外语文化节特色：
中国国际语言文字日推广中文和其他语言文字的节日
中国国际语言文字日推广中文和其他语言文字的节日中国国际语言文字日是一个推广中文和其他语言文字的节日。
每年的4月20日，中国都会举办各种庆祝活动，旨在增进不同文化间的交流与理解，促进各种语言文字的传承与发展。
本文将从历史背景、活动内容、意义与影响等方面来介绍中国国际语言文字日的重要性。
【第一部分：历史背景】中国国际语言文字日的设立源于对语言文字的重视以及文化多样性的尊重。
早在20世纪初，中国的语言文字问题就备受关注。
随着现代化进程的推进，中文作为全球主要语言之一，扮演着越来越重要的角色。
为了促进中文的普及与发展，1988年，中国政府正式宣布将4月20日定为中国国际语言文字日。
【第二部分：活动内容】中国国际语言文字日的庆祝活动多样而丰富。
各地会举办语言论坛、研讨会、演讲比赛等，旨在促进各语言的传播与交流。
此外，还会有书法展览、作文比赛和诗歌朗诵等文艺活动，展示不同语言文字的魅力与特色。
此外，许多学校和机构也会组织一系列的语言文化体验活动，让学生和公众更好地了解和学习各种语言。
这些活动包括学习外语口语、举办文化交流活动、观看翻译比赛等，旨在培养语言技能和跨文化交流能力。
【第三部分：意义与影响】中国国际语言文字日的设立有着深远的意义和影响。
首先，推广中文和其他语言文字有助于促进多元文化的交流。
通过庆祝这个节日，人们可以更深入地了解各种语言的魅力和独特之处，增进不同民族间的交流与理解。
这有助于构建一个更加和谐与包容的社会。
其次，语言文字的推广对于文化遗产的保护具有重要意义。
每种语言都承载着独特的历史、文化和价值观。
通过推广这些语言，我们可以更好地保护和传承世界各地的文化遗产，防止文化的单一化和文化多样性的流失。
此外，当代社会对跨文化交流的需求日益增长。
推广中文和其他语言文字可以提高人们的语言水平和跨文化交际能力，有助于促进国际间的交流与合作。
【结尾】中国国际语言文字日的推广活动为促进中文和其他语言文字的传承与发展提供了重要的平台。
文化节闭幕式活动总结
1.活动进行概况：月日，本届外语文化节晚会在一片欢快的气氛中圆满落下帷幕。外语文化节作为外语系最大的一次活动，在校领导的关系和支持下，经过全体师生的精诚协作与不懈努力，取得了圆满成功。
晚会现场，我系和受邀请的外系同学进行了精彩的演出，节目包括歌舞，话剧和诗朗诵，值得一提的是话剧表演，它通过等外国文化。同时题材新颖，语言搞笑，各国的舞蹈也演绎的惟妙惟肖，使大家在开怀一笑的同时增长了知识见闻。歌舞类的节目更是吸引大家的眼球，大二的学姐学长们“宝刀未老”，劲爆的舞蹈和深情的献唱更是带动了同学的热情。同时，晚会还邀请了大四已小有成就的学姐学长们亲情献唱还畅谈了学习经验，宝贵的建议和鼓励让同学们受益匪浅。
晚会还穿插了颁奖与抽奖活动，主持人与观众互动，把晚会又带上了另一个高潮。
2.活动不足之处：当晚天气恶劣，晚会现场音响效果受到显。抽奖环节现场秩序稍有混乱。
3.活动未来期望：大风大雨挡不住我们的热情，在学生会和现场工作人员的共同努力下，外语文化节闭幕式获得了圆满成功，虽然受客观因素的影响晚会稍有不足，但是这更能体现集体团结的力量。外语文化节秉着文明、进取、协作、创新的理念，切实提高了同学们的知识面和交流能力，相信在下一届同学的努力下，来年的外语文化节会更加精彩！
大学外语文化节活动意义作文
大学外语文化节活动意义作文《大学外语文化节：一场多彩的文化狂欢》在大学的校园里，总是不乏各种各样有趣又有意义的活动，而外语文化节绝对是其中一道独特的风景线。
就拿我们学校上次举办的外语文化节来说吧。
活动场地布置得那叫一个五彩斑斓。
一进主会场，就能看到各个国家的小旗帜在空中飘飘荡荡，像是在热情地招呼着大家。
有法国的蓝白红旗帜，德国的黑红黄，还有日本的日之丸旗，它们凑在一起，那氛围一下子就有了国际范儿。
外语文化节里的电影展映可太吸引人了。
大荧幕下，坐满了一群群好奇又兴奋的同学。
放的是一部法国爱情电影，那浪漫的法语对白，配合着唯美的画面，让大家都入了迷。
我看到旁边一个学工科的哥们儿，平时都只跟图纸打交道的，也在那儿聚精会神地看着，眼睛一眨不眨的。
偶尔蹦出一些不懂的法语词，他就皱着眉头努力去听后面的解释。
电影放完后，大家还热烈地讨论着剧情，像是一群资深的电影评论家。
