历史与社会人教版八年级上册复习资料
新人教版八年级上历史与社会复习提纲
【第一单元：中华文明的发展与世界比较】1.中华文明的起源与发展-夏、商、周三代及春秋战国时期的重要特点和贡献-青铜文明的典型代表和影响-先秦时期的诸子百家思想2.中华文明与世界文明的比较-埃及、希腊、印度文明的特点和影响-东方文明与西方文明的异同-世界文明交往与融合的历史案例【第二单元：封建社会与科技进步】1.封建社会的基本特征-农业经济的基础与特点-封建社会的等级制度和封建礼教2.科技进步与社会变革-农业文明与手工业的发展-指南针、火药、印刷术的出现及影响-科技进步对封建社会及人民生活的改变【第三单元：民族融合与元明清的王朝更迭】1.汉族与少数民族的融合-汉族与南方少数民族的融合-汉族与北方少数民族的融合-融合过程中的文化、经济交流与影响2.元明清王朝的更迭-元朝的建立与统治特点-明朝的建立与社会制度-清朝的建立与统治特点-欧洲的商业革命与资本主义的兴起-文化交流与科技传播的影响-近代中国的经济衰落原因分析-西方列强的侵略与中国的不平等条约-中国对外贸易与经济发展的探索【第五单元：工业革命与近代科技】1.工业革命的起因与影响-工业革命的历史背景与起因-蒸汽机、纺织机械等新发明的影响-工业革命对社会、经济的深远影响2.近代科技的发展与变革-近代科技的典型代表及其应用领域-科学思想的更新与教育-科技进步对社会生活、生产方式的影响【第六单元：民主与科学的伟大变革】1.民主思想与美国独立战争-自由、平等、人权等民主思想的传播-美国独立战争的起因与过程-美国宪法的制定和意义2.科学思想与法国资产阶级革命-科学革命的影响与启示-法国资产阶级革命的起因与过程-法国《人权与公民权宣言》的制定和影响。
人教版八年级上册《历史与社会》知识点精编版
人教版八年级上册《历史与社会》知识点精编版第一单元史前时代一、基础知识1.史前时代：有文字记载以前的人类历史。
2.人从古猿进化来。
3.进化的先后顺序：直立行走手的形成语言产生人脑形成4.直立行走：促进人类诞生的重要标志，人类进化的直接因素。
5.劳动：在进化中，起到了极其重要的作用。
6.制造和使用工具：人区别于动物的根本特征。
人类诞生的标志。
7.元谋人：我国境内最早的原始人，距今170万年。
8.北京人：距今70万-20万年，保留猿的一些体质特征。
使用打制石器，使用天然火，群居。
9.山顶洞人：距今3万年，体貌与现代人基本一样。
以打制石器为主并使用少量磨制石器，拥有钻孔技术，人工取火，氏族（由血缘关系结合）。
10.旧石器时代：使用打制石器。
从事采集、狩猎。
（代表：北京人、山顶洞人）11.新石器时代：使用磨制石器、陶器。
从事原始农业、畜牧业。
（代表：河姆渡遗址、半坡遗址）12.最早的农业村落：西亚地区。
13.原始人的几种意识①宗教意识：尸体周围撒红色粉末。
②审美意识：山顶洞人的项链。
③科学知识萌芽：小口尖底瓶④狩猎生活：阿尔塔米拉洞穴壁画14.山顶洞人的骨针：体现磨光和钻孔技术。
15.《吉尔伽美什》：古代西亚或两河流域的史诗。
16.《荷马史诗》：古希腊的史诗——如特洛伊木马的故事。
几个重要人物的贡献：17.炎帝（神农氏）：农耕、医药、陶器、集市。
18.黄帝（轩辕氏）：宫殿、车船、衣裳、打井。
炎帝、黄帝是华夏族的人文初祖。
19.嫘祖：养蚕抽丝技术。
20.禹：①划定“九州”，铸造“九鼎”；②涂山召见首领；③诛杀防风氏。
21.启：①建立军队；②制定刑法；③设置监狱22.禅让制：民主推选部落联盟首领的制度。
尧 舜 禹（禅让）。
禹 启（世袭）。
23. 大禹治水方法：疏导法。
启示：顺应自然规律、成功改造自然。
24. 周口店北京人遗址：世界文化遗产。
二、大问题第二单元 文明的起源一、基础知识1. 公元前15世纪，埃及地跨亚、非。
八年级上历史与社会复习提纲
人教版八年级上历史与社会复习提纲第一单元复习提纲1、史前时代是指有文字记载以前的人类历史。
那时代人们主要依靠石制工具和木制工具，过着采集和渔猎的生活。
2、人工取火的成功，农耕、畜牧的文明，定居生活的实现，是人类在史前时代的巨大进步。
第一课、人类相揖别（P4）1、从猿到人转变是多种因素作用的结果，其中劳动起了极其重要的作用。
2、古人类学英国科学家达尔文研究发现，高级生物是由低级生物进化而来。
3、古人类学家把直立行走看作是人类进化的重要因素和人类诞生重要标志。
4、人类特有的本领是制造工具。
如果人类诞生以制造和使用打制石器为标志，至今有二三百万年历史。
5、我国境内已知的最早的人类叫元谋人，距今170万年。
6、北京人和山顶洞人的不同点：（1）北京人距今约70——20万年；山顶洞人距今约18000年（2）北京人还保留着某些猿的特征；山顶洞人已经和现代人基本一样；（3）北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活；（按血缘关系结合起来）（4）北京人使用天然火，山顶洞人开始人工取火；（5）北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握磨制和钻孔技术。
第二课、原始农业和先民的家园（P10）1、根据生产工具的变化，可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。
