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《捕蛇者说》课件

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岁赋其二




复读课文 疏通文意
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死 于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数 矣。”言之,貌若甚戚者。 则:却 数:多次
有个姓蒋的人,独占这种(捕蛇抵税)的好处已 经三代了。问他,他却说:“我的祖父死在捕蛇这 件事上,我的父亲也死在这件事上。现在我继承祖 业干这件事已有十二年了,险些送命也有好几次 了。”他说这些话时,神情好像很忧伤的样子。
自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚 其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯 寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十 无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今 其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。
自从我家三代住在这个乡里,一年一年算到现在已经六十年 了。可是乡邻们的生活一天天地窘迫,把他们土地上生产出来的 都拿出去,把他们家里收入的也都拿出去,(被苛税所迫)大家 哭喊着辗转迁徙,又饥又渴,(劳累得)跌倒在地上,顶着狂风 暴雨,冒着严寒酷暑,呼吸着有毒的疫气,处处是死人成堆。从 前和我祖父住在一起的,那些人家现在十家剩不到一家了;和我 父亲住在一起的,现在十家剩不到两三家了;和我一起住了十二 年的,现在十家剩不到四五家了。(那些人家)不是死了,就是 逃荒去了。可是我靠着捕蛇单独活了下来。
(它,指蛇)
( 它,指这篇文章) (它,指捕蛇这个差事) (了) ( “于之”,从这里 )
一词多义
乎:①(语气词)君将哀而生之乎 (吗) 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 呢 ) ( ②(介词)叫嚣乎东西 (在) (对于) ③(介词)吾尝疑乎是
于:①吾祖死于是 ②余将告于莅事者 ③积于今六十岁矣 ④苛政猛于虎也 (在) (向、对) (到) (比)

安徽省蚌埠市九年级语文上册 第五单元 第19课 捕蛇者

安徽省蚌埠市九年级语文上册 第五单元 第19课 捕蛇者
请你找一找还有没有其他方面的对比
还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”的对比
走向课外 苛政猛于虎
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式

)而听之,使( )子路问之,曰:“子之哭也,
壹( )同似重“有轼忧”者。”而曰:“然。昔派者吾舅( )
死于虎,吾夫又死焉,吾子又死焉。”夫子曰:“何为不
去( )也?”曰:“无苛政。实”在夫子曰:“小子识 ( )之,苛政猛于虎也!” 公公
一组是( )
• •
AB..吾苛夫政又猛死于焉虎B
昔者吾舅死于是 今吾子又死焉
• C.何为不去也 苛政猛于虎也
• 2、把下列句子译为现代汉语。
• (1)有妇人哭于墓者而哀
• (2)小子识之
有个妇人在墓旁悲哀的哭着
你要记住这个道理
• 3、文中的“苛政“指什么?《捕蛇者说》 中引用孔子的话,其中“苛政”又指什 么?柳宗元为什么要引用孔子的话?
3.在介绍蛇的时候,作者用了什么表达方式?交代人们捕 蛇缘由的时候,又采用哪种表达方式?
前者用的是说明,后者是用叙事。
4.第二段第一句中,“专其利”的“利”如何理解? 所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。
本文多处运用了 对比手法,你能对 照课文谈谈吗?
“毒”
蛇毒
赋敛 毒
乡邻 “非死则徙 尔”
已:①止,治愈。“可以已大风”。 ②已经。“比吾乡邻之死则已后矣”。
赋:①征收。“岁赋其二”。 ②赋税。“孰知赋敛之毒……”
岁:①每年。“岁赋其二”。 ②年。“积于今六十岁矣”。
甚:①很。“貌若甚戚者”。 ②厉害。“末若复吾赋不幸之甚也”。 ③超过,胜过。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!”
若:①好像。“貌若甚戚者”。

《捕蛇者说》课件

《捕蛇者说》课件
本节先说蒋氏“专其利三世矣”,看来令人 羡慕,请问“利”指的是什么?你是怎样看 这个“利”字的?
“利”指的是以捕蛇抵挡赋税
这个“利”是用死换来的,利的背后隐藏着无限 的痛苦和悲伤,这个利是用生命换来的.说明捕蛇给三 代人带来痛苦
蒋氏面对作者提出的“更 役”“复赋的建议为何还会“汪 然出涕曰”?
因为他对赋敛极为地恐惧
孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎?故为之说事,
写了这篇文 章
等待
…的人
以俟夫观人风者得焉。
省略介词
用来
那,那些
代这篇文章
第五节主要是作者的议论,作者为何 要引用孔子的话?本节中哪两句能点明文 章的主旨.写作意图?这表明作者有一种 什么思想感情? 引用孔子的话是为了说明当时真实的现实
点明主旨的话:熟知赋敛之毒有甚于蛇之乎 点明写作意图的话:以俟夫观人风者得焉
三.四两节的内容:写作者的建议和蒋氏述说 从蒋氏的自述中,我们可以看出当
时社会的什么问题?
苛捐杂税给广大劳动人民带来深重 的灾难及农村十室九空的惨状。
苛酷的统
余我闻而表愈顺悲接。孔子更加曰:“治苛政猛比于虎也介。宾”短置语后
对,对
这句话 从
这句话
吾尝疑于 乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!



