趣味游戏活动
趣味游戏大全
贴烧饼. 以前篮球课前做(de)热身活动：除2人外(de)所有人两人一组前后站立,围成一圈,各组之间有一定间隔,圈子应适当大一点剩下2人一捉(A)一逃(B),初始时A站圈内,B站圈外 B如果站到任意一组两人(de)前面,则这组(de)后面一人变成B（如下：） A--> ----> B(当B站到这个位置时,乙变成B(de)角色继续逃) 固定站立甲 | 固定站立甲固定站立乙| 固定站立乙 B碰到A则双方角色互换 2.“打野鸭”比较好 ,就是全班围成一个圈,选几个学生进入圈中,然后圈上(de)学生一共有两个篮球,扔向圈里(de)学生,打中(de)自动退出.体育课趣味游戏大全1、贴鼻子一张硬纸板,上面画一个没有鼻子(de)大象,再用一块硬纸板,画一个象鼻子.在距大象2米远(de)地方画一白线,作为起点线.游戏开始,游戏者手拿象鼻子,站在白线外,然后用毛巾蒙住眼睛.蒙好后,向大象走去,走到自认为可以摸到大象(de)地方站好,然后把手中(de)象鼻子向大象头上贴去,只能贴一次（如图）.把鼻子准确地贴在鼻子(de)位置上可得奖票1张.2、蒙眼示标在相距5米远(de)两地各画一条线,游戏者分别站在两条线上相对而立,左手各拿一钹.游戏开始,用毛巾或大脑壳将游戏者(de)眼睛蒙上.然后发令前进.在相遇时,由发令人发令击钹.游戏者同时用左手(de)钹向对方(de)钹击去,击中了,各得奖票1张.3、拉人角力动作价值：发展提高引体向上(de)专项臂力.动作方法：两人相对站立,各出脚相抵,各出手相拉.然后互相用力拉引,看谁能把对方拉向自己这一边来.将对方拉过来者为胜.注意事项：对拉时,双方(de)一脚要始终相抵,不能移动位置,手握紧不能松,以免摔倒跌伤.练习完一臂以后,再练另一臂,两个臂都要练4、拉起比劲动作价值：发展提高引体向上(de)专项臂力.动作方法：两人面对坐下,两脚相抵,两双手拉紧.然后两人同时用力向后拉,将对方拉起者为胜.注意事项：听统一口令后,双方同时用力拉.互拉时任何一方不得松手,松手者为失败.练习最好在松软(de)土地上或草地上进行.5、拉绳比赛动作价值：发展提高引体向上(de)专项臂力.动作方法：两人面对站立,脚前各划一条线,相距50至60厘米,两人同时握紧一根结实(de)短绳.然后两人同时用力后拉,将对方拉过线者为胜.注意事项：听统一口令后,双方才能用力拉.互拉时不许松手,以防摔倒对方,松手者为失败.6、仰卧起坐比快动作价值：发展仰卧起坐(de)力量速度耐力.动作方法：身体仰卧,两手手指交叉置于脑后抱头,两腿屈膝,大小腿成直角,由同伴按住双脚.动作时,收腹屈背,上体前倾坐起,两肘内收触及双膝,然后再成仰卧预备姿势.比赛时,按脚(de)同学计数,一人发令并计时间.可作30秒至1分钟,在此时间内看谁做(de)多,多者为胜.注意事项：可在床上或垫子上进行,比赛时动作要准确,不准确(de)动作不计次数.听发令开始比赛,听统一口令结束.7、攻城游戏目(de)：培养学生机智勇敢勇于拼搏(de)精神.游戏方法：把全班分成人数相等(de)甲,乙两队.每队(de)进攻队员与防守队员人数自行安排,当听到教师发出“开始”信号后,双方进攻队员想尽办法按照本方进攻路线到达对方行进营集结,然后向对方大本营发起攻击.先触及对方司令部(de)一方获胜.双方(de)防守队员在比赛开始后可用推拉(de)办法将对方(de)队员推出或拉出其行进通道,使其出局（以该队员脚所踏(de)位置裁定,只要其踏入行营即为安全）.当对方进攻队员攻入本方大本营时,防守队员可用推,抱(de)方法将其驱逐,同时进入对方大本营(de)进攻队员也可将其防守队员向外驱逐,目(de)是触及对方司令部.裁判员由教师和见习学生担任.游戏规则：1 双方队员必须在听到信号后才能行动.2 在行营区双方都是安全(de).3 裁判员必须及时宣布出局队员(de)名字,并提示其马上撤出.4 游戏过程中队员只可用推,拉,抱(de)方法,不得击打对方.5 每方(de)进攻(de)防守队员可以互换.8、大鱼网游戏说明：1,开始时由一位同学进行抓人,抓到一位时,两人手拉手成“网”继续抓.2,每抓到一人“网”增加一人,直到抓完所有(de)人,为游戏完成.9、趣味游戏----“踩踩”猫一、游戏方法：准备时,两人（也可多人）面对面两脚前后开立站,重心再两脚之间；游戏开始时,两人以剪刀石头布方式或猜拳等方式决胜负,胜得同学以较快(de)速度用前脚去踩对手(de)脚,相反,负(de)同学则快速躲闪但每次双方只能动一只脚或动一步；可以依次一局,也可以连续进行；二注意事项：1分组时应注意考虑不同个体(de)反应差异,照顾较慢者；2游戏开始前应将清楚游戏意义,防止恶意踩踏.10、体育课游戏：过五关一、游戏准备：在场地上划五个长15—20米,宽1．0—1．2米,彼此间隔2米(de)关卡.在每一个关卡(de)一端划一方形(de)格子.距关卡前2一3米处划一起跑线.二、游戏方法：把游戏者分成人数相等(de)两队,每队选一队长,以猜拳决定攻守.守队队长将本队队员均等地分配在每条防线上.攻队队员站在第一条关卡(de)起跑线上,游戏开始时,裁判发出信号,攻队队员设法巧妙地冲过关卡不让守队队员拍着自己,安全冲过去(de)得2分.若攻队队员在途中被守队拍着,自觉站到该条关卡(de)方格内（能通过两条防线以上可得1分人在规定时间内（3一5分钟）以得分多(de)队为胜.然后两队交换继续游戏,最后算分判出胜负.三、游戏规则：1.各条防线(de)队员,必须在关卡内活动,不能踏线或出关卡拍人.只能轻拍不能推拉.2．防守者不得把人密集在一个关卡上.3．攻队队员被拍着,自觉站进方格内.4．攻队队员不能从防线两端绕过,违者算被拍,站进方格.四、教法建议：1．在游戏进行中,教师要启发游戏者团结一致,发挥集体力量、智慧去争取胜利.。