使用打制石器的时代称为旧石器时代。
使用磨制石器的时代称为新石器时代。
2、约一万年前由于环境的变化和人口的增加，出现了原始农业和畜牧业。
3、新石器时代和旧石器时代的区别：（1）旧石器时代使用打制石器；新石器时代使用磨制石器。
（2）旧石器时代以采集、狩猎为生；新石器时代从事原始农业和畜牧业；（3）旧石器时代过群居生活；新石器时代过定居生活；（4）新石器时代还发明了陶器。
4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同：相同点：都生活在新石器时代，使用磨制石器和陶器；都从事原始农业和畜牧业；过定居生活。
不同点：（1）生活时间不同。
半坡遗址距今五、六千年；河姆渡遗址距今七千年；（2）生活区域不同。
人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全
人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明古代埃及1.自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。
2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。
3.文明：经济上：灌溉农业发达；政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；文化上①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。
②太阳历——人类历史上第一步太阳历。
按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。
③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。
4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。
农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。
古代西亚国家两河流域指底格里斯河和幼发拉底河1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地”2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人3.古巴比伦文明：⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳；⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
⑶文明：经济上：灌溉农业；政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。
性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。
新人教版八上历史与社会期末复习知识点
八上历史与社会单元复习知识点第一单元复习第一课亚非大河文明1、四大文明古国概况2、四大文明古国的社会阶级4、迄今发现最早的保存完整的成文法典——古巴比伦国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》。
《汉谟拉比法典》的实质（性质）：是一部代表奴隶主意志的法律；是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具。
5、印度种姓制度进入文明时代，为社会发展做出了巨大的贡献。
7、列举四大文明古国中对现在还有直接影响的成就（1）古埃及的太阳历；（2）古印度人发明的阿拉伯数字（3）古印度人发明的通用计数法（4）古埃及的几何学、解剖学，计算等腰三角形，长方形等面积，推算圆周率为3.16；（5）古印度的佛教（6）古代中国的文字8、古代印度的佛教1）佛教产生的时间：前6世纪2）佛教的创始人：乔达摩·悉达多（尊称：佛陀，佛，释迦牟尼）3）佛教教义：宣扬众生平等，反对婆罗门宣扬的种姓制度。
认为人的生老病死都是“苦”，“苦”的根源是人的欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”到达极乐世界。
4）传播：前3世纪，阿育王大力弘扬佛教，兴盛一时，向外传播。
5）北传经中亚到中国内地，再到朝鲜半岛和日本，北传佛教南传到我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国，南传佛教6）宗教有正面作用，也有负面作用。
①宗教倡导的宽容、慈善、诚信、尊重生命等观念对于社会道德改善和提高，对于社会秩序的稳定具有重要作用。
②宗教的负面作用也是多方面的，比如过度的信仰可能导致宗教极端主义和邪教的产生，有害于社会等。
7）宗教对人类文明的发展有何作用?宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。
人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。
