学习、会议制度
公司会议和学习制度范文
公司会议和学习制度范文一、会议制度1.目的和意义会议是公司内部沟通、交流和决策的重要方式之一，通过会议可以促进信息的共享、问题的解决和工作的推进，提高公司的决策效率和执行效果。
因此，制定会议制度是公司正常运作的必要环节。
2.会议类型根据会议目的和内容的不同，公司会议主要分为以下几种类型：(1)例会：包括每周例会、月度例会、季度例会等，主要用于汇报工作情况、讨论问题、安排工作计划等。
(2)决策会议：用于重要决策的讨论和决定，需要相关人员参与并做出决策。
(3)项目会议：用于项目的讨论、协调和推进，需要项目组成员、相关部门和相关人员参与。
(4)培训会议：用于员工培训和知识分享，由具备相关知识和经验的内部或外部专家主持。
3.会议组织和流程(1)会议组织者：根据会议的类型和目的，由相应的部门经理或负责人担任会议组织者，并负责会议的召集、筹备和组织。
(2)会议流程：会议一般包括以下几个环节：会议召集、会议议程确定、会议通知、会议准备和会议进行。
会议组织者应提前确定会议议程，制定会议通知并发送给相关参会人员，在会议开始前做好相应的准备工作，确保会议的顺利进行。
(3)会议记录：会议记录由会议组织者或专职记录员负责，记录会议的讨论内容、决策结果和行动项等，并及时整理和发布会议纪要。
4.会议参与者和责任(1)会议参与者：会议参与者根据会议类型和议程确定，包括主持人、发言人、观察员、记录员和相关参会人员。
主持人负责会议的主持和组织，发言人负责介绍和讨论相关议题，观察员负责观察和提供意见建议，记录员负责记录会议内容。
(2)会议责任：每个参会人员都应履行相应的责任，包括按时参加会议、准备相关材料、积极参与讨论、提供意见和建议等。
主持人负责确保会议的秩序和效果，发言人负责清楚表达自己的意见和观点，观察员负责客观分析并提供有益的意见和建议。
5.会议效果和评估会议结束后，应及时进行会议效果和质量的评估，以确定会议的成效和改进措施。
学校教职工办公学习会议制度（三篇）
学校教职工办公学习会议制度是为了有效组织和管理学校教职工的工作学习，提高教职工的综合素质和业务水平，确保学校教育教学质量和发展目标的达成。
下面是学校教职工办公学习会议制度的主要内容和要求：1. 会议目的：学校教职工办公学习会议是为了推动学校教育教学工作的全面发展，增强教职工的责任心和团队精神，提高工作效率和绩效。
2. 会议形式：学校可根据具体情况，包括教研会、专题讲座、学术沙龙等形式。
3. 会议频次：根据需要，学校可定期召开会议，如每周、每月、每学期等。
4. 召集人和主持：会议由学校领导或相关部门负责人召集，由主持人负责组织会议的进行。
5. 会议议程：会议议程应提前通知教职工，并包括会议主题、时间、地点、议程等内容。
6. 会议内容：会议内容应紧密围绕学校教育教学工作，包括但不限于教学方法、课堂管理、学科知识、教学资源等方面的交流和分享。
7. 会议记录：会议应有专门人员负责记录会议内容和要点，并及时整理归档。
8. 会议安排：会议安排应充分考虑教职工的工作时间和学习需求，尽量避免干扰正常教学工作。
9. 会议评价：学校可通过会议问卷调查、反馈意见等方式对会议进行评价，及时总结经验，改进工作。
10. 会议纪律：会议要求教职工遵守会议纪律，不得擅自离席或扰乱会议秩序。
学校教职工办公学习会议制度的实施将有助于加强学校内部教育教学工作的协调性和有效性，提高教职工的专业素养和团队精神，促进学校的全面发展。
学校教职工办公学习会议制度（二）为了促进学校教职工的学习和发展，提高学校教育教学工作的质量和水平，学校制定了教职工办公学习会议制度。
