提高幼儿记忆力的四种游戏
培养幼儿记忆力的游戏
培养幼儿记忆力的游戏有很多种，其中一些常见的包括：
1.记忆卡片游戏：将卡片面朝下放置在桌面上，让幼儿翻开每一张卡片并记住它的图像。
然后让他们再次翻开每一张卡片，看看他们能记住几张。
2.记忆图像游戏：在纸板上画几幅图像，让幼儿观察一段时间后让他们把图像记下来或画
出来，看他们能记住多少。
3.记忆音乐游戏：播放一段音乐，让幼儿聆听并记住它。
然后让他们用玩具乐器模仿音乐。
4.记忆故事游戏：讲述一个故事，让幼儿记住故事情节，然后让他们重复故事。
5.来回跑游戏：在室内或室外设置路线，让幼儿记住路线，然后让他们沿着路线跑。
这些游戏都可以帮助幼儿提高记忆能力，同时还能让他们在玩中学习。
训练儿童记忆力的经典游戏有哪些
训练儿童记忆力的经典游戏有哪些就算是小宝宝，也是有记忆能力的，在出生6个月后就有能进行形象记忆，而且随着年龄的增长记忆能力会不断发展。
那么，我们怎样训练提供孩子的记忆能力吗?以下是小编给大家带来的关于提高记忆力的小游戏，供大家参考，希望对大家有帮助!训练记忆力的小游戏1.连续性故事——发展记忆力方法：为宝宝选择连续性的通话故事，让TA记住每天讲到哪了，第二天开始讲时，就让TA回忆前一天的内容，看看宝宝有没有记住。
长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。
2.对号入座——发展记忆力方法：把家里的小动物玩具编上号，请宝宝记住，然后把号码弄乱，让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
3.30秒速记——培养短期记忆力方法：把几样(大于等于5个)东西按先后次序排列在桌上，给宝宝30秒的时间记住，然后遮起来，要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。
4.看图记忆——教授分类记忆法准备：有动物的画或卡片方法：让宝宝一定时间内看完有好几种动物的图片，然后将图片拿走，让宝宝说出图片上都有哪些动物。
一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间。
5.模拟打电话——培养记忆力及想像能力，丰富词汇，促进语言能力的发展方法：模拟打电话的情形，问宝宝：“喂，你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。
6.看橱窗记忆——发展观察力和记忆的准确性方法：带宝宝外出路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。
离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。
7.单词知多少——扩大短时记忆的广度方法：重复给宝宝讲同一个故事，看TA能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇，如交通工具、生活用品、动植物等方面的词，看他能记住多少。
8.手势记忆法——扩大动作记忆的广度方法：让宝宝认真看着你做的5个手势，在你做时不要跟着做，等你做完后，让他按顺序重复做出来。
儿童记忆力训练游戏
儿童记忆力训练游戏记忆力是儿童智力发展中非常重要的一部分。
通过训练记忆力，可以提升儿童的研究能力和思维能力。
本文将介绍一些适合儿童的记忆力训练游戏，帮助他们开发和锻炼自己的记忆能力。
1. 翻翻卡片游戏翻翻卡片游戏是一种简单而又有效的记忆力训练游戏。
游戏规则简单，需要用到一组卡片，每对卡片上都有相同的图案。
开始游戏时，将卡片打乱放置在桌面上，然后让儿童翻开两张卡片。
如果两张卡片的图案相同，就可以保留这对卡片，并再次翻开两张新的卡片。