第二课中华早期国家与社会变革1、百家争鸣2、孔子的主张：（思想）（1）政治主张：①提出了“仁”的学说。
要求统治者关心和爱护百姓；要“克己复礼”，即加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。
②主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家（2）教育思想：①重视道德教育，主张“克己复礼”，即加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范②主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有受教育的机会③注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育④善于启发学生思考问题3、孔子的教育思想对当代教育还有可借鉴的意义吗？（1）重视道德教育，培养人的仁爱之心，对于社会稳定和发展有着十分重要的意义；(2)“有教无类”的思想体现了教育平等精神；(3)“因材施教”有利于发展学生的个性；(4)启发式教育可以激发学生的潜力以及学习的主动性、积极性，等等。
人教版《历史与社会》八年级上册复习纲要
人教版《历史与社会》八年级上册复习纲要第一单元史前时代1、史前时代……P32、达尔文生物进化论……P456、米拉洞穴壁上的岩画→人们的狩猎生活；山顶洞人用兽牙、海蚶壳、碎石制成的项链，用动物骨骼或牙角制作的雕刻品→对美好生活的向往或审美；舞蹈纹彩陶盆→舞蹈意识；小口尖底瓶→科学知识的萌芽等；龙虎堆塑→宗教意识。
）8、传说时代……P16－P18 古代西亚的英雄史诗《吉尔伽美什》；古希腊《荷马史诗》中记载的“特洛伊木马”的故事；中国炎帝发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器，开辟集市；黄帝修建宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，让下属官员发明文字、历法、算术和音乐；尧、舜、禹的禅让制及大禹治水等传说。
第二单元文明的起源1、四大文明古国……P24－P282、年代尺（世纪的概念。
例：2008年属于21世纪，21世纪即2000年－2099年）……作业本P26、P353、古印度的种姓制度……P32、作业本P21第三单元 农耕文明时代（上）——相继兴衰的欧亚国家1、古希腊文明……P50－P52①开端。
公元前2000年－公元前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明2、古罗马文明的兴衰……P52－P538世纪 509年 2世纪27年公元 2世纪 3世纪 395年 476年3、阿拉伯帝国的兴衰……P61－62在亚平宁半岛兴起 屋大维独揽大权，建立罗马帝国 成为地跨欧亚非三大洲的大帝国 取得了地中海霸权陷入危机分裂成为东罗马和西罗马帝国西罗马帝国被日耳曼人灭亡共和国建立 成为地跨欧亚非三大洲的大帝国开始大规模对外扩张 穆罕默德建立军队衰落下去伊斯兰教诞生公元 6世纪末622年632年 8世纪 10世纪4、西方文化……P54－P56、P63－P655、欧洲中世纪——法兰克王国……P57①西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人建立的最强大的国家是法兰克王国。
②800年，罗马教皇为查理举行加冕仪式，法兰克王国→查理曼帝国。
人教版八年级上历史与社会复习资料
人教版八年级上历史与社会复习资料人教版八年级上历史与社会复习资料历史与社会第二单元文明的起源人类进入文明时代的标志：国家的产生和文字的发明。
第一课得天独厚的大河文明2、文明产生于大河的原因：大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富，地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，可见早期人类对自然环境的依赖性较强。
4、印度种姓制度P32——维护阶级统治的工具5、四大古文明中有哪些成果仍然影响着我们今天的生活？（1）、埃及人创造了象形文字、苏美尔人创造的楔形文字、中国人创造的汉字，都有利于古代文化的交流和传播。
（2）、金字塔、“空中花园”等成为世界建筑奇迹。
（3）、埃及人发明的太阳历是世界上最早的历法，后来的罗马历法以及我们今天还用的公历都源于这种历法。
（4）、两河流域的人们创制的星期制度，至今还使用。
（5）、埃及人保存的木乃伊，对解剖学有着巨大贡献。
（6）、印度人发明的阿拉伯的数字，是世界通用的数字符号。
（7）、古埃及人还推算出圆周率为3.16。
第三单元农耕文明时代上---相继兴衰的欧亚国家第一课希腊、罗马与欧洲古典文明1、希腊文明古希腊文明的开端：爱琴文明爱琴文明起止时间：公元前2000年--前1200年；爱琴文明的中心：克里特岛（克里特文明）和迈锡尼城（迈锡尼文明）2、城邦时代：公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，雅典和斯巴达是最重要两个城邦3、雅典的民主制度在公元前5世纪，伯利克里当政时期，达到鼎盛。
