北京市朝阳区2019届高三生物二模试题(含解析)
北京市朝阳区2019届高三生物二模试题（含解析）1.关于真核细胞结构或功能的叙述，错误．．的是A. 叶绿体外膜上有光合色素分布B. 叶肉细胞的细胞壁含有纤维素C. 内质网膜为酶提供了附着位点D. 核膜主要由脂质和蛋白质组成【答案】A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知，该题考查学生对细胞器、细胞壁、细胞核的结构与功能的相关知识的识记和理解能力。
【详解】叶绿体的类囊体薄膜上有光合色素分布，A错误；植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶，B正确；内质网是由单层膜连接而成的网状结构，其膜为酶提供了附着位点，C正确；核膜属于生物膜，生物膜主要由脂质和蛋白质组成，D正确。
2.单羧酸转运蛋白1（MCT1）是哺乳动物细胞膜上同向转运乳酸和H+的跨膜蛋白。
在癌细胞中，MCT1基因显著高表达，呼吸作用会产生大量的乳酸；当葡萄糖充足时，MCT1能将乳酸和H+运出细胞，当葡萄糖缺乏时则运进细胞。
下列表述或推测错误．．的是A. 合成与运输MCT1，体现细胞内各结构之间的协调配合B. 乳酸被MCT1运进细胞，可作为替代葡萄糖的能源物质C. 癌细胞细胞质中乳酸产生较多，使细胞内pH显著降低D. MCT1会影响癌细胞增殖，其基因可作癌症治疗新靶点【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞癌变等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】单羧酸转运蛋白1（MCT1）是一种跨膜蛋白，其合成与运输过程与分泌蛋白类似，即在核糖体上合成后，经内质网和高尔基体的加工，需要线粒体提供能量，因此合成与运输MCT1，体现细胞内各结构之间的协调配合，A正确；当葡萄糖缺乏时，乳酸被MCT1运进细胞，说明乳酸可作为替代葡萄糖的能源物质，B正确；当葡萄糖充足时，MCT1能将乳酸和H+运出细胞，当葡萄糖缺乏时则乳酸运进细胞，说明癌细胞存在乳酸代谢机制，因此癌细胞细胞质中乳酸产生较多，细胞内的pH不会显著降低，C错误；在癌细胞中，MCT1显著高表达，说明MCT1会影响癌细胞增殖，其基因可作癌症治疗新靶点，D正确。
【点睛】本题是一道信息题。
解答此题的关键是从题意中提取有效信息，如MCT1是一种跨膜蛋白、控制其合成的基因在癌细胞中显著高表达等，据此结合所学的细胞癌变等相关知识展开联想，进行知识的整合和迁移。
3.下图表示胞外信号分子引起细胞效应的信号转导途径。
下列表述正确的是A. 胞外信号分子不可能是神经递质或植物激素B. 受体蛋白均具有特异性且都分布在细胞膜上C. 基因表达发生在细胞核而细胞代谢在细胞质D. 此转导途径实现对细胞多项生命活动的调控【答案】D【解析】【分析】本题以“胞外信号分子引起细胞效应的信号转导途径”示意图为情境，考查学生对兴奋在神经元之间的传递、DNA的分布与基因的表达、信号分子的转导等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】分析图示：胞外信号分子与细胞膜上的受体结合，据此可推知：胞外信号分子可能是神经递质或植物激素，A错误；受体蛋白具有特异性，除了分布在细胞膜上外，在细胞质基质中也存在，B错误；DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体与叶绿体中，而基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因表达发生在细胞核、线粒体和叶绿体中，细胞代谢主要在细胞质，C错误；此转导途径实现对细胞代谢、基因表达、细胞运动等多项生命活动的调控，D正确。
4.餐厨废水含有丰富的糖类、蛋白质等有机物，研究者将三种细菌单独或混合接种于餐厨废水培养液中，通过测定菌悬液细胞密度（结果如下表）研究三者的关系，以期为利用餐厨废水制备复合菌肥的研究提供依据。
