江苏省高二小高考地理学业水平测试最全知识点复习.资料学习资料
江苏小高考地理知识点归纳
宇宙中的地球★考点1:了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
(1) 天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
(2) 天体系统由高到低的层次：—C总星系=L 耳它佰呈系〔河外星系(3) 地球在太阳系中的位置：太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。
八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
★考点2 :知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。
(1)普通性体现在：① 八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性； ② 八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类： 类地行星(水星、金星、地球、火星) 、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、海王星)★考点3 :了解太阳辐射对地球的影响。
(1) 太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
(2) 太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。
(3) 为人类生产、生活提供直接和间接的能源。
(石油、天然气) ★考点4 :了解太阳活动对地球的影响。
(1)太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。
(2 )太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为 11年。
(3)太阳活动对地球的影响主要有：①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。
②产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。
③两极地区高空大气产生极光现象。
④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。
★考点5:知道地球自转和公转的方向、周期和速度地球自转地球公转示意图方向自西向东；北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针。
自西向东；北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针。
周期(1)1个恒星日，23时56分4秒，地球自转真正周期(2)1个太阳日，24小时，地球昼夜更替周期公转3600, 365天6时9分10秒速度除南北两极点外，角速度处处相等，即15° /小时；线速度，自赤道向两极逐渐减小为0。
江苏省高二小高考地理学业水平测试复习考试资料
2017年江苏省地理学业水平测试复习提纲高中地理学业水平测试考前重点内容记诵必修一P4天体系统的级别P4八大行星P6地球上存在生命的条件和原因条件：1、适宜的温度 2、适合生物呼吸的大气 3、有液态水原因：1外在原因：稳定的太阳光照、安全的运行轨道2内在原因：日地距离适中、地球体积质量适中、有液态水P10 太阳大气的分层（光球、色球、日冕）太阳活动的标志（光球层上的黑子、色球层上的耀斑、日冕层上的太阳风）太阳活动周期：11年太阳活动对地球的影响：1、扰动电离层 2、磁暴 3、极光P13 恒星日：23小时56分4秒（周期）太阳日：24小时（昼夜周期）P14-15地球公转速度：近日点：1月初，公转速度快；远日点：7月初，公转速度慢（简称：“1近快，7远慢”）地转偏向：北半球右偏，南半球左偏，赤道不偏。
