1 秋天 同步练习(含答案
一年级上册语文第1课《秋天》同步练习(含答案)
一年级上册语文第1课《秋天》同步练习一、基础运用1．看图，读拼音，写汉字。
六个rén dà树叶zi2．选择正确的读音。
（1）秋（qiū jiù）天来了，一片片（piàn biàn）树（shù sù）叶从树上落下来。
（2）这个气（qì pì）球坏了，再也不会飞（fēi fēn）起来了。
3．比一比，再组词。
子人了大4．看图，照样子写词语。
一片树叶一片片树叶一小鸟一小鸟5．选出下列词中，不是同类的词语。
水稻高粱玉米菊花苹果西红柿葡萄香蕉牛羊蝉马亚洲绿洲欧洲非洲6．按课文《秋天》内容填空，并回答稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵树。
一片片的从树上落下来。
有的落到，小鱼游过去，藏在下，把它当作伞。
有的落到岸边，蚂蚁爬上去，跑着，把它当作运动场。
短文共句话。
文中的“伞、运动场”指的是。
7．小裁判员（用修改符号修改病句）①昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。
②万里长城是世界上没有的奇观。
③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。
④经过一年的努力，有了显著的进步。
二、阅读理解8．课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！（1）找出短文中表示颜色的词语。
________________________________________________（2）照样子，写词语。
一片片（3）“一片片”是说（）A．只有一片叶子B．有许多叶子（4）课文最后一句话表达的感情是（）A．热爱秋天B．不喜爱秋天9．读一读，回答问题。
一______(yì yī yí)群大雁往南飞，一______(yì yī yí)会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一______(yì yī yí)”字。
（1）给加下划线的字选择正确的读音。
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习(I)卷
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、带着问题来读书。
(共2题；共7分)1. （2分） (2020五上·莆田期末) 下列说法不正确的一项是（）A . “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于动作描写。
B . 民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆，也加深了听众的印象。
C . “敏以求之者也”中“敏”的意思和现在的常用义不一样。
D . “光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明文章用词不准确。
【考点】2. （5分）读《珍珠鸟》，填空《珍珠鸟》作者是现代作家________，这是一篇描写生动、富有诗情画意的________散文。
课文一细腻亲切的语言写出了小鸟由“________”人到“________”人的变化过程，揭示出“________”这样一个哲理。
【考点】二、用“____”画出不是同类的词语。
(共1题；共5分)3. （5分）历史典故中，往往蕴含一些英雄人物，他们或立功异域，或壮志未酬；或情操赛冰雪，或胆识高人一等，他们常有一些嘉言、轶事、笑谈流传后世。
请从下面的典故中，找出相关人物，如：完璧归赵→（蔺相如）①单刀赴会→________②负荆请罪→________③望梅止渴→________④指鹿为马→________⑤四面楚歌→________【考点】三、拓展训练。
(共1题；共2分)4. （2分）填上合适的关联词。
________居里夫人有着醉心于事业的大公无私，________说她有着伟大的人格。
【考点】参考答案一、带着问题来读书。
(共2题；共7分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：二、用“____”画出不是同类的词语。
(共1题；共5分)答案：3-1、考点：解析：三、拓展训练。
【核心素养】部编版小学语文一年级上册-1 秋天-同步练习(含答案)
1 秋天 基础知识 一、给ɡěi 下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì注zh ù音y īn 。
秋（qi ū） 气（q ì） 树（sh ù） 叶（y è） 片（pi àn ） 飞（f ēi ） 会（hu ì） 个（g è）二、读d ú一y ì读d ú，写xi ě一y ì写xi ě。
三、拼p īn 一y ì拼p īn ，写xi ě一y ì写xi ě。
zi r én d à le 叶工 长 好 四、看k àn 图t ú，在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 答d á案àn 下xi à面mi àn 画hu à“—”。
一（片 片片）叶子 一（只 群）大雁能力精炼五、加ji ā一y ì笔b ǐ组z ǔ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
了——（ ）（ ） 人——（ ）（ ） 大——（ ）（ ） 人——（ ）（ ） 六、仿f ǎn ɡ 写xi ě句j ù子z ǐ。
1.秋天到了，树叶黄了。
秋天 ， 。
2.大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿 ，一会儿 。
七、读d ú儿ér 歌ɡē，回hu í答d á问w èn 题t í。
秋娃娃写信滕毓旭秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁，快快启程飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？给田鼠，快快打洞造新房。
写给谁？你我他，多穿衣爱别着凉。
写给这儿，写给那儿，最后黄叶都写光。
1.秋姑娘给谁写了信？在儿歌中“ ”画出来。
2.读一读，连一连。
1《秋天》同步练习2024~2025学年语文一年级上册统编版
