玩魔方作文4篇范文
作文玩魔方4篇
作文玩魔方4篇魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。
这天，我第一次来到老师家。
还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。
我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。
老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角...................................................... ”我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。
渐渐的，我对魔方产生了兴趣。
老师拿着魔方一步一步教我们做第一步一一编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。
我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。
反反复复试了好多次，终于成功了。
刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。
时间如飞，不久就下课了。
我只好带个魔方回家慢慢研究。
家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈,他们都无奈地说出两个字：“不会。
”我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。
我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。
”我笑而不答。
经过反反反复的失败，功夫不负有心人, 我终于成功了，到达胜利的彼岸。
魔方对我来说就好比困难。
困难，你强它就弱，你弱它就强。
每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。
篇二：爸爸教我玩魔方家里买过两个魔方，但从来就没有把它还原过。
想起来就拧几下，没兴趣了就不知道扔到哪去了。
这几天，爸爸在电视上看见一位六年级的姐姐玩魔方玩得很好，学习也是班上的前三名。
于是爸爸动起了让我也学魔方的念头。
其实爸爸也不会，你可能会说：“不会怎么教呀？”。
爸爸在网上找到一个叫做“魔方小站”的视频，一共有七步：第一步，'‘对好第一面十字”；第二步，“对好第一面加上四个侧面的t字形”；第三步，“处理第二层的四个棱色块，对好前两层”；第四步，“在新的黄色顶面画十字”；第五步，“调整顶层角色块的朝向，对好顶层黄色面”；第六步，“调整顶层角色块顺序”；第七步，“调整顶层棱色块顺序，将魔方最后还原”。
我最擅长一件事600字玩魔方作文
我最擅长一件事600字玩魔方作文示例文章篇一：《我最擅长的一件事——玩魔方》嘿，你知道吗？我可有一件特别牛的本事，那就是玩魔方！这可不是我吹牛，周围的小伙伴们都对我这一手佩服得不行呢！还记得第一次见到魔方的时候，我就被它那五颜六色的小方块给吸引住了。
当时我就在想，这小小的玩意儿到底有啥神奇的，怎么就能让人这么着迷？后来我才发现，它就像一个神秘的小城堡，等待着我去探索和解开它的秘密。
一开始，我玩得那叫一个糟糕！别说还原了，就连把一个面弄整齐都费劲。
我就像一只没头的苍蝇，到处乱撞，急得我直跺脚，心里那个郁闷呀，“这破玩意儿咋就这么难？”不过，我可没那么容易放弃！我开始找各种教程，看视频，一点点地学。
那段时间，我简直魔怔了，吃饭在想，睡觉在想，就连做梦都在转魔方。
我还记得有一次，我和小伙伴们一起出去玩。
他们在那嘻嘻哈哈地打闹，我却一个人坐在旁边，手里拿着魔方，不停地摆弄。