（简称：“南左北右，赤道不偏”）P19黄赤交角：23度26分。
黄赤交角变大，热带寒带变大，温带变小。
P21夏至日：H北回归线及其以北达一年中最大值，南半球达最小值。
P23大陆下33千米处莫藿界面，2900千米处古登堡界面地球内部分：地壳、地幔、地核三层P30地面是近地面大气主要直接的热源。
P31大气逆辐射对地面起保温作用P32大气运动最简单形式：热力环流海陆风：白天吹海风，海洋吹向陆地P34高空受水平气压梯度力和地转偏向力作用，风向与等压线平行近地面受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用，风向与等压线斜交等压线越密集，风力越大。
P37上升低压多雨，下沉高压少雨P41 东亚季风：1冬季-西北季风；2夏季-东南季风南亚季风：3冬季-东北季风；4夏季-西南季风P44-45.锋与天气:1、冷锋过境前气温较高，气压较低；过境时刮风下雨,伴有雨雪天气；过境后气温下降,气压升高,天气转晴。
2、暖锋过境前气温较低，气压较高；过境时连续性降水；过境后气温升高，气压降低，天气晴朗。
P49近代气候变化呈波动上升趋势P51-52全球气候变化的影响：1、海平面上升；2、农业影响（低纬度减产，高纬度产量增加）；3、工业影响（高纬度供暖耗能减少，低纬度制冷耗能加大）。
江苏小高考地理知识点归纳
江苏小高考地理知识点归纳一、区域概况1.江苏省地理位置：位于中国东部，东临黄海，南濒长江，西部与安徽、浙江两省接壤，北部与山东、淮河流域相接。
2.江苏省自然地理特征：江苏省地形复杂多样，有长江、淮河两大水系，分布有丰富的山地、平原、湖泊和海岸线资源。
3.江苏省气候特征：江苏属于亚热带季风气候，四季分明，年均温13-17℃，降水分布不均匀，呈现南多北少、东多西少的特点。
二、地形地貌1.长江流域地形地貌：由山地、平原、湖泊、水系和河流构成，特点是南部山地丘陵起伏，中部为淮河平原，北部为沿海平原。
2.淮河流域地形地貌：以平原为主，地势平坦，地势逐渐向南较高、向北较低，从北向南梯度明显。
3.海岸线地形地貌：江苏沿海线长约1000多公里，形成了鲜明的海岸线地形地貌，有沙滩、沙丘、红树林等特点。
三、河流湖泊1.长江：贯穿江苏全境，是中国第一大河，全程约6300千米。
2.淮河：江苏省西北部，是江苏主要的内陆河流，流经江苏全境约722千米。
3.太湖：中国第三大淡水湖，位于江苏省苏州市、无锡市和浙江省湖州市交界处。
4.洞庭湖：位于江苏省常州市和湖北省武汉市交界处，面积较大，是我国南方最大的淡水湖之一四、经济发展1.江苏省工业：江苏省是我国工业基地之一，以制造业为主要支柱产业，包括机械制造、化工、电子信息等行业。
2.江苏省农业：江苏省农业发达，主要农作物有稻谷、小麦、棉花和油料作物等，同时养殖业也发展良好。
3.江苏省服务业：江苏省服务业发展较快，主要包括金融、商贸、旅游和科技服务等领域。
五、城市与交通1.南京市：江苏省省会，是中国重要的政治、经济、文化中心之一，同时也是交通枢纽。
2.苏州市：中国历史文化名城，以园林和古典建筑闻名世界，近年来也发展成为重要的现代化工业城市。
3.扬州市：中国历史文化名城，位于扬子江边，有丰富的历史文化遗产和旅游资源。
4.高铁和高速公路：江苏省的交通网络相当发达，有多条高速公路和高铁路线贯穿全境，方便了人员和货物的快速流动。
江苏小高考地理冲A考前20天背诵内容
高中地理学业水平测试考前重点内容记诵第一专题：宇宙中的地球(大考点)一、地球所处的宇宙环境。
（考点1）1、各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
2、天体系统的层次：3、离地球最近的行星是金星；离地球最近的恒星是太阳。
二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
（考点2）1、八大行星的公转运动具有：同向性、共面性、近圆性。
2、八大行星分为：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天王海王）。
