XX镇“控辍保学”工作总结
2024年控辍保学工作总结6篇
2024年控辍保学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开展控辍保学工作情况总结(四篇)
开展控辍保学工作情况总结一、领导重视，制度完善，落实到位一是上级给予的各项优惠政策和物资不在纳入考虑范围；二是包村干部、村两委干部不再纳入评先树优范围。
同时建立控辍保学十制度，对控辍保学工作做到时时抓，保证控辍保学工作的顺利实施。
二、加大宣传，营造控辍保学工作的良好氛围我们始终认为，大力宣传义务教育相关法律法规和控辍保学政策，是减少失辍学学生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以让全体家长或监护人认识到孩子们有接受教育的权利，教育是阻断代际贫困的根本途径，教育是让孩子们走出大山的唯一出路。
我们：一是充分利用农民夜校、党建月会、群众坝坝会等平台宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；三是结合走村入户工作，组织村组干部、综合帮扶队员入户宣传义务教育法律法规、“三免一补”政策等；四是针对部分认识不到位的家长，我们请辖区派出所配合开展义务教育普法教育培训班，上半年累计开展____人次。
三、学业补偿，有效化解超龄学生辍学工作半年来，我乡开展了____期学业补偿集中培训班，共计____人参加，每期补偿时间____天，通过学业补偿一是提高了超龄辍学学生的沟通交流能力、日常买卖计算能力、学法知法守法用法能力，通过测试全部学员合格，我们发放了结业合格证；二是分类指导，有效化解了超龄学生辍学工作。
四、大力开展入户劝返工作半年来，我们一是对____名辍学学生家庭大力开展入户劝返工作，分户制定劝返复学方案，采取多种措施动员学生家长送孩子返校就读，经过动员____名家长送孩子返校就读，____名孩子家长承诺今年____月送孩子返校；二是对____名有辍学苗头的学生家庭大力开展入户宣传动员工作，有效化解辍学苗头，____名孩子全部在校就读。
五、存在的问题一是受地域和历史的原因，家长的义务教育意识仍然很淡薄，这加大了我们工作的难度；二是自发搬迁，全乡一般以上的人口搬迁到乡外居住，更有占全乡三分之一的人口搬迁到县外居住，人口分散，这大大增加了我们摸清底数的难度，也极大地增加了我们的行政成本；三是学校教育质量急需提高，很多学生辍学的原因都是厌学。
乡镇控辍保学工作总结
乡镇控辍保学工作总结乡镇控辍保学工作总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。
总结一般是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的乡镇控辍保学工作总结，希望对大家有所帮助。
乡镇控辍保学工作总结1“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
我校非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作，定期召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中，强化对办学行为，不断改善办学条件。
我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：（1）成立了以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
（2）实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。
把工作落实到实处，学校与老师签订了《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班确立了几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初就全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，教师的及时家访达到了提高巩固率的目的。
（3）强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校强化了以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的`课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。
我校按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。
开展控辍保学工作情况总结精选10篇
开展控辍保学工作情况总结精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年镇中心学校控辍保学工作总结范本（2篇）
2024年镇中心学校控辍保学工作总结范本（____字）一、工作背景和目标2024年，作为镇中心学校的领导者，我们深刻认识到控辍保学工作的重要性和紧迫性。
我们将控辍保学工作作为学校的重点任务，以早出、早发现、早干预、早帮助为工作方向，坚持“目标多一些，措施多一些”的原则。
我们的工作目标是：减少学生辍学率，降低学生早期离校风险，确保每个学生都能够接受良好的教育和完整的学业。
二、工作措施和成效1.加强师资队伍建设我们通过持续开展教师培训，提高教师控辍保学意识和能力。
专门组织教师参加相关培训，提高他们的辍学风险识别和干预能力。
同时，注重加强教育心理学、辍学儿童心理问题的学习，为教师提供更全面的帮助。
同时，优化教育教学环境，改善学生的学习氛围，提高学生的学习积极性和才能发展。
2.建立学校控辍保学机制我们建立了学校控辍保学工作小组，由学校领导牵头，各部门和年级带头人参与。
定期召开会议，研究学生辍学原因，分析辍学风险，及时制定预警措施和帮助计划。
鼓励和引导学生参加校内课外活动，开展丰富多样的教育教学活动，提高学生对学校的归属感和学习动力。
3.加强辍学预警和干预我们建立了学生辍学预警机制，通过学生健康档案和学习情况的跟踪，及时发现学生的学习问题。
一旦发现学生出现辍学风险，立即采取干预措施。
我们积极与学生家长沟通，了解学生的个人和家庭情况，提供针对性的帮助。
同时，加强与家庭沟通，与学生家长进行沟通，共同制定帮助计划，促使学生回归学校学习。
三、工作成效和取得的经验经过一年的努力，我们取得了一定的成效。
学校辍学率大幅下降，学生离校风险得到有效控制。
具体成效如下：1.学校辍学率下降通过加强师资队伍建设，教师的辍学风险识别和干预能力显著提高，学校的辍学率大幅下降。
学校的辍学率从去年的5%下降到今年的2%，较上年下降了60%。
2.学生早期离校风险降低通过建立学校控辍保学机制，及时制定预警措施和帮助计划，有效降低学生早期离校风险。
2024年镇中心学校控辍保学工作总结(二篇)
2024年镇中心学校控辍保学工作总结1. 工作背景和目标镇中心学校位于一个农村地区，学生家庭大多数是农民，存在学生辍学问题。
我们制定了控辍保学的工作目标，即提高学生的学习积极性，减少辍学率，确保每个学生都能完成基础教育。
2. 健全宣传机制为了提高家长的意识和学生的学习动力，我们加强了与家长的沟通和宣传工作。
每学期开展家长会和家访活动，向家长宣传教育的重要性和对孩子的未来影响。
同时，借助学校公告栏、学校网站和社交媒体等渠道，广泛宣传教育的政策和相关法律法规。
3. 加强师资力量建设为了提高教师的素质和教学水平，我们加大了教师培训的力度。
定期组织教师参加各类培训班和研讨会，了解最新的教学理念和教育政策。
同时，加强教师之间的交流和合作，共同研究解决学生辍学问题的方法和策略。
4. 提供优质教育资源为了提高学生的学习兴趣和动力，我们努力提供优质的教育资源。
通过购买教科书、参考书和教学辅助资料，丰富学生的学习内容。
同时，组织各类文体活动和实践课程，让学生参与其中，培养学生的综合素质和创新能力。
5. 建立学生辅导机制为了帮助学生解决学习中的困难和问题，我们建立了学生辅导机制。
