部编版小升初语文词语辨析共28页
部编版语文小升初冲刺课件第5课 词语辨析课件(共16张PPT)
3、支配关系：前表示动作或行为，后表示动作或行为对象。例如：“ 打扫教室”“清理垃圾”
4、偏正关系：前面的词语用来修饰或限制后面的中心词语，中间可用 “的”或“地”。例如:“积极配合”“题：说出下列词语的近义词： 爱护（ 爱惜）安静（ 宁静）本领（本事） 猜测（ 推测）才能（ 才智）诧异（惊异） 陈设（ 陈列）成绩（ 成就）出现（涌现） 打量（ 端详）鼓励（ 鼓舞）果断（果决） 精致（ 精美）留恋（ 流连）凝视（注视） 启示（ 启发）气度（ 气魄）周到（ 周密）
（三）、词语的感情色彩
考题链接：下列各组词语中感情色彩相同的一组是（ D ）
A.勇往直前 B.坚强不屈 C.卑鄙无耻 D.不折不挠
拈轻怕重 温声细语 人云亦云 雍容典雅 挑拨离间 负债蒙恩 纵横决荡 投机取巧 富贵不淫 精益求精 丰功伟绩 忠心耿耿
（四）词语的搭配
1、说明关系：前面是被说明的对象，后面是说它“怎么了”。例如： “天气晴朗”“学习用功”
【近义词】唇齿相依、息息相关 【反义词】水火不容、同床异梦
qiè
锲而不舍 （春秋 · 荀子）
【解释】锲：雕刻；舍：停止；不：表示否定。雕刻一件东西 ，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。
【出处】《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 金石可镂。”
【近义词】坚韧不拔、持之以恒 【反义词】半途而废
【解释】如果不除去庆父鲁国的灾难是不会终止的；比喻不清除制造内 乱的罪魁祸首，国家就不得安宁。 【出处】“不去庆父，鲁难未已。” 《左传·闵公元年》
唇亡齿寒（晋献公·春秋）
小升初语文专题复习专题二词语第2讲词语的辨析与归类课件(共29张PPT)
深入挖掘选：择对合于适小的学阅升读初材中料的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭 、学校、学生生活可等以方选面择选一择些自适己合熟自悉己的阅材读料水，平这和样兴能趣够爱更好好的地阅把读握材主料题进，行写阅出读有。真例情如实，可以选择一些经典的名著 感的文章、。优秀的散文、诗歌等进行阅读。同时，也可以选择一些与课文相关的阅读材料进行拓展阅读。 关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
3 小升初总复习方法
总结技巧（一） 三、注重课外阅读，拓展知识视野
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小升初语文总复习的第三个任务是注重课外阅读，拓展知识视野。课外阅读不仅可以丰富学生的知识储 小学升初备中，的还作可文以选提材高技学巧生如的下阅：读能力和写作能力。在复习过程中，学生可以采取以下措施：
构建知识网络，形成知识体系
突出中心在分：类在整选理择的材基料础上时，，学要生明可确以文构建章知的识中网心络思，想将各，个并知围识绕点中有心机地思联想系来起组来织，材形成料完。整这的知识体系。这有助于学生清 样可以让晰地文了章解更自加己有的重知识点掌和握条情理况，，避发现免自偏己离的主薄题弱或环节文，不有对针题对。性地进行复习。
样可以让做文好章读更书加笔有记重和点心和得条体理会，避免偏离主题或文不对题。
学生可以做好读书笔记和心得体会，记录自己的阅读收获和感受。这有助于学生对阅读材料进行深入的
理解和分析，也有助于提高学生的写作能力。
4 小升初总复习方法
四、加强模拟测试和真题练习 总结技巧（一）
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小升初语文总复习的最后一个任务是加强模拟测试和真题练习。模拟测试和真题练习有助于学生了解自 小学升初己中的的复作习文效选果材和技不巧足如之下处：，及时进行调整和改进。在复习过程中，学生可以采取以下措施：
关于小升初语文词语辨析