3、地球是太阳系中唯一具有生命存在的特殊行星，原因是：（特殊性）①日地距离适中——地球具有适宜温度和液态的水。
②地球的体积质量适中——地球具有生命呼吸的大气。
③有稳定、安全的宇宙环境。
④地球昼夜周期适中，为24小时。
三、太阳对地球的影响。
（考点3）1、太阳能量来源于核聚变反应。
2、太阳活动的标志是光球层的黑子和色球层的耀斑。
3、太阳活动周期约为11年，其对地球的影响是：①使无线电短波通信受到影响或中断。
②使地球磁场出现―磁暴‖现象，磁针不能正确指示方向。
③两极地区（夜晚）出现：―极光‖现象。
④太阳活动可能造成自然灾害：如地震、水旱灾害。
四、地球运动的地理意义。
（考点4）1、地球运动的一般特征：2、地球自转产生的地理意义①产生了昼夜更替的现象（会判断晨昏线）：晨昏线的特点：A与光线垂直,平分赤道B春秋分时，与经线圈重合；C冬、夏至时，与极圈相切。
②同一经度的地方时相同（会算地方时、区时、国际日期变更）：（求区时差，同区相减、异区相加；东边的时刻总比西边的时刻早。
求东边的时刻加时差，求西边的时刻减时差）。
③产生了地转偏向力，使水平运动物体产生偏移（北半球右偏、南半球左偏、赤道不偏）3、地球公转的地理意义①昼夜长短的变化；太阳直射的半球昼长夜短，纬度越高昼越长，赤道上终年昼夜平分；夏至日北极圈以北出现极昼现象，冬至日北极圈以北出现极夜现象；春秋分日，全球昼夜平分。
②正午太阳高度的变化：正午太阳高度由直射点向南北两极递减。
江苏省地理学业水平测试小高考知识点复习：知识点二十九区域能源和矿产资源的开发
一、能源结构与分类1. 结构：我国能源以A煤炭、石油为主；世界能源以B石油、煤炭、天然气为主。
2. 分类(1)可再生能源：包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等。
(2)非可再生能源：主要是指煤炭、石油、天然气等矿物能源。
二、资源开发条件1. 煤炭资源丰富，开采条件好。
2. 市场广阔。
3. 位置适中，交通比较便利。
三、能源基地建设1. 扩大煤炭开采量：如图中的①大同、②平朔、③西山等大型煤炭生产基地的建设。
2. 提高晋煤外运能力：逐步形成以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系。
3. 加强煤炭的加工转换(1)建设坑口电站：变输出煤为输出电力。
(2)发展炼焦业：为冶金工业发展提供能源，向外输出焦炭。
变输煤为输电的不利影响：一是发电要消耗大量的水资源，加剧水资源紧张；二是加重本地区的环境污染，使生态环境遭到破坏。
四、环境的保护与治理的措施1. 提高煤炭的利用技术。
2. 调整产业结构(1)对原有的重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展。
(2)大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业等。
3. 治理“三废”，建设生态环境。
一、鲁尔区发展的背景1. 区位优势地理位置优越、水陆交通发达、煤炭资源极为丰富、市场广阔、水资源丰富、劳动力充足、离铁矿区较近等。
二、传统产业衰落的原因生产结构单一、煤炭的能源地位下降、世界性钢铁过剩、新技术革命的冲击。
三、鲁尔区可持续发展的主要策略1. 改造传统产业，大力扶持新兴产业，大力发展第三产业，促进产业结构多元化。
(1)对传统工业企业实行集中化、合理化的改造和整顿。
(2)改善投资环境，鼓励新兴产业迁入。
(3)重视旅游业、商业、金融业和保险业等第三产业的发展。
2. 治理环境污染，加强环境管理，营造绿色空间；整治河流、控制大气污染、加强环境管理、美化环境，提高生活质量。
一、线路1. 一期工程线路：起点：新疆塔里木盆地的轮南油气田，终点：上海。
2. 二期工程线路：新疆霍尔果斯口岸，向西与中亚天然气管道相连，南至广州。
江苏小高考地理知识点总结
江苏小高考地理知识点总结地理是一门关于地球和人类活动相互作用的学科，是培养学生地理素养的重要组成部分。
作为中学生，参加江苏小高考地理考试是必不可少的一环。
为了帮助同学们更好地准备这场考试，以下是江苏小高考地理知识点的总结。