该制度包括以下内容：1. 会议召开频率：学校教职工办公学习会议一般每个月召开一次，具体时间由学校决定。
如有特殊情况需要召开临时会议，学校将提前通知教职工。
2. 会议主题和议程：会议主题根据学校的实际情况确定，通常包括教育教学改革、教育教学研究成果分享、教师业务素质提升、教育教学资源共享等方面。
学校政治学习、会议制度(5篇)
学校政治学习、会议制度一、政治学习会星期五下午三、四节为集中政治学习时间，隔周党团活动。
二、校务会每周五上午召开，由校长主持学习文件，总结安排。
三、教代会每学期召开一次。
四、全体教职工会星期日晚召开，学习重要文件，总结安排工作。
五、教研活动每周二下午三、四节为教研活动时间。
六、班主任会每周三下午三、四节召开，总结安排班级工作。
华晶学校校务例会安排会议名称参加人员时间地点主持人校长办公会校长、副校长、办公室主任星期六上午9：00—10：00校长办公室校长行政会全体行政人员星期六上午9：00—10：00校长办公室校长例会全体教职工员工星期日晚上7：00—8：00电教室校长党团活动政治学习全体党团员星期五第七节课党团活动室党团委书记年级组会本年级教师单周星期四本年级办公室年级主任教研组会本教研组教师双周教研活动室教研组长班主任会全体班主任每月一次政务处政务处主任学校政治学习、会议制度（2）1. 前言学校政治学习是培养学生政治意识、政治能力的重要途径，会议制度是学校组织管理的重要环节。
本文旨在探讨学校政治学习和会议制度的重要性，以及如何完善这些制度。
2. 学校政治学习的重要性学校政治学习是培养学生健康的政治观念、正确的意识形态和参与政治活动的重要途径。
通过政治学习，学生可以了解国家法律法规、宪法、党的政策等重要内容，增强其民族意识、国家意识和社会责任感。
同时，学校政治学习还可以培养学生的思辨能力、分析能力和判断能力，使他们在面临政治问题和挑战时能够正确应对。
3. 学校政治学习的形式学校政治学习可以通过多种形式进行，如政治理论课程、政治教育活动、社会实践等。
政治理论课程是学校政治学习的基础，通过开设相关课程，学生可以系统地学习和了解政治理论知识。
政治教育活动包括党员培训、政治民主生活会、政治文化活动等，可以通过这些活动，让学生深入了解党的理论和方针政策，增强学生的政治觉悟和政治能力。
社会实践可以让学生走进社会，亲身体验国家政策和制度的实施，增强对政治的认识和理解。
公司会议和学习制度
公司会议和学习制度为了促进公司内部的沟通和知识共享，提高员工的综合素质和专业水平，我们公司制定了一套完善的会议和学习制度。
一、会议制度1.会议目的：公司会议的目的是凝聚共识、解决问题、推动工作进展。
会议主要用于传达公司的战略目标和重要决策，以及交流业务信息和经验分享。
2.会议形式：公司会议分为定期会议和临时会议两种形式。
定期会议按照事先确定好的时间和频率进行，临时会议则是为了处理突发事件或者特殊情况而召开。
3.会议议程：每次会议都应该有明确的议程，议程应提前通知与会人员，确保会议的主题和内容明确。
同时，会议议程也应该包括决策事项、讨论事项和信息传达事项。
4.会议主持：每次会议都应有专人主持，确保会议的秩序和议程的顺利进行。
主持人负责引导会议的讨论和决策，促使会议的效果最大化。
5.会议记录：每次会议都应有专人负责记录会议的讨论和决策结果，会议记录应及时地分发给与会人员。
会议记录的目的是保留会议的记录，便于后续的追溯和参考。
二、学习制度1.学习目的：公司学习的目的是提升员工的综合素质和专业能力，使他们适应市场竞争和公司发展的需要。
学习主要包括公司内部培训和外部培训两种形式。
2.学习计划：公司会根据员工的需求和公司的发展需要，制定相应的学习计划。