作 这件
残酷的统治,苛重的赋税
是为了以此突出蒋氏遭遇的社 会意义,说明苛政害民不是一时一 地的现象,而是从来如此.
读第一节.思考: 1、第一小节主要叙述什么内容
本节主要叙述异蛇毒性之剧,极其特殊的 医疗功能,还交代永州之人争相捕蛇的原因。
2、文中提到的毒蛇主要异在何处
1.色彩异:黑质而百章 2.毒性异:触草木,尽死.以啮人.无御之者 3.用途异:可以---------- 是极珍贵的药材

福建省南安市九都中学九年级语文上册《捕蛇者说》课件人教新课标版

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矣,又安敢毒耶?
• 食:喂养(吃)。时:按时。退:回来。 • 以:来。犯:冒着。熙熙而乐:高兴的样子。
• 岂:哪里。旦旦:天天。虽:即使。安:怎么。 • 毒:怨恨
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今 以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者
• 余:我乎?。故政为:之说税,收以。俟夫于观:人比风者。得疑焉:。怀疑。 • 是:这。以:按,从。孰:谁。
蒋氏大成,汪然出涕曰:“君将哀而生①之乎?则吾斯役② 之不幸,未若复吾赋不幸③之甚戚”:悲哀。“汪然”:泪水盈眶的样 子。“涕”:眼泪。“君”:敬称。 “将”:打算。“生”:使……活。① “之”:代词,我。“斯”:这。②③ “之”:的。“未若”:不如。“甚”: 厉害。“向”:旧时,往昔。“为”:做, 干。“病”:苦。
迁移理解二:作者在文中表达了对人民苦难
生活的同情,但他又无力改变这种状况的句子是什么?
• 以俟夫观人风者得焉
写蒋氏自述遭遇时,以悍吏来乡逼租之急与他自己“弛 然而卧”、“熙熙而乐”作对比,其作用是什么?
• 以捕蛇之利反衬赋敛之毒。
• (突出了“赋敛之毒有甚是蛇者乎”的主 旨。)(问:引用孔子的话的作用是什么?
年。
募。
“者”:指人。“当”:抵当 “入”:缴纳。
赋:征收
其:那、指蛇、指能捕捉到蛇的人
有蒋氏者,专其利三世吴。问①之,则日:‘吾祖死于是, 吾父死于是。今吾嗣为②之十二年,几死②者数矣。’言③
之,貌若甚戚③者。
• ①“专”:独占,享有。“其”:指捕 蛇以抵租赋。①“之”:代蒋氏。 “则”:却。“于”:在。“是”:这 事。“嗣”:继承,接续。“为”:做, 干。②“之”:代捕蛇以抵租赋这事。 “几”:几乎,差点儿。“数”:屡次。 ③“之”:代以上说的这些话。“貌”: 脸色。“若”:好像。“甚”:很。③ “戚”:悲哀。

