七年级(上)生物期末测试模拟试卷

七年级(上)生物期末考试试卷2007.1姓名:班级:座号:成绩:亲爱的同学,在中学生活的第一个学期里,你走进了生物科学的大门,你喜欢这丰富多彩的生物世界吗?在这个世界里,你和同伴们一起积极探索,一定有不少的收获吧?试着考考自己,将自己的收获表现出来吧!一、单项选择题(30分,给每个选择找一个最佳的答案,每题1分)1.合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是()。

A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞组成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖2.下列自然现象中,与生物没有直接关系的是()。

A.花开花落B.蜻蜓点水C.食物腐败D.涨潮落潮3.下列生物中属于竞争关系的是()。

A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢4.语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。

下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()。

A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵5.生物的生活离不开环境。

你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗?()A.温度B.青蛙的天敌C.阳光D.与环境因素无关6.九龙江是厦门母亲河。

下面四种说法中,代表一个生态系统的是()。

A.整条九龙江B.九龙江的水C.九龙江里所有的鱼D.九龙江里的所有生物7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,()是正确的做法。

A.尽量将标本撕得薄一些B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.若有气泡,则用手轻压赶走D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上8.不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是()。

A.细胞B.组织C.器官D.系统9.荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉细胞的()中含有大量糖分。

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡10.参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自().A.呼吸作用B.运输作用C.蒸腾作用D.光合作用11.养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更富生气C.供给鱼新鲜食料D.增加水中氧的含量12.植物生长离不开水。

你给花草树木浇过水吗?结合学过的知识,试着回答:你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗?()A.根B.叶C.花D.茎13.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊14.龙眼是厦门常见的水果。

一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼,要经过()等复杂的过程。

A.开花→受精→传粉→果实的成熟B.开花→传粉→受精→果实的成熟C.受精→开花→传粉→果实的成熟D.传粉→受精→开花→果实的成熟15.把商场买来的大米种到地里,没有长出水稻,原因是( )。

A.土壤温度太低 B.土壤潮湿不够 C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分 16.验证种子的呼吸作用最好选用( )。

A.干种子 B.熟的种子 C.萌发的种子 D.刚收获的种子17.想一想,我们买回家的绿豆、花生、黄豆等种子,一般是保存在( )的地方。

A.低温、干燥 B.高温、干燥 C.高温、潮湿 D.低温、潮湿18.下列表示呼吸作用的公式中,正确的是( )。

A.二氧化碳 + 水 → 有机物 + 氧气B.二氧化碳 + 有机物 → 水 + 氧气 + 能量C.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量D.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 19.下列植物中,能产生种子的是:( )。

A 、水绵 B 、墙藓 C 、满江红 D 、油松 20.在植物的生长过程中,需要施用量最多的无机盐是( )。

A.含铁、锌、钙的 B.含锰、铁、氮的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的 21.光合作用的实质是( )。

A 制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B 分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C 制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量D 分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来 22.我们常说森林是一座绿色水库,主要是因为森林可以( )。

A.通过固着在土壤中的根,吸收水分 B.通过枯枝落叶吸纳大量雨水,补充地下水 C.提高大气湿度 D.减缓雨水对地面的冲刷23.下列属于间接破坏森林行为的是( )。

A.经常用一次性筷子用餐B.将报纸卖给废品回收站C.使用金属瓶装饮料D.砍伐森林扩大耕地24.人体细胞中有( )条染色体。

A. 23 B. 46 C. 69 D.10825.大米是我们的主食,那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是( )。

A.李时珍 B.华佗 C.袁隆平 D.沈括 26.右图是用低倍镜下观察到的影像,要把字母移到视野中央,应将玻片 往哪个方向移?( )A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方 27.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )。

A.能够趋利避害,适应所生活的环境。

B.整个生物体只有一个细胞构成。

C.是地球上结构最简单、最原始的生物。

D.能够独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能。

28.在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能( )。

A.气泡 B.污物 C.细胞 D.墨水29.为了证明镁是大豆生活必需的无机盐,取两株生长状态相同的大豆幼苗,将其中的一株培养在含镁的培养液中,另一份培养在( )中。

A.纯净水B.不含镁的沙土C.只含镁的水D.不含镁的培养液 30.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组( )。