《秋天》同步练习一、看k àn 拼p īn 音y īn ，写xi ě 字z ì 词c í。
le zi d à r énh ǎo n ǚ 好 女二、选xu ǎn 出ch ū 下xi à 列li è 字z ì 的de 正zh èn ɡ 确qu è 读d ú 音y īn ，并b ìn ɡ 画hu à“√”。
树（s ù sh ù） 片（pi àn p àn ） 黄（h áng hu áng ） 来（l ái l ài ） 飞（f ēi fi ē） 秋（q īu qi ū）三、按àn 要y āo 求qi ú 填ti án 空k ōn ɡ。
1.“了”字的笔顺是 ，一共 画，第一画是 。
2.“大”字的笔顺是 ，一共 画，第二画是 。
3.“人”字一共 画，第一画是 ，可以组词 。
4.“子”字一共 画，第二画是 ，可以组词 。
四、给ɡěi 加ji ā 点di ǎn 字z ì 选xu ǎn 择z é 正zh èn ɡ 确qu è 的de 读d ú 音y īn。
①y ì ②y ī ③y í ④yi万w àn 一．（ ） 一．朵du ǒ（ ） 一．片片（ ） 数sh ù一．数sh ù（ ） ①z ǐ ②zi桌zhu ō子．（ ） 子．女n ǚ（ ）五、给ɡěi 下xi à 列li è 多du ō 音y īn 字z ì 标bi āo 上sh àn ɡ 音y īn 节ji é，并b ìn ɡ 组z ǔ 词c í。
（ ） ） ） 了 片会 （ ） ） ）六、把b ǎ 意y ì 思si 相xi ān ɡ 反f ǎn 的de 字z ì 词c í 连li án 起q ǐ 来l ái。
(精品)1.秋天(同步练习及解析)人教新课标版一年级语文上册
高复习效率。
期末复习指导
系统梳理知识
对全书的知识点进行系统性的梳理和整合，形成完整的知识体系 。
提升能力要求
在复习过程中注重提升学生的语文能力，包括阅读理解、写作、 口语表达等。
强化应试训练
针对期末考试进行有针对性的应试训练，包括题型分析、答题技 巧和时间分配等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本单元的听力练习旨在培养学生 听力理解能力，帮助他们掌握一
些基本的听力技巧。
阅读理解
阅读本单元的阅读材料，回答相 关问题，帮助学生了解阅读理解
的基本技巧和方法。
写作训练
本单元的写作训练旨在让学生练 习写作，提高他们的写作水平。
第二单元检测
词汇练习
本单元的词汇练习旨在帮助学生掌握本单元的词 汇，提高他们的词汇量。
语法练习
本单元的语法练习旨在帮助学生掌握本单元的语 法知识，提高他们的语法水平。
口语练习
本单元的口语练习旨在让学生练习口语，提高他 们的口语表达能力。
第三单元检测
句子改写
本单元的句子改写练习旨在帮助学生掌握句子的基本结构，提高 他们的句子改写能力。
标点符号
本单元的标点符号练习旨在帮助学生掌握标点符号的用法，提高他 们的标点符号使用能力。
自我介绍是交际双方相互了解的基本方式。在初次见面时 ，通过自我介绍可以简要介绍自己的基本情况，如姓名、 年龄、性格、爱好等，以使对方对自己产生初步印象。在 自我介绍时，应态度大方、语速适中、眼神交流，以便给 对方留下良好的第一印象。
日常对话
总结词
在日常生活中，与他人进行轻松、自然 的对话。
VS
详细描述
故事叙述
学生需要学习如何写一个完整的 故事，包括开头、发展和结尾。
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习A卷
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、带着问题来读书。
(共2题；共11分)1. （10分）选择题（1）尼尔斯变小的原因是（）A . 他得罪了小狐仙，小狐仙把他变小了。
B . 被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
（2）尼尔斯去找小狐仙讲和，是想（）A . 让小狐仙把他变回原来的样子。
B . 真心诚意地向小狐仙道歉。
（3）从下列哪个句子中可以看出尼尔斯真的变小了？（）A . 他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
B . 幸好房门半开着，不然他还够不到锁，无法开门呢。
（4）《骑鹅旅行记》中，（）把尼尔斯带上了天空。
A . 大雄鹅B . 大雁C . 小狐仙D . 仙鹤（5）大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，他们把岛上最大的裂缝称为（）A . 山洞B . 窑洞C . 地狱洞D . 树洞2. （1分） (2021四上·竞赛) 按照事情发展的顺序，给下列内容排序。
（填序号）①调查原因，掌握证据。
②兴修水利，改变面貌。
③邺地田地荒芜，人烟稀少。
④严办首犯，为民除害正确的顺序是：________。
二、用“____”画出不是同类的词语。
(共1题；共4分)3. （4分）以下城市分属四个国家，请将它们归类。
威尼斯罗马汉堡米兰佛罗伦萨波恩北京柏林上海梵蒂冈城中国：________德国：________意大利：________梵蒂冈：________三、拓展训练。
(共1题；共4分)4. （4分）我会连(把能搭配的词连起来)。
唤醒________ 石块冲破________ 春笋掀翻________ 泥土迎着________ 春风参考答案一、带着问题来读书。
(共2题；共11分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：二、用“____”画出不是同类的词语。
部编版一年级上册语文秋天 同步练习(含答案)
1 秋天
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！
落红不是无情物，化作春泥更护花。
出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》
一、带着问题来读书。
1．《秋天》是一篇________。
A．散文B．诗歌C．记叙文
2．课文语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的__________________之情。
二、用“____”画出不是同类的词语。
1．水稻高粱玉米菊花
2．苹果西红柿葡萄香蕉
3．牛羊蝉马
4．亚洲绿洲欧洲非洲
三、拓展训练。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”
