(环境监测)第十章环境监测管理和质量保证
国内外环境监测仪器现状
目前发达国家环境监测仪器门类齐全，已成系列化， 正朝着高精密、智能化、集成化、网络化方向发展。
国内环境监测仪器还有好多空白，许多产品还存在技 术问题，稳定性、可靠性难以满足要求，处于低档次 、单功能、低价位的不利局面。
环境监测基本上处于现场采样、实验室分析阶段，采 样仪器以手动、半自动为主。
四、实验室的管理及岗位责任制
◇对监测分析人员的要求：持证上岗 ◇对监测质量保证人员的要求 ◇实验室安全制度 ◇药品使用管理制度 ◇仪器使用管理制度 ◇样品管理制度
第六节 实验室质量保证
一、名词解释 二、实验室内质量控制 三、实验室间质量控制
◇准确度 ◇精密度 ◇灵敏度 ◇空白试验 ◇校准曲线 ◇检测限 ◇测定限
第十章 环境监测管理和质量保证
国内外环境监测工作现状
工业发达国家环境监测工作已有半个世纪的历史了， 其发展大体经历了以典型污染事故调查监测（50年代 开始）、以污染源监督性监测（60年代末期始）、和 以环境质量监测（70年代中期）为主的三个阶段。
我国环境监测起步于70年代中期，随着“三废”工作 的开展，各省市相继建立环境监测站。到1980年召开 第一次全国环境监测工作会议时已建成300多个环境监 测站。我国环境监测起步较晚，但发展速度较快，现 在已经具备了组织机构网络化和监测分析技术体系的 雏形。
原则：实用、经济
环境监测质量保证计划的最终目的在于：
⒈提供可满足监测目的且合乎质量要求的数据； ⒉将由于仪器故障及各种干扰影响导致数据的
损失降到最低限度； ⒊确保系统提供的数据具有“五性”：
准确性、精密性、代表性、完整性、可比性。
图10-1 环境监测质量保证系统控制要点
表10-1 环境监测全过程质控要点
精密度与准确度图示
精密度好 准确度好
精密度差 准确度差
精密度好 准确度差
（三）灵敏度
指该方法对单位浓度或单位量的待测物质的变 化所引起的响应量变化的程度，常用标准曲线的斜 率来度量灵敏度。
去离子水是用阳离子交换树脂和阴离子交换树 脂以一定型式组合进行水处理。
去离子水含金属杂质极少，适于配制痕量金属 分析用的试液，不适于配制有机分析试液。
用阴阳离子交换树脂制备
用反渗透装置制备
表 纯水分级表
4.特殊要求的纯水
无CO2水：煮沸或嚗气 无氯水：加入亚硫酸钠还原 无氨水：加入硫酸使pH<2，经蒸馏得到 其它：无重金属水、无砷水、无酚水、不含有
直读型、在线型、应急监测用仪器市场被国外产品占 领，影响并制约了我国环境执法和环境质量监督管理 的水平。
一、我国主要环境监测管理制度
环境监测管理条例（征求意见稿）（2009年） 环境监测管理办法 环境监测报告制度 环境监测站的设置 其它
二、环境监测管理的内容和原则
环境监测管理的具体内容包括监测标准的管理 、监测点位的管理、采样技术的管理、样品运 输、保存管理、监测方法的管理、监测数据的 管理、监测质量管理、监测综合管理和监测网 络管理等。环境监测管理的内容很多，核心内 容是环境监测质量保证。
主要是对实验室的质量、管理进行监督，包 括实验室内部质量控制和外部质量控制。
环境监测面临的机遇与挑战
我国环境监测事业经过20多年的发展历程 ，经过了从单项目小范围到多项目大范围的发 展历程,新的形势对环境监测工作提出更高的要 求,环境监测数据不仅要具有准确性，而且应具 有及时性和超前性。环境监测面临着极好的发 展机遇：国家重视、民众支持、投入增大、任 务繁重。
(一)准确度
准确度
定义
一个特定的分析程序所获得的分析结果（单次测定 值和重复测定值的均值）与假定的或公认的真值之 间符合程度的度量。
作用
系统误差和随机误差两者的综合指标 决定分析结果的可靠性
表示
绝对误差和相对误差