下列说法错．误．的是A. 上述细菌作为分解者将餐厨废水中的有机物分解B. 对照组的培养液为没有经过灭菌处理的餐厨废水C. 可用稀释涂布平板法，计算不同条件下的活菌数D. 由结果可知，解磷巨大芽孢杆菌的竞争能力较强【答案】B【解析】【分析】本题以反映实验结果的表格信息为情境，考查学生对分解者的作用、纯化微生物的接种方法等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】上述细菌能够将餐厨废水中的有机物分解，属于分解者，A正确；表中信息显示：对照组三种细菌的细胞密度均为零，说明对照组的培养液为经过灭菌处理的餐厨废水，B错误；纯化微生物时常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法，二者都能使细菌纯化，但平板划线法不易分离出单个菌落，不能计数，涂布平板法能使单菌落分离，便于计数，所以可用稀释涂布平板法，计算不同条件下的活菌数，C正确；表中信息显示：无论是将三种细菌单独接种于餐厨废水培养液中，还是混合接种于餐厨废水培养液中，解磷巨大芽孢杆菌的细胞密度均最大，说明解磷巨大芽孢杆菌的竞争能力较强，D正确。
5.以下高中生物学实验中，表述正确的是A. 实验1、2、3、4中的颜色都是经过染色出现的B. 实验1不需要对照，图示结果表明细胞正在失水C. 实验2中刚果红培养基可用于筛选尿素分解菌D. 可从同种植物的不同部位取材进行实验1和3 【答案】D 【解析】【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对植物细胞的质壁分离与复原、分解纤维素的微生物的分离、观察根尖分生组织细胞有丝分裂、绿叶中色素的提取和分离的实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
理解相关实验的原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。
【详解】实验1是利用紫色洋葱鳞片叶的外表皮进行的质壁分离与复原实验，其颜色是液泡中含有的紫色的花青素所致；实验2是分解纤维素的微生物的分离实验，菌落周围出现透明圈的原因是：刚果红可与纤维素形成红色复合物，但并不和纤维素水解后产生的纤维二糖和葡萄糖发生颜色反应，当纤维素被纤维素酶水解后，刚果红-纤维素复合物就无法形成，在刚果红培养基平板上就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈；实验3为观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，需要用碱性染料对染色体进行染色；实验4是绿叶中色素的提取和分离实验，滤纸条上呈现的颜色是分离后的光合色素本身的颜色。
综上分析，实验1、4中的颜色不是经过染色出现的，A错误；实验1中用显微镜的先后三次观察形成了自身对照，图示的细胞处于质壁分离状态，可能正处于质壁分离的过程中，也可能已经达到渗透平衡，或是正处于质壁分离复原的过程中，若正处于质壁分离的过程中，则外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞正在失水，若正处于质壁分离复原的过程中，则外界溶液的浓度小于细胞液的浓度，细胞正在吸水，若已经达到渗透平衡，则外界溶液的浓度等于细胞液的浓度，B错误；实验2中刚果红培养基可用于筛选纤维素分解菌，C错误；只要是成熟的植物细胞均能发生质壁分离与复原，只要是有分裂能力的植物的体细胞都能进行有丝分裂，因此可从同种植物的不同部位取材进行实验1和3，如前者可取自成熟的叶肉细胞，后者可取自根尖细胞，D正确。
6.自闭症是神经发育障碍性疾病，主要特征为社交障碍、语言交流障碍等。
研究者研究了罗伊氏乳杆菌对自闭症模型小鼠社交行为的影响，为自闭症的治疗提供新思路。
（1）罗伊氏乳杆菌是哺乳动物肠道中的一种微生物，其代谢类型为__________，因其具有助消化、保护肠粘膜等作用，从而和宿主形成了__________关系。
（2）研究发现，自闭症小鼠肠道中罗伊氏乳杆菌的数量显著低于野生型小鼠。
研究者给自闭症小鼠喂食一定剂量的罗伊氏乳杆菌后，用图1装置检测其社交行为（将被检测的小鼠置于空笼子和不能移动的同伴鼠之间，一段时间内分别记录检测鼠与同伴鼠、空笼子的相处时间），结果如图2。
野生型小鼠社交行为正常，据结果可知，表现为检测鼠与同伴鼠相处时间比与空笼子的__________；罗伊氏乳杆菌可__________自闭症小鼠的社交行为。
（3）研究者通过如下实验证实：罗伊氏乳杆菌通过迷走神经（支配内脏感觉和运动的脑神经）影响小鼠社交行为。
请补充实验方案和相应的结果。
组别1组2组3组4组实验材料野生型小鼠_______ 自闭症小鼠自闭症小鼠实验处理喂食罗伊氏乳杆菌－－______ _______切断迷走神经中的传入（感觉）神经－－－＋结果小鼠社交行为正常异常恢复_______注：“＋”表示施加处理，“－”表示未施加处理（4）研究表明，小鼠的社交行为受催产素的影响。