小伙伴们都笑话我，说：“哎呀，你这是着了魔方的魔啦！”我抬起头，不服气地说：“哼，等我学会了，让你们都佩服我！”慢慢地，我掌握了一些技巧，能把第一层还原了。
哇，那感觉，就像是在黑暗中看到了一丝曙光，别提多兴奋了！我高兴得一蹦三尺高，大喊着：“我成功啦！我成功啦！”再后来，我越来越熟练，速度也越来越快。
从几分钟才能还原，到几十秒，甚至十几秒就能搞定。
每次我在小伙伴们面前展示我的魔方绝技，他们那惊讶的表情，让我心里美滋滋的。
有一次，我们班举行了一场魔方比赛。
那场面，可真是热闹非凡！大家都摩拳擦掌，准备大显身手。
比赛开始了，我全神贯注，手指飞快地转动着魔方。
旁边的同学都在为我加油助威，“加油！加油！”我心里想：“这次一定要拿个第一，让大家瞧瞧我的厉害！”终于，在一片欢呼声中，我第一个还原了魔方。
那一刻，我觉得自己就像个超级英雄，骄傲极了！现在，魔方已经成了我最好的朋友。
每当我心情不好的时候，只要拿起魔方转一转，所有的烦恼都抛到九霄云外了。
玩魔方，让我学会了坚持，让我懂得了只要努力就一定会有收获。
魔方作文600字七篇
魔方作文600字魔方作文600字七篇魔方作文600字篇1不知从什么时候起，我迷上一种非常好玩、考人智力的玩具——魔方。
魔方，顾名思义，一种能让人着魔的方块。
我一开始接触的是三阶魔方，起头我认为复原三阶魔方是根本不可能的，因为我家已经有好几个三阶魔方打乱后一直无法复原。
可是，这次我没有放弃，决心攻克这个难关。
这不，我花了一个星期去研究、查资料、看教学视频，总算把三阶魔方给还原了。
还原魔方的那一刻，我兴奋得一跃而起、手舞足蹈。
这次的成功使我信心倍增，于是我反复练习，一有空就拿起魔方研究。
终于，功夫不负有心人，我复原三阶魔方的速度达到了49秒！爸爸都自叹不如，说他自己永远也还原不了；妈妈也说：魔方这么难，简直不是人玩的，外星人才能完成吧。
我边笑心里暗暗在说：拜托！没有那么夸张吧！尝到了复原三阶魔方成功的甜头，于是我赶紧让妈妈帮我买了四阶魔方。
四阶魔方一到手，我就迫不及待将魔方打乱，恨不得马上复原（因为想快点感受完成后的成就感和喜悦）。
可是一打乱后，我就叫苦连天了，因为有个步骤我怎么也不理解。
我只好找“救星”——魔方教学视频。
最后虽然教学视频确实帮助我欢迎了四阶魔方，可是有一个较长的公式我老是记不住，这让我很苦恼……经过一遍又一遍观看对照视频，我终于找出症结所在：呵，少拧了一个步骤！我拍了一下自己大腿，恍然大悟。
经过这次教训，我一下子把那些魔方公式背得滚瓜烂熟、运用自如。
我对四阶魔方一下子变得胸有成竹了，在家人和朋友面前经常表演快速还原魔方，看到他们目瞪口呆，哈哈……还原魔方最大的收获并不是还原后的喜悦，而是在于过程中对魔方的探索和理解。
这，才是我们还原魔方最大的收获。
魔方作文600字篇2“咔、咔、咔……”从五（4）班的教室里传来一阵阵翻魔方的声音。
咦？他们不上课，在翻魔方干什么？哦！原来他们正在举行一场妙趣横生、令人叹为观止的魔方大赛呢！让我们去瞧一瞧，一睹为快吧！“比赛开始！”随着闻老师一声令下，六位“种子”选手立刻开始了他们间“速度与技巧”的魔方比拼。
描写魔方的作文
描写魔方的作文描写魔方的作文（通用28篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写魔方的作文（通用28篇），希望能够帮助到大家。
描写魔方的作文篇1经过学习，我学会了玩魔方。
不过速度很慢，只能保证在5分钟之内完成，2分钟之内根本没可能。
网上的高手半分钟内就可以解出来了。
还有一种办法，就是学cfop，即高级玩法，但是太费脑细胞了，又要记很长的算法，伤脑筋，不在考虑范围内。
唯一的方法就是多加练习，教程里说我学的这种方法只要多玩玩，就能达到在2分钟之内完成了。
上次学会后带到学校玩，我跟同学说我能在5分钟之内搞定。
结果食言了。
不知怎么搞的，在别人的注视下脑子就会出现空白，再加上周围环境的困扰，速度要慢很多。