评价 方法
标准物质分析 加标回收法
（二）精密度
精密度是指用一特定的分析程序在受控条件下 重复分析均一样品所得测定值的一致程度示。
平行性
同一实验室中，分析人员、分析设备和分析时间相同， 用同一分析方法对同一样品进行双份或多份平行样测定 结果之间的符合程度
重复性
同一实验室，分析人员、分析设备和分析时间至少一项 不同，用同一分析方法对同一样品进行的两次或两次以 上独立测定结果之间的符合程度
再现性
不同实验室（分析人员、分析设备、甚至分析时间不相 同），用同一分析方法对同一样品进行多次测定结果之 间的符合程度
以提高质量和水平为中心，加强环境监测能 力的现代化建设。
第四节 监测实验室基础 一、实验用水
1.自来水：器皿的洗涤、冷凝水、原料水
2.蒸馏水
金属蒸馏器：清洗容器、配制一般试液 玻璃蒸馏器：一般定量分析试剂 石英蒸馏器：痕量非金属分析 亚沸蒸馏器：各种物质痕量分析
（可溶性气体、挥发性物质除外）
3.去离子水
所以要求实验室的空气清洁度达到较高的标准。 最好能在超净实验室(100)中进行或使用。
表 空气清洁度的分类
没有超净实验室条件的可采用相应措施。例如 ，样品的预处理、蒸干、消化等操作最好在专 门的设备内进行，并与一般实验室、仪器室分 开。几种分析同时进行时应注意防止交叉污染 。
实验的环境清洁也可采用 一些简易装置来达到目的。
机物蒸馏水
二、实验用试剂与试液
试剂种类 无机试剂、有机试剂、基准试剂、仪器分
析试剂、特效试剂
试剂的使用
根据实际需要 妥善保存 注意保存时间 按规定注明配制日期及配制人员 试剂的规格：一级、二级、三级 高纯试剂：用多个“9”表示
三、实验室的环境条件
实验室空气中如含有固体、液体的气溶胶和污染 气体，对痕量分析和超痕量分析会导致较大误差。
监测的档案文件管理
为了保证环境监测的质量以及技术的完整性和 追溯性，应对监测全过程的一切文件（包括任务 来源、制订计划、布点、采样、分析……数据处 理等）按严格制度予以记录存档。同时对所累积 的资料、数据进行整理，建立数据库。
自动监测站的档案管理
质量控制
环境监测质量控制是指为达到监测计划所规 定的监测质量而对监测过程采用的控制方法 ，是质量保证的一部分。
环境监测质量保证教案
环境监测质量保证教案一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1.了解环境监测的定义和重要性；2.掌握环境监测的基本原理和方法；3.了解环境监测的质量保证措施。
二、教学重点1.掌握环境监测的基本原理和方法；2.了解环境监测的质量保证措施。
三、教学难点理解环境监测的质量保证措施。
四、教学准备投影仪、PPT、实物样本等。
五、教学过程一、导入1.通过展示一幅污染严重的环境图片，引发学生对环境问题的关注和思考。
2.向学生提问：“你们有没有听说过环境监测？它是什么意思？为什么要进行环境监测？”引导学生思考环境监测的定义和重要性。
二、环境监测的基本原理和方法1.通过PPT向学生介绍环境监测的基本原理，包括收集样本、分析样本、评估结果等步骤。
2.讲解环境监测的常用方法，如物理方法、化学方法和生物方法等，并结合实例进行说明。
3.组织学生进行小组讨论，探讨各种方法在不同环境监测中的应用情况。
三、环境监测的质量保证措施1.引导学生思考环境监测的质量保证问题，如采样误差、分析误差等。
2.通过PPT向学生介绍环境监测的质量保证措施，包括标准化操作、质量控制和质量评价等方面的内容。
3.组织学生进行小组活动，让他们设计一套环境监测的质量保证方案，并向全班展示和讨论。
四、复习和总结1.通过PPT复习本节课的主要内容，强化学生对环境监测的基本原理和方法、质量保证措施的理解。
2.让学生进行小测验，检查他们对所学知识的掌握程度。