催产素是下丘脑合成的一种肽类激素，会刺激脑干中的“奖赏中心”神经元。
研究者做了如下实验：①用罗伊氏乳杆菌喂食自闭症小鼠，检测其下丘脑相关区域表达催产素的神经元的数量，结果如图3。
据图3可知__________；研究者检测下丘脑相关区域全部神经元数量的目的是__________。
②对切断迷走神经的自闭症小鼠施加催产素，检测其社交行为，结果如图4。
图4结果说明催产素__________。
（5）综合上述研究，罗伊氏乳杆菌发挥作用的过程与自闭症小鼠的__________调节有关，请用文字和“→”简述罗伊氏乳杆菌对自闭症小鼠社交行为的作用路径：罗伊氏乳杆菌→__________→自闭症小鼠的社交行为。
【答案】 (1). 异养厌氧型 (2). 互利共生 (3). 长 (4). 恢复（改善、增强）(5). 自闭症小鼠 (6). ＋ (7). ＋ (8). 异常 (9). 自闭症小鼠下丘脑表达催产素的神经元数量减少，罗伊氏乳杆菌可使自闭症小鼠下丘脑表达催产素的神经元数量恢复（增加） (10). 研究表达催产素神经元的数量变化与检测区域全部神经元数量变化的关系（说明表达催产素神经元的数量变化不是由检测区域全部神经元数量变化导致的）(11). 可改善（切断迷走神经的）自闭症小鼠的社交行为 (12). 神经调节和体液(13). 迷走神经（传入神经）→下丘脑产生催产素→脑干中的“奖赏中心”神经元【解析】【分析】本题以“研究罗伊氏乳杆菌对自闭症模型小鼠社交行为的影响”的一系列实验为情境，考查学生对神经调节等相关知识的识记和理解能力，以及对实验的设计能力、能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
【详解】(1) 哺乳动物的肠道中缺少氧气，但富含有机物，因此罗伊氏乳杆菌的代谢类型为异养厌氧型。
因其具有助消化、保护肠粘膜等作用，从而和宿主形成了互利共生关系。
(2) 已知野生型小鼠社交行为正常。
图2显示：野生型小鼠与空笼子相处时间远远低于与同伴鼠相处时间；在喂食罗伊氏乳杆菌之前，自闭症小鼠与空笼子和与同伴鼠相处时间均相同，在喂食罗伊氏乳杆菌之后，自闭症小鼠与空笼子相处时间明显缩短但高于野生型小鼠，与同伴鼠相处时间明显延长且超过了野生型小鼠，即表现为检测鼠（自闭症小鼠）与同伴鼠相处时间比与空笼子的长，进而说明罗伊氏乳杆菌可恢复（改善、增强）自闭症小鼠的社交行为。
(3) 依题意和表中信息可知：该实验研究的是罗伊氏乳杆菌通过迷走神经（支配内脏感觉和运动的脑神经）对小鼠社交行为的影响。
北京市朝阳区中考生物二模试卷(解析版)
北京市朝阳区2019年中考生物二模试卷（解析版）一、选择题1．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．系统B．组织C．器官D．细胞2．以下不属于“组织”这一结构层次的是（）A．蕃茄果肉B．草履虫C．叶脉D．口腔上皮3．西瓜瓤中的糖分主要储存于（）A．细胞质B．叶绿体C．线粒体D．液泡4．在显微镜下观察时，同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图2．以下分析合理的是（）A．同学们正在观察番茄果肉细胞结构B．这个现象发生在人体口腔上皮细胞内C．由图1变为图2的原因是观察时滴加了盐水D．在图2状态下滴加盐水，可以恢复为图1状态5．如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。
这个过程称为（）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞癌变6．白菜若堆放过于紧密，一段时间后会发热。
与产热现象有关的生命活动是（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．运输作用7．不能够被小肠直接吸收的营养物质是（）A．水B．无机盐C．维生素D．淀粉8．以下对于人的血液循环叙述不正确的是（）A．心脏内部左右不相通B．同侧心房心室之间相通C．从心脏流入肺部的血液含氧量多D．瓣膜在心脏内部保证血流方向9．健康人尿液中不含有的物质是（）A．无机盐B．维生素C．葡萄糖D．尿酸10．最新研制的仿生眼由一个佩戴型电脑、一副摄像眼镜、以及一个视网膜植入物组成。
摄像眼镜捕捉到的影像信号，通过无线发射器传送到视网膜植入物上转换为电子信号，再通过视神经将电子信号传导到大脑皮层。