如果两张卡片的图案不同，就需要重新将卡片翻回去。
游戏的目标是记住卡片的位置和图案，尽快找到所有的配对卡片。
2. 足迹追踪游戏足迹追踪游戏可以帮助儿童记忆事物的顺序和位置。
游戏开始时，需要一些道具或者绳子来绘制一条线路。
在线路上放置一些标志物或者图片。
然后，让儿童观察这些标志物的位置和顺序。
在观察时间结束后，儿童需要闭上眼睛，按照记忆中的线路，沿着线路走过去，尽量准确地找到每个标志物的位置。
这个游戏可以锻炼儿童的观察力和记忆能力。
3. 动作顺序游戏动作顺序游戏可以让儿童记住一系列动作的顺序。
游戏开始时，儿童需要进行一系列简单的动作，例如拍手、跳跃、转圈等。
然后，让儿童根据记忆中的顺序，依次完成这些动作。
可以逐渐增加动作的数量和复杂性，提高儿童的记忆挑战。
4. 数字记忆游戏数字记忆游戏可以锻炼儿童对数字的记忆能力。
游戏开始时，将一组数字快速地展示给儿童观看，然后要求他们按照记忆中的顺序报出这些数字。
可以逐渐增加数字的位数和难度，提高记忆力的训练效果。
以上是几个适合儿童的记忆力训练游戏的介绍。
通过参与这些游戏，儿童可以在娱乐中提升他们的记忆能力，并为日后的学习和思考打下良好的基础。
让我们一起为孩子的智力发展营造一个有趣的环境吧！。
提高幼儿的注意力与记忆力记忆游戏
提高幼儿的注意力与记忆力记忆游戏提高幼儿的注意力和记忆力是家长和教育者共同关注的重要问题。
幼儿的大脑处于发展阶段，通过合理的记忆游戏可以刺激幼儿的认知能力，促进他们的脑部发育。
本文将介绍一些有效的记忆游戏，帮助幼儿提高注意力和记忆力。
一、拼图游戏拼图游戏是提高幼儿注意力和记忆力的经典游戏。
通过拼图游戏，幼儿需要观察和记忆图案的细节，然后将不同的拼图块正确组合在一起。
在进行拼图游戏时，可以选择具有不同难度级别的拼图。
对于年龄较小的幼儿，可以选择拼图块较大、图案较简单的拼图；而对于年龄较大的幼儿，可以选择拼图块较小、图案较复杂的拼图。
二、猜猜我是谁"猜猜我是谁"是一种寓教于乐的记忆游戏。
在游戏中，幼儿需要通过观察和记忆描述的特征，猜测出描述的对象是谁。
游戏可以从简单的描述开始，例如 "我是一个动物，我有四条腿，我喜欢吃草"；逐渐增加描述的难度，例如 "我是一个植物，我有绿色的叶子，我可以制作纸张"。
通过这个游戏，幼儿的观察力和记忆力得到锻炼，同时也增加了幼儿的兴趣和参与度。
三、记忆卡片游戏记忆卡片游戏是一种常见的记忆训练游戏。
在游戏中，将一些相同的图片或物品分别放在不同的卡片上，然后翻面隐藏。
幼儿需要通过记忆的能力，找到相同的卡片配对。
记忆卡片游戏可以帮助幼儿锻炼注意力、观察力和记忆力。
刚开始可以只使用几对卡片，逐渐增加卡片对数来提高难度。
这个游戏不仅可以培养幼儿的记忆能力，还能提供一种互动的学习环境，增强与他人的合作和竞争意识。
四、数字顺序游戏数字顺序游戏可以帮助幼儿提高数字记忆能力。
在游戏中，将一系列数字排列好，然后让幼儿观察并记住数字的顺序，再让他们按照记忆的顺序报出。
刚开始可以使用较短的数字序列，逐渐增加序列长度来提高难度。
通过这个游戏，幼儿的注意力、观察力和记忆力会得到有效训练，同时还能帮助幼儿更好地理解数字顺序的概念。
五、物品分类游戏物品分类游戏可以培养幼儿的观察和记忆能力。
增强孩子记忆能力的游戏(亲子游戏)
增强孩子记忆能力的游戏
记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。
下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。
◆说名称——把几样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起，要求孩子凭记忆说出这几样东西的名称。