3.总结本节课的学习内容，强调环境监测对于环境保护的重要性和作用。
六、课后作业要求学生按照课堂上所学知识，完成一份关于家庭周边环境的监测报告，并将报告提交给老师。
七、教学反思通过本节课的教学，学生对环境监测的基本原理和方法、质量保证措施有了初步的了解。
然而，考虑到学生的实际水平和学习兴趣，本教案可以进一步丰富教学内容，增加案例分析和实践操作环节，以提高学生的学习积极性和实际应用能力。
环境监测质量管理规定
环境监测质量管理
规定
环境监测质量管理规定
第一章总则
第一条为提高环境监测质量管理水平,规范环境监测质量管理工作,确保监测数据和信息的准确可靠,为环境管理和政府决策提供科学、准确依据,根据<中华人民共和国环境保护法>及有关法律法规,制定本规定。
第二条本规定适用于环境保护系统各级环境监测中心(站)和辐射环境监测机构(以下统称环境监测机构)。
第三条环境监测质量管理工作,是指在环境监测的全过程中为保证监测数据和信息的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性所实施的全部活动和措施,包括质量策划、质量保证、质量控制、质量改进和质量监督等内容。
第四条环境监测质量管理是环境监测工作的重要组成部分,应贯穿于监测工作的全过程。
第二章机构与职责
第五条国务院环境保护行政主管部门对环境监测质量管理工作实施统一管理。
地方环境保护行政主管部门对辖区内的环境监测质量管理工作具有领导和管理职责。
各级环境监测机构在同级环境保护行政主管部门的领导下,对下级环境监测机构的环境监测质量管理工作进行业务指导。
第六条各级环境监测机构应对本机构出具的监测数据负责。
应主动接受上级环境监测机构对环境监测质量管理工作的业务指导,并积极参加环境监测质量管理技术研究、监测资质认证、持证上岗考核、质量管理评比评审、信息交流和人员培训等工作,持续改进、不断提高环境监测质量。
第七条各级环境监测机构应有质量管理机构或质量管理人员,明确其职责,并具备必要的专用实验条件。
质量管理机构(或人员)的主要职责是:
(一)负责监督管理本环境监测机构各类监测活动以及质量管理体系的建立、有效运行和持续改进,切实保证环境监测工作质量;。
环境监测质量管理规定
环境监测质量管理规定环境监测质量管理规定1991年1月11日国家环保局发布了《环境监测质量保证管理规定(暂行)》，下面店铺给大家介绍关于环境监测质量管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。
环境监测质量管理规定第一章总则第一条为了加强环境监测质量管理，确保监测数据资料的准确可靠，根据《中华人民共和国环境保护法》和《全国环境监测管理条例》的有关条款，制定本规定。
第二条质量保证是各级环境监测站的重要技术基础和管理工作，应与其它监测工作同时计划、同时实施、同时检查，所需经费应有保证。
第三条环境监测人员实行合格证制度，经考核认证，持证上岗，无合格证者不得单独报出数据。
第四条环境监测站开展创建和评选优质实验室活动，以此加强实验室建设，强化实验室管理，推动实验室的质量保证工作。
第二章机构和职责第五条质量保证工作实行分级管理。
国家和省、自治区、直辖市环境保护行政主管部门分别负责组织国家和省质量保证管理小组，各地、市环境保护行政主管部门可根据情况组织质量保证管理小组。
第六条各级质量保证管理小组的主要职责是：(一)负责所辖地区环境监测人员合格证考核认证工作;(二)负责所辖地区环境监测优质实验室评比工作;(三)审定有关质量保证的规章制度和工作计划;(四)指导有关环境监测分析方法、规范、手册等的编写工作;(五)组织仲裁环境监测数据质量方面的争议。