外语角更是热闹非凡。
不同专业、不同年级，甚至还有外国留学生也都掺和了进来。
有一个学妹，英语口音有点奇怪，但是那胆子大得很。
她一上去就跟一个外国友人聊天，从美食说到旅游，虽然有时候语法错误一堆，但是那股子热情把外国人也感染得哈哈大笑，还一个劲儿地给她纠正。
我在旁边听着，也跟着乐。
这不就是外语文化节的魅力所在嘛，大家不怕犯错，就是要尽情地交流。
外语文化节的意义，可不只是玩一玩这么简单。
对于我们学生来说，拓宽了视野，就像打开了一扇扇通往世界各国的小窗户。
在正常的课堂学习之外，这就是一个超级有趣的外语实践场。
大家在这种轻松愉快的氛围中，对不同语言背后的文化有了更深刻的理解。
而且在活动里结交的朋友，不管是国内还是国外的，都是一份很有意思的收获。
这种活动给我们的大学生活增添了一抹特别的色彩，让我们在校园里就能和世界接轨。
《外语文化节：知识与欢乐的交汇》每次一提到大学的外语文化节，我就想起我们学校那次盛大的举办场景。
真的就像一场盛大的文化派对。
走进文化节的表演区，那可就像是走进了一个小型的联合国文艺汇演场地。
大学生外语文化节活动策划书
大学生外语文化节活动策划书一、活动宗旨外国语学院语言学习中心的建设已经完成，进入了全面的运行阶段，为了有效、全面使用外国语学院语言学习中心，为学生提供展示个性风采的平台，营造学习外语的良好氛围，激发全校学生学习英语的兴趣，丰富校园文化活动，决定策划举办第二届外语文化节。
（大学生暑假户外游戏篝火晚会策划书）宗旨：感受异域文化魅力，展示学生个性风采，提高外语应用能力，丰富校园文化生活。
二、活动构成及时间安排1、第二届外语节开幕式及语言学习中心揭幕典礼11月14日2、外国文化宣传周11月13日-19日4、“U-star Center”外语交流实践活动11月14日开始5、校园外语跳蚤市场X2-一楼Courtyard，11月14日开始，每周末一次7、英语词汇大赛11月1日9、英语书法大赛11月18日13、校外英语角11月下旬开始，每周末一次三、整个活动经费预算：四、活动的组织机构1、组委会：主任：方晓梅、占赢副主任：苏惠芬、张健2、组委会下设办公室：学生组主任：莫代春、黄晓立教师组主任：赵小红办公室成员：陈铭、穆亚婷、袁小溪及其他班主任老师、张天立、丁欢、胡涛、朱丹、黄玉凡、冯小军、邹玉佩、卢泓琏、陈晓燕、李芹、蔡圣莉、彭锦锋、别蓉、丁芸、陈园园、王亚丽、江月五、具体活动分项如下：第二届外语节开幕式暨语言学习中心揭幕典礼时间：11月14日下午3：00地点：X2-113，一楼Courtyard和U-star Center 开幕式程序：一、113会场1、主持人介绍到会领导2、外国语学院占赢书记致欢迎词3、外国语学院方晓梅院长致开幕词4、校领导致贺词并宣布外语节开幕学生节目主持人主持节目5、英文歌曲串烧6、舞蹈表演7、英语演讲展示8、英文电影配音表演9、电影放映113观众观看二、揭幕仪式1、U-star Center揭幕2、领导参观U-star Center3、咖啡献礼三、Courtyard参观1、英语角2、法语角3、日语角4、英语跳蚤市场展示外国文化宣传周一、时间：11月13日-19日二、地点：X2一楼Courtyard和U-star Center三、负责单位：宣传部、学习部四、内容：英、美、日、法等国风土文化。
介绍外语文化节活动英语作文
The Foreign Language Cultural FestivalThe Foreign Language Cultural Festival is an exciting event that brings together students from all grades.The festival kicks off with a language show, where students present skits and dialogues in different languages such as English, French, and Spanish. It's amazing to see their language skills and creativity on display.There are also language learning workshops. Professional