◆辨颜色——让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。
如果你也闭上眼睛说出他的穿戴，将会引起孩子更大的兴趣。
◆找物品——当着孩子的面把几种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品找出来。
◆“飞机降落”——将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大块地方作为“飞机场”。
再用纸做一架“飞机”，写上孩子的名字，上面按上一枚图钉。
让孩子站在离地图几步或十几步远的地方，先叫他观察一下地形，然后蒙上眼睛，让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。
◆看橱窗——带孩子外出时进行。
路过商店橱窗时，先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。
离开以后，要求孩子说出刚才所看到的东西。
助于锻炼幼儿记忆力的方法及游戏
助于锻炼幼儿记忆力的方法及游戏锻炼幼儿记忆力对于他们的学习和发展起着至关重要的作用。
通过培养他们的观察能力、注意力和集中力，可以帮助他们更好地记住和运用所学的知识。
下面我将介绍几种助于锻炼幼儿记忆力的方法和游戏。
1.图片记忆游戏这是一种简单而又有趣的记忆游戏。
可以准备一副由不同的图片组成的卡片，将这些卡片铺在桌上，然后让幼儿在规定的时间内记住所有的卡片。
接着，将卡片翻转或者隐藏，让幼儿从记忆中想起这些卡片的内容。
这个游戏可以锻炼幼儿的观察能力和注意力，同时也能够提高他们的记忆力。
2.数字记忆游戏这个游戏是通过记住和回忆数字的顺序来锻炼幼儿的记忆力。
可以从一开始给幼儿一串数字，然后让他们按照给出的顺序依次报出来。
可以逐渐增加数字串的长度，以增加难度。
这个游戏不仅可以锻炼幼儿的记忆力，还可以培养他们对数字的敏感性。
3.动作顺序游戏这是一种结合记忆和行动的游戏。
可以给幼儿一个简单的动作顺序，让他们按照这个顺序进行相应的动作。
例如，可以告诉幼儿先跳两下，然后转一圈，再拍手等等。
幼儿需要记住这些动作的顺序并正确执行。
通过这个游戏可以同时锻炼幼儿的记忆力和动作协调能力。
4.声音识别游戏这个游戏可以帮助幼儿提高对声音的辨别和记忆能力。
可以准备一些发出特定声音的物体或乐器，然后让幼儿听一段时间后，让他们回忆或者辨别这些声音所属的物体或乐器是哪一个。
通过这个游戏可以帮助幼儿提高对声音的敏感度和记忆力。
5.物体排列游戏这个游戏可以帮助幼儿锻炼对顺序的记忆力。
可以将一些物体按照特定的顺序排列好，然后让幼儿观察这个顺序。
接着可以翻转或者隐藏这些物体，然后让幼儿按照之前的顺序重新排列。
通过这个游戏可以培养幼儿对顺序的敏感性和记忆力。
除了以上的方法和游戏，还有一些其他的活动和训练对于锻炼幼儿的记忆力也很有帮助。
例如，可以鼓励幼儿参加诗歌朗诵、童话故事讲述或者角色扮演等活动，这些活动可以通过记忆和表达来帮助幼儿锻炼他们的记忆力。
幼儿智力开发记忆力培养游戏
幼儿智力开发记忆力培养游戏智力开发和记忆力培养对幼儿的成长和学习起着重要的作用。
通过游戏的方式，可以让幼儿在轻松、愉快的氛围中提高他们的智力和记忆能力。
本文将介绍一些适合幼儿的智力开发和记忆力培养游戏，帮助家长和教育工作者更好地引导幼儿的成长。
一、配对游戏配对游戏是一种常见的记忆力培养游戏。
它可以通过图形、数字、字母等不同的元素进行游戏。
例如，在一组卡片上画有相同的图案，幼儿需要翻开卡片并找到相同的图案进行配对。
这个过程需要幼儿不断记忆已经翻开的卡片的位置和图案，从而提高他们的记忆力。
