《乘车礼仪》主题班会
班文明乘车主题班会方案(一)
班文明乘车主题班会方案(一)班文明乘车主题班会方案一、主题：班文明乘车二、活动目的：1．提高班级成员的安全意识，增强班级成员的安全意识，加强班级成员的交通安全知识和技能。
2．培养班级成员的环保意识，推广绿色出行方式。
三、活动内容及步骤：一、开篇1．幻灯片播放：全班集中观看视频，第一张幻灯片展示视频观看方式2．目的：让学生全身心地参与班会主题，死记硬背的理论知识永远比不上亲身体验二、班车安全知识1．交通安全知识幻灯片展示内容：如何搭乘公交车如何排队上车等等2．安全乘车技能幻灯片展示内容：安全上下车、文明乘车、珍爱驾驶3．安全乘车技能操作体验在校内设置班车样板，在样板车上进行安全乘车技能操作的体验三、绿色出行环保体验1．体验现状主持人现场询问学生班级成员是如何通勤的，记录下来2．讲解绿色出行方式幻灯片展示内容：骑自行车、步行、搭乘大巴车等等3．出行环保体验在校园里边模拟出奔过程，体验各种绿色出行方式四、总结1．进行班级讲评几名学生进行个人发言，讲述自己对安全乘车问题的看法，帮助加强对问题的认识2．讲解课堂总览主持人总结本次班会的办法，，为下一步的活动打下扎实的基础。
四、活动预算场地租赁费用：150元道具租赁费用：600元讲师工资：800元总计：1550元五、活动效果评估：1、实施方案的确可行；2、活动形式新颖、富有乐趣性，既吸引了同学们的关注，又发挥了教育功能；3、通过本活动的开展，班级学生们的交通安全和环保意识得到了进一步提高；4、整个活动过程表现出来的班级团结、凝聚力和积极性在促进班级凝聚力和向心力上发挥了重要作用。
主题班会 文明乘车
主题班会文明乘车一、引言尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！在我们日常生活中，很多同学都需要坐公交车或地铁上学，但有时我们会遇到一些乘车问题和不文明的行为。
为了提高同学们的文明素质和公共交通意识，我们今天的主题班会将聚焦于“文明乘车”。
希望通过这次主题班会，让大家意识到乘车不仅仅是个人行为，更是一种社会责任。
二、情境剧：不文明行为的危害（同学们表演几个常见的不文明乘车行为，如：推搡、大声喧哗、吃东西、随地吐痰等）主持人：大家看了这场戏剧表演，是不是觉得有些情节很熟悉呢？事实上，这些不文明的乘车行为在我们的生活中时常发生，给我们的出行带来了很多不便和困扰。
接下来，我们将深入了解这些不文明行为的危害以及如何培养良好的乘车习惯。
三、了解不文明行为的危害1. 给他人带来困扰和不安：不文明乘车行为，如推搡、吵闹等会给其他乘客带来困扰，尤其是老人、孩子和身体不便的人。
2. 影响公共交通秩序：乘车不文明行为如吃东西、吐痰等破坏了公共交通秩序，给其他乘客带来不良影响，有可能导致交通拥堵甚至事故。
3. 危险存在：不文明行为会增加乘客意外受伤的风险，因为不文明的行为会导致推搡、摔倒等事故的发生。
4. 负面影响社会形象：不文明行为会给我们的城市形象带来负面影响，可能会给他人留下不好的印象。
五、培养良好的乘车习惯1. 强调公共交通意识：乘车是一种社会行为，我们需要明白自己的行为会对他人产生影响，要培养良好的公共交通意识，做到文明出行。
2. 知道乘车规定：了解和遵守公共交通的乘车规定，如排队、不吃东西、不吐痰等，这是每个乘客的基本素质。
3. 尊重他人：乘车时要尊重其他乘客，给予他人足够的空间，不要推搡和争抢座位。
4. 保持环境整洁：乘车时不要乱扔垃圾，保持车厢整洁，做到随手关门、关窗。
5. 增强安全意识：乘车时要注意自己的安全，不要随意靠窗、伸出手臂，避免发生危险事故。
六、倡导文明乘车活动1. 开展宣传活动：组织文明乘车宣传周，通过海报、宣传栏、互动小游戏等方式向同学们宣传文明乘车的重要性。
乘车安全主题班会
乘车安全主题班会
乘车安全主题班会可以包括以下内容：
1. 乘车安全意识培养：介绍乘车安全的重要性，提醒同学们在乘车过程中要时刻保持警惕，注意自己和他人的安全。
2. 公共交通工具安全规定：讲解乘坐公交车、地铁等公共交通工具的相关安全规定和乘车礼仪，如不挤闯、排队上车、为老弱病残让座等。
3. 乘车事故案例分析：通过讲述一些乘车事故案例，引导同学们了解乘车安全隐患，提醒他们在日常生活中避免乘车中可能发生的危险。
4. 应急预案培训：介绍应对突发状况时的应急措施，如火灾、交通事故等。
同时，加强同学们的危机意识和安全自救能力。
5. 乘车安全宣传活动：组织同学们参与乘车安全宣传活动，如设计宣传海报、制作宣传视频等，增强同学们对乘车安全的理解和重视程度。
6. 关注校园车辆安全：提醒同学们在校门口、校车上等校园局部场所乘车时要特别注意安全，建议积极参与车辆安全管理活动，共同维护校园乘车安全。
通过这样的班会活动，可以增强同学们的乘车安全意识，提高他们在乘车过程中的自我保护能力，降低事故发生的风险。
安全有序文明乘车班会会案