最高权力机构：公民大会主要的行政机构：五百人议事会最高司法机关：陪审法庭陶片放逐法:（见P51）4、如何理解雅典的民主制度（见书本P52）(注意一分为二地评价)5、雅典和斯巴达的比较6、雅典和斯巴达都想压倒对方，彼此征战，消耗很大，公元前5世纪晚期以后，希腊逐渐地衰落了。
这对于我们国家有什么启示吗？对内始终要团结全国人民，各地区间要相互帮助，不搞小团体主义。
人教版八年级上册历史与社会知识点提纲
八年级上册历史与社会知识点提纲第一单元【多元发展的早期文明】一、亚非大河文明1. 古代埃及地理位置：位于非洲的北部，在埃及东北部的茫茫沙漠中河流：尼罗河发展历程：公元前3500年，尼罗河的沿岸形成最初的几个小国。
公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
公元前3000年，形成象形文字。
公元前15世纪，埃及的国力强盛，对外征战，开疆扩土。
公元前6世纪，被波斯灭亡。
公元7世纪，这片土地成为阿拉伯帝国的一部分，古埃及人逐渐与阿拉伯人融合。
文明：(1).埃及的统治者被称为法老(2).法老动用巨大的人力和物力，为自己修建了宏大的建筑——金字塔。
(3).古埃及人最早使用的文字是象形文字。
(4).按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，埃及人把一年分为泛滥季、播种季，收获季，每个4 个月，每月30天，岁末再加上5天的宗教节日，一年就为365天。
是人类历史上的第一部太阳历(5).古代埃及的医学发达，知道了解剖学，并且开始分科治病。
2. 古代西亚国家：地理位置：亚洲西部，诞生于幼发拉底河河底格里斯河畔。
从地图上看，它形似一弯新月，所以有“新月沃地”之称。
发展历程：公元前3500年，两河流域南部出现了很多小国。
公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉莫拉比统一了两河流域。
文明：(1).汉莫拉比制定了一部法典，史称《汉莫拉比法典》，它是世界上迄今发现的古代第一步比较完备的成文法典。
(2).发明了楔形文字。
3. 腓尼基人发明了腓尼基字母。
古代印度：（摩亨佐·达罗）地理位置：在南亚次的大陆上，周围有两条重要的河流——印度河和恒河。
发展历程：公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。
公元前6世纪，出现了佛教。
（创始人：乔达摩·悉达多，被称为释迦摩尼）公元前3世纪，国王阿育王大力宣扬佛教，佛教一时兴起，向外传播。
历史文明：(1).出现了“种姓制度”，分别从高到低被分为：婆罗门（是祭司和贵族，掌握神权），刹帝利（由国王、武士和官吏组成），吠舍（广大的农民、牧民、手工业者和商人），首陀罗（被征服者和贫困破产的人）。
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历史与社会人教版八年级上册复习资料八年级历史与社会知识要点1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。
人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。
在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着采集和渔猎的生活。
人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。
3、制造工具，是人类特有的劳动本领。
如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。
4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。
5、北京人距今约七十万年至二十万年。
生活在北京周口店。
北京人开始使用天然火，巳掌握了控制和管理火的技术。
使用打制石器，处在旧石器时代。
北京人还保留着猿的一些体质特征。
6、山顶洞人距今约一万八千年。
生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。
山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。
山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。
巳使用骨针。
但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。
7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。
旧石器时代使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具。
新石器时代的居民还发明了陶器。
8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。
环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。