二、物品分类游戏物品分类游戏可以培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。
通过给幼儿不同的物品，并要求他们根据某种特征进行分类，比如形状、颜色、用途等等。
这个过程可以让幼儿思考物品之间的关系，并提高他们的分类和归纳能力，从而间接地提升记忆能力。
三、数字顺序游戏数字顺序游戏是培养幼儿记忆力的经典游戏之一。
在游戏中，教育者可以通过给幼儿展示一系列数字，并要求幼儿按照顺序回忆数字。
初始阶段，数字可以较为简单，例如1、2、3、4。
随着幼儿的能力提升，可以逐渐增加数字的数量和复杂性。
这个游戏可以帮助幼儿提高记忆数字的能力，训练他们的思维灵活性。
四、抓图游戏抓图游戏可以锻炼幼儿的观察力和记忆力。
在游戏开始前，教育者可以向幼儿展示一张图片，并鼓励他们仔细观察。
然后，遮住图片并要求幼儿描述或者绘制他们记忆中的图片。
这个游戏需要幼儿仔细观察和记忆图片的细节，从而提高他们的记忆力和观察力。
五、谜语猜测游戏谜语猜测游戏不仅可以培养幼儿的智力，还可以锻炼他们的思维能力。
在游戏中，教育者可以给出一些简单的谜语，并鼓励幼儿根据已有的信息进行猜测。
这个游戏可以帮助幼儿进行逻辑思考，提高他们的记忆和推理能力。
总结：通过适当的游戏，幼儿可以在轻松、愉快的环境中提高他们的智力和记忆力。
配对游戏、物品分类游戏、数字顺序游戏、抓图游戏、谜语猜测游戏等等，都是一些受欢迎的幼儿智力开发和记忆力培养游戏。
训练儿童记忆力的6种简单小游戏
训练儿童记忆力的6种简单小游戏有系统的记忆力训练，不仅能够提高孩子的智力，还有助于奠定孩子对于各种领域的学习记忆能力。
以下是小编给大家带来的关于提高记忆力的游戏，供大家参考，希望对大家有帮助!提高记忆力的游戏1全家一起数数妈妈数1-2-3，爸爸数4-5-6，宝宝数7-8-9。
妈妈数1，爸爸数2-3，宝宝数4-5-6。
增加难度的方法：数到3，13，23时，不能念出来，必须拍手一次。
提高记忆力的游戏2有意回忆周末如果去动物园玩，可以先告诉宝宝，回来以后，要把看到的动物名称说出来，和妈妈比赛，看谁说得多。
提高记忆力的游戏3触觉练习：我的小手长眼睛。
准备一个大袋子，在里面放一些孩子日常使用的物品，如书、球、橡皮、筷子、水杯、铅笔、积木等等，请宝宝伸手进袋子摸一样东西，并说出名称，然后再拿出来看是否正确。
提高记忆力的游戏4听觉记忆练习妈妈先拍一段节奏，然后请宝宝重复。
如：啪啪啪-啪啪啪-啪啪啪啪啪，啪-啪啪啪-啪啪啪-啪啪。
妈妈可以自己编排节奏，开始的时候短一点，宝宝可以记得住，并且重复拍出来。
慢慢增加长度记忆力训练的5个简单方法百科。
宝宝记不下的时候，就不要再加长了，以免破坏了宝宝的学习兴趣。
宝宝如果做好了，一定要给一个鼓励的亲吻;宝宝如果没有记住，千万不要说他笨，直接降低难度，再来一次就可以了。
这是一个听觉记忆练习，也可以改变方式，如妈妈说连续5个无关的字，或5个不连续的数字，请宝宝重复。
提高记忆力的游戏5按物品分类拍手跟宝宝说如果听到水果的名称就拍一次手，听到其他不拍手。
然后每2秒依次念出一些物品的名称，如：太阳、苹果、桌子、飞机、橡胶、皮球、鞋子、瓜子 .过一段时间，可以增加难度。
比如听到水果拍一次手，听到动物拍两次手，听到XX拍三次等等。
这个需要根据孩子的实际情况来确定。
提高记忆力的游戏6视觉练习在一个圆圈内，点上一些黑点，请宝宝数出来。
刚开始可以用手指点来帮忙，慢慢可以增加难度，只用眼睛看，不用手指。
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提高幼儿记忆力的四种游戏宝宝的记忆力很神奇，有些无意间就记住了，有些却听过就忘。
孩子记忆力的好坏，并非天生，可以通过后天的训练有效提高。