安全有序文明乘车班会会案
一、活动目的：
1.提高学生们对安全文明乘车的认识和意识，减少安全事故的发生；
2.倡导文明、安全、有序的出行习惯，培养学生良好的公共素养。
二、活动内容：
1.文明乘车的意义：
通过讲解和案例分析，让学生们认识到文明乘车对于个人、家庭、社会的积极影响，了解文明乘车对于减少交通事故、提升个人素质和构建和谐社会的重大意义。
2.安全乘车的注意事项：
介绍安全带的使用方法及注意事项，强调不携带危险品上车，不在车厢内乱跑乱跳，注意脚部安全，以及如何应对紧急情况等。
3.有序乘车的必要性：
讲解乘车时排队等候、先下后上、保持安静等有序乘车的必要性，引导学生养成遵守公共秩序的良好习惯。
4.尊重他人，文明礼貌：
教育学生在乘车过程中要尊重司机和其他乘客，避免大声喧哗、吵闹等行为，保持安静、文明礼貌的乘车环境。
5.应对突发情况的方法：
介绍应对紧急刹车、车辆故障、火灾等突发情况的应对方法，强调冷静应对、听从指挥、有序撤离等安全措施。
6.遵守交通规则，共创和谐社会：
强调学生要严格遵守交通规则，不在马路上乱跑乱跳、闯红灯等行为，倡导大家共同维护交通秩序，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动形式：
1.PPT演示：通过PPT展示文明乘车的图片和案例，增强学生的感
性认识；
2.互动问答：让学生参与其中，提问或回答问题，增加活动的互动
性和趣味性；
3.小组讨论：分组进行讨论，让学生们在交流中互相学习、互相启
发；
4.角色扮演：通过角色扮演的方式，模拟乘车过程中可能出现的突
发情况，提高学生应对突发情况的能力。
坐车安全主题班会教案三篇
坐车安全主题班会教案三篇生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，在我们学校，有的孩子每天放学、上学要乘坐公交车或者班车，有的是父母开车接送。
那么在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢?下面是小编带来的三篇坐车安全主题班会教案,希望对大家有所帮助!坐车安全主题班会教案1乘车安全主题班会【教学目标】1、看图片，了解一些基本的交通规则，掌握乘车的安全知识2、通过交通知识竞赛让学生了解掌握交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全乘车。
3、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感。
掌握一些必要的自我保护的方法，为他们的健康成长打好基础。
【教学重点】了解一些基本的交通规则，掌握乘车的安全知识【教学难点】培养学生自我保护的意识和能力以及掌握乘车过程中怎样自我保护【教学方法】理论讲授、资料观看和学生讨论【教学课时】1课时【具体流程】一、读有关交通事故统计的材料，引出乘车安全主题1、老师读材料随着我国私车拥有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增长态势。
最新统计显示，2013年上半年全国共发生交通事故228657起，造成236483人受伤，直接经济损失9.6亿元。
也就是说就在我们上课的40来分钟的时间里，我国就有10多人因为不遵守交通安全离我们而去，近70多人缺只胳膊或少条腿，再也不能象你们一样快乐地跑跳，多么可怕啊!2、大家谈一谈，听了这则材料有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。
4、师：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，在我们学校，有的孩子每天放学、上学要乘坐公交车或者班车，有的是父母开车接送。
那么在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢?希望同学们通过这次班会活动，掌握乘车过程中的好习惯，做一个自觉遵守交通规则小学生。
二、小组讨论，在我们平时的乘车中有哪些不文明，不安全的行为，以及改进措施。
师：我们学校有很多孩子上学、放学需要乘坐班车或者公共汽车，现在请同学们小组讨论，在我们乘车过程中，存在哪些不文明的行为，应该怎么改正?1、由学生自由发言讲乘车经历，让学生自己表述存有安全隐患的地方2、学生之间互相补充，共同讨论解决安全隐患的方法、措施。
乘车交通安全教育班会(3篇)
第1篇一、班会主题提高乘车安全意识，共创安全出行环境二、班会目的1. 增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。