A.太阳、细菌、水绵B.蘑菇、青蛙、矿石C.病毒、木耳、鲸D.河水、河蚌、鹅卵石七年级(上)生物期末测试试卷答案卷姓名:班级:座号:成绩:一、选择题(30分,给每个选择找一个最佳的答案,每题1分)二、简答题(40分,除特别说明外,每个空格1分)1.(2分)地球上适合生物生活的地方称为,它是地球上所有生物共同的家,它的厚度约为20千米,它是地球上最大的。

2.(4分)地球上的绿色植物可以分成四大类群,它们分别是、、和。

3.(2分)一株小树苗能够长成大树,从细胞的角度看,与细胞的和有主要关系。

4.(2分)如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。

这说明皮肤中可能含有哪几种组织?。

(至少说出两种)5.(3分)植物的果实是由花的发育而来,种子是由花的发育而来的,种子中的是新植物体的幼体。

6.(3分)不同的植物细胞功能不同,例如,植物主要通过根尖的细胞吸水,通过叶的细胞控制气孔的开闭,通过含有的细胞进行光合作用。

7.(5分)有人说,绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物,你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗?通过作用。

如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程,你将它表示为。

(4分)8.(3分)病毒是一类十分原始的生物,是因为病毒没有,病毒营生活。

病毒与人类关系密切,请你举出一个由病毒引起的疾病的例子。

9.(2分)生态系统的和是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。

8.(7分)这个学期的许多实验使用了显微镜,回 答下面4个小问题,检验你对显微镜及其操作了 解多少。

(1)在图1上,标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构。

(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍。

(3)当显微镜的镜头不清洁时,要除去污物,用擦拭是正确的。

图1(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动? 。

9.(7分)图2是植物细胞的模式图。

根据这张图,请你完成以下两项任务: (1)(5分)请写出引线所指示的细胞结构名称; (2)(2分)将每个结构与它对应的功能特点进行连线。

图2 植物细胞模式图 各部分结构的功能特点遗传物质信息库 控制物质进出含有线粒体等更微小功能的结构 保护和支持细胞含有大量细胞液三、分析说明题(30分)1.(7分)每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。

海洋是生命的乐园,种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养,以阳光为能源,通过光合作用制造大量的有机物,直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物,自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。

然而,人类却源源不断地向海洋排放污水,引起浮游藻类,甚至浮游动物和细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,造成一定范围内海水变色现象,这就是赤潮。

海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。

赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及动物生存。

藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻类后,其毒素会积聚在动物体内。

因此,海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用,对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。

分析上述资料,回答下列问题:(1)、(3分)海洋生态系统中,哪些生物分别是生产者、消费者、分解者?(2)、(2分)请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。

(3)、(2分)经常发生赤潮的海域,鱼体内常积聚有藻类毒素。

研究发现,鱼体越大,毒素的浓度越高,为什么?2.(4分)一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他在测量该植物对每种光的吸收值,测得数据如下:(1)(3分)请用柱状图的形式整理上表中的实验数据。

(2)(1分)根据表中的数据,找出对这株植物进行光合作用最重要的三种光。

3.(6分)下面这幅图你一定不陌生吧?根据对这幅图的观察,请你回答以下两个问题:(1)(2分)在课堂讨论中,你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢?请用箭头把它们表示出来。

(至少画出4条食物链。

)图3(2)(4分)在这个小型生态系统中,草是 者,所有的动物是 者。

食物链彼此互相交错,构成了 。

这幅图中,有一类生态系统的组成成分没有被体现出来,它们是 。

4.*(6分)如图4,在甲乙两试管中分别放入等量的液体,甲试管中的液体为清水,乙试管中的液体为浓盐水。

取两根大小相似的新鲜香菜,洗净,分别插入甲、乙两支试管中。

在两试管的管口处用棉花固定植株,分别标记此时液面位置。

请你将香菜插入液体20分钟后,可能发生的变化填入下表中,并分析原因。

图4 狐猫头鹰蛇兔鼠吃虫的鸟青蛙蜘蛛食草昆虫草5.(3分)大气中二氧化碳含量Array的增加会造成温室效应。

2001年2月联合国环境规划署的专家警告说,这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失达到3000多亿美元。