一、地球与地图地球是我们生活的家园，是一个球体。
地球有两个极点——北极和南极，以及一个赤道。
地图是地球的平面映射，有不同的投影方式。
常用的地图投影有等经纬度投影和等面积投影。
在地图上，我们可以通过经纬度来测量位置。
二、地理信息技术地理信息技术（GIS）是现代地理学的重要工具。
它不仅可以用来制作地图，还可以分析和解释地理现象。
地理信息系统（GIS）是这项技术的核心，它可以整合图像、地理数据和地图，帮助人们更好地理解地球上的现象和问题。
三、地球的内部结构地球可以分为地壳、地幔和地核。
地壳是最外面的一层，由岩石和土壤组成。
地壳包括大陆壳和海洋壳。
地幔位于地壳下方，是由固态岩石和部分熔融岩石组成的。
地核是地球的中心部分，由铁和镍构成。
四、板块构造板块构造理论认为地球上的陆地和海洋不是固定的，而是以板块的形式漂移。
板块是地球上大片的陆地和海洋地壳，它们不断移动和碰撞。
板块运动引发了地震、火山喷发和山脉的形成。
五、地球的表层风化与侵蚀地表风化是指地表岩石的物理和化学变化，以及岩石颗粒的破碎和溶解。
侵蚀是指自然界中，水、冰、风等外力将风化产物、碎屑、土壤层移动并转移的过程。
六、地貌与环境地貌是指地球表面的形状和特征。
地貌的形成受到气候、地质构造、河流等多种因素的影响。
地貌的类型包括高山、平原、丘陵、台地等。
不同的地貌对人类的生活环境和经济发展都有影响。
七、自然资源与环境保护自然资源是指地球上自然存在的、能够满足人类需求的物质和能源。
常见的自然资源包括矿产资源、水资源、土壤资源和森林资源等。
环境保护是保护环境、推动可持续发展的重要任务。
全球变暖、大气污染和水资源短缺等问题需要得到重视和解决。
八、人口与城市人口是一个国家和地区的重要组成部分。
江苏小高考地理考点总结
江苏小高考地理考点总结
本文总结了江苏省小学升初中考试（小高考）地理科目的考点内容，帮助考生进行备考。
自然地理
地球与地图
掌握地球的基本形状和结构，以及地球上各种地形的分布，了解地球经纬度、地球仪使用等基本知识。
生物地理
理解生物与环境的关系，了解不同地域动植物的适应特征，并掌握江苏省内一些典型动植物的分布情况。
地貌与水文
了解江苏省的地貌类型、地貌发展过程和主要的水文地理现象和地貌区划。
掌握江苏省的地貌和水文要素，例如：太湖、长江、秦淮河等。
人文地理
人口与城市
掌握江苏省的人口分布趋势和城市的特点，了解城市化发展的影响和问题，并掌握江苏省的典型城市，如南京、苏州等。
农业与工业
了解江苏省的农业和工业发展状况，掌握农业和工业在江苏省的分布特点和发展趋势，包括江苏省的主要农作物、典型特色工业等。
交通运输
掌握江苏省的典型交通线路和交通工具，了解不同交通方式的特点和优缺点，掌握江苏省的交通运输发展历程和未来发展方向。
综合地理
地理环境与保护
了解江苏省的自然环境状况和环境问题，掌握一些环保措施。
城市规划
掌握一些基本的城市规划知识，了解江苏省城市的规划和发展情况。
结论
江苏省小学升初中考试（小高考）地理科目以江苏省的地理为主要考点，考察对江苏省地理的掌握情况。
对于考生而言，要注重理论学习，结合实地考察，遵循考纲并加强自身的思维能力，才能取得好成绩。
江苏小高考地理知识点资料
江苏小高考地理知识点资料江苏小高考地理科目是考试中一个重要的科目之一。
它要求考生掌握一定的地理知识，包括地球与地图、自然地理、人文地理等方面的内容。
在这篇文章中，我们将为大家总结一些，帮助考生更好地备考。
一、地球与地图地球是我们生活的家园，也是地理研究的基础。
在地球的表面，有五大洲和七大洋。
五大洲分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲和南美洲。
七大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、南冰洋、阿拉伯海和加勒比海。
地球的自转和公转是地球自身运动的两个基本方式。
地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周所需的时间，我们将这段时间称为一天。