下面这四个游戏对锻炼宝宝记忆力有一定的影响，家长们不妨和孩子们一起玩玩！第一、做手工。
跟孩子一起做一张钟面的拼图，我记得巧虎下半年就有一期是做钟面的，正好可以拿来用。
方法是把钟面剪散后叫宝宝再拼回来。
安装时分针时，可指示他放在某个时间上。
可以提高：观察力、记忆力、发展认知能力、逻辑能力、时间和时钟的概念第二、拍手掌。
从孩子4岁起，你就可以和他玩这个游戏。
爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下？他答对后，再重复。
宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。
然后问宝宝：[刚才三次共拍了多少下手？也可要求宝宝跟着做。
可以提高：记忆力、模仿能力第三、早教知识记路形。
这个办法适合五到六岁的孩子。
去公园时，给孩子介绍周围的标示物，例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。
回家制成一幅简单的地图，画出标志物。
下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。
可以提高：观察力、发展意识、记忆能力第四、画格子。
5 岁时候，爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。
妈妈在第一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，让孩子仔细观察一会儿后，拿掉卡片，让孩子动脑筋，帮助这些小动物或数字回到自己的家。
若孩子找到了，妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上，重复步骤。
育儿专家提醒广大家长，除了带宝宝到户外走动，还有一项非常重要的事不可忽视，那就是多让宝宝练习爬行。
6-10个月是宝宝爬行的关键时期，多让宝宝爬行，对宝宝发育大有裨益，能增强肢体耐力、加强活动的顺序能力和维持平衡能力等。
如果宝宝爬行时，家长用玩具在前方逗引他，能帮助宝宝感知距离、方向，同时通过视觉、听觉等感官的信号引起大脑发出让肢体去够取它的命令，这个过程能训练宝宝的注意力、观察力等多方面的能力。
育儿专家向6-10个月宝宝的家长推荐了几种帮助宝宝练习爬行的方法和游戏，不妨试一试：推荐游戏一：匍行练习宝宝6个月，就能以腹部为支点在床上打转。
把一个会发声的玩具放在宝宝前方，他(她)想拿玩具，就会使劲，但一使劲身体却向后挪动，这是因为脚趾没有顶着床铺。
这时家长要帮忙推着宝宝的脚，让他(她)的脚趾顶着床铺使劲，这样才能让宝宝向前匍行。
每天尽量让宝宝多练习几次。
推荐游戏二：爬行训练当宝宝能以腹部为支点向前匍行时，家长用双手或毛巾把宝宝的腹部抬起来，使宝宝的手和膝盖着地向前爬行。
开始家长要用力提起宝宝的腹部，等他(她)练习到一定程度时，就会他(她)自己提起腹部。
家长可以用绳子拉着宝宝喜爱的玩具，放在宝宝伸手可及之处，待宝宝快要拿到时略微拉远一点，让宝宝往前爬行一步。
训练的初期，让宝宝爬上两三步就能拿到玩具，然后休息一会。
掌握拉玩具的速度很重要，既要让宝宝能够抓到，又要让速度逐步加快。
每天练习，玩具可以经常更换，后期可以取一些移动的玩具，如滚球、木乌龟、小车等，有声音的、发光的、会动的玩具更有吸引力。
推荐游戏三：钻“隧道”找一个长的大纸箱，做成“隧道”，最好在“隧道”中铺点垫子，把一个玩具放在“隧道”的另一头，让宝宝爬过去拿到它。
对宝宝来说，爬“隧道”是一个非常神秘和令人激动的游戏，人忽然不见了，又忽然出现了，就像变魔术一样。