language teachers guide students in improving pronunciation and grammar. For example, in the English workshop, students practice speaking with native accents and learn useful idioms.The cultural exhibition is another highlight. Students set up booths representing different countries. They display traditional costumes, handicrafts, and introduce unique customs and food. It's like taking a mini-tour around the world.Language games and competitions add a fun element. From spelling bees to language trivia quizzes, students actively participate and win prizes.The closing ceremony features a multicultural music and dance performance. Students showcase dances from various countries, filling the air with joy and celebration.The Foreign Language Cultural Festival not only enriches our language learning but also broadens our cultural horizons, making it a memorable and valuable event for all.译文：《外语文化节》外语文化节是一个令人兴奋的活动，它将各个年级的学生聚集在一起。
外国语学院第一届外语文化节策划册
外国语学院第一届外语文化节暨第四届Lab.英语节活动策划册主办单位：外国语学院承办单位：Lab.英语社、外国语学院学生会2016年4月26日目录活动策划 (2)外国文化展示 (3)英语知识竞赛闯关 (8)英语歌唱、朗诵大赛 (13)英语话剧比赛 (17)外国语学院第一届外语文化节暨第四届Lab.英语节外国文化展示策划书策划人：咸宗丽、杨福成主办单位：外国语学院承办单位：Lab.英语社、外国语学院学生会2015年4月8日一、活动背景及目的：（一）背景：英语是我们宁夏理工学院主要特色的创校理念之一，而我们英语社更是一个服务性的以英语为特色的社团，创造学习英语的平台和氛围，让同学们安全，平稳地到达目的地是我们lab.英语社的任务。
同时我们也是一个兼顾娱乐性的发展，为此我们社团经过长时间的号召和安排，通过本次将要举办的校园英语节从而为广大学生营造浓厚的英语学习氛围；举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化，建设特色型、学习型校园。
让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中感受英语的快乐，享受英语的乐趣。
（二）目的：本次活动我们将以全英文手抄报及贺卡的形式进行展板宣传，充分挖掘每个学生潜质，锻炼学生创新思维，充实社团英语底蕴渲染氛围，培养学生的设计思维，绘画能力以及创新理念，力争使每位社员都能参与，人人快乐人人有收获，让每为学生在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语，让英语走近每位学生，让每个学生在活动中找到自信，让英语节成为我们大家的的节日，力争让大家在英语节都有所收获，了解我校的学院文化和英语文化，了解当今我们大学生应当具备的艺术鉴赏力。
二、活动主题：本次活动主题不限，同学们将制作各式各样的贺卡以及手抄报进行展板活动，并具有一定的寓意，使得每位设计者英语与设计结合，思维与创新迸发，能够反映和显示出英语节的独特魅力，内容健康向上，形式新颖独特。