第七条国家级、省级及规模较大的地、市级监测站应设置质量保证专门机构，并配备专用实验室，其他监测站根据情况设置专门机构或专职人员。
质量保证机构或人员由业务站长直接领导。
第八条各级监测站质量保证机构和人员的主要职责是：(一)全面负责本站的质量保证工作，制定质量保证技术方案并组织实施，审查上报的质控数据;(二)制定质量保证工作计划和规章制度并组织落实，定期向本站领导和上级站汇报工作;(三)指导下级站开展质量保证工作，组织有关的技术培训和质量参核;(四)负责监测人员考核认证和优质实验室评比的日常工作。
环境监测质量保证和质量控制
环境监测质量保证和质量控制
规范化监测工作：
首先 ，监测工作要按照国家环保局制 定的统一技术规范 、方法的要求 ，依照一 定的程序 ，进行科学的组织与技术上的规 范化管理。
为确保监测数据具有“五性 ”，监测技 术规范 、采样方法 、分析方法 、测试方法 等均应首选国家方法标准 ，并以最新公布 的版本为准。
环境监测的 “五性”反映了对监 测工作的质量要求！
环境监测质量保证和质量控制
代表性：
表示在具有代表性的时间 、地 点 ，并按规定的采样要求采集的能反 映总体真实状况的有效样品。
环境监测质量保证和质量控制
完整性：
表示取得有效监测资料的总量满足 预期要求的程度或表示相关资料收集的 完整性。
环境监测质量保证和质量控制
环境监测质量保证和质量控制
8.颗粒物的采样必须按照等速采样的原则进行。 采样位置应尽可能选择气流平稳的管段 ，采 样断面最大流速与最小流速之比不宜大于3 倍 ， 以防止仪器相应跟不上流速变化 ，影响 等速采样的精度。 9.在湿法除尘或脱硫器出口采样 ，采样孔位置 应避开烟气含水（雾） 滴的管段。
环境监测质量保证和质量控制
环境监测质量保证和质量控制
11.锅炉颗粒物采样 ，必须多点采样 ，原则上 每点采样时间不少于3分钟 ，各点采样时间 应相等 ，或每台锅炉测定时所采集样品累计 采气量不少于1m3.每次采样 ，至少采集3个样 品 ，取其平均值。 12.用定电位电解法烟气分析仪进行监测 ，仪器 应一次开机测试完毕 ， 中途不能关机重新启 动以免仪器零点变化。
各种原始记录与测试结果报告 ，一 律要按国家规定使用法定计量单位。
环境监测质量保证和质量控制
空气废气监测 质量保证及质量控制
环境监测室质量管理制度
环境监测室质量管理制度第一章总则为了规范环境监测室的质量管理工作，提高环境监测室的管理水平和监测质量，促进环境监测工作的开展，特制定本制度。
第二章质量管理体系的建立和实施1.环境监测室应建立符合ISO/IEC 17025国际标准的质量管理体系，确保监测工作的准确性和可靠性。
2.环境监测室应制定和实施相关的质量手册、程序文件和操作指引，确保全部管理和监测工作按照相关规定和程序进行。
第三章质量管理的组织机构1.环境监测室应设立质量管理部门，负责监测工作的质量管理。
2.质量管理部门的领导人员应具备相关的专业背景和资质，拥有丰富的管理和监测经验。
第四章质量管理的人员要求1.环境监测室应配备符合相关资质和技能要求的监测人员，确保监测工作的准确性和可靠性。
2.监测人员应接受相关的培训和考核，保持良好的职业素养和技术水平。
第五章质量管理的设施和设备1.环境监测室应配备符合要求的监测设施和设备，确保监测工作的有效进行。
2.监测设施和设备的使用和维护应符合相关规定和程序，保持其正常运行和有效性。
第六章质量管理的监测方法和程序1.环境监测室应建立和实施科学合理的监测方法和程序，确保监测结果的准确性和可靠性。
2.监测方法和程序应符合相关标准和规定，确保监测工作的科学性和有效性。
第七章质量管理的数据管理和质量控制1.环境监测室应建立符合要求的数据管理和质量控制体系，确保监测数据的完整性和真实性。