今天要出门，看到桌上的魔方，想了想，就放进了口袋里。
在公交车上，我从口袋里拿出魔方，很快引来了一片关注的目光。
开始转了，脑子已经有点晕了，不过还能保持思维。
加油！我在心里暗暗对自己说。
前面进展不错，但是很快我就觉得有更多的目光投在了我身上，很不自在，脑袋开始乱了。
不行，镇定！我深吸一口气，全神贯注地投入到手中的魔方……"呼！终于拼好了！"我抬起了头，发现好多人盯着我，脸刷的一下就红了。
不要去注意他们了，相信自己。
看了看手表上的数字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢点，但还是很高兴。
在公交车上玩魔方，不仅考验了我的技术，还提高了我的心理素质，不失为一举两得。
以后继续。
描写魔方的作文篇2在我的家里有一个玩具，它叫魔方。
魔方一共有六个面，每个面都有不同的颜色，分别是红、黄、灰、绿、蓝、紫。
不仅如此，它每个面还有九个格子，格子可以翻转，翻转之后可以拼成各种图案，图案十分美丽。
魔方不仅可以增强智力，而且可以让你有机会获得不同的灵感。
有一次，我想画画，可是不知道该画些什么，十分苦恼。
玩魔方的作文
玩魔方的作文关于玩魔方的作文40篇魔方的旋转，有公才可依，可以拼凑至完整，可真正的规律又有几个人知道，永远也猜不透不依公式旋转的魔方下一步会变成怎样，或许，仅一个旋转间，便是沧海桑田。
以下是关于玩魔方的作文40篇，欢迎阅读。
关于玩魔方的作文1上了初中以后，认识了一位粗线条的数学老师。
一位膀大腰圆五大三粗的老头。
我常去他那里补习数学。
此君有一特别爱好——玩益智玩具。
对于魔方、孔明锁之类我一来是搞不懂，一窍不通；二来是没有那份闲心，当时的想法是：我有那时间，不如趴桌子上打个盹。
当时在这位老师那儿补习的还有几个学生。
这几位对益智玩具也是一知半解，本来只有三脚猫的功夫，但偏偏见着软柿子就搂不住火，动辄对我大肆诋毁并在我眼前炫耀，其气焰异常嚣张。
我顿时大怒，义愤填膺地开始学习益智玩具。
我选择了魔方。
谁知这一学不要紧，我竟然难以自持，入了魔。
用了两个月时间，从二阶魔方一直玩到七阶魔方，每面从四个方块变成了四十九个小方块，仍然意犹未尽。
后来我在网上看到有卖十一阶魔方的，不禁大喜过望。
再一看售价，六百元，我登时差点背过气去。
而后复转念一想，舍不得孩子套不着狼，一咬牙一跺脚，把自己辛辛苦苦攒下的稿费全贡献给了玩具厂，买回来一个比我脑袋还大的令人望而生畏的魔方。
此举一出，顿时震住众人。
有同学看见我玩十一阶魔方时对我作了个恰当的评价：“着魔了。
”还有人撰文生动地描写我：小刘同学的魔方经历，从他玩魔方变成了魔方折磨他。
随着魔方阶数的逐渐提高，他的思维逐渐的非人类……现在的我，对于魔方，已经难以割舍，我在日记中如是说：“一个完整的魔方，一层一层，带给人如马赛克一般的美感。
六个面，红橙蓝绿黄白，六种颜色：很多时候，美好的事物被毁坏可能只在一瞬间，而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。
当魔方被打乱时，斑驳的色块杂乱无章，将完整时的美感破坏得无影无踪。
于是我的心里忽然产生一种要它复原的愿望。
于是我开始了努力，运用着魔方公式，绞尽脑汁地想着一切办法。
描写魔方的作文
描写魔方的作文描写魔方的作文（精选53篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的描写魔方的作文，欢迎大家分享。
描写魔方的作文篇1经过学习，我学会了玩魔方。
不过速度很慢，只能保证在5分钟之内完成，2分钟之内根本没可能。
网上的高手半分钟内就可以解出来了。
还有一种办法，就是学cfop，即高级玩法，但是太费脑细胞了，又要记很长的算法，伤脑筋，不在考虑范围内。
唯一的方法就是多加练习，教程里说我学的这种方法只要多玩玩，就能达到在2分钟之内完成了。
上次学会后带到学校玩，我跟同学说我能在5分钟之内搞定。
结果食言了。