3. 营造安全、文明的校园出行环境。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 交通法规知识讲解3. 乘车安全案例分析4. 学生代表发言5. 互动环节6. 班主任总结发言7. 主持人结束语七、班会内容1. 主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高同学们的乘车安全意识，共创安全出行环境。
希望同学们在本次班会中认真学习，提高自己的交通安全知识，做到文明出行。
2. 交通法规知识讲解（1）行人过马路应遵守“红灯停，绿灯行”的原则。
（2）乘坐公交车时，应排队候车，依次上下车，不拥挤。
（3）乘坐出租车时，应系好安全带，不随意调换座位。
（4）乘坐校车时，应遵守校车规定，不喧哗，不乱扔垃圾。
（5）自行车、电动车出行时，应遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
3. 乘车安全案例分析（1）案例一：小明骑自行车逆行，被一辆逆行的货车撞伤。
（2）案例二：小红乘坐公交车时，因为拥挤而摔倒，造成骨折。
（3）案例三：小刚乘坐出租车时，未系安全带，发生车祸导致死亡。
4. 学生代表发言同学们，刚才我们听到了几个交通安全案例，这些案例给我们敲响了警钟。
我想说，交通安全关系到我们的生命安全，我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，养成良好的出行习惯。
5. 互动环节（1）请同学们谈谈自己在日常生活中如何做到交通安全。
（2）请同学们分享自己遇到的交通安全问题及解决方法。
6. 班主任总结发言同学们，今天我们召开这次班会，旨在提高大家的交通安全意识。
希望大家在今后的生活中，能够严格遵守交通规则，做到文明出行。
同时，也要关爱他人的生命安全，共同营造一个安全、和谐的出行环境。
7. 主持人结束语今天的班会到此结束。
出行礼仪班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：出行礼仪的重要性及实践二、班会时间：2022年10月25日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体师生五、班会记录：一、主持人开场1. 主持人：大家好！今天我们在这里召开出行礼仪班会，旨在提高大家的出行礼仪意识，共同营造文明、和谐的出行环境。
2. 主持人：出行礼仪是个人素质的体现，也是社会文明程度的重要标志。
希望通过本次班会，让大家认识到出行礼仪的重要性，并自觉践行。
二、主题讲座1. 讲座主题：出行礼仪的重要性及实践2. 讲座内容：（1）出行礼仪的定义及意义出行礼仪是指在日常生活中，人们在出行过程中遵循的一种行为规范，它关系到个人形象、社会风气以及国家形象。
出行礼仪的意义主要体现在以下几个方面：①提高个人素质，展示文明形象；②维护社会秩序，营造和谐环境；③促进人际交往，增进相互尊重；④体现国家形象，展示民族精神。
（2）出行礼仪的主要内容①遵守交通规则，确保行车安全；②尊重他人，礼让行人；③保持环境卫生，不乱扔垃圾；④文明用语，礼貌待人。
（3）出行礼仪的实践①自觉遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不超速；②在公共场所，排队等候，不插队；③乘坐公共交通工具，主动让座，尊老爱幼；④保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰；⑤与人交往，文明用语，礼貌待人。
3. 讲座总结主持人：通过本次讲座，希望大家对出行礼仪有了更深入的了解。
出行礼仪是我们日常生活中不可或缺的一部分，让我们共同努力，践行出行礼仪，共创美好家园。
三、互动环节1. 互动主题：出行礼仪，从我做起2. 互动内容：（1）师生共同讨论出行礼仪的具体表现，分享自己在出行过程中的文明行为；（2）学生代表发言，谈谈自己对出行礼仪的认识和实践；（3）老师点评，对学生的发言进行总结和指导。
四、班会总结1. 主持人：本次出行礼仪班会圆满结束，希望大家在今后的出行中，时刻牢记出行礼仪，做到文明出行、安全出行。
2. 主持人：让我们共同努力，为营造文明、和谐的出行环境，为展示我国文明形象，贡献自己的一份力量！五、班会结束1. 主持人：感谢大家的积极参与，让我们期待下一次的班会！2. 主持人：散会！备注：本次班会旨在提高师生出行礼仪意识，通过讲座、互动等形式，让大家认识到出行礼仪的重要性，并自觉践行。
乘车安全主题班会教案
1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。
2、教学图片。
【活动过程】
一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。
1、老师要带小朋友们去__地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?