2.监测数据的记录、存储和处理应符合相关规定和程序，确保数据的可追溯性和可靠性。
第八章质量管理的内部审核和改进1.环境监测室应定期进行内部审核，评估质量管理体系的有效性和适用性。
2.环境监测室应及时对内部审核结果进行分析和改进，确保管理体系的持续改进和有效运行。
第九章质量管理的外部审核和认可1.环境监测室应接受相关行政部门和认证机构的外部审核，评估质量管理体系的符合性和有效性。
2.环境监测室应及时对外部审核结果进行分析和改进，确保管理体系的持续改进和有效运行。
环境监测质量管理规定
环境监测质量管理规定第一章总则第一条为提高环境监测质量管理水平，规范环境监测质量管理工作，确保监测数据和信息的准确可靠，为环境管理和政府决策提供科学、准确依据，根据《中华人民共和国环境保护法》及有关法律法规，制定本规定。
第二条本规定适用于环境保护系统各级环境监测中心（站）和辐射环境监测机构（以下统称环境监测机构）。
第三条环境监测质量管理工作，是指在环境监测的全过程中为保证监测数据和信息的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性所实施的全部活动和措施，包括质量策划、质量保证、质量控制、质量改进和质量监督等内容。
第四条环境监测质量管理是环境监测工作的重要组成部分，应贯穿于监测工作的全过程。
第二章机构与职责第五条国务院环境保护行政主管部门对环境监测质量管理工作实施统一管理。
地方环境保护行政主管部门对辖区内的环境监测质量管理工作具有领导和管理职责。
各级环境监测机构在同级环境保护行政主管部门的领导下，对下级环境监测机构的环境监测质量管理工作进行业务指导。
第六条各级环境监测机构应对本机构出具的监测数据负责。
应主动接受上级环境监测机构对环境监测质量管理工作的业务指导，并积极参加环境监测质量管理技术研究、监测资质认证、持证上岗考核、质量管理评比评审、信息交流和人员培训等工作，持续改进、不断提高环境监测质量。
第七条各级环境监测机构应有质量管理机构或质量管理人员，明确其职责，并具备必要的专用实验条件。
质量管理机构(或人员)的主要职责是：（一）负责监督管理本环境监测机构各类监测活动以及质量管理体系的建立、有效运行和持续改进，切实保证环境监测工作质量；（二）组织和开展质控考核、能力验证、比对、方法验证、质量监督、量值溯源及量值传递等质量管理工作，并对其结果进行评价；（三）负责本环境监测机构环境监测人员持证上岗考核的申报与日常管理，国家级和省级环境监测机构组织和实施对下级环境监测机构人员的持证上岗考核工作；（四）建立环境监测标准、技术规范和规定、质量管理工作的动态信息库；（五）组织和实施环境监测技术及质量管理的技术培训和交流；（六）组织开展对下级环境监测机构监测质量、质量管理的监督与检查；（七）负责本环境监测机构质量管理的信息汇总和工作总结；（八）参与环境污染事件、环境污染仲裁、用户投诉、环境纠纷案件、司法机构的委托监测等涉及争议的监测活动。
环境监测全面质量管理的质量保证体系
21环境保护2000・1图1质量保证体系框图由于《环境水质监测质量保证手册》、《环境空气监测质量保证手册》、《环境监测技术规范》及其他一系列有关质量保证技术的文件、资料的颁布实施,质量保证技术已比较完备,但目前似乎还缺乏系统的科学管理理论作指导,缺乏一套适合经济建设和环保工作需要的卓有成效的运作模式,许多质量问题不是由于技术原因引起的,而是出在管理上。
如何长期稳定地保证和提高环境监测质量?建立和健全质量保证体系(QAS )就是一项必需的、有效的方法,是推行TQC 的重要标志,也是推行TQC 能否取得长期效果的关键。
1基本概念1.1质量保证质量保证是使人们确信监测站能满足质量要求,在QAS内开展的并按需要进行证实的有计划和有系统的全部活动。