关于小升初语文词语辨析语文词语辨析是小升初语文考试中的重点内容之一，对于学生来说，掌握好词语的辨析是提高语文水平的关键。
下面是关于小升初语文词语辨析的一些常见词语及其辨析。
1.拼音和汉字拼音是以汉字为基础的音标，是汉字的音形标记。
拼音是汉字的音标，只是用拉丁字母表示中文汉字的发音。
汉字是中文的基本文字表现，是中华民族独有的文字系统，有字形和字义两个方面的特征。
2.不才和不贤不才指才能低下或没有才能；不贤指不贤能或没有贤才。
两者的区别在于：不才基本是指非常普通或低下的才能，而不贤则是指不能承当贤人的责任。
3.播撒和泼洒播撒指把种子等撒在田里；泼洒指把散在容器里的液体撒出来。
两者的区别在于：播撒一般是指撒种子、撒雨露等在大地上，而泼洒则是指将液体溅洒，如泼洒水、泼洒酒等。
4.捕捉和逮捕捕捉指用器械、技巧等抓住、制服；逮捕指公安机关根据法律程序将犯罪嫌疑人拘捕。
两者的区别在于：捕捉一般是指抓捕、抓住行动物等，而逮捕则是指警察根据法律程序将犯罪嫌疑人抓住。
5.冲洗和冲刷冲洗指用水或其他有流动力的液体冲洗或冲刷；冲刷指水流、液体等冲破或冲击坚实的物体。
两者的区别在于：冲洗主要是指用水或液体清洗，如冲洗脸、冲洗器皿等，而冲刷则是指水流、液体等以较大的冲击力对坚固物体进行冲击。
6.依附和附着依附指紧紧依赖、依靠；附着指物体贴近或附着在另一物体上。
两者的区别在于：依附强调紧紧依赖、依靠，如依附母亲、依附权威等，而附着则强调物体贴近或附着在另一物体上，如吸盘附着在平面上。
7.容器和器皿容器指盛装物体的器具或储存物体的器物；器皿指用于盛放或盛装食物的器具。
两者的区别在于：容器更加普遍、广泛，指能够容纳、存放各种物体的器具，如水杯、储物盒等，而器皿则更加偏重于食物盛放用具，如盘子、碗等。
8.煮沸和沸腾煮沸指液体加热至沸点变为气体状态；沸腾指液体达到沸点并迅速产生气泡。
两者的区别在于：煮沸一般是指液体被加热至沸点时变为气体状态，如煮开水等，而沸腾则是指液体达到沸点并迅速产生气泡，如水沸腾、奶沸腾等。
(部编版)六年级下册语文课件小升初衔接性讲解与训练：词义辨析(含答案)27张PPT
二、词义辨析题答题技能
1、平时做题注意积累。 2、区分相异语素，大体有以下几种方法：
（1）从字形上去区分 （2）从词性上去区分 （3）从词语涉及的对象上去区分 （4）从词语适用的对象上去区分 （5）从词语的侧重点上去分析 （6）从词语的感情色彩上去区分 （7）从词语的轻重色彩上去区分 （8）从词语的特指和泛指上去区分
【答案】⑴逼迫 ⑵强制 ⑶发挥 ⑷发扬 发展
例题二：抓住加点的词语体会句子意思，然后在括号里填上意思相关的一个字。
1．春节差不多在尾月初旬就开始了——春节“开始”得（
）。
2．我们就这样跟父亲见了—面，匆匆分别了——我们跟父亲“分别”得（
【考点】题考查学生对句子中词语含义的理解能力 【解析】仔细阅读每一组句子，理解重点词语的意思来填空。第一句中“初旬就 开始了”说明春节到来的“早”；第二句中“匆匆”一词说明我们与父亲分别的 “早”；第三句中“十几天”才来一次，说明种树 人来得“少”。
例三：下列各句中，加点的词语使用有误的一项是（ C ） A．今年三月份，中央巡查组入驻中央各部委，开展更大规模的“治腐”工作。 B．“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁华的合作共赢之路，其建设遵循的是共
商、共享、共建原则。 C．“老人摔倒，该就该扶”在社会上引起了广泛争议，少数学生对此却不以为然。 D．全市中小学生诵读东坡诗文，讲传东坡故事，乐此不疲，让东坡精神撒遍眉州大地。
试题分析：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除 法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。C： 不以 为然：不认为是对的，表示不同意，多含轻视意，意思和语境不符。
方法突破