人教版九年级语文上册〈捕蛇者说〉PPT课件

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柳宗元时代,唐封建王朝渐渐衰落,中央集权制统
一国家逐渐解体,形成藩镇割据局面。加以封建统治阶级 生活腐化奢侈,宦官专权,土地兼并剧烈,农民在重重剥 削压迫下,失去耕地,纷纷逃亡,客户占了全国人民的半 数。客户是不交租的,国家收入大减,却加养了无数的兵 士、和尚,统治者就不得不向人民横征暴敛。到德宗李适 时代,改革了“租庸调”的税法,全国实行两 税法。所
全文共五段,分三部分:
第一部分(1)交代永州百姓争着捕蛇的原因。 第二部分(2-4)叙写蒋氏祖孙三代冒死捕蛇的悲惨遭遇。
这是全文重心分三层。
第一层(2)概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。 第二层(3)叙述作者向蒋氏提出“更役复赋”的建议。
这是过渡。 第三层(4)写蒋氏自陈心曲: "吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚"是全篇答话的纲。 第三部分(5)点明全篇主旨
完成课后练习三:
1、得(捕捉到)(了解、知道) 2、出(出产)、入(收入)
入(国内)、出(国外) 3、退(回家、回来)(离开朝廷)
练习四: “而” 1、并 列
2、承接 3、修饰 4、转折 5、修饰
练习六:
杂然相许(纷纷地表示赞成) 怡然自乐(高高兴兴的,自得其乐) 屋舍俨然(房屋整齐美观) 满目萧然(眼前一片凄凉景象) 翼然临于泉上
(第3段)
悲,怜悯,哀怜,同情。
15、若毒之乎:你怨恨这件事吗?
若,第二人称代词,你。
毒,痛恨,憎恨。
16、莅(lì)事者:管政事的,指地方官。
莅,从上监视着,统治。
17、更(gēng)若役:更换你的差使。
役,给官府出劳力,这里指捕蛇。
18、复若役:恢复你的赋税。
19、涕(tì):眼泪。
(第4段)
食,给……吃,喂养。 30、时:到时候,按时。

部编版语文八年级上册:捕蛇者说课件

部编版语文八年级上册:捕蛇者说课件
可 因为 ‥ 是 其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独 不到四五家
不是‥就是
助词,无义
表修饰
存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南
即使
于, 在
北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。
表修饰 地 那 表顺接 吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨 有滋味地 田里的产 表顺接 食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖 品 来 ‥的危险 一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻
貌若甚戚者

好像 你 若毒之乎 更若役,复若赋 你的 未若复吾赋不幸之甚也 比

若毒之乎 赋敛之毒 专其利三世矣 几死者数矣 貌若甚戚者 好处
怨恨 毒害 几乎,差点儿 表情 悲伤 多次
非常
可是 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则
使动用法
代词,代我
厉害,严重 这 吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为
柳 唐 宗 元 [ ]
捕 蛇 者 说
一、理解作者的写作意图。
二、理解对比的写法。
三、了解封建社会繁重的赋税及老百姓的 痛苦生活,从而增强对新社会的热爱。
“蛇”在我们心目中是什么样的形象?
关于“蛇”的故事和成语有哪些?
考 考 你
柳河东 子厚 • 柳宗元 , 字__,世称___, 唐 _代著名文学家,哲学家, 唐宋八大家 “_____”之一。与韩愈同为唐 古文 代__运动的倡导者。
这一段写作者向蒋氏提出“更若役,复若赋”的建议。
它在全文中起承上启下的过渡作用。
从蒋氏的自述中,我们可以看出当时 社会的什么问题?
苛捐杂税给广大劳动人民带来深重 的灾难及农村十室九空的惨状。
蒋氏面对作者提出的“更役”“复 赋”的建议为何还会“汪然出涕曰”?

鲁教版语文九年级下册第16课《捕蛇者说》ppt课件1

鲁教版语文九年级下册第16课《捕蛇者说》ppt课件1



(1层)概写蒋氏三世捕蛇的遭遇。

(2层)写作者的建议和蒋氏的诉说。

全 三(5)点明中心——赋敛之毒有甚是蛇,并简 文 明交代写作意图——以俟夫观人风者得焉。
捕蛇者说
毒性猛烈
蛇毒

药比用价值高对比
永之人争奔走
蒋氏
乡邻
对比
一、生存情况
二、生活状况
三、面临危险次数
四、死亡先后
通过对比揭露“赋敛之毒有甚是蛇”这一主题
讲析课文第一段:
(看课文)
1.本段作者给我们蛇的几方面内容? 明确: ①产地 ②体征 ③毒性 ④功用
2.文中作者用一个字突出了蛇的特点,是哪一个字呢?
明确: “异”
剧毒
3.既然蛇有剧毒,为什么“永之人争奔走焉”呢? 它给我们暗示了什么?
明确: 蛇可以“当其租入”。它暗示租税比蛇还要毒。
4.显然,在介绍蛇的时候,作者用到了什么表达方式? 交代人们捕蛇的缘由的时候,又是采用哪种表达方式?
(讲述捕蛇者一家三代宁可死于毒蛇 之害而免于苛税的事。说明了:“赋 敛之毒有甚是蛇者”的社会现实。)
永州之野产异蛇,黑质而白章;触
的 产出 奇特 表并列
草木,尽死;以啮人,无御之者。
表假设,如果 指被咬后的伤毒
永州的山野间生长一种奇特的蛇, 黑色的身子上有着白色的花级;这种蛇 碰到草木,草木全都要枯死;如果咬了 人,没有抵御蛇毒的办法。
募有能捕之者,当其租入。永之人
招募
抵挡 征收
争奔走焉。
助词,无义
起初,太医用皇帝的命令征集这种 蛇,每年征收两次,招募能够捕到这种 蛇的人,(准许用蛇)抵他的赋税。永 州的老百姓都争着去做(捕蛇)这件事。