地球公转是指地球绕太阳运动一周所需的时间，我们将这段时间称为一年。
为了更好地研究地球的形状、大小和地理位置，人们制作了地球仪和地图。
地球仪是一个模拟地球形状的球体，能够观察到地球的各个方面。
地图是对地球表面进行的放大或缩小的平面图，能够显示出地球的地理特征和人文地理信息等。
二、自然地理自然地理是地理科学的一个重要分支，它研究地球上的自然环境，包括地貌、气候、生态和资源等。
地貌是指地球表面的形态和地形特征。
江苏省地处中国东部沿海地区，地势相对平坦，以平原为主，但也有一些小山丘地形。
气候是地理学研究的一个重要内容，它指地球上某一地区长期的天气状况。
江苏省气候四季分明，属亚热带季风气候，夏季炎热潮湿，冬季寒冷干燥。
生态是指生物群落和自然环境之间的相互关系。
江苏省拥有丰富的自然资源和生态环境，保护生态环境是保护地球的重要任务之一。
资源是地球赋予人类的宝贵财富，包括物质资源和能源资源。
江苏省拥有丰富的水资源和煤炭资源，并且还有一定的油气资源和矿产资源。
三、人文地理人文地理是地理学的另一个重要分支，它研究人类活动与地理环境的相互作用关系。
人口是指一定地理范围内的居民总数。
江苏省是中国人口密集的省份之一，人口众多，经济发达。
农业是江苏省的主要经济产业之一，以稻谷、小麦、棉花、油料、蔬菜等为主要农作物，而渔业和畜牧业也有一定的发展。
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2015年江苏省地理学业水平测试复习提纲----通过图形识记知识一、必修一——掌握几张重要图1、太阳光照图（侧视图、俯视图）【考点】画出地球自转方向；判断节气（日期）；自转角速度、线速度大小比较。
2、黄赤交角与二分二至日地球的位置【考点】认识黄赤交角；地轴与地球公转轨道夹角；判断节气；画出公（自）转方向；判断近日点、远日点；太阳直射点及其移动方向；正午太阳高度变化规律；昼夜长短变化规律。
3、大气受热过程图【考点】认识各种辐射名称；大气削弱作用；大气保温作用；大气逆辐射；大气能量的直接来源、根本来源；判断多云和晴朗天气的温差情况，解释雾、霜、露水形成的原因。
4、热力环流图等压面（线）【考点】大气运动的根本原因；判断高低压；比较压强大小；画出气流运动方向；判断同一水平面上高压处与低压处的温差；举出热力环流的实例：（1）海陆风（2）山谷风（3）城郊风（4）不同性质下垫面之间的环流5、三圈环流图【考点】熟练画出气压带风带；写出气压带风带名称；气压带风带与降水的关系；结合气压带风带解释常见气候（地中海气候、温带海洋性气候、热带草原气候、季风气候等）的成因，特征。
6、季风【考点】东亚季风和南亚季风的风向，成因；季风对季风水田农业的影响；根据季风风向，判断季节7、天气系统图（冷锋、暖锋、气旋、反气旋）【考点】判断天气系统类型；解释冷暖锋形成的理由；解释锋面过境前过境时过境后天气；解释气旋反气旋对天气的影响；知道常见天气系统的实例8、水循环图【考点】水循环的三种类型的名称；水循环的各个环节名称；人类干扰最大的环节；调节水资源时空分布不均的措施；水资源调配对调入区的有利影响；水循环的意义9、岩石圈物质循环图①冷却凝固②外力作用③变质作用④重熔再生【考点】熟练画出岩石圈物质循环图；三大岩石的名称；相互转化的作用；沉积岩中可寻到化石10、洋流模式图【考点】熟练画出洋流模式图；判断寒暖流，并解释理由；辨别大陆两岸或大洋两岸洋流类型；解释洋流对气候，环境，渔场，航行的影响11、地质构造图A：背斜B：向斜C：断层（地堑）D：断层（地垒）【考点】地质构造名称；地貌名称；判断背斜向斜的根本依据；解释背斜成山、向斜成山、背斜成谷、向斜成谷的原因；如何寻找水、石油、天然气；隧道、大坝的建设选址12、自然带分布图【考点】三大地域分异规律的名称，主导因素，表现明显的地区（纬度）；记住常见气候类型下的自然带（亚热带季风气候、温带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候）；立体农业（山地垂直地域分异规律）；山地自然带复杂程度取决于基带纬度和山体的相对海拔高度；山地垂直地域分异规律与由赤道向两极的地域分异规律相似。