一般包括两个含义:一是指为了确保监测质量所必需的全部有计划有组织的活动,二是监测站在监测质量方面对用户所作的一种担保,这种担保必须有充足而确凿的证据。
因此,它又分为内部和外部质量保证。
1.2质量保证体系所谓体系,是由若干有机联系、相互作用的要素结合成的具有特定功能的整体。
QAS 可概括为:监测站以保证和提高监测质量为目标,运用系统的概念与方法,把监测质量管理的各阶段、各环节的质量职能组织起来,形成一个既有明确的任务、职责和权限,又能互相协调、互相促进的有机整体。
和监测站有关的还有很多外部因素,如使用监测成果的部门和个人等,QAS 应将其都包括在内,保证服务质量。
对于试剂、仪器、设备等的生产厂家,要求其必须保证产品质量。
1.3质量保证体系框图QAS 包括思想、组织保证、实施过程和检验保证体系四个方面,其运行程序见图1。
1.4质量保证体系的作用QAS 的作用在于能够从组织上、制度上保证监测站长期稳定地保证和提高监测质量。
(1)通过建立QAS ,我们可以把监测站全体职工组织起来,明确各科室、各环节的质量管理职能和职责、权限,使监测质量管理工作制度化、标准化、程序化,使监测站从整体出发,有联系地而不是孤立地去分析和改善质量问题。
生态环境监测的质量保证与质量控制技术研究
生态环境监测的质量保证与质量控制技术研究摘要：在生态环境监测领域，质量保证与质量控制是保障监测数据准确性和可靠性的基石。
随着环境问题的日益突出，高质量的监测数据对于环境政策制定和生态保护具有至关重要的意义。
因此，深入研究和优化生态环境监测的质量保证与质量控制技术，不仅可以提高监测数据的准确度和可信度，还可以为环境管理和决策提供坚实的数据支持。
本文旨在探讨这些技术在生态环境监测中的应用现状、相互作用及未来发展方向。
关键词：生态环境监测、质量保证、质量控制、实验室质量控制1.质量保证与质量控制在生态环境监测中的重要性在生态环境监测领域，质量保证与质量控制的重要性不容忽视。
这两个方面是确保监测结果准确性和可靠性的关键。
首先，质量保证涉及整个监测流程的管理和控制，包括监测方法的标准化、监测设备的校准以及监测人员的培训。
这些措施保证了监测活动的一致性和重复性，从而使得监测结果具有可比性和可信度。
其次，质量控制则专注于监测过程中的具体操作，如样品的采集、保存、运输和分析，确保这些环节不会引入误差或污染。
例如，通过定期对样品进行复核和使用质量控制样品，可以及时发现和纠正潜在的问题。
在生态环境监测中，无论是评估环境污染水平、监测生态系统变化，还是制定环境保护政策，高质量的数据都是不可或缺的。
因此，实施严格的质量保证和质量控制措施，对于获取真实、准确的监测数据，进而正确理解和保护我们的环境至关重要[1]。
2.生态环境监测的质量保证与质量控制技术的研究现状目前，在生态环境监测领域，质量保证与质量控制技术的研究呈现出积极且多元化的发展态势。
随着环境问题的复杂性日益增加，这些技术的研究重点不断深化和拓展，涵盖从传统的样品采集和处理方法到现代化的自动监测和远程感测技术。
一方面，研究者们致力于优化传统的采样技术，例如改进样品的采集、保存和运输方法，以减少样品在前处理阶段的污染和变异。
另一方面，现代化的仪器和技术，如卫星遥感、无人机监测、在线传感器等，正逐渐成为生态监测的重要工具。
环境监测习题(附答案)
生物监测法
遥感遥测法
利用生物个体或群体对环境中的污染物进 行监测。
利用卫星或飞机搭载的遥感遥测设备对大 范围的环境进行监测。
遥感与遥测技术
遥感技术
利用卫星、飞机等平台搭载的传感器对地球 表面进行远距离感知和测量。
遥测技术
利用无线电技术对远距离的目标进行测量和 监控。
地理信息系统