为了防止二氧化碳在大气中含量的上升,请你根据你的分析帮助提出3条可供采取的措施。

6.(4分)一位农业技术员给同学们作了这样的介绍:许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种。

在播种时往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过小雨,则不用浇水就可以播种了;但过于潮湿又容易使种子霉烂。

播种时往往还要松土,使土壤中有充足的空气。

合集下载

第一学期期末达标测试卷 2024-2025学年新人教版生物七年级上册

第一学期期末达标测试卷 2024-2025学年新人教版生物七年级上册

新人教版生物七年级上册第一学期期末达标测试卷题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题序14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.科学研究方法包括:①观察法、②实验法、③调查法、④文献法。

明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中用到的是()(第1题)A.①B.②③C.②③④D.①②③④2.下列诗句中不含生命现象的是()A.柴门闻犬吠B.海日生残夜C.鸟鸣山更幽D.鱼戏莲叶间3.下列关于生物特征与列举实例搭配不当的是()A.生物的生活需要营养——兔吃草,猫吃老鼠B.生物能进行呼吸——农作物需要浇水、施肥C.生物可以排出体内产生的废物——人排尿,树落叶D.生物都有遗传和变异的特性——培育高产水稻4.使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,下列组合中所观察的细胞数目最少的是()①5×目镜②10×目镜③10×物镜④40×物镜A.①③B.①④C.②③D.②④5.下图为显微镜以及可供选用的4个镜头,下列关于显微镜使用的叙述正确的是()(第5题)A.观察人血永久涂片,选用a和d镜头组合,视野中细胞数目最多B.发现③镜头上有污点,应用洁净的纱布擦拭干净C.观察某植物细胞,发现细胞质逆时针流动,则细胞质实际流动方向是顺时针D.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构6.在漆树科植物的幼枝和叶上常常会形成虫瘿(yǐnɡ),研究人员发现绿色的虫瘿外表皮可以进行光合作用,原因是其表皮细胞中含有()(第6题)A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡7.“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊。

疑是口中血,滴成枝上花。

”下列关于诗中两种生物的描述,错误的是()A.都由受精卵发育而来B.都能进行细胞分裂、分化C.杜鹃的花属于生殖器官D.具有相同的结构层次葡萄果实表皮较薄,汁水丰富,是人们喜爱的水果。

2024年最新仁爱版七年级生物(上册)模拟试卷及答案(各版本)

2024年最新仁爱版七年级生物(上册)模拟试卷及答案(各版本)

一、选择题(每题2分,共30分)1. (2分)下列哪种生物属于单细胞生物?2. (2分)植物进行光合作用的主要器官是?3. (2分)下列哪种动物属于哺乳动物?4. (2分)人体的生长发育是从一个叫做受精卵的结构开始的,受精卵是由什么结合而成的?5. (2分)植物细胞和动物细胞在结构上最大的区别是什么?6. (2分)下列哪种现象属于生物的应激性?7. (2分)绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能?二、判断题(每题1分,共20分)8. (1分)植物的生长只需要阳光、水分和土壤中的无机盐。

()9. (1分)动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

()10. (1分)生物体的遗传特征是由基因控制的。

()11. (1分)呼吸作用和光合作用都可以在生物体的所有细胞中进行。

()12. (1分)种子植物和蕨类植物都属于孢子植物。

()13. (1分)生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

()14. (1分)生物体的基本单位是细胞。

()三、填空题(每空1分,共10分)15. (2分)生物的特征有:生活需要营养、能进行______、能排出身体内产生的废物。

16. (3分)绿色植物通过叶绿体进行光合作用,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出______。

17. (5分)生物的分类等级从高到低依次是:______、______、______、______、______。

四、简答题(每题10分,共10分)18. (10分)简述生物多样性的内涵。

五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)19. (7分)请分别说明植物细胞和动物细胞的异同。

20. (7分)描述一下种子植物和孢子植物的主要区别。

21. (8分)阐述食物链和食物网的概念,并举例说明。

22. (8分)解释生态系统的组成及其各部分的功能。

(考试时间:90分钟,满分:100分)三、填空题(每空1分,共10分)15. (2分)在生态系统中,绿色植物是生产者,它们通过光合作用将太阳能转化为______能。