13、常见内外力作用形成的地貌图【考点】解释不同地貌的成因14、工农业地域类型世界分布图考点：掌握各种工业农业地域类型的特点，区位条件。
德国鲁尔工业区对中国工业发展的启示二、人文地理——掌握解题要点1、怎样分析人口增长情况及解决措施？【基本思路】看出生率、死亡率、自然增长率、迁移率等之间的关系，少年、青壮年、老年人所占的比例。
【答题要点】（一）人口增长过快（自然增长）1．后果（1）人口压力过大，粮食、资源供应紧张，生态环境破坏；（2）社会问题：劳动力过剩；就业困难；教育难度大；社会治安问题严重；（3）影响经济发展2．措施（1）实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质（2）发展经济，提供更多的就业机会（3）发展教育，变人口压力为人力资源。
（二）人口老龄化（增长过慢）1．后果：（1）劳动力不足；（2）社会赡养费用增加；（3）老年人问题突出；（4）影响区域经济发展2．措施：（1）鼓励生育；（2）适当移民；（3）发展经济，完善社会养老保障体系。
【典型案例】发展中国家、我国农村中人口增长过快。
发达国家人口增长过慢问题。
2. 怎样分析人口迁移的原因及影响？【基本思路】原因应从自然、社会、政治、经济等因素分析，后果应从有利和不利方面考虑。
【答题要点】（一）、原因：1．基本原因：不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区环境有很大差别2．自然环境因素：气候、土壤、水源、矿产资源、地形。
3．社会经济因素：经济发展、交通和通信、文化教育、婚姻家庭4．政治因素：政策、政策变革（政治中的改变）、战争5．环境移民：自然环境的变迁、生态环境的恶化。
（二）、影响：1．对迁出地区：缓解人地矛盾紧张的压力，利于保护当地的生态环境，促进对外交流，利于发展当地经济。
不利的是易造成人才和劳动力的流失。
2．对迁入地区：提供了丰富的劳动力，增添了地区发展的活力，促进了经济发展。
不利的是易带来环境卫生问题、社会治安问题、计划生育问题、增加就业压力。
【典型案例】八十年代中期后，我国大量人口从农村流向城市、从西部流向东部带来的后果3. 怎样分析某个城市兴起的主要条件？【基本思路】影响城市兴起的自然条件（地形、气候、河流），社会经济条件（资源、交通、政治）等方面分析。
【答题要点】1．自然条件：（1）地形平坦；（2）气候：气温适宜、降水适中的中纬度沿海地区。
（3）河流：供水、运输、防卫、旅游；（4）自然资源。
2．社会经济条件：交通、政治、军事、宗教、科技、旅游。
对某一个具体的城市，一定要抓住其兴起的最主要条件。
（如株洲、石家庄为交通）【典型案例】武汉、重庆、上海等沿河、沿海城市，石家庄、怀化、株州等铁路城市，大庆等矿业城市，拉萨等宗教城市。
4. 怎样分析一个城市内功能区的布局？【基本思路】从三个主要功能区的经济、环境要求考虑，商业区主要考虑经济（地租水平），工业区要考虑环境和经济，住宅区要考虑环境和社会效益。
【答题要点】商业区：市场最优原则：布局在城市几何中心。
交通最优原则：布局在郊区高速公路或主干道附近。
一般占地最少。
工业区：（1）向郊区迁移。
原因：保护城市环境，降低生产成本。
（2）主要分布在交通干线的两侧。
原因：工业生产有大量的运输需求。
住宅区：在商业区和工业区之间。
分高级（主导因素环境）和低级。
与工业区、铁路线等主要交通干线往往有绿化带隔开。
是城市最基本的土地利用方式，一般占地最多。
重点：高级低级住宅区呈现背向发展趋势，其形成原因是社会因素的职业收入水平的差异。
【典型案例】分析某个城市内工业向外搬迁的原因，分析某个城市内功能区布局合理与否的原因。
“风”：主导风向的下风向；与盛行风向垂直的郊外（如季风）；最小风频的上风向或最大风频的下风向。
“水”：水质要求高的企业放在上游（自来水厂）；对水产生污染企业放在下游（化工厂、造纸厂、印染厂）卫生防护带：住宅区和工业区之间通常布有卫生防护带（调节气候，吸烟滞尘，美化环境，减弱噪声等）。
