解与合作。
做好家访记录，为个性化教育提供依据。
四、月度工作安排：（具体月份略，以下以“某月”代替）某月：完成开学工作，组织学生学习常规，强化课前与课堂纪律，确保两操质量，使班级管理迅速步入正轨。
学习并落实《成长银行评分细则》。
结合教师节开展尊师重教教育活动。
2020年小学班主任工作计划范文5篇
2020年小学班主任工作计划范文5篇这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。
今天小编就给大家整理了小学班主任工作计划，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!小学班主任工作计划1一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施(一)班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。
努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。
通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。
(二)常规教育方面：1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。
2023年小学五年级的班主任工作计划(三篇)
小学五年级的班主任工作计划本学期我担任五年级班的班主任，二零____学年第一学期已经开始了。
为了更好地开展工作，本学期班主任工作计划如下。
一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生____人，学生的学习成绩很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵按时检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班级日常工作。
（1）充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。
小学五年级的班主任工作计划（二）在新学期中，我继续担任五年一班的语文教学工作，又兼任班主任，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订计划如下：一、学生情况分析本班学生一共____人，其中男生____人，女生____人，学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。
能集中注意听对方讲话，已初步学会了听懂别人讲述的事，能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
会默读课文，边读边思考，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。
能阅读程度适宜的儿童书报，了解主要内容。
能观察图画和事物，能说语句通顺连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别学生未能很好地掌握。
部分学生钢笔字能写得正确、端正、整洁。
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班主任工作计划2020小学班主任工作计划(三篇)小学班主任工作计划(三篇)是一个学期开始了，作为班主任，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划。
下面是作文WTT为大家整理的小学班主任工作计划(三篇)。
小学班主任学期工作计划精选一：为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
小学班主任工作计划(三篇)③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
二、具体措施小学班主任工作计划(三篇)1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次周检和月考，及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织清明节等活动，向学生进行革命传统教育。
6、抓好复习，迎接考试。
小学班主任学期工作计划精选二：随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划一、班级情况分析。
我们班共有学生人，女生人，男生人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。
小学班主任工作计划(三篇)富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”。
自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。
虽百工技艺，未有不本于志者.。
我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。
可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意。
一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢”我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道。
”当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。
针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。
学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。
理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。
上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。
相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。
三、班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
四、卫生方面。
讲究卫生很重要。
俗话说：“祸从口出，病从口入”。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
五、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
小学班主任学期工作计划精选三：新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。