外语文化节活动范文
外语文化节活动范文外语文化节是指以外语为主题，展示和推广不同国家和地区的语言、文化、风俗习惯以及国际友谊交流的活动。
外语文化节旨在增进学生对世界各国文化的了解和欣赏，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
我校近期举办的外语文化节活动给我留下了深刻印象。
在本次外语文化节活动中，学校精心策划了一系列丰富多彩的活动，包括演讲比赛、展览、表演、沙龙等。
首先是演讲比赛，学生们按照自己的兴趣和研究方向选择了各国的语言和文化进行演讲，比如英语、法语、西班牙语等。
他们通过自信流利地表达和展示各国的传统习俗、历史悠久的文化遗产以及当代社会的重要成就，让观众感受到了不同国家的魅力和独特之处。
此外，展览是外语文化节中另一个重要的环节。
学生们利用墙面、展板和宣传单进行了展览。
展品包括各国的文学作品、音乐影片、美食、服饰等，以图文结合的形式展示了各国文化的丰富多样。
观众们可以通过观看和阅读展品，深入了解不同国家的风土人情以及文化背景，并通过互动环节与展览者进行交流以加深理解。
在表演环节中，学生们通过唱歌、舞蹈、音乐等形式向观众展示了各国的艺术才华和文化魅力。
他们穿着各国的传统服装，演唱各国的歌曲，展示民族舞蹈等，将观众带入了一个国际文化交流的场景。
表演不仅增加了外语文化节的趣味性和互动性，还让参与者感受到了不同国家的音乐和舞蹈的独特魅力。
最后，在沙龙环节中，学生们分成小组进行了深入的讨论和交流，讨论了跨文化交际的挑战和机遇，分享了个人的跨文化经验以及学习外语的方法和技巧等。
这个环节不仅让学生们在小组中互相学习和交流，而且提供了一个平台，使观众也能参与其中，与学生们共同探讨和分享自己对外语学习和跨文化交际的理解和感悟。
通过这次外语文化节的活动，学生们不仅提高了自己的外语水平，而且增进了对外国语言文化的了解和欣赏。
这不仅有助于培养学生的国际视野和跨文化交际能力，还能促进国际友谊和多元文化的交流与融合。
同时，这样的活动也让学生们更加热爱外语学习，激发学习动力，为将来的国际交流和就业铺平了道路。
外语文化节活动策划书
外语文化节活动策划书活动名称：外语文化节活动目的：- 促进跨文化交流和理解，增强学生对于外语学习的兴趣和动力；- 提供一个展示各国外语和文化的平台，增强学生的跨文化意识和批判思维能力；- 培养学生的组织能力、团队合作精神和创新创意思维。
活动时间：一天活动地点：校园内某个适合举办活动的场地活动主题和内容：1. 主题：世界之声：走进不同的国家和文化- 活动开幕仪式：以色列舞蹈表演或合唱团表演开场- 盲目品味：有代表性的国际食品展示，供学生品尝和了解- 文化展览：各国文化展示展台，展示风俗习惯、传统服饰、手工艺品等- 外语竞赛：举办多个语种的外语知识竞赛，鼓励学生参与- 演讲比赛：以英语为主，鼓励学生展示自己的语言表达能力和批判性思维- 艺术表演：来自不同国家的音乐、舞蹈、戏剧等表演节目，展示多元文化- 各国特色摊位：学生组织的摊位，售卖各国特色商品，增加互动和交流- 跨文化讲座：邀请外籍教师或文化大使，分享自己的文化和经验- 街头艺术：提供艺术墙，供学生进行创作和表达- 比赛颁奖典礼：表彰外语竞赛和演讲比赛的获奖者2. 主题：语言游戏之夜- 语言团队竞赛：以小组为单位，通过游戏方式测试学生对不同语言的掌握程度- 各类语言角色扮演：学生根据自己喜爱的外语，扮演相应的角色进行表演- 语言歌曲演唱：学生自选外语歌曲进行演唱，展示语音技巧和语言学习成果- 语言游戏展示：学生自创或改编各类语言游戏，供其他学生体验和参与- 语言沙龙：设立语言学习小组，供学生们自由交流和学习3. 主题：语言影像艺术节- 外语电影展映：展示来自不同国家的外语电影，增进学生对其他文化的理解和欣赏- 外语电影论坛：邀请电影爱好者、专业人士等，就外语电影进行讨论和交流- 学生自编自演的外语短片展映：学生团队制作的外语短片，展示创作才能和外语运用能力- 外语摄影展：展示学生通过摄影记录的外语文化活动瞬间和跨文化体会- 外语寓言故事比赛：学生根据外语文化和故事情节编写外语寓言故事活动组织与宣传：- 成立外语文化节组织委员会，负责活动的具体策划、组织和执行；- 高年级学生和外语学习成绩优秀的学生担任组织委员会的核心成员；- 利用校园广播、海报、社交媒体等途径进行宣传，向全校学生和老师推广活动；- 邀请学校、社区和教育部门的相关负责人和媒体参与和报道；- 设立活动网站或社交媒体平台，方便学生和家长了解活动详情并参与讨论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外语文化节特色：