将地理信息数字化，实现空间数据的查询、 分析和可视化。
质量控制的方法与技术
质量控制的方法
包括实验室内部质量控制和外部质量控制。
实验室内部质量控制
通过实验室内的质控样、平行样、加标样等手段，对实验室内分析 数据的准确性和稳定性进行控制。
外部质量控制
通过参加实验室间比对、能力验证等方式，对实验室间的分析结果进 行比较和评估，以确保实验室监测数据的准确性和可靠性。
计算题
题目
某河流的水质监测数据显示，该河水中氨氮含量为0.5mg/L，总氮含量为2.0mg/L。计算氨氮占总氮的比 例。
答案
氨氮占总氮的比例为0.25（即0.5/2）。
THANKS
谢谢
代表性
监测点位和项目的选择应具有代表性， 能够反映环境质量的整体状况和变化 趋势。
连续性
环境监测应保持长期连续性，以便对 环境质量的变化进行跟踪和评估。
规范性
环境监测应遵循国家和地方的相关法 规、标准和技术规范，确保数据的合 法性和可比性。
02
CHAPTER
环境监测技术与方法
采样技术
采样点布设
根据监测目的和区域环境特征，选择具有代 表性的地点作为采样点。
填空题
题目
在环境监测中，常用的化学分析方法 包括________和________。
奚旦立《环境监测》(第4版)配套题库-环境监测管理和质量保证名校考研真题(圣才出品)
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标，并决定其分析结果的可靠性。因此，数据的准确度和精密度并不能用系统误差来表示。 加标回收率是常规监测质量控制方法，可用于表示测试数据的准确度和精密度。极差、平均 偏差、相对平均偏差、标准偏差和相对标准偏差都可用来表示精密度大小。
4．各级环境监测站和有关环境监测机构应按照（ ）和与之相关的其他环境标准规 定的采样方法、频率和分析方法进行环境质量监测。[河北大学 2013 年研]
A．污染物排放标准 B．环境质量标准 C．监测方法标准 D．环境标准样品标准 【答案】B 【解析】根据环境质量标准的实施要求，各级环境监测站和有关环境监测机构应按照环 境质量标准和与之相关的其他环境标准规定的采样方法、频率和分析方法进行环境质量监
试验、空白试验与仪器校准可有效减免系统误差。
7．“测量值—真实值”表达的含义是（ ）。[扬州大学 2014 年研] A．误差 B．偏差 C．极差 D．方差 【答案】A 【解析】误差是指测量值与真实值之间的差异；偏差是指个别测定值与测定的平均值之 差；极差是指统计资料中的最大值与最小值之间的差距；方差是指概率论和统计方差衡量随 机变量或一组数据时离散程度的度量。
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行空白试验可以对由试剂和器皿引入的杂质所造成的系统误差加以校正。
3．对某个样品中的铅进行多次测定，得到铅含量的平均值为 0.456μg／mL，则其中 某个测定值（如：0.465μg／mL）与平均值的差，称为（ ）。[河北大学 2011 年研]
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准可以消除仪器不准引起的试验误差。
9．下列不能用于准确度描述的方法有（ ）。[扬州大学 2015 年研] A．加标回收率 B．标准偏差 C．相对误差 D．绝对误差 【答案】B 【解析】加标回收率是指在没有被测物质的空白样品基质中加入定量的标准物质，按样 品的处理步骤分析，得到的结果与理论值的比值，用于分析结果的准确度；标准偏差是一种 量度数据分布的分散程度的标准，用以衡量数据值偏离算术平均值的程度；相对误差是指测 量所造成的绝对误差与被测量（约定）真值之比； 绝对误差是指准确值与其近似值之间的 差值。