不知怎么搞的，在别人的注视下脑子就会出现空白，再加上周围环境的困扰，速度要慢很多。
今天要出门，看到桌上的魔方，想了想，就放进了口袋里。
在公交车上，我从口袋里拿出魔方，很快引来了一片关注的目光。
开始转了，脑子已经有点晕了，不过还能保持思维。
加油！我在心里暗暗对自己说。
前面进展不错，但是很快我就觉得有更多的目光投在了我身上，很不自在，脑袋开始乱了。
不行，镇定！我深吸一口气，全神贯注地投入到手中的魔方......"呼！终于拼好了！"我抬起了头，发现好多人盯着我，脸刷的`一下就红了。
不要去注意他们了，相信自己。
看了看手表上的数字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢点，但还是很高兴。
在公交车上玩魔方，不仅考验了我的技术，还提高了我的心理素质，不失为一举两得。
以后继续。
描写魔方的作文篇2今天，还是跟往常一样，去奶奶家。
然后，下起了这些天，天上必下的小雨。
我暗暗的感叹："天公今天又不作美啊！"没办法，写起了看似写的玩的作业。
好不容易写完了作业，只差一篇作文了。
可今天我什么也没有干，只是在家写作业，我要怎么写呢？我想得头痛。
这时，看见旁边有一个魔方，便完了起来。
我的拿手好戏玩魔方作文
我的拿手好戏玩魔方作文关于我的拿手好戏玩魔方作文（通用12篇）我的拿手好戏玩魔方作文1三年级暑假我就开始学魔方，去年又学习了异形魔方，二阶、三阶、四阶、金字塔、苹果、风火轮等魔方，对我来说都是了如指掌，我十分酷爱玩儿魔方，平时睡觉前，把作业任务完成后，总会拿起一个魔方放在眼前，“哗啦啦”地转动着，从底层到完全复原，大概只用40多秒，有时会转的超快，六种颜色浑成一体，看得眼花缭乱，心潮澎湃。
上学的时候，我们一听见下课铃声，就会拿出魔方在自己的位置上转动，还经常和其他同学举办魔方大赛，我们面前摆着各种各样的魔方，有彩色的，有纯色的，有普通的，有异形的。
只听“裁判”一声令下，我们拿起魔方眼疾手快地转动起来，那些异形魔方还真不好转哪，只要是块儿与块儿之间卡住以后，我们总会焦急地上下左右转动个遍，有时候嘴里会念念有词，费了不少劲儿，随后只听“啪”的一声，第一个圆柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我胜利了。
紧接着，第二名和第三名同学也大功告成，“裁判”一声令下，宣布比赛结果，还有的同学是“师徒”关系，“徒弟”再耐心地学习着，紧皱眉头，转动的速度很慢，每一步骤都得想上那么几分钟儿，“师傅”呢，他在给徒弟做示范，目光一会儿飘飘自己的，一会儿瞅瞅别人的，即使“徒弟”不断的在问一些新问题，他也不厌烦。
魔方不仅充实了我的生活，还增加了我们的友情，为我们的课余时间带来了欢乐，我喜欢魔方。
我的拿手好戏玩魔方作文2同学们，你们可能都知道魔方，也都玩过魔方。
但是，魔方在你们的心目中应该都是指三阶魔方吧。
没错，魔方通常都指三阶魔方。
三阶魔方是由二十六块小正方体组成，它们的形状大小都相同。
玩的时候是把魔方打乱，再跟据颜色复原成一个每面同一种颜色的大正方体。
不过，我现在要给大家介绍的是我家的镜面异形魔方，和普通的三阶魔方不大一样哦。
镜面异形魔方外表迷人，六面都是金灿灿的，像一面面金色的小镜子。
镜面异体魔方也是由二十六个小方块组成，但每块的形状大小都不一样。
玩魔方二年级作文（通用21篇）
玩魔方二年级作文玩魔方二年级作文（通用21篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的玩魔方二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玩魔方二年级作文篇1这个星期，妈妈批准了我买魔方，我心里高兴得不得了，就叫同学帮我买了一个。
这个魔方的样子是：中间有个龙头，有许多图案围着这个龙头。