个人趣味活动游戏方案
个人趣味活动游戏方案引言：在忙碌的现代生活中，个人趣味活动游戏是一种放松身心、增加娱乐的方式。
无论是在闲暇时间、聚会活动中，都可以通过个人趣味活动游戏来增进彼此的了解、提高团队合作和发展创造力。
本文将介绍一些个人趣味活动游戏方案，希望能够为你提供参考和灵感。
一、猜谜游戏猜谜游戏是一种激发思维、增加互动的趣味游戏。
可以选择文字猜谜、图片猜谜、音频猜谜等形式。
游戏主持人可以准备一些有趣、独特的谜题，让参与者猜测答案。
可以根据不同的主题进行设计，例如动物、名人、电影等。
参与者可以通过提问、回答问题等方式进行交流，增加互动和乐趣。
二、拼图游戏拼图游戏是一种培养思维能力、观察力和耐心的游戏。
可以挑选一些有趣的拼图图片，将其分割成若干小块，然后将小块混合在一起。
参与者需要集中注意力，将小块拼接到正确位置，最终还原完整的图片。
拼图游戏可以作为个人挑战，也可以进行多人竞赛，增加游戏的趣味性和紧张感。
三、口才游戏口才游戏是一种培养表达能力、逻辑思维和应变能力的游戏。
可以选择一些有趣、变化多样的主题，例如给出一个词语，要求参与者在规定的时间内，用一段流畅、连贯的语言来表达这个词语的意思。
可以通过拓展题目、增加难度等方式来提高游戏的挑战性。
口才游戏可以激发参与者的创造力，提高他们的思维能力和自信心。
四、角色扮演游戏角色扮演游戏是一种模拟现实情景、培养合作意识和团队精神的游戏。
可以选择一些有趣的角色，例如警察、医生、侦探等，并设计一系列情景剧本。
参与者需要扮演指定的角色，在规定的情景中进行交流和互动。
角色扮演游戏可以提高参与者的沟通技巧、解决问题能力和承担责任的意识。
五、智力挑战游戏智力挑战游戏是一种锻炼思维能力、解决问题的游戏。
可以选择一些脑筋急转弯、数学题、推理题等挑战参与者的智力。
可以通过设定时间限制、增加难度等方式来提高游戏的挑战性。
智力挑战游戏可以激发参与者的思维活力、培养解决问题的思维方式和合作精神。
结论：个人趣味活动游戏是一种令人愉快、有益于身心健康的娱乐方式。
活动互动趣味小游戏
活动互动趣味小游戏1、超级模特大比拼各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的最好、最快为获胜。
（道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1）此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。
2、动物大连蹲各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。
（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。
3、爆竹声响，瞎子吞蛋各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。
（道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋）4、追忆婴儿时代时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。
（道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3）5、游戏“众鸡争食喜迎春”时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿啤酒瓶、小盆，比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。
（道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）鸿运当头游戏（道具：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳）1、先如抽出一（或）二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一张桌子两边。
趣味游戏活动方案（六篇）
趣味游戏活动方案活动主旨：每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日—元宵节。
按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动目的：1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。
通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。
一、扮时钟游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是____小时____分____秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令游戏规则：全体同学分成____组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。