人教版七年级上册《生物》期末测试卷(可打印)

人教版七年级上册《生物》期末测试卷(可打印)

人教版七年级上册《生物》期末测试卷(可打印)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①②④B.①③④C.①③D.②③④2、生态系统的组成是()A.生产者、消费者和分解者 B.动物和植物C.生物部分和非生物部分 D.所有生物3、生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境4、扬子鳄的结构层次是()A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体5、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。

这种行为属于()A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为6、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是()①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A.②③B.③④C.⑤⑥D.①⑦7、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是()A.B.C.D.8、下列关于人体心脏的叙述,不正确的是()A.左心室壁最厚 B.心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜C.右心室中流静脉血 D.左心房连接主动脉9、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是()A.图甲中②③④⑤组成种子的胚 B.图甲中的①发育成图乙中的⑧C.种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D.结构⑧的生长只与分生区有关10、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸11、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()A.小肠长约5-6米B.小肠壁内有肠腺,分泌肠液C.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管12、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()A.性激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.生长激素13、被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的()A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被14、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防()A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B.夜盲症、坏血病C.脚气病、佝偻病D.呆小症、肢端肥大症15、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C.神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经16、泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道17、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是()A.细胞既是结构单位,又是功能单位B.都是由一个细胞——受精卵发育而来的C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D.它们的各种组织的形成是细胞分化的结果18、下列做法未注意到食品安全的是()A.选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C.食用已发芽的马铃薯D.买肉时,验明是否检疫合格19、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是()A.都属陆生脊椎动物 B.都属变温动物C.所产的卵都有卵壳 D.发育过程都经过变态发育20、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”21、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降22、下列诗句包含生命现象的是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生23、与左心室相连的血管是()A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上下腔静脉24、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失25、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是()A.形成两个细胞,遗传物质减少一半 B.形成两个细胞,遗传物质不变C.形成一个细胞,遗传物质减少一半 D.形成一个细胞,遗传物质不变二、填空题(共5个小题,共10分)1、在生态系统中,生物的种类、各种生物的________和________总是维持在________的状态,这种现象叫做生态平衡。

人教版七年级上学期生物《期末检测试卷》及答案解析

人教版七年级上学期生物《期末检测试卷》及答案解析
[答案]A
[解析]
试题分析:植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气).因此吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及植物体水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔.
故选:B.
[点睛]掌握光合作用的概念是解答此题的关键.
8.下列关于呼吸作用的叙述中,正确的是()
①活的植物体每时每刻都进行着呼吸作用
②绿色植物只有在夜间进行呼吸作用
③植物的干种子没有呼吸作用
④呼吸作用产生热能
⑤呼吸作用消耗能量
⑥呼吸作用通过气孔进行
A. ①⑥B. ①④C. ②③⑥D. ①⑤
[答案]B
考点:此题考查的知识点是空气监测的指示植物.解答时可以从苔藓植物作为空气监测指示植物的原理和苔藓植物叶的特点方面来切入.
[详解]
3.与桃树相比,松树最主要的不同之处是
A.果皮内有种子B.没有果皮,种子裸露在外面
C.终年常绿,永不落叶D.松果是有果皮包被的果实
[答案]B
[解析]
[分析]
种子植物分为两类:被子植物和裸子植物,它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被.
C.胚轴发育成连接根与茎的部分,绿豆芽的白嫩部分是由胚轴发肓成的,C符合题意.
D.胚芽发育成茎和叶,D不符合题意.
[点睛]解答此类题目的关键是理解掌握种子的发育过程.
6.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是()
A. 根毛、导管、气孔B. 气孔、根毛、导管
C. 根毛、气孔、导管D. 表皮、叶脉、气孔
A. 甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少

2022至2023年七年级上期期末模拟检测生物卷(山东泰安泰山区)

2022至2023年七年级上期期末模拟检测生物卷(山东泰安泰山区)