刚开始玩的时候，我听同学说这类魔方可以做出各类的花式，我回家尝试做这些花式，我做了很久，可是一个花式也做不出来，我有点沮丧，眉毛紧锁，牙齿咬着下唇，鼻子呼气着，但我没有放弃，我又进行尝试。
最后，我愤怒地真的想把魔方拆了，再进行组装。
但我没有这么做，心想：别人创造得出来、做得出来，难道我就不能把它摆正、摆好吗？难道我就这样不争气，这样不出息吗？想着想着，手不停摆着、转着，一时还没有转得好。
第二天，我回到学校请教同学，同学又教我技巧，我回家上网看教学视频，看专业人士教的公式和方法。
我又进行了尝试，我最后渐渐成功做出了基本的招式：“铁三角”、“四海一星”和“十字式”……我连基本最难的一招“独挡一面”也破解了，当时，我高兴得不得了，一蹦蹦得很高。
但还有许多难的招式，而且越快越好。
我从中明白了：“世上无难事，只怕有心人。
”的道理，也知道了世上没有什么难事，只要用心去做就能攻破它。
玩魔方二年级作文篇2“加油，加油……”一阵欢呼声从六年级2班教室里传出。
他们在做什么呢?原来是在举行了一场玩魔方比赛。
选手们都是拼尽全力地比拼着，他们两眼盯着手里的魔方还时不时瞄下别人的进度。
只见小帅左右开弓，十个手指各司其职，转得飞快，看的我目不暇接，他们还真是对魔方了如指掌啊!经过一场又一场的比赛后，小帅和小乐进入了巅峰对决赛。
比赛如火如茶地进行着，观众小天他满脸通红，手不停地拍打课桌，脚也不停地跺着，好像他自己正在比赛似的。
比赛还在进行中，我们也在放肆地喊着，而小帅和小乐，你追我赶的往胜利的途径跑去……世上无难事，只怕有心人，在这一刻，我明白了这样的一个道理。
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玩魔方作文4篇范文
我喜欢很多玩具，不过我还是喜欢魔方。
下面由出的玩魔方，一起来看看吧。
家里买过两个魔方，但从来就没有把它还原过。
想起来就拧几下，没兴趣了就不知道扔到哪去了。
这几天，爸爸在电视上看见一位六年级的姐姐玩魔方玩得很好，学习也是班上的前三名。
于是爸爸动起了让我也学魔方的念头。
其实爸爸也不会，你可能会说：“不会怎么教呀？”爸爸在网上找到一个叫做“魔方小站”的视频，一共有七步：第一步，“对好第一面十字”；第二步，“对好第一面加上四个侧面的T字形”；第三步，“处理第二层的四个棱色块，对好前两层”；第四步，“在新的黄色顶面画十字”；第五步，“调整顶层角色块的朝向，对好顶层黄色面”；第六步，“调整顶层角色块顺序”；第七步，“调整顶层棱色块顺序，将魔方最后还原”。
魔方小站站长哥哥归纳总结的挺有意思，比如第三步为：“远切回回；接孩子放学”。
第五步、第七步的小鱼1、小鱼2也非常好记。
爸爸学会了，有空就教我，我学了几天，也学会了，魔方还原的那一刻，我无比兴奋！
学会了这七大步骤，其实也才只是学会了魔方的初级玩法；魔方还有好多高级玩法和手法，我想我有一天也一定会成为玩魔方的高手。
魔方小站站长哥哥说了，玩魔方的人都又聪明人又好，通过玩魔方广交朋友，那可是魔友呀，哈。
你有魔方与你为伴吗？我有，所以我快乐！
我是一个什么玩具都爱好的小boy，其中有一个我最喜欢的玩具是―魔方。
它跟着我还有一段历程呢！
我一年级的时候，能拼它的一面，由于是自己摸索出来的拼法，所以速度很慢，渐渐地不玩了。
一直到了四年级，我在班主任张老师的鼓励下踊跃地报了北京市丰台区少年宫十项技能比赛魔方项活动，这样才又勾起我玩魔方的心。
在张老师辛勤的启发下，我用两个星期的时间掌握了拼六面的方法，最快时间在1分30秒左右。
并且在班上玩魔方第一，就连六年级的同学都比不上我，我的心里很高兴。
这时老师又给我找机会，到航天中学与魔方高手们较技，没想到他们初中生用30秒的时间拼完六面。
这样我才知道，强中更有强中手，能人背后有能人的道理。
于是我又给老师看了一下我的魔方，老师说：“你这魔方不行，比赛不专业。
我马上又换了一个甲2的魔方，就是飞棱，最后买了一个国丙的虽然没有甲2速度快，但是不飞棱，我用着顺手。