以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作—猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼游戏规则：用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：____个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
趣味游戏活动策划方案
趣味游戏活动策划方案趣味游戏活动策划方案（精选篇1）游戏一：我的节能生活游戏介绍：在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。
在运动中，收集智慧节能减排小窍门。
游戏规则：1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关；2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。
同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。
赶快加入进来吧！无限环保乐趣，尽在健康生活！游戏二：我的清新生活游戏介绍：建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！游戏规则：1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式；2、每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关；3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰；4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。
游戏三：我的农夫生活游戏介绍：我的农夫生活，从这一刻开始了！让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。
游戏规则：1、将参与游戏者分组，每组2—3人；2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题；3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出；4、先抢答者，有优先回答权；5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关；6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。
大家快行动起来吧！让我们一同去揭开大自然的奥秘。
游戏四：我的城市生活游戏介绍：城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增添了不少的烦恼。
拒绝城市污染，爱护我们共同的家园。
游戏规则：1、参与者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。
2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通关。
3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。
行动起来吧！请出污染烦恼，分享健康生活。
游戏五：我的运动生活游戏介绍：生命在于运动，生活在于勇往直前。
公司活动趣味游戏
游戏10、踏板运水接力共48人
1、队员：每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女；
2、比赛流程：
1预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水一盆；
2裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩最前面一位队员除外前行；
游戏12、猜五官
游戏说明：
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方：“这是哪里” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说：这是鼻子.同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官.4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚；3个问题之后,双方互换；
游戏6、开火车
用具：无
人数：两人以上,多多益善
趣味小游戏活动方案 共17个
以下是一些简单的趣味小游戏活动方案：1.爆气球：将气球吹大，放在一张桌子上，由两个人同时用一根牙签尽可能快地戳破气球，看谁先戳破。
2.翻牌子：在桌子上放置若干张扑克牌，参赛者需要在规定时间内翻开尽可能多的牌子，看谁翻开的牌子最多。
3.传水球：参赛者站成一圈，手里拿着水球，参赛者需要尽快地将水球传给下一个人，看哪一组传的最快。
4.推杯子：将纸杯排成一排，参赛者需要用手中的小球推动杯子，看谁的杯子最先到终点。
5.大象走路：参赛者手脚用绳子绑在一起，像大象一样走路，看谁的速度最快。
6.拍气球：参赛者一人拿一只拍子，将气球拍向对手，看谁拍掉对手的气球最快。
