学校跳蚤市场爱心义卖活动方案
”跳蚤市场“爱心义卖方案
“跳蚤市场”爱心义卖活动方案一、活动目的1、学会生活，播撒一粒热爱生活的种子。
让学生在准备义卖物品和义卖的过程中感受生活的多姿多彩，对生活因知而爱，热爱生活。
2.学会感恩，播种一颗感恩的心。
通过简单的买卖让学生感受到挣钱不易，对父母的付出因知而爱，懂得感恩。
学会营销，播下一个理财的行为。
让学生初步感受市场经济，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识。
学会环保，播种一种良好的习惯。
培养孩子不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯。
3.提高能力，让学生在活动中得到以下方面的能力提升和生活技能训练：数学方面:1．通过亲自参与实践活动，认识人民币，在活动中感受各种钱币的实际价值，掌握人民币的换算及简单的计算；2．学会整理物品，初步认识商品的价格，懂得分类标价；3.培养应用数学知识解决生活实际问题及合作交流的意识和能力，获得一些简单的购物经验，养成爱护人民币的良好习惯；语文方面:1.培养学生主的语言交际能力。
要让学生有话可说，有理服人。
具备一定的招揽生意的技巧和方法。
如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？在推销中该如何面对拒绝？2.具备在买卖过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。
品德方面:1.简单的买卖可让学生感悟生活，培养节约意识。
积极参与活动，懂得感恩。
锻炼学生的交际组织能力和营销意识。
2.摆摊收摊时要有良好的文明习惯。
摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
美术方面：制作自己物品的价码标识牌，以及本班级卖场的宣传画等。
二、活动时间：初定：五月8-11日下午（五月8号初中组，五月9号五六年级组，五月10号三四年级组，五月11号一二年级组）三、参与对象：全体学生（欢迎老师一同参与）四、活动地点：校园操场五、活动准备：（一）交易物品准备（二）交易前期准备1.各班主任在在前期做好各班和家长微信群做义卖活动的倡议，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合，向学生介绍本次活动的目的和意义。
跳蚤义卖活动方案5篇
跳蚤义卖活动方案5篇实用版编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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xx学校“跳蚤市场,爱心飞扬”爱心义卖活动方案
xx学校“跳蚤市场，爱心飞扬”爱心义卖活动方案一、活动目的：1．弘扬雷锋精神，培养队员乐于奉献、关心他人的品质。
2．丰富学生的校园生活，提高学生的自我管理能力和组织能力，培养学生的团队合作精神。
3．初步培养队员的商品意识和正确的金钱观念。
义卖所得用来帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生。
二、活动时间： 12月31日上午8:30——11:00三、活动主题：“跳蚤市场，爱心飞扬”四、活动地点：大操场五、活动对象：5——9年级全体师生六、活动要求：1．每位学生准备1-2件义卖物品，要求质量完好，至少八成新。
可以是自己多余的学习用品、看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等。
每件物品由学生自己定价。
（班主任12月25日前通知，团委12月21日升旗仪式动员）2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（截止日期：12月30日）3．每位同学将桌布铺在地面，义卖面积为自己的桌布范围。
可以给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”、“xx小卖场”等等。
4. 每班固定义卖区域，可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等。
也可以设置一些班级服务人员。
5. 每位同学准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，以免丢失，并在销售清单上记录下所卖物品及价格。
6．各班可准备些广告宣传语。
要注意各班级之间的交流，活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
7．班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
同时要向学生交代清楚，物品卖出的钱将全部捐献给贫困学校的困难学生。
活动中还需要保持校园卫生。
七、活动过程：1．12月30日下午划分商铺摊位区域。
（总务处、团委）2. 12月31日上午8：30—11：00为义卖时间，期间由副班主任负责协助班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
11:00时正副班主任协助收摊，做好场地清理工作。
3．义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。
跳蚤书市义卖活动方案7篇
跳蚤书市义卖活动方案7篇跳蚤书市义卖活动方案1活动主题：校园跳蚤市场。
本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。
其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。