果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”
我说：“
”
答案
一、
1.B
2.拟人热爱和赞美
二、
1.菊花
2.西红柿
3.蝉
4.绿洲
三、略。
【素材积累】
不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
这个世界不符合所有人的梦想、只是有人学会遗忘，有人却一直坚持。
如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)
部编版一年级上册语文课文1《秋天》同步练习(附答案)一年级上册语文课文1《秋天》同步练（附答案）1.秋天一、看拼音，写词语。
XXX好(。
)叶(。
)工()长(。
)参考答案：(好了)(叶子)(工人)(长大)二、比一比，再组词。
子（）人（）了（）大（）参考答案：子（儿子）人（军人）了（走了）大（很大）解析：注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。
三、回顾课文内容。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气（），（）黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很（）很（），一群（）往南方飞去。
参考答案：凉了、树叶、蓝、高、大雁解析：在充分理解本课内容的基础上认真思考。
四、加一加，组成新字。
口+十（）禾+火（）XXX分旗舰店木+对（）了+一（）参考答案：叶、秋、树、子解析：进一步巩固加一加的识字方法。
5、我会给加点字选择正确的读音，打上对号。
1.秋（qiūjiù）天来了，一片片（piàn。
biàn）树（shùsù）．．．XXX从树上落下来。
2.这个气（qìpì）球坏了，再也不会飞（fēi。
fēn）起来了。
．．参考答案：1.qiūpiàn。
shù2.qìfēi解析：重在考查声母、韵母和声调。
6、课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！1.用“_____”画出短文中透露表现色彩的词语。
参考答案：黄、蓝解析：复回顾颜色词语“赤橙黄绿青蓝紫”。
2.还是子，写词语。
一片片XXX分旗舰店（）（）参考答案：一座座、一颗颗解析：ABB式叠词的考察。
课文中一些好的词语类型一定要多练。
3.“一片片”是说（）A.只有一片叶子B.有许多叶子参考答案：B剖析：词语重叠后是指“良多”。
4.课文最后一句话表达的豪情是（）A.热爱秋天B.不喜爱秋天参考答案：A解析：从前面叙述的美景体会秋天的美好。
(统编版)一年级上册(新版)语文1 秋天 同步练习(含答案
1 秋天
一、带着问题来读书。
课文语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的__________________之情。
二、用“____”画出不是同类的词语。
1．水稻高粱玉米菊花
2．苹果西红柿葡萄香蕉
3．牛羊蝉马
4．亚洲绿洲欧洲非洲
三、拓展训练。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”
果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”
我说：“
”
答案一、
拟人热爱和赞美
二、
1.菊花
2.西红柿
3.蝉
4.绿洲
三、略。
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习C卷
部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （5分）按要求完成练习。
霜游降吹池飘（1）给读翘舌音的字涂上绿色。
（2）写出下列字的偏旁。
霜——________ 降——________【考点】2. （4分）选字组成词语。
（暮墓）________地________色（吟怜）可________ ________诵（提题）问________ ________高（峰锋烽）________火雷________ 山________【考点】3. （4分）辨字组词。
辩辨瓣________护 ________别 ________论花________ 分________ ________认即既随________ ________然________使________刻【考点】4. （4分）形近字组词。
断________ 楚________ 优________ 脑________续 ________ 梦________ 扰________ 恼________【考点】5. （4分）我是拼写小能手ài dài péi bàn jīnɡ cǎi yòu xiǎo yī shēnɡɡuānɡ lín ________________________________________________【考点】6. （5分）根据课文内容填一填。
（只填序号）①躺②立③蹲④躲A小青蛙________在荷叶上。
B小蜻蜓________在荷叶上。
C小水珠________在荷叶上。
D小鱼儿________在荷叶下。
【考点】二、现代文阅读 (共2题；共19分)7. （11分）阅读训练长江——祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。
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1 秋天
一、带着问题来读书。
1．《秋天》是一篇________。
A．散文B．诗歌C．记叙文
2．课文语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的__________________之情。
二、用“____”画出不是同类的词语。
1．水稻高粱玉米菊花
2．苹果西红柿葡萄香蕉
3．牛羊蝉马
4．亚洲绿洲欧洲非洲
三、拓展训练。
秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”
果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”
我说：“
”
答案一、
1.B
2.拟人热爱和赞美
二、
1.菊花
2.西红柿
3.蝉
4.绿洲
三、略。