于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。
原始农业和畜牧业逐渐产生了。
九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。
半坡居民河姆渡居民自然环境黄河流域、气候干燥、河流较少长江流域、气候湿润、水网密布建筑样式半地穴式干栏式农作物小麦、粟水稻驯养动物猪牛制作陶器彩陶（人面鱼纹彩陶盆）黑陶（黑陶钵）10、19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的狩猎生活。
旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。
在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。
半坡遗址出土了小口尖底瓶，证明形成了科学知识的萌芽。
11、古代西亚，流传着一部英雄史诗＜＜吉尔伽美什＞＞，是世界上最早的史诗。
描写特洛伊战争故事的是古希腊的＜＜荷马史诗＞＞。
特洛伊人用木马计攻下了特洛伊城。
12、炎帝的功绩有：发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药。
号称神农氏，他还发明陶器，开辟集市。
黄帝的功绩有：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。
13、炎帝和黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领，炎帝和黄帝部落联合起来，打败了东方强大的蚩尤部落，后来，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。
13、禹三过家门而不入，采用疏导的方法治黄河水成功。
尧、舜、禹的传说主要反映了禅让制，禅让制是部落推举部落联盟首领的民主制。
14、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史的意义：相互印证，都是很重要的历史资料，可以从不同侧面揭示历史事实，帮助我们了解没有文字记载的历史发展与沿革。
考古发掘为人们提供了第一手资料，而古代传说为人们提供了第二手资料。
15、周口店北京人遗址被联合国教科文组织评为“世界文化遗产”。
北京人和山顶洞人都生活在这里。
我国山西省古城自1997年被列入“世界文化遗产”。
在保护文物古迹时，可能会发生的矛盾冲突有：城市建设、旅游开发、资金短缺、技术落后、能源开发等。
16、保护文物古迹的意义有：能使我们了解历史获取第一手资料，让我们对过去的有更多、更详细、更准确的认识。
所以保护文物古迹对于我们了解历史有着极为重要的价值。
17、国家的出现、文字的发明是人类进入文明时代的标志。
文字的出现是文明产生的必要条件。
18、四大文明古国建立统一国家的时间、建立者和古文明发祥的流域。
文明古国时间建立者所处流域古代埃及前3100年美尼斯尼罗河流域古代巴比伦前18世纪汉谟拉比两河流域古代印度前3世纪阿育王印度河流域、恒河流域古代中国前2070年禹黄河流域、长江流域19、早期人类文明大都发源于大河流域的原因是：大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。
由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。
蛋壳黑陶杯被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”，蛋壳黑陶反映了黄河流域的龙山文化。
20、公元前3500年开始，尼罗河两岸出现了几十个小国，这是最早国家的出现。
公元前15世纪埃及成为一个在地跨亚、非的军事大帝国，公元前6世纪埃及被西亚的波斯所灭。
21、西亚文明的发祥地两河流域被称为“新月沃土”，公元前3500年这里出现了城镇、神庙、宫殿和文字，成为最早的文明发祥地之一，这里的居民主要是苏美尔人，还有希伯来人，希伯来人是犹太人的祖先。
两河流域主要位于今天的伊拉克境内。
22、印度位于南亚次大陆上，公元前2500年印度河流域开始出现城市国家。
印度种植了世界上最早的农作物棉花。
古代印度是佛教的诞生地。
印度河流域主要位于今巴基斯坦。
23、公元前1600年后商灭夏，在商汤的统治下强大起来，成为当时世界上最大的国家之一。
24、四大文明古国的异同。
城市王权社会等级刑法埃及孟斐斯、底比斯法老（太阳神之子）统治阶级（王室、僧侣、贵族）自由民（工匠、农民）、奴隶巴比伦乌尔城国王（汉谟拉比）贵族、自由民、奴隶汉谟拉比法典中国二里头国王贵族、平民、奴隶刑法严酷印度摩亨佐达罗国王种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗25、禹划定“九州”铸造“九鼎”作为权力的象征。
禹的儿子启继承王位后建立军队，制定刑法刑法，设置监狱。
从此王位世袭制代替了禅让制。
商周时期统治者以血缘关系来区分尊碑等级。
妇好是商王武丁的妻子，也是中国第一位出现在文字记载中的女将领。
夏商墓葬中的骨架说明当时出现的人殉和人祭。