辨析同义词可从以下几方面去考虑： 1．从意义的差别进行辨析。 （1）使用范围大小。 例如“事情”、“事件”、“事故”三个词意义相近，但范围大小
小升初语文常考知识点解析词语辨析
小升初语文常考知识点解析词语辨析在小升初语文考试中，词语辨析是一个常见的题型。
对于学生来说，只有通过对词语的深入理解和辨析，才能更好地应对考试。
本文将对小升初语文常考知识点进行解析，重点讲解一些词语的辨析。
一、近义词辨析1. 境遇、命运这两个词都可以用来形容一个人的处境或者生活状况，但用法上稍有不同。
境遇多指一个人在某个特定的环境中所处的情况，强调的是客观条件、环境的限制；命运则更多强调人生的宿命、注定，也可以理解为一个人在遭遇各种不同的情况时所面对的选择。
例如：他的境遇很不幸，一直生活在贫困的环境中。
他的命运一直是坎坷的，但他从不放弃努力。
2. 泼冷水、浇油这两个词都可以形容人的态度或行为，但是含义截然相反。
泼冷水意为消极、泼凉水，贬义较重；浇油则指积极、加油打气，褒义较多。
例如：他的建议总是泼冷水，让人没有办法坚持下去。
老师的鼓励使我充满了信心，真是浇油般的支持。
二、近音词辨析1. 尊敬、尊重这两个词发音相近，但含义有所不同。
尊敬指对别人的高度重视和敬仰；尊重则更多强调在待人接物中的礼貌和谦恭。
例如：他非常尊敬老师，对他言听计从。
我们应该尊重每个人的意见，不论他们的地位如何。
2. 比较、较量这两个词同样发音相近，但含义完全不同。
比较指对两个或多个事物进行对比，找出差异和优势；较量则指两个或多个对手进行战斗、竞争。
例如：他们之间的体力较量相当激烈，不分胜负。
你们可以比较一下这两个方案的优缺点，选择最合适的。
三、易混词辨析1. 影响、作用这两个词容易混淆，但含义有细微区别。
影响指外界的力量对事物的直接或间接作用，可以是正面的也可以是负面的；作用则更多指事物本身具有的、对其他事物产生的效果。
例如：他的行为对我们班的气氛产生了很大的影响。
这种药物有镇定作用，可以帮助人们放松身心。
2. 注意、重视这两个词的区别在于程度和态度。
注意指把注意力集中在某一事物上，并且尽力做到细致入微；重视则指对某一事物非常看重，给予高度的重视和重要性。
专题04 词语的辨析、搭配与归类-小升初语文必考考点专题复习课件(部编版)
要点提示
Knowledge network
一、近义词辨析
1.词义的轻重。如：“热爱”“酷爱”。 2.范围的大小。如：“战斗”“战役”。
1.从共同词素的词语中找。 “疲劳”近义词“疲惫、疲倦” 等。
3.适用的对象。如：“关心”“关怀”。
2.从词的意义上去找。“轻
视”意思是看不起，可以找
4.搭配的习惯。如：“改善生活”“改进方法”。 到“轻蔑、蔑视”。
【考点：词语辨析】依次填入句子括号里最恰当的一组词是（ B ）
①爸爸问：“这么高的山，你能爬得上去吗？”我（ ）地说：“肯定能！” ②我对老师说的话（ ）不疑。 ③那位叔叔不管严寒酷暑，每天都按时给我们送牛奶，非常（ ）。 ④只有履行自己的诺言，做一个诚信的人，才能赢得大家的（ ）。
A.信赖 自信 守信 坚信 B.自信 坚信 守信 信赖 C.坚信 自信 守信 信赖 D.自信 坚信 信赖 守信
考点解析
Question type analysis
【考点：词语搭配】依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（C）
季羡林先生那种朴实平和的___________,那种宽厚仁慈的___________， 至今还在我心中留下_____________的印象。 A、品德 风度 深刻 B、习惯 态度 深远 C、品质 胸怀 深刻 D、习气 意志 深厚
立春过后，大地渐渐从沉睡中（ ），冰雪（ ），草木 （ ），各种花儿次第（ ）。
A、苏醒 熔化 开放 萌发 B、苏醒 溶化 萌发 开放 C、苏醒 融化 萌发 开放 D、萌发 融化 苏醒 开放
真题演练
Real exercise
下列每组词语中有一个与其它不是同一类，用斜线划掉不是同一类的词语。
A.宋江 贾宝玉 晴雯 林黛玉 薛宝钗