学习计划应该包括学习的内容、学习的方式和学习的时间安排，确保员工有足够的学习资源和时间。
3.学习资源：公司会投入相应的资源用于员工的学习，包括培训课程、培训材料和培训设施等。
同时，公司也鼓励员工积极参与外部的学习资源，如参加行业研讨会和培训班等。
4.学习评估：公司会根据员工的学习计划和学习成果进行评估。
评估的目的是确定员工的学习效果，及时调整学习计划和提供个性化的培训支持。
5.学习分享：公司鼓励员工将学习成果和经验分享给其他员工，以促进知识的共享和团队的学习氛围。
公司会组织一定的学习交流活动，如分享会和学术报告等。
通过公司会议和学习制度的建立，可以有效地促进公司内部的沟通和协作，提高员工的专业水平和工作效能。
幼儿园会议学习制度（5篇）
幼儿园会议学习制度1.行政管理人员(领导班子)每一周学习一次。
2.全体教职工每周三、周四政治学习、业务学习各一次。
(1)政治学习内容:根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事，研究贯彻执行上级各项工作任务。
(2)业务学习内容:学习教师专业理论知识及相关语言文字知识，开展研讨活动。
(3)伙委会内容:幼儿膳食工作、食品卫生工作。
二、会议制度1.全园会:每学期召开二次，开学前和学期末进行，全园工作计划的制订与总结，规章制度的修改、补充及废除。
2.园务会和部门会议:每月一次，月底进行，总结工作，安排下月工作，公布全园重大事项，研究幼儿园工作中的重要问题，分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议，探讨解决方法。
3.领导班子会:每周一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。
4.班组长会:每月一次，根据园里布置的工作，结合各级部的实际，研究各级部如何开展工作。
5.班务会:每月一次，月底进行，总结当月工作、研究班内目前存在的问题，结合本班实际开展本班工作。
6.教研组会:每月一次，围绕教育教学中存在的问题，重点进行学习、研讨、观摩活动等。
7.伙委会:每周一次，周五进行，研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。
8.保健组会:每周一次，研究有关幼儿卫生保健安全有关工作。
____家长会:每学期一次，向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。
10.党____:每月一次，加强党政学习。
11.共青团组织生活、工会委员会:每月一次，月中进行，征求幼儿园管理工作的意见。
三、具体要求1.教职工必须参加幼儿园组织的政治学习，不迟到，不早退，因故不能到会者向园领导请假。
2.会议和学习期间必须讲普通话，会议记录必须写规范字，不得出现繁体字、简体字。
3.保育组、教研组、科研组活动，以及幼儿园组织的其他业务学习等均要认真参加，并做好记录笔记。
幼儿园会议学习制度（2）是指幼儿园教师和管理人员定期举行会议，以学习和交流教育教学经验或解决问题，以提高教职工的专业水平和工作效能。
会议、学习纪律制度
会议、学习纪律制度
为提高学习、会议质量，营造规范化、正规化的学习、会议秩序，特制定学习、会议纪律制度。
1.参加学习、会议人员要提前5分钟入场，临时会议在听到铃声后5分钟内到达会场，并在自己对应的位置就座，不得无故迟到、早退。
2.学习、会议实行电子签到制度，凡不能参加学习、会议或不能准时参加者，要向主管领导请假，对不请假、迟到、早退等情况当场通报。