以下理解不正确的是（）A．仿生眼可以帮助视网膜受损的患者恢复部分视力B．患者视觉的形成需要视神经传递信号C．摄像眼镜模拟视觉感受器D．患者形成视觉的部位是大脑皮层11．下列关于人的生殖和发育叙述不正确的是（）A．精子和卵细胞结合的场所是子宫B．受精卵是新生命的起点C．胎儿通过脐带和胎盘从母体获取营养D．青春期时第二性征出现且生理功能增强12．出土于河南的贾湖骨笛被专家认定为世界上最早的可吹奏乐器。
2019-2020朝阳区高三生物等级2(参考答案)
北京市朝阳区2019～2020年度高三年级学业水平等级考试练习二生物参考答案2020.6第二部分（共70分）16.（10分）（1）抗原（2分）动物细胞融合（和动物细胞培养）（2分）人类表皮生长因子（2分）（2）自由扩散（2分）（3）HER2基因不（低）表达的乳腺癌（1分）第②组的阿霉素进入细胞量明显高于其他组（1分）17．（12分）（1）神经冲动（或兴奋、动作电位）（2分）突触（2分）大脑皮层（2分）（2）RNA（3）一种蛋白质受体可能特异性的与某种气味中的一种气体分子结合（一种气味中的多种气体分子也可能特异地与多个蛋白质受体结合），而大多数气味是由多种气味分子构成，导致一种结合密码形成一种“气味类型”，400种蛋白质可组合出上万种。
同种嗅觉受体细胞的神经纤维传导的信息汇集到嗅小球，每个嗅小球特异性地把神经冲动传递给僧帽细胞，最终传到大脑皮层嗅觉中枢形成嗅觉（2分）（4）均有N1 、P2 、N2 ，但有的受试者没有P1和（或）P3所用气味剂的种类和浓度、受检者入选条件及其年龄、而不同人鼻腔解剖结构差异较大，嗅觉神经末梢的分布亦不尽相同（2分）18．（13分）（1）氧气（2分）顺（2分）（2）气孔导度下降，但胞间CO2浓度却上升CO2固定增加（3）①②组在亚高温高光（HH）下培养（2分）图中结果表明，当用SM处理抑制D1蛋白合成后，在亚高温高光下，③组比②组净光合速率下降的更明显，因此番茄植株通过合成新的D1蛋白以缓解亚高温高光对光合作用的抑制。
（2分）②抑制程度会加剧，因为Deg蛋白酶的活性被抑制后不能把失活的D1蛋白降解，新合成的D1蛋白无法修复PSǁ的结构和功能（2分）19．（10分）（1）基因突变具有低频性的特点；在群体中致病基因频率低；未成年时致死较多，不能产生患病后代（2分）（2）流动（2分）（3）采用腺相关病毒做为基因载体，将LAMP2基因输送到特定的组织和器官中，稳定存在并表达出LAMP2蛋白，使细胞中负责清除与回收蛋白质的系统恢复功能，改善代谢和心脏功能，提高生存机率。
北京市朝阳区2019届高三上学期期末考试生物试卷
北京市朝阳区2019届高三上学期期末考试生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是A. 全部游离在细胞质基质中B. 遗传信息翻译的场所C. 组成成分中含mRNAD. 能识别基因的启动子【答案】B【解析】【分析】核糖体是细胞内一种主要由rRNA和蛋白质构成的细胞器，真核细胞的核糖体有的游离在细胞质中，有的附着在内质网上，是蛋白质合成的场所。
【详解】A、真核生物的核糖体有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上，错误；B、蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中遗传信息翻译的场所是核糖体，正确；C、核糖体主要由rRNA和蛋白质构成，不含mRNA，错误；D、核糖体能够识别起始密码子开始翻译遗传信息合成蛋白质，启动子是转录mRNA的起点，错误。
2019北京各区高三二模生物分类汇编—29题
2019北京各区高三二模生物分类汇编—29题海淀29.（16分）为研究焦虑症的机理，科研人员利用四组小鼠为材料进行实验。
（1）科研人员敲除野生型小鼠（WT鼠）的焦虑抑制基因——N基因，得到N基因敲除鼠（N-KO鼠）。
N-KO鼠进入图1所示高架十字迷宫的开放臂时，视网膜感光细胞接受刺激，产生_______，沿_______神经传至相关脑区的神经中枢，引起恐惧和焦虑行为，因而更多地躲进封闭区。
WT鼠在探索新奇环境的冲动下，会重复进入开放臂玩耍。
（2）科研人员推测，I基因与N基因有相似的功能。
为验证该推测，科研人员用相同方法得到I基因敲除鼠（I-KO鼠）和N基因、I基因双敲除小鼠（NI-KO鼠）。
若推测正确，则I-KO鼠在图1所示迷宫上的预期行为表现是___________。