5. 怎样分析与城市化相关的问题？【基本思路】城市化的三个标志；城市化的过程；不同类型国家城市化的特点；城市化发展中的问题主要是城市中期加速阶段和后期阶段带来的问题及相应的解决措施。
【答题要点】1. 衡量城市化的三个标志：城市人口规模；城市用地规模；城市人口占总人口的比重（主要标志）2. 城市化的过程：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化（判断：市中心人口密度发生变化）3. 发达国家与发展中国家城市化的比较：起步早（晚）；目前发展速度慢（快）；城市化水平高（低）4. 城市化过程中出现的问题：（1）中期：A．问题：加速阶段由于城市规模的无限制扩大，城市人口的迅猛增长带来的问题①环境质量下降。
主要有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染。
②交通拥挤，居住条件差。
③增加就业困难，失业人数增多；④影响社会治安，带来贫困、内城衰落等问题B．解决措施：①建立卫星城，开发新区。
②改善城市交通和居住条件。
③保护和治理城市环境。
（2）后期A．问题：逆城市化现象，出现城市中心区衰落。
B．解决措施：调整产业结构，发展高科技产业和第三产业，开发中心衰落区。
【典型案例】1．某发展中国家城市化过程中出现的问题及解决措施。
2．某发达国家逆城市化出现的问题及解决措施。
6. 怎样分析一个地区农业发展条件？【基本思路】从自然因素和社会经济因素两方面考虑，并且都要分析有利条件和不利条件。
【答题要点】1．自然条件：气候（热量、气温日较差、光照、降水量、水热配合）；地形（平原，利于发展耕作业，山区利于多种经营）；土壤（是否肥沃）；水源（是否充足）2．社会经济条件：市场、交通运输、政策、劳动力数量和质量、技术水平、资金。
3．典型例子：宁夏平原、河套平原、河西走廊（灌溉水源）；新疆瓜果之乡（光照强，昼夜温差大）；乳畜业（市场）；立体农业（地形）；花基鱼塘（市场）【典型案例】我国东北地区、西北地区，世界主要农业地域类型发展条件分析。
7. 怎样分析与可持续发展相关的问题？【基本思路】可持续发展的三个原则，三个内涵，不同时期的人地关系，走可持续发展的必然性和途径，环境问题的表现【答题要点】1. 可持续发展的基本知识点（1）不同时期的人地关系：原始社会（依赖和崇拜自然）；农业社会（改造自然，出现科学的萌芽）；工业社会（征服自然，对环境破坏力大）；信息社会（追求人地协调）（2）三个原则和三个内涵：公平性原则（代内，代际，物种之间、国家之间）；持续性原则（“度”）；共同性原则（共同参与，国际合作）。
生态持续发展（基础）；经济持续发展（条件）；社会持续发展（目的）（3）中国走可持续发展的必然性：庞大人口基数（人口压力大）；人均资源不足；环境问题严重（4）途径：循环经济（工业：清洁生产；农业：生态农业）（5）环境问题表现：生态破坏（农村、发展中国家）；环境污染（城市、发达国家）（6）产生的原因：索取物质和能量的速度超过了资源再生速度（生态破坏，资源短缺）；排放废弃物的数量超过环境自净能力（环境污染）2. 中国某农村地区可持续发展的产生的原因及其措施（1）原因：既要发展农业经济，又要保护环境。
而现在农村中环境问题主要是生态破坏，产生的原因是由于人口压力、农民素质低、产业结构单一、农村中能源缺乏造成的。
（2）措施：控制人口增长，提高农民素质；因地制宜，调整农业结构，发展特色优势产业；加大技术资金投入，培育优良品种，发展技术或资金密集型农业；加强优势资源的系列开发，延长产业链，提高附加值，增加就业机会；大力推广沼气、太阳能等新能源，保护农村生态环境。
3. 我国环境污染的原因及解决措施1. 思路：原因应从污染源方面考虑，措施应针对原因进行，要从行政措施、公民行为、技术措施三方面考虑。
2. 主要原因：（1）工农业发达，生产排放量大。
（2）工农业生产技术落后，大多数废弃物没有达标排放。
（3）人口稠密，生活排放量大。
（4）所在地自然条件较差，环境自净能力差。
3. 解决：（1）制定法律、法规，加强执法力度。
（2）加强宣传力度，提高公民的素质，提高公民的环保意识（3）大力发展技术，提高资源、能源利用率，使用清洁能源，减少废弃物量。