1、外语节在学校文化活动中影响深远：
杭州电子科技大学外语节是杭州电子科技大学的权威文化活动之一，主办单位有杭州电子科技大学校团委，杭州电子科技大学学生会，杭州电子科技大学外国语学院。
承办单位有杭州电子科技大学外国语学院学生会分团委学生会，杭州电子科技大学英语协会，杭州电子科技
大学香美韩社。
每一届外语文化节都得到了杭州电子科技大学领导的高度重视，学院领导也成立了专门的组委会加以指导，政策上也是“一路绿灯”，力争把本次活动办成承前启后的一次盛典！因此，她也成为了广大学生、各大媒体关注的焦点。
2、涵盖面广：
活动将主要在杭州电子科技大学下沙校区进行。
各项活动均将在全校学生中展开，其中部分节目将在各高校间巡回演出。
《杭州电子科技大学校报》、红色家园网站、杭电之声、校广
播台等都将对外语节的活动进行跟踪报道。
3、参与的学生多：
不仅面向全校15，000学子，而且将邀请杭高校本科生、研究生和留学生参加。
此次参加杭州电子科技大学外语节的人数之多，涉及区域之广，声势之大是历届所罕见的。
4、形式新颖多样，内容丰富：融知识性、趣味性、思想性、娱乐性为一体。
5、参与性活动众多：真正将外语节的活动与全校同学们的日常学习生活相融合，达到促进
外语学习的目的。
外语文化节以创新为主导，每一届都有突破，每一届都有新意．2006年，在将杭电英语协会、韩语协会、日语协会纳入我们外国语学院后，我们的文化节抓住了进一步发展的契机，由英语文化节提升成为外语文化节．印证了校领导夸赞的“一届办得比一届好！”这一句话．我们的活动项目也在往年的基础上有了许多有创新环节，这里简要介绍第四届外语文化
节的活动项目，内容如下：
第四届外语节活动内容和形式安排
第一节第四届语言类文艺节目大汇演暨外国语言文化节开幕仪式
开幕式一向是外语节重要的活动之一，回顾往年的开幕式，往往都会给人耳目一新的感觉。
本届开幕式邀请各方领导上台致贺词，宣布本届外语节隆重开幕。
同时邀请其他嘉宾代表出席。
主持人介绍本届外语节的全部流程。
开幕式上还表演精彩的语言类文艺节目，通过丰富多彩的话剧、外文歌曲、舞蹈、朗诵等隆重推出本次外国语言文化节，可谓是好戏连台！
第二节杭州电子科技大学“校庆杯”英语口语大赛
口语大赛是外语节的传统项目，也是重要活动之一，本次活动将力求涉及更多的学生，能使大家更勇敢的用英语SHOW出自己的理想，SHOW出自己的实力。
活动及采用个人报名的方式，通过外语专业老师的选拔，经过预赛后留10余名选手参加决赛，决赛中通过定题演讲、回答外教问题和即兴演讲去看看究竟谁是那个杭电的MR. English
或者MISS. English。
第三节杭州电子科技大学英文原声影视配音大赛
配音大赛是历年来外语节比较受欢迎的活动之一，参加人数众多，影响力较大，已成为外
语节中一条靓丽的风景线。
本次配音大赛采用预赛选拔十组选手参加决赛的方式，预赛邀请英语专业教师对选手的语音、感染力等方面进行打分，决赛在学生活动中心“学生活动之家”举行，邀请英语专业教师、外籍教师和大学生艺术团负责人作为评委，决赛设一等奖、二等奖、三等奖，最受欢迎奖等奖项。
挑战英语电影经典，感受英语语言魅力，充分展示同学们的表演才能，是配音大
赛不变的宗旨。
第四节杭州电子科技大学“校庆杯”英语征文大赛
“校庆杯”英语征文大赛旨在提高大学生的英语应用能力，将自己的在杭电生活的所感所想用英语写成文字，与大家分享是种快乐的事。
征文比赛便是给大家提供了这个机会，让大家能够展示自己的才华。
拟选送大赛优秀作品在《21世纪英语报》、《英语周报》等报刊刊
登。
第五节杭州电子科技大学英语国家知识竞赛(美国、英国、加拿大、澳大利亚)
杭州电子科技大学英语国家知识竞赛主要包括美国、英国、加拿大、澳大利亚四国的风土人情、文化背景知识等,旨在拓展同学们的全球化视野,普及英语国家知识,使同学们更多了解世
界,为杭电日益增多的国际交流做准备.