实验结果显示，I-KO鼠、NI-KO鼠与WT鼠的行为表现一致，这一实验结果与上述推测________ （选填“相符”或“不相符”），由此推测I基因对小鼠产生焦虑情绪的作用是________。
（3）研究发现，B区和C区是处理焦虑等情绪的两个关键脑区（如图2）。
科研人员将上述四种小鼠置于图1所示迷宫上一段时间后，检测小鼠两个脑区中神经元的活跃度，得到图3所示结果。
①据图2、3可知，N-KO鼠________，C区输出的抑制信号增强，导致出现焦虑行为。
②请对实验结果进行分析，解释NI-KO小鼠与WT鼠行为一致的原因_______________。
（4）科研人员再选取上述小鼠进行实验，进一步验证I基因的功能，图4为实验方案。
①请在上图中正确选择a、b、c或物质d、e填入I~IV处。
②预期第1~4组小鼠在高架十字迷宫实验中的运动轨迹依次为图5中的______。
29.（16分）（1）兴奋（或“神经冲动”）传入（2）更多在封闭区活动，较少进入开放臂不相符 I 基因单独不引起焦虑，N 基因缺失引起焦虑需要有I 基因（3）①B 、C 两个脑区中的神经元活跃度增强②敲除I 基因降低C 区神经元活跃度，NI-KO 鼠C 区的神经元活跃度恢复正常，输出的抑制信号正常 （4）①Ⅰ.a Ⅱ.a Ⅲ.物质e Ⅳ.物质d②甲、甲、乙、甲西城29．（17分）脱落酸（ABA ）有“逆境激素”之称，在植物对抗干旱等不利环境因素时起重要作用。
2019北京朝阳区高三二模生物及答案
2019北京朝阳区高三二模生物 2019 051．关于真核细胞结构或功能的叙述，错误．．的是A．叶绿体外膜上有光合色素分布B．叶肉细胞的细胞壁含有纤维素C．内质网膜为酶提供了附着位点D．核膜主要由脂质和蛋白质组成2．单羧酸转运蛋白1（MCT1）是哺乳动物细胞膜上同向转运乳酸和H+的跨膜蛋白。
在癌细胞中，MCT1显著高表达，呼吸作用会产生大量的乳酸；当葡萄糖充足时，MCT1能将乳酸和H+运出细胞，当葡萄糖缺乏时则运进细胞。
下列表述或推测错误．．的是A．合成与运输MCT1，体现细胞内各结构之间的协调配合B．乳酸被MCT1运进细胞，可作为替代葡萄糖的能源物质C．癌细胞细胞质中乳酸产生较多，使细胞内pH显著降低D．MCT1会影响癌细胞增殖，其基因可作癌症治疗新靶点3．下图表示胞外信号分子引起细胞效应的信号转导途径。
下列表述正确的是A．胞外信号分子不可能是神经递质或植物激素B．受体蛋白均具有特异性且都分布在细胞膜上C．基因表达发生在细胞核而细胞代谢在细胞质D．此转导途径实现对细胞多项生命活动的调控4．餐厨废水含有丰富的糖类、蛋白质等有机物，研究者将三种细菌单独或混合接种于餐厨废水培养液中，通过测定菌悬液细胞密度（结果如下表）研究三者的关系，以期为利用餐厨废水制备复合菌肥的研究提供依据。
下列说法错误．．的是A．上述细菌作为分解者将餐厨废水中的有机物分解B．对照组的培养液为没有经过灭菌处理的餐厨废水C．可用稀释涂布平板法，计算不同条件下的活菌数D．由结果可知，解磷巨大芽孢杆菌的竞争能力较强5．以下高中生物学实验中，表述正确的是A．实验1、2、3、4中的颜色都是经过染色出现的B．实验1不需要对照，图示结果表明细胞正在失水C．实验2中刚果红培养基可用于筛选尿素分解菌D．可从同种植物的不同部位取材进行实验1和329.（17分）自闭症是神经发育障碍性疾病，主要特征为社交障碍、语言交流障碍等。
研究者研究了罗伊氏乳杆菌对自闭症模型小鼠社交行为的影响，为自闭症的治疗提供新思路。
2019届高三生物二模试卷附答案
2019届高三生物二模试卷附答案生物（二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化的过程图。
下列说法错误的是（）A．该二倍体生物是雌性动物B．丁细胞可能是卵细胞C．甲细胞中具有4个染色体组D．图示涉及两种分裂方式和至少三次细胞分裂2．下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述，正确的是（）A．信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程B．细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现C．胰岛素、性激素可作为信息分子，其受体均在细胞膜上D．精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的3．下列实验结果的叙述，错误的是（）A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B．探究温度对淀粉酶活性的影响并用碘液检测时，60℃处理的试管蓝色最深C．用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞，可观察到细胞先质壁分离后自动复原D．直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数，则难以数清一个小方格内的酵母菌4．科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如下图。