7.石头剪刀布：参赛者两两对决，用石头剪刀布的方式决定胜负。
8.简单问答：主持人提出一些简单的问题，参赛者抢答，回答正确者得分。
9.转圈游戏：在场地上放置一圈圆形的物品，比如纸板、饼干等，让参与者们一个接一个地在圆圈上跳跃，每次跳跃后要拿起一个圆形物品，直到圆圈里的物品都被拿完，最后留在圆圈外的人即为胜者。
10.猜词游戏：将各种物品的名称写在小纸条上，放入一个容器中，让参与者们依次抽取小纸条并不出声地描述出这个物品，其他人要猜出该物品的名称。
可以设置时间限制和记分规则，最后得分最高者获胜。
11.手绘狂欢游戏：给每个参与者准备一张白纸和一支笔，让他们先用笔在纸上画出一个简单的图形或者几个字，然后将自己的纸传给旁边的人，让他们根据前一个人的图形或文字，继续画下去，如此循环下去，直到纸张上的内容变得非常丰富，最后让大家一起看看最初的图形和最终的结果有多大的差异。
12.瞎子接球：将参与者分成两组，每组一名参与者被蒙上眼睛，其他人围成一个圈在他们中间，将一个充气球或软球传给圈内的人，最后看哪个团队的瞎子先接到球即获胜。
13.猜谜语：准备一些简单的谜语，比如“用四条直线连接起来，构成一个正方形”等，让参与者们轮流猜谜语的答案，答对者可以得到一定的分数或者奖励。
14.站起来1.玩家在一个圆圈内，当领导说“站起来”的时候，玩家必须站起来。
活动互动趣味小游戏
活动互动趣味小游戏1、超级模特大比拼各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的最好、最快为获胜。
（道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1）此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。
2、动物大连蹲各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。
（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。
3、爆竹声响，瞎子吞蛋各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。
（道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋）4、追忆婴儿时代时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。
（道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3）5、游戏“众鸡争食喜迎春”时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿啤酒瓶、小盆，比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。
（道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）鸿运当头游戏（道具：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳）1、先如抽出一（或）二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一张桌子两边。
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庆“三八”趣味运动会方案
游戏一：长绳接龙
一、项目类型：团队协作型
二、场地要求：一片空旷的大场地
三、需要道具：
每组一条长绳
四、详细游戏规则：
每组报名十人参加，2人摇绳，8人依次接龙跳过长绳，每成功跳过算一次，踩绳卡绳均不计算次数。
（1）时间为2分钟。
游戏二：引线穿珠
一、项目类型：团队协作型
二、场地要求：一片空旷的大场地，
三、需要道具：
2张桌子1根线及珠子若干，2根接力棒、2块垫子。
四、详细游戏规则：
六支队伍，每队十人。
每组以接力赛的形式手握接力棒起跑，
途中跪爬过障碍物（一块垫子）。
跑到桌子处，以最快的速度用棉线穿起3粒珠子。
便可手握接力棒返回起点，交予下一个队友。
以最短的时间穿起60粒珠子并打结成一串，返回起点的队伍为胜出。
（1）如果在返回的途中忘记拿接力棒，应该由原选手返回继续比赛。
（期间不掐表停时）
（2）中途若队中有人没有跪爬过障碍物，应立即停下来，返回重新爬过障碍物，比赛继续进行。
（期间不掐表停时）
（3）在穿针的过程中，如果将前面队友的珠子不幸掉出，应把队友的珠子穿好，再穿自己的珠子。
保障每个队的穿珠数与比赛队员数相对应。
游戏三：拔河
一、项目类型：团队协作型
二、场地要求：一片空旷的大场地，
三、需要道具：拔河绳1根
四、详细游戏规则：
（1）每队报名10人参加，男女不限。
（2）三局两胜
（3）赛前抽签决定对手，按对阵表进行淘汰赛。
活动要求及安排
1、参赛老师需着适合运动的服装及鞋子。
2、有因身体健康或特殊原因不适合参加以上活动的老师可由各组长自行安排做好本组的后勤服务工作。
3、所有的男老师都作为本次活动的裁判员。
4、后勤服务：
5、摄像：
积分统计
本次比赛第一名积10分，第二名积8分，第三名积7分，第四名积6分.第五名积5分，第六名积4分。
奖项设置
一等奖三个、二等奖三个。
2013.3.5。