选择题科学家推测古人类“露西”能直立行走,得出这一结论的证据是A. 她生活在森林中,脑容量仅400-500毫升B. 她能使用树枝和石块等工具来获取食物、防御敌害C. 她的髋骨比较宽阔,下肢骨比上肢骨粗壮D. 她生活在300万年前,有用火的多种痕迹【答案】C【解析】试题古人类是由森林古猿进化而来,森林古猿进行的是树栖生活,上肢发达、粗壮,下肢相对不发达,由于地壳运动,使一部分森林古猿的生活环境遭到破坏,因此,他们开始在陆地生活,由于生活习性的改变,使得他们的下肢粗壮,髋骨变宽,这样能够直立行走,而上肢则变得更加灵活,故C选项符合题意。

选择题下面有关人的生殖和发育的叙述,正确的是A. 受精作用发生在女性子宫里B. 卵巢是女性最主要的性器官C. 子宫能产生卵细胞和雌性激素D. 胎儿通过脐带与母体完成物质交换【答案】B【解析】试题受精作用发生在输卵管内,故A错误,卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性最重要的生殖器官,故B正确,C错误,胎儿通过脐带和胎盘与穆图发生物质交换,故D错误。

选择题进入初二,部分男同学开始长胡须,这一特征的出现是哪种器官分泌的雄性激素作用的结果A. 睾丸B. 精囊腺C. 附睾D. 前列腺【答案】A【解析】试题睾丸是男性最重要的生殖器官,能够产生精子,并分泌雄性激素,故选A。

精囊腺和前列腺能够分泌粘液,与精子一起形成精液,而附睾则是储存精子的器官。

选择题根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以判断以下归纳或推断错误的是A. 该实验可证明唾液能消化淀粉B. 馒头富含淀粉,遇碘后会变蓝C. 要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右D. 试管内的混合液,如果加碘液变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化【答案】C【解析】试题分析:该探究实验中,加入唾液的试管加入碘液后不变蓝,而加入清水的试管加入碘液受变蓝,说明唾液能消化淀粉,故A正确,馒头富含淀粉,淀粉遇碘会变蓝,B正确,相同处理的试管。

七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】

七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】

七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.下列人体的生理活动, 不属于排泄的是()A. 二氧化碳和水经呼吸排出B. 汗液的排出C. 蛋白质代谢终产物的排出D. 粪便的排出2.暴雨过后菜地积水, 导致菜苗烂根, 主要原因是土壤中()A. 温度过低B. 养分流失C. 光照不足D. 氧气不足3.在一个生态系统中, 对各种生物数量起决定作用的是()A. 食肉动物B. 生产者C. 消费者D. 分解者4.农谚曰: “清明前后, 种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是()A. 温度B. 阳光C. 土壤D. 空气5.在神经系统中, 组成中枢神经系统的是()A. 脑和脊髓B. 脑和脑神经C. 脊髓和脊神经D. 脑神经和脊神经6.在抽血或输液时, 要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来, 下列解释中不恰当的是()A. 目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B. 动脉中血液向心流动, 刺后的伤口出血很少, 稍经压迫即可止血C. 血管由于血液多而鼓胀起来, 从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅, 壁薄, 弹性较小, 有利于针的刺入7、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准? ( )A. 脑容量的增加B. 学会人工取火C. 能使用工具和制造工具D. 后肢直立行走8、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去, 应将玻片向哪个方向移动()A. 右上方B. 左上方C. 右下方D. 左下方9、生态系统的组成是()A. 生产者、消费者和分解者B. 动物和植物C. 生物部分和非生物部分D. 所有生物10、用显微镜观察下列生物材料, 能在细胞内看到叶绿体的是()A. 成熟的西红柿果肉细胞B. 人的肌肉细胞C. 洋葱根尖细胞D. 菠菜的叶肉细胞11.下列关于动物形态结构特征的描述, 错误的是()A. 身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B. 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C. 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D. 身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征12.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A. 运输氧气B. 运输二氧化碳C. 运输养料D. 运输废物13.把一粒玉米放在火上烧, 烧掉的物质和剩下的物质分别是()A. 无机物、有机物B. 有机物、无机物C. 无机物、无机物D. 有机物、有机物14.小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西, 你认为他缺乏的最可能是()A. 维生素AB. 维生素CC. 蛋白质D. 钙15.为了观察叶片的结构, 需要将叶片制作成临时玻片标本, 该标本属于()A. 临时装片B. 临时切片C. 临时涂片D. 永久涂片16.下列做法未注意到食品安全的是()A. 选购绿色食品B. 用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C. 食用已发芽的马铃薯D. 买肉时, 验明是否检疫合格17、长期不吃水果和蔬菜, 导致牙龈出血, 可能是因为体内缺乏()A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D18、绿色开花植物的双受精是指()A.两个极核都完成受精作用的过程B. 两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C. 两个精子分别与两个极核结合的过程D. 两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程19、边说边笑吃东西, 食物容易误入气管, 其原因是()A.气流冲击, 声门裂开大B.气流冲击, 喉腔扩大C. 会厌软骨没能盖住喉的入口D. 环状软骨扩大20、在设计对照组实验时应该注意的问题是()A. 所有实验参数都相同B. 所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同 D.除实验变量外, 其他实验参数相同21.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是()A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉, 黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D.生物能生长繁殖——离离原上草, 一岁一枯荣22.请你选出对相关植物正确的描述()A. 肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B. 苔藓植物只由一层细胞构成, 可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物, 种子外无果皮包被D. 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成23、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线, 以下正确的是()A. ab段曲线表示膈肌舒张, 膈顶部下降, 吸气B. bc段曲线表示肋间肌收缩, 助骨向上向外运动, 呼气C.cd段曲线表示肺扩张, 肺内气压小于外界气压D. ab段和cd段曲线都表示呼气24.某人发生听觉障碍后去检查, 结果表明大脑和耳的结构并无损伤。