据此判断不合理的是（）A．静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB．突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触C．突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触D．兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟5．由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。
北京市朝阳区达标名校2019年高考二月仿真备考生物试题含解析
北京市朝阳区达标名校2019年高考二月仿真备考生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．当病原微生物侵入机体后，人体免疫系统就升高体温（发烧）来对付。
长期使用抗生素治疗发烧会导致人体菌群失调、产生耐药性、抑制骨髓造血功能等副作用。
下列叙述错误的是A．维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解B．人体内环境中的病原微生物能刺激某些细胞增殖与分化C．寄生在细胞中的病原微生物，需要由抗体进入细胞进行消灭D．“发烧”后常用含抗生素的药物治疗，会导致机体免疫功能下降2．如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化情况，下列分析正确的是（）A．T0~T1时，甲种群的生物量小于乙种群B．T1~T2时，乙曲线的峰值代表乙种群的K值C．T2~T3时，乙种群的数量主要受内源性因素调节D．T3~T4时，甲种群的数量呈逻辑斯谛增长3．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A．可遗传的变异是进化的重要动为和机制B．只有自然环境才能决定生物进化的方向C．生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程D．自然选择使不同个体之间出现存活率和繁殖率的差异4．科学家对某人工鱼塘生态系统的能量流动进行了定量分析，得出了下图数据（数值代表能量值，单位为：J/cm2·a）。
下列相关分析正确的是（）A．该生态系统营养结构简单，只有一条食物链B．植食鱼类与肉食鱼类之间的能量传递效率约为1．3%C．肉食鱼类通过侧线感知水流完成取食说明化学信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定D．人类活动不利于维持该系统内部结构与功能的协调5．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法B．不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．研磨叶片时，应加入SiO2 以防止色素被破坏D．在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离6．关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（）A．杨树根尖分生区细胞在分裂间期进行中心体和DNA的复制B．能合成ATP的细胞不一定发生了分化C．分泌旺盛的唾液腺细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因D．细胞衰老导致细胞彼此之间的黏着性降低，易分散转移7．下列与植物激素有关的叙述，正确的是（）A．植物的生长素由谷氨酸经一系列反应转变而来B．赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长的作用C．