3.学习、开会期间关闭通信工具或将通信工具设在振动状态，不准在会场或有上级领导出席的任何学习、会议和正规场合接打手机。
4.在学习、会议期间不准大声喧哗、交头接耳或打瞌。
5.在学习场所、会议室内不得吸烟、随地吐痰，不得乱扔废弃物。
6.与会人员不准做与学习、开会无关的杂事，不得在会场上随意走动。
7.主持人确定每次学习及会议内容，在会前或学习之前需要参加学习、会议者准备资料的，要提前告知参加者要准备的资料。
8.学习、与会人员在学习开会期间要离开会场，必须向会议主持人请假，经会议主持人同意后，方能离开会场。
9.学习、与会人员要做好学习、会议记录，学习或会议结束后做好复习和传达。
会议管理学习学习制度范本10篇范例版
《会议管理制度》会议管理制度（一）：一、目的为一致会议管理模式，规范公司各项会议及各种培训流程，缩短会议时间、减少会议数目，提升会议质量，特拟订本制度。
二、职责（一）会务工作主要由行政管理部包办；其余部门主办或招集的会议，行政管理部应予协助。
（二）行政管理部负责会议管理，所有重要会议要在公司领导赞同后到综合部登记存案。
（三）除其余部门主办的会议资料各自存档外，会议资料由行政管理部整理、散发、立卷、存档。
三、会议分类（一）、公司部门周会制度1、召开时间：每周一上午10:00 。
特别原由需要缓期召开的由部门主管提早通知。
、主持与记录：各部门助理记录，由部门主管主持、参加人员：部门主管、部门员工因为出差等特别原由不可以参加例会的，应提早向部门主管告假。
、会议资料：该部门上周工作总结、本周工作计划。
（二）、公司员工周会制度1、召开时间：每周五下午4点。
特别原由需要缓期召开时由行政专员提早通知。
、主持与记录：由人力资源部招集，总经理主持，行政专员进行会议记录。
总经理未列席会议时，由副总经理主持。
、参加人员：为公司全体员工。
因为出差等特别原由不可以参加例会的，应提早向人力资源部告假。
、会议资料：1）公司平时运作情况的总结。
（2）各部门报告上周工作任务达成情况，侧重介绍在任务执行过程中出现的问题。
（3）全体与会人员就工作中所碰到的问题进行发言。
（三）、公司工作述职会议制度、召开时间：每年召开两次，分别在年中和年关召开，详细时间由人力资源部安排。
、主持与记录：工作述职会议由人力资源部负责招集，总经理主持，行政专员进行会议记录。
、会议资料：各与会人员各自总结、报告半年来的工作情况，如工作详细资料、工作任务执行情况及所获得的业绩或收效等。
、参加人员：公司全体员工。
因为出差等特别原由不可以参加例会的，应提早向人力资源部告假。
（四）、其余会议、员工倡始的会议公司员工能够倡始一定级其余会议，员工对公司的某一制度，或许工作中出现的问题提出解决方案，需要多个部门共同时，能够提请适合级其余会议。
学校教职工办公学习会议制度范文（4篇）
学校教职工办公学习会议制度范文是为了促进教职工之间的交流学习、提升工作能力和水平而制定的规章制度。
下面是一个示例：一、目的和原则1. 目的：加强学校教职工之间的学术交流和工作经验分享，促进教职工的专业发展和学习提升。
2. 原则：公平公正、开放透明、务实高效。
二、会议类型1. 教学研讨会：包括教学经验交流、教学方法分享等相关内容。
2. 学科讲座：邀请相关专家学者进行学术讲座，拓宽教职工的学术视野。
3. 工作报告会：学校领导和各部门负责人就工作计划、工作进展、工作总结等进行汇报和交流。
三、会议组织和时间安排1. 组织机构：学校设立办公学习会议组织委员会负责会议的组织和协调工作。
2. 时间安排：会议时间一般为工作日上午或下午的课余时间。
四、参会人员1. 校内参会人员：包括教师、辅导员、行政人员等。
2. 校外参会人员：可以邀请相关专家、学者和行业人士参加。