学校设立了班主任和辅导员，定期与学生进行面谈和交流，了解他们的学习情况和困惑。
同时，校外请了一些教育专家和心理咨询师，为学生提供更专业的学科辅导和心理咨询服务。
6. 加强学生考试和评价为了及时发现学生的学习问题和困难，我们加强了学生的考试和评价工作。
学校对学生进行定期的考试和测评，及时了解学生的学习水平和进展情况。
同时，针对学生的不同情况，制定个性化的辅导计划和学习方案，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
7.加大家庭经济支持力度为了解决家庭经济困难对学生学习的影响，我们加大了家庭经济支持的力度。
通过设立助学金和奖学金，帮助家庭经济困难的学生继续完成学业。
同时，加强与外界的合作，争取更多的教育赞助和捐助，为学生提供更多的学习资源和机会。
8. 成效和反思经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效。
2024年控辍保学工作总结范文5篇
2024年控辍保学工作总结范文5篇控辍保学工作总结范文1一、领导重视，认识到位。
我校各级领导都十分重视学镇的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导和教师都积极工作，加强管理。
二、制度完善，落实到位。
为了确保管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，开发区一中不断修改完善控辍保学规定。
规定学校领导、各班班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。
学校要求将这项工作也纳入到每月的教师量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。
因此，每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大执法宣传力度，提高社会共识。
开学初，我校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。
2、加大教育执法力度，不断提高巩固率。
为了真正确保学生巩固率的不断提高，九月开始，我校组织学校领导、教师全面走访未到校的学生家庭，将义务教育敦促书，送达未到校学生的父母或监护人手中，并将本学期未到校的学生名单记录，在全校掀起了一股控辍保学的高潮。
加强了义务教育的执法力度。
我们还注意对有辍学迹象的学生家长进行劝导，对社会广泛宣传教育执法程序和规则，增强依法治辍的透明度和威慑力。
3、办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
开发区一中始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
以基本文明教育和养成教育为基石，通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
控辍保学工作总结模板(五篇)
控辍保学工作总结模板为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我镇对控辍保学及特殊教育工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神现总结如下：一、控辍保学及特殊教育状况：经过全镇领导和教师的共同发奋，我镇在本学期没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学及特殊教育任务。
二、控辍保学及特殊教育主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制：⑴、控辍保学领导小组在成立领导小组的基础上，实行三包制度：镇、学区领导包片，学校领导包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。
⑵、实行了控辍保学及特殊教育奖惩制度镇与学区、校长、校长与班主任和教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。
学校把控辍及特殊教育工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
学区做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。
学区历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一部分，经过一年的发奋成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。
导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了超多的工作。
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XX镇“控辍保学”工作总结
为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，XX镇党委政府对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：
一、学生总体状况
我镇现有适龄儿童6348人，在我镇就读的学生4584人，其中学前833人，小学2868人，初中883人。
二、学生流动状况
(1)XX镇中心学校现有学生447人，教师爱岗敬业素质教育抓的好，无辍学。
(2)XX镇XX中学现有学生433人其中5人厌学，由于党委政府重视，多次派人到户走访宣传，已劝返2人，另外3人进行送教。
（3）由于各校素质教育抓的好，各小学均无辍学学生。
三、辍学状况
我镇初中厌学学生从学年初到此刻共有19人，辍学原因有厌学、随父母进城等多种原因，经过学校及班主任做工作，家访已经全返5人，XX年7月毕业9人，XX年秋季学期有5人厌学，劝返2人，另外3人已经通过送教上门和空中课堂的方式进行教学。
四、控辍保学主要措施
1.坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把政府民规民约深入宣传到各家各户。
2.坚持管理控辍、实行控辍保学职责制
(1)控辍保学领导小组
组长：XX
副组长：XX XX
成员：各行政村包村干部、各村书记、各中小学校长
在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包校，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。
(2)实行了控辍保学奖惩制度
镇政府分别与各行政村包村干部签定目标责任书，包村干部于各村书记签定目标责任书，校长与班主任、教师分别签定目标管理职责书，各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到与班主任津贴和年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
(3)建立辍学报告制度
镇党委政府做好开展"控辍活动月"的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。
中心学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真诚工作得到社会各界的支持。
(4)坚持教改控辍，全面推进素质教育
按照就近入学的原则，对六年级升七年级的学生，两所中学全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别学生因各种原因成绩较差，经过一年的教育教学成绩仍跟不上，就失去学习的兴趣，导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们要求各中小学要根据学生的不同爱好，成立兴趣小组，充分发挥他们的长处和优点，做到人尽其才。