网上说玩魔方的人都是好人，我和张老师成为了最好的魔友，这个魔友告诉我很多的魔方知识，我在少年宫里按着老师说的方法，考了一个不错的成绩。
首先我真心感谢张老师，她给了我一把钥匙，让我打开魔方之门，要不是她给我这个机会，我就不会玩好魔方。
魔方也告诉我干任何事不能骄傲，要谦虚，总有比你强的人。
这就是我的魔方玩后感。
魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。
这天，我第一次来到老师家。
还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。
我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？
当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。
老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”
我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。
渐渐的，我对魔方产生了兴趣。
老师拿着魔方一步一步教我们做第一步――编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。
我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。
反反复复试了好多次，终于成功了。
刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。
时间如飞，不久就下课了。
我只好带个魔方回家慢慢研究。
家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。
”
我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。
我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。
”我笑而不答。
经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。
魔方对我来说就好比困难。
困难，你强它就弱，你弱它就强。
每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。
开始玩魔方，是在三四岁时。
那时的我对魔方十分好奇，对能让魔方复原的人，崇拜的是五
体投地。
当时的我，左拧右拧，翻来覆去，就是没有办法让魔方复原，一个面都不行。
后来，一段时间，没有再玩过，但心中的热情没有减少，再后来，又开始了尝试，慢慢的可以拼成一个面了，也只是能够拼成一个面。
魔方像一群野马，捉住了这一只，再去捉其他的，这一只却又消失的无影无踪。
真正玩魔方，是在去年。
暑假里，我买了一个新魔方。
回家就
拧来拧去，后来，我找来一份说明，惊喜不已！
没有人教，没有人指点，也没有时间仔细研究。
于是每天晚上，我便挤出时间，细心地看说明书，一遍一遍的进行练习，可还是不能让魔方在我的手中驯服。
是说明书说得不对？还是 __领会透？或者是我的魔方有问题？我百思不得其解。
后来，我才知道，是我自己出了问题。
我忽略了第一步：“此
步骤应该玩家自己解决。
”第一步没有固定的模式，我就跳了过去，直奔第二步，自然是不行的
高楼有平地起，没有坚固的地基，再好的楼也要倒的。
没有第一步的导入，难怪自己怎么也琢磨不出方法来呢。
明白了之后，我便苦心钻研，一边看说明书，一边进行练习，还不断的根据自己的情况进行创新更改，慢慢的，魔方在我的手里能够自如的打乱复原了，而且让一个打乱的魔方复原的时间越来越短。
看来，成功是离不开细节的。
在练习的过程中，我明白了：成功，不仅需要恒心、耐心，也需要细心。
内容仅供参考。