单侧光刺激不会影响植物体内生长素的极性运输D．脱落酸和赤霉素在促进植物茎的生长上表现为协同作用8．下列选项中不符合含量关系“c=a+b，且a>b”的是A．a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B．a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C．a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积D．a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量9．下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法，正确的是A．都可以用灭活的病毒促进细胞融合B．细胞融合前都要先制备原生质体C．依据的原理都是细胞的全能性D．都能够使远缘杂交成为可能10．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A．生物进化是变异的前提，生物只要发生进化，基因频率就会改变B．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种C．表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变11．下列实验操作正确的是（）A．在LB 固体培养基中加入尿素用以分离产脲酶的微生物B．接种环蘸取菌种在固体培养基上进行分离可用于计数C．制作葡萄酒时将葡萄汁装满发酵瓶以保证无氧的发酵环境D．制作泡菜时坛口用水封好，可防止外界空气进入12．某自然保护区内共同生活着两种鼠科动物：社鼠和中华姬鼠，它们均主要以嫩叶及种子为食，在春季还辅以部分土壤昆虫为食。
2019北京各区高三二模生物分类汇编—31题
2019北京各区高三二模生物分类汇编—31题海淀31.（16分）光合能力是作物产量的重要决定因素。
为研究水稻控制光合能力的基因，科研人员获得了一种植株高度和籽粒重量都明显下降的水稻突变体，并对其进行了相关实验。
（1）叶绿体中的光合色素分布在类囊体膜上，能够______________和利用光能，光反应阶段生成的ATP 和[H]参与在__________（场所）中进行的C 3_________过程，该过程的产物可以在一系列酶的作用下转化为蔗糖和淀粉。
（2）科研人员用电镜观察野生型和突变体水稻的叶绿体，结果如下图所示。
与野生型相比，突变体的叶绿体出现了两方面的明显变化：①_____________；②_____________。
此实验从_________水平分析了突变体光合产量变化的原因。
（3）半乳糖脂是类囊体膜的主要脂质成分，对于维持类囊体结构具有重要作用，酶G 参与其合成过程。
测序发现，该突变体的酶G 基因出现异常。
科研人员测定了野生型、突变体和转入酶G 基因的突变体中的半乳糖脂及叶绿素含量，结果如下表所示。
对比三种拟南芥的测定结果可知，________________________________。
（4）综合上述研究，请解释在相同光照条件下，突变体产量下降的原因________________________________。
（5）若要利用酶G 基因培育高产水稻，一种可能的思路是：将酶G 基因转入___________（选填“野生型”或“突变体”）水稻，检测__________是否提高。
31.（16分）（1）吸收叶绿体基质还原 （2）①类囊体结构散乱②淀粉粒数量减少 细胞（3）突变体的半乳糖脂和叶绿素含量均低于野生型，转入酶G 基因后两者含量恢复（4）酶G 基因异常，半乳糖脂和叶绿素含量降低，影响类囊体结构，进而影响光反应，导致暗（碳）反应合成的蔗糖和淀粉减少（5）野生型产量（或“光合速率”） 西城区 31.（16分）咪唑喹啉衍生物（BEZ ）和长春花碱（VLB ）用于治疗卵巢癌、肝癌等癌症，为研究二者对肾癌的治疗效果，研究人员进行了系列实验。
2019届北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷(word版)(20191031192258)