【小升初】语文总复习课件 - 词语(近义词、多义词等 )全国通用.pptx
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午11时15分5秒上午11时15分11:15:0520.6.26
谢谢观看
多义词的辨析方法 •1、从多音现象辨析
•2、从词义上辨析 •3、从词性上辨析
•4、从语境上辨析
•5、从对象与搭配上辨析
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2620.6.26Friday, June 26, 2020
例：同志们都非常敬仰这位功勋（卓著 / 显 著）的老英雄。
4.词语的感情色彩
词语从感情色彩上可分为褒义词、贬义 词和中性词三类。
成果——结果——后果
5.词语搭配
词语的搭配要合乎事理、合乎语言习惯。在语言实践中，词和词组的搭 配有一定的限度，不能任意组合。 如： 发扬——优点、作风、传统 发挥——创造性、积极性、作用、干劲 改进——工作、方法、技术
。2020年6月26日星期五上午11时15分5秒11:15:0520.6.26
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午11时15分20.6.2611:15June 26, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月26日星期五11时15分5秒11:15:0526 June 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:15:0511:15:0511:156/26/2020 11:15:05 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.2611:15:0511:15Jun-2026-Jun-20
2024-2025学年统编版(部编版)小升初语文试题及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小升初语文试题一、单选题（每题3分）1. 下列哪个字的读音是“zhú”？A. 竹B. 蛀C. 铸D. 拄答案：A. 竹解析：“竹”读作“zhú”，意指一种常见的多年生植物；“蛀”读作“zhù”，意指蛀虫；“铸”读作“zhù”，意指铸造金属器物；“拄”读作“zhǔ”，意指依靠拐杖行走。
2. 下列词语中，哪一组是近义词？A. 喜欢 - 讨厌B. 大方 - 吝啬C. 温暖 - 寒冷D. 安静 - 平静答案：D. 安静 - 平静解析：“安静”与“平静”在语境中可以互换使用，表达没有声音或波动的状态，故为近义词。
3. 下列哪个成语用来形容非常高兴的心情？A. 心如刀割B. 火冒三丈C. 欢天喜地D. 心灰意冷答案：C. 欢天喜地解析：“欢天喜地”形容非常高兴，喜悦的样子。
4. 下列句子中，哪一句使用了比喻手法？A. 明明跑得像兔子一样快。
B. 小红今天没来上学，她生病了。
C. 我们应该节约用水。
D. 这本书很有趣。
答案：A. 明明跑得像兔子一样快。
解析：句子“A”使用了比喻手法，将明明跑步的速度比作兔子的速度，形象生动地表达了速度快的意思。
5. 下列哪个故事出自《安徒生童话》？A. 白雪公主B. 睡美人C. 丑小鸭D. 小红帽答案：C. 丑小鸭解析：“丑小鸭”出自《安徒生童话》，讲述了丑小鸭变成白天鹅的故事，寓意内在美胜过外在美的道理。
二、多选题（每题4分）题目一：阅读理解与分析：小明在公园里观察到了一些动物的行为，他写道：“小鸟在树上唱歌，兔子在草地上跳跃，蚂蚁排成一列搬运食物。
”下面哪些描述是正确的？• A. 小鸟可能在树上筑巢。
• B. 兔子只在草地上吃草，不会跳跃。
• C. 蚂蚁搬运食物是为了储存过冬的食物。
• D. 小鸟唱歌是因为它发现了食物。
• E. 蚂蚁排成一列是因为它们有很强的团队合作精神。
正确答案： A, C, E.解析：小鸟在树上唱歌，也可能是为了吸引伴侣或标记领地，并非一定是因为发现食物（选项D错误）。