老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。
2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?
安全教育班会1
活动目的：
1、知道安全乘车的道理。
2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。
3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
4、初步了解乘车的小常识。
活动重难点：
活动重点
能让幼儿知道安全乘车的道理。
活动难点
能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。
活动准备：
安全挂图、公共汽车图片。
活动过程：
一、出示汽车图片，谈话引出内容。
——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？
——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？
——“公交车前排座位是留给谁做的？
——“我们在乘车时需要注意什么呢？
二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
3、小结。
我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。
二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。
1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。
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《乘车礼仪》主题班会
实验小学一年八班活动时间：2014年10月14日
活动地点：一年半班教室
活动目的：掌握安全乘车的道理和一些必要的自我保护的方法。
对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车的陋习、背诵礼仪要求歌，形成“文明乘车”的良好习惯。
活动过程：
主持人讲话：文明是什么？文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
所以我们要从小讲文明，懂礼貌。
《文明乘车》主题班会现在开始！
1、主持人：同学们，你知道我们在乘车的时候应该注意什么吗？同学：回答，补充（不打闹、不拥挤、排队上车、不抢队……）
2、下面是我们有些小学生挤车镜头：
镜头一：13日下午5点30分，某小学的学生们陆续走出校门。
不一会儿，20路公交车站牌附近就齐刷刷站了20多个孩子，有的手里拿着零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打闹着玩儿，甚至跑到了机动车道上。
一个男生低头去马路中间捡球，一不小心撞在一辆自行车上。
X路公交站点所在的千里山东街车流量很大，当时正值下班高峰，孩子们尽情喊叫，毫不在乎身边疾驰而过的摩托车和汽车。
公交车尚在百米之外，等车的小学生便从台阶上涌到马路中间伸手拦车。
镜头二：“车来了！”不知道哪个孩子喊了一声，大伙儿立即停止打闹一哄而上，将公交车团团围住，几个大人只好靠边儿等着。
公交车在距站点十几米的地方急刹停下。
孩子们一窝蜂往上挤，几个男生抢先挤了上去，看到几个空座便一个箭步冲过去。
司机急忙喊道：“不要挤，一个一个来。
”可无济于事。
镜头三：公交车里水泄不通，孩子们一上来便兴奋地吵吵闹闹，
嗓音盖过了喇叭报站名的声音。
后大座上，孩子们干脆堆坐在一起。
“小声点行吗？”一个大人礼貌地说。
可打闹着的孩子并不理会，反而更来劲了。
一个男孩将抓辣条的油腻腻的手蹭到了同学身上，对方立刻生气地回敬了一拳。
还有三四个孩子并不下车，却非要站到车门口，扶着门把手。
还有的孩子竟然把扶手环当作“吊环”使，在上面做引体向上。
到了商城东门，车再次启动时，一个小男孩才想起自己要下车，慌忙喊道：“停车！”司机无奈地说：“载这些孩子真是心惊胆颤。
”
3、主持人：现在司机反映只要学生们上了车，车内立刻就“炸了锅”。
他们有的会把头和手都伸出窗外，有的则是三三两两聚在一起打闹，有的小学生甚至还在车里上蹿下跳，还有学生故意不扶车把手。
“万一急刹车人没站稳的话，很容易摔倒，磕了碰了的该咋办啊？”车上的其他乘客看到后也替他们担心。
4、主持人：文明乘车反映出的是我们每个人的素质，更关系着我们每个人的安全和家庭的幸福快乐。
5、主持人：我们少先队员从小不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
这其中就包括了文明乘车礼仪，我们班有不少同学是乘坐公交车上学的，那你们平时乘坐公交车时都是怎么做的呢？学生自由发言。
教师小结：
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
四、布置作业：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？。