推荐游戏四：翻越障碍在地板上设置简单的障碍物，如大枕头、沙发垫、绒布玩具、椅子(从下面钻过去)等，鼓励宝宝沿着设置好的障碍一个一个地翻越：爬过枕头，绕过玩具，从椅子下钻过去……当宝宝通过这些障碍时会很开心，觉得自己很有本领。
为了孩子将来能聪明过人，一些父母从孕期开始就做好了充分准备；孩子出生后，营养补充更为丰富。
可是，就算孩子把这些东西全吃下去，能保证孩子一定聪明吗？爱子之心虽无可厚非，但有些做法不仅不科学，而且也不够全面。
养育一个聪明孩子是项“综合工程”，父母们该注意哪些问题呢？1、准妈多吃新鲜疏菜和水果不要以为准妈妈在孕期多吃肉食就一定对胎儿有好处。
研究证明，多吃肉食的孕妇所生的新生儿，大脑皮层的沟回较少，这是因为胎儿肥胖，大脑皮层平滑，使沟回紧紧靠在一起的原故。
而以植物性饮食为主的孕妇所生的新生儿虽然比普通新生儿要小一些，但骨骼和身体各部分的结构非常结实，大脑皮层沟回褶皱也更加粗犷。
2、母乳喂养的孩子智商高英国剑桥大学营养专家对300名7-8岁的儿童做了智商测验，发现吃母乳长大的儿童智商比吃乳品的孩子多10分。
奥秘在于：母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸。
与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
3、不可忽略的早餐据英国研究人员测定，不吃早餐的儿童，营养成分的获得要比吃早餐的儿童低10%-15%。
不吃早餐，智力怎能不遭受损失？早餐对于孩子的健康成长具有十分重要的作用。
吃早餐不仅有助于孩子恢复体力，吃好早餐还有利于提高孩子的学习、认知能力。
因此为了孩子的健康，父母应告别三种不科学的儿童早餐模式。
随意型：食物大多是前一天的剩饭，有什么吃什么，数量和营养都不能保证需要。
唯蛋白质型：只有一杯牛奶或一个煎鸡蛋，很少甚至完全没有糖类。
吃这类早餐的孩子整个上午血糖都处于相对稳定的低水平，难以进行快速思维，记忆力也较差。
唯碳化合物型：只吃馒头、稀饭，缺少蛋白质。
这类儿童刚开始血糖水平较高，思维活跃，精力充沛，但血糖水平下降迅速，会造成思维和记忆能力的持续下降。
早餐应包括谷类、蔬菜、水果、肉类和奶类，不要用含乳饮料来代替牛奶；经常变换早餐的花样，干稀结合，荤素搭配，粗细结合；不能图方便天天给孩子吃油条、麻团等油炸食品。
4、睡眠也是个重要因素法国科学家发现：孩子的学习成绩与睡眠时间长短关系密切。
凡睡眠少于8小时者，61%的人功课较差，勉强达到平均分数线者仅占39%，无一人名列前茅；而每晚睡眠10小时者，76%中等，11%成绩优良，只有13%功课较差。
5、运动能帮助提高智力美国一位于博士的研究显示：凡坚持每天持续20分钟的跑步、健美操等运动的学生，其学习成绩明显优于那些疏于运动者。
6、给孩子多吃“补脑食品”大脑细胞在代谢过程中需要大量的蛋白质来更新，注意膳食中蛋白质的质和量，就能提高脑细胞的活力。
营养学家提倡：理想的动、植物蛋白质比例为1：2。
在动物蛋白质中应多食海鱼、海虾类，在植物蛋白中应选食大豆类。
卵磷脂是构成神经细胞和脑代谢的重要物质，对增强大脑记忆力大有好处，父母应让孩子适量摄入动物脑、骨髓、蛋黄、大豆等。
7、女孩常和父亲相处智商高这是父亲对孩子特殊的教养方式和父亲的人格力量影响决定的。
在与孩子玩的过程中，父亲往往比母亲更具创造性，而且动态性更强。
社会学家发现，和父亲联系紧密的女孩，自信心、独立性、社交能力都很强，而且父亲在人际交往中的坦诚、粗犷、对新事物的探索精神和向往实现自我价值等优良品质，对女孩能起到潜移默化的影响。
“望子成龙”、“赢在起跑线上”，这些话几乎成了所有中国父母们的共同期盼，于是许多父母都在自己的孩子还在襁褓中的时候，就筹划着如何教宝宝识字了。