五、会议内容和形式1. 会议内容：根据具体情况确定会议主题和内容，主要包括学术报告、学科交流、工作经验分享等。
2. 会议形式：可以采用主题演讲、小组讨论、座谈会等形式进行交流。
六、会议记录和成果1. 会议记录：会议组织委员会负责记录会议内容和记录，形成会议纪要，并及时向参会人员发布。
2. 会议成果：会议结束后，可以整理编写学术论文、工作报告、心得体会等，加强学习成果的共享。
七、会议评估和改进1. 会议评估：组织委员会根据参会人员的反馈和意见，进行会议效果评估，以检验会议的质量。
2. 会议改进：根据评估结果和反馈意见，对会议的组织方式、内容等进行改进和优化。
八、奖惩措施对于积极参与会议、提出意见建议并取得较好成果的教职工，可以给予相关奖励和表彰；对于不参加会议或者不积极参与会议的教职工，可以采取相应措施进行纪律教育。
以上仅为一个示例，学校可以根据具体情况和需要，结合实际情况进行制度的制定和调整。
学校教职工办公学习会议制度范文（2）第一章总则第一条为了加强学校教职工的学习和工作交流，提高办公效率和工作质量，规范学校教职工办公学习会议的组织和管理，制定本制度。
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Xx公司学习、会议制度
根据集团公司和xx公司员工素质提升工程的要求，为引导员工岗位学习、岗位成才、岗位奉献，提高全员文化、技术、政治素质，规范员工参加会议学习的统一性，调动全员学习的积极性和主动性，严肃学习、会议纪律，营造良好的学习环境和工作环境。
特制定本制度。
一、会议内容：
每周会议学习内容：周一安全学习、周三业务学习、周五政治学习、文明创建和其他由厂部或车间组织的会议以及参加付煤公司的有关活动、集会等。
二、会议要求：
1、凡xx公司员工必须按时参加公司组织的安全会议、业务学习、政治学习和其他各项学习。
2、每周进行的安全、业务、政治学习，各车间、部门人员除休班人员外，都要按时间参加每周三的业务学习、周一安全学习和周五政治学习，公司将组织点名。
周一安全学习和周五政治学习分两次进行，14:00参加人员为中班人员，15:10参加人员为早班下班人员和大班人员，业务学习各车间自行组织。
3、凡因事不能参加者，可以向公司领导请假，说明原因，若发现无故不参加会议寻找借口者，将加倍进行处罚。
各车间、部门负责人必须严格落实职工请假制度。
4、参会人员必须认真做好学习记录，厂部将不定期进行抽查.
5、参加会议时要坐姿端正，认真听讲，不得交头接耳、开小会、玩手机、做其他工作，
6、要爱护桌椅板凳，不得随意刻画桌面，损坏公物，否则将根据损坏程度进行处罚。
7、学习、开会时，不得吸烟、带纸张进入会议室，随地吐痰，乱扔杂物，要爱护公共卫生，参会人员应按规定的时间，提前5分钟到达会场。
8、如事假、替班等原因不能参加安全会的必须由车间出具证明，本人及单位负责人签字，盖章后方可有效，缺一项视为无效。
电话请假，他人捎假一律无效。
三、考核制度
（一）考核对象：xx公司全体员工；
（二）考核内容：
1、周一安全会议、周三业务学习及周五政治学习无故不参加者，每次罚款10元，连续二次不参加者罚款20元，多者累加。
长期不参加者扣除当月效益工资。
2、各车间、部门负责人要核实职工请假原因，凡发现包庇、纵容、私自写名单，出具假证明者，每次罚当事人20元，单位责任人20元。
3、在公司组织的学习记录检查中，发现一人次不记录罚款5元。
4、参会人员要认真听讲，遵守会议纪律，关闭手机，严禁做其他工作，否则发现一人次罚款5元。
5、严格遵守会议时间，发现迟到、早退者每人次罚款5元。
6、本制度自公布之日起执行。
二○一二年二月二十二日。