他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少xx名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!主办者：学生会。
1.形成初步策划方案，并获得校领导的'支持。
2.向学校申请此次活动的审批。
3.对场地进行规划衣物，运动图书光盘电子科技生活用品。
4.x月x号下午x点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。
1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2.制作xx张海报，每天x张在校园各醒目处广泛张贴。
3.在学校休闲广场，xx一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。
1. 报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。
2.凡报名者都可获得一个摊位号。
3.本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。
4.活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。
5.学生会负责维持活动秩序。
xx全体师生。
可到各报名点报名，领取场地号。
跳蚤书市义卖活动方案2一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动学生读书活动的开展。
二、活动内容：预科、高一、高二年级学生在校园内进行爱心义卖、淘书活动。
三、活动主题：同沐书香共享快乐四、活动地点：室外篮球场五、活动时间：5月13日（周一）中午12:20—13:00六、组织安排：1、发动学生，共同制定营销策略，在活动区域内出示本班班旗和富有特色的`宣传标语。
幼儿园跳蚤市场活动：爱心义卖与社会实践方案
幼儿园跳蚤市场活动：爱心义卖与社会实践方案在当今社会，教育不仅仅是在课堂上进行，更是在实践中进行。
幼儿园跳蚤市场活动，作为一种兼具教育和社会实践的形式，旨在为孩子们创造一个交流、互助和实践的机会，同时也是一种爱心义卖的方式，可以为社会公益事业添砖加瓦。
一、活动组织与准备1. 确定主题：爱心义卖与社会实践方案幼儿园跳蚤市场活动的主题为爱心义卖与社会实践方案，通过这样的主题，希望孩子们能够在参与活动的过程中，培养爱心、互助和社会实践的意识。
2. 确定活动时间地点：活动可以选择在周末或者节假日进行，地点可以选择在学校的操场或者活动室进行，确保场地宽敞、设施完善，并且便于家长和社会各界人士前来参与。
3. 确定参与人员：除了学校的老师和学生外，还可以邀请一些社会志愿者和爱心人士来参与，共同组织和支持这样的活动。
4. 物资准备：活动中，需要准备义卖的物品、小礼品、食品等，同时还需要准备展示、演出和游戏等活动的道具和设施，确保活动的多样性和趣味性。
二、活动模式与流程设计1. 主题宣传：在活动前，可以组织学生进行宣传活动，包括制作宣传海报、口头宣传、校园广播等形式，让更多的家长和社会人士了解到活动的主题和意义。
2. 开幕式：活动当天可以进行简短的开幕仪式，包括主题演讲、爱心义卖宣传视频播放等，让大家对活动的主题和背景有更深入的了解。
3. 爱心义卖：学生们可以将自己制作的手工品、绘画作品、DIY制品等拿出来进行义卖，所得款项将用于支持一些贫困地区的教育事业或者帮助需要帮助的人。
4. 社会实践方案：在义卖的也可以设置一些关于社会实践的展示板、互动环节等，让孩子们有机会了解社会、了解需要帮助的人，并对社会公益事业有更深入的理解。
5. 结业式和总结：活动结束时，可以进行结业式和总结，包括对活动的回顾、成果展示、颁奖、感言发表等环节，让孩子们对活动有一个完整的体验和认识。
三、活动意义与展望通过参与幼儿园跳蚤市场活动，孩子们不仅仅能够增强自身的动手能力、创造力和交流能力，更重要的是培养了孩子们的爱心和社会责任感，让他们在活动中学会互相帮助、团结合作，同时也能了解到社会中存在的不公平现象，懂得关爱他人。
小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案（3篇）
小学图书跳蚤市场暨爱心义卖活动方案活动目的：1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。
活动时间：___、31活动地点：五楼舞蹈室参加人员：五年级全体师生，家长委员会部分成员活动（一）：（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。
用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。
班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）（2）用于交换的图书要附书卡。
书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，___写清班级、姓名。
书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。
书卡置于封皮下页。
（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。
责任人：各班正副班主任（4）各班级要___好服务员。
每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。
各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。