第六节外国电影文化系列展播（3期）
营造纯正地道的外语氛围，激发同学们外语学习的兴趣，跳出传统的外语学习模式，在轻松的氛围中互动沟通，在娱乐享受的同时获得有益的知识。
外语节将为同学献上一道原汁原味的免费电影大餐。
纯正地道的原版发音，配以中文字幕，给同学带来不一样的视听享受。
英语专业教师对影片的赏析评点，将帮助同学在不知不觉中学习外语。
同时配以强大的宣传攻势，届时必将在大学校园中又一次的刮起校园电影旋风。
活动结束后还将进行现场抽奖，精
彩不断！
第七节杭州电子科技大学“英语角”游园活动（2期）
英语学习是大学校园里面一个永恒的话题。
“英语角”历来都是大学里的焦点，深得同学们的欢迎。
值此外语节盛会期间，我们隆重推了“缤纷英语角”特别节目――“英语沙龙”游
园活动。
特别节目――如何用英文提高你的核心竞争力,将邀请著名经理人跟你聊英语.
邀请学生演唱经典的英文歌曲、表演幽默的英文短剧、参加刺激的英语“每日一贴”；竞猜成语、辨认国旗、听歌猜谜，还有“老外”领唱英语改编的《月亮代表我的心》……贯穿整个游园活动的是“英语”这个永恒主题，“说外语，读外语，唱外语”，每个同学都深深融
入其中！
第八节英语学习系列讲座（3期）
“英语学习专场讲座”是近几年外语节增设的一项新节目，但却是参与学生人数最多、涉及
范围最广、发展最为迅速的项目。
她分为――“外籍教师讲述外国的风情”、“英语四、六级考试讲座”、“研究生英语考试讲座”、“托福、雅思、GRE出国留学考试讲座” 、“出国留学服务讲座”、等几大部分。
几乎涉及到每一位学子。
为此，我们邀请了有着数十年经验的老教授、全省权威专家、专业的培训机构为广大学子们进行专场讲座，现场答疑。
第九节杭州电子科技大学韩国风情饮食文化节
每一个国家都有自己的风味食品，每一个国家都有自己对于吃的理解。
学习一种语言其根本便是要融入一种文化之中。
本次韩国风味美食节的活动便是在这个基础上形成的，为的就是让同学们在简简单单的品尝中获得一种大韩民族的理解。
品尝韩国美食，用最直接的方式体验韩国文化。
本届美食节乃是杭电第二届以外国美食为主的美食盛会，在首届韩国风情饮食文化节的成功举办及受热烈好评的基础上，本届美食节将
更加受注目。
美食节历来在大学校园中拥有广阔的市场，届时美食节现场必将人头攒动。
同时我们将在美食节现场举办内容丰富的一系列擂台活动。
使美食节集商业性、趣味性、文化性于一身，使之成为本届外语节的一大精品活动之一。
第十节杭州电子科技大学外文歌曲大赛暨第四届杭州电子科技大学外国语言文化节闭幕仪
式
“外文金曲秀”是体现外语节特色的一项重要活动，也是每一届外语节中的“王牌”活动。
她伴随着外语节已经走过了整整三个年头。
她以自身的学习性、趣味性、娱乐性吸引了广大酷爱外语和歌唱的同学。
随着近年来同学们学习外语的氛围逐渐高涨，“外文金曲秀”得到了更多人的关注，成为外语节中最为闪亮的“亮点”。
在这个秋风送爽的季节里，“岁月留声*外文金曲秀” 以她无与伦比的魅力为本届外国语言文化节增添了浓浓的异国情调。
参赛的中国选手可自选英、德、法、俄、日、韩等国语言的歌曲进行演唱。
留学生与外籍教
师可选中文歌曲演唱。
杭州电子科技大学“外国语言文化节15周年”的闭幕仪式盛大而隆重，内容丰富多彩，她包含---颁奖典礼：“校庆杯”英语征文大赛公布获奖选手并颁发奖品，外文歌曲大赛决赛。
闭幕仪式期间我们还安排穿插了其它文艺节目，好戏连台、精彩不断！
“外国语言文化节”是一片天空，演讲、戏剧、讲座、沙龙、翻译、征文、歌声是天边的七色彩虹，尽情展示杭电学子们的融融深情…希望同学们能享受外语文化节，在快乐中学习英
语，在各项活动中享受精彩！。