2024年七年级上册生物期末测试试卷及答案

2024年七年级上册生物期末测试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个器官属于绿色开花植物体?A. 肝脏B. 心脏C. 叶子D. 眼睛2. 生物的生活需要营养,下列哪一项不是生物的营养方式?A. 自养B. 寄生C. 腐生D. 光合作用3. 细胞膜的作用是保护和控制物质进出,下列哪个选项描述不正确?A. 细胞膜可以防止有害物质进入细胞B. 细胞膜可以控制细胞内物质的释放C. 细胞膜具有选择性透过性D. 细胞膜可以消除细胞内的废物4. 下列哪个过程属于细胞分裂?A. 细胞生长B. 细胞分化C. 细胞凋亡D. 细胞分裂5. 人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类,下列哪种遗传病属于单基因遗传病?A. 先天性愚型病B. 血友病C. 高血压D. 白化病6. 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,下列哪项不属于这六大类营养物质?A. 膳食纤维B. 脂肪C. 糖类D. 蛋白质7. 人体的呼吸系统包括哪些器官?A. 肺、鼻、咽B. 肺、喉、鼻C. 肝、胃、肺D. 心脏、肝、肺8. 下列哪个选项描述的是反射?A. 人为刺激眼睛,眼睛自动闭上B. 脚碰到热锅,马上收回脚C. 人为刺激耳朵,耳朵产生疼痛感D. 看到美食,口水流出9. 下列哪个选项描述的是神经调节的基本方式?A. 反射B. 神经传导C. 神经冲动D. 神经递质10. 人体内的能量来自于有机物的氧化分解,下列哪个选项描述不正确?A. 有机物在细胞内经过氧化分解,释放出能量B. 有机物在细胞内经过水解,释放出能量C. 有机物在细胞内经过分解,产生二氧化碳和水D. 有机物在细胞内经过合成,储存能量二、填空题(每题2分,共20分)11. 生物体结构和功能的基本单位是______。