活动（二）邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——___元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。
活动过程（1）广播提示活动开始，各班带队入场。
（责任人：班主任）（2）学生自由换书。
为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流___管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。
（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。
跳蚤市场爱心义卖活动方案七篇
跳蚤市场爱心义卖活动方案七篇跳蚤市场爱心义卖活动方案（篇1）一、活动目的：以“爱心义卖，快乐无处不在”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养队员的交往能力和实践能力，培养学生的经济意识和爱心。
二、活动意义：1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德，队员要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个队员的能力，让队员们需要好好体验一下，积累经验。
4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。
也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。
三、活动内容：号召同学们拿出自己闲置不用的东西(旧衣物、旧书籍、旧玩具等)，收集起来，标上意向价，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。
活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。
四、参加人员：四年级(1)班的全体队员五、活动程序：1.发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件，并写明允许最低价。
2.制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。
3.分组，推荐产生营业员、推销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。
4.要在规定地点摆放2-4张课桌，围成柜台形状。
5.要为本组自起一个“商场名称”。
6.要做好本组的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力。
7.各组学生要自带少量经费用于购买各种文化艺术物品。
8.各组所得收入，捐献给春雷小学。
9. 评出最佳营业员、最佳收银员和最佳后勤管理员若干名，班里进行表彰。
10.各组活动后谈心得、说体会。
初中部“跳蚤市场爱心传递”校园义卖活动方案
初中部“跳蚤市场爱心传递”校园义卖活动方案嘿，小伙伴们，今天我要给大家带来一份充满爱心和创意的校园活动方案——初中部“跳蚤市场爱心传递”校园义卖活动！这个活动旨在让大家在轻松愉快的氛围中，传递爱心，帮助有需要的人。
我就用意识流的方式，给大家详细介绍一下这个活动方案。
一、活动背景爱心传递，从小做起。
为了让同学们更好地体验到帮助他人的快乐，提高同学们的社会责任感，我们初中部决定举办一场别开生面的“跳蚤市场爱心传递”校园义卖活动。
通过这个活动，同学们可以献出自己的一份爱心，为有需要的人提供帮助。
二、活动主题1.传递爱心，共享快乐2.废物利用，环保同行3.携手同行，助力成长三、活动时间2023年5月20日（周六）上午9:00-12:00四、活动地点学校操场五、活动对象初中部全体师生六、活动内容1.筹备阶段（1）宣传发动：各班班主任负责在本班进行宣传，鼓励同学们参与活动。
（2）物品征集：同学们可以将家中闲置的书籍、文具、玩具等物品捐赠出来，作为义卖物品。
（3）摊位预定：各班根据实际情况，提前预定摊位，并做好摊位布置。
2.活动当天（1）8:30-9:00，同学们带着捐赠的物品到指定地点集合，工作人员进行登记、分类、摆放。
（2）9:00-9:30，主持人宣布活动开始，介绍活动背景、意义和规则。
（3）9:30-11:30，义卖活动正式开始。
同学们可以自由选购喜欢的物品，也可以将自己的物品进行交换。
（4）11:30-12:00，统计义卖所得，将善款捐赠给有需要的人。
3.活动结束（1）12:00-12:30，同学们整理摊位，将剩余物品捐赠给有需要的人。
七、活动保障1.安全保障：活动期间，学校安排专门的安全人员，确保同学们的人身安全。
2.物资保障：学校提供必要的义卖物品、摊位、帐篷等物资。
3.宣传保障：利用校园广播、海报、班级群等渠道，进行广泛宣传。
4.组织保障：各班班主任、学生志愿者共同参与活动组织，确保活动顺利进行。
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2018学年华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖
活动方案
一、活动目的
以“分享你的快乐，献出我的爱心”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不需要的玩具文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养学生的交往能力和实践能力，培养他们的经济意识。