然而，这可不是一件简单的事情，关键是你要能够让宝宝轻轻松松地识字，否则教宝宝识字就得不偿失了，甚至还免不了有副作用。
那么，正确的方法应该怎样做呢？“望子成龙”、“赢在起跑线上”“科学智力开”，这些早教言论几乎成了所有中国父母们的共同期盼，于是许多父母都在自己的孩子还在襁褓中的时候，就筹划着如何教宝宝识字了。
然而，这可不是一件简单的事情，关键是你要能够让宝宝轻轻松松地识字，否则教宝宝识字就得不偿失了，甚至还免不了有副作用。
那么，正确的方法应该怎样做呢？莉莉(北京)举一反三学汉字汉字是一种象形文字，利用这个特点，可以举一反三去学习汉字。
例如教宝宝认识“休”这个字。
首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。
然后指着图画问：“瞧，图画上有什么？”“图画上有一个人和一棵树。
”“对，‘人’字怎么写？”“一撇，一捺。
”“对，再看这棵树，树也叫做‘木’，你会写‘木’字吗？”“不会。
”“让我来教给你。
”教完“木”字的写法后，再问：“这个人在树下干什么啊？”“他在睡觉。
”“对，睡觉又叫做‘休息’。
你瞧，人在木旁就是休。
”然后把整个“休”字写出来。
这样，宝宝就能够牢牢地把这个字记住了，甚至还能当故事讲给别人听呢。
琛琛妈(上海)利用广告和商品包装识字我带琛琛出门，见到广告就给她读；买任何东西也先让她自己看包装上的字，买回来后便把包装上有字的部分剪下来，作为孩子认字和了解各种事物的素材。
广告、包装标志都设计巧妙且色彩鲜艳，很容易吸引孩子的注意力和兴趣，何况还有许多奇妙的想像和独到的审美在其中呢。
水木之子(日本)教汉字要有趣味性世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑发展。
所以，教宝宝识字不光可以提高宝宝的语言能力，对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。
教宝宝识字，如果不注意宝宝的年龄特征，会挫伤宝宝学习的积极性，甚至会带来许多后遗症，使宝宝不再愿意学习了。
如果我们采取科学的学习方法，培养宝宝识字的兴趣，就能够使他们很快学会许多汉字。
朵朵妈(南昌)“找朋友”，教识字“找朋友”是个利用已经认识的字来认识新字的办法，适合于已经认识一些汉字的孩子。
如果孩子认识了“青草”的“青”，再遇到“清水”的“清”，也许就能很容易读出来了。
在此基础上，父母接着让他理解“清”是什么意思，是用在哪里的等等，就比较容易了。
尚春(黑龙江)识字不能离开阅读识字的最终目的是阅读。
马上用自己学到的字阅读诗歌、童话故事和有关儿童的书籍，宝宝就会产生成功的喜悦，就会促进宝宝识字的兴趣。
爸妈们常常苦恼于教给宝宝生字，没多久就被宝宝遗忘了。
其原因是他们没有注意到“字不离词，词不离句，句不离篇，篇不离章”这个道理。
当一个孤立的汉字不和其他汉字相联系时，很容易就被遗忘掉。
因此，让宝宝尽可能地阅读各种适宜于他们读的书籍十分重要，这可以复习和巩固所学的汉字。
李红(山东)要“趁机而教”孩子是好奇的，他看见了环境中的字，想知道是什么意思。
这时，他需要认识这些字。
在孩子有自己的需要时，他心情舒畅，学习效果也比较好。
所以，父母一定要抓住孩子想要识字的时机，“趁机而教”。
青青草(澳大利亚)模拟声音来认字我们让孩子模仿风的声音(呜――)、下雨的声音(哗――)、打雷的声音(轰隆――)。
父母做示范，让孩子来模仿，在模仿的时候反复强调是什么在响。
然后您拿出三张图片，写上相关汉字，教孩子认识“风”、“雨”、“雷”这三个字，并考查孩子是否记住了它们的声音。
也可以由您发出声音，让宝宝把相应的汉字找出来。
模仿发音有助于提高孩子的语音模仿能力，更容易记住相关的汉字。
玩具和游戏，不仅是用来玩的，还是用来学习的。