《捕蛇者说》PPT课件

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3
《捕蛇者说》
一、了解相关常识:
1、柳宗元(唐)代文学家,字( ),
世子称厚(
)他和柳韩河愈东 同是唐代“古文
运动”的倡导者和奠基人,其诗文被收
编在《
柳》河中东集。
4
2、“唐宋八大家”指的是唐代文学家(韩愈 (柳宗元)和宋代文学家(欧阳修)、(苏轼 ) ( 苏洵 )、(苏辙)、(王安石)、(曾巩 ) 3、“一门父子三词客,天下文章四大家”中
❖ 然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠, 去死肌,杀三虫。
❖ 译:然而捉住它,把它晾干,制成药饵,可以用 来治愈大风、挛踠、瘘、疠等恶性疾病,除去坏 死的肌肉,杀死各种寄生虫。
7
课文翻译
❖ 其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能 捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。
❖ 译:起初,太医用皇帝的命令征集这种蛇, 每年征收两次,招募能捕蛇的人,(准许用蛇) 抵他的赋税。永州的老百姓都争先恐后去干 (捕蛇)这个差事了。(入:交纳。焉:指 捕蛇这 fŏu) 熙(xī )
谨食( sì)之 以俟(sì)夫(fú)
6
课文翻译
❖ 永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死; 以啮人,无御之者。
❖ 译:永州的郊野生长一种奇异的蛇,黑色的身子 上有白色的斑纹;它碰到草木,草木全都枯死; 如果咬了人,就没有抵御蛇毒的办法。
15
2、思考: A“捕蛇”对蒋氏来说,是不是一件好差使? 结合文中语句谈谈你的看法。
B 、从第三节“我”的问话看出, “我” 是一个怎样的人?
关注民生疾苦,有同情心。
16
合作探究
1、第二节和第四节都是写蒋氏三代人 的遭遇,在写法上有何不同? 2“貌若甚戚”是什么描写?说明他内心 怎样? 3、”悲”反映了作者什么情感? 4、第三节在结构上有何作用?”
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曩(nǎng)
隳( huī) 恂(xún) 缶( fŏu )
谨食( sì)之 熙( xī ) 以俟(sì)夫(fú)
《捕蛇者说》是作者 被贬到永州任司马时写的, 虽然作者在政治上失意, 但他仍关心人民疾苦,对 于给当时人民带来深重灾 难的苛捐杂税,作者尤为 憎恨。
《捕蛇者说》正反映 了作者这一爱憎分明的思 想。本篇的特点是在文章 末了点明主旨,即所谓 “卒章显志” 。
捕蛇者说
柳宗元
关于“说 ”
是 古 代 的 一 种 文 体 , 可 以 发 表 议 论,也可以记事,都是为了说明 一个道理。
《爱莲说》(宋 周敦颐) 《马说》(唐 韩愈) 《捕蛇者说》(唐 柳宗元)
柳宗元(773~819),字子厚,世称柳河东。 唐代文学家,和韩愈同是唐代古文运动的倡导 者和奠基人。20岁中进士,25岁又考取博学宏 词科,才学过人。先后在地方与中央任官员, 32岁参加王叔文革新集团,任礼部员外郎。改 革仅历时七个月就失败了,王叔文被杀,柳宗 元被贬为邵州刺史,走到半路,又被加贬为永 州司马。十年后才被改派到更边远更落后的 (广西)柳州当刺史(故又称柳州),政绩显 著。但因长期受压抑,内心抑郁,健康状况恶 化,病死柳州,年仅47岁。他的诗文稿由刘禹 锡编为《柳河东集》。
先前和我祖父同时居住此地的,
现今十户人家里剩不到一家了;和 我父亲同时居住此地的,现今十家 里剩不到两三家;和我一起同住此 地十二年的,现今十家里也剩不到 四五家了。(那些人家)不是死光 了,就是逃荒去了,可是我却靠着 捕蛇单独存活了下来。
悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西 , 隳突
凶暴 取独,无实义
吵嚷喧闹
有蒋氏者,专其利三世矣。问之,
独享这种好处
指代捕蛇人
父子相承为世,即代
则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今
表转折,却 指示代词,指捕蛇这件事
吾嗣为之十二年,几死者 数矣。”言
继承 指代捕蛇 差点 ……的情况
这件差事 之,貌若甚戚者。
屡次,多次
这些话 脸色 样子
有个姓蒋的人,独占这种(捕蛇 抵赋)好处已有三代人了。我问他, 他却说:“我的祖父死在捕蛇这差事 上,我的父亲死在这差事上。现在我 接替干这差事已有十二年了,差点儿 死掉的情况也有好几次了。”他说这 些话时,脸色好像很忧伤的样子。
余 悲之,且曰:“若 毒这之件乎事?余将
我 同情 并且
你 怨恨(动词) 打算
告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”
给 管政事的人 更换
恢复 即如何,怎么样
我同情他的遭遇,并且说道: “你怨恨这件事吗?我打算去告诉管 行政的地方官,更换你的差事,恢复 你的租赋,那怎么样?”
悲伤
眼泪
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而
奇特
永州之野产异蛇,黑质而白章;触
的 产出
表并列
草木,尽死;以啮人,无御之者。
表假设,如果 代指被咬后的伤毒
永州的山野间生长一种奇特的蛇,
黑色的身子上有着白色的花纹;这种蛇 碰到草木,草木全都要枯死;如果咬了 人,没有抵御蛇毒的办法。
然得而腊之以为饵,
然而 以(之)为,把(蛇)制成
可以已大风、挛踠、疠,去死肌,
自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡
自从 三代 这
年 转折,可
生活
出产的东西

邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号
的 一天天 用尽
用完 家里 收入
困苦窘迫
呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,
哭喊着 迁移 劳累而跌倒在地 冒、顶的意思
辗转

呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。
处处
藉,铺垫。堆叠这里 指相互挤压
唐宋八大家
唐代:韩愈、柳宗元 宋代:欧阳修、苏洵、 苏轼、苏辙、王安石、 曾巩
正音:
啮(niè) 腊(xī ) 挛(luán) 踠(wǎn)
瘘(1òu) 疠(lì ) 当(dàng)其租入
嗣(sì) 几( jī )死者数 (shuò )矣
莅( lì) 蹙(cù) 殚( dān )
踣(bó) 死者相藉( jiè)
非常 眼泪汪汪的样子
哀怜
生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋
使……活下去
转折, 这差事
比得上
然而
不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病
矣。
厉害 从前 做
困苦不堪
姓蒋的人听了十分悲伤,眼泪汪
汪,夺眶而出,说道:“您要哀怜 我,使我活下去吗?然而我干这个 差使的不幸,还比不上恢复我缴赋 税的不幸那么厉害呢。假使从前我 不干这个差使,就早已经困苦不堪 了。”
它,代蛇
退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖
乎南北,哗然而骇者,
到处
乎,相当于“于”,在 骇,使人害怕
虽鸡狗不得宁焉。
……的情形
即使
语气助词
凶暴的官吏来到我们乡里,就到处 吵嚷叫喊,到处骚扰。那种喧闹,使人
害怕的情形,即使鸡狗都不得安宁啊。
吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,
提心吊胆的样子
瓦缸 到时候 还 在
则弛然而卧。谨食之,时而献焉。
放心的样子 小心地喂养它
可以 用来
杀三虫。
然而捉到它,把它晾干用来作为药 饵,可以用来治疗麻风病,手足痉挛、 颈肿、毒疮等病;还能去掉坏死的肌 肉,杀死人体内的各种寄生虫。
征收,敛聚
其始,太医以王命聚之,岁赋其二,
起初
用 这里指征集 每年(做状语)
募有能捕之者,当其租入。永之人
招募
抵挡 征收
争奔走焉。
助词,无义
起初,太医用皇帝的命令征集这种 蛇,每年征收两次,招募能够捕到这种 蛇的人,(准许用蛇)抵他的赋税。永 州的老百姓都争着去做(捕蛇)这件事。
过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听 之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有 忧者。”而曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫 又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不 去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识 之:苛政猛于虎也!”
注释:式-靠在车前的横木上。壹-实在。舅-公公。;与吾
从前
助词,不译
父居者,今其室十无二三焉;与吾居十
二年者,今其室十无四五焉。非死则徙
表转折
不是……就是……
尔。而吾以捕蛇独存。
凭借 存活
自从我家三代居住这个乡里,一年
一年累计到现在已经有六十年了,可是 乡邻们的生活一天窘迫。把他们土地上 生产出来的都拿出去,把他们家里收入 的都拿出去,(被苛税所迫)哭喊着辗 转迁移,饥渴交加(劳累地)跌倒在地 上,顶着狂风暴雨,冒着严寒酷暑,呼 吸着毒雾瘴气,到处是死人互相压着。
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