12. 植物细胞和动物细胞都有的结构是______、______、______。

13. 食物中的六大类营养物质包括______、______、______、______、______、______。

七年级上册生物期末测试卷

七年级上生物期末考试模拟卷一、选择题1.将大米或高梁米播到地里,长不出幼苗的原因是()A.胚已被破坏B.除掉了种皮C.胚乳被损坏D.除去了谷壳2.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在()①胚②子叶③种皮④胚乳A.①②B.②④C.①③D.③④3.种子中最重要的结构是()A.种皮B.胚C.子叶D.胚乳4.下列结构中,使根不断长长的是()A.根冠和生长点B.伸长区和成熟区C.分生区和伸长区D.根冠和伸长区5.植物吸收水的部分主要是根尖的()A.分生区B.成熟区C.根冠D.伸长区6.含氮的无机盐能促使植物体()A.枝叶繁茂B.茎杆健壮C.种子早熟D.提早开花结果7.小麦、水稻的茎不能无限加粗的原因是茎内()A.含有大量薄壁细胞B.没有韧皮部C.没有形成层D.没有木质部8.把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里,放置在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,染红的结构是()A.韧皮部B.木质部C.筛管D.导管9.在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明()A.韧皮部输送有机物受阻B.木质部输送有机物受阻C.韧皮部输送水和无机盐受阻D.木质部输送水和无机盐受阻10.一朵花中,最重要的结构是()A.花蕊B.花被C.花瓣D.花萼11.下列食物中,属于果实的是()A.瓜子B.葵花子C.花生仁D.玉米粒12.叶肉栅栏层细胞的结构特点是()A.细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多B.细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多C.细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少D.细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少13.植物进行光合作用所需要的原料是()A.二氧化碳和水B.二氧化碳和氧气C.水和氧气D.水和空气14.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤正确的顺序是()(1)将叶片放在酒精中隔水加热(2)把天竺葵放在阳光下照射(3)将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分(4)将天竺葵放在黑暗处一昼夜(5)把部分遮光的叶片取下并去掉纸片(6)用清水漂洗叶片后滴加碘液。

初中七年级生物上册期末模拟考试(带答案)

初中七年级生物上册期末模拟考试(带答案)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子2、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是()A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖3、北极熊皮下有厚厚的脂肪,能起到防寒的作用,这厚厚的脂肪属于()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.营养组织4、扬子鳄的结构层次是()A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体5、血红蛋白的特性是()A.易与氧结合,也易与氧分离B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.易与氧结合,不易与氧分离D.不易与氧结合,易与氧分离6、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀”C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”7、下列消化液中,不能消化蛋白质的是()A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液8、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。

该诗句描写的生命现象是()A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境9、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉,这里的“脉”是指()A.动脉B.毛细血管C.静脉D.经络10、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。

2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

2024年全新七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用2. 下列关于植物细胞的结构和功能的说法,错误的是()A. 细胞壁具有保护和支持作用B. 细胞膜能控制物质的进出C. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器,是进行光合作用的场所D. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传3. 下列关于动物细胞的结构和功能的说法,正确的是()A. 细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出B. 细胞质中含有线粒体,是细胞的能量转换器C. 细胞核内含有遗传物质,能控制细胞的代谢和遗传D. 细胞质中有液泡,内含细胞液,对细胞有保护作用4. 下列关于细胞分裂的说法,正确的是()A. 细胞分裂是细胞体积的增大过程B. 细胞分裂是细胞数目的增多过程C. 细胞分裂是细胞生长的过程D. 细胞分裂是细胞成熟的过程5. 下列关于细胞分化的说法,正确的是()A. 细胞分化是细胞体积的增大过程B. 细胞分化是细胞数目的增多过程C. 细胞分化是细胞形态、结构和功能的变化过程D. 细胞分化是细胞成熟的过程6. 下列关于细胞凋亡的说法,正确的是()A. 细胞凋亡是细胞生长的过程B. 细胞凋亡是细胞分裂的过程C. 细胞凋亡是细胞衰老和死亡的过程D. 细胞凋亡是细胞分化的过程7. 下列关于生物圈的说法,正确的是()A. 生物圈是地球上所有生物的总称B. 生物圈是地球上所有生物和环境的总称C. 生物圈是地球上所有生物和生物之间相互作用的总体D. 生物圈是地球上所有生物和非生物之间相互作用的总体8. 下列关于生态系统的说法,正确的是()A. 生态系统是由生物和环境组成的B. 生态系统是由生物和非生物组成的C. 生态系统是由生物和生物之间相互作用的总体D. 生态系统是由生物和非生物之间相互作用的总体9. 下列关于食物链的说法,正确的是()A. 食物链是由生物和非生物组成的B. 食物链是由生物和生物之间相互作用的总体C. 食物链是由生物和非生物之间相互作用的总体D. 食物链是由生产者和消费者组成的10. 下列关于生态平衡的说法,正确的是()A. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的稳定B. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的动态平衡C. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的增加D. 生态平衡是指生态系统中各种生物数量的减少二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,包括细胞膜、________、________和________。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档