26、古巴比伦的＜＜汉谟拉比法典＞＞是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。
法典是一部代表奴隶主意志的法律，如，法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权；法典规定了奴隶可以买卖、抵债，使奴隶买卖合法化；在法典中奴隶的生命和安全毫无保障。
可见，法典具有十分鲜明的阶级性，是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具。
等次名称组成第一等级婆罗门僧侣、掌管祭司大权第二等级刹帝利国王、武士和官吏第三等级吠舍农民、牧民、手工业者和商人第四等级首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人27、28 四大文明古国的成果对今天的影响：古埃及的太阳历；西亚的星期制度；印度人发明的“阿拉伯数字”；西亚的60进位法；古埃及的几何学，计算等腰三角形，长方形等面积，推算圆周率为3.16；古埃及的解剖学；中国的文字等；真正的文字从象形文字发展而来。
29在西亚广泛传播的是楔形文字。
刻在龟和兽骨上的文字，叫甲骨文，它记录和反映了商朝的政治和经济的情况，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
古埃及的象形文字的书写材料是纸草；西亚的楔形文字的书写材料是泥版；中国商朝的甲骨文的书写材料是龟甲、兽骨。
30、金字塔是古埃及国王的陵墓，最大的是胡夫的金字塔，胡夫的儿子哈佛拉的金字塔旁有一尊巨大的狮身人面像。
古巴比伦的空中花园被称为世界七大奇迹之一。
中国的青铜器品种繁多，工艺精湛，最大的青铜器是司母戊大方鼎，最大的精品是四羊方尊。
31、古埃及在科学上的成就有：发明了世界上第一部太阳历（我们今天通用的公历源于这种历法）。
制作了木乃伊，知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病，掌握了高超的防腐技术。
在数学上巳能计算等腰三角形、长方形、梯形、圆形的面积，还推算出圆周率为3.16。
32、西亚两河流域的人们编制了太阴历，制定了七天一星期制度和计时法。
33、包括零在内的10个数学符号，是古代印度人发明的。
后通过阿拉伯人传到欧洲，被称为阿拉伯数字。
34、在古代埃及阿蒙神成为王国的保护神。
35、佛教产生于公元前6世纪的印度，创始人是乔达摩●悉达多，尊称为“释迦牟尼”，佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度。
公元前3世纪阿育王在位时佛教得到很大发展，并开始向外传播，向东南传入东南亚，向西北传入中亚，公元前后佛教经由中亚传入中国，后又由中国传入朝鲜和日本。
36、人与自然的关系：人类的演变进化和文明的发展进步都与自然环境的变化密切相关，人类改造了自然环境，创造了辉煌的成就，留下了人类智慧的痕迹，但同时人类活动也会受自然环境的制约。
如果人类不顾自然规律，破坏自然环境，必然会遭到环境的报复。
37、早期人类文明的产生依赖于自然条件的优越，例如：人类的进化：因为自然条件的改变，被迫下地生活，直立行走，生产劳动。
原始农业、畜牧业都与气候的变化、自然条件有关。
早期亚非文明源于大河流域：早期人类对自然环境的依赖性较强。
38、古希腊文明的开端是爱琴文明，开始于公元前2000年，历时800年，先后以克里特岛和迈锡尼为中心。
古希腊最重要的城邦国家雅典和斯巴达。
雅典的民主制在公元前5世纪时达到极盛，公民大会是国家的最高权力机构，陪审法庭是最高司法机构，为维护民主制，雅典人发明了陶片放逐法，但是雅典的民主有很大的局限，限于雅典男性公民中，重要官职被贵族掌握，所以雅典的民主制实质上是奴隶主贵族的民主统治。
斯巴达是一个尚武的国家。
39、公元前509年罗马共和国建立。
公元前2世纪，罗马取得了地中海世界的霸权。
公元前27年，屋大维自称“元首”，罗马进入帝国时代，屋大维成为罗马帝国的第一任皇帝。
到2世纪罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
地中海成了罗马帝国的内海，故此被称为“罗马人的小澡盆”。
395年罗马帝国分裂为东罗马和西罗马。
476年西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
欧洲奴隶社会结束，开始向封建社会过渡。
40、西方文化之根是古希腊文明和古罗马文明。
罗马制定的第一部成文法典是＜＜十二表法＞＞它成为近代西方各国法律体系的基础。
罗马的建筑：如，凯旋门、万神殿、古罗马竞技场，罗马被称着是一座大理石的城市。
条条道路通罗马。
柏拉图和亚里土多德是希腊著名的哲学家。
阿基米德是古希腊的科学家。
希罗多德是古希腊的历史学家。
古希腊是欧洲的戏剧的故乡。
41、人们把欧洲进入封建社会至16世纪这段历史时期称为“中世纪”。
42、日耳曼人的一支建立了法兰克王国，800年罗马教皇为法兰克国王查理举行了加冕仪式，标志着查理曙帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。