同时，倡议学生用义卖所得捐赠到学校爱心基金处，去帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生，培养学生乐于助人，关心他人的品质。
二、活动宗旨：义卖有价爱心无价
三、活动口号：爱心大舞台奉献大家来
四、活动时间：3月7日（星期四）下午13:30--15:00
五、活动地点：学校操场
六、活动对象：全体师生
七、横幅：“华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖活动”、“爱心无限快乐奉献”（两条）
八、活动准备及要求：
1．班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
美食可由家长与孩子一起提前制作并作好定价，必需要保证食品的安全。
2．各班所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。
特别贵重物品要与家长沟通，并退还。
3．每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。
4．学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1——10元人民币为主，大商品物件或者贵重物件可在老师的指导下定价，且班内要有专人进行记录并统计。
5．每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。
6．各中队要为本中队自起一个有意义的“商场名称”，可自行制定促销展板、标语、条幅、促销口号等（如：爱心商场）
7．以班级为单位，各班要推荐产生营业员、店长、后勤管理人员若干名，进行评比，自制挂牌（也可胸牌、臂章或帽子），要求在营业执牌上注明店名、职务、姓名等，其余学生担任顾客。
（班主任自行在活动前进行人员分工及培训，可以根据班级情况进行轮班制上岗）
8. 学生在活动前要了解商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段；实现学科知识的整合，运用数学的方法计算商品交易中的找兑（记账、算账）。
9. 在活动中，各班主任要认真组织并督促学生开展活动；各管理人员要坚守岗位，认真履行岗位职责。
10 .在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。
在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。
11、各班义卖后的剩余商品退还给学生本人。
12、活动结束后，各班负责清理展位周围的卫生。
13、活动结束后，各班上交《班级义卖商品统计表》，义卖所得金额统计好交到
庞肖云老师处。
14、团队部将所有款项进行公示，核对无误后统一捐到“红领巾基金会”，用于省红领巾基金捐助。
15、各班组织学生进行活动结束后交流活动心得，并写下活动感言，班主任择优交到庞肖云老师处。
（3.11交纸质文档）
九、评优办法
（一）集体评优
1、“销售业绩前六强”。
评优办法：评选当天营业额前六名的班级为“销售业绩前六强”班级。
“最佳组织奖”10个。
评优办法：根据经营现场的表现，由市场管理人员综合评优：
①商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。
②商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
③文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
④义卖效果：义卖效果显著。
⑤场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生。
2、
（二）个人评优
1、“最佳业绩奖”每班1名。
2、“最佳服务奖”每班1名。
3、“敬业奖”每班2名。
4、“爱心奖”每班2名。
评优办法：由各班级评选各个岗位上表现优秀的学生，报给麦少够老师，学校统一表彰。
（三）评选“优秀管理员”
评优办法：由相关管理老师对学生在活动中的具体情况进行评价。
十、具体工作安排
1、活动顾问：秦玉辉校长、李雄伟副校长
2、成立“市场管理小组”，在活动中不定时对各个展位的纪律、卫生等情况进行督查。
市场管理小组：
组长：杨波主任、许涛主任
副组长：庞肖云、左标、邝雯婷、麦少够、袁艺
管理员：大队委（5名），团员志愿者（10名）
3、2月27日---3月6日为宣传发动、收集物品阶段（各班主任负责）
4、3月6日下午划分场地（综合组负责）
5、3月7日上午各班自行抽空布置展位，展位由课桌拼成。
（此时间段禁止学生在操场进行运动）
6、活动期间音乐准备：麦少够、蔡煜怡
7、拍照：张一博、蔡煜怡、钟孟容、姚蜜沸、乐祎洋
8、横幅订做：左标
9、横幅悬挂：谭倩欣
10、义卖基金统计：麦少够、蔡煜怡、王珍妮（大队干部）、蒋圆（大队长）、刘木珍（团干部）
11、活动医疗组：邝雯婷
12、活动宣传海报：姚蜜沸（2.28前完成，并张贴在团队室门口）
13、校园广播宣传：麦少够
14、活动宣传报道：庞肖云、张继业
15、活动当天副班主任安排：
周艳红（101班）、李月英（102班）、李凤娇（103班）、卢念（201班）、黄冰（202班）、马晓潭（203班）、吴运茹（204班）、莫少聪（205班）、石岁忆（301班）、凌树生（302班）、张影（303班）、黎世华（304班）
广州市花都区华英中英文学校
2019年2月26日
附表一：
华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖活动班级管理名单班级：市场名称：
附表二：
华英中英文学校“爱心跳蚤市场”义卖活动商品义卖统计表班级：市场名称：。