北京市朝阳区2018～2019学年度第一学期期末质量检测高三年级生物试卷1.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是A. 全部游离在细胞质基质中B. 遗传信息翻译的场所C. 组成成分中含mRNAD. 能识别基因的启动子【答案】B2.下列生理过程中，没有蛋白质直接参与的是 ( )A. 线粒体基质中的C02进入细胞质基质的过程B. 有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程C. 受精作用过程中精子与卵细胞的识别过程D. 免疫系统清除侵入内环境的病原体的过程【答案】A3.为研究光合作用中ATP合成的动力，20世纪60年代，Andre Jagendorf等科学家设计了如下实验：首先人为创设类囊体内外pH梯度，之后置于黑暗条件下，发现随着类囊体内外pH梯度的消失有ATP形成。
下列相关说法合理的是A. 离体类囊体取自绿色植物根尖分生区细胞B. 在绿色植物中该过程也是在黑暗中完成的C. ATP的合成需要伴随H+运输进入类囊体腔D. 推测ATP合成的动力来自H+浓度梯度势能【答案】D4.科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合作用的影响，得到实验结果如下图。
据图推测合理的是A. 甲植物和乙植物在30℃时，光合作用生成的有机物相等B. 温度长时间保持在45℃时，甲植物和乙植物都可以正常生长C. 50℃之前，限制乙植物净光合作用的主要外界条件是CO2浓度D. 若将甲、乙植物同置于凉爽地带，则受影响较大的是甲植物【答案】B5.一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂，下列叙述不正确的是A. 减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期，一个细胞中的染色体组数相同B. 若产生的精子为AX B︰aX B︰AY︰aY=1︰1︰1︰1，则可能发生了交叉互换C. 若产生的精子为AX B︰aX B︰aY=1︰1︰2，则可能的原因是同源染色体未分离D. 若细胞中无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期【答案】C6.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。
北京市朝阳区2019届高三生物二模试题(含解析)
北京市朝阳区2019届高三生物二模试题（含解析）1.关于真核细胞结构或功能的叙述，错误．．的是A. 叶绿体外膜上有光合色素分布B. 叶肉细胞的细胞壁含有纤维素C. 内质网膜为酶提供了附着位点D. 核膜主要由脂质和蛋白质组成【答案】A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知，该题考查学生对细胞器、细胞壁、细胞核的结构与功能的相关知识的识记和理解能力。
【详解】叶绿体的类囊体薄膜上有光合色素分布，A错误；植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶，B正确；内质网是由单层膜连接而成的网状结构，其膜为酶提供了附着位点，C正确；核膜属于生物膜，生物膜主要由脂质和蛋白质组成，D正确。
2.单羧酸转运蛋白1（MCT1）是哺乳动物细胞膜上同向转运乳酸和H+的跨膜蛋白。
在癌细胞中，MCT1基因显著高表达，呼吸作用会产生大量的乳酸；当葡萄糖充足时，MCT1能将乳酸和H+运出细胞，当葡萄糖缺乏时则运进细胞。
下列表述或推测错误．．的是A. 合成与运输MCT1，体现细胞内各结构之间的协调配合B. 乳酸被MCT1运进细胞，可作为替代葡萄糖的能源物质C. 癌细胞细胞质中乳酸产生较多，使细胞内pH显著降低D. MCT1会影响癌细胞增殖，其基因可作癌症治疗新靶点【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞癌变等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】单羧酸转运蛋白1（MCT1）是一种跨膜蛋白，其合成与运输过程与分泌蛋白类似，即在核糖体上合成后，经内质网和高尔基体的加工，需要线粒体提供能量，因此合成与运输MCT1，体现细胞内各结构之间的协调配合，A正确；当葡萄糖缺乏时，乳酸被MCT1运进细胞，说明乳酸可作为替代葡萄糖的能源物质，B正确；当葡萄糖充足时，MCT1能将乳酸和H+运出细胞，当葡萄糖缺乏时则乳酸运进细胞，说明癌细胞存在乳酸代谢机制，因此癌细胞细胞质中乳酸产生较多，细胞内的pH不会显著降低，C错误；在癌细胞中，MCT1显著高表达，说明MCT1会影响癌细胞增殖，其基